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      《大嘴巴》托班教案

      時(shí)間:2023-03-03 12:35:45 教案 我要投稿
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      《大嘴巴》托班教案

        作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案要怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的《大嘴巴》托班教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      《大嘴巴》托班教案

      《大嘴巴》托班教案1

        目標(biāo):

        1、通過(guò)游戲使幼兒知道書(shū)要一頁(yè)一頁(yè)翻看,初步培養(yǎng)幼兒的早期閱讀習(xí)慣。

        2、能積極參加活動(dòng),大膽表述自己的認(rèn)識(shí)。

        準(zhǔn)備:

        《大嘴巴》大圖書(shū)制作

        過(guò)程:

        一、觀察常見(jiàn)的菜肴圖片,說(shuō)出名稱。

        二、在教師的幫助下,學(xué)習(xí)一頁(yè)一頁(yè)翻看圖書(shū)。

        1.先看封面,這本書(shū)的書(shū)名叫什么?

        2.教師示范,一頁(yè)一頁(yè)翻看圖書(shū)。這是什么?它什么叫?它喜歡吃什么?(請(qǐng)幼兒喂食)

        3.小青蛙吃了小蟲(chóng),力氣大了,它開(kāi)始唱歌了:小青蛙,呱呱呱,我愛(ài)蟲(chóng)子,你愛(ài)吃什么?(教師示范)

        4.按以上方法學(xué)習(xí):小鴨子,嘎嘎嘎,我愛(ài)吃小魚(yú),你愛(ài)吃什么?

        小花狗,汪汪汪,我愛(ài)吃骨頭,你愛(ài)吃什么?

        小花貓,喵喵喵,我愛(ài)吃小魚(yú),你愛(ài)吃什么?

        小朋友,啦啦啦,我樣樣?xùn)|西都愛(ài)吃。

        三、教育幼兒樣樣?xùn)|西都要吃。

        四、反思:

        大圖書(shū)的制作是本次活動(dòng)的.亮點(diǎn),它會(huì)唱歌,書(shū)中的動(dòng)物形象可以讓幼兒喂食,同時(shí)可供教師生動(dòng)形象地演示書(shū)要一頁(yè)一頁(yè)翻看,因此,對(duì)于年齡小的幼兒來(lái)說(shuō),活動(dòng)中教師教具的運(yùn)用很重要,它具有一定的隱性指導(dǎo)作用。

      《大嘴巴》托班教案2

        一、目標(biāo):

        1、通過(guò)游戲使幼兒知道書(shū)要一頁(yè)一頁(yè)翻看,初步培養(yǎng)幼兒的早期閱讀習(xí)慣。

        2、能積極參加活動(dòng),大膽表述自己的認(rèn)識(shí)。

        二、準(zhǔn)備:

        《大嘴巴》大圖書(shū)制作。

        三、過(guò)程:

        (一)觀察常見(jiàn)的菜肴圖片,說(shuō)出名稱。

       。ǘ┰诮處煹.幫助下,學(xué)習(xí)一頁(yè)一頁(yè)翻看圖書(shū)。

        1、先看封面,這本書(shū)的書(shū)名叫什么?

        2、教師示范,一頁(yè)一頁(yè)翻看圖書(shū)。這是什么?它什么叫?它喜歡吃什么?(請(qǐng)幼兒喂食)

        3、小蛙吃了小蟲(chóng),力氣大了,它開(kāi)始唱歌了:小蛙,呱呱呱,我愛(ài)蟲(chóng)子,你愛(ài)吃什么?(教師示范)

        4、按以上方法學(xué)習(xí):小鴨子,嘎嘎嘎,我愛(ài)吃小魚(yú),你愛(ài)吃什么?

        小花狗,汪汪汪,我愛(ài)吃骨頭,你愛(ài)吃什么?

        小花貓,喵喵喵,我愛(ài)吃小魚(yú),你愛(ài)吃什么?

        小朋友,啦啦啦,我樣樣?xùn)|西都愛(ài)吃。

        (三)教育幼兒樣樣?xùn)|西都要吃。

       。ㄋ模┓此迹

        大圖書(shū)的制作是本次活動(dòng)的亮點(diǎn),它會(huì)唱歌,書(shū)中的動(dòng)物形象可以讓幼兒喂食,同時(shí)可供教師生動(dòng)形象地演示書(shū)要一頁(yè)一頁(yè)翻看,因此,對(duì)于年齡小的幼兒來(lái)說(shuō),活動(dòng)中教師教具的運(yùn)用很重要,它具有一定的隱性指導(dǎo)作用。

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