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      八月十五中秋幼兒教案

      時間:2024-07-20 02:36:11 教案 我要投稿
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      八月十五中秋幼兒教案

        作為一位無私奉獻的人民教師,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的八月十五中秋幼兒教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

      八月十五中秋幼兒教案

      八月十五中秋幼兒教案1

        教學(xué)形式:團體或小組教學(xué)

        教學(xué)方法:童謠游戲法 情景表演法

        活動目標(biāo):

        1.會輪流使用工具與材料制作月餅,活動后能與同伴共同整理環(huán)境。

        2.體驗與家人或同伴一起制作月餅及分享月餅的快樂,培養(yǎng)良好的禮儀習(xí)慣。

        核心要素:中秋節(jié) 共團圓 全家人 與祝愿

        品月餅 香又甜 賞明月 情無限

        活動準(zhǔn)備:

        1.錄音機,音樂磁帶《打月餅》、《八月十五月兒圓》。

        2.制作月餅的模具、材料。

        基本過程:

       。ㄒ唬 導(dǎo)入活動:

       。保魳坊顒,欣賞歌曲《打月餅》和《八月十五月兒圓》

        2.請幼兒品嘗月餅。

       。ǘ 關(guān)鍵步驟:

       。保處熤谱髟嘛,幼兒觀看。

       。玻堄變河H手制作月餅。

       。常谥谱髟嘛灥倪^程中,結(jié)合以前所學(xué)的《借物》禮儀知識,讓幼兒想辦法解決如下問題:假如你要使用的.工具,正被別的小朋友在使用,你該怎么做?

        4.收拾整理用具,聽音樂和幼兒一起玩“材料找家”的游戲。

       。担畬⒅谱骱玫脑嘛炈偷綇N房進行烘烤。

       。叮疄榱诉M一步鞏固輪流等待的禮儀規(guī)則,讓幼兒討論:“你在做月餅時,是怎樣和其他小朋友輪流使用工具的呢?”

        (三) 結(jié)束部分:

        分享自制的月餅,體驗動手制作月餅的快樂!

        活動延伸:

       。保榫氨硌荩海1)聽音樂做律動(把做月餅的過程用音樂表現(xiàn)出來)

        (2)請幼兒進行模仿和創(chuàng)新。

        2.在美工區(qū)出示各種各樣特殊月餅的圖片,引導(dǎo)幼兒自己設(shè)計并制作月餅。

        3.在角色區(qū)域“蛋糕房”可以繼續(xù)開展制作月餅的活動。

        家園互動:

       。ǎ保┘议L應(yīng)隨時引導(dǎo)幼兒來幫自己做一些特殊的月餅,拍成照片后帶到幼兒園參加評選活動。

       。ǎ玻┘议L可與幼兒一同制作一些特殊的月餅,拍成照片后帶到幼兒園參加評選活動。

        注意事項:

        引導(dǎo)幼兒吃食物時先敬給長輩品嘗。

      八月十五中秋幼兒教案2

        活動目標(biāo):

        1、欣賞漂亮的月餅盒,體驗中秋節(jié)的快樂

        2、玩月餅盒,有發(fā)現(xiàn)探索的`欲望

        3、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

        4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

        活動準(zhǔn)備:

        各種各樣的月餅盒

        活動過程:

        1、展示月餅盒

       。1)請幼兒說一說,我的月餅盒是怎么樣的?是哪兒來的?

       。2)說一說我的月餅盒和別人的有什么不同?

        2、講述月餅盒

       。1)我的月餅盒象什么?

       。2)我要讓我的月餅盒變成什么樣的?

       。3)我和誰一起玩月餅盒,我和誰的月餅盒做朋友?變成了什么?

        3、玩月餅盒

        引導(dǎo)幼兒用各種各樣月餅盒進行搭建

      八月十五中秋幼兒教案3

        活動目標(biāo)

        1、能仔細傾聽錄音《嫦娥奔月》的故事。

        2、說說中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗。

        3、感受傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗以及人與人之間的親情、友情、鄉(xiāng)情。

        4、引導(dǎo)幼兒在故事中學(xué)習(xí),感悟生活。

        5、感受節(jié)日的快樂氣氛,樂意參加布置環(huán)境的活動。

        活動重點、難點

        重點:目標(biāo)1和2

        難點:目標(biāo)3

        活動準(zhǔn)備

        歌曲《八月十五月兒圓》、《嫦娥奔月》的'錄音故事

        活動過程

        1、導(dǎo)入:用歌曲《八月十五月兒圓》導(dǎo)入活動主題

        2、傾聽《嫦娥奔月》的錄音故事

        3、引導(dǎo)幼兒說說中秋節(jié)的習(xí)俗,大人,小孩怎樣過中秋節(jié)。

        4、說說課本里的小動物怎樣過中秋節(jié)?并著重認識“中秋節(jié)、團圓”這兩個詞。

        5、老師講解中秋節(jié)的象征意義:中秋節(jié)是一個美好、團圓的節(jié)曰。是中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日。

        6、結(jié)束:老師,幼兒一起唱歌曲《八月十五月兒圓》

        教學(xué)反思

        1、中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,選擇這一主題活動正符合幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日認知的需要,幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。

        2、在活動實施的過程中,是我做了充分的準(zhǔn)備,所選的歌曲和錄音故事作為學(xué)習(xí)的主體始終貫穿于活動的整個過程,歌曲和故事熟悉、有趣,所以幼兒的比較喜歡,參與性強。

        3、幼兒能簡單、流暢講述中秋節(jié)的習(xí)俗,很好的培養(yǎng)了幼兒的語言能力。

      八月十五中秋幼兒教案4

        活動目標(biāo):

        1、引發(fā)幼兒觀察月亮的興趣,培養(yǎng)細心、持久的觀察態(tài)度。

        2、了解一些中秋節(jié)的習(xí)俗,以及月亮的圓缺變化。

        3、積極主動的參加有關(guān)中秋節(jié)的活動。

        活動準(zhǔn)備:

        1、收集月餅盒,布置中秋圓月及嫦娥跳舞的情節(jié)。

        2、集中展示幼兒“月亮上面有些啥”的創(chuàng)作畫。

        3、在教室中擺放月餅、柿子等時令食品,了解中秋習(xí)俗。

        4、將幼兒“月亮變化圖”的觀察本,展示在墻面上。

        活動過程:

        1、請家長協(xié)助幼兒做好每晚觀察月亮及三天畫一次月亮圖,并寫上觀察日期的工作。

        2、請家長豐富幼兒有關(guān)中秋節(jié)的知識經(jīng)驗,給幼兒講講月亮的傳說。

        3、請家長幫助收集月餅盒及攜帶各式月餅,積極配合幼兒園的`教學(xué)工作。

        活動區(qū)域安排:

        科學(xué)區(qū):提供有關(guān)宇宙、太陽、行星等圖片,激發(fā)幼兒對天體宇宙的興趣。

        數(shù)學(xué)區(qū):提供月亮的變化圖以及不同大小的月亮拼圖。

        活動結(jié)束

        小朋友一起探討。

      八月十五中秋幼兒教案5

        一、活動目標(biāo):

        1、認識中國傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),知道它的來歷及有關(guān)習(xí)俗。

        2、體驗分享、合作的快樂。

        3、能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)。

        二、教學(xué)重難點:

        重點:幼兒對中秋節(jié)的來歷及有關(guān)習(xí)俗的認識

        難點:對中秋節(jié)的認識

        三、活動準(zhǔn)備:

        1、觸碰一體機、電子白板、有關(guān)中秋節(jié)的相關(guān)電子圖片、flash動畫、PPT。

        2、準(zhǔn)備月餅、水果、賀卡

        四、活動過程:

        1、猜謎語導(dǎo)入(使用觸碰一體機,ppt導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣)

        教師:圓圓形狀花樣多,水果口味任你挑。中秋佳節(jié)都愛它,一口一口把它咬。(打一中秋食品)

        學(xué)生:月餅(出示月餅電子圖片)

        月餅是中秋節(jié)人們愛吃的食物,那你們知道什么是中秋節(jié)嗎?中秋節(jié)人們又做哪些事呢?讓我們一起來學(xué)習(xí)吧!

        2、教師講解中秋節(jié)的來歷與習(xí)俗(播放flash動畫激發(fā)幼兒興趣,引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí))

        介紹中秋節(jié)的來歷:古時人們將一年分四個季節(jié),八月正好是秋季的一個月叫“仲月”,八月十五是這個月間的'一天,所以叫秋節(jié)。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

        中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事,如嫦娥奔月、吳剛折桂、朱元璋與月餅起義等。(播放flash動畫,激發(fā)幼兒興趣,調(diào)動主動學(xué)習(xí)的積極性)

        3、一起欣賞人們怎樣過中秋節(jié)。

       。1)請小朋友說說你們在家里是怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)的?

       。2)我們一起來看看其他地方的人們是怎樣過中秋節(jié)的嗎?使用ppt播放相應(yīng)中秋節(jié)圖片資料:中秋節(jié)的習(xí)俗

        4、大家一起吃月餅,共同分享快樂

        (1)師:中秋節(jié)這天人們最愛吃月餅,我們大家也愛吃月餅。今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅,那就請大家介紹一下你的月餅吧。請幼兒各自介紹帶來的月餅,然后大家一起分享美味的月餅。

       。2)欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》等歌曲,并與同伴、老師一起分享月餅,體驗節(jié)日的快樂。(運用ppt幫助教學(xué),調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性)

        5、延伸活動

        請幼兒回家給父母講述中秋節(jié)的來歷與習(xí)俗。

      八月十五中秋幼兒教案6

        活動目標(biāo):

        通過活動,讓幼兒了解中秋節(jié)也是水果豐收的節(jié)日。

        通過家庭小組式競賽活動,促進親子交流,增進幼兒與父母之間的感情,體驗節(jié)日的快樂。

        活動準(zhǔn)備:

        小組號牌自帶水果一次性塑料刀具盤子等

        活動過程:

        一、教師介紹活動的意義秋天是水果豐收的`季節(jié),在這一天,家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果,感受生活的富足。

        二、介紹游戲規(guī)則:

        今天我們的家長也帶來了豐富的水果,我們先來介紹一下(個別家庭介紹自己帶來的水果名稱,基本特性)現(xiàn)在我們將舉行一個制作水果拼盤的大賽,活動規(guī)則如下:

        1、以三個家庭為一小組,發(fā)放號牌。

        2、在規(guī)定時間內(nèi),不但要比造型還要比桌面整理。

        3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎標(biāo)準(zhǔn)。

        4、獎項有:配合默契大獎和造型獎。

        三、水果拼盤比賽教師注意進行部分協(xié)作,其他班教師記錄并進行評獎。

        四、評選與品嘗活動頒發(fā)獎狀,互相交換品嘗水果拼盤。

        五、教師進行今天活動的小結(jié)

        你們今天這個中秋節(jié)過的怎么樣?(請幼兒說一說自己的感覺)你還知道哪些我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日呢?你喜歡過這些節(jié)么?

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