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作為一位杰出的教職工，就有可能用到教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。教案應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的小班體育教案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小班體育教案 篇1
【活動目標(biāo)】
1、通過華蓋山的自然資源，讓幼兒在“護送”玩具去醫(yī)院的游戲活動中進行走、跑、跳、鉆等動作練習(xí)。
2、培養(yǎng)幼兒不怕困難、勇敢的精神，知道愛惜玩具。
【活動準(zhǔn)備】
小動物頭飾——狗熊一個，小兔、小鹿、小貓各一個。箭頭指示牌三塊。
【活動過程】
一、交待任務(wù)，激勵幼兒積極參加游戲活動。
師：小朋友們，我們手中的玩具都受了傷，讓我們一起護送我們的玩具去醫(yī)院好嗎?讓我們成立一支“小小玩具護送隊”，護送我們的玩具�？墒牵谧o送玩具的途中，我們會碰到許多的困難，要過獨木橋、走彎曲的山路、還要跳下石階、鉆過山洞，其間，我們或許還會碰到可怕的狗熊，你們一定要緊緊的跟在我的后面，聽老師的口令知道嗎?
二、護送玩具去“醫(yī)院”。
1、過獨木橋。
師：你們看，我們的前面有一座小橋擋住了我們的去路，我們怎樣才能保護好我們的玩具過這座橋呢?請個別幼兒示范。提醒幼兒別掉到“水里”。
開始游戲。為表現(xiàn)好的幼兒歡呼。
2、走彎曲的山路。
師：前面出現(xiàn)了一條彎曲的山路，過這條路的時候可能會出現(xiàn)大狗熊，大狗熊可喜歡我們手里的玩具啦，碰到它我們該怎樣保護好我們的玩具?把玩具藏到哪里?(引導(dǎo)幼兒將玩具藏到自己的身上)大狗熊也會傷害我們小朋友怎么辦?(看到大狗熊出現(xiàn)，原地不動就可以。)
開始游戲。為表現(xiàn)好的幼兒歡呼。
3、跳臺階。
師：我們輕輕的跳下臺階，這樣狗熊就聽不到我們的腳步聲了。那怎么才能保護好我們的玩具輕輕的跳呢?請個別幼兒示范(引導(dǎo)幼兒雙腳并攏跳)。
游戲開始。為表現(xiàn)好的幼兒歡呼。游戲結(jié)束小息片刻。
4、過山洞(石凳)。
師：你們瞧，前面有三個山洞，都是誰的家呀?這個山洞這么小我們怎樣過這個山洞?山洞上面還有箭頭標(biāo)志，引導(dǎo)幼兒看著箭頭的方向鉆�？墒俏覀兪掷锬弥婢�，這樣鉆過去會弄臟的，怎么辦呢?請個別幼兒示范。
游戲開始。引導(dǎo)幼兒先鉆小貓的山洞，再鉆小鹿的山洞，再鉆小兔的山洞。提醒幼兒保護好自己的玩具。為表現(xiàn)好的幼兒歡呼。
5、走小溝(山溝)。
師：我們在大路上一定會被狗熊發(fā)現(xiàn)的，走那里過呢?引導(dǎo)幼兒走山溝。請個別幼兒示范。
開始游戲，提醒幼兒注意安全，保護好玩具。
三、休息整理放松活動。
師：小朋友們，我們把玩具放在框框里送到山下的玩具醫(yī)院去。一路上我們走過了小橋，彎曲的山路，鉆過了山洞，還碰到了大狗熊，遇到了那么多的困難，總算把玩具安全的帶下山，為我們的`勝利鼓掌。我們現(xiàn)在來放松一下(拍拍手和腿)。
反思：
本次活動緊緊圍繞“護送玩具去醫(yī)院”這樣的主題展開，讓幼兒在“護送”的途中，進行走、跑、跳、鉆等動作練習(xí)。其間，還制造游戲情景，時時處處提醒幼兒要保護好自己的玩具。通過本次活動，幼兒提高了愛惜玩具、保護玩具的意識，同時也激發(fā)了幼兒與玩具作好朋友的情感。
活動在一個又一個的的游戲連接中展開。我利用華蓋山的天然資源，設(shè)計了讓幼兒護送玩具過獨木橋、走彎曲的山路、跳下石階、鉆山洞等等的游戲環(huán)節(jié)，在游戲中，不僅僅要克服各種困難，還要經(jīng)受“大狗熊”搶走玩具的驚險。讓我始料不及的是孩子們的知識面十分的廣，想出了許多非常好的辦法——為了保護好自己的玩具不被狗熊搶走，有的孩子們說要把玩具藏到口袋里，有的說藏到袖子里，有的說把玩具變小，藏到嘴巴里，還有地說藏到懷里和帽子里……同時在這些個游戲環(huán)節(jié)中，孩子們也知道了碰到大狗熊不僅要保護好玩具也要保護好自己，習(xí)得了不動“裝死”的本領(lǐng)。
整個活動過程十分清晰明了，游戲環(huán)節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，如能在活動中把活動氣氛再活躍一點，更好地利用好環(huán)境和準(zhǔn)備好的物質(zhì)材料，本次活動就會發(fā)揮更好的效果。
小班體育教案 篇2
小班體育活動《小刺猬運果子》
作者：閆祥祥 時間：20xx-08-1119:27:43
活動目標(biāo)
1.學(xué)習(xí)雙膝著地，四肢協(xié)調(diào)地爬行。
2.樂于扮演角色，體驗?zāi)７碌目鞓贰?/p>
教學(xué)重點、難點：
1.學(xué)習(xí)雙膝著地，四肢協(xié)調(diào)地爬行。
2.四肢協(xié)調(diào)地向前爬行。
活動準(zhǔn)備：
1.各種各樣的水果卡片（背面有粘性）籃子若干個。
2.一片草在地（海綿墊）。
3.小刺猬頭飾若干個（與幼兒人數(shù)相等）刺猬媽媽頭飾一個。
4.歡樂的音樂。
活動過程
1.熱身活動
聽口令做腿部運動：踢踢腿，踢踢腿，跟著老師踢踢腿。（左腿前踢，右腿前踢。） 聽口令做手臂運動：伸伸臂，伸伸臂，跟著老師伸伸臂。（雙臂向伸、向上伸，側(cè)平舉等。）
2.基本活動
�。�1）介紹活動內(nèi)容，激發(fā)興趣。
刺猬媽媽：我們要搬果子回洞里做好過冬的糧食。搬果子時，要爬過一個大草坪（墊子），小刺猬們一定要小心搬哦。
（2）教師示范講解爬行動作要領(lǐng)。
動作要領(lǐng)：雙手雙膝著地、手腳同時移動協(xié)調(diào)地爬，頭要抬起，眼睛向前看。（3）幼兒學(xué)習(xí)爬的動作技能。
幼兒在教師的帶領(lǐng)下，分散練習(xí)爬的動作，教師在旁觀察指導(dǎo)幼兒爬的動作。
（4）教師示范小刺猬運果子的過程。
雙手雙膝著地的爬過墊子，撿幾張水果卡片，把背面黏在背上，再雙手雙膝著地的爬過墊子回來把卡片放在籃子里。
�。�5）情境游戲：小刺猬運果子
第一次游戲時，教師注意提醒幼兒雙膝著地、四肢協(xié)調(diào)地爬行。
第二次游戲時，草拉長到4米，強調(diào)幼兒的速度要加快。
3.放松身體，結(jié)束活動。
刺猬媽媽：“孩子們，今天你的表現(xiàn)得真棒，每個人都運回了很多水果。咱們來慶祝一下吧！ 幼兒隨音樂做相互抱抱、自由搖擺、伸展等放松活動。
教學(xué)反思：
首先我要說的是我定的這兩個目標(biāo)幼兒在這節(jié)活動中已達(dá)了，不足的是在這節(jié)活動的第一個環(huán)節(jié)“激發(fā)幼兒興趣”我看幼兒們好象聽不是很理解，也不是很感興趣，但是在老師的示范下，幼兒都明白并很感興趣的進行了第三個環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)爬的動作技能，和第四個環(huán)節(jié)小刺猬運果子。整個活動前老師忘了帶幼兒做熱身活動，只是激發(fā)幼兒興趣，老師示范講解爬的`動作要領(lǐng)，接著個別幼兒示范再到第三個環(huán)節(jié)幼兒學(xué)習(xí)爬的動作技能。在這里老師應(yīng)注意一下，下次不能犯這樣的一個錯誤，運動之前肯定要熱身一下，這節(jié)活動的成功要點是幼兒都學(xué)會了爬的技能并玩的非常開心，也達(dá)到了一定的活動量。
小班體育教案 篇3
活動目標(biāo)：
1、練習(xí)蹲走，跨障礙走，前腳掌走等多種形式的走。
2、能遵守游戲中的規(guī)則。
3、在小組游戲中培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感。
活動準(zhǔn)備：
1、供投擲的手榴彈。
2、場地其中一塊高“敵營區(qū)”。
3、拱形門。
活動過程：
一、準(zhǔn)備活動。
引導(dǎo)幼兒站好六個縱隊。開始做熱身準(zhǔn)備運動：
上肢運動：持槍上舉收回。
腰部運動：放槍拿槍。
下肢運動：雙手持槍舉過頭頂跳起，反復(fù)數(shù)次。
二、基本活動
老師向幼兒介紹場地，引入故事情節(jié)，引導(dǎo)幼兒探索。
老師：小朋友們好，我們今天要去執(zhí)行一個任務(wù)，一路上，要經(jīng)過很多地雷區(qū)，為了保證任務(wù)圓滿完成，我們要去這些地方走一走，看看哪種方法可以保證任務(wù)圓滿完成。
(幼兒探索走的方法)
幼兒集中
老師：現(xiàn)在請一個小朋友來告訴大家，他是怎么走的，并且請你再為其他小朋友們演示一遍。
(讓幼兒大膽的'回答并用動作演示)
老師小結(jié)并逐個示范，在示范后，請幼兒跟著練習(xí)。
老師：經(jīng)過地雷區(qū)要用跨走的方法，經(jīng)過戰(zhàn)壕又要用蹲走的方法。
(幼兒用新學(xué)到的方法進行練習(xí))
三、游戲：小小偵查員。
老師講解游戲玩法：老師扮演教官，幼兒扮演小解放軍，在教官的指揮下，解放軍去執(zhí)行任務(wù)。教官將隊列動作插隊進行。如：“立正—原地踏步走—跑步走—立定—取手榴彈—炸敵營”或“原地踏步走—立定—稍息—起步走—立定——取手榴彈—埋狀隱蔽—炸敵營”。教官可以用手臂指引進行中的幼兒及時調(diào)整方向。在每次執(zhí)行任務(wù)后，老師和幼兒共同小結(jié)，評價幼兒隊列動作的優(yōu)點與缺點。
四、活動結(jié)束。
老師：好啦，我們的小小偵查員今天表現(xiàn)的真不錯，現(xiàn)在大家都休息一下吧，我們排好隊伍回教室吧!
小班體育教案 篇4
目的
�。ǎ保┙逃變簩W(xué)習(xí)小松樹常青挺拔不怕冷的精神。
�。ǎ玻┡囵B(yǎng)幼兒自我控制能力。
準(zhǔn)備
組織幼兒觀察、認(rèn)識松樹。
玩法
請每個參加游戲的小朋友頭上戴上小松樹的`頭飾，充當(dāng)小松樹。排成四或五排。請一位小朋友戴上“北風(fēng)爺爺”的頭飾，站在前邊，面對全體小朋友。
游戲開始時，全體小朋友說兒歌：“北風(fēng)爺爺?shù)钠獯�，吹起大風(fēng)，呼啦啦！可是我們都不怕！”北風(fēng)爺爺在一排排小松樹中間穿行，走來走去。充當(dāng)小松樹的小朋友不能動，如果誰動了一下，就算被北風(fēng)爺爺吹倒了，出隊站到一邊。
北風(fēng)爺爺來回穿行，等全體小松樹說完三遍兒歌再找不到被吹倒的小松樹，這一次游戲就結(jié)束。再換個北風(fēng)爺爺，小松樹可以被稱為勇敢的小松樹，游戲重新開始。
小班體育教案 篇5
活動目標(biāo)：練習(xí)拖拉著玩具四散走和跑，發(fā)展幼兒走和跑的能力.
活動準(zhǔn)備：塑料小盒子若干，用線串成"一列貨車";"青草""蘿卜""蘑菇""青菜"若干;"山洞"和獨木橋若干;椅子做的'小兔家4個(椅子上分別貼著白.黑.黃.灰小兔畫)
活動過程
1.教師啟發(fā)
教師："我們都是小小送貨員，我們開著自己長長的貨車送貨去.嘀嘀，我們的貨車開動了."幼兒聽音樂四散地開著"貨車"(拉著小盒子)在場地上走或者跑.
2.游戲"小小送貨員"
教師講解："小兔子來電話了，要我們送些吃的東西給他們.我們送貨員們可以在倉庫里選它們喜歡的食物，給他們送去.送的時候不能撞到其他的貨車."
3.游戲結(jié)束
教師："小小送貨員們，你們今天真好，送了許多東西給小兔子，每個小兔子都打電話來謝謝你們了.下面我們開著"貨車"回家吧(回教室)
小班體育教案 篇6
目標(biāo)：
1、幼兒能高興。愉快的參加活動，在活動中體驗游戲的快。
2、學(xué)習(xí)聽信號。手膝地爬行。增強幼兒四肢的肌肉力量。
3、提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，發(fā)展幼兒平衡的能力。
準(zhǔn)備：
貓頭飾與幼兒它讓人數(shù)相當(dāng)；魚若干；鈴鼓1個；口哨1個；平衡木1個
重難點：
1、聽信號分辨方向爬行。
2、掌握平衡能力。
活動過程：
一、侓動
師：今天我碰到一個魔術(shù)師，他告訴我，只要我把眼睛閉上數(shù)十聲就能把我變成一種小動
物，我有點不相信，咱們來試一下好嗎？（幼兒和老師一起數(shù)十聲并把眼睛閉上）助教老師
幫忙戴頭飾。戴好后請幼兒睜開眼睛。
寶寶們你們看看自己的胸前，看看魔術(shù)師把你們變成了什么小動物了呢？幼兒回答。那今天
老師就來當(dāng)貓媽媽，你們來當(dāng)小貓，我們一塊來聽音樂活動一下身體好嗎？
二、聽信號變換方向爬行
這是什么？幼兒回答。今天媽媽要小貓聽著鈴鼓聲和口哨聲來學(xué)本領(lǐng)�？纯凑l最聰明能干。
1、聽到的'是拍鈴鼓聲小貓們就往前爬，聽到的是搖鈴鼓聲就往后退著爬。
2、聽到的是敲鼓的聲音就轉(zhuǎn)著圈爬。
三、小寶寶們，我們玩累了，讓我們坐在地上休息一會兒吧。咦，媽媽的肚子怎么嘰里咕嚕
的叫呢？（幼兒回答）那寶寶們餓了嗎？（幼兒回答）
四、游戲：小貓找魚
1、師；你們看，那邊有好多魚，你們想不想吃呢？（幼兒回答）但是要拿到魚我們必須搖爬
過草地，到那邊去把魚拿回來，在回來的路上要走過一座小橋才能把魚拿回來給媽媽�？纯�
誰最能干，最勇敢。每個寶寶必須拿一條魚回來給媽媽。那我先請一個勇敢的寶寶先過去拿
一條魚回來。
2、請幼兒重復(fù)游戲規(guī)則
五、游戲結(jié)束
師；寶寶們真能干真勇敢，每個都是媽媽的乖寶寶。那咱們都表揚一下自己吧。哇，這么多魚，寶寶們趕快跟著媽媽回家把魚煮好一塊吃吧。
小班體育教案 篇7
活動目標(biāo)：
1．初步掌握兩手兩膝著地向前爬行的方法和技能，培養(yǎng)幼兒動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。
2．培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、做事認(rèn)真的良好品質(zhì)。
活動準(zhǔn)備：
墊子4塊，“蘿卜”若干
活動過程：
一、開始部分。
幼兒跟老師一起做模仿操。
二、基本部分。
1．講解游戲“運蘿卜”的游戲規(guī)則及方法。
“小朋友們，我們上次種的蘿卜都豐收了，我們今天去田里把它們運回家，好嗎？”
“在去田野的路上有一塊墊子，我們必須爬過墊子才能拿到蘿卜。”
2．教師示范爬墊子的.方法和游戲過程。
再請個別幼兒示范1—2次。
3．幼兒重復(fù)游戲3—4次。教師個別指導(dǎo)，糾正幼兒爬的動作。
4．簡單小結(jié)。
表揚認(rèn)真爬著去運蘿卜的小朋友。
三、結(jié)束部分。
放松活動：學(xué)小鳥飛，飛會教室。
《小班體育游戲教案：“運蘿卜”》摘要：本部分。
1．講解游戲運蘿卜的游戲規(guī)則及方法。 小朋友們，我們上次種的蘿卜都豐收了，我們今天去田里把它們運回家，好嗎？ 在去田野的路上有一塊墊子，我們必須爬過墊子才能拿到蘿卜。
2．教師示范爬墊子的方法。
小班體育教案 篇8
活動目標(biāo)：
1、通過學(xué)習(xí)拍球的基本方法，感受拍球比賽的快樂。
2、學(xué)會通過體育活動調(diào)控自己的情緒，培養(yǎng)自信、自強的心理。
3、 幫助學(xué)生樹立安全意識，養(yǎng)成守紀(jì)律、聽指揮和活潑有序活動的良好品質(zhì)與習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備：籃球、場地
活動過程：
1、教師引導(dǎo)幼兒做熱身運動。
2、小籃球的'拍球比多，組織學(xué)生進行熟悉球性的練習(xí)。要求：用手指、指根按拍球，肘關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)隨球上下屈伸，動作柔和，按壓明顯，有節(jié)奏地拍球。
2、教師引導(dǎo)，進行多種方式的練習(xí)。
�、倥那騽幼髯兓�
②拍球節(jié)奏變化
�、叟那蜃藙葑兓�
3、引導(dǎo)學(xué)生相互觀察動作拍球動作柔和，讓按壓結(jié)合好的學(xué)生示范。
4、夾球跳
將球夾在兩腿的任何部位，向前跳。比賽開始，第一個同學(xué)夾球跳到對面，將球交給同伴，同伴依次跳完，以先完成的隊為勝。
5、放松活動：
拋球笑接球停
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