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小班綜合教案:香蕉變戲法
在教學工作者開展教學活動前,就難以避免地要準備教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的小班綜合教案:香蕉變戲法,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
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在進行活動《去買菜》的時候,幼兒對香蕉特別感興趣。為此,我們從幼兒的興趣出發(fā),設計了這一活動,巧妙的將教育目標蘊含其中,讓幼兒在生活化的活動中獲得有益的發(fā)展。
[活動目標]
1、通過游戲形式引導幼兒發(fā)揮想象,并能用語言表達自己的想象。
2、發(fā)展幼兒的動手操作能力。
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1、香蕉若干。
2、方紙盒一只,濕毛巾若干,垃圾桶兩個。
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一、產(chǎn)生興趣:
今天老師給小朋友帶來了一種水果,它的樣子長得長長的、彎彎的、皮是黃黃的,撥開以后才能吃,小朋友們猜一猜它是哪一種水果?
二、想象活動:
1、(教師出示香蕉)這香蕉寶寶會變戲法,小朋友們信不信?
2、(輕輕地把香蕉擺成一個形狀):香蕉寶寶開始變戲法了,你們看它像什么?(如小橋、月亮、彩虹等)
3、(輕輕地把香蕉擺成一個狀):香蕉寶寶又變戲法了,你們看它象什么?(如小床、小船、滑梯、搖馬、挖土機、蟲子等)
4、(輕輕地把香蕉擺成一個狀):香蕉寶寶真會變戲法,瞧,這樣它像什么?(如大刀、電話等)
三、拼擺活動:
剛才是一個香蕉寶寶在變戲法,許多香蕉寶寶會變成什么樣子呢?請2-3名幼兒和教師一起示范,看許多香蕉會變成什么。(如,火車、花、太陽等)請幼兒自己動手操作,把自己想象的物品擺出來,并講述自己擺的是什么。
四、分享活動:
1、我們把香蕉剝開,看看剝開后的香蕉象什么?(蜘蛛、花、噴泉、海星、章魚等)
2、讓我們來聞聞,這香蕉可真香,吃起來一定很甜,我們把果皮放入垃圾桶里,把香蕉變沒有了吧。
3、今天小朋友看香蕉變戲法都很開心,回去以后還可以想一想,還有哪些水果也會變戲法,來告訴老師或是你的好朋友,好嗎?
五、活動結(jié)束。
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