- 相關(guān)推薦
大班游戲優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《司馬光砸缸》
作為一名到崗不久的老師，教學(xué)是重要的任務(wù)之一，在寫(xiě)教學(xué)反思的時(shí)候可以反思自己的教學(xué)失誤，快來(lái)參考教學(xué)反思是怎么寫(xiě)的吧！下面是小編幫大家整理的大班游戲優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《司馬光砸缸》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)欣賞歌曲，掌握歌詞內(nèi)容并感受到具有濃郁中華民族特色的旋律特點(diǎn)。
2、幼兒通過(guò)掌握歌詞內(nèi)容和音樂(lè)結(jié)構(gòu)，嘗試根據(jù)不用的角色，用合適的動(dòng)作和表情表現(xiàn)游戲情境。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、完整音樂(lè)和分段音樂(lè)。
2、教學(xué)掛圖。
3、知識(shí)準(zhǔn)備：已熟悉《司馬光砸缸》的故事。
活動(dòng)過(guò)程
（一）情境導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。
1、完整欣賞音樂(lè)，回憶故事情節(jié)。
師：我們都聽(tīng)過(guò)了《司馬光砸缸》的故事，你們覺(jué)得司馬光是一個(gè)怎樣的小朋友呀？
這里還有一首歌，也在夸獎(jiǎng)他呢，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧！
2、出示圖片，幫助幼兒熟悉歌曲內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。
�。�1）在這首歌里發(fā)生了幾件事呀？
（2）教師小結(jié)，出示圖片。
�。ǘ┲攸c(diǎn)分析和欣賞B段音樂(lè)，嘗試用動(dòng)作和表情表現(xiàn)音樂(lè)情境。
1、重點(diǎn)欣賞、分解B1段音樂(lè)，并進(jìn)行動(dòng)作創(chuàng)編。
情節(jié)一（B1段）引導(dǎo)幼兒圍著水缸玩游戲。
2、情節(jié)二（B2+3段）引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作和表情表現(xiàn)落水和救人。
3、情節(jié)三（B4段）引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)得救后的心情。
4、完整進(jìn)行游戲，與幼兒共同分解什么時(shí)候變換動(dòng)作。
�。ㄈ┩暾蕾p音樂(lè)，并表演游戲。
活動(dòng)延伸
課后和好朋友也玩玩這個(gè)好玩的游戲，并且學(xué)習(xí)司馬光機(jī)智，勇敢的精神。
活動(dòng)反思：
本節(jié)課以幼兒自己感受理解音樂(lè)和表現(xiàn)音樂(lè)為主，通過(guò)游戲的情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的興趣，再分段欣賞歌曲，讓幼兒充分理解歌曲內(nèi)容，表現(xiàn)自己的情緒體驗(yàn)，最后以游戲結(jié)束。幼兒能在游戲中表現(xiàn)故事情節(jié)，也能增強(qiáng)對(duì)故事的理解。在活動(dòng)中幼兒積極參與，能通過(guò)自己的表情和肢體動(dòng)作表現(xiàn)對(duì)歌曲的理解。整節(jié)課幼兒都能在老師的引導(dǎo)下表達(dá)自己的感受，但在活動(dòng)時(shí)我的一些語(yǔ)言引導(dǎo)不夠明確，還有上升的空間。
【大班游戲優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《司馬光砸缸》】相關(guān)文章：
司馬光砸缸的教案范文04-02
大班游戲優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《瓶子游戲》04-24
大班游戲優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《雙木橋》04-24
大班游戲優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《切西瓜》04-24
大班游戲優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《有趣的報(bào)紙》04-24
大班游戲優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《節(jié)日的公園》04-24
大班游戲優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《貓捉老鼠》04-24