大班愛國主義詩歌教案模板（通用6首）

　　作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。那么你有了解過教案嗎？以下是小編精心整理的大班愛國主義詩歌教案模板（通用6首），歡迎閱讀與收藏。

　　大班愛國主義詩歌教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)大班年級幼兒的愛國情感。

　　2、通過大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的.能力。

　　3、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。

　　4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月28日下午3點(diǎn)整。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　多功能廳。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、各班自選兩首歌曲同時(shí)排練好。

　　2、演唱道具各班自選。

　　3、布置舞臺(tái)，大班組空班老師。

　　活動(dòng)過程：

　　迎國慶愛國歌曲大合唱。

　　1、各班老師自選歌曲教會(huì)幼兒唱革命歌曲。

　　2、演出順序：大一班、大二班、大三班。

　　3、請各班提前10分鐘到現(xiàn)場按指定位置就坐。

　　4、上臺(tái)順序從左上右下。

　　5、請各班主任負(fù)責(zé)本班幼兒的安全及其教育工作。

　　6、在臺(tái)上準(zhǔn)備20張小椅子，便于合唱隊(duì)形的編排，（一般形式站成高低2排，各班可按實(shí)際情況進(jìn)行變化隊(duì)形，并自己解決道具問題。）

　　教學(xué)反思

　　活動(dòng)意義：為迎接“國慶”節(jié)的到來，培養(yǎng)全體教師和幼兒熱愛社會(huì)主義祖國的情懷和積極向上、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。教育幼兒銘記革命歷史，弘揚(yáng)民族精神，努力形成班班有歌聲，人人唱好歌。

　　大班愛國主義詩歌教案2

　　相關(guān)知識(shí)：

　　國旗是國家的一種標(biāo)志性旗幟，是國家的象征。世界各國國旗的顏色主要有紅、白、綠、藍(lán)、黃、黑等，這些顏色各有一定的含義，形狀絕大多數(shù)是長方形。1949年，中華人民共和國成立，規(guī)定五星紅旗為中華人民共和國國旗。中華人民共和國國旗由一個(gè)大五角星和四顆小五角星組成。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、激發(fā)熱愛祖國、尊重國旗的情感。

　　2、了解我國國旗的特征。

　　3、制作國旗，提高幼兒剪、貼等手工技能。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、中國國旗、各國國旗圖片

　　2、天安門升旗視頻（1段）、歌曲磁帶《五星紅旗》

　　3、長方形紅紙、畫有5顆星星的.黃紙、吸管等。

　　活動(dòng)過程：

　　1、引導(dǎo)

　　師：小朋友，奧運(yùn)會(huì)在我們中國北京召開過，中國運(yùn)動(dòng)員一次次拿金牌，中國五星紅旗一次次升起，我們的心情都很激動(dòng)。這期間你都看了哪些升旗的畫面？你有哪些感受呢？

　　2、觀察

　�。�1）觀看各國運(yùn)動(dòng)員拿獎(jiǎng)牌時(shí)升旗的視頻（4段）

　　討論：你看到后心里是怎么想的？運(yùn)動(dòng)員拿獎(jiǎng)牌時(shí)為什么升國旗呢？國旗代表什么？

　　總結(jié)：國旗是一個(gè)國家的象征，是一個(gè)國家的標(biāo)志，每個(gè)國家都有自己的國旗，我們小朋友要熱愛國旗。

　　師：升國旗時(shí)，運(yùn)動(dòng)員及工作人員是怎樣的表情？

　　總結(jié)：升國旗時(shí)要立正、不講話，向國旗行注目禮等。

　�。�2）回憶：你還在哪里看到過升旗？（聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒的思維活動(dòng)：如中學(xué)小學(xué)星期一早晨升國旗、北京天安門前升國旗、翟志剛到了月球上舉起了國旗等等）。

　�。�3）出示中國國旗，了解五星紅旗的特征。

　　中國國旗什么顏色？有幾顆大五角星？有幾顆小五角星？

　　教師小結(jié)：我國的國旗是紅顏色的。有五顆五角星，也叫五星紅旗。出示各國國旗圖片，讓幼兒找出中國國旗（進(jìn)一步加深對國旗的認(rèn)識(shí)）。

　　（4）升旗體驗(yàn)：播放天安門升旗的視頻（孩子們都立正、向國旗行注目禮）。

　　3、制作國旗

　　（1）制作：剛才我們看了天安門升旗的情景，都以五星紅旗為驕傲，現(xiàn)在我們懷著自豪的心情一起制作五星紅旗。

　�。ń處熤笇�(dǎo)幼兒制作國旗）。

　　（2）制作成功體驗(yàn)：師幼隨著背景音樂《五星紅旗》，有節(jié)奏的揮動(dòng)自己制作的國旗（再一次激發(fā)幼兒熱愛國旗的情感）。

　　大班愛國主義詩歌教案3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能用簡單的話介紹自己的寶貝；

　　2、有玩具要和小朋友們一起玩，培養(yǎng)幼兒有東西大家分享的好習(xí)慣；

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、請幼兒在家選一件自己喜歡的寶貝帶到幼兒園。

　　2、教師準(zhǔn)備幾種自己喜歡的物品，一段優(yōu)美的輕音樂。

　　3、多種事物的圖片。

　　活動(dòng)過程：

　　一、請幼兒猜猜老師準(zhǔn)備了什么寶貝（配準(zhǔn)備好的音樂）

　　1、老師用神秘的口吻說：“今天老師帶來了幾樣寶貝，請小朋友們猜猜在老師身后的是什么？”進(jìn)一步激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣跟好奇心。

　　2、老是向幼兒介紹自己寶貝的玩法跟本領(lǐng)。

　　二、幼兒介紹自己的寶貝

　　1、教師鼓勵(lì)幼兒，讓孩子自己大膽的舉手，上前來讓小朋友們觀察自己帶的是什么寶貝。對內(nèi)向的孩子要對其進(jìn)行幫助，在自己的帶領(lǐng)下進(jìn)行。

　　2、由自己告訴小朋友們今天帶的寶貝的名字。

　　3、像小朋友們介紹自己寶貝的多種玩法和自己寶貝的本領(lǐng)。

　　4、教師贊美、擁抱孩子的寶貝，讓小朋友感受到老師的愛，拉近孩子與自己之間的距離。

　　三、向幼兒展示圖片，讓幼兒廣泛的認(rèn)識(shí)更多的事物

　　1、仔細(xì)觀察，讓幼兒看一下以前是不是見過圖片中的`東西。

　　2、請幼兒說說自己認(rèn)識(shí)的事物的名稱，并說出它的玩法或用途。

　　3、幼兒互相討論，向其他的小朋友詢問一下圖片中自己不認(rèn)識(shí)的事物。

　　四、互相分享寶貝

　　幼兒自由結(jié)伴，將自己的寶貝介紹給同伴，教會(huì)好朋友應(yīng)該怎么樣玩自己的寶貝。同伴之間互相討論：自己的寶貝好在那里？我的寶貝好不好玩？

　　活動(dòng)延伸：

　　爭得幼兒的同意之后可以將兒帶來的寶貝留在幼兒園里，在以后的活動(dòng)中可以跟小朋友們繼續(xù)分享。

　　大班愛國主義詩歌教案4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、理解詩歌的內(nèi)容，能有感情的朗誦詩歌。

　　2、能用完整的語句表達(dá)自己對祖國的認(rèn)識(shí)。

　　3、增強(qiáng)愛家鄉(xiāng)，愛祖國的情感，體驗(yàn)成長的快樂。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　理解詩歌的'內(nèi)容，能有感情的朗誦詩歌，體驗(yàn)成長的快樂。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　理解詩歌的內(nèi)容。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　課件圖譜音樂

　　活動(dòng)過程：

　　一、談話導(dǎo)入活動(dòng)

　　1、師："小朋友們，你們現(xiàn)在上什么班？"

　　2、師："從小到大，你最愛誰？"

　　3、師："你最喜歡什么？"

　　二、聽詩歌初步了解詩歌內(nèi)容。

　　1、"我也認(rèn)識(shí)一個(gè)和你們一樣大的小朋友，讓我們來聽聽這個(gè)小朋友他最愛誰？最喜歡什么？"

　　2、師："你們聽到了什么？"

　　3、請個(gè)別幼兒說一說，并學(xué)習(xí)他們說出的詩句。

　　三、看圖譜學(xué)念詩歌

　　1、師提問："小班的時(shí)候，媽媽問了我什么？我是怎么說的？媽媽聽到我的回答是什么反應(yīng)？

　　2、師："中班的時(shí)候爸爸問了我什么？我是怎么說的？爸爸的反應(yīng)有是什么？"

　　3、師："現(xiàn)在，我上大班了，我又是怎么說的呢？老師聽到后是怎么說我的？"

　　4、看圖譜，引導(dǎo)幼兒個(gè)別學(xué)習(xí)或合作學(xué)習(xí)。

　　5、引導(dǎo)幼兒有感情的朗誦詩歌。

　　四、欣賞圖片

　　五、幼兒進(jìn)行律動(dòng)表演

　　六、藝術(shù)創(chuàng)作，展示作品寶貝們，這首詩歌叫什么名字？（我最愛祖國）你們愛祖國嗎？愛幼兒園嗎？愛我們老師嗎？如果寶貝們愛老師，就跟客人老師說再見。

　　大班愛國主義詩歌教案5

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、知道五星紅旗是我國的國旗，認(rèn)識(shí)國旗的基本特征和含義。

　　2、學(xué)習(xí)在適當(dāng)?shù)奈恢脺?zhǔn)確地黏貼五顆五角星，制作國旗。

　　3、懂得要愛祖國、愛國旗。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　國旗（多國）、國歌音樂、五角星（大小各許多）、紙、蠟筆。

　　教學(xué)過程

　　一、出示各國國旗圖片，引起幼兒興趣。

　　引導(dǎo)幼兒尋找中國國旗。

　　師：誰能從這么多國旗中找出中國的國旗？

　　二、引導(dǎo)幼兒觀察認(rèn)識(shí)國旗，了解五顆星的含義。

　　1、提問：你在哪里見過國旗？國旗是什么顏色？上面有什么？

　　小結(jié)：我國的國旗是紅顏色的，有五顆五角星，也叫五星紅旗。

　　2、升國旗時(shí)你聽到什么？那是什么音樂？

　　3、播放國歌，唱國歌，嘗試升國旗禮儀，知道行注目禮。

　　三、指導(dǎo)幼兒觀察五角星的'位置，并且自己動(dòng)手制作國旗。

　　制作方法如下：

　　1、粘貼五角星。

　　一顆大的黃色五角星貼于旗面的左上方，四顆小的黃色五角星圍著大星貼在右側(cè)。

　　2、給國旗染色。

　　用深紅色的蠟筆給國旗涂色，注意不把顏色涂到黃色五角星上。

　　四、展示幼兒的制作的國旗。

　　請五角星位置粘貼錯(cuò)誤的幼兒糾正，涂色不夠的幼兒再次加工。

　　觀看同伴的國旗，作出正確的評價(jià)。（重點(diǎn)是五星粘貼的評價(jià)）

　　通過展示作品與評價(jià)作品，也是鞏固幼兒對國旗的正確認(rèn)識(shí)。

　　大班愛國主義詩歌教案6

　　教育目標(biāo)：

　　1、通過觀察畫面，使幼兒知道升旗的儀式，尊重國旗。

　　2、鼓勵(lì)幼兒大膽的畫出背面人，并向哥哥姐姐宣傳升旗儀式。（蝌蚪人）

　　3、感受宣傳畫的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　國旗，PPT課件（解放軍升旗的儀式），范例、油畫棒。

　　活動(dòng)過程：

　　1、出示國旗，幫助幼兒鞏固對國旗的認(rèn)識(shí)。師：小朋友，這是什么？我們在什么地方看見過國旗？

　　2、播放PPT課件，了解解放軍的升旗儀式。師：解放軍叔叔的升旗的時(shí)候是怎么樣的？師：你升旗的時(shí)候有事怎么樣的？（幼兒學(xué)解放軍的'樣子）

　　3、交流討論，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒對國旗的認(rèn)識(shí)。

　　師：現(xiàn)在，我們要用宣傳畫的形式，告訴哥哥姐姐、弟弟妹妹，要尊重國旗，升旗的時(shí)候要站好，不說話等。師：畫面上可以畫些什么？怎么讓別人看懂畫呢？（幼兒交流討論）

　　4、幼兒作畫，教師指導(dǎo)。

　　（1）邊給國旗涂色邊說：國旗國旗我愛你，我來幫你穿衣服。

　�。�2）畫背面人，雙腳并攏。（先畫圓圓的頭，再畫身體，最后畫手和腳）眼睛看著國旗不說話，小手放放好。

　　5、相互交流，張貼幼兒作品。

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