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      幼兒防近視主題活動教案

      時間:2024-09-05 01:08:49 教案 我要投稿

      幼兒防近視主題活動教案模板(精選6篇)

        作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就有可能用到教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編為大家收集的幼兒防近視主題活動教案模板(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      幼兒防近視主題活動教案模板(精選6篇)

        幼兒防近視主題活動教案1

        活動目標(biāo):

        1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識眼睛的構(gòu)造、用途。知道6月6日是世界"愛眼日"。

        2、教育幼兒愛護(hù)眼睛,學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。

        3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。

        4、了解生病給身體帶來的不適,學(xué)會預(yù)防生病的方法。

        5、學(xué)會在日常生活中保持樂觀的情緒,逐漸養(yǎng)成樂觀開朗的性格。

        活動準(zhǔn)備:

        眼睛的構(gòu)造圖,故事眼鏡和鼻梁,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)。

        活動過程:

        一、謎語導(dǎo)入——《眼睛》

        上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。

        上大門,下大門,關(guān)起門來就睡覺。

        二、了解眼睛的構(gòu)造,用途

        1、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。

        提問:這是什么?眼睛的'上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點是什么?眼睛是用來干什么的?

        2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

        小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。

        三、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。

        1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

        提問:眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?

        小結(jié):眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛。

        2、欣賞情景表演或看圖片

        (1)小朋友在用臟手揉眼睛。

        提問:這個小朋友做得對不對?為什么?應(yīng)該怎樣做?

        小結(jié):小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿、手絹或者衛(wèi)生紙擦。

        (2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。

        提問:這個小朋友哪個地方做的不對?為什么?應(yīng)該怎么做?平時還要注意什么事情?

        小結(jié):看書,畫畫時眼睛不能距離紙?zhí),也不要躺著看書,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長,看書時間長了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。

        四、引導(dǎo)幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。

        1、教師示范眼睛保健操——眼睛向上和向下向左向右看,然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動,用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉,按摩下面的肌肉,按摩太陽穴等

        2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健,

        幼兒防近視主題活動教案2

        目標(biāo):

        1、懂得保護(hù)眼睛的正確方法,知道保護(hù)眼睛的重要性。

        2、積極參與討論,結(jié)合生活經(jīng)驗大膽發(fā)表自己的意見。

        重點:

        懂得保護(hù)眼睛的正確方法,知道保護(hù)眼睛的重要性。

        難點:

        知道眼睛的各種用處,愿意積極參與討論,大膽說說自己的想法。

        準(zhǔn)備:

        1.通過提問,讓幼兒說出眼睛的用處。

        師:小朋友,我們的幼兒園漂亮嗎?(漂亮)哪兒漂亮呢?(幼兒回答)

        你們怎么知道的呢?(用眼睛看出來的)

        那你們的眼睛還能干什么呢?(讓幼兒分別說出眼睛的許多用處)

        師小結(jié):眼睛能夠看見許多許多的事和物,能幫我們寫字、畫畫。也就是說不管干什么事都要有眼睛。那眼睛除了這些以外,它還會說話呢,你們信不信?

        那你們看老師的眼睛在說什么?(生氣)

        誰的眼睛也會說話?(請幾個小朋友上來表演。)

        師:誰能告訴大家他的眼睛說了什么?(例如:他的眼睛說了我很高興等等。)

        2.通過游戲讓小朋友感知眼睛看不見的滋味

        師:眼睛除了能看以外,還能像剛才小朋友的表演一樣傳遞感情。

        今天,老師給你們每人帶了一個自做的眼罩,想不想戴上它來跟老師做游戲?

        那你們就一起戴上它吧!

        老師拿出一個皮球,問:現(xiàn)在我手上有什么?(不知道)

        摘下眼罩看一看是什么?它是什么顏色,什么形狀?

        再戴上眼罩來摸一摸老師在哪里?有沒有摸到?

        為什么我們戴上眼罩就不知道老師手上有什么,就摸不到老師呢?(因為眼睛看不見)

        3.教育小朋友如何關(guān)心幫助盲人。

        我們知道眼睛看不見給我們的生活帶來許多不便,可是有的人一出身就看不見,那是誰呀?(盲人)

        那我們看到盲人該怎么辦呢?(讓小朋友各抒己見,說說如何幫助盲人)

        4.利用故事告訴幼兒患了近視眼也會給人帶來不便。

        眼睛看不見很不方便,那眼睛生病了也會很難受。有一只啄木鳥沒有保護(hù)好眼睛結(jié)果鬧了許多笑話,你們想知道它鬧了那些笑話嗎?

        讓小朋友聽故事錄音。

        聽后提問:啄木鳥鬧了那些笑話呢?(幼兒回答)

        5.讓小朋友看情境表演,判斷對錯。

        師:不好好保護(hù)眼睛,使眼睛近視了不小心就會鬧出許多笑話,那我們平時應(yīng)該如何保護(hù)好自己的眼睛呢?讓我們先來看看他們做得對不對?如果做得對我們一起送他一個五角星好不好?

        6.告幼兒怎樣保護(hù)眼睛。

        剛才我們看到了有的小朋友做對了,有的小朋友做錯了,那我們到底該怎樣保護(hù)好我們的眼睛,使它不生病呢?(讓幼兒回答)

        師小結(jié):小朋友真聰明,一下子說了這么多保護(hù)眼睛的好方法。今后我們一定要記住了:

       。1)千萬不要用臟手揉眼睛。

       。2)看電視時要離電視機(jī)遠(yuǎn)點兒,而且時間不要太長。

       。3)不要躺在床上看書。

       。4)不要坐在行走的.汽車上或者摩托車上看書。

        (5)不要在光線太強(qiáng)或者太暗的地方寫字、畫畫。

       。6)寫字、畫畫的時候,身體要坐正,胸脯離桌要一拳,眼睛離書本要一尺。

       。7)要多吃新鮮的水果、蔬菜。

       。8)最重要的就是不要玩尖銳的東西,以免傷害眼睛。

        7.讓幼兒正確做出看書畫畫的姿勢并通過實物投影儀展示出來,讓他們看到自己做得對不對。

        今天老師還為你們準(zhǔn)備了一些圖書、紙、玩具。請你們自由的去玩,然后讓我們來看看誰做得,誰最會保護(hù)自己的小眼睛。(讓小朋友從電視上欣賞自己的樣子)。

        師小結(jié):從電視上看到我們的小朋友做得真好。老師還要告訴你們每年的6月6日是愛眼日,下面讓我們大家一起做個保護(hù)眼睛的小衛(wèi)士將保護(hù)眼睛的知識去告訴小班的小弟弟、小妹妹們吧!

        幼兒防近視主題活動教案3

        活動目標(biāo)

        1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識眼睛的構(gòu)造、用途。知道6月6日是世界"愛眼日"。

        2、教育幼兒愛護(hù)眼睛,學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。

        3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。

        4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

        5、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

        家長宣傳:

        以校訊通的方式,向家長宣傳注意保護(hù)眼鏡的.一些方法與秘訣。

        開展教學(xué)活動內(nèi)容:

        一、了解眼睛的構(gòu)造,用途。

        出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察,說一說眼睛的大致輪廓。

        二、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。

        1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》。

        2、回答相關(guān)問題,讓幼兒懂得道理:小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿、手絹或者衛(wèi)生紙擦。

        三、引導(dǎo)幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。

        幼兒防近視主題活動教案4

        活動目標(biāo):

        1、萌發(fā)幼兒從小保護(hù)眼睛,學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。

        2、通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識眼睛的構(gòu)造,用途。

        3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的眼保健操。

        活動準(zhǔn)備:

        眼睛流淚圖片眼睛圖片手絹情景圖—手揉眼睛、趴在桌子上畫畫眼保健操音樂

        活動過程:

        1、謎語導(dǎo)入

        上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄!(眼睛)

        2、認(rèn)識眼睛

        出示圖片——眼睛流淚

        師:看看,今天老師請來了眼睛寶寶,可是他怎么了?——哭了

        眼睛寶寶怎么了,原來他生病了?

        師:眼睛為什么生病了呢?今天我們就來認(rèn)識一下我們的眼睛。

        3、了解眼睛的構(gòu)造,用途

        (1)觀看圖片,認(rèn)識眼睛結(jié)構(gòu)名稱

        師:眼睛上面有什么?——眼睫毛

        眼睫毛有什么用處?——能遮住眼睛避免強(qiáng)光照射,也可防止塵士落入眼內(nèi)

        中間像黑葡萄的是什么?——虹膜,控制瞳孔大小

        眼睛的最中間的小圓點是什么?——瞳孔,調(diào)節(jié)進(jìn)入眼睛光線,保護(hù)是網(wǎng)膜眼睛是用來干什么的?——看東西

        (2)請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感受。

        師:下面,我想請一個小朋友來玩一個游戲,感受一下!缮涎劬,感受做事情的不方便最后請全班幼兒感受一下

        總結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。下面就讓我們來聽一個有關(guān)眼睛的故事。

        4、故事欣賞

        眼鏡和鼻梁

        夜深了,大家都睡得很香,只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣:“疼,疼,疼死我了!”他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁,“誰在哭?”耳朵問,鼻梁哭泣著說“明明的眼鏡整天壓在我的身上,我的身上又紅又腫!倍錃鈵赖卣f:“討厭的眼鏡每天掛在我的身上,又沉又重,難受極了!我們找他評理去!”

        耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡:“眼鏡!你為什么整天都要掛在我們的身上,又沉又重,難受極了!”

        眼鏡理直氣壯地說:“是主人把我戴在你們身上的,你們要為我服務(wù),累也是應(yīng)該的!”??他們你一言,我一語地吵起來,耳朵和鼻梁氣急了,他們要報仇!

        第二天,明明在放學(xué)的路上邊走邊看書,突然鼻梁一聳肩,耳朵連忙彎彎腰,明明的.眼鏡就嘩啦一聲掉在地上,打碎了。明明沒有了眼鏡什么也看不見,不小心撞在了樹上,鼻梁腫了,流出很多血,耳朵也很心疼,眼睛說話了:“不要埋怨眼鏡,都是明明不愛護(hù)眼睛讓我們什么也看不見,才請眼鏡來幫忙,大家要互相幫助,提醒明明愛護(hù)眼睛,天天做眼睛保健操,摘掉眼鏡,大家都會很開心!”師:聽完了故事,眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?

        總結(jié):眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛。

        5、保護(hù)眼睛

        (1)小朋友在用臟手揉眼睛。

        師:這個小朋友做得對不對?為什么?應(yīng)該怎樣做?

        總結(jié):小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿、手絹或者衛(wèi)生紙擦。

        (2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。

        師:這個小朋友哪個地方做的不對?為什么?應(yīng)該怎么做?平時還要注意什么事情?

        總結(jié):看書、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí),也不要躺著看書,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長,看書時間長了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。

        6、眼保健操

        師:為了讓我們的眼睛更加健康,在課程的最后,我們一起來做眼保健操,給我們的眼睛做做操!

        幼兒防近視主題活動教案5

        活動目標(biāo):

        1、讓幼兒初步了解自己的眼睛結(jié)構(gòu)、特點。

        2、使幼兒懂得眼睛的用途和它的重要,進(jìn)而培養(yǎng)保護(hù)眼睛的意識。

        3、幼兒通過看眼睛、說眼睛,增進(jìn)與同伴的了解和交流;在獲得知識的同時也獲得了快樂。

        4、知道保護(hù)眼睛的方法。

        5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

        活動準(zhǔn)備:

        每人一面小鏡子,“眼睛”畫面兩幅。

        活動過程:

        1、老師說謎語:“上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄”,讓幼兒猜一猜是我們身上的什么?

        2、幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什么形狀的?引導(dǎo)幼兒仔細(xì)看一看,或者用手輕輕摸摸自己的眼睛,知道眼睛像一個小圓球。

        3、提問:眼睛什么地方會動?(幼兒邊看邊摸)知道眼皮會一眨一眨的,眼球會轉(zhuǎn)動。

        4、讓幼兒互相觀察眼睛,進(jìn)行比較,進(jìn)一步感知眼睛的結(jié)構(gòu)。(教師引導(dǎo)幼兒說出自己的想法,說一說自己的眼睛與別人的眼睛有什么不同。

        5、引導(dǎo)幼兒討論眼睛的用處。教師小結(jié):眼睛對我們的重要作用,強(qiáng)調(diào)在日常生活中要特別注意保護(hù)我們的眼睛。

        6、出示畫面并提問:眼睛有什么用?我們怎樣保護(hù)眼睛?讓幼兒知道看書、畫畫時要坐端正,平時不用臟手揉眼睛,要用干凈的面巾紙或手帕擦眼等。

        活動結(jié)束:

        教師對本次活動進(jìn)行總結(jié),表揚在活動中積極參與的幼兒,同時也要鼓勵那些在活動中較安靜的孩子,讓他們在獲得知識的同時,也獲得了快樂,更體驗到教師的關(guān)心和愛護(hù)。培養(yǎng)和保持了他們對健康活動的興趣。

        活動反思:

        活動過程中,我首先利用猜謎語的小游戲來引入,孩子們都十分的感興趣,但是我在個別孩子說出謎底時,原意是想讓孩子們有個發(fā)散性思維,而沒有及時的`給予了肯定,造成了在這一環(huán)節(jié)上浪費的時間比較多。在教育孩子如何愛護(hù)保護(hù)眼睛的時候,雖然有讓孩子們自由討論,但是孩子們的回答都比較局限,只能說:“不用手揉眼睛”等等,而老師也沒有進(jìn)一步的去引導(dǎo)。教師為孩子們提供了眼睛的圖片讓幼兒觀察,雖然能夠從整體到局部、從成人到孩子來進(jìn)行展示,可是在選擇圖片上來看,所選擇的個別圖片眼睛部分比較的不明顯。因此在選擇教具的時候需要更加的謹(jǐn)慎?偟膩碚f,今天的這個活動效果還是很不錯的,整個活動氣氛比較好,雖然在活動過程中仍有些許的不足,但是有反思有改正才會有進(jìn)步,相信我們班的健康活動一定能開展的更好的。

        幼兒防近視主題活動教案6

        活動目標(biāo)

        1、認(rèn)識眼睛的基本構(gòu)造,知道眼睛的用途。

        2、知道要愛護(hù)眼睛以及可能會傷害眼睛的危險行為,學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。

        3、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

        4、初步了解健康的小常識。

        5、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識。

        活動準(zhǔn)備

        1、眼睛的特寫圖片

        2、情景圖片五張

        3、眼保健操音樂

        活動過程

        一、謎語導(dǎo)入活動。

        (1)教師:謎語:上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。上大門,下大門,關(guān)起門來就睡覺。

        (2)教師:小朋友們這個謎語的謎底是什么呢?

        二、讓幼兒觀看眼睛的特寫圖片,了解眼睛的大概構(gòu)造以及作用。

        (1)教師:這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間的黑葡萄是什么?

        (2)教師:眼睛是用來干什么的?(請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。)

        (3)教師小結(jié):眼睛對我們來說很重要,沒有眼睛我們什么也看不到。

        三、觀看情景圖片,了解可能會傷害眼睛的種種行為。

        (1)教育引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境——看電視時離電視機(jī)很近,會傷害我們的眼睛,也不能看的太長時間。

        (2)教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境——偷偷地戴大人的眼鏡,眼睛有問題的時候才需要戴眼鏡,不要隨便戴別人的眼睛會傷害自己的'眼睛。

        (3)教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境——用臟手揉眼睛。臟手上有許多細(xì)菌,用臟手揉眼睛會讓眼睛受傷。

        (4)教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境——對著太陽看,盯著強(qiáng)光看?春軓(qiáng)的光線會傷害我們的眼睛。

        (5)教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境——玩尖銳的物品,會不小心扎到眼睛。眼睛受傷了就什么耶看不見了。

        四、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的方法。

        (1)教師:小朋友們,你們知道有哪些保護(hù)眼睛的方法嗎?

        (2)教師小結(jié):看書看電視時間長了要向遠(yuǎn)處眺望一下,看看遠(yuǎn)方的東西,還可以看看綠色的樹林、草地,讓眼睛休息、放松。也可以多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、鴨肝、豬肝等。以后我們還學(xué)會做眼保健操,這些都是保護(hù)眼睛的好辦法。

        五、師幼總結(jié)不讓眼睛受傷害的方法,懂得有危害的行為不可以去做。

        六、教師帶領(lǐng)幼兒做眼保健操活動結(jié)束。

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