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      我給小貓咪穿新衣教案

      時間:2024-07-12 13:32:19 教案 我要投稿
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      我給小貓咪穿新衣教案

        作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!下面是小編收集整理的我給小貓咪穿新衣教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      我給小貓咪穿新衣教案

        主題名稱 小貓咪過新年 課題名稱 我給小貓咪穿新衣 活動目標(biāo) 嘗試用排序的方法裝扮設(shè)計(jì)衣服,運(yùn)用不同的材料進(jìn)行表現(xiàn);

        活動準(zhǔn)備 衣服紙樣人手一份、雙面膠、記號筆、銀筆、剪好的小花花和 蝴蝶結(jié)、水彩筆、油畫棒。

        一、導(dǎo)入主題

        1、小朋友們都穿著漂亮的衣服,這些衣服是哪里的?誰做的呢?為什么都不一樣呢?是誰設(shè)計(jì)的?你們想當(dāng)小小設(shè)計(jì)師嗎?今天老師請來了小貓咪來做客,但是,小貓咪的衣服上沒有圖案一點(diǎn)都不漂亮,那么今天我們也來當(dāng)一名設(shè)計(jì)師好不好?給小貓咪的衣服設(shè)計(jì)一下好看的圖案好不好。

        二、觀察比較,引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)

        1、材料:展示老師的作品看看是誰把這些衣服設(shè)計(jì)得打扮的這么漂亮啊?

        2、花紋:黑筆寶寶畫了什么花紋。

        銀筆寶寶幫衣服裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈

        小朋友還能想出什么花紋?

        3、邊觀察,邊演示

        1)撕去衣服上的雙面膠,粘上剪好的小花花或蝴蝶結(jié)

        2)用黑筆寶寶畫上的花紋、周圍的花紋、中心花紋

        3)用銀筆寶寶點(diǎn)綴,畫上閃閃發(fā)亮的銀光燈

        三、創(chuàng)作表現(xiàn)

        1、小朋友想不想自己給小貓?jiān)O(shè)計(jì)衣服?

        2、教師重點(diǎn)指導(dǎo)

        1)粘小花花時,要一小塊一小塊粘

        2)畫花紋時,要畫得大些,鼓勵幼兒創(chuàng)造想象不同的花紋

        3)先畫花紋再裝扮

        4)顏色和材料的運(yùn)用要用排序的方法

        四、展示交流

        " 活動反思 以談話形式導(dǎo)入主題,增加幼兒對本節(jié)課的興趣。在觀察時,因?yàn)槭切“嘈∨笥,注意力不集中,小朋友東張西望,只有幾個小朋友回答了問題。老師示范的時候,小朋友都很感興趣,都想試一下,

        活 動 流 程 "展示幼兒的作品,體驗(yàn)設(shè)計(jì)制作衣服的快樂,講出設(shè)計(jì)的理由。

        五、總結(jié)

        小朋友給小花貓?jiān)O(shè)計(jì)的衣服都很漂亮,小花貓非常喜歡,謝謝小朋友。

        " 活動反思 在粘小貼花時,小朋友有的撕不開,都撕爛了,我應(yīng)該在講課時,告訴小朋友怎樣撕小貼畫。有的小朋友都把小貼花貼一塊了都疊了起來。

        課后 小結(jié) 在這節(jié)課中,幼兒非常喜歡,特別是粘畫和畫花紋的時候,但是語言不是很簡練,語言要精練。設(shè)計(jì)活動要有趣味性,讓小朋友喜歡。我要上好每節(jié)課,認(rèn)真?zhèn)湔n,讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)。

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