小班主題太陽(yáng)花教案

　　作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，就有可能用到教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編整理的小班主題太陽(yáng)花教案，希望對(duì)大家有所幫助。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道散文的題目，初步理解散文的內(nèi)容和大意。

　　2、學(xué)習(xí)用各種形容詞來(lái)描述太陽(yáng)花的外形。

　　3、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真，不馬虎的好習(xí)慣。

　　4、能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話(huà)，體會(huì)與同伴交流、討論的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幼兒平時(shí)見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)花。

　　2、幼兒用書(shū)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、出示太陽(yáng)花。

　　――你們知道這是什么花么?(太陽(yáng)花)聽(tīng)了這個(gè)名字，你想到了什么?

　　――為什么叫它太陽(yáng)花?聽(tīng)了下面的散文我們就知道了。

　　2、教師配樂(lè)朗誦散文《太陽(yáng)花》，幼兒欣賞。

　　――散文的題目叫什么?太陽(yáng)花是在什么季節(jié)開(kāi)放的?

　　――太陽(yáng)花有哪些顏色?是什么樣子的?為什么叫它太陽(yáng)花?

　　結(jié)合散文的內(nèi)容，進(jìn)一步了解太陽(yáng)花的外形。

　　3、再次欣賞散文，可讓幼兒邊欣賞邊看太陽(yáng)花。

　　――散文中是怎樣形容太陽(yáng)花的?

　　幼兒學(xué)習(xí)用散文中的詞句來(lái)講述。

　　4、幼兒一邊聽(tīng)散文一邊跟著輕輕的念。

　　5、幼兒繪畫(huà)：幼兒用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)太陽(yáng)花。

　　唐唐：我畫(huà)的太陽(yáng)花多像太陽(yáng)啊，大大的、圓圓的，火紅火紅的、多好看啊!

　　軍軍：我的太陽(yáng)花雖然沒(méi)有你的大，可是我的太陽(yáng)花的顏色比你的多，我上面有紅色、黃色、藍(lán)色、綠色……活動(dòng)反思：通過(guò)讓孩子們先仔細(xì)觀察，孩子們很容易的掌握了太陽(yáng)花的特征，它像太陽(yáng)一樣是圓圓的，并知道太陽(yáng)花是在早上開(kāi)放的，孩子們通過(guò)畫(huà)畫(huà)涂涂的方式加深對(duì)太陽(yáng)花的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)幼兒對(duì)太陽(yáng)花的興趣。孩子們?cè)诨顒?dòng)很積極主動(dòng)，樂(lè)意把自己的作品和小朋友交流，愿意介紹自己的作品。每個(gè)孩子都可以說(shuō)有了不同程度的進(jìn)步。

　　活動(dòng)反思：

　　中班孩子年齡較小，動(dòng)手能力差，完美的表現(xiàn)一件作品比較困難。為了能讓中班的孩子在美術(shù)活動(dòng)中體會(huì)到成功與快樂(lè)，一次，我發(fā)現(xiàn)紙杯可以做成各種漂亮的紙杯花，因樣子很像太陽(yáng)，我為它起名——“太陽(yáng)花”。它不但美觀漂亮而且簡(jiǎn)單易學(xué)，非常適合中班孩子學(xué)習(xí)。

　　中班時(shí)期的幼兒審美能力有一定的發(fā)展，本班孩子在老師的引導(dǎo)下對(duì)藝術(shù)活動(dòng)有了很大的興趣，能在活動(dòng)中用自己喜歡的方式大膽的表現(xiàn)�！　≡趧�(dòng)手能力方面較之前也有所進(jìn)步，我們?cè)诶^續(xù)培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)美、感受美、表現(xiàn)美的同時(shí)，也在進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒通過(guò)利用身邊物品來(lái)創(chuàng)造的環(huán)保意識(shí)。

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