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      安全禮儀防溺水教案

      時(shí)間:2023-02-11 09:19:09 教案 我要投稿
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      安全禮儀防溺水教案(精選6篇)

        作為一位杰出的教職工,通常會(huì)被要求編寫教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編幫大家整理的安全禮儀防溺水教案(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      安全禮儀防溺水教案(精選6篇)

        安全禮儀防溺水教案1

        活動(dòng)目標(biāo)

        1.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識。

        2.引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

        3.培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

        4.考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

        5.培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性和對動(dòng)作的控制能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1.照相機(jī)拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。

        2.周圍環(huán)境中一些不安全的場所圖片。

        活動(dòng)過程

        1.談話引入小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永、池塘里洗澡,你們想知道他們(nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,以前有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的'爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

        2.防溺水教育小朋友們,我們怎樣使自己不會(huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

        (1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

        (2)教育幼兒在節(jié)假日千萬不能去玩水,下河游泳。

        (3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能自己下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

       。4)老師談?wù)勈吕變河懻搸酌變旱街v河邊釣魚玩,有兩名幼兒掉到河里溺水死亡。這些小朋友哪里做錯(cuò)了?我們應(yīng)該怎么做?

       。5)說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

        3.小結(jié):

        人的生命只有一次,我們要保護(hù)自己。不能獨(dú)自到河邊、海邊、井邊去玩,必須要大人陪同。遇到危險(xiǎn)的事,要大聲呼救!

        安全禮儀防溺水教案2

        教學(xué)目標(biāo):

        1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

        2、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛生命,學(xué)會(huì)自救的方法 。

        教學(xué)重點(diǎn):

        使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛生命,學(xué)會(huì)自救的方法

        教學(xué)難點(diǎn):

        了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴

        教學(xué)過程:

        一、激情導(dǎo)入

        1.出示一溺水身亡的孩子的圖片,教師講有關(guān)故事。

        2.聽了這個(gè)故事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

        3.小結(jié):人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命――防溺水安全教育

        二、強(qiáng)調(diào)守則

        1.過渡:在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因?yàn)槿鄙儆斡境WR而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計(jì),溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。

        2.我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”:

       。1)未經(jīng)家長老師同意不去;

       。2)沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;

        (3)深水的地方不去;

       。4)不熟悉的江溪池塘不去。

        三、探討原因

        1.溺水原因主要有哪幾種?分小組討論。

        2.小組代表回答后歸納:

        (1)不會(huì)游泳;

       。2)游泳時(shí)間過長,疲勞過度;

       。3)在水中突發(fā)病尤其是心臟;

       。4)盲目游入深水漩渦。

        四、救護(hù)措施

        1.如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?

        2.指名學(xué)生回答后歸納:

       。1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止。

       。2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的'手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直。

       。3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

        五、小結(jié)

        同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。

        安全禮儀防溺水教案3

        活動(dòng)目的:

        1、提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識。

        2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的.辨別能力。

        3、自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知識,提高自防自救能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        事先準(zhǔn)備事例,尋找一些圖片資料

        一、活動(dòng)導(dǎo)入

        1、教師:"小朋友們暑假快來了,那么你覺得什么運(yùn)動(dòng)適合炎熱的夏天呢?"

        2、教師:"你們喜歡游泳嗎?會(huì)游嗎?

        二、活動(dòng)過程

        1、教師出示收集來的圖片資料請同學(xué)觀察討論。

        2、講述案例《水庫摸魚,深水桑命》請同學(xué)們說說從中知道些什么?

        3、引導(dǎo)同學(xué)們了解水庫的危險(xiǎn)性,自己游泳技術(shù)不佳時(shí)千萬不可逞強(qiáng)下水。

        4、教師談?wù)勈吕渡钏嫠,水草纏身而亡》這個(gè)悲劇的事實(shí)告訴我們了什么?

        (1)、這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

        (2)、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

        (3)、教育同學(xué)們知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊,若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會(huì)有生命危險(xiǎn)。

        5、教師向同學(xué)們講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn):

        (1)、教育同學(xué)們周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

        (2)、我們還小,很多小朋友都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等,不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

        三、活動(dòng)結(jié)束

        1、教師:"聽了那么多,你懂得了什么?"

        2、小結(jié):人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望小朋友通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

        四、延伸

        1、教師:"要是碰到有人溺水被抬上來,這時(shí)候120沒趕來,你該怎么救人?"

        2、同學(xué)們自由發(fā)表意見。

        3、教師出示圖示請同學(xué)們觀察討論

        4、教師講解救人步驟。

        5、教師示范救人步驟,同學(xué)們觀察。

        6、請個(gè)別同學(xué)嘗試。

        安全禮儀防溺水教案4

        為了有效遏制學(xué)生溺水死亡事故的發(fā)生,根據(jù)嘉開社發(fā)〔20xx〕56號文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)研究決定開展預(yù)防溺水事故專項(xiàng)教育活動(dòng)。

        一、活動(dòng)目的:

        通過開展預(yù)防溺水教育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生自我保護(hù)能力。進(jìn)一步完善學(xué)校預(yù)防溺水教育的各項(xiàng)制度,提高學(xué)校安全管理水平,避免溺水事故的發(fā)生。

        二、活動(dòng)主題:

        珍愛生命預(yù)防溺水

        三、活動(dòng)對象:

        全體學(xué)生

        四、活動(dòng)時(shí)間:

        5月20日至7月10日

        五、活動(dòng)內(nèi)容:

        圍繞“四個(gè)突出”,提高“防溺水”安全教育實(shí)效。

        四個(gè)突出:

        1、突出抓重點(diǎn)對象教育,對平時(shí)擅自游泳的`學(xué)生及時(shí)做好思想工作,進(jìn)行細(xì)致入微的教育。

        2、突出抓重點(diǎn)時(shí)段教育,如:放學(xué)、雙休日、節(jié)假日等。

        3、突出抓防溺知識教育,教育學(xué)生正確的自護(hù)自救和相互急救方法等。

        4、突出抓紀(jì)律教育,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)私自游泳的,要立即制止和批評教育,杜絕溺水事故發(fā)生。

        六、課堂總結(jié):

        同學(xué)們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命,防止溺水。祝愿大家今天好,明天會(huì)更好!

        安全禮儀防溺水教案5

        活動(dòng)目標(biāo)

        1.了解在水邊玩耍的危險(xiǎn)。

        2.知道在沒有成人陪伴的時(shí)候不靠近水深的地方,不到危險(xiǎn)的地方玩水。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1.多媒體教學(xué)資源:(1)有水的地方:湖邊、河邊、海邊、游泳池等場景一組;(2)故事《小貓咪咪落水記》。

        2.相關(guān)多媒體教學(xué)資源,幼兒學(xué)習(xí)資源《水中游玩要當(dāng)心》。

        開始部分

        師:小朋友喜歡玩水嗎?

        幼:喜歡。

        師:老師也很喜歡玩水,你們有沒有去過這些地方?

        教師播放多媒體教學(xué)資源:有水的地方(湖邊、河邊、海邊、游泳池等)。

        師:誰陪你們?nèi)サ?你們是怎么玩的?幼兒回答)

        基本部分

        1.師:小貓咪咪也很喜歡去這些地方玩耍。(教師出示小貓咪咪的圖片)但是呢,小貓咪咪在水邊發(fā)生了一件事,讓小貓咪咪再也不敢獨(dú)自去水邊玩水了,是什么事呢?請聽故事。

        教師播放多媒體教學(xué)資源(2):故事《小貓咪咪落水記》。

        提問:小貓咪咪是怎么跑出家門的?它都在水邊干什么了?它為什么落水?如果沒有鴨大嬸,小貓咪咪會(huì)怎么樣呢?

        小結(jié):水邊雖然很好玩,但是水邊又濕又滑,很容易發(fā)生危險(xiǎn)。沒有大人在身邊,小朋友不能獨(dú)自到水邊玩耍。

        2.互動(dòng)討論:他們的做法對不對。

        播放多媒體教學(xué)資源或閱讀故事《水中游玩要當(dāng)心》。提問:他們的做法對不對?為什么?

        (1)在公園的中心湖:爸爸媽媽帶淘淘劃船,淘淘趴在船舷上,使勁夠湖里的水草,船都被他壓歪了。

        (2)小河邊:當(dāng)當(dāng)一個(gè)人挽著褲腿在捉魚,晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開在玩走平衡木的`游戲。

        (3)大海中:兵兵不顧媽媽呼喊,自己去追趕被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸媽媽的保護(hù)下跳海浪。

        (4) 游泳池里:婷婷在媽媽的幫助下,帶著游泳圈玩水;丁丁站在游泳池邊模仿運(yùn)動(dòng)員跳水。

        小結(jié):在水中玩耍,一定不能遠(yuǎn)離大人,要避免做危險(xiǎn)的動(dòng)作。

        結(jié)束部分:

        完成幼兒學(xué)習(xí)資源的操作練習(xí)。

        活動(dòng)延伸

        請家長與幼兒一起閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源,帶領(lǐng)孩子到水邊玩耍時(shí)及時(shí)對幼兒進(jìn)行安全教育。

        安全禮儀防溺水教案6

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        1、通過故事,初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。

        2、知道當(dāng)自己得到別人的幫助時(shí),要學(xué)會(huì)感激別人。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備

        故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖。

        三、活動(dòng)過程

       。ㄒ唬⿴熡渍勗掃M(jìn)入本次活動(dòng)的主題。

        老師:"小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏季),天氣是熱的還是冷的呢?(熱的),那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答)。

        老師:"有一只小貓,到了夏天它也很怕熱,所以呀,它就……(教師停下,讓幼兒自己猜測。),聽完接下來的故事,你們就知道它怎么樣了。

       。ǘ┙處煶鍪拘∝垐D片,講述故事《小貓落水》

        教師講述故事,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽故事。

        老師:小貓很怕熱,它去干什么了?(幼兒回答)。

        教師小結(jié):小貓很怕熱,它趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河里抓魚了。

        老師:小貓為什么會(huì)落水呢?(幼兒回答)。

        教師小結(jié):它在抓魚的'時(shí)候,腳一滑不小心掉了下去。

        老師:"小貓落水后是誰救了它?(幼兒回答)如果沒有人救它會(huì)怎么樣?(幼兒回答)。

        教師小結(jié):是小鴨子救了它,如果沒有小鴨子小貓就淹死了。

        老師:"如果你是小貓,小鴨子救了你你會(huì)怎么對小鴨子說呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"

        教師引導(dǎo)幼兒回答問題,初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時(shí)候,要學(xué)會(huì)感謝別人。

       。ㄈ⿴熡坠餐懻撚嘘P(guān)防溺水的安全知識。

        師總結(jié):當(dāng)沒有大人在自己身邊的時(shí)候,小朋友們不能獨(dú)自到有很多水的地方玩耍,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要記得大聲的叫救命,不然你就會(huì)像小貓一樣掉到水里。

        請小朋友說一說"如果不小心掉到水里了,你會(huì)怎么做。"

        附:故事《小貓落水》

        夏天到了,天氣很熱,小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來,他跑啊跑啊,來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流,里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里,他多么想捉一條小魚啊,可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時(shí),他的腳下一滑,不好小貓掉到水里了。小貓?jiān)谒锲疵鼟暝,大喊"救命",恰巧小鴨子走過來,聽見小貓的呼救,急忙跳到水里,將小貓救上來了。小貓?jiān)僖膊桓易约旱剿吶ネ媪恕?/p>

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