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      大班科學活動世界地球日教案

      時間:2023-01-03 11:40:40 教案 我要投稿
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      大班科學活動世界地球日教案(通用6篇)

        作為一名默默奉獻的教育工作者,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么你有了解過教案嗎?下面是小編整理的大班科學活動世界地球日教案(通用6篇),歡迎大家分享。

      大班科學活動世界地球日教案(通用6篇)

        大班科學活動世界地球日教案1

        活動名稱:

        世界地球日

        活動目標:

        1、知道4月22日是世界地球日及其由來

        2、結合時事提高幼兒環(huán)保意識

        活動準備:

        1、兒童劇——我們的環(huán)境

        2、自然災害的課件

        活動地點:

        一樓多功能大廳

        活動內(nèi)容:

        一 問題導入:

        1、師幼問好,教師提問今天是什么日子,幼兒自由討論

        2、教師講解4月22日是世界地球日的由來

        二 欣賞兒童劇——我們的環(huán)境

        1、故事導入

        這是一個美麗的早晨,太陽公公出來了,森林里的小鳥也出來玩了,過了一會又來了許多的小動物,他們在草地上又唱歌又跳舞,哈哈他們玩得可真高興啊!河里的青蛙也露出了頭。正在他們玩得高興的時候,一個獵人悄悄地向它們靠近了,只聽“砰 砰”兩聲槍響,獵人向他們開槍了,嚇得小動物們四處跑開,獵人出來撿起了獵物又去了別的'地方。

        不一會兒聽見滴滴滴的喇叭聲,一輛小汽車開來了,從車上下來了一些砍伐工,他們在森林里大肆的砍伐樹木,一棵棵樹就這樣倒下了,小動物們沒有了家,會發(fā)生什么事情呢。

        2、視頻短片

       、 教師結合時事講解其內(nèi)容并觀看視頻,對自然災害有直觀了解,引出口號:“地球只有一個請愛護我們唯一的家.”

        ② 討論如何保護環(huán)境,我們該為地球做點什么?

        活動結束:教師陳述,今天我們破壞環(huán)境,小動物們沒有了家,明天我們繼續(xù)破壞境沒有家的將是我們。

        大班科學活動世界地球日教案2

        教學目標:

        1.培養(yǎng)想象力

        2.學習在觀察中發(fā)展創(chuàng)造性的思維并運用各種表現(xiàn)手法來表現(xiàn)。

        重點:學會聯(lián)想并發(fā)展發(fā)散思維。

        難點:運用繪畫、拼貼、改畫的技巧表現(xiàn)內(nèi)心的想法。

        教具:錄象、圖片、范畫

        教學活動:

        一、導入:

        森林的面積縮小,全球氣候變暖,物種迅速減少,

        空氣嚴重污染┄┄

        人類要快快重視環(huán)境問題的威脅,

        保護這唯一的`地球,避免無可挽回的災難。

        如果讓你來做一個環(huán)保小使者,你會怎樣宣傳自己的想法,能不能讓大家更深刻的意識到環(huán)保的作用?

        二、板示課題

        同學們,老師想知道你了解哪些環(huán)境問題呢?

        請你來說一說。

        三、出示錄象

        每個小朋友想象中的地球都是不同的,

        你的想法是什么呢?

        分小組就這個話題展開討論。你想看一看別的小朋友的畫嗎?

        你覺得該怎樣把自己家園畫出來或把自己的感受表達出來?

        那一定很有趣。

        想不想也來試一試?

        四、作業(yè)選擇:

        1.地球環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,你在自己的生活中也觀察到了么?你有怎樣的感受?

        2.創(chuàng)作一幅畫,表達自己的憂慮。

        4.畫完后還可以寫上簡單的文字說明。

        大班科學活動世界地球日教案3

        一、活動目標

        1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,理解的起源和目的。

        2、利用畫面表達希望和建議的方法。

        3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,以增強學生對大自然和人類 社會的熱愛及責任感,激發(fā)對地球的熱愛之情和環(huán)境保護的意識。

        二、教學準備

        1、課前收集有關生態(tài)環(huán)境的資料(圖片或影像)。

        2、準備準備色彩工具(水粉色、調(diào)色盤、水桶)。

        3、教室布置:在教室四周的墻壁上張貼網(wǎng)絡下載的環(huán)保宣傳畫和相關資料。

        4、多煤體課件

        三、教學過程

        1、游戲并導入新課

        1. 游戲

        一年之中節(jié)日有很多,這些節(jié)日你都知道嗎?現(xiàn)在我們來做一個有關節(jié)日的小游戲。請大家注意搶答。

       。ǚ謩e出示:3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日)

        2. 導入新課:哪我們今天來認識4月22日——

        2、新授

        1. 簡介的由來

        那么究竟是怎么來的?是從哪一年開始的?看了下面課件你們就明白了。(出示簡報)

        2. 引導幼兒感受地球的美好

       。ǔ鍪咎罩械牡厍驁D片)我們所居住的是一顆十分美麗的星球,有著非常迷人的自然風光以及豐富的動植物資源。

       。ǚ謩e出示自然風光和動植物圖片)

        3. 引導幼兒感受地球現(xiàn)狀

        (出示:但是)但是由于人類對地球資源開發(fā)利用不當,導致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴重的破壞,下面我們就來看看這些觸目驚心的`照片吧。

       。ǚ謩e出示照片)

        4. 引導幼兒交流資料

        其實這些只是人類破壞生態(tài)環(huán)境的一部分。老師為小朋友了不少有關環(huán)境污染的資料,現(xiàn)在請小朋友看一下資料,再說說感受。

        5. 引導幼兒發(fā)表自己的感受

        誰愿意把自己的資料用最簡短的一兩句話介紹給全班小朋友聽,并說說自己的想法。

        師:從剛才的發(fā)言中我能深切的感受到小朋友們對我們的家園充滿了憂慮,因為我們都明白:地球只有一個,它是我們唯一的家園。

        6. 欣賞作品

        師:其實絕大多數(shù)人類是非常喜歡大自然的,在日常生活中我們會看到人們用繪畫、雕塑、電視劇等等各種藝術的方法批評那些破壞環(huán)境、捕殺動物的惡劣行為。接下來,我們就來欣賞幾幅這方面的繪畫作品。

        3、學生創(chuàng)作

        作品欣賞完了,下面請大家動手試試。

        要求:以為主題,用你手中的畫筆表達你對地球環(huán)境被破壞的現(xiàn)狀的擔憂,還可以寫上一段文字說明。

        幼兒創(chuàng)作,教師巡視輔導。

        4、展示作品

        1說說自己的作業(yè)

        2評評別人的作業(yè)

        5、總結

        總的來說,小朋友畫得都很精彩,很令我感動,我有一個想法,就是:希望在4月22日那一天拿上我們的作品走上街頭,呼吁我們身邊的每一個人:珍惜地球,熱愛大自然。

        大班科學活動世界地球日教案4

        (一)活動由來:

        幼兒對各種袋子都有了一些了解,為了讓幼兒產(chǎn)生環(huán)保的意識,特開設此次活動。

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        1、初步知道“可回收標記”的含義,了解一些常見的環(huán)保材料。

        2、萌發(fā)幼兒的環(huán)保意識。

        活動重點:制作愛心。

        活動難點:布局粘貼

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        1、物質(zhì)準備:紙條、膠棒、剪刀、彩筆。

        2、經(jīng)驗準備:欣賞教師作品。

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        提問:“你們剛才用什么買菜的?布袋袋桌上也有許多環(huán)保袋,請你們看一看,摸一摸,講一講,這些環(huán)保袋是用什么做的'?”“這個塑料袋上面怎么有這么多標記呀?你們仔細看看這些標記是什么樣的?”幼兒說說看到了什么樣的標記。”引導幼兒認識“可回收標記”:“這個標記有一些箭頭,這些箭頭還可以連起來。有誰知道這個叫什么標記?猜猜看它有什么作用?原來,可回收標記,表示這種環(huán)保材料可以回收再利用,就是可以收到工廠里再重新加工出產(chǎn)品來,而且就算把它埋在土里,它也會自己慢慢化解到泥土里面,不會造成環(huán)境污染。那么沒有這個標記的塑料袋會怎么樣?幼兒討論回答,F(xiàn)在我們知道了,有環(huán)保標記的塑料袋和布袋袋,紙袋袋一樣,都有環(huán)保袋。”

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        孩子們明白了地球正在受到我們的破壞,我們要一起保護地球,孩子們知道塑料袋子是白色的垃圾,也發(fā)現(xiàn)了袋子上各種不一樣的小標記,孩子們對這些小標記產(chǎn)生了興趣,此次活動,如果幼兒認識的標記能在班級中用到,效果會更奧好,以可以在生成活動制作環(huán)保回收箱。

        大班科學活動世界地球日教案5

        一、活動來源:

        今年的4月22日,是世界第xx個地球日,在全球地震災難不斷的大背景下,通過地球日宣傳活動,讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時,更應以感恩之心負起保護的責任,才會使其更加美好,更適合我們生存。

        二、活動目的`:

        1、知道世界地球日,了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。

        2、知道地球是我們生活的地方,我們要和動物、植物做朋友,共同來保護地球。

        3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起,萌發(fā)保護環(huán)境、愛護環(huán)境做文明小朋友的意識。

        三、活動時間:

        XX年4月16日20日

        四、活動實施:

        (一)幼兒園

        活動內(nèi)容:

        1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學”倡議活動;

        2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動;

        3、一周環(huán)保主題教育活動:環(huán)保教育圖片展;

        4、“善待地球,從節(jié)約資源做起”社區(qū)宣傳等活動,提高家長和社會公眾對環(huán)保問題的認識。倡導大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車出行,減少二氧化碳的排放量。

        5、和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”,布置主題墻,進行展出。

        6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環(huán)保袋。

        7、學念一首環(huán)保兒歌,開展“環(huán)保兒歌大家誦”活動。

        你拍一,我拍一,環(huán)境保護是第一;

        你拍二,我拍二,愛護小草和花兒;

        你拍三,我拍三,別讓垃圾堆成山;

        你拍四,我拍四,墻上不能亂寫字;

        你拍五,我拍五,江湖河流要保護;

        地球媽媽我的家,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

        (二)年級組

        大班:

        課程參考:《認識地球》《地球是個美麗的圓》《時裝表演》

        1、“地球真美”:通過觀看地球的美麗河山,讓幼兒擁抱地球,表達保護地球的決心。

        2、請幼兒參與布置墻飾“地球媽媽我愛你”、“我為地球過生日”等活動。

        3、幼兒利用廢舊材料自制服裝,開展“環(huán)保時裝秀”

        大班科學活動世界地球日教案6

        活動目標:

        1、知道地球?qū)θ祟惡蛣游锷娴闹匾?/p>

        2、了解常見的地球災難及其產(chǎn)生的簡單原因

        3、愿意為保護地球做力所能及的事

        4、培養(yǎng)探索自然的興趣

        5、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心

        活動準備:

        1、幼兒在活動前了解過關于地球災難額故事、圖片等資料,并了解簡單的原因

        2、組畫的材料

        3、圖片

        活動過程:

        1、引導幼兒了解地球是動植物的家

        教師:我們居住在什么星球上?(地球)地球是我們?nèi)澜缛藗兊募,其實地球也是動物和植物的家,因為地球上有氧氣、雨水、陽光,特別適合動植物生長。

        2、觀看圖片

       。1)、教師提出問題,引發(fā)幼兒討論

        教師:你們知道地球上有那些災難?是什么原因造成的?

       。2)、幼兒交流自己了解的相關經(jīng)驗

        師幼小結:地球上有許多災難都是由于人們的不當活動造成的,如亂砍濫伐等致水土流失,過度排放二氧化碳導致全球溫度升高,等等。

       。3)、師幼觀看圖片,了解水土流失、地震、海嘯、氣溫升高、空氣污染等原因。

        師幼小結:

        由于人們不注意保護環(huán)境,亂伐樹木、亂認垃圾、排放廢氣,造成森林變小,水土流失,水體和空氣被污染,使人和動物的生存受到威脅。

        3、師幼共同討論如何保護地球

       。1)、教師:你們了解地球的災難故事,心里是怎么想的?我們可以做些什么?

       。2)、師幼小結:讓大家了解地球災難造成的危害,都主動保護地球。

        4、宣傳畫:地球的災難

        幼兒把了解到的地球的災難故事畫下來,布置“地球的.災難”畫展和圖片展,在幼兒園展覽。

        小百科:“地球日”這天,美國全國大約有1億人把汽車放在家里不用,以防汽車排放出來的廢氣和其他有害的排放物散發(fā)到空氣中去。在中國,當時的李鵬總理在4月21日通過電視發(fā)表了環(huán)境問題講話,中央電視臺還播放了“只有一個地球”的專題報道。從此,中國每年都進行“地球日”的紀念宣傳活動。

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