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      母親節(jié)主題課教案

      時間:2024-10-07 20:35:00 教案 我要投稿

      母親節(jié)主題課教案(通用14篇)

        作為一名老師,就不得不需要編寫教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么你有了解過教案嗎?下面是小編為大家收集的母親節(jié)主題課教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      母親節(jié)主題課教案(通用14篇)

        母親節(jié)主題課教案 1

        重點:

        懂得感謝關(guān)心自己的人。

        難點:

        能注意力集中地觀察阿姨的勞動。

        目標(biāo):

        1、 能注意力集中地觀察阿姨的勞動。

        2、 懂得感謝關(guān)心自己的人。

        準(zhǔn)備:

        1、幼兒事先做好的大紅花。

        2、事先請保育員、營養(yǎng)員協(xié)助做好準(zhǔn)備。

        活動過程:

        1、 介紹觀察任務(wù):

        通過談話,引起幼兒觀察的興趣:

        “這么冷的天爸爸媽媽、叔叔阿姨為什么還要去上班呢?”

        “幼兒園里有哪些人不怕冷,很早就來幼兒園工作?我們分組去找一找、看一看!

        兩位教師分別帶幼兒去尋找。

        2、 觀察保育員、營養(yǎng)員的工作:

        到廚房參觀,引導(dǎo)幼兒觀察營養(yǎng)員的工作。

        觀察保育員是怎樣不怕冷而辛苦工作的。

        師幼共同小結(jié):營養(yǎng)員、保育員阿姨真勇敢,為了讓小朋友能吃上干凈的'、香噴噴的飯菜,她們在冰冷的水里洗菜、淘米,不怕寒冷,真了不起。

        “營養(yǎng)員、保育員阿姨真辛苦,我們應(yīng)該對她們說些什么呢?”

        幼兒聲音響亮地對阿姨說一句感謝的話,送上自己做的大紅花。

        3、 經(jīng)驗遷移:

        ——“我們怎樣做個不怕冷的好娃娃呢?”

        小結(jié):早上起床,快快地穿衣、洗漱、吃飯,準(zhǔn)時上幼兒園。

        母親節(jié)主題課教案 2

        活動主題:

        感恩母親快樂親情

        活動目的

        為進一步加強幼兒的思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,在20XX年母親節(jié)(5月13日)來臨之際,我班將開展以感恩母親為主題的教育活動,旨在通過此次活動,對幼兒進行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),讓幼兒懂得在自己的'成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛母親,學(xué)會感恩,珍惜親情。

        活動時間:

        5月9日——5月10日下午

        活動地點:

        中班教室

        活動準(zhǔn)備:

        提前告訴幼兒家長,要求媽媽參加活動。

        活動流程:

        5月9日

        師幼互動:

        (1)幼兒了解母親節(jié)的由來。

        (2)知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。

        (3)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

        5月10日上午

        為媽媽制作一份禮物《心愿畫》賀卡,表達對媽媽的祝福。

        5月10日下午

        親子活動:

        1、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話:媽媽您辛苦了,我永遠愛您。

        2、親子游戲:“媽媽,放心跟我走”

        游戲規(guī)則:起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽到“開始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點,游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,繼續(xù)向前。到終點后,請媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背,完成后結(jié)束游戲。

        3、全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《我的好媽媽》

        4、媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進行)。

        5、感謝媽媽的養(yǎng)育之恩,孩子們和媽媽一起表演《感恩的心》

        活動結(jié)束:

        教師總結(jié):漫漫人生路,無論遇到什么困難,我們都要和媽媽一起面對,無論有多漫長,我們都會和媽媽一起走過。

        教學(xué)反思:

        本活動利用一個非常適合的時機和機會,自然真實地完成整個活動過程,由于有幼兒對幼兒園環(huán)境變化的真切感受做鋪墊,所以很好地實現(xiàn)了活動目標(biāo),達到了良好的教學(xué)效果。

        母親節(jié)主題課教案 3

        一、活動主題:

        母愛無僵,我愛我親愛的母親,衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂!

        二、活動目的:

        利用母親節(jié)進行一次親子溝通活動,讓孩子們明白母親的辛苦,讓孩子學(xué)會感恩,讓愛不斷的流傳下去!

        三、活動時間:

        20xx年月x日上午9:30—11:00

        四、準(zhǔn)備時間及活動地點:

        20xx年x月x日—x月x日,各班教室

        五、參加對象:

        全體幼兒和母親

        六、準(zhǔn)備階段:

        1、從4月12日開始,各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌,大班老師可以教小朋友讀古詩,如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。

        2、父母給孩子講一些關(guān)于母愛的故事,帶孩子看一些親情教育片,如《淺藍深藍》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。

        3、孩子在家學(xué)會幫父母做一些可以做的家務(wù)事。

        七、活動過程:

        1、開始階段:請母親們坐一排,孩子為媽媽獻唱歌曲:《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘(在歌曲中進行)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩句表達對母親的熱愛)

        2、親子活動時刻:

        A游戲:

       。1)、“我與媽媽心有靈犀”

        游戲玩法:媽媽和孩子一起進行。在一定的間隔距離中,每組拋完10個小橡膠球。比誰接到的球多。必須由媽媽拋,小孩接球。只聽預(yù)備開始時,孩子們雙手托住籃子,接住球最多的家庭勝利。

        (2)、“獨木橋上的愛”

        游戲玩法:在地上放一塊越一尺寬,2米長的木板,媽媽和孩子面對面走到各自的對面,但途中腳不能觸地,用時最少的'可以得到獎勵。

        B親子合作時刻

        寶貝和媽媽一起東手做賀卡,做玩后評出優(yōu)秀作品并給予獎勵。孩子手持做好的卡片獻給媽媽,大聲的對媽媽說一聲:“媽媽您辛苦了,我永遠愛您!”

        C真愛無限:

        在《同一首歌》的音樂聲中,孩子給母親送上鮮花,讓孩子說出與父母在一起時自己最開心的事,并邀請家長代表發(fā)言,讓他們與孩子在一起時說出自己最幸福的事,并提出一些自己對于教學(xué)方面的意見。

        八、活動結(jié)束

        各班老師負責(zé)衛(wèi)生的打掃,并抽時間一起討論這次活動的閃亮與不足之處,為以后活動的展開做好準(zhǔn)備。

        九、道具準(zhǔn)備:

        獎勵物品(如小玩具,食物)彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設(shè)備

        十、經(jīng)費預(yù)算:

       。裕

        母親節(jié)主題課教案 4

        一、活動目標(biāo):

        1、通過親子活動增加孩子與家長間的情感,感受到母親的愛。

        2、培養(yǎng)動手實踐能力、綜合運用能力。

        3、體驗親子活動的樂趣.

        二、活動準(zhǔn)備:

        1、 活動前向家長宣傳此次活動的意義,邀請家長參加.

        2、 準(zhǔn)備彩筆、手掌拓印紙、信紙、口紅、濕巾、信箱。

        3、 歌曲《聽媽媽的話》、《愛我你就抱抱我》、《我的好媽媽》等。

        三、活動主題:

        "感恩母親節(jié)"

        四、活動時間:

        2011年5月8日下午

        五、活動地點:

        托一班教室

        六、活動安排

        主持人致辭:

        尊敬的家長,親愛的小朋友們,大家下午好!

        首先,我對來參加此次親子活動的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節(jié)是一個偉大的節(jié)日,全世界的母親們可以在這一天享受到來自兒女的衷心祝福。小朋友們,媽媽為了我們不辭勞苦,給了我們無私的愛,我們是不是應(yīng)該在母親節(jié)來臨之際,表達我們對媽媽的愛呢?好,下面我們托(1)班"感恩母親節(jié)"親子活動現(xiàn)在開始。

        首先,借此母親節(jié)之際,讓兒女們把心底的頌歌先給您---親愛的.媽媽。接下來讓我們一起欣賞歌曲表演《愛我你就抱抱我》(幼兒跟唱)

       。ㄒ唬⒂H子游戲——愛的親親幼兒在一端擦上口紅,跑到向媽媽親吻她,在返回擦口紅?茨墙M的吻數(shù)量最多。(不要求吻得位置,活動結(jié)束后,幼兒拿濕巾幫媽媽擦干凈)。

       。ǘ⑿∈掷笫衷跍(zhǔn)備好的拓印紙上,用彩筆畫出幼兒和媽媽的手,見證寶貝的成長。

        (三)、歌曲表演《我的好媽媽》

       。ㄋ模懡o未來的你母親在信紙上,寫上對寶寶一年間的期望,投放到信箱里,明年的母親節(jié),我們來看看你的愿望實現(xiàn)了嗎?

        主持人結(jié)束語:

        今天在這特殊的日子里,孩子們用自己樸實的行動表達了對母親的愛,在園內(nèi),小朋友們和媽媽一起聽歌,一起玩游戲,一起見證了母子間的愛。親愛的母親呀,讓您的兒女為您做些什么吧,也許,一句話,一個擁抱,就會讓您欣慰不已,笑容綻放,因為母親的心總是那么容易滿足,親愛的母親,今天是您的節(jié)日,您的兒女用世界上最真摯的語言,祝福全天下的母親:幸福安康、美麗永遠!

        母親節(jié)主題課教案 5

        一、活動目的

        1、通過半日家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,增進家園互動,達到家園共育。

        2、豐富幼兒的認知,使幼兒了解5月份的第二個星期日是母親節(jié)。

        3、讓幼兒懂得體貼媽媽,關(guān)心媽媽,為媽媽做有意義的事,給媽媽過快樂的節(jié)日。

        4、體驗人們互相關(guān)心的.美好情感。

        5、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

        二、活動準(zhǔn)備

        1、家長自帶剪刀;

        2、白紙、海綿紙、雙面膠;

        3、音樂《我的好媽媽》。

        三、重點

        1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。

        2、加強家園聯(lián)系,增進家長與老師的溝通,更好地了解幼兒的情況。

        3、通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

        四、活動過程

        1、早接、晨間鍛煉

        2、綜合復(fù)習(xí)課、手指律動、主題教學(xué)活動

        3、早操活動、親子游戲(小腳踩大腳)

        4、制作親子作品。

       。ㄒ唬└璩段业暮脣寢尅罚

       。ǘ┯H子作品(制作鮮花,送給媽媽):

        ⑴教師介紹美工材料,制作過程。

       、铺嵝炎⒁獍踩褂眉舻。

       、羌议L與幼兒一起制作鮮花。

       、葘⒂H自作品送給媽媽。

       、山處熃o媽媽、幼兒拍合照。

        母親節(jié)主題課教案 6

        設(shè)計意圖:

        世界上有一種情感它與生俱來沒有條件,綿綿不絕,它就是母愛,是世界上最偉大的人,五月我們又一次迎來了母親節(jié)在這溫馨的日子,為培養(yǎng)小班幼兒感恩母親,關(guān)愛媽媽的美好情感,因此設(shè)計了感恩母親節(jié)的活動,也是讓幼兒體會母愛的偉大情感。

        活動目標(biāo):

        1、體會媽媽養(yǎng)育的辛苦,懂得感恩。

        2、用自己的.方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

        3、幼兒能用實際行動為媽媽做些力所能及的事情。

        重點難點:

        重點:體會媽媽養(yǎng)育的辛苦,懂得感恩。

        難點:用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

        活動準(zhǔn)備:

        1、歌曲《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

        2、收集媽媽大肚子照片。

        3、收集媽媽勞動的照片。

        活動過程

        一、開始部分

        (1)寶寶們,今天老師帶來一首關(guān)于媽媽的歌曲你們想聽嗎?我們來聽一聽唱了什么?

       。2)你們喜歡這首歌曲嗎?為什么?

        (3)因為媽媽的節(jié)日快到了,我們要給這個日子取個名字叫做“母親節(jié)”。

        二、基本部分

       。1)欣賞圖片——懷孕的媽媽

        (2)你們看圖片上的媽媽肚子怎么了?(肚子里住著寶寶)

        (3)教師講述媽媽懷寶寶的辛苦。

       。4)教師出示圖片——小鳥喂食。

       。5)教師引導(dǎo)幼兒理解小鳥媽媽喂小鳥寶寶吃食的母愛之情。

       。6)出示圖片——媽媽喂寶寶喝奶的情景,從而進一步引導(dǎo)幼兒感受媽媽對孩子的愛。

       。7)出示圖片感知媽媽一天的勞動的辛苦。

       。8)請幼兒說說怎么樣做關(guān)心媽媽的好孩子。

       。9)幼兒討論在家可以幫媽媽干哪些事情呢?

        三、結(jié)束部分

        表演活動——祝媽媽節(jié)日快樂。

       。1)今天是媽媽的節(jié)日,我們?yōu)閶寢尦赘琛陡卸鞯男摹贰?/p>

        四、活動延伸

       。1)要求幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧,體驗媽媽的幸苦感恩媽媽。

       。2)回家送媽媽一個吻,并說媽媽您幸苦了!

        活動反思:

        本次教學(xué)活動幼兒通過觀察圖片里了解了媽媽養(yǎng)育我們的辛苦,并通過送祝福給媽媽使幼兒能用實際行動表達對媽媽的愛,最后幼兒唱感恩的心再一次體會了感恩,幼兒在活動中情緒高漲,孩子也能積極的參與到活動中去,本次活動幼兒還是有所收獲的。

        母親節(jié)主題課教案 7

        一、活動目標(biāo)

        1、通過開展活動,進一步體驗與媽媽之間濃濃的親情,激發(fā)愛母親的情感。

        2、發(fā)展觀察力、想象力、表現(xiàn)力、口語表達能力、動手操作能力。

        3、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。

        4、體驗和大家一起過節(jié)的快樂。

        5、體驗明顯的季節(jié)特征。

        二、活動準(zhǔn)備

        1、一定數(shù)量的水果、果盤、牙簽。

        2、有關(guān)寶寶生長及媽媽愛護寶寶的圖片。

        3、音樂磁帶《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》任選兩首。

        三、活動過程

        1、談話導(dǎo)入活動:

        老師:小朋友都知道今周星期日是什么日子嗎?(母親節(jié))五月份的第二個星期日是母親節(jié),是天下所有母親的節(jié)日。小朋友們,你們知道嗎?媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多,非常辛苦,所以呢,在母親節(jié)就要到來的時候,老師把小朋友的媽媽請到幼兒園,讓我們借此機會好好的疼愛一下自己的媽媽、親親自己的好媽媽。

        大家就以最熱烈的掌聲歡迎母親的到來吧……

        2、談媽媽、說孩子。

        (1)老師講述一件媽媽養(yǎng)育自己的難忘之事。

        (2)請幼兒看圖片回憶、講述媽媽養(yǎng)育自己的難忘事情。

        媽媽是這個世界上最疼愛我們的人,母親的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福,小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,現(xiàn)在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事。

        我們大一班的小朋友真懂事,剛才說的真好!別看我們小,但媽媽對我們的愛我們都牢記在心里,對不對?

       。3)請媽媽說一件對孩子印象最深、能體現(xiàn)孩子懂事的事情。

       。3)集體表演:《我的好媽媽》。

        當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后,我們應(yīng)該怎么做呢?

        3、游戲:做媽媽。

       。1)找?guī)讉能力較強的孩子來扮媽媽,請幾個個子小點且聰明有花招的`孩子來做母親的孩子,引導(dǎo)幼兒體驗做母親的辛勞,及怎樣喂孩子、摟著孩子睡覺,陪孩子畫圖畫。

        (2)談?wù)勛瞿赣H的感受。

        小朋友當(dāng)媽媽,非常開心,當(dāng)了媽媽之后你做事情的時候、睡覺的時候有什么樣的感覺?我想問小朋友:“你們做媽媽,累不累?”

       。3)講一個關(guān)于母親的故事,讓幼兒進一步感受到母愛的偉大。

        小朋友做了一會媽媽都感到非常的辛苦,可媽媽要做x個月才能生下寶寶,下面我們就來一起看寶寶生長及媽媽愛護寶寶的圖片,并給孩子們講述一個關(guān)于媽媽愛孩子的故事。

        4、謝媽媽:

        每個媽媽身上都會有很多感人的事,媽媽是守護我們的天使,她會用所有的愛來呵護我們,小朋友也要把母親的愛永遠記在心里,用一顆感恩的心珍惜母親的愛,長大后回報母親的愛。

        (1)面對媽媽露出最甜美的笑容,齊聲說:“媽媽!我愛您”

        (2)親親媽媽,擁抱媽媽,并對媽媽說句心里話。

       。3)集體表演:《感恩的心》。

       。4)動手操作:做水果拼盤給媽媽吃。

        四、活動結(jié)束

        1、評價。

        2、總結(jié)。

        教學(xué)反思:

        小朋友們,通過這次主題活動,希望大家學(xué)會感謝媽媽、關(guān)愛媽媽,體會媽媽養(yǎng)育自己的艱辛,為媽媽做一些力所能及的事情。最后,祝福天下所有的母親健康快樂,也祝福天下所有的家庭幸福美滿。

        母親節(jié)主題課教案 8

        活動目標(biāo):

        1、以畫像的方式表達愛媽媽的情感。

        2、學(xué)習(xí)畫人物頭像,能表現(xiàn)出媽媽的主要特征。

        3、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

        4、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。

        活動準(zhǔn)備:

        1、我愛媽媽--教師出示自己媽媽的照片,告訴幼兒這是老師的媽媽。

        請幼兒看看媽媽的照片,每個小朋友都有媽媽,看著媽媽的照片就像看見媽媽一樣,心里特別高興。

        老師和小朋友都是媽媽生的,是媽媽辛辛苦苦把我們養(yǎng)大的,我們都愛自己的'媽媽,引導(dǎo)幼兒對著媽媽的照片個別或集體說一聲"媽媽,我愛你"。

        2、媽媽的畫像教師出示畫好的媽媽頭像,老師非常愛自己的媽媽,她雖然有點老了,但在我心里她是最漂亮的媽媽,我為他畫了一張漂亮的畫像,你們看看像嗎?

        通過照片和畫像的對照,引導(dǎo)幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進行大致的比較。

        3、我為媽媽畫像小朋友和老師一樣,都愛自己的媽媽。我們來為媽媽畫張像,畫出自己的媽媽和別人的媽媽不同的地方。

        同桌幼兒互相比較媽媽的照片,引導(dǎo)幼兒從發(fā)型和是否戴眼鏡等處進行粗略比較。

        教學(xué)反思:

        讓孩子了解從媽媽懷孕到你出生,是怎么一點一點把你養(yǎng)大,以及媽媽的工作、愛好和艱辛。讓孩子回家?guī)蛬寢屪隽λ芗暗氖聛砀卸鲖寢尅?/p>

        母親節(jié)主題課教案 9

        一、活動目標(biāo)

        1、體驗與媽媽一起勞動的快樂;

        2、知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié);

        3、學(xué)會感恩,知道媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦,要珍惜媽媽的勞動,愛媽媽。

        二、活動準(zhǔn)備

        1、做手掌卡用的厚紙和一些彩紙;

        2、每人畫一張自己的手掌畫;

        3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事;

        4、CD《世上只有媽媽好》。

        三、活動過程

        1、利用一周的時間,播放《世上只有媽媽好》歌曲,讓孩子們從一進入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同,融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中。

        2、5月8日孩子入園后,教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同?進而對幼兒進行感恩教育,初步了解母親節(jié)的`來歷。

        3、5月9日,讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的?

        4、5月10日,了解母親節(jié)的來歷,知道母親節(jié)是媽媽的節(jié)日,懂得感恩媽媽。學(xué)唱歌曲《世上只有媽媽好》,回家唱給媽媽聽。

        5、制作《手掌愛心樹》,教師事先將幼兒的手掌畫出來剪下來,幼兒黏貼愛心到樹上完成作品。

        母親節(jié)主題課教案 10

        一、設(shè)計意圖

        知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一種美好的情感,是一種修養(yǎng),一個常懷感恩之心,懂得感恩之心的人,必定是一個人格健全的人。又到一年一度的母親節(jié),每年5月的第二個星期天(今年是5月13日),借助這一節(jié)日我們在幼兒中間開展了“媽媽,我永遠愛您”為主題的系列感恩活動。為了引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關(guān)愛媽媽。在母親節(jié)即將來臨之際,孩子們用歌聲和鮮花傳達自己的感恩之情。通過家園共同教育,創(chuàng)設(shè)感恩氛圍,實施潛移默化的情感教育,激發(fā)幼兒熱愛母親的情感,抒發(fā)幼兒對媽媽的濃濃愛意,增進幼兒與媽媽的感情。

        二、活動目標(biāo)

        1、讓了解“母親節(jié)”,知道每年5月的第二個星期日是母親節(jié),通過一系列的活動,讓孩子更加愛自己的母親。

        2、感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得感激身邊的.親人。

        3、會用自己的方式表達對媽媽的愛,知道愛自己的媽媽,懂得回報。并能為媽媽做一件事或送一件小禮物。

        三、活動過程

       。ㄒ唬⿲(dǎo)入活動:通過提問導(dǎo)入活動主題。

        1、教師開場白:

        教師手拿母親之花——康乃馨,隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起,把花拿給小朋友看。

        師:小朋友看,這是什么花?(康乃馨)

        你們知道這個星期天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))

        2、母親節(jié)是誰的節(jié)日?這朵花就是要送給媽媽的花。

        3、我們應(yīng)該怎樣表示對媽媽的愛?

        4、如果我們想在媽媽進門的時候,給媽媽遞上拖鞋,我們應(yīng)該怎么做呢?

        (二)關(guān)鍵步驟

        1、由老師示范正確的方法,邀請一位幼兒或教師一起做示范。

        (四)才藝展示

        1、請媽媽們在集體面前進行才藝表演。

        2、才藝展示完后,請寶貝們給媽媽一個吻。

       。ㄎ澹┞蓜

        大家一演唱《幸福拍手歌》,并作出相應(yīng)的動作。

        (六)晚餐

        晚餐結(jié)束后,媽媽就可以帶著孩子離開了。

        (七)活動結(jié)束

        母親節(jié)主題課教案 11

        活動目標(biāo):

        1、讓孩子了解“母親節(jié)”,通過一系列的親子活動,讓孩子更加了解自己的母親。

        2、讓孩子與家長共同探討制作“雞蛋不碎”的方法,增進親子間的感情。

        3、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得感激身邊的親人。

        活動準(zhǔn)備:

        1、發(fā)放調(diào)查表以及邀請函。

        2、請家長預(yù)先在家與孩子一起探討并且制作“雞蛋不碎”的'包裹,活動時帶來幼兒園。

        3、做好活動時的座位安排。

        4、準(zhǔn)備游戲的材料。

        5、預(yù)先與幾位家長代表聯(lián)系,請她們準(zhǔn)備交流材料。

        活動過程:

        一、活動開始

        1、教師開場白:教師手拿母親之花——康乃馨,隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起,師:小朋友看,這是什么花?(康xx)你們知道后天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))這朵花就是要送給媽媽的花。

        2、幼兒朗誦《游子吟》。

        慈母手中線,游子身上衣;

        臨行密密縫,意恐遲遲歸。

        誰言寸草心,報得三春暉?

        二、家長代表上前來交流育兒經(jīng)驗

        三、集體活動:擊鼓傳花

        游戲規(guī)則:鼓聲停止時手拿到花者(無論是幼兒還是家長)都必須進行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng),也可 是家長的才藝特長)

        四:智力大沖浪:雞蛋不碎

        游戲規(guī)則:

        1、包裹雞蛋的過程必須由家長與幼兒共同參與完成;雞蛋必須是生的。

        2、家長從高處扔下去的包裹必須由幼兒認領(lǐng),打開包裹雞蛋不碎者講述原因,頒發(fā)獎品。

        母親節(jié)主題課教案 12

        教案目標(biāo):

        1、體驗與媽媽一起勞動的快樂。

        2、知道每年5月的'第二個星期日為母親節(jié)。

        3、學(xué)會感恩,知道媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦,要珍惜媽媽的勞動,愛媽媽。

        教案準(zhǔn)備:

        1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

        2、每人畫一張表達自己心愿的畫,張貼到展板上。

        3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。

        4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

        教案過程:

        1、從5月8日起,利用一周的時間,每天早7:15——8:00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從一進入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同,融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中。

        2、5月8日孩子入園后,教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同?進而對幼兒進行感恩教育,初步了解母親節(jié)的來歷。

        3、5月8日,教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看,讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的?

        4、5月8日,幼兒畫出我心目中的.媽媽,以班級為單位進行展覽,然后幼兒園組成評選小組,選出各班的優(yōu)秀作品,集中展出。

        5、我為媽媽做一件有意義的事。各班根據(jù)實際,制定計劃,然后付諸實施。例如結(jié)合幼兒園進行的手足口病預(yù)防工作,小二班孩子教給媽媽正確的吸收方法,并用正確方法為媽媽洗手;中班則進行小歌手比賽活動——演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳;大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等,培養(yǎng)孩子愛媽媽、愛老師及愛周圍所有人的情感。

        6、幼兒人人制做賀卡,母親節(jié)那天獻給自己的媽媽。

        7、展示活動。5月8日,各班找出家長代表參加母親節(jié)慶;顒。

        母親節(jié)主題課教案 13

        活動目標(biāo)

        1、了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。

        2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。

        3、知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。

        4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

        5、體驗和大家一起過節(jié)的快樂。

        活動準(zhǔn)備

        1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

        2、每人畫一張表達自己心愿的畫,張貼到展板上。

        3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。

        4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。

        活動過程

        1、請媽媽們利用假期給寶寶講一個關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适拢б粡埬概蚰缸拥恼掌鸵粡垕寢屝r候的照片(電子版)

        2、(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題

        (2)環(huán)境以母親節(jié)為主題,帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)

        (3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》,復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》

        3、(1)請媽媽盛裝出席,走紅地毯

        (2)進入班級,評選最相像的母子或母女,頒發(fā)獎狀

        (3)親子制作:裝飾我和媽媽的照片

        (4)我給媽媽唱首歌

        (5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)

        (6)送禮物,結(jié)束愉快的活動

        活動結(jié)束

        1、評價

        2、總結(jié)

        教學(xué)反思:

        隨著主題活動的進行,我的感觸良多。的'確,母愛是世界上最偉大、最無私、最真誠的愛。多年來,我們得到了母親諸多的關(guān)懷及愛護,要說報答的話,我們永遠也報答不完,但我們一定要體諒母親的辛勞,學(xué)會關(guān)愛母親、體貼母親。平時,我們一定要記住媽媽的叮嚀,讓媽媽放心!在家里,我們要習(xí)慣于向媽媽說一聲“謝謝”,力所能及幫媽媽干一點家務(wù),那怕是掃掃地,洗洗衣,做做飯……都能代表我們?nèi)男⑿,表達我們的感恩之心。

        母親節(jié)主題課教案 14

        目標(biāo):

        1、激發(fā)幼兒進一步了解媽媽的欲望。

        2、讓幼兒初步嘗試"訪問"這樣一種語言交流的形式。

        準(zhǔn)備:

        活動前教師已經(jīng)有過一次與訪問有關(guān)的活動。

        請幼兒帶一張媽媽的照片來幼兒園。

        活動過程

        1、自由講述

        每個幼兒拿出媽媽的照片,和自己左右的同伴交流,談一談自己的媽媽。

        2、集中談話

        請個別幼兒介紹自己媽媽的情況。

        3、教師提出問題:你們了解自己的媽媽嗎?你的媽媽是什時時候生日?媽媽最喜歡吃什么?媽媽最開心的是什么?什么事情讓媽媽最煩惱?

        引導(dǎo)幼兒回家以后訪問自己的媽媽,增加對媽媽的了解。

        活動評價

        幼兒充滿了對自己媽媽的感情,但是缺乏對媽媽的了解。介紹自己的`媽媽時僅僅局限在照片的場景,內(nèi)容非常的單調(diào)。對于教師提出的關(guān)于媽媽的問題也多半表示:不知道。但是他們對訪問自己的媽媽還是非常感興趣。

        后續(xù)活動設(shè)想

        讓孩子先對媽媽作一次訪問,增進對媽媽的了解。豐富幼兒的認知。在得到孩子們的訪問情況之后,確定下一步活動計劃。

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