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      感恩母親節(jié)活動(dòng)主題小班教案

      時(shí)間:2023-06-21 06:39:13 教案 我要投稿
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      感恩母親節(jié)活動(dòng)主題小班教案(通用5篇)

        作為一位不辭辛勞的人民教師,就不得不需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的感恩母親節(jié)活動(dòng)主題小班教案(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      感恩母親節(jié)活動(dòng)主題小班教案(通用5篇)

        感恩母親節(jié)活動(dòng)主題小班教案1

        教案目標(biāo):

        1、體驗(yàn)與媽媽一起勞動(dòng)的快樂(lè)。

        2、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

        3、學(xué)會(huì)感恩,知道媽媽整天勞動(dòng)及接送孩子上幼兒園很辛苦,要珍惜媽媽的勞動(dòng),愛(ài)媽媽。

        教案準(zhǔn)備:

        1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

        2、每人畫(huà)一張表達(dá)自己心愿的畫(huà),張貼到展板上。

        3、讓小朋友對(duì)媽媽和老師說(shuō)一句感恩的.話和做一件有意義的事。

        4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

        教案過(guò)程:

        1、從5月4日起,利用一周的時(shí)間,每天早7:15——8:00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺(jué)到今天與以往的不同,融入到母親節(jié)即將到來(lái)的氛圍中。

        2、5月4日孩子入園后,教師讓他們說(shuō)出今天來(lái)到幼兒園感覺(jué)與以往有什么不同?進(jìn)而對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育,初步了解母親節(jié)的來(lái)歷。

        3、5月5日,教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看,讓幼兒回憶并說(shuō)出自己的媽媽在家里是什么樣子的?

        4、5月6日,幼兒畫(huà)出我心目中的媽媽,以班級(jí)為單位進(jìn)行展覽,然后幼兒園組成評(píng)選小組,選出各班的優(yōu)秀作品,集中展出。

        5、我為媽媽做一件有意義的事。各班根據(jù)實(shí)際,制定計(jì)劃,然后付諸實(shí)施。例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行的手足口病預(yù)防工作,小二班孩子教給媽媽正確的吸收方法,并用正確方法為媽媽洗手;中班則進(jìn)行小歌手比賽活動(dòng)——演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳;大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等,培養(yǎng)孩子愛(ài)媽媽、愛(ài)老師及愛(ài)周圍所有人的情感。

        6、幼兒人人制做賀卡,母親節(jié)那天獻(xiàn)給自己的媽媽。

        7、展示活動(dòng)。5月8日,各班找出家長(zhǎng)代表參加母親節(jié)慶祝活動(dòng)。

        活動(dòng)延伸:

        要求幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧?dòng),體驗(yàn)媽媽勞動(dòng)的辛苦,感恩媽媽,回到幼兒園講給老師和小伙伴聽(tīng)。

        感恩母親節(jié)活動(dòng)主題小班教案2

        【活動(dòng)目標(biāo)】

        1.和媽媽一起過(guò)節(jié),共同感受節(jié)日的快樂(lè)。

        2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦,懂得感恩。

        3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】

        1.組織幼兒熟練演唱歌曲。

        2.圖片及音樂(lè)。

        3..收集幼兒幫助媽媽勞動(dòng)的照片。

        【活動(dòng)過(guò)程】

        開(kāi)始部分(配樂(lè)《媽媽的吻》)師:小朋友們,媽媽來(lái)參加我們的活動(dòng),大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請(qǐng)到幼兒園來(lái)?

        幼:因?yàn)閶寢屢^(guò)節(jié)了。

        師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)。

        一.欣賞圖片----世上只有媽媽好

        1.師:這是一只剛出生的小貓,它從媽媽的肚子里鉆出來(lái),睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空……還有這么多可愛(ài)的小朋友,心里可高興了。于是它對(duì)自己的媽媽說(shuō):“媽媽,謝謝你。謝謝帶我來(lái)到這個(gè)美麗的世界上!毙∨笥,你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上,讓我們聽(tīng)到悅耳的`歌聲,擁有溫暖的家和這么多的朋友。小朋友們,現(xiàn)在請(qǐng)你站起來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)身子,對(duì)媽媽悄悄的說(shuō)一聲:“謝謝你,媽媽!

        2.師:這是誰(shuí)?

        幼:啄木鳥(niǎo)。

        師:啄木鳥(niǎo)在干什么?

        幼:它在喂它的小寶寶吃蟲(chóng)子。

        師:啄木鳥(niǎo)媽媽捉來(lái)蟲(chóng)子一口一口的喂著自己的小寶寶。小朋友,你知道嗎?在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候,你的媽媽也是這樣一口一口喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下,小朋友一天天的長(zhǎng)大了。來(lái),請(qǐng)小朋友們站起來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)身子,給媽媽們一個(gè)甜甜地吻。“3.師:這位體積龐大的動(dòng)物誰(shuí)認(rèn)識(shí)它?

        幼:是犀牛。

        師:你知道小犀牛怎么了嗎?

        幼:它累了。

        師:原來(lái)小犀牛是在學(xué)走路呢,它太小走不穩(wěn),總是搖搖晃晃的要摔倒,犀牛媽媽就趕緊用頭來(lái)扶著它。小朋友,在你還走不穩(wěn)的時(shí)候,媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)在請(qǐng)小朋友變小一些,你還不會(huì)走呢,請(qǐng)媽媽們扶著寶寶學(xué)學(xué)走路。(請(qǐng)家長(zhǎng)合作)師:小朋友回頭看看,媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候,是什么樣的姿勢(shì)?

        幼:兩只手扶著我們。

        幼:要彎著腰。

        感恩母親節(jié)活動(dòng)主題小班教案3

        我班孩子的平均年齡為2歲,所以這次的設(shè)計(jì)均以日常行為習(xí)慣為主建立孩子感恩之心。孩子學(xué)東西很直觀,在日常生活中我們要注重在點(diǎn)滴事物之中,用行動(dòng)和語(yǔ)言讓孩子感受到別人對(duì)他的關(guān)愛(ài),同時(shí)也希望通過(guò)老師的引導(dǎo)能表達(dá)自己對(duì)別人的關(guān)愛(ài)。

        讓學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)、老師的付出,離不開(kāi)社會(huì)的關(guān)愛(ài)。

        教學(xué)目標(biāo):

        1、促進(jìn)家庭和睦,完善人際關(guān)系。

        2、了解愛(ài)媽媽,愛(ài)長(zhǎng)輩的`美好情操。具體要求學(xué)生從最基本做起,懂得知恩圖報(bào)和施恩不圖報(bào)的道理,即有報(bào)恩心,更有感恩行。在家庭盡孝心。應(yīng)該做到:在家里,孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,講文明禮貌;

        教學(xué)難點(diǎn):理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛(ài)

        活動(dòng)準(zhǔn)備:小動(dòng)物頭飾、音樂(lè)CD。

        教學(xué)過(guò)程:

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、開(kāi)始部分:

        (音樂(lè)響起)教師講故事《小烏鴉愛(ài)媽媽》

        二、基本部分:

        1、有感情的復(fù)述故事,引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。

        2、啟發(fā)提問(wèn)

        提問(wèn):故事里面都有誰(shuí)?

        幼兒:小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。

        提問(wèn):烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲(chóng)子吃?小燕子和小喜鵲說(shuō)什么了?

        幼兒:烏鴉媽媽因?yàn)樯貘f得病了。小燕子和小喜鵲說(shuō)烏鴉媽媽?xiě)小?/p>

        提問(wèn):那你們覺(jué)得烏鴉媽媽?xiě)袉?

        幼兒:不懶。

        提問(wèn):小燕子和小喜鵲最后知道事情的.真相了嗎?小烏鴉是個(gè)好孩子嗎?

        幼兒:知道了。小烏鴉是個(gè)好孩子,他愛(ài)媽媽。引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言,加深幼兒對(duì)故事的印象。

        三、和幼兒討論‘我的媽媽’

        四、結(jié)束部分(老師用最樸實(shí)的語(yǔ)言總結(jié)長(zhǎng)輩對(duì)我們的愛(ài))

        孩子們是媽媽將我們帶到這個(gè)美麗的世界,是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜。在我們摔倒是是他們將我們扶起,當(dāng)我們生病時(shí)使他們將我們照顧,所以我們要記住爸爸媽媽的愛(ài)并感謝爸爸媽媽

        五、家庭作業(yè)(請(qǐng)家長(zhǎng)輔助)

        1、回家認(rèn)真吃媽媽做的飯菜不挑食、

        2、幫媽媽爸爸捶背。

        感恩母親節(jié)活動(dòng)主題小班教案4

        如今的孩子,個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女,都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下,無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說(shuō)一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得分擔(dān)。

        面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí),我們這些為人師者不得不開(kāi)始思考:今天的孩子怎么了?但有兩個(gè)字卻不得不提:感恩。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì),在園內(nèi)開(kāi)展“感恩你我,真情成長(zhǎng)”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

        活動(dòng)目的:通過(guò)為期一周的'活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。

        活動(dòng)時(shí)間:11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。

        活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園內(nèi)(根據(jù)活動(dòng)需求確定場(chǎng)地)

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。

        2、購(gòu)買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

        3、環(huán)境布置:幼兒園二樓走道懸掛教師、家長(zhǎng)的“感恩箴言”。

        4、《感恩的心》手語(yǔ)版示范。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、環(huán)境:幼兒園二樓走道懸掛教師、家長(zhǎng)的“感恩箴言”。(11月23日)班級(jí)教師集中懸掛。

        二、開(kāi)幕式(11月21日)

        1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕

        2、在升旗儀式中啟動(dòng),園長(zhǎng)、教師、幼兒代表講話,并邀請(qǐng)家委會(huì)代表參加并見(jiàn)證啟動(dòng)儀式。

        3、《感恩的心》手語(yǔ)版表演(全體教師)。

        4、感恩宣言:小班——愛(ài)自己,愛(ài)家人、中班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴、大班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,愛(ài)生活

        5、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——黃絲帶的意義(寬容、理解、感恩、溫暖等寓意),儀式當(dāng)天讓所有的孩子們把黃色的絲帶帶回家征集“感恩箴言”

        三、主題活動(dòng):

        1、各班教師給幼兒講一些有關(guān)的“感恩”故事。教師提前收集有關(guān)的故事內(nèi)容

        2、“愛(ài)在海麗達(dá)”教職工抒懷(11月23日中午)

        3、各班級(jí)開(kāi)展有關(guān)感恩節(jié)的英文活動(dòng)(感恩節(jié)當(dāng)天)

        4、周四感恩節(jié)當(dāng)天是每月的分享日,各班下午開(kāi)展感恩分享的特色活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與。

        四、閉幕式:周五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”(班級(jí)教師念給孩子聽(tīng)),順序:N2—K1A—K1B—K1C—K2A—K3A。

        感恩母親節(jié)活動(dòng)主題小班教案5

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、通過(guò)親子活動(dòng)增加孩子與家長(zhǎng)的情感,感受到母愛(ài);

        2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手實(shí)踐能力;

        3、讓幼兒體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。

        4、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真,不馬虎的好習(xí)慣。

        5、培養(yǎng)幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應(yīng)答能力。

        一、活動(dòng)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備:

        細(xì)細(xì)的'吸管多余幼兒人數(shù);液體膠兩瓶;碟子6個(gè);棉簽幼兒人手一個(gè);康乃馨花瓣及花砣;背景音樂(lè)(集體背景音樂(lè))。

        教學(xué)課堂準(zhǔn)備:

        桌子8張、椅子30張

        人員安排:

        主班老師引導(dǎo)家長(zhǎng)入場(chǎng),組織家長(zhǎng)紀(jì)律;課堂操作過(guò)程中,主班老師和配班老師管好紀(jì)律,提醒家長(zhǎng)配合工作;配班老師帶孩子入場(chǎng);保育老師幫著拿教學(xué)準(zhǔn)備的東西。

        二、活動(dòng)步驟

        1、老師致辭:

        2、幼兒唱兒歌《世上只有媽媽好》送給媽媽

        3、寶寶制作禮物送給媽媽《康乃馨》

        4、老師示范,并講解制作過(guò)程中需要注意的地方;、講解規(guī)則紀(jì)律,如膠水的使用方法;、幼兒操作,家長(zhǎng)可以幫助、提醒幼兒。

        5、將制作好的康乃馨送給媽媽,并對(duì)媽媽說(shuō)我愛(ài)您。

        三、活動(dòng)結(jié)束

        1、簽發(fā)禮物(到主班老師處)

        2、結(jié)束致辭:今天孩子們用最簡(jiǎn)單最樸實(shí)的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)母親的愛(ài),并祝愿天下所有的母親:幸福安康,永遠(yuǎn)美麗!

        四、把班級(jí)物品帶回班級(jí),大掃除。

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