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      《有用的稻草》大班教案

      時間:2024-08-05 16:22:26 教案 我要投稿
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      《有用的稻草》大班教案

        作為一位杰出的老師,就不得不需要編寫教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那要怎么寫好教案呢?下面是小編為大家收集的《有用的稻草》大班教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

      《有用的稻草》大班教案

      《有用的稻草》大班教案1

        設(shè)計背景

        1、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出:《新綱要》總則中指出:“城鄉(xiāng)各類幼兒園都應(yīng)從實際出發(fā),因地制宜地實施素質(zhì)教育,為幼兒的一生發(fā)展打好基礎(chǔ)”……我們幼兒園就在農(nóng)村里,利用稻草教學(xué),能很好的因地制宜。

        2、稻草可以做很多東西,通過和小朋友的交流,讓小朋友知道稻草的可以蠻出好多東西。

        活動目標(biāo)

        1、認(rèn)識稻草、稻草的用途。

        2、稻草引出的環(huán)保問題。

        3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

        4、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說普通話。

        5、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

        重點難點

        1、學(xué)習(xí)認(rèn)識稻草、稻草的用途

        2、稻草引出的環(huán)保問題

        活動準(zhǔn)備

        1、提前做好稻草鞋、稻草包、稻草繩、草工藝品等

        2、把課堂設(shè)在就近且方便的有稻草曬場

        3、準(zhǔn)備好一些大型草工藝品的圖片

        活動過程

        一、課程導(dǎo)入

        用反問的形式問問小朋友,問他們對稻草有什么用途。小朋友發(fā)言中盡量肯定,然后總結(jié)。、

        總結(jié)內(nèi)容如下:

        1、稻草曬干后有,有一定的`藥效。

        2、可以做燃料做飯

        3、可以喂養(yǎng)牛等

        4、可以做各種小玩藝,如草鞋。

        二、物品展示

        稻草鞋、稻草包、稻草繩、草工藝品及大型草工藝品的圖片,引起小朋友更大的興趣。

        三、互動、手工活動

        教小朋友一起做草鞋,提高大家的動手能力。

        四、告訴小朋友們,稻草還有很多用處,等以后他們

        長大了來發(fā)現(xiàn),稻草是有用的,不要隨便浪費了。

        教學(xué)反思

        1、 場地選擇沒有選好,小朋友在陌生的環(huán)境中比較興奮,課堂有點亂。

        2、 沒有很好的引出環(huán)保的觀點。

        3、 收獲,因為稻草生活中很常見,所以講課時,大多時候,小朋友興趣很高。教和學(xué)都進行得很愉快、順利。

      《有用的稻草》大班教案2

        一、設(shè)計意圖:

        現(xiàn)在正值收獲季節(jié),隨著本地農(nóng)村人們生活水平的提高,年輕一代的勞動力大大減少,勞動觀念日趨薄弱,常常有在收割機收完稻谷后,直接把稻草在田里焚燒的現(xiàn)象,造成空氣被污染,造成白白的浪費,甚至釀成了重大交通事故的禍害。為讓孩子從小懂得這么做的危害,我特設(shè)計本課題,通過聽故事、探討稻草在日常生活中的用處和制作稻草制品,從而使幼兒明白稻草是有用的,不能隨便焚燒。

        二、活動目標(biāo):

        1、通過活動,知道稻草在生活中的廣泛用處。

        2、學(xué)會初步的搓繩、編稻草人的技能,嘗試按自己的意愿大膽進行創(chuàng)作活動,體驗活動帶來的樂趣。

        3、培養(yǎng)幼兒互相合作的意識和初步的環(huán)保意識。

        三、活動準(zhǔn)備:

        1、師自編一段故事、圖片四張、一盒磁帶。

        2、一把水稻、幼兒操作用的稻草、樹葉、膠帶、簡字貼、毛線、碎布、剪刀、畫筆等。

        3、幼兒已有初步的'結(jié)、搓、編稻草的技能和經(jīng)驗。

        4、在活動室四周布置一些稻草制品,如:繩子、草鞋、稻草人、稻草鳥窩、稻草樹等。

        四、活動過程:

        1、猜謎語,引起幼兒的興趣。

        T:“小時身穿綠衣裳,長大換上黃衣裳,秋風(fēng)吹來收割忙,農(nóng)民伯伯喜洋洋。”“水里生來水里長,小時綠來老時黃,黃金甲殼外面包,珍珠心兒里面藏!保ㄋ荆┛纯催@是什么?(師出示完整的一把水稻)分別說說水稻各部分的名稱和用處。(師小結(jié):稻谷進行加工變成大米,大米是我們生活中不可缺少的糧食;稻草可以做燃料,可以煮飯、燒菜,燒成灰可以做肥料;草根留在田里也可以做肥料。)

        2、師講述自編故事,使幼兒知道隨意焚燒稻草的害處。

        T:水稻有這么多的用處,你們喜歡水稻嗎?可是,有一次,稻草惹了一個很大的禍,引起高速公路發(fā)生了一起重大的交通事故。稻草怎么會惹禍呢?你們知道到底是怎么回事嗎?(師講述故事)提問:到底是誰惹的禍?稻草自己會燒起來嗎?你們能這樣做嗎?為什么?教育幼兒不玩火。

        3、進一步探討稻草在生活中的用處。

        T:雖然稻草燒成灰后留在田野里也能當(dāng)肥料,但稻草被白白燒掉,太可惜了,太浪費了。其實,在我們平時的生活中,稻草的用處還真不少呢。ǚ謩e出示圖片)

        1)、抗洪救災(zāi)時,解放軍叔叔用什么裝泥土、黃沙去堵洪水的?

        2)、玻璃在運輸過程中為什么要用稻草包一包?

        3)、養(yǎng)雞場、養(yǎng)鴨場為小雞、小鴨搭草房子。

        4)、冬天用稻草蓋青菜、蘿卜,青菜、蘿卜就不會被凍壞。

        5)、在活動室尋找稻草做成的工藝品。(草繩、稻草人、稻草樹、草鞋、稻草鳥窩、草龍等)

        4、嘗試進行制作稻草制品。

        1)、上次小朋友用稻草剪剪、貼貼,變成了一幅美麗的畫,有的小朋友用稻草做成了稻草樹,你們還想做嗎?那想一想是怎么做的?稻草人、草繩又是怎么做出來的呢?想做的小朋友就去試一試。

        2)、幼兒自選材料進行制作,教師巡回指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒兩個或三個互相合作制作稻草人、搓草繩,并給幼兒的探索活動予以適當(dāng)?shù)闹С趾蛶椭?/p>

        5、展示幼兒作品,讓幼兒說一說,玩一玩,師給以表揚和鼓勵,使幼兒體驗成功感。

        1)、小朋友,你們用稻草做了什么?怎么做的?給大家玩一玩。

        2)、總結(jié):小朋友真聰明,知道了我們家鄉(xiāng)的水稻全身都是寶,你們還會做稻草制品了,真能干,你們心里感到高興嗎?我們把這些稻草玩具去送給弟弟、妹妹們玩玩好嗎?

      《有用的稻草》大班教案3

        設(shè)計意圖

        對于農(nóng)村幼兒來說,周圍的自然環(huán)境是他們探知的對象,廣闊的田野是他們的課堂,在那里,他們自由的探索,用自己的各種感官去解開大自然的秘密。我曾多次帶著幼兒到田野里實地觀察學(xué)習(xí),每次都會有意外的收獲。有一次,我們?nèi)サ咎镎J(rèn)識水稻,孩子們特別開心,用自己的小手去摸摸水稻,用鼻子去聞聞水稻,和水稻交了朋友。回到幼兒園后,孩子們繼續(xù)著水稻的話題,有的幼兒還一直追問我水稻朋友長大后會成什么樣,有的幼兒雖然有一定的生活經(jīng)驗,卻并不全面,誤以為水稻長大后就是稻谷,而忽略了水稻的另一部分--稻草。基于幼兒強烈的求知欲望,《有用的稻草》這一活動便誕生了。

        活動前,我和幼兒到田野里實地觀察農(nóng)民伯伯收割水稻,一起拾稻穗,積累一定的生活經(jīng)驗,為活動作好鋪墊。

        活動目標(biāo)

        1認(rèn)識稻草,了解稻草的用途,并能用完整的語言表達

        2知道能用看一看,摸一摸。聞一聞,比一比的方法比較干稻草和鮮稻草的不同

        3初步學(xué)習(xí)用稻草進行小制作,并向別人介紹自己的作品,體驗利用稻草進行制作的樂趣。

        活動準(zhǔn)備

        1干稻草、鮮稻草若干,整理好用來制作的稻草若干,制作的輔助材料若干

        2活動前組織幼兒認(rèn)識水稻

        3稻草繩、草鞋、草包、鍋墊、稻草人

        4有關(guān)稻草用途的錄像資料

        活動過程

        一引出課題:稻草人在門外敲門(配班老師扮演),進活動室。

        二稻草人與小朋友交朋友,問小朋友,我是用什么做的呢?(幼兒回答)

        三認(rèn)識稻草,比較干鮮稻草的不同

       。ㄒ唬┱J(rèn)識稻草

        1讓幼兒去看看稻草是怎么樣的。(幼兒自由感知)

        2你看到的稻草是什么樣子的?(幼兒自由討論后回答)

        3引導(dǎo)幼兒小結(jié)稻草的特點:稻草是長長的`、細(xì)細(xì)的,有的是綠顏色,有的是枯黃顏色的。

       。ǘ└兄甚r稻草的不同

        1引導(dǎo)幼兒再去看一看、摸一摸、聞一聞、比一比這些稻草有什么不同。

        2這些稻草有什么不一樣的地方呢?(幼兒自由討論后回答)

        3引導(dǎo)幼兒小結(jié)干稻草和鮮稻草的特點:有的稻草顏色是枯黃的,摸上去是干干的,有點軟,是干稻草,有的稻草顏色是綠色的,摸上去是濕濕的,有點硬,聞上去有一股青草味,是鮮稻草。

        4討論鮮稻草變成干稻草的原因。(自由討論后回答)

       。ㄈ┝私獾静莸挠猛

        1引導(dǎo)幼兒說說稻草有什么用?

        2觀看稻草用途的錄像片。

        3你看到稻草有什么用處?

        4引導(dǎo)幼兒小結(jié)稻草的用處:稻草可以做燃料,做飼料,做火把,鋪床,編草包,稻草垛,稻草房子等。

       。ㄋ模┯玫静葸M行制作活動

        1稻草可以做那么多的東西,你想做什么?(幼兒討論)

        2幼兒制作,鼓勵能力弱的幼兒。

        3請幼兒介紹自己的作品。

       。ㄎ澹┭由旎顒

        在美工角提供一些稻草,讓幼兒在以后的活動中繼續(xù)進行制作,滿足他們的創(chuàng)作欲望。

        1稻草人帶來了許多稻草,它想請小朋友為它做幾個稻草人朋友,你們想一想該怎么做?(出示稻草人,讓幼兒探索怎樣扎)

        2幼兒分成若干組,四人合扎一個稻草人,教師重點指導(dǎo)打結(jié)的步驟,要求要扎得緊。

        3為稻草人找“家”

        把稻草人送到它的家里:稻田、麥地、曬谷場。

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