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      國慶主題教案

      時間:2023-01-03 01:43:51 教案 我要投稿

      國慶節(jié)主題教案(精選6篇)

        作為一名優(yōu)秀的教育工作者,就難以避免地要準備教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么你有了解過教案嗎?以下是小編整理的國慶節(jié)主題教案(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      國慶節(jié)主題教案(精選6篇)

        國慶主題教案1

        活動目標

        1、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)。

        2、讓幼兒初步了解我國建國以來取得的重大成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

        活動準備

        1、“開國大典”紀錄片片段,“祖國新貌”紀錄片片段,“大閱兵”紀錄片片段。

        2、班級排練歌頌祖國的局面若干。

        3、幼兒園(或教室內)布置“慶國慶娃娃畫展”

        活動過程

        1、引導幼兒感受節(jié)日的`氣氛,知道國慶節(jié)。

        教師提問:這幾天我們有沒有發(fā)現(xiàn)街上有什么變化?我們的幼兒園有什么變化?為什么有那么多鮮花、彩旗,為什么很多地方都掛上了五星紅旗?

        國慶節(jié)是幾月幾號?這是個什么節(jié)日?人們在這個節(jié)日里舉行一些什么活動?

        2、組織幼兒觀看影片,幫助幼兒進一步了解國慶節(jié)的意義。

       。1)觀看影片“開國大典”片段。你在電視里看到了什么?

        教師講解,使幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時激動人心的場面和當時人們慶祝國慶的歡樂情景,感受當時人們的自豪的心情。

       。2)讓幼兒觀看“祖國新貌”和“大閱兵”的片段,影片內容包括:農民喜慶豐收的歡樂情景,油田工人、鋼鐵工人勞動的情景,商店里衣、食、住、行各種用途琳瑯滿目的情景,海、陸、空三軍接受檢閱時的情景……讓幼兒了解我國建國后取得的知道成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

        教師提問:影片里有些什么人?他們正在干什么?他們?yōu)槭裁催@么高興?

        3、組織幼兒為國慶節(jié)制作裝飾物。

        國慶主題教案2

        活動來源:

        每個人都有自己的生日,當生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過"國慶節(jié)"的集中教學活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。

        活動目標:

        1、知道國慶節(jié)的來歷,每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

        2、感受到國慶節(jié)的歡樂氣氛。

        3、能以自己的方式表達對祖國的熱愛之情。

        4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。

        5、能學會用輪流的方式談話,體會與同伴交流、討論的樂趣。

        活動重難點:

        知道國慶節(jié)時間以及來歷,并有自己的方式表達對祖國的熱愛之情。

        活動準備:

        人們慶祝國慶的圖片,畫畫所用的工具若干。

        活動過程:

        一、談話導入教師:小朋友們看一下,圖片里面的人們都在干什么呀!他們是不是很開心,為什么?

        二、基本部分(一)介紹國慶節(jié)。

        教師:對,他們是在慶祝國慶節(jié),國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?你們知道哪一天是我們的'國慶節(jié)嗎?你們知道國慶節(jié)是怎么產生的嗎?

        (二)祝賀國慶教師:祖國媽媽的生日原來是這樣產生的呀!國慶節(jié)有許許多多的慶祝方式,你們以前是怎么慶祝國慶節(jié)的呢?你們知道大家會怎樣慶祝呢?我們就來看看人們是怎么慶祝國慶節(jié)的。

       。ㄈ┪覑圩鎳處煟涸瓉泶蠹沂沁@樣慶祝的啊,國慶節(jié)是誰的生日啊,哪一天呢?

        教師:我們現(xiàn)在知道了祖國媽媽是非常的偉大的,沒有祖國媽媽我們今天就不可能這樣幸?鞓,你們愛不愛祖國媽媽。‖F(xiàn)在請小朋友畫上自己最喜歡的一樣東西送給祖國媽媽,讓祖國媽媽知道我們是愛她的,好不好!

        三、展示中結束教師:我們來看一看小朋友都畫了些什么。

        小結:對幼兒的作品相互觀摩、評價。

        活動延伸:

        藝術領域《五星紅旗在飄揚》

        活動反思:

        幼兒年齡小,語言和行動的表達方式不強,且由于自身的已有知識極度缺乏,只知道“過節(jié)了,我們可以玩了”。所以設計此活動時,根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,添畫煙花,讓他們動手參與到慶;顒又,從中感到節(jié)日的氣氛。

        通過此次活動,讓幼兒們認識了“祖國的生日”,對中國地圖也有初步的認識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,最后,幼兒紛紛給祖國”送禮“,表達慶祝,將活動推向高—潮。

        國慶主題教案3

        活動目標:

        1、培養(yǎng)幼兒的愛國情感。

        2、通過大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團結協(xié)作的能力。

        3、了解節(jié)日中應注意的安全和衛(wèi)生,增強自我保護的'意識。

        4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

        活動時間:

        20xx年9月28日下午3點整。

        活動地點:

        多功能廳。

        活動準備:

        1、各班自選兩首歌曲同時排練好。

        2、演唱道具各班自選。

        3、布置舞臺,大班組空班老師。

        活動過程:

        迎國慶愛國歌曲大合唱。

        1、各班老師自選歌曲教會幼兒唱革命歌曲。

        2、演出順序:大一班、大二班、大三班。

        3、請各班提前10分鐘到現(xiàn)場按指定位置就坐。

        4、上臺順序從左上右下。

        5、請各班主任負責本班幼兒的安全及其教育工作。

        6、在臺上準備20張小椅子,便于合唱隊形的編排,(一般形式站成高低2排,各班可按實際情況進行變化隊形,并自己解決道具問題。)

        國慶主題教案4

        一、活動名稱

        國慶節(jié)

        二、活動目標:

        1、引導幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

        2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷

        3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。

        三、活動準備:

       。薄⒃诮淌覂扰c幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

       。、《開國大典》的視頻片段,以及歡度國慶的圖片。

       。场蕚溆變旱睦L畫工具和泥工用的材料。

        四、活動過程:

        (一)開始部分:

        以談話的形式請幼兒們談談這段時間電視上播放的'節(jié)目內容,依次導入主題活動。

       。ǘ┗静糠郑

       。、引導幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國的誕生日。

       。病⒂^看開國大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。

        3、出示天安門的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結構特征。

       。础l(fā)給幼兒們紙和筆,來進行繪畫,并鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。

       。ㄈ┙Y束部分:

        把幼兒們的畫來進行講評。并掛在繪畫角上。

        五、活動效果

        在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來,萌發(fā)了熱愛祖國的情感。

        國慶主題教案5

        教學目標:

        1.初步學習處理遠近的關系和畫法,用畫來表示國慶節(jié)。

        2.在繪畫中體驗國慶節(jié)帶來的快樂。

        教學準備:

        1.教師范例

        2.記號筆、蠟筆等

        3.天安門掛圖

        教學重點與難點:

        能合理地布置畫面,初步學習處理遠近的關系和畫法。

        教學方法與手段:示范講解法、談話討論法。

        開始部分

        1.活動導入,引起幼兒興趣。

       。1)出示天安門掛圖。

        “這上面是什么?它在中國的什么地方?”

        (2)天安門這么漂亮,是要有什么節(jié)日嗎?你們知道國慶節(jié)是什么節(jié)日嗎?你們喜歡國慶節(jié)嗎?

        基本部分

        1.出示圖片,了解國慶節(jié)。

        “你們看,國慶節(jié)那天我們都是怎么慶祝國慶節(jié)的呢?”

        2.出示范畫,引導幼兒學畫。

       。1)師:你們覺得國慶節(jié)開心嗎?想不想用自己的蠟筆畫出來呢?

        (2)出示范畫。

        “你們看,老師就先把我自己想怎么過國慶節(jié)的場景先畫了出來。我們一起來看看吧!

       。3)提出要求:把自己的事畫出來,畫得時候要注意畫面內容的安排,近處的東西畫大點,畫在下面;遠處的.東西畫小點,畫在紙的上邊。

        3.幼兒自由作畫。

        提醒幼兒注意畫面的遠近關系。

        4.教師巡回指導。

        結束部分

        1.交流欣賞自己設計的標志。

        (1)“請你們來說一說你畫了什么?要表現(xiàn)什么內容?”

        (2)互相欣賞作品。

        教學反思:

        通過分享交流自己對我們國家的認識和了解以及天安門的介紹,孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入,孩子們也更加熱愛我們的祖國了;顒又,我們繪畫了天安門,遠處的話的小,近處的畫的大。我進行了示范,一些孩子以及可以掌握這種畫法,但是一些仍按照自己的想法來畫,我下次應再進行個別指導。

        國慶主題教案6

        活動目標

        1、學習清楚地談論自己在國慶節(jié)經(jīng)歷的事情,并能用較響亮的聲音表達自己的感受。

        2、樂意在集體面前談話,與同們分享節(jié)日的快樂。

        3、能耐心地傾聽同伴說話,培養(yǎng)有傾聽的能力。

        活動準備

        收集國慶節(jié)外出游玩的`照片和帶回的一些物品。

        活動過程

        1、創(chuàng)設談話情境,激發(fā)談話興趣。

        觀察幼兒帶來的物品。這里有些什么?是從哪里來的?

        2、引導幼兒圍繞話題自由交談。

        國慶節(jié)你過得開心嗎?說說你最高興的一件事是什么?幼兒分小組交談,提醒幼兒注意傾聽別人談話,學習同伴的經(jīng)驗。

        3、每組請兩名幼兒在集體面前講述自己的經(jīng)歷,內容可涉及游玩、勞動、學習等。

        4、教師小結幼兒談話,與幼兒共同分享快樂。

        主題活動總結

        幼兒通過活動,知道10月1日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日,認識了國旗、國微、國歌,知道國旗、國徽、國歌就代表中國,為自己是中國人而感到驕傲。國慶節(jié)放假期間,有些幼兒外出旅游,我們及時地創(chuàng)設機會讓幼兒與同伴交流自己在國慶節(jié)中的見聞與感受,增進幼兒與同伴間的交流,幼兒的表現(xiàn)欲望很強烈,都很樂于進行講述。

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