2021年國慶的教案(精選5篇)
作為一位杰出的老師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編收集整理的2021年國慶的教案(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
國慶的教案1
教學(xué)目標(biāo):
1、讓幼兒認(rèn)識(shí)我國的國旗,知道十月一日是我們國家的生日--國慶節(jié)。
2、是幼兒懂得尊重國旗,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
教學(xué)準(zhǔn)備:
國旗一面,圖片。
教學(xué)過程:
一、認(rèn)識(shí)國旗。
1、出示國旗,組織幼兒討論。我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?
2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^國旗,在什么場(chǎng)合看到過升國旗教學(xué)。
3、自己有沒參加過升旗儀式,在什么地方,什么時(shí)候,升旗時(shí)我們小朋友應(yīng)該行什么禮?
二、告訴幼兒國旗是我們國家的.標(biāo)志,我們要尊重國旗、熱愛祖國。
三、介紹國慶節(jié)。
1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié)。
2、組織幼兒討論,激發(fā)又對(duì)祖國的熱愛之情。
3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?
4、看圖片朗誦兒歌。
教師:下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。
5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。
教學(xué)建議:
1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。
2、教師和幼兒一起裝扮教室,營造歡慶氣氛,迎接我們國家生日的到來(國慶節(jié))。
延伸教學(xué):
大帶小--小班弟弟妹妹慶國慶,做國旗。
兒歌:
十月一日國慶節(jié),
七色彩球空中飄,
五星紅旗風(fēng)中搖,
聯(lián)歡晚會(huì)真熱鬧,
慶祝國家生日到。
國慶的教案2
一、談話引入課題
1、提問:你們喜歡過生日嗎?為什么?自己的生日是哪一天?你知道爸爸、媽媽的生日是哪一天嗎?
2、教師引導(dǎo):我們每個(gè)人都有自己的生日,我們的祖國媽媽也有自己的生日,這節(jié)課我們就來了解一下有關(guān)祖國媽媽生日的事情。
老師板書課題:祖國媽媽的生日
二、介紹祖國及國慶節(jié)的由來
1、教師介紹:祖國就是自己的國家,每個(gè)人都出生在一個(gè)國家里,而且他的祖祖輩輩都可能生活在這個(gè)國家。這個(gè)國家就是他的祖國。我們生長(zhǎng)的這片土地養(yǎng)育了我們,就像我們的媽媽養(yǎng)育我們一樣,所以,我們就親切地稱祖國為媽媽。
2、祖國媽媽的生日是哪一天呢?
指導(dǎo)學(xué)生觀看開國大典的錄像,說明:我們的祖國媽媽名叫中華人民共和國,她是在1949年10月1日誕生的,從此,10月1日就成為她的生日,我們稱之為國慶節(jié)。
三、慶祝國慶節(jié)
1、小朋友的爸爸、媽媽給小朋友過生日,是因?yàn)樗麄兎浅坌∨笥。祖國媽媽的兒女們也非常愛自己?祖國媽媽,所以,每到國慶節(jié)這一天也會(huì)給祖國媽媽過生日的,他們是怎樣為祖國媽媽過生日的?
2、以小組形式展示課前調(diào)查的圖片、照片等資料,分別介紹不同地方的人們是如何慶祝國慶的。
3、觀看十一慶典的錄像。討論:為什么大家會(huì)熱烈慶祝這個(gè)日子?(簡(jiǎn)單舉例建國五十年來所取得的重大成就,使學(xué)生們深深感受到中國人民的偉大,為自己是中國人而感到自豪。)
四、小結(jié):我們都熱愛自己的媽媽,大家用各種各樣的形式,慶祝祖國媽媽的生日,以此表達(dá)自己對(duì)祖國媽媽的熱愛。我們小朋友用什么方式慶祝祖國媽媽的生日?今天,我們都回家好好想一想,下節(jié)課我們一起來做一做。
國慶的教案3
教學(xué)目標(biāo):
實(shí)際地感受國慶節(jié)普天同慶的歡樂氣氛。
教學(xué)重點(diǎn):
了解國慶的有關(guān)知識(shí)。
教學(xué)難點(diǎn):
初步了解英雄人物的事跡,崇高人民英雄。
教具:
圖片
一、認(rèn)識(shí)國旗國徽
1、出示國旗國徽?qǐng)D片,提問:同學(xué)們,你們認(rèn)識(shí)這是什么嗎?
2、說一說:你還在哪兒看過國旗國徽?那些地方或場(chǎng)合的國旗國徽表示什么?
3、尊敬國旗國徽
說說升旗時(shí)怎樣做?議一議自己在學(xué)校升旗教學(xué)中的表現(xiàn)。
二、了解祖國的生日
1、討論:10月1日是什么節(jié)日?你注意到最近幾天與往日有什么不同?
2、了解國慶節(jié)的'由來,為什么10月1日是國慶節(jié)?
3、說明:人們以什么方式來慶祝國慶節(jié)?
三、用實(shí)際行動(dòng)歡度國慶
1、交流:為什么全國上下這樣高興地歡度國慶節(jié)??jī)和餐涣、分享?/p>
2、討論:我們小朋友可以用怎樣的方式迎接國慶?
3、準(zhǔn)備如何表達(dá)?
注意:因?qū)W生能力而開展,引導(dǎo)和鼓勵(lì)兒童創(chuàng)造出新意的教學(xué)。
4、師生共唱《十月是你的生日,中國》
5、教學(xué)拓展
告訴兒童,世界上每個(gè)國家都有自己的國旗、國歌、國徽、每個(gè)國家國慶節(jié)的時(shí)間是不一樣的。讓他們多了解一些其他國家的國慶節(jié)。
歡度國慶10月1日是國慶節(jié)國旗愛(國歌國徽)
國慶的教案4
教學(xué)目的:
1、知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達(dá)熱愛之情。
3、通過參加國慶節(jié)的環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與國慶節(jié)慶祝教學(xué)的樂趣。
4、知道國慶節(jié)是幾月幾號(hào)。
教學(xué)準(zhǔn)備:
炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份中國地圖一張五星紅旗一面關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場(chǎng)景圖片解放軍閱兵的光碟或圖片
教學(xué)過程:
1、談話:觀看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?
2、介紹國慶節(jié)。
(1)過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?
(2)學(xué)說:十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。
(3)大家會(huì)怎樣慶祝呢?
(4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。
(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖,認(rèn)識(shí)祖國的首都和國旗。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。
4、幼兒作畫,添畫煙花。
5、將作品送給“祖國”。
教學(xué)延伸:
請(qǐng)家長(zhǎng)在“國慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩,體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛。
教學(xué)反思:
幼兒年齡小,語言和行動(dòng)的'表達(dá)方式不強(qiáng),且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏,只知道“過節(jié)了,我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此教學(xué)時(shí),根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對(duì)“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí),并通過幼兒現(xiàn)有的能力,添畫煙花,讓他們動(dòng)手參與到慶祝教學(xué)中,從中感到節(jié)日的氣氛。
通過此次教學(xué),讓幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國的生日”,對(duì)中國地圖也有初步的認(rèn)識(shí),知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,最后,幼兒紛紛給祖國”送禮“,表達(dá)慶祝,將教學(xué)推向高潮。
國慶的教案5
設(shè)計(jì)思路:
國慶節(jié)是我們中國人最重要的節(jié)日,這一天,我們中國擺脫了帝國主義的侵略,從此站了起來。在國慶的前夕,正是我們隊(duì)幼兒進(jìn)行愛國主義教育的良好契機(jī),同時(shí)結(jié)合“我是中國人”的主題,幫助幼兒積累有關(guān)祖國的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
本次教學(xué)共分為三個(gè)環(huán)節(jié):第一環(huán)節(jié),由周圍環(huán)境的變化導(dǎo)入,與幼兒討論有關(guān)國慶的一些基本經(jīng)驗(yàn),如國慶的日期含義等;第二環(huán)節(jié),通過新老上海建筑的對(duì)比,激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感;第三環(huán)節(jié),與幼兒商討如何將教室裝點(diǎn)出國慶的氣氛,讓幼兒在教室也能感受到濃濃的國慶氣氛。
教學(xué)目標(biāo):
1、知道國慶節(jié)的日期和意義,感受國慶前熱鬧歡快的節(jié)日氣氛。
2、了解我國近年來取的成就,萌發(fā)熱愛祖國的情感。
重點(diǎn):知道國慶節(jié)的日期和意義,了解我國近年來取得的成就,萌發(fā)熱愛祖國的情感。
難點(diǎn):知道國慶節(jié)的日期和意義,了解我國近年來取得的成就,萌發(fā)熱愛祖國的情感。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、新聞?wù)掌、新舊上海不同的照片若干
2、國慶前夕在幼兒園附近街道散步時(shí)拍攝的.照片。
教學(xué)過程:
一、討論
1、師:最近我們的大街小巷與以往有些什么不同?哪些地方不一樣了呢?
小結(jié):我們的大街上到處都掛起了鮮艷的五星紅旗和紅紅的燈籠,有的地方還插上了彩旗,拉出了橫幅。
2、師:你知道為什么要掛上五星紅旗和燈籠,插上彩旗,拉出橫幅?
出示大街上國慶裝飾的照片。
3、師:國慶是什么意思?
小結(jié):慶祝國家的生日
4、說一說:我們國家的全稱叫什么,我國的國慶是幾月幾日,今年是我國成立幾周年?
小結(jié):我們國家的全稱叫做中華人民共和國,我們的國慶時(shí)十月一日,今年是我們中國成立63周年。
二、新聞?wù)掌蠹艺?/p>
1、師:(出示舊上海的照片)你知道這是什么地方嗎?
小結(jié):這些都是以前上海非常有特色的街道和建筑。
2、師:現(xiàn)在的上海有哪些有名的建筑是你知道的呢?它們是怎么樣的?
小結(jié):金茂大廈,它很高有88層;東方明珠,它的樣子很奇特;中國館,世博會(huì)是上海的驕傲……
3、觀賞上海新建筑,討論我們知道的上海城市建設(shè)新面貌。
4、分辨航天英雄、體育健將等幼兒熟悉的人,說說他們所取得的成就。
神舟七號(hào)(劉洋)、劉翔、姚明等。
三、布置教室
1、國慶節(jié)我們也要熱熱鬧鬧的過,我們要怎么布置教室呢?
2、幼兒在區(qū)角教學(xué)中進(jìn)行布置。
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