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      大班國慶的教案

      時間:2023-01-01 19:15:57 教案 我要投稿

      2021年大班國慶的教案(通用5篇)

        作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,編寫教案是必不可少的,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編收集整理的2021年大班國慶的教案(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

      2021年大班國慶的教案(通用5篇)

        大班國慶的教案1

        活動目標(biāo):

        1.引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

        2.運(yùn)用已掌握的電腦技能(組合圖形和刷子),引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象,創(chuàng)作繪畫。

        3.培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造想象能力。

        4.初步理解故事情節(jié),理解故事中語言的重復(fù)性特點(diǎn)。

        5.培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。

        活動準(zhǔn)備:

        課件、人手一臺電腦、投影儀、白板活動過程:

        一、導(dǎo)入情節(jié),與幼兒交談,知道國慶節(jié)是祖國媽媽的節(jié)日。

        1.小朋友,前陣子你們放了七天的長假,你們在家干些什么呢?

        2.哦!做了這么多事呀!那誰知道在這七天長假中過的是什么節(jié)日呢?

        3.那國慶節(jié)又是誰的節(jié)日呢?

        4.小朋友說得真不錯,祖國媽媽的節(jié)日,那你想送它什么禮物呢?

        5.創(chuàng)意真不錯,老師呀,畫了一幅畫送給祖國媽媽,我們一起來看看。

        二、教師出示范畫,引導(dǎo)幼兒欣賞并說出繪畫時所使用的工具。

        介紹煙花的繪畫方法是使用畫圖板中的噴槍工具誰來說說看,你在這副畫中看到了什么?(我看到了煙花)1.哦!那是節(jié)日的煙花,那我想問問你們,煙花是用畫圖板中的什么工具的呢?(噴槍)2.說得真不錯,誰上來操作一下呢?

        3.小朋友,可要看好了,她先選中工具欄中的噴槍,然后再在顏料欄中選中自己喜歡的顏色,再在畫圖板中進(jìn)行點(diǎn)擊,看,煙花就這么出現(xiàn)了,看多美呀!

        介紹國旗的繪畫方法是使用畫圖板中的直線和矩形1.除了他看到的煙花,小朋友,你還看到了什么呢?(我看到國旗)2.那國旗又是使用的什么工具呢?誰來說一說。

        3.我請一個小朋友到老師這邊繪畫一下國旗,看她畫的`對不對?

        4.小朋友們,仔細(xì)看,他選中工具欄中的直線在畫圖板中畫了一條直線,在選中矩形工具繪畫出國旗的旗面,最后在選中油漆桶,對國旗添加顏色。

        介紹人物的繪畫方法是使用畫圖板中的刷子工具1.小朋友,在看看,你又看到了誰?(我看到了小朋友)2.小朋友,仔細(xì)看老師,是使用的什么工具畫的。(教師示范繪畫)3.看清楚的小朋友說一說是使用什么工具?(刷子)4.原來,刷子本領(lǐng)真大,能畫出這么多漂亮的圖畫呢!

        三、幼兒創(chuàng)作繪畫"慶國慶"的畫。

        誰來說一說,你想在畫圖板中畫些什么?(氣球、花朵等)那待會,就請小朋友與畫圖板一起繪畫出熱鬧的場景,這樣,祖國媽媽看到了一定很高興的。那現(xiàn)在,小朋友可以動手繪畫了!

        四、欣賞作品小朋友畫得可真漂亮,那我們一起排著隊(duì)開著小火車一起來參觀這些畫吧!

        教學(xué)反思

        幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,讓他們動手參與到慶祝祖國生日的活動中(繪畫國旗),從而來感受節(jié)日的氣氛。通過此次活動,幼兒們認(rèn)識了“祖國的生日”,對中國也有初步的認(rèn)識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,了解了今天幸福生活的來之不易

        大班國慶的教案2

        活動目標(biāo):

        1、知道10月1日是祖國母親的生日,理解國慶節(jié)的含義。

        2、通過資料和相互交流討論,知道一些我國是多民族的國家,了解維吾爾族、藏族等的服飾特點(diǎn),生活習(xí)慣。

        3、感受國慶節(jié)熱鬧、喜慶的氣氛。

        活動準(zhǔn)備:

        生日蠟燭一支

        一些民族風(fēng)格的歌曲或樂曲,如《祝你生日快樂》、《青藏高原》、《掀起你的蓋頭來》

        少數(shù)民族圖片

        活動過程:

        1、通過《祝你生日快樂》的歌曲,引出國慶

        在歌聲中,教師吹滅蠟燭。

        師:你們知道,這支生日歌是送給誰的嗎?誰過生日了?

        2、引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的含義

        你們知道國旗節(jié)是哪天嗎?是誰過節(jié)啊?(請幼兒自由說一說或相互交流自己對國慶節(jié)的認(rèn)識)

        3、出示中國地圖,幫助幼兒了解祖國

       、胚@是什么?是哪個國家的地圖?中國大嗎?從圖上看中國地圖的輪廓像什么?你們知道我國有哪些少數(shù)民族嗎?

        ⑵現(xiàn)在,請小朋友伸出右手食指,我們一起看著地圖,來畫一畫中國地圖輪廓。(以此方式讓幼兒感受版圖形狀。)

       、橇私庵袊乃拇蟀l(fā)明:我們祖國有著悠久的歷史和燦爛的文明,你們知道我國有哪四大發(fā)明嗎?(引導(dǎo)幼兒了解中國的四大發(fā)明:指南針、印刷術(shù)、火藥、造紙術(shù))

        ⑷小結(jié):從圖上看中國地圖輪廓像一只雞,我們國家土地面積很大,人口很多,歷史也很悠久。有很多少數(shù)民族,一共有56個民族,所以國慶節(jié)時全國各組人民會一起來慶祝。

        4、了解一些少數(shù)民族

       、(出示一些少數(shù)民族的圖片)他們是哪個民族的?各有什么特點(diǎn)呢?(請幼兒觀看圖片,并從服裝、發(fā)型、音樂、飲食等方面引發(fā)幼兒進(jìn)行討論)

       、朴變盒蕾p歌曲《青藏高原》一段,初步認(rèn)識西藏

        聽到這首歌曲,你想到了哪個民族?(向幼兒介紹西藏在中國地圖上的位置,族人的生活習(xí)俗等。)

        帶領(lǐng)幼兒隨著《青藏高原》歌曲做幾個西藏舞蹈的動作,感受一下藏族舞蹈風(fēng)格。

       、切蕾p歌曲《掀起你的蓋頭來》一段,初步認(rèn)識維吾爾族

        聽到這首曲子你有什么感受?你知道它是那個民族的'嗎?(向幼兒介紹維吾爾族在中國地圖上的位置、習(xí)俗等)

        帶領(lǐng)幼兒隨著音樂,做幾個維吾爾族舞蹈動作,感受一下維吾爾族的舞蹈風(fēng)格。

       、炔シ牌渌恍┥贁(shù)民族的圖片,讓幼兒欣賞。

        5、了解各民族慶祝國慶的方式

        10月1日是中國的國慶節(jié),這一天,全國各民族人民都在歡慶節(jié)日。大街小巷張燈結(jié)彩,并且掛上國旗。各地都有各種慶祝活動。爸爸媽媽都會休息,與孩子、老人共同歡慶節(jié)日,有的還會全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服裝,跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂,舉行豐富多彩的慶;顒印

        6、播放音樂《今天是你的生日》,在音樂氛圍中結(jié)束本次活動。

        大班國慶的教案3

        活動目標(biāo):

        1、培養(yǎng)幼兒的愛國情感。

        2、通過大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

        3、了解節(jié)日中應(yīng)注意的`安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。

        4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

        活動時間:

        20xx年9月28日下午3點(diǎn)整。

        活動地點(diǎn):多功能廳。

        活動準(zhǔn)備:

        1、各班自選兩首歌曲同時排練好。

        2、演唱道具各班自選。

        3、布置舞臺,大班組空班老師。

        活動過程:

        迎國慶愛國歌曲大合唱。

        1、各班老師自選歌曲教會幼兒唱革命歌曲。

        2、演出順序:大一班、大二班、大三班。

        3、請各班提前10分鐘到現(xiàn)場按指定位置就坐。

        4、上臺順序從左上右下。

        5、請各班主任負(fù)責(zé)本班幼兒的安全及其教育工作。

        6、在臺上準(zhǔn)備20張小椅子,便于合唱隊(duì)形的編排,(一般形式站成高低2排,各班可按實(shí)際情況進(jìn)行變化隊(duì)形,并自己解決道具問題。)

        大班國慶的教案4

        活動目標(biāo):

        1、知道國慶節(jié)的日期和意義,感受國慶前熱鬧歡快的節(jié)日氣氛。

        2、了解我國近年來取得的成就,激發(fā)熱愛祖國的情感。

        活動準(zhǔn)備:

        1、新聞?wù)掌琍PT

        2、制作五星紅旗的材料(大紅色紙、一顆大星四顆小星、膠水、塑料小棒)

        活動過程:

        一、討論——激發(fā)幼兒討論興趣

        1、再過幾天是我們祖國媽媽重要的節(jié)日,這是什么節(jié)日嗎?(國慶節(jié))

        2、國慶是什么意思?(慶祝國家的生日)

        3、關(guān)鍵提問:我們國家的全稱是什么?(中華人民共和國),我國的國慶是幾月幾日嗎?(十月一日),今年是我國成立幾周年?

        小結(jié):十月一日是我們祖國媽媽偉大的生日,是我們祖國的重要的節(jié)日。

        二、新聞?wù)掌蠹艺劇私鈺r事,激發(fā)情感

        1、觀賞上海建筑,談?wù)撐覀冎赖纳虾3鞘薪ㄔO(shè)新面貌。(舊照﹑新照)

        關(guān)鍵提問:現(xiàn)在的上海和以前比有什么不一樣?

        2、分辨航天英雄、體育健將等幼兒熟悉的人,說說他們所取得的成就。

        關(guān)鍵提問:這些人你認(rèn)識嗎?他們都取得了什么樣好的成就?

        3、看看近期我國發(fā)生的重大事件的新聞圖片,談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

        小結(jié):我們祖國在迅速的'發(fā)展,生活水平也提高了,人人都為我們祖國作出重大的貢獻(xiàn),我們小朋友長大也要為祖國做貢獻(xiàn)。

        三、全國人民喜洋洋——感受節(jié)日歡樂氣氛

        1、觀看圖片或錄像,感受節(jié)日彩燈,懸掛的國旗的熱鬧場面。

        2、提問:國慶與平時有什么不一樣。

        3、說說自己最喜歡的人們慶祝國慶的情景,以及歡度國慶的愿望。

        小結(jié):國慶張燈結(jié)彩,大家心中充滿無限喜悅之情,感受到節(jié)日帶來的歡樂。

        大班國慶的教案5

        活動目標(biāo)

        1、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)。

        2、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛,萌發(fā)熱愛祖國的情感。

        3、初步熟悉兒歌,能跟著老師一起念兒歌。

        教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

        感受國慶節(jié)的氣氛。

        活動準(zhǔn)備

        1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

        2、國旗一面。

        3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具

        活動過程

        一、認(rèn)識國徽。

        1、請幼兒看操作材料,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識國徽的外形特征,國微是什么形狀的?國徽上有什么?

        2、出示帶有國微的帽子,啟發(fā)幼兒說說哪里見過國徽。

        二、認(rèn)識國旗。

        1、出示國旗,組織幼兒討論:我國國旗是什么顏色?有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

        2、讓幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國旗?在什么場合看到過升國旗活動?

        三、告訴幼兒國微,國旗是我們國家的標(biāo)志,尊重國旗,國徽是熱愛祖國的表現(xiàn)。

        四、介紹國慶節(jié)。

        1、你們知道哪一天是我們國家的國慶節(jié)?

        2、組織幼鐵討論,激發(fā)幼兒對祖國的`熱愛之情。

        大家怎么慶賀我們國家的生日呢?大家為什么這樣熱情地開展慶;顒?

        五、國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,今天老師還帶一首《慶國慶》的兒歌。

        老師有感情的朗誦兒歌。

        1、兒歌里的小朋友是怎樣慶祝節(jié)日的?

        2、你們又是怎樣慶祝的?

        六、老師帶領(lǐng)幼兒學(xué)說兒歌。

        七、配上樂器一起說兒歌。

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