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      小班國慶節(jié)假期教育的教案

      時間:2024-05-08 05:14:16 教案 我要投稿
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      小班國慶節(jié)假期教育的教案模板(精選11篇)

        作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編整理的小班國慶節(jié)假期教育的教案模板(精選11篇),希望對大家有所幫助。

      小班國慶節(jié)假期教育的教案模板(精選11篇)

        小班國慶節(jié)假期教育的教案 篇1

        一、活動名稱:《歡歡樂樂慶國慶》

        二、活動目的

        1、通過此活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

        2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

        3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

        三、活動準(zhǔn)備

        1、道具:幼兒人手一面自制的紅旗。

        2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。

        四、活動時間:20xx年xx月xx日

        五、活動過程

        1、集體齊唱國歌。

        A、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:"祖國生日快樂!"

        B、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。

        2、各班集體大合唱。(有關(guān)國慶的歌曲)

        3、分班級進行表演節(jié)目。(分班級準(zhǔn)備)活動過程中注意幼兒的站姿,手勢等方面的`表現(xiàn)。

        4、各班集體兒歌展示。

        讓幼兒敢于在集體面前表演,并注意個人的細節(jié)方面。

        5、互贈節(jié)日禮物。(以班級為單位)

        A、禮物內(nèi)容是和祖國節(jié)日相關(guān)。如,祖國地圖,民族服飾等方面的圖片。

        B、強調(diào)幼兒在傳遞物品過程中要雙手接物,并互相道謝。注意禮儀培養(yǎng)。

        6、區(qū)角游行。

        各班級準(zhǔn)備富有特色的區(qū)角展示,邀請其他班級幼兒進行參觀。

        六、活動結(jié)束園長總結(jié)本次活動,表揚幼兒,宣布活動結(jié)束。

        小班國慶節(jié)假期教育的教案 篇2

        一、活動目標(biāo)

        1.初步了解我國國旗的特征。

        2.嘗試用紙、剪刀、膠水制作國旗,提高幼兒的剪、粘等手工技能。

        3.產(chǎn)生尊重國旗的情感。

        二、活動準(zhǔn)備

        1.中國國旗一面。

        2.長方形紅紙人手一張,大小不同的黃星星若干,剪刀、固體膠,吸管。

        三、活動過程

       。ㄒ唬┯^察國旗的外觀特征,正確說出中國國旗的名稱,五星紅旗1.組織幼兒討論我國國旗是什么顏色的,上面有什么。2.向幼兒介紹五星紅旗是中華人民共和國的國旗,代表我們的國家。

       。ǘ┝私庾鰢斓幕静牧虾臀褰切堑闹谱鞣椒1.通過語言或手工成品激發(fā)幼兒做國旗的愿望。2.請幼兒觀察制作材料,師幼共同討論材料的.用途和操作方法,主要采用剪、粘等方法。

        (三)幼兒操作幼兒選擇材料進行獨立制作。教師指導(dǎo)幼兒在粘貼五顆星時應(yīng)注意其大小和位置的不同。

        (四)作品展示展示幼兒作品,請幼兒欣賞自己和他人的作品。

        小班國慶節(jié)假期教育的教案 篇3

        每個人都有自己的生日,當(dāng)生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過“國慶節(jié)”主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。

        活動目的:

        1、知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

        2、感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達熱愛之情。

        活動準(zhǔn)備:

        炮竹的.圖片(沒有煙花)人手一份、中國地圖一張、五星紅旗一面、關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片、解放軍閱兵的光碟或圖片

        活動時間:

        XX年9月29日星期x

        活動內(nèi)容:

        1、談話:觀看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?

        2、介紹國慶節(jié)。

        3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

        4、幼兒作畫,添畫煙花。

        5、將作品送給“祖國”。

        通過此次活動,讓幼兒們認(rèn)識“祖國的生日”,對中國地圖也有初步的認(rèn)識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,最后,幼兒紛紛給祖國”送禮“,表達慶祝,將活動推向高潮。

        祝祖國媽媽生日快樂!

        小班國慶節(jié)假期教育的教案 篇4

        設(shè)計意圖

        國慶節(jié)是一個值得舉國歡騰的節(jié)日,1949年今天,中華人民共和國成立了,短短的幾十年,中國發(fā)展的是如此的迅速,人民生活水平提高,科技進步日新月異,回首成立前的數(shù)十載,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民頑強抗戰(zhàn),中國古今,都值得我們?yōu)樗湴。為了培養(yǎng)幼兒的自豪感,我們可以設(shè)計“祖國,我為你驕傲”的主題。

        活動目的`

        1.讓幼兒體驗到祖國母親今天的輝煌成就。

        2.緬懷過去,感受今天美好生活的來之不易。

        3.培養(yǎng)幼兒的自豪感和愛國情懷,樹立遠大的理想。

        主題墻面環(huán)境

        1.收集祖國早些年的照片和當(dāng)代美好生活的照片,做成照片墻,為讓幼兒窺古思今,以“中國的騰飛”為主題,設(shè)計墻面。

        2.各種材料拼中國地圖。如,紙片、瓶蓋等。

        相關(guān)區(qū)域融合

        美工區(qū):在墻面上布置各種歷史人物、名勝的圖片。

        圖書區(qū):搜集關(guān)于愛國人士的圖書,把愛國人士的故事做成小冊子,放在圖書區(qū)。

        活動過程

        (1) 我愛你,中國——詩歌朗誦

        活動目標(biāo):

        1、理解詩歌內(nèi)容有感情地朗誦詩歌。

        2、能用完整的語句表達自己對祖國的認(rèn)識。

        3、培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體驗成長的快樂。

        活動準(zhǔn)備:

        (1)家園合作,幫助幼兒家記住要朗誦的詩歌。

        (2)地圖、朗誦稿

        過程

        (1)請幼兒看中國地圖,讓幼兒感受祖國的壯闊并以談話的形式導(dǎo)入活動。

        (2)復(fù)習(xí)詩歌內(nèi)容。教師將詩歌訪編成故事講給幼兒聽。

        (3)集體教詩歌——《我愛你,中國》

        (4)幼兒獨立完整朗誦。

        (5)班內(nèi)評比。

        (2)親子共讀一首詩(親子活動)

        活動目的

        (1)增進親子之間的交流,增強家園之間的融合。

        (2)培養(yǎng)幼兒的朗誦能力,讓幼兒愛上朗讀。

        (3)初步培養(yǎng)幼兒的愛國情懷。

        活動難點

        幼兒園的孩子對字詞的掌握不夠,較難掌握詩歌的內(nèi)容,對詩歌的韻律也不能好好把握。

        過程

        (1)出示關(guān)于祖國的各種圖片,讓親子共賞。

        小朋友,祖國有這么多好玩的地方,有這么多厲害的人物,你們喜不喜歡我們的祖國啊?

        (2)集體欣賞詩歌朗誦——《我愛你,中國》

        教師通過多媒體,先讓幼兒欣賞一遍詩歌朗誦,再次熟悉一下音調(diào)。

        (3)親子朗誦詩歌

        教師播放輕音樂,親子朗誦詩歌,教師幫忙錄音。

        (4)朗誦完畢后,上傳到電腦,大家一起欣賞。

        活動延伸

        將幼兒朗誦的詩歌制成音頻文件,發(fā)送給每一位家長,留作紀(jì)念。

        小班國慶節(jié)假期教育的教案 篇5

        國慶節(jié)馬上就要來臨了,幼兒對節(jié)日的到來非常的高興,但是幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。設(shè)計這節(jié)課是為了讓幼兒了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情,并且自己動手操作布置活動室的環(huán)境體會節(jié)日的愉快氣氛。

        一、活動名稱:國慶節(jié)

        二、活動目標(biāo):

        1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

        2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷

        3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。

        三、活動準(zhǔn)備:

        1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

        2、《開國大典》的視頻片段,以及歡度國慶的圖片。

        3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

        四、活動過程:

       。ㄒ唬╅_始部分:

        以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時間電視上播放的`節(jié)目內(nèi)容,依次導(dǎo)入主題活動。

       。ǘ┗静糠;

        1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國的誕生日。

        2、觀看開國大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。

        3、出示天安門的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結(jié)構(gòu)特征。

        4、發(fā)給幼兒們紙和筆,來進行繪畫,并鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。

        (三)結(jié)束部分:

        把幼兒們的畫來進行講評。并掛在繪畫角上。

        五、活動效果:

        在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來,萌發(fā)了熱愛祖國的情感。

        小班國慶節(jié)假期教育的教案 篇6

        活動名稱:

        歡樂國慶

        活動目標(biāo):

        1、知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

        2、感受節(jié)日的氣氛,表達對祖國媽媽的熱愛。

        活動準(zhǔn)備:

        1、圖片:煙花的圖片、國慶節(jié)的圖片。

        2、視頻:國慶閱兵式的`視頻。

        3、繪畫材料:國慶背景圖、水彩筆、油畫棒、顏料。

        活動過程:

        一、觀看閱兵式視頻

        提問:你看到了什么?

        小結(jié):這是國慶節(jié)的閱兵式,解放軍叔叔們正步走來,展示著我們國家的強大!

        二、介紹國慶節(jié)

        1、提問:過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日?

        小結(jié):十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

        2、看看大家會怎樣慶祝國慶節(jié)呢?教師播放全國各地的人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

        三、幼兒繪畫

        1、教師出示背景圖。

        2、幼兒作畫,添畫煙花。

        3、將作品送給“祖國媽媽”,對祖國媽媽說“生日快樂!”

        活動效果:

        小班幼兒對于國慶節(jié)并不了解,所以讓幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,添畫煙花,讓他們動手參與到慶;顒又,從中感受到國慶節(jié)的快樂氣氛。

        小班國慶節(jié)假期教育的教案 篇7

        教學(xué)目標(biāo):

        1、使幼兒了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識,

        2、通過討論,激發(fā)幼兒愛國情懷。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        安全教學(xué)圖片。

        教學(xué)重點:

        了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生。

        教學(xué)難點:

        了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。

        教學(xué)過程:

        一、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),豐富幼兒的知識經(jīng)驗。

        1、“小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?”啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

        2、十月一日是祖國媽媽的生日,為了慶祝祖國媽媽的生日,每年的十月一日我們就定為國慶節(jié),

        二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期。

        1、教師引導(dǎo)幼兒:“放假后你想做些什么事情呢?”

        2、有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的'內(nèi)容。

        3、創(chuàng)設(shè)情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

        三、總結(jié)假期里要注意的安全事項。

        1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品。

        2、注意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

        3、獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長以外的人開門。

        4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

        5、不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲;

        6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。

        7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習(xí)慣。

        8、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

        9、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

        小班國慶節(jié)假期教育的教案 篇8

        活動目標(biāo):

        1、知道每年的10月1日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

        2、喜歡參與親子活動,感受節(jié)日的熱鬧氛圍。

        活動時間:20xx年9月29日下午三點

        活動形式:親子集體活動

        活動準(zhǔn)備:

        1、幼兒園每年慶國慶照片。

        2、祖國人民慶祝國慶節(jié)放飛氣球的相關(guān)視頻。

        3、剪刀、固體膠、彩色手工紙人手一套。

        4、畫有天安門廣場的展板一塊。

        活動過程:

        一、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的'氣氛,知道國慶節(jié)。

        1、師:小朋友們發(fā)現(xiàn)我們教室里有什么變化啊?(教師引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)“慶國慶”內(nèi)容的墻飾)

        師幼談話。

        2、師:為什么我們教室里新添了這些啊?

        二、介紹國慶節(jié)。

        1、師:過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?

        教師總結(jié):十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。

        2、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的相關(guān)視頻。

        師:大家是怎樣慶祝的?

        親子交流。

        3、帶領(lǐng)幼兒和家長欣賞幼兒園慶國慶的活動照片。

        師:小朋友們有沒有發(fā)現(xiàn)國慶節(jié)的時候,人們會掛有好多氣球啊?

        三、親子合作,給祖國媽媽送氣球。

        1、師:祖國媽媽的生日要到了,我們也一起做氣球送給她好不好啊?

        2、親子合作做氣球。

        四、親子共同布置展板。

        師:讓我們一起把氣球送給“祖國媽媽”吧!

        小班國慶節(jié)假期教育的教案 篇9

        活動目標(biāo)

        1.初步感受國慶節(jié)到了很熱鬧。

        2.愿意高高興興地朗誦兒歌。

        3.體驗節(jié)日的快樂氛圍。

        4.知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

        活動準(zhǔn)備

        1.觀察幼兒園、大街上的節(jié)日布置。

        2.幼兒用書:兒歌“祖國祖國生日好”。

        活動過程

        1.觀察幼兒園內(nèi)的節(jié)日布置。

        提問:幼兒園里為什么打扮得這么漂亮?(知道十月一日要過國慶節(jié)了。)

        2.激發(fā)朗誦兒歌的興趣。慶祝國慶節(jié)我們要念一首兒歌。

        3.學(xué)習(xí)朗誦兒歌。欣賞老師朗誦兒歌,在朗誦的`同時,讓幼兒感受句子的押韻。

        幼兒學(xué)習(xí)兒歌,在理解的基礎(chǔ)上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節(jié)日的景象。

        活動評價

        能清楚地朗誦兒歌。

        教學(xué)反思

        幼兒年齡小,語言和行動的表達方式不強;而且自身已有知識和實際經(jīng)驗的缺乏,他們只知道“過節(jié)啦,我們可以出去玩了!”。所以我在設(shè)計活動時,根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,讓他們動手參與到慶祝祖國生日的活動中(繪畫國旗),從而來感受節(jié)日的氣氛。通過此次活動,幼兒們認(rèn)識了“祖國的生日”,對中國也有初步的認(rèn)識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,了解了今天幸福生活的來之不易。

        小班國慶節(jié)假期教育的教案 篇10

        活動來源:

        托小班幼兒能力有限,自制玩具比較困難,為讓幼兒感受國慶氛圍,特邀請家長與幼兒共同參與制作。制作內(nèi)容結(jié)合各年齡班幼兒的特點而定,考慮到孩子年齡小,固制作物均為軟性玩具。

        托班制作內(nèi)容:

        圓圓的月餅(結(jié)合中秋節(jié))

        小班制作內(nèi)容:

        紅紅的太陽(寓意孩子是祖國的未來,祖國的希望)

        活動目的:

        1、結(jié)合國慶,讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情。

        2、提高家長參與的積極性,從而讓家長更了解幼兒園的生活。

        活動準(zhǔn)備

        幼兒與家長共同收集各種碎布,棉花,毛線團。(針、線家長自備,注意安全)活動內(nèi)容:

        一、教師簡單介紹家長的來意。

        二、引出制作內(nèi)容。

        三、交代制作過程。

        四、各班家長與幼兒共同制作,教師巡回指導(dǎo)。

        五、平行班交換制作成果,結(jié)對玩耍。

        六、教師簡單小結(jié),歡送家長。

        導(dǎo)讀:國慶節(jié)馬上就要來臨了,幼兒對節(jié)日的.到來非常的高興,但是幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。設(shè)計這節(jié)課是為了讓幼兒了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情,并且自己動手操作布置活動室的環(huán)境體會節(jié)日的愉快氣氛。

        一、活動名稱

        國慶節(jié)

        二、活動目標(biāo):

        1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

        2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷

        3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。

        三、活動準(zhǔn)備:

        小班國慶節(jié)假期教育的教案 篇11

        活動設(shè)計背景

        國慶節(jié)到了,學(xué)校要求我們根據(jù)國慶節(jié)的內(nèi)容組織各種文藝活動,對學(xué)生進行愛國主義教育。根據(jù)我們班學(xué)生的年齡特征,因此我設(shè)計了本活動的課程安排。

        活動目標(biāo)

        1.激發(fā)幼兒積極參加活動的興趣。

        2.鼓勵他們完整的講一件自己經(jīng)歷過的關(guān)于國慶節(jié)的高興的事。

        3.加強幼兒對國慶節(jié)的印象,培養(yǎng)愛國主義的情操。

        4.讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。

        5.體驗和大家一起過節(jié)的快樂。

        教學(xué)重點、難點

        能夠完整的講述一件關(guān)于國慶節(jié)的高興的事。

        活動準(zhǔn)備

        1.節(jié)前要求幼兒和父母一起參加一些有趣的活動。

        2.節(jié)后第一天早上接待幼兒時,和他們說說怎么過國慶節(jié)的。

        活動過程

        過程1:創(chuàng)設(shè)情景,引出講述話題。

        前幾天小朋友們?yōu)槭裁礇]有來上學(xué)?你們是怎么過國慶節(jié)的呢?現(xiàn)在啊,我們就來講一講國慶節(jié)期間所做過的有趣的',快樂的事。講的時候啊

        要說出什么地方什么人做了什么事,等等。最后還要說出你的感受哦。

        過程2:讓孩子圍繞話題自由交談,老師呢注意聽他們的發(fā)言,了解哪些孩子講得生動有趣,內(nèi)容新穎,講話連貫自然。

        過程3:老師講述示范。

        過程4:老師叫孩子講述。講述時比一比,誰講得最好;蛘吣阆矚g誰講的。

        幼兒在講述前老師再次提示講述的要求。還有,在講述時老師可以用提問的方式幫助幼兒講完整,比如:這是哪一天發(fā)生的事啊?有些什么人啊?都做了些什么事啊?接著又做了些什么啊?后來怎么樣?你心里感到怎么樣啊?

        過程5:活動結(jié)束

        老師可以簡單的總結(jié)或者表揚幼兒的講述,最后唱一首慶祝國慶的歌來結(jié)束本次活動。

        教學(xué)反思

        生活經(jīng)驗講述是一種敘事性講述,讓孩子把自己經(jīng)歷過的或者看到過的講述出來,說出

        事情發(fā)生的時間,地點,人物和事件發(fā)展的順序。國慶節(jié)假期的活動給幼兒提供豐富的說話內(nèi)容和參加說話的興趣,使他們在參與中感受到快樂,同時口語表達能力和思維力得到發(fā)展。本活動幼兒的參與率高,方法形式生動活潑,內(nèi)容的難易程度也適中。所以本活動完成應(yīng)該很好。

        活動目的:

        1.知道祖國媽媽今年XX歲了,了解首都、國旗、56個民族等關(guān)于祖國的知識。

        2.用繪畫方式表達對祖國媽媽的生日祝福,增加愛國主義熱情。

        3.積極參與慶;顒,體驗節(jié)日的喜慶。

        4.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

        5.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

        活動準(zhǔn)備:

        1.將畫面做成卷軸、干凈的場地、畫筆

        2.定好國旗下講話人員、內(nèi)容

        3.幼兒才藝表演人員

        活動過程:

        一、升旗儀式

        1.集體齊唱國歌。

        2.當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢,孩子們共同祝賀:“祖國媽媽生日快樂!”

        3.主持人向幼兒介紹中國的首都、少數(shù)民族、國旗含義等,介紹祖國媽媽已經(jīng)xx歲了。

        4.幼兒才藝表演(與國慶有關(guān)內(nèi)容)

        二、長卷畫“彩筆繪中華”

        幼兒在展開的卷軸上繪畫中華美景和生日祝福。

        三、為祖國媽媽過生日

        各班在教室為祖國媽媽過生日,分享蛋糕,體驗喜悅。

        教學(xué)反思:

        在莊嚴(yán)的國歌聲中,五星紅旗冉冉升起,大班慶“國慶”活動開始啦!我們大班的哥哥姐姐們揮舞起手中的筆,繪起了長卷畫,看,孩子筆下的祖國多么婀娜:天安門莊嚴(yán)雄偉、長城蜿蜒多姿、鮮艷的五星紅旗在微風(fēng)中飄揚、穿戴一新的民族娃娃們載歌載舞、大大的生日蛋糕上綴滿誘人的奶油,……十多米的長卷在幼兒的彩筆下,秀出了美麗的“大中華”!隨后我們回到班級,給祖國媽媽過生日,在吹滅蠟燭的那一瞬間,我們共同祝愿、高呼“祖國媽媽生日好!”

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