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保護(hù)環(huán)境珍惜資源的建議書
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們都跟建議書有著直接或間接的聯(lián)系，建議書有利于推進(jìn)工作或任務(wù)的順利開展。那么你有了解過建議書嗎？以下是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境珍惜資源的建議書，歡迎閱讀與收藏。
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的建議書1
親愛的叔叔阿姨、同學(xué)們：
大家好!
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，若地球失去了我們?nèi)祟惿娴臈l件，那我們的子孫后代將生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林，現(xiàn)在有些可恨的人們隨意砍伐樹木，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使森林在漸漸地消失，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。
同學(xué)們，為了我們的地球媽媽，為了給我們的子孫后代留下一個(gè)良好的'居住環(huán)境，為此我有幾個(gè)小建議：
1、不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
2、提倡多植樹，少砍伐樹木。盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
3、提倡節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
4、慎用清潔劑，盡量用肥皂，用無鉛汽油、無磷洗滌劑，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水、空氣污染。
5、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩!
作為地球的小主人，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
希望同學(xué)們能夠一起保護(hù)我們的地球媽媽!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的建議書2
親愛的朋友們：
在當(dāng)今世界飛速發(fā)展之際,環(huán)境問題已是全世界所面臨的共同問題,環(huán)境保護(hù)是我國的一項(xiàng)基本國策.我們每個(gè)公民要愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一棵小草,愛護(hù)每一朵鮮花.愛護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,綠化環(huán)境,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活.因此,讓我們作綠色的守護(hù)者,鄭重向您發(fā)起倡議:
一、水是生命之源,請節(jié)約用水,在家或幼兒園要及時(shí)關(guān)緊水龍頭,保護(hù)水源.
二、愛護(hù)環(huán)保設(shè)施和設(shè)備,愛護(hù)花草樹木,保護(hù)動(dòng)物寶寶;積極幫助幼兒園和社區(qū)做好環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作;
三、保護(hù)資源,節(jié)約水電;提倡垃圾分類,廢品回收,廢物利用,保護(hù)再生資源.購買商品要選購“綠色包裝”物品,拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子,盡量少用紙木制品.自覺遵守社會(huì)和幼兒園文明規(guī)范,自覺維護(hù)公共環(huán)境的整潔,出門要帶“清潔袋”.
四、降低噪音,不在公共場所大聲喧嘩,使用電視機(jī)、手機(jī)時(shí),音量要適中,不影響他人的工作與休息.提倡以步行代車和騎自行車,杜絕機(jī)動(dòng)車尾氣污染.
人在自然中生長,綠是自然的'顏色.綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂,讓我們行動(dòng)起來,從自己身邊做起,真正懂得珍惜綠色!為珍惜綠色,創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的建議書3
尊敬的校長和老師：
最近，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多。有時(shí)垃圾桶旁邊和附近的路上都是垃圾。另外，有些學(xué)生平時(shí)不注意衛(wèi)生，就把垃圾紙和破袋扔掉了。因此，整個(gè)校園看起來很不整潔。垃圾桶旁邊堆滿了垃圾，一群群蒼蠅在附近嗡嗡作響，真是不可恭維。
這一幕對我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：
�。�1）在學(xué)校的.路邊和其他地方設(shè)置更多不同形狀的垃圾桶，最好是分類垃圾桶。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可以分為“可回收”和“不可回收”，一方面可以增加收入，節(jié)約能源，另一方面，在學(xué)生中建立節(jié)約資源的概念，只有這樣我們的校園才能更干凈！
�。�2）學(xué)校有大量的學(xué)生，孩子們在課間活動(dòng)，跳出大量的二氧化碳，只有樹木才能將大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，凈化空氣，所以多種植樹木。這樣，我們的校園環(huán)境就會(huì)更好！
親愛的校長們，請采取我的建議，讓學(xué)生們行動(dòng)起來，讓我們唯一的家——地球變得更加美麗
建議人：
日期：
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的建議書4
各位村民：
你們好!
每個(gè)人都在六甲村住了很長一段時(shí)間。我相信你一定比我更了解六甲村過去的輝煌和美麗。你們都必須知道我們家門前的綠樹林。也許我這么說太夸張了。這只是過去�，F(xiàn)在她不再美麗和茂盛，而是如此衰老，沒有活力和光澤。
這是什么原因？你一定知道一些事情，對吧？這是因?yàn)榇迕駛優(yōu)榱碎_墾種植土地，隨意向附近扔垃圾，樹林失去了過去的繁茂。
聽爸爸說，他小時(shí)候，森林很漂亮，就像一個(gè)陰涼的棚子，葉子像寶石一樣耀眼……現(xiàn)在——不僅是森林，還有河流、道路、田野……都被破壞了。原來清澈見底，魚蝦嬉戲的小河；筆直干凈的道路；無盡清新美麗的田野消失了。你連環(huán)保意識都沒有嗎？還是因?yàn)槟銘卸�，你貪圖方便？六甲村村民們，請采取行動(dòng)，不要讓這一切殘忍地被自己的'手摧毀，但最終不知道，現(xiàn)在悔改太晚了，只要你有誠意，我相信一切都會(huì)變得更好！一切都會(huì)回來的！
對此，我想對綠色環(huán)保提出幾點(diǎn)建議：
1.村里的路邊可以建一些垃圾桶。
2.捕捉美麗撿拾的瞬間，在村里宣傳，提升村民的環(huán)保意識。
3.多在村里造些綠化帶。
最后，我希望你能再次關(guān)注環(huán)境，因?yàn)榱状逯挥幸粋�(gè)，因?yàn)闄C(jī)會(huì)只有一次！
建議人：
日期：
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的建議書5
親愛的同學(xué)們：
地球是我們的家園，她無私的為我帽獻(xiàn)著各種資源，有氣候資源、礦物資源、水資源、森林資源、野生動(dòng)物資源和海洋資源等。這些資源都在無私的貢獻(xiàn)給我們，我們不但不珍惜這些資源，還隨意的.破壞它們，是這些資源很難再生。如果這些資源消失了，那么人類也將會(huì)消失。讓我們一起來珍惜這些資源吧!我希望同學(xué)們能夠從小事做起，做到以下幾點(diǎn)：
一、如果自己家里有舊電池的話，不要隨手亂丟，不然就會(huì)破壞了那一片的土地，還會(huì)釋放出有毒物體威脅到我們的健康，必須要把它扔進(jìn)專用的垃圾桶里。
二、不要把沒有用完的作業(yè)本給扔掉，即便是用完了也要把它積攢起來賣給收廢品的，這樣既節(jié)約了資源又給我們帶來了小小的收入。
三、不要把垃圾丟到河里，不然就會(huì)污染到河水，如果人們喝了被污染的水就會(huì)生病，要把垃圾扔到垃圾箱里。
四、家里有汽車或空調(diào)的同學(xué)盡量少用，因?yàn)榭照{(diào)和汽車會(huì)污染到臭氧層，使臭氧層慢慢破裂，如果臭氧層破裂了，紫外線就會(huì)直接照射到我們的身上，時(shí)間長了就會(huì)曬傷到皮膚，嚴(yán)重的可以讓眼睛失明或者患上癌癥。
五、如果在洗手或者洗東西用水的時(shí)候，要節(jié)約用水。盡量也不用洗潔精，因?yàn)橄礉嵕廴舅Y源了。
只要我們能處處珍惜資源，并向身邊的人宣傳珍惜資源的知識，呼吁大家珍惜資源，這樣地球?qū)?huì)更加美麗富饒!
來吧，讓我們一起參與珍惜資源，使我們這個(gè)美麗富饒的地球更好的為人類造福!
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的建議書6
罪惡的人類：
看看我們現(xiàn)在所處的環(huán)境變成什么樣了？泥石流、洪水、沙塵暴、霧霾，這是為什么？還不是因?yàn)橛行┤酥徽剤D自己的利益，就隨意亂砍濫伐，不加節(jié)制地開采礦物嗎？
水龍頭不停地流水，用水人不知去向；開著電燈、電視，房間里長時(shí)間空無一人；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁。這些看似生活中的小事，可是會(huì)給人類帶來不堪設(shè)想的后果。就拿水資源來說，如果我們不停的浪費(fèi)，那么世界上最后一滴水將是我們的眼淚。
醒悟吧，人類！不要再做你們貪婪的白日夢了！
為了保護(hù)我們的地球，我們要先從自己身邊的小事做起，珍惜資源，保護(hù)環(huán)境。
作為新一代的`小學(xué)生，我再次提出幾點(diǎn)建議：
1.用完水后要把水龍頭擰緊，不要讓他不停地“哭泣”。
2.白天不要開燈，如果必要時(shí)，再開燈。
3.吃飯是要把碗里的飯吃完，吃不完也不要浪費(fèi)，因?yàn)檫@是農(nóng)民伯伯用自己辛勤的汗水換來的。
4.不能亂砍濫伐，要多種樹，讓我們的家園充滿生機(jī)的綠色。
5.不隨手亂扔垃圾，要把垃圾放回“家”，遇到垃圾也要主動(dòng)撿起來。
6.不隨地吐痰。
7.不亂用、濫用化學(xué)品，保護(hù)環(huán)境。
8.不捕殺小動(dòng)物，要維護(hù)生態(tài)平衡。
我相信，只要我們大家一起努力，一定會(huì)將我們生活的環(huán)境改善好的。我們只有這一個(gè)地球，一定要全力保護(hù)它。
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤�，它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件，珍惜資源，所以大家要保護(hù)地球，珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。
生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著電燈、電視的房間里卻長時(shí)間空無一人；筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問題，因此，我特意提出以下建議：
1、節(jié)約用水：
在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭；在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所。
2、愛護(hù)公物：
大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)該愛護(hù)公物，不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物，應(yīng)立即制止或告訴老師。
3、節(jié)約用紙：
大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。
4、節(jié)約用電：
生活中我們時(shí)刻接觸電器，電視不看的時(shí)候記得關(guān)閉電源，手機(jī)充滿電記得拔出插座，出門記得關(guān)燈關(guān)風(fēng)扇，節(jié)約用電。
5、節(jié)約食物：
我們每一份食物都是從自然中獲取，所以我們應(yīng)該食物尤其珍貴，吃飯不要浪費(fèi)。
地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的建議書7
尊敬的市長：
您好，希望您能在百忙之中抽空看看這封信。
低碳生活，從我做起。我相信你已經(jīng)熟悉這個(gè)廣告了，但是，你做到了嗎？
扔掉只用了一次的紙巾；一張干凈的白紙只寫了幾個(gè)字就扔進(jìn)了垃圾桶；洗手后，水龍頭沒有關(guān)緊，讓它滴水，而其他人則視而不見；教室里空無一人，但日光燈卻開著......這些小事反映了每個(gè)人的習(xí)慣。這些習(xí)慣雖小，但嚴(yán)重浪費(fèi)了地球?qū)氋F的資源。
如果我們繼續(xù)浪費(fèi)更少的資源，地球最終會(huì)被我們所做的“小事”摧毀。我們總是有僥幸心理，總是認(rèn)為“我的紙不容易寫，扔一次，不應(yīng)該是問題�！薄霸谶@么大的`地球上，我不應(yīng)該缺少我浪費(fèi)的水�！�
1、為了保護(hù)我們可愛而脆弱的地球，我希望你從現(xiàn)在開始：
2、少用一次性產(chǎn)品。
3、使用節(jié)能電器，節(jié)約用電。
4、重復(fù)使用紙張，最好雙面打印。
5、節(jié)約用水，一水多用。
地球是我們的母親。珍惜地球資源還有很長的路要走。讓我們從小事做起，從身邊做起，為珍惜地球資源做出貢獻(xiàn)。
建議人：
日期：
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的建議書8
敬愛的環(huán)保局叔叔阿姨們：
您們好!
我是xx縣第一小學(xué)六年級的學(xué)生，我叫做。今天我向你們寫一份建議書，希望你們能采納我的意見。讓我們把這個(gè)縣城變得更美麗!地球是我們的的母親，是生命的搖籃。千百年來，她哺育了世間萬物，向她的兒女們慷慨地提供各種資源，可是，她的兒女們卻傷害它，讓她飽受痛苦：到處都是白色垃圾;大量未經(jīng)處理的污水被排放到江河中;工廠架起了一條條煙囪以及汽車排放的尾氣正一步一步的將我們的藍(lán)天熏黑;水龍頭孤獨(dú)地流淚;電燈疲勞地打哈欠;皺巴巴的白紙?jiān)诶暗呐赃厙@氣……
環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)們，針對有些人不愛護(hù)環(huán)境的'問題，我想對您們提出以下幾條建議：
一、要改善空氣指數(shù)和人們的生活環(huán)境;
二、及時(shí)找人清除街道垃圾;
三、搞好市民宣傳活動(dòng)，大力呼吁市民保護(hù)環(huán)境;
四、街道、小巷多設(shè)些垃圾桶、垃圾車;
五、發(fā)放廣告宣傳環(huán)保的資料，讓每個(gè)市民了解環(huán)境保護(hù)的重要性;
六、定期檢查各入道口，如發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾應(yīng)及時(shí)制止和警告，不聽勸告者，要予以罰款;
七、在醒目的地方貼些標(biāo)語：比如“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)。地球是我家，保護(hù)靠大家�！钡茸謽印�
我希望環(huán)保局的叔叔阿姨們能采納我一點(diǎn)小小的建議。最后我真誠地希望污染不再走進(jìn)我們的生活，讓綠色永遠(yuǎn)停留在這個(gè)縣城。珍惜資源、保護(hù)環(huán)境。讓我們把這個(gè)縣城變得更美麗吧!環(huán)保局的叔叔阿姨們，我相信在我們大家的共同努力下，我們的縣城一定會(huì)更美的!謝謝!
建議人：
日期：20xx年x月xx日
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的建議書9
親愛的同學(xué)們：
水龍頭“嘩嘩”地流著眼淚，用水人卻不知去向;湯盒很快就堆滿了，湯卻還有好幾碗沒喝;好好的鉛筆、橡皮被扔進(jìn)了垃圾桶……在校園里，你是否也曾看到過這樣的浪費(fèi)現(xiàn)象?
現(xiàn)在的生活變得越來越富足，不用再像以前一樣勒緊褲腰帶了。可是你有沒有想過，當(dāng)你正在浪費(fèi)水資源時(shí)，許多干旱地區(qū)的孩子正用著期盼的目光盯著水龍頭，希望能有更多的水給自己生活;當(dāng)你將許多幾乎嶄新的文具隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻是貧困地區(qū)的孩子夢寐以求的寶貝，當(dāng)你浪費(fèi)糧食時(shí)，乞丐們正饑腸轆轆地沿街乞討……
介于這些行為，我向大家提出以下建議：
一、了解資源
讓同學(xué)們了解我們的生活用品是由自然資源做成的，讓大家明白浪費(fèi)資源就是破壞自己的生態(tài)環(huán)境。有限的'資源，無限的循環(huán)。善待地球就是善待自己，浪費(fèi)資源就是破壞環(huán)境。
二、節(jié)約資源
我覺得學(xué)校里可以多開展一些“斷水生活”，讓同學(xué)們懂得水在生活中是多么的重要，沒有水，我們就不能生活;多一些“斷糧生活”，讓同學(xué)們領(lǐng)悟“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
三、保護(hù)環(huán)境
愛護(hù)校園里的花草樹木，不隨地吐痰，不破壞綠化，讓植物自由的生長;不讓塑料袋成為“白色俠”在空中飛舞，多種植物凈化空氣。不能亂砍亂伐，讓樹木保護(hù)著我們的家園。不污染河流，讓水源保持干凈，讓我們的地球母親保持不老的容顏。
拯救地球就是拯救未來!珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩!
xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的建議書10
尊敬的校長：
您好！
我是我們學(xué)校的六年級學(xué)生。我經(jīng)�？吹綆锏乃堫^在滴水；我看到低年級的學(xué)生中午吃完飯，把洗滌劑倒進(jìn)水里吹泡泡。然而，水還在流動(dòng)；高年級用水打水仗，這讓我很難過。
因?yàn)�，即使一個(gè)水龍頭20秒的速度流失為1克水，一分鐘內(nèi)也會(huì)有3克水流失，一小時(shí)內(nèi)會(huì)有180克水流失，一天會(huì)有4.32公斤水流失，一年會(huì)有1676.8公斤水流失，非常驚人。這些水龍頭的一些流量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于此，學(xué)校有十幾個(gè)水龍頭呢？如果不注意節(jié)約用水，必然會(huì)有一系列后果！
我認(rèn)為這種浪費(fèi)水資源的'原因可能是學(xué)生沒有節(jié)水意識，使用水后不關(guān)水龍頭。也許水龍頭已經(jīng)很老了，水龍頭不能關(guān)閉。這些瑣碎的事情會(huì)導(dǎo)致水資源的浪費(fèi)，所以我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該保持警惕，如果世界上的人忽視水資源的浪費(fèi)，它將加速地球水資源的枯竭，所以我想向你提出以下建議：
1、在每個(gè)水龍頭上貼一些節(jié)水的標(biāo)語。
2、每個(gè)班級都要開一次節(jié)水班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生節(jié)水意識。
3、值班加強(qiáng)巡邏，看到浪費(fèi)水，扣分或扣1~5張藍(lán)星卡
4、每天中午，紅領(lǐng)巾廣播站都會(huì)播出一則關(guān)于水資源短缺的新聞。
5、在廁所旁邊安裝幾個(gè)攝像頭，看看誰浪費(fèi)水，在集會(huì)期間批評教育。
6、將水龍頭改為節(jié)水型水龍頭，降低了浪費(fèi)水資源的可能性。
這些小建議僅供學(xué)校教師和領(lǐng)導(dǎo)參考。
此致
敬禮！
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__年x月x
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的建議書11
居民朋友：
為了讓大家攜手合作，提高用水效率，保護(hù)水資源，促進(jìn)城市可持續(xù)發(fā)展，共同營造“光榮節(jié)水、可恥浪費(fèi)”的良好社會(huì)氛圍，向社區(qū)家庭提出建議：
1、充分認(rèn)識當(dāng)前城市節(jié)水工作的重要性和緊迫性，提高全社會(huì)的節(jié)水意識，從自身做起，注重節(jié)水，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，無論是在家里、學(xué)校還是公共場所。
2、加強(qiáng)節(jié)水宣傳，提高節(jié)水意識。利用各種宣傳媒體，開展內(nèi)容廣泛、形式多樣、生動(dòng)活潑的節(jié)水宣傳教育活動(dòng)，使節(jié)水意識深入人心，家喻戶曉。我們樹立了正確的用水理念，科學(xué)的用水體系和合理的用水方式，從我做起，積極倡導(dǎo)身邊每個(gè)人養(yǎng)成良好的.節(jié)水習(xí)慣，形成愛水、珍惜水、節(jié)水的良好社會(huì)氛圍。
3、增強(qiáng)愛水意識，積極參與保護(hù)水資源的教育實(shí)踐活動(dòng)，積極宣傳水情知識，傳播節(jié)水理念，深入了解家庭用水情況，倡導(dǎo)節(jié)水光榮家庭，與家長達(dá)成共識，協(xié)商制定節(jié)水計(jì)劃，珍惜每一滴水。
家庭節(jié)水計(jì)劃可從以下幾個(gè)方面入手：
1、請用臉盆洗臉。無臉盆、水杯、洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請控制水龍頭開關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。
2、洗菜、洗碗筷、洗衣服時(shí)，請適當(dāng)用水。
3、請盡量用二次用水沖廁所。
4、洗澡時(shí)請間歇放水洗澡，搓洗時(shí)要及時(shí)關(guān)水。
5、如果發(fā)現(xiàn)水管或水龍頭漏水，請立即維修。
6、如有水資源浪費(fèi)，請及時(shí)制止。
7、請多用一水，充分利用水資源。
親愛的居民朋友們，水資源是最基本的自然資源，是生態(tài)環(huán)境的重要控制因素，也是中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略資源，節(jié)約用水潛力關(guān)系到我們的未來。讓我們攜手進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)水意識，牢固樹立光榮節(jié)水理念，為創(chuàng)建節(jié)水社會(huì)、為祖國乃至全人類可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的建議書12
尊敬的校長：
您好！
我是本校六年級的學(xué)生，我經(jīng)�？匆妿g水龍頭在“滴滴答答”地滴水；看見低年級學(xué)生中午吃完飯，把洗潔精倒在水中，吹泡泡，可是，水還“嘩嘩”地流；高年級把水用來打水仗，這些都令我十分痛心。
因?yàn)�，就算一個(gè)水龍頭二十秒鐘的速度流失為1克水計(jì)算的.話，那么一分鐘就有3克水流失了，一小時(shí)就有180克水流失了，一天就有4.32千克水流失，一年就有1676.8千克水流失，這些數(shù)非常驚人。這些水龍頭有些流量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于此，而學(xué)校有十多個(gè)水龍頭呢？如果不注意節(jié)約用水，必然會(huì)發(fā)生一系列的后果！
我想，之所以出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，可能是學(xué)生們沒有節(jié)水意識，用過水后不關(guān)水龍頭�？赡芩堫^年代久遠(yuǎn)，水龍頭關(guān)不了。這些微不足道的小事，卻能造成水資源浪費(fèi)，所以，我們每個(gè)同學(xué)都要警覺起來，如果世界上的人都對水資源浪費(fèi)置之不管，必將加速地球水資源枯竭，所以我想向您提出以下建議：
1、在每個(gè)水龍頭上貼一些節(jié)約用水的標(biāo)語。
2、每在班隊(duì)課上開一次節(jié)約用水的班會(huì)，增強(qiáng)同學(xué)節(jié)約用水的意識。
3、值周班加強(qiáng)巡邏，看見浪費(fèi)水的，扣分或扣藍(lán)星卡1~5張
4、每天中午紅領(lǐng)巾廣播站播放一則關(guān)于水資源短缺的消息。
5、在廁所邊上裝幾個(gè)攝像頭，看看誰浪費(fèi)水，并對其在集會(huì)時(shí)加以批評教育。
6、把水龍頭改換成節(jié)水型水龍頭，這樣使水資源浪費(fèi)的可能性降低了。
這些小小的建議，僅供學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)參考。
此致
敬禮！
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xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的建議書13
親愛的同學(xué)們：
你們好！ 我是一個(gè)跟你們差不多大年紀(jì)的學(xué)生，今年剛上六年級。我們同在一個(gè)地球上，同在一片藍(lán)天下，珍惜地球資源是我們的責(zé)任。 我們都知道，地球是我們賴以生存的地方。宇宙中，以地球?yàn)橹行牡乃氖f億千米的范圍里，沒有適合人類居住的另一個(gè)星球。
所以，我們不能指望破壞了地球以后，再移居到別的星球。 現(xiàn)在，有的人為了自身的利益就去破壞地球，比如：毫無節(jié)制的.用水、肆虐地砍伐樹木、過分地開發(fā)耕地、無止境地排放污水……可是，地球的資源是有限的，是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。 同學(xué)們，地球是無私的，她慷慨地向人類提供資源，但是這些資源一但枯竭，人類的生存也將受到威脅。 我們是地球的未來，如果我們這一代不保護(hù)地球和地球資源，那么，我們?nèi)祟愐矊?huì)滅絕。
同學(xué)們，我建議你們節(jié)約一張紙、少用一滴水，讓她更美好！ 如果你以前浪費(fèi)了很多資源，那么請一定要記住我的建議：節(jié)約一張紙、少用一滴水！
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20xx.x.x
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的建議書14
親愛的校長：
在校園里，學(xué)生需要良好的學(xué)習(xí)氛圍來閱讀和學(xué)習(xí)，但在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中，學(xué)生不能很好地約束自己，導(dǎo)致校園里的傷疤，最嚴(yán)重的是水問題。
那天，下課后路過男廁所時(shí)，突然聽到里面?zhèn)鱽怼皣W嘩”的流水聲。于是我在外面喊道：“有人嗎？“我喊了很久，沒有人同意，所以我計(jì)劃找出來，但當(dāng)我走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)里面沒有人，我很生氣，心想：誰這么不道德，浪費(fèi)水資源。水是生命的源泉，浪費(fèi)水相當(dāng)于浪費(fèi)地球的`生命，你可能不知道你浪費(fèi)的水可以讓偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子解渴，微笑�？菸幕ǘ淇梢灾匦戮`放。所以，在這里我提出一些節(jié)水的建議：
1、在全校發(fā)布建議書，粘貼節(jié)水海報(bào)，讓大家樹立節(jié)水意識，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。
二、循環(huán)用水，學(xué)生洗手后的水可以用來沖廁所，久而久之這種方法也能省下不少水！
第三，每個(gè)班都可以選擇一個(gè)節(jié)水使者，讓他督促學(xué)生，時(shí)刻提醒學(xué)生節(jié)水，讓大家養(yǎng)成節(jié)水的好習(xí)慣。
因此，為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不浪費(fèi)水資源，請校長采納我的建議。
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日期：
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的建議書15
xx中學(xué)全體同學(xué)們:
你們好!
在我們的日常生活中，環(huán)境衛(wèi)生對人類的健康顯而易見是十分重要的，但有些人卻不把環(huán)境衛(wèi)生看在眼里，養(yǎng)成了隨地亂扔垃圾的壞習(xí)慣。
我們周圍的環(huán)境中，那一片綠色的草坪上，開著美麗的花，草坪中，時(shí)有很多亂扔的塑料袋和果殼，夏天有很多蚊子在草坪里飛來飛去，不但影響了草坪的'美麗，還對我們的身體健康產(chǎn)生不利的影響。
在放學(xué)路上，有很多同學(xué)把吃剩的東西隨地亂扔，害的不少老人不小心跌倒了，還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)往水里扔，他們玩的很開心，可是那清澈的湖水遭了殃。每每這時(shí)，我真想去跟他們說：“你們不要亂廢紙了，這樣不僅會(huì)給早上值日的同學(xué)帶來很大的麻煩，還會(huì)破壞我們生活的環(huán)境。”
有一次，老師叫我去學(xué)校門口掃地，我想校外應(yīng)該不會(huì)那么臟吧。我來到學(xué)校外面，看到地上滿是垃圾，我驚呆了 ，我心里想：地上怎么會(huì)這么臟呀?隨便亂扔垃圾多不文明啊。
在回家的路上，我看見有很多老人在打掃大街，綠化草坪，他們每天早出晚歸，為了我們周圍的環(huán)境不停地打掃大街，裝點(diǎn)我們和諧的生活。
所以，我們一定要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境從我做起。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
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