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改進(jìn)建議書
在生活中，我們使用上建議書的情況與日俱增，建議書的寫作格式一般由標(biāo)題、稱呼、正文、署名、日期等幾部分組成。那么一般建議書是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的改進(jìn)建議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
改進(jìn)建議書1
敬愛的校長先生：
您好！
您對我們學(xué)生十分照顧，也十分關(guān)心，還給我們營造了一個(gè)完美的環(huán)境，既能夠認(rèn)真專一地讀書，又能夠自由自在地玩耍，讓我們度過了一個(gè)開心而有意義的童年。這真是以身作則啊！我想對您說：“多謝！”可是，我覺得學(xué)校管理上還有一些漏洞。
第一，課間餐的'數(shù)量。每次，課間餐管理教師分好后，就走了。課間餐都是由學(xué)生去拿的，有些調(diào)皮的孩子就會偷偷地那一個(gè)吃，或者是有的班的同學(xué)，從別的班那兒那幾個(gè)放自我班的桶里，使得有些班的同學(xué)沒有吃到課間餐。我覺著點(diǎn)做得不夠好。
第二，訂閱書刊的數(shù)量。每學(xué)期進(jìn)取訂閱書刊當(dāng)然是好事。可是，有些同學(xué)訂并不是為了看書，而是為了玩送的玩具，所以有些同學(xué)一訂就是十幾本。并且，這樣會構(gòu)成攀比的心理。有些同學(xué)就會想：別人都訂十幾本，我一本不訂，好像很沒有面子，更顯得我家很窮。
第三，營養(yǎng)午餐質(zhì)量。多次，我在吃午餐的時(shí)候，不是菜里有條蟲子，就是飯里有只螞蟻，還有幾次，盤底有蜘蛛網(wǎng)。所以我認(rèn)為中餐質(zhì)量要改善。
針對以上意見，我提出以下提議：
一、增強(qiáng)課間餐管理，必須要有教師在場，如果有同學(xué)沒有課間餐的話，教師要及時(shí)添補(bǔ)。
二、控制訂閱數(shù)量，班主任讓同學(xué)們最多只能訂三本，不能多訂。
三、讓廚師加強(qiáng)職責(zé)心，認(rèn)真洗菜、洗米、洗盤，這樣就不會出現(xiàn)蟲子了。
改進(jìn)建議書2
(一)認(rèn)真做好常規(guī)教學(xué)管理工作
1、建立切實(shí)可行的規(guī)章制度
管理出質(zhì)量，管理出效益，這個(gè)道理已在全社會形成廣泛共識。管理是科學(xué)，管理是藝術(shù)，這是一個(gè)管理者內(nèi)在的基本素質(zhì)。管理要有制度，管理要有措施，這是搞好管理工作的基本方法。教研室研究制訂了《方城縣中小學(xué)教學(xué)管理要求》，對備、講、輔、批、考、評、補(bǔ)等各個(gè)環(huán)節(jié)提出具體要求，為學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)管理工作提供了參考依據(jù)，也是對教師的教學(xué)行為提出的規(guī)范要求。學(xué)校應(yīng)當(dāng)在《方城縣中小學(xué)教學(xué)管理要求》的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的具體實(shí)際，進(jìn)一步細(xì)化常規(guī)教學(xué)管理制度，并組織教師對常規(guī)教學(xué)管理制度進(jìn)行認(rèn)真討論，使廣大教師不僅知道學(xué)校對常規(guī)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，還要知道為什么要制訂這些規(guī)章制度，為什么要提出這些具體要求，使廣大教師把執(zhí)行常規(guī)教學(xué)管理制度變?yōu)榧訌?qiáng)質(zhì)量建設(shè)的自覺行動。
2、嚴(yán)格落實(shí)國家的課程計(jì)劃
國家根據(jù)學(xué)生發(fā)展過程的實(shí)際需要，設(shè)置了不同的課程。小學(xué)階段以綜合課程為主。開設(shè)品德與生活(品德與社會)、語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、外語、綜合實(shí)踐活動、體育、藝術(shù)(或音樂、美術(shù))等課程。初中階段設(shè)置分科與綜合相結(jié)合的課程，包括思想品德、語文、數(shù)學(xué)、外語、科學(xué)(或物理、化學(xué)、生物)、歷史與社會(或歷史、地理)、體育與健康、藝術(shù)(或音樂、美術(shù))以及綜合實(shí)踐活動。高中以分科課程為主，設(shè)置了語言與文學(xué)、數(shù)學(xué)、人文與社會、科學(xué)、技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康和綜合實(shí)踐活動八個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。每一領(lǐng)域由課程價(jià)值相近的若干科目組成，包括語文、數(shù)學(xué)、外語(英語、日語、俄語等)思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、藝術(shù)(或音樂、美術(shù))、體育與健康、技術(shù)等科目。每個(gè)科目又設(shè)置了若干個(gè)必修模塊和選修模塊。這些課程在學(xué)生的發(fā)展過程中起著各自獨(dú)有、相互促進(jìn)的作用，彼此不能相互替代。所以我們必須從學(xué)生的發(fā)展需要出發(fā)，開齊課程、開足課時(shí)。
3、建立常規(guī)教學(xué)管理監(jiān)控機(jī)制
大多數(shù)學(xué)校能夠按教體局的統(tǒng)一要求制訂相關(guān)的常規(guī)教學(xué)管理制度，但制度建立起來不能只是掛在墻上，關(guān)鍵在于落實(shí)。對于常規(guī)教學(xué)管理制度的各個(gè)方面，都要有監(jiān)管措施，有人去把關(guān)落實(shí)。要把各項(xiàng)制度的落實(shí)納入教師的發(fā)展檔案，納入教師的量化考評范圍，以此來鞭策廣大教師認(rèn)真做好常規(guī)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。
(二)認(rèn)真抓好三項(xiàng)工作
1、集體備課
集體備課在加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流，實(shí)現(xiàn)資源共享，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量等方面的重要作用已不言而喻。關(guān)鍵是要把集體備課的要求切實(shí)貫徹落實(shí)到實(shí)際行動中去。各學(xué)校要按照教體局關(guān)于集體備課工作實(shí)施方案的要求扎扎實(shí)實(shí)的搞好集體備課工作，要結(jié)合各自的實(shí)際情況修改完善集體備課實(shí)施計(jì)劃，不要把集體備課的要求形式化、機(jī)械化，或者復(fù)雜難辦，或者敷衍了事。
2、實(shí)施“221”工程
為了克服課堂教學(xué)中存在的滿堂灌、講課內(nèi)容不加選擇、不能激發(fā)學(xué)生積極互動、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備輔助教學(xué)的意識不濃、課堂氣氛不活躍等不良現(xiàn)象，改革課堂教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效益，我們在學(xué)習(xí)和總結(jié)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我縣課堂教學(xué)的實(shí)際情況，提出了全縣課堂教學(xué)改革的奮斗目標(biāo)和努力方向—“221”工程。
第一個(gè)“2”是兩個(gè)合理。
一是合理安排教師的講課時(shí)間。要求教師在一堂課內(nèi)講課時(shí)間不能超過25分鐘，給學(xué)生留出充足的自我調(diào)控時(shí)間，使學(xué)生有比較充分的預(yù)習(xí)、練習(xí)、討論交流、表演展示的時(shí)間，把學(xué)習(xí)時(shí)間還給學(xué)生。這個(gè)要求旨在限制教師的滿堂灌、滿堂問等教學(xué)行為，具體執(zhí)行時(shí)要根據(jù)課型的不同，學(xué)生的變化等內(nèi)容靈活掌握，避免機(jī)戒套用。
二是合理安排教師講的內(nèi)容。教師在課堂上講的內(nèi)容要有選擇，有目的，有計(jì)劃，富有啟發(fā)性和感染力。學(xué)生已有的知識和經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生通過知識遷移、合作學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)聯(lián)想、查閱資料、動手操作、演示實(shí)驗(yàn)等形式能夠自己弄懂的知識，教師不要再講，要讓學(xué)生自己去研究和體驗(yàn)知識形成的過程，自己解決學(xué)習(xí)中的有關(guān)問題，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)上的主體性作用。
第二個(gè)“2”是兩個(gè)落實(shí)。
一是落實(shí)課堂上的互動原則，調(diào)動學(xué)生動口、動手、動腦的積極性，使學(xué)生始終處于積極思考、主動參與的良好狀態(tài);使師生的共同活動充滿課堂，防止教師唱獨(dú)角戲。教師要善于激發(fā)學(xué)生參與課堂的積極性，給學(xué)生提供自我展示的環(huán)境和機(jī)會，讓學(xué)生充分展示自己的個(gè)性特長。課堂上每個(gè)學(xué)生都能參與教學(xué)活動，每個(gè)學(xué)生都能受到教師的關(guān)注，每個(gè)學(xué)生都能成為學(xué)習(xí)的主體。
二是落實(shí)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備輔助教學(xué)的科技功能。教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和課堂教學(xué)的實(shí)際需要制作課件，選用合適的教學(xué)輔助工具，做好演示實(shí)驗(yàn)，以姿勢助說話，以情感打動人。努力做到大多數(shù)課堂有課件、有教具，使抽象的知識能夠具體易懂，使一些虛擬的事物能夠直觀形象。目前此項(xiàng)要求在落實(shí)的過程中存在兩種傾向，一是一部分學(xué)校和教師缺乏使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備輔助教學(xué)的意識，不是以積極地態(tài)度利用現(xiàn)有的多媒體設(shè)備輔助教學(xué)，甚至連常規(guī)的教具和掛圖都沒有形成使用的.習(xí)慣。二是一部分教師太依賴大屏幕，用大屏幕代替了必要的板書，代替了教師的教學(xué)過程。落實(shí)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備輔助教學(xué)的科技功能，要注意把握教學(xué)時(shí)機(jī)，要在關(guān)鍵的時(shí)候不失時(shí)機(jī)的利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備輔助教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效益。
最后的“1”是一個(gè)構(gòu)建(即構(gòu)建和諧課堂)。
課堂教學(xué)既是知識探究的過程，也是師生感情交融的過程。師生關(guān)系融洽、和諧，就會收到較好的課堂教學(xué)效果。學(xué)生只有親其師才能信其道，學(xué)生愛戴教師，就會努力學(xué)習(xí)教師所教的學(xué)科，教師要以平等的心態(tài)與學(xué)生交流對話，以真誠的態(tài)度和學(xué)生交朋友。教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步及閃光點(diǎn)，對學(xué)生不要吝惜贊揚(yáng)和鼓勵的語言，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。要避免打擊學(xué)生積極性的行為，杜絕諷刺挖苦學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。
目前，要大力宣傳“221”課堂教學(xué)改革要求的精神實(shí)質(zhì)，做到人人掌握，人人學(xué)做，逐步把“221”課堂教學(xué)改革的精神落實(shí)到教學(xué)過程之中。各學(xué)校(中心學(xué)校)要認(rèn)真做好“達(dá)標(biāo)課”的組織實(shí)施工作，組建達(dá)標(biāo)課指導(dǎo)小組，幫助廣大教師盡快符合“221”課堂教學(xué)改革要求的標(biāo)準(zhǔn)。
教研室各學(xué)科教研員要根據(jù)各自的學(xué)科特點(diǎn)，盡快制訂出落實(shí)“221”工程的具體計(jì)劃，為“221”工程的順利實(shí)施提供更加完備的支撐依據(jù)。教研員要在實(shí)施“221”工程方面做好引領(lǐng)和指導(dǎo)工作，每學(xué)期至少要上一節(jié)示范課，給廣大教師以啟示。
3、開展“五個(gè)一”活動
一是讀一本好書。要求各位教師每學(xué)期都要讀一本有關(guān)教育教學(xué)方面的、理論的或知識的書籍，以提高教師的素質(zhì)和內(nèi)涵，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。教師個(gè)人要在讀書的過程中做好讀書筆記，記錄書中的名言警句，及有參考價(jià)值的文章片段，同時(shí)還要寫出讀書心得，或者提升成教學(xué)論文，以指導(dǎo)教學(xué)工作。學(xué)校要不定時(shí)地組織讀書心得交流活動，督促廣大教師不但要讀書，還要交流自己的讀書體會和感受。
二是上一節(jié)公開課。所謂的公開課，必須是由教師申請上課，有上課教師撰寫的課時(shí)教(學(xué))案，有整班學(xué)生和多位教師參與的教學(xué)過程，參與聽課的教師每人有聽課記錄，并能反映出對上課教師的優(yōu)缺點(diǎn)評價(jià)，有關(guān)于改進(jìn)課堂教學(xué)的意見和建議，還要有參與聽課人員開展評課情況的記錄。具備了以上材料和內(nèi)容方可承認(rèn)該位教師上了公開課。
三是撰寫一篇教學(xué)論文。隨著時(shí)間的變遷，學(xué)生的變化，每位教師在新的學(xué)期里，會有新的教學(xué)體會和感受，對教材會有新的理解和發(fā)現(xiàn)，教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)會有新的積累和完善。選擇其中的某一方面形成教學(xué)論文，一是對自己的工作經(jīng)驗(yàn)做以總結(jié)升華，其次可以給同行做個(gè)很好的啟示，同時(shí)對提高自己的寫作能力也是一個(gè)鍛煉。
四是寫一份集體備課的共案。集體備課的共案原則上主張?jiān)诮處焸�(gè)人初備教案的基礎(chǔ)上勾畫圈點(diǎn)，補(bǔ)充完善，不要求形成初案經(jīng)過討論，達(dá)成共識后再寫一份共案，目的是為了減輕教師的工作負(fù)擔(dān)。但在一個(gè)學(xué)期以內(nèi)，以某一位教師為主寫出一份比較完整，水平較高的集體備課共案，來展示自己參與集體備課的成果和水平，用自己的作品來反映本學(xué)科組的智慧和實(shí)力，也是很有必要的。
五是在學(xué)校或上級組織的教學(xué)研討會上做一次系統(tǒng)發(fā)言。學(xué)校的集體備課、校本教研等活動是經(jīng)常開展的，每位教師每一學(xué)期都要爭取做一次比較系統(tǒng)的發(fā)言。
改進(jìn)建議書3
企業(yè)工作改善意見：
1、要和諧共處團(tuán)結(jié)友愛。在工作上，要熱心地幫忙別人，不管自己是否能做好，主要是要有友愛的精神，少與同事拌嘴，多讓一些忍讓，多與人或是同事溝通感情。到什么時(shí)候都要記�。喝桃粫r(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。不要爭一時(shí)之利，更不要圖一時(shí)之快。我為人人，人人為我，尊重別人的人，才能得到別人的尊重。
2、改變工作觀念。是不是工作觀念上有問題，是不是有混的意思。找出這方面的原因，下定決心改掉。我們每一天既然已經(jīng)工作了，為什么不好好的干呢？反正也是一天，為什么不讓這一天有所收獲呢和有好處呢？自己樹立正確的工作觀念：要干就干好，要干就干出個(gè)樣來，務(wù)必要正視自己的工作，有這個(gè)信念，務(wù)必會干出成績來，不管這個(gè)成績是大還是小，大的成績也是由小的成績積累的。工作干好了，能為領(lǐng)導(dǎo)分憂，領(lǐng)導(dǎo)也會對你刮目相看的，得到重視的。
3、多一些業(yè)余愛好。業(yè)余時(shí)間不要只顧玩，要把業(yè)余時(shí)間利用起來，學(xué)習(xí)一點(diǎn)專業(yè)之外的其它知識，來補(bǔ)充自己知識的不全面。有一些其它愛好，來調(diào)整自己的性情和情趣。使自己盡量能到達(dá)知識全面些，多掌握一些技能，能適應(yīng)各方面的變化，這樣在任何時(shí)候，自己都能掌握工作的主動性時(shí)效性和影響性。注意發(fā)現(xiàn)別人的長處，來補(bǔ)己之短處，這就應(yīng)是自己最就應(yīng)有的愛好。這個(gè)愛好可能是自己做人的優(yōu)點(diǎn)。
4、能抵制不良影響。工作環(huán)境肯定有好有壞，但不能因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境的改變而改變自己的良好工作態(tài)度。務(wù)必要向工作好的同志學(xué)習(xí)，不受工作不良同志的影響。以用心工作的同志為榜樣，并向他看齊，而且在心里說我也務(wù)必能做到，讓大家看看，我也務(wù)必能做出個(gè)樣，讓別人以我為榜樣。別人能做到的我也能做到，而且也不比別人差。
5、工作職責(zé)心不足主要是思想上的問題。要改變自己的思想，在思想上有足夠的認(rèn)識。要明白自己為什么要工作，工作要到達(dá)什么目的.，仔細(xì)分析自己工作職責(zé)心不足的原因。找出原因后，解決的主要辦法就是使自己能正確對待工作，樹立為工作服務(wù)的思想，下定決心做到愛崗敬業(yè)，這樣加強(qiáng)自己的工作職責(zé)感，就會信心十足，工作起來就有職責(zé)心了。
6、提高自己的素質(zhì)。素質(zhì)包括兩方面，一個(gè)是心理素質(zhì)，一個(gè)是潛力素質(zhì)。心理素質(zhì)要靠自己調(diào)整，調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己能夠抵抗不良影響，使自己能夠承受住失敗的挫折，堅(jiān)決做到越挫越勇。潛力素質(zhì)提高，首先要不斷地學(xué)習(xí)和充實(shí)自己的專業(yè)知識，提高自己的專業(yè)潛力，在工作中盡量少出毛病或不出毛病，讓自己的工作不說是總比別人好，也要比上不足比下有余。
改進(jìn)建議書4
今年我在無錫和晶科技股份有限公司實(shí)習(xí)了一個(gè)多月，通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)我對我的實(shí)習(xí)單位即無錫和晶科技股份有限公司有了一定的了解，該公司主要從事大型白色家電智能控制器的研發(fā)、生產(chǎn)和銷售，是國內(nèi)最早將單片機(jī)（MCU）應(yīng)用于家電智能控制領(lǐng)域的行業(yè)先行者之一。公司始自創(chuàng)立以來迅速發(fā)展壯大，現(xiàn)已在該領(lǐng)域中嶄露頭角。
在這實(shí)習(xí)過程中，我對該公司有了深厚的感情，也非常感謝曾經(jīng)在工作和生活上給過我指導(dǎo)與幫助的工程師們與運(yùn)維部前輩們，讓我在這么一個(gè)溫暖的大家庭中成長，學(xué)到了很多做人做事的道理，增長了專業(yè)知識的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和操作技能。當(dāng)然，也正因?yàn)槲覠釔圻@個(gè)大家庭，也更會去關(guān)注它的運(yùn)行和發(fā)展，多多少少發(fā)現(xiàn)了公司的一些弊端，在此做些探討，望無錫和晶科技股份有限公司越發(fā)強(qiáng)大、長盛不衰。
作為一個(gè)企業(yè)，除了追求必然的利潤外，其他層次的追求有。首先對外而言：形象品牌健康，品質(zhì)有保證，信譽(yù)度高，價(jià)格有優(yōu)勢，交期迅速，服務(wù)好，對客戶反映較快；其次對內(nèi)而言：分工明細(xì)，職責(zé)清晰，權(quán)力明確，管理有力，制度健全；部門之間協(xié)助與監(jiān)管有序，有章可循，且能達(dá)到制約和權(quán)力的平衡。企業(yè)與員工的規(guī)劃科學(xué)合理，共同進(jìn)步，以公司為家。有創(chuàng)新的意識，有活力。這是企業(yè)的生存之本，也是發(fā)展之本。這樣的企業(yè)才會無往而不勝，達(dá)到企業(yè)與員工共同發(fā)展的境界。這也是眾多的管理的最終的目的。當(dāng)然要達(dá)到這樣的目的，僅僅是紙上談兵肯定不行，這需要公司上層領(lǐng)導(dǎo)和所有管理者一起努力來實(shí)施。就我國目前的民營企業(yè)來說，數(shù)量不斷增多，規(guī)模擴(kuò)大，且介入的行業(yè)也在逐漸深入和擴(kuò)展。然而，它的發(fā)展終歸受到一些隱性的制約和影響，諸如制度、政策、管理、品牌等方面有其先天之不足，與現(xiàn)有的國有企業(yè)、股份制企業(yè)都不能相提并論，惟有用心在內(nèi)部控制、價(jià)格、質(zhì)量、成本、服務(wù)等方面下足工夫需求突破，才是制勝之道。而這些無不需要人才來推動、實(shí)現(xiàn)。
綜觀國內(nèi)之大多數(shù)公司或企業(yè)，或成功、或失敗，人才幾乎都起了決定性的作用。很多時(shí)候，關(guān)鍵性的人才就像是船上的舵手，操控全局，掌握方向，可以帶領(lǐng)企業(yè)沿著正確的道路發(fā)展壯大，其價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是金錢所能衡量。而其他具體到部門到崗位的人才也是所不可缺的，他們是本部門或本崗位的領(lǐng)軍人物，是企
業(yè)架構(gòu)里必須引起重視的環(huán)節(jié)，是對企業(yè)的制度、方針、目標(biāo)具體實(shí)施、執(zhí)行的對象。引進(jìn)了人才，會用人才是根本。不會用人，不敢用人，職責(zé)不清，權(quán)力不能下放，分工混亂，一方面企業(yè)的管理成本無形中增加，另一方面企業(yè)運(yùn)作過程中的效率不高，無法達(dá)到預(yù)期的效果。
針對本公司目前而言：
1.人才嚴(yán)重缺乏。就其具體而言，每個(gè)部門無獨(dú)擋一面之人物，事無巨細(xì)均需要別人安排，居在崗位卻無行事之能力。其次缺少系統(tǒng)完整的操作體系和意識，本部門工作無法得到改進(jìn)、完善和提高，僅僅提留在為做事而做事，而不知為何做事，如果做事，如何做好事之能力。
2.分工不明，權(quán)力無法有力的下放，職責(zé)更不清晰，經(jīng)常出現(xiàn)為他人做事，自己的事情卻無法做好的情況，又或者出現(xiàn)問題無法追究，互相推委，害怕承擔(dān)責(zé)任的情況。
3.部門之間配合較差，缺少有序的監(jiān)管和控制。
4.有制度卻無法真正有效的推行，沒有形成重視，上上下下都有其阻力。
5.公司領(lǐng)導(dǎo)有決心、無行動，無法為下面的人員指引方向。公司的經(jīng)營和發(fā)展缺少系統(tǒng)的規(guī)劃和具體的持續(xù)發(fā)展的計(jì)劃。
6.“以人為本”沒有真正體現(xiàn)在實(shí)際當(dāng)中，員工的福利及一系列人性化的關(guān)懷并沒得到體現(xiàn)。員工沒有以公司為家，缺少適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)和發(fā)展規(guī)劃，公司的企業(yè)文化非常薄弱。
為了公司的'長遠(yuǎn)發(fā)展考慮，公司可從以下方面著手突破：
1.人才的引進(jìn)、留住及激勵，正確用人，大膽授權(quán)，分工到位，職責(zé)明確，用人不疑。
2.將制度進(jìn)行到底，引起充分的重視，具體從以下三個(gè)方面來實(shí)施：
�、褰⒑屯晟乒镜囊幌盗幸�(guī)章制度，宣傳推廣，培養(yǎng)員工意識；
�、娼⒔∪钠髽I(yè)文化，使員工真正能以公司為家，公司以員工為本，員工和企業(yè)共同成長。
�、缋^續(xù)完善和貫徹ISO9000質(zhì)量體系，從生產(chǎn)到質(zhì)量的各方面環(huán)節(jié)加強(qiáng)控制和管理，培養(yǎng)質(zhì)量意識，以降低成本，消除質(zhì)量隱患，提高產(chǎn)品合格率，提高效率。
3.加強(qiáng)對基礎(chǔ)干部的培養(yǎng)，分化職能和分工，使管理能深入到基層。
4.公司應(yīng)多元化關(guān)心員工，多關(guān)心員工的工作和生活，增加員工的歸屬感，覺得自己屬于這個(gè)大家庭，是這個(gè)公司重要的一員。就我目前了解，公司會在員工生日當(dāng)天派送生日蛋糕，并已經(jīng)堅(jiān)持了好幾年，這種關(guān)懷是不容質(zhì)疑的。但是我認(rèn)為可以在同等的成本上根據(jù)員工需求使方式多元化，如某員工并不喜愛甜食，則可以考慮贈送價(jià)值相同的生活用品或者手機(jī)話費(fèi)等等。
5.其次要多與員工溝通，作為人事工作人員，良好有效的溝通是工作順利開展的前提，在入職前、簽訂勞動合同、考勤、請假、申請社保、加薪等多方面，溝通有助于員工對行政人事工作的理解和支持。當(dāng)他們有意向要提出離職申請時(shí)，應(yīng)了解其原因，盡能力解決疑、問安撫員工。及時(shí)授理、解決員工提出的各種要求、疑問，要把員工的事情作為最緊迫最重要的工作，因?yàn)橐粋�(gè)企業(yè)的良好運(yùn)作離不開每一位基層員工的恪盡職守。及時(shí)為他們解決困惑有助于加強(qiáng)其歸屬感，感覺自己是公司很重要的成員。
6.在薪資、工作環(huán)境、工作強(qiáng)度、管理模式等多方面對比同行成功企業(yè)，從源頭上了解員工擇企最看重的方面，加強(qiáng)企業(yè)自身競爭實(shí)力。
行政人事工作包括很多工作但又很細(xì)微，但如果一直認(rèn)為在做得還不夠好的事情是一件小事，就會給公司釀成大禍。我相信只要認(rèn)真踏實(shí)的做好每一件小事情，就能使布嘉迪擁有更美好的前程。再次感謝無錫和晶科技股份有限公司給我提供實(shí)習(xí)的機(jī)會。祝無錫和晶科技股份有限公司發(fā)展越來越好！
改進(jìn)建議書5
20xx年07月11日到20xx年08月23日，我在鴻富錦精密電子有限公司IDPBG事業(yè)群MLB部門，作為操作員工作一個(gè)月。在這為期月余的暑期體驗(yàn)性社會實(shí)踐中，我收獲了許多寶貴知識的同時(shí)，對自己所在崗位的不足之處也有些許建議。
首先，進(jìn)廠前三天，我接受了人資部們對我的培訓(xùn)，接下來三天，又接受了MLB部門測試線對我的培訓(xùn)。在這三天的技能培訓(xùn)中，原本笨手笨腳的我變得十分麻利。這三天中，我學(xué)的是Wi/Fi測試，此功站由流水線兩旁的兩個(gè)人共同完成。每個(gè)人看三臺電腦，每臺電腦管控4臺測試機(jī)器。依據(jù)一臺測試機(jī)器測試完一塊在主板大概需時(shí)60秒，如果兩手同時(shí)放板的話，那么一個(gè)人看四臺電腦十六臺測試機(jī)，完全是可以接受的。況且每臺機(jī)器都會有工作延遲，員工可以借此休息片刻。因此，建議本功站流水線兩旁各增加一臺電腦，這樣工作效率就會大大提高。
由于工作的需要，剛剛熟練測試功站的我被調(diào)到K05組裝線工作。這是測試線的下一功站，是純粹的手工活。它不在乎你會不會做，只是熟練與否。剛開始，我的功站是PCBA正面屏蔽蓋預(yù)對位。第一次接觸這個(gè)活兒，我干的是非常之慢，主機(jī)板都卡到我這里，流不下去，以至于我后面的功站都沒事可做，線上的兩個(gè)干部都跑到我這里幫忙清理堆板，以維持流水線正常運(yùn)行。更為糟糕的是，不良品僅我這一功站就制造了一多半。而這個(gè)功站對整條線至關(guān)重要，所以我被重點(diǎn)培養(yǎng)起來啦。
在這個(gè)功站學(xué)習(xí)并頂崗工作兩星期后，線長獲知我是暑假工后，我就被調(diào)離此功站了。在所有功站中，我對這個(gè)功站是最為熟悉了。凡事越了解，就越能發(fā)現(xiàn)其中的不足，越能找到有待改進(jìn)的地方。首先我認(rèn)為，該功站人員數(shù)量配備不夠合理。由于上個(gè)功站極其容易操作，相比而言，這個(gè)功站操作起來極其不易。但是這兩個(gè)功站人員配備對等，都是兩個(gè)，不甚合理。以我的親身體驗(yàn)，上下兩個(gè)功站的人員數(shù)量2：3較為合理，可以大大提高整條線的組裝速度和質(zhì)量。其次，如果上個(gè)功站和本功站之間適的距離適當(dāng)再增大一些，就可以緩沖一下本站的堆積情況，使主板流在線上，不至于堆積如此嚴(yán)重。既然爭取了時(shí)間，那么在一定程度上可以提高組裝質(zhì)量，減少不良品的產(chǎn)生。再次，本崗位的操作指導(dǎo)書也有學(xué)要改進(jìn)的地方。本功站簡稱卡“1”，操作要點(diǎn)就是把屏蔽蓋的兩個(gè)孔卡到鉤上。所以，員工可以兩手同時(shí)操作，不必像指導(dǎo)書上要求的一樣，一手卡鉤，一手壓蓋，這樣比較浪費(fèi)時(shí)間。我想，通過以上幾方面的改進(jìn)，必能有效地提高本功站及整條線的作業(yè)質(zhì)量。
聚才乃壯，富士則康。富士康要求每一位員工都是全技元，于是，接下來，我又學(xué)習(xí)了PCBA正面屏蔽蓋壓合，以及貼膠條和PCBA反面屏蔽蓋預(yù)對位等功站的技能。由于我是暑假工，線長基本上不讓我干需要熟手的活，都是來回頻繁調(diào)動。在那里，一句話，我簡直就是一塊磚，哪里需要搬哪里，接下來半個(gè)月，我就沒有一個(gè)固定的崗位，哪里都不能坐熱三天。凡事有利必有害，在這期間我對整條線都有了一定的了解。對各個(gè)崗位間的相關(guān)度也有了一定的看法。
一條線上有一個(gè)掃描，兩個(gè)投首。本來，這是合理的配置，但是若有那么一個(gè)人，總是愛干不干，另外一個(gè)老實(shí)巴交，那么即使近來該線能夠勉強(qiáng)完成任務(wù)，那么以后勢必兩人不和，必然導(dǎo)致產(chǎn)量無法達(dá)標(biāo)。所以，多人同站的時(shí)候，一定要選性格相投的.人在一起工作，而不能隨機(jī)安插崗位。用人要投其所好，那么崗位人員配置也要選擇性格合適的。若用好逸惡勞之人來搞PCBA正面屏蔽蓋預(yù)對位，必將導(dǎo)致本站主板堆積，而后段人員過于清閑，若用非常勤快的人搞PCBA正面屏蔽蓋壓合，他必然會感覺到無聊發(fā)困，伺機(jī)走動，導(dǎo)致流水線異常。所以什么樣的崗位，配備什么樣的人員，是非常重要的。
接下來，出問題組多的功站便是PCBA正面屏膠條預(yù)對位。由于貼膠條是個(gè)慢工活，要求位置準(zhǔn)確，自然動作就慢，雖然配備三個(gè)人，但是主板依然在這里經(jīng)常堆積如山，整條線因此停線而清理堆板。依我看來，改善此等現(xiàn)狀，可以通過以下幾方面進(jìn)行。第一，來開本功站于上功站之間的距離，延緩主板留到本功站的時(shí)間，好讓人員有稍微的時(shí)間緩沖一下，也好有充足的精力來應(yīng)付工作，避免不必要的不良品的產(chǎn)生。第二，三個(gè)人要選手腳麻利的女性（特別優(yōu)秀的男生亦可）來擔(dān)當(dāng)此任。因?yàn)榇蠖鄶?shù)女生有責(zé)任心，而且非常細(xì)心，這樣可以減少不良品，手腳麻利又可提高作業(yè)效率。第三，貼膠條所用的夾子，若能向圓的方向發(fā)展，那是比節(jié)約了不少撕膠條的時(shí)間，大大避免主板堆積現(xiàn)象的發(fā)生。這也正是，工欲善其事，必先利其器的奧妙所在。
綜上所述，每個(gè)崗位都不是孤立的，而死密切相關(guān)的。合理的崗位間距，必然可以有效地提高工作質(zhì)量，增加員工之間的默契度。合適的人員配置，有利于工作的順利進(jìn)行，消除彼此內(nèi)心的不公。操作方法的適當(dāng)改進(jìn)，不僅可以大大減少作業(yè)時(shí)間，而且可以減少許多不良品的生成。寥寥數(shù)語，綿薄之力，愿對相應(yīng)崗位改進(jìn)有所幫助。
改進(jìn)建議書6
(1)對公安機(jī)關(guān)的偵查監(jiān)督處境尷尬
刑事訴訟法規(guī)定，檢察機(jī)關(guān)對偵查機(jī)關(guān)的偵查監(jiān)督主要在立案、批準(zhǔn)逮捕、審查起訴階段進(jìn)行，主要措施是提出糾正意見。然而，兩方面因素決定了偵查監(jiān)督處境尷尬，一是檢察監(jiān)督缺乏法律保障。刑事訴訟法雖然對偵查監(jiān)督權(quán)作了規(guī)定，但如何進(jìn)行法律監(jiān)督，法律沒有具體規(guī)定業(yè)務(wù)活動的方式和監(jiān)督程序，尤其是當(dāng)公安機(jī)關(guān)等偵查機(jī)關(guān)不肯接受檢察機(jī)關(guān)的糾正意見時(shí)，檢察機(jī)關(guān)沒有有效的制約手段，二是檢察機(jī)關(guān)沒有有效手段獲知偵查活動是否違法。
(2)對公安偵查指揮權(quán)有限影響了偵控效率
依刑事訴訟法規(guī)定，公安機(jī)關(guān)等偵查機(jī)關(guān)在刑事訴訟活動中是獨(dú)立且平行于檢察機(jī)關(guān)的，檢察機(jī)關(guān)雖然享有偵查監(jiān)督權(quán)，但不能領(lǐng)導(dǎo)、指揮偵查機(jī)關(guān)和警察，在補(bǔ)充偵查中也不行。這樣的立法模式不符合現(xiàn)代訴訟規(guī)律的基本要求:公訴職能主要在于揭露和向裁判者證實(shí)犯罪，而偵查職能主要在于輔助檢察官履行公訴職能，評價(jià)偵查職能運(yùn)行有效性的重要指標(biāo)在于它能否保障公訴權(quán)的充分實(shí)現(xiàn)，而公訴職能的有效運(yùn)行離不開偵查職能的協(xié)助和支持。這種設(shè)置造成的弊端是:影響了偵控效率，不利于從公訴的`角度收集證據(jù)打擊犯罪，實(shí)踐中不時(shí)出現(xiàn)檢察機(jī)關(guān)在審查起訴階段要求公安機(jī)關(guān)補(bǔ)充偵查，而公安機(jī)關(guān)不予理睬的扯皮現(xiàn)象，因?yàn)榘讣䲡r(shí)過境遷，證據(jù)已經(jīng)很難補(bǔ)充收集，而檢察機(jī)關(guān)本身由于技術(shù)條件、人員配備等原因也難以有效進(jìn)行補(bǔ)充偵查，這些都給指控犯罪帶來了負(fù)面影響。
(3)檢察機(jī)關(guān)地方化制約了偵查權(quán)的有效運(yùn)行
我國的檢察機(jī)關(guān)系統(tǒng)實(shí)行雙重領(lǐng)導(dǎo)體制，即地方各級檢察機(jī)關(guān)在對本級國家權(quán)力機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)的同時(shí)，受上級檢察機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)。但實(shí)際上地方各級檢察機(jī)關(guān)的人、財(cái)、物的管理權(quán)和決定權(quán)完全受制于地方，這為干預(yù)檢察機(jī)關(guān)對職務(wù)犯罪偵查權(quán)的行使提供制度缺口，限制了地方檢察機(jī)關(guān)偵查權(quán)正確、及時(shí)、有效的行使。也不符合檢察機(jī)關(guān)實(shí)行統(tǒng)一垂直領(lǐng)導(dǎo)體制這一主流做法。
我國檢察機(jī)關(guān)偵查權(quán)改革的基本思路
對于上述弊端，在借鑒國外相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，筆者認(rèn)為，推行檢察機(jī)關(guān)偵查權(quán)漸進(jìn)改革的基本思路在于:
1、現(xiàn)代檢察權(quán)的核心是公訴權(quán)，檢察機(jī)關(guān)的偵查權(quán)和偵查指揮權(quán)都應(yīng)當(dāng)為公訴活動服務(wù)，以有效完成追訴犯罪職能。
2、加強(qiáng)檢察機(jī)關(guān)的偵查權(quán)。如前所述，檢察機(jī)關(guān)對偵查活動形式上的監(jiān)督處于尷尬境地，實(shí)際上，檢察監(jiān)督最有效的方式就是檢察機(jī)關(guān)對職務(wù)犯罪案件的強(qiáng)力偵查、起訴。我們認(rèn)為，將檢察監(jiān)督職能訴訟化，通過強(qiáng)化檢察機(jī)關(guān)的職務(wù)犯罪偵查權(quán)更能有效地發(fā)揮其法律監(jiān)督作用，在具體權(quán)力設(shè)置上，應(yīng)當(dāng)賦予檢察機(jī)關(guān)拘留執(zhí)行權(quán)。
3、強(qiáng)化對公安機(jī)關(guān)的偵查指揮和控制權(quán)。
短期內(nèi)在我國確立檢察機(jī)關(guān)對公安機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)、指揮權(quán)是不切實(shí)際的，但應(yīng)明確檢察機(jī)關(guān)對公安機(jī)關(guān)的偵查取證行為在必要時(shí)可以提出建議并進(jìn)行制約。對于檢察機(jī)關(guān)的指示，公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)執(zhí)行，對于檢察機(jī)關(guān)的自行偵查，檢察機(jī)關(guān)需要時(shí)公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)予以協(xié)助。就此而言，目前嘗試的檢察引導(dǎo)偵查改革無疑具有積極意義。
4、建立檢察機(jī)關(guān)對立案、撤案、結(jié)案統(tǒng)一審查制度。立案、撤案、結(jié)案直接關(guān)系到偵查權(quán)的行使和行使結(jié)果，由檢察機(jī)關(guān)統(tǒng)一掌握，可以防止有關(guān)執(zhí)法機(jī)關(guān)擅自枉法分流刑事案件(如勞動教養(yǎng)等)，同時(shí)也有利于強(qiáng)化檢察機(jī)關(guān)對偵查活動的控制。
5、改革現(xiàn)行人事、經(jīng)費(fèi)制度的弊端，切實(shí)保障檢察機(jī)關(guān)對職務(wù)犯罪依法獨(dú)立行使偵查權(quán)。(1)從改革長遠(yuǎn)目標(biāo)看，應(yīng)當(dāng)跨省設(shè)立大區(qū)職務(wù)犯罪的偵查部門，避免地方化的不當(dāng)干擾。作為漸進(jìn)改革措施，應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化檢察機(jī)關(guān)的人事管理權(quán)，對地方檢察機(jī)關(guān)人員進(jìn)行人事變動時(shí)，應(yīng)當(dāng)取得上級檢察機(jī)關(guān)的同意或批準(zhǔn)，消解地方相關(guān)部門出于各種因素對檢察干部實(shí)行“職務(wù)撤調(diào)”對偵查工作的負(fù)面影響。(2)完善檢察機(jī)關(guān)預(yù)算經(jīng)費(fèi)保證制度，就目前的情況而言，應(yīng)當(dāng)在省一級按一定標(biāo)準(zhǔn)由財(cái)政統(tǒng)一編制預(yù)算，單列檢察機(jī)構(gòu)的專項(xiàng)開支。
改進(jìn)建議書7
尊敬的范校長：
您好！我是本校六年級的學(xué)生。我就要小學(xué)畢業(yè)了。在學(xué)校的六年生活中，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校的一些有待改進(jìn)的地方，再次冒昧的向您提出，希望您不要見怪。下面是具體的幾點(diǎn)建議：
一、我們學(xué)校的鈴聲總是那么刺耳，若能把鈴聲調(diào)成音樂聲，上課釋放寫令人振奮的音樂，下課時(shí)放些柔和舒緩的音樂，多好��！
二、學(xué)校的體育設(shè)施太少。學(xué)�？梢栽僭诖髽呛竺娲罱ㄒ恍w育設(shè)施，如乒乓球臺、籃球架等，哪怕簡易型的也好。這樣，可以讓同學(xué)們自己進(jìn)行體育鍛煉，還可以設(shè)一些是用于低年級的體育鍛煉，以免發(fā)生爭執(zhí)。學(xué)校甚至可以進(jìn)行定期的乒乓球、籃球比賽，以激發(fā)大家對體育的熱愛，還可以讓大家增強(qiáng)體質(zhì)，更好地學(xué)習(xí)。
三、盡管學(xué)校操場上綠化很好，但教室里仍沒有半點(diǎn)綠色。因此，我建議學(xué)�？梢栽诿總�(gè)班前面設(shè)一個(gè)“生物角”生物角中可以放一盆職務(wù)，共每個(gè)同學(xué)輪流養(yǎng)殖，這樣，不但可以使班上多一些綠色，還可以培養(yǎng)同學(xué)們的.環(huán)保意識，給同學(xué)們一個(gè)機(jī)會，實(shí)踐自然課上所學(xué)的關(guān)于植物方面的知識，增強(qiáng)大家觀察能力。學(xué)校還可以像四項(xiàng)常規(guī)那樣每周評比，最好的班將得到獎勵。
以上是我的建議，也許有些方面考慮得還不夠成熟、周密，但希望您能夠考慮。
建議者：XX
20xx年5月3日
改進(jìn)建議書8
一、讓領(lǐng)導(dǎo)知道
每個(gè)員工都要自動向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告你的工作進(jìn)度。讓領(lǐng)導(dǎo)知道你的工作狀況，以便領(lǐng)導(dǎo)對整個(gè)工作計(jì)劃的實(shí)施進(jìn)行有效調(diào)控。
二、讓領(lǐng)導(dǎo)放心
每個(gè)員工都必須認(rèn)真回答領(lǐng)導(dǎo)的詢問。不僅要做到有問必答，而且要清楚、準(zhǔn)確、快捷。一個(gè)人的工作做的再好，如果不懂得時(shí)效，一再拖延，那勢必影響全盤工作。你讓領(lǐng)導(dǎo)又怎么可能對你的工作放心呢。
三、讓領(lǐng)導(dǎo)輕松
每個(gè)員工都必須努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，正確理解領(lǐng)導(dǎo)的`語言。特別是向領(lǐng)導(dǎo)提問時(shí)，員工一定要按“提問三原則”的要求：
�、倌隳抢锇l(fā)生了什么問題；
�、诋a(chǎn)生問題的原因；
�、勰阌泻谓鉀Q良策。只有這樣，不僅領(lǐng)導(dǎo)輕松，你的工作能力也會因此得到不斷提高。
四、讓領(lǐng)導(dǎo)省事
每個(gè)員工都要認(rèn)真負(fù)責(zé)地接受正確的批評意見，不犯二次過錯。一次犯錯可能是無意地或者不小心，二次犯錯可能有特殊原因，而第三次不論是有什么原因卻會被視著故意犯錯。故意犯錯就一定要按規(guī)章處罰，不然規(guī)章制度就會形同白紙，整個(gè)企業(yè)就會變成一盤散沙。
五、讓領(lǐng)導(dǎo)有效
每個(gè)員工都必須注重團(tuán)隊(duì)精神，主動幫助他人開展工作。中國古時(shí)候有一根筷子和一捆筷子的故事，只有全體員工都團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)的工作才會更有效率。
六、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意
每個(gè)員工都必須具有毫無怨言地接受各項(xiàng)工作任務(wù)的正常心理。不能分份內(nèi)份外，更不能斤斤計(jì)較，要挾領(lǐng)導(dǎo)，只要是有利于企業(yè)的鞏固和發(fā)展，就應(yīng)該努力去做。
七、讓領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)步
如果每個(gè)員工都能在圓滿完成上級下達(dá)各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)，主動提出改善工作計(jì)劃的建議，我們的整個(gè)工作計(jì)劃就會得到更多更好的充實(shí)、完善和提升。
這是全年與時(shí)俱進(jìn)和發(fā)展就是硬道理的原則，領(lǐng)導(dǎo)的工作必然會得到進(jìn)步，企業(yè)的發(fā)展也一定會與日俱增。
改進(jìn)建議書9
作風(fēng)改善意見：
1、深入開展調(diào)查研究。保證深入基層的時(shí)間，在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動期間定于每周周四為各單位和處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部下基層調(diào)研服務(wù)的固定時(shí)間，月－日為集中下基層調(diào)研服務(wù)活動日，區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)和各單位要結(jié)合已確定的調(diào)研課題，深入聯(lián)系點(diǎn)幫扶企業(yè)，深入了解基層狀況，傾聽群眾意見和建議，研究關(guān)系全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的有關(guān)問題。
2、精簡會議和文件。嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)委區(qū)政府關(guān)于會議審批的'有關(guān)規(guī)定，建立會議登記和審批制度。全區(qū)性會議要由區(qū)委常委會政府常務(wù)會審定，由區(qū)委辦公室區(qū)政府辦公室組織協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌安排，需要各街鄉(xiāng)委辦局一把手參加的，由區(qū)委書記區(qū)長批準(zhǔn)。區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)召開的會議由區(qū)委辦統(tǒng)籌，報(bào)書記審批。區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)召開的會議由政府辦統(tǒng)籌，報(bào)區(qū)長審批。認(rèn)真執(zhí)行周三無會日制度�？刂茣h時(shí)間，提高會議質(zhì)量，提倡開短會，開解決問題的會議。嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)于精簡文件的各項(xiàng)規(guī)定，凡屬部門職權(quán)范圍的事項(xiàng)，一般不以區(qū)委區(qū)委辦公室名義發(fā)文，也不再下發(fā)照抄照搬性的文件。嚴(yán)格文件發(fā)放的審批制度，控制文件刊物的印發(fā)范圍。
3、著力解決突出問題。每位區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)和各處級領(lǐng)導(dǎo)班子要按照各自分工與職責(zé)，緊密結(jié)合工作實(shí)際，確定至少－個(gè)近期能夠解決的突出問題，集中力量加以解決，在兩周內(nèi)要取得實(shí)際成效，成果要報(bào)區(qū)委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動辦公室。
4、完善抓落實(shí)工作機(jī)制。強(qiáng)化部門盡職領(lǐng)導(dǎo)盡責(zé)意識，各單位主要負(fù)責(zé)同志要切實(shí)履行一把手職責(zé)，圍繞重點(diǎn)工作重點(diǎn)工程重點(diǎn)項(xiàng)目，明確職責(zé)主體，采取報(bào)告單督辦單等形式，按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)，狠抓各項(xiàng)工作尤其是重點(diǎn)難點(diǎn)工作的落實(shí)。
改進(jìn)建議書10
辦公室工作改善建議：
1、遇到難題法則自己想辦法解決（搜取最全面的信息，付出最小的代價(jià)）該做決定的時(shí)候做出決定，解決不了該找誰找誰去問專家或是問領(lǐng)導(dǎo)
2、工作與休息要分明，玩就是玩，工作就是工作，務(wù)必分清楚
3、好多問題是需要跟進(jìn)的，不能一錘子買賣就結(jié)束了
4、該嚴(yán)肅時(shí)務(wù)必要嚴(yán)肅，要樹立自己的威信，你要讓他們覺得你是不好惹的，沒轍人善有人欺，馬善有人騎，都為了工作沒辦法
5、以后檢查各地的工作，不用每個(gè)都對，而是能夠先群發(fā)個(gè)郵件，崔一下，這樣在效率上能夠更好
6、工作中要見賢思齊，這點(diǎn)很重要
7、有的事你的色半天，你覺得他麻煩，但其實(shí)你真做的時(shí)候也許幾分鐘就做完了
8、流動務(wù)必要分配額，否則后面沒法辦了
9、今日事情今日畢，安排好付出最小時(shí)間成本完成工作
10、在細(xì)化的同時(shí)，保證不得瑟，既要保證該注意到的問題注意到了，問題解決了，還要讓自己和同事都很簡單
11、對于工作務(wù)必做到心中有數(shù)，別領(lǐng)導(dǎo)一問傻眼了
12、所有文件要明名規(guī)范，每一天存昨日的重要郵件，并且存唯一的附件，細(xì)致分類
13、工作中的溝通是多么的重要，有時(shí)就是因?yàn)椴粶贤]確認(rèn)，就會出很大的亂子
14、該問的`問題問，不該問的不問，把握好這個(gè)度
15、對于一個(gè)簡單的細(xì)節(jié)務(wù)必要加以重視，出大事，往往都是對于一個(gè)小的細(xì)節(jié)的不在意有的時(shí)候一些工作一人整比兩人整好多了，就別分了
16、該拒絕別人的時(shí)候務(wù)必拒絕別人，千萬別抹不開面子
17、尤其是應(yīng)對那些入戶大姐時(shí)，務(wù)必要做模擬，否則就要出事
18、在工作中要做到見賢思齊，提高自己的觀察潛力
19、做文件時(shí)要留備份
兩側(cè)）、中（�。⿲W(xué)生日常行為規(guī)范、中（�。⿲W(xué)生守則、中國地圖、世界地圖、安全通道（緊急疏散）示意圖。
改進(jìn)建議書11
一、盛田銷售部：
1、儀容儀表不符合崗位要求，必須按照員工手冊嚴(yán)格執(zhí)行;
2、辦公環(huán)境如辦公桌、接待洽談桌不整潔，亂堆亂放現(xiàn)象比較嚴(yán)重，必須按照員工手冊嚴(yán)格執(zhí)行;
3、人員配備不齊，應(yīng)在6-8月及時(shí)儲備新鮮血液(銷售、汽車類應(yīng)屆畢業(yè)生優(yōu)先)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神文明建設(shè)，盛田站必須成立不少于8人的'銷售團(tuán)隊(duì);
4、銷售部應(yīng)采用晨夕會制度管理(早晨激勵員工，明確每人當(dāng)天工作計(jì)劃，夕會解決困難，經(jīng)驗(yàn)分享);
5、每月至少組織2次集中性培訓(xùn)，如產(chǎn)品知識、銷售技巧、職業(yè)素養(yǎng)等;
6、嚴(yán)格執(zhí)行業(yè)務(wù)管控表格化制度(工作日報(bào)表)，綜合部定期抽查;
7、銷售部負(fù)責(zé)人應(yīng)從思想上重視起來，嚴(yán)格要求自己，凡事都應(yīng)起到模范帶頭作用，在部門內(nèi)積極樹立典型，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的工作氛圍;
8、綜合部應(yīng)積極幫助協(xié)調(diào)，及時(shí)監(jiān)督指導(dǎo)。
二、總公司綜合部：
1、組建公司內(nèi)部教練(培訓(xùn)師)隊(duì)伍
2、加強(qiáng)對各部門規(guī)范化管理的指導(dǎo)監(jiān)督力度，尤其是銷售部和維修部;
3、建議定期組織一次公司中高層的.工作會議(可定義為月度經(jīng)理例會，參加者為總經(jīng)理、各部門負(fù)責(zé)人)，會議內(nèi)容包括：
a、上月各部門工作總結(jié)匯報(bào);
b、上月工作表彰(個(gè)人或團(tuán)隊(duì));
c、上月工作出現(xiàn)的困難討論解決;
d、通報(bào)本月銷售目標(biāo)，各部門工作重點(diǎn);
e、各部門負(fù)責(zé)人決心表態(tài)。
三、售后維修部：
1、采用晨夕會制度(早晨激勵員工，明確每人當(dāng)天工作計(jì)劃，夕會解決困難，經(jīng)驗(yàn)分享);
2、每周組織一次技能培訓(xùn)，進(jìn)行書面和實(shí)戰(zhàn)考核(蘭海兵負(fù)責(zé))，考核結(jié)果匯總到綜合部，溝通完善后形成制度;
3、綜合部每月組織兩次關(guān)于職業(yè)素養(yǎng)方面的培訓(xùn)，規(guī)范維修部員工的各項(xiàng)行為，明確其清晰的職業(yè)目標(biāo)，樹立良好的職業(yè)道德，通過培訓(xùn)加強(qiáng)他們對公司的歸屬感和責(zé)任心，力爭打造出一支團(tuán)結(jié)、積極、忠誠的高素質(zhì)、高技術(shù)售后隊(duì)伍。
改進(jìn)建議書12
今年的暑期實(shí)踐活動已經(jīng)結(jié)束了。我所在的單位是xx營銷推廣中心，做的職務(wù)是網(wǎng)絡(luò)編輯，在這里我經(jīng)過了一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。作為一個(gè)還沒有正式走上工作崗位的大學(xué)生來說，我在這里確實(shí)收獲了很多，經(jīng)受了很多在課堂上無法得來的鍛煉。但是，通過這一個(gè)月余的所見所聞，結(jié)合自己的所學(xué)，我對貴單位也有些自己的看法：
第一：該單位身為新聞單位，但創(chuàng)新和競爭意識不強(qiáng)。x自XX年創(chuàng)辦以來一直把自己打造為一個(gè)傳統(tǒng)的新聞類網(wǎng)站，而且網(wǎng)站版面設(shè)計(jì)條理不是很清，內(nèi)容緊跟政府動態(tài)，缺乏娛樂性和互動性。至XX年改版以后，內(nèi)容稍微豐富了一些，但是與國內(nèi)一些知名網(wǎng)站還相差較遠(yuǎn)。再者，xx本身屬xx宣傳部領(lǐng)導(dǎo)，憑借政府的'扶持而缺乏與其他媒體的相互競爭，這也是其止步不前的一個(gè)重要原因。
第二：資訊版塊陳舊，原創(chuàng)內(nèi)容較少，瀏覽量很低。x雖然開設(shè)頻道30多個(gè)，但是很少因時(shí)而變，一些板塊日益變成僵尸板塊，存在的意義也只是再撐版面而已，這樣是對版面資源的一大浪費(fèi)。另外，資訊版塊里面極少有原創(chuàng)內(nèi)容，所有資訊基本是從其他知名網(wǎng)站轉(zhuǎn)載，這樣就很難做出自己的特色，網(wǎng)民的瀏覽量肯定不會很高。原創(chuàng)的才是最吸引人的，這應(yīng)該是大多數(shù)網(wǎng)民的期待。
第三：單位全職員工不足。有可能是考慮到經(jīng)營成本問題，我所在部門的全職員工嚴(yán)重不足，而大多以實(shí)習(xí)生為主，因?yàn)閷?shí)習(xí)生是不拿工資的，這也就間接地的暴露出了公司的效益不好。由于大多數(shù)實(shí)習(xí)生的工作時(shí)間較短而且業(yè)務(wù)不熟，這也就很容易影響到工作效率和工作質(zhì)量，而且沒來一批實(shí)習(xí)生單位就要抽出專人負(fù)責(zé)指導(dǎo)，這也就會占用本來不足的人力資源。一個(gè)單位如果沒有一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)就不可能做出來優(yōu)秀的業(yè)務(wù)。
第四：推廣力度不夠。作為新聞類網(wǎng)站，推廣是自己的本職，在替他人做推廣的同時(shí)，我們首先要把自己推廣出去。而相比之下，x本身的傳播力度就不是很大，除了新聞事件進(jìn)行推廣之外則很少借助其他商業(yè)活動進(jìn)行推廣，所以本身在網(wǎng)民中的知名度一直不是很高，我感覺只是一個(gè)新聞網(wǎng)站應(yīng)該努力的。
當(dāng)然，一個(gè)公司的壯大不是一蹴而就的，x也在不斷的調(diào)整和改革。而且面對面對日前競爭日益激烈的媒體行業(yè)，也迫使新聞單位在不斷的進(jìn)步以保證能趕上時(shí)代的步伐。有可能我現(xiàn)在的這些想法還很稚嫩，但我相信x是不斷向前的，x的明天是燦爛的!
改進(jìn)建議書13
一、生產(chǎn)部
經(jīng)理/主管崗位職責(zé)：
1、劃分管轄區(qū)域，細(xì)致到：具體哪個(gè)人、哪件工具、哪個(gè)崗位、哪堆不良品、哪個(gè)貨架、哪片區(qū)域，都有具體責(zé)任人（操作或負(fù)責(zé)完成任務(wù)）、跟進(jìn)人、監(jiān)督人。確保將責(zé)任落實(shí)到無需爭議/爭執(zhí)都清楚知道某一件具體問題該由誰去負(fù)責(zé)完成。
2、定期或不定期去驗(yàn)收自己所落實(shí)/安排的各種事情的進(jìn)展。
領(lǐng)班/拉長崗位職責(zé)：
1、每天上班前確認(rèn)風(fēng)淋室是否清潔、干凈。
2、每天上班前確認(rèn)每個(gè)人是否已檢測防靜電手環(huán)是否測試并記錄。
3、上班前開早會：確保員工知悉當(dāng)天的生產(chǎn)計(jì)劃安排、前天的不良情況及造成原因；向員工宣導(dǎo)上級的相關(guān)規(guī)定。
4、每天上班前確認(rèn)每個(gè)崗位人員是否已做好上班前的崗位、機(jī)臺清潔工作并記錄，確保每兩個(gè)小時(shí)的崗位清潔、整理工作落實(shí)到位并作好相應(yīng)記錄。
5、投產(chǎn)前確保每個(gè)人作業(yè)前作業(yè)指引放好在該崗位上。
6、投產(chǎn)前確保烙鐵已經(jīng)過相關(guān)的溫度測試并記錄。
7、投產(chǎn)前檢查每個(gè)人是否已佩戴好防靜電手環(huán)、手指套、口罩。
8、投產(chǎn)前確保流程單、崗位投入表、崗位產(chǎn)出表、QC報(bào)表等安放相關(guān)崗位并作好記錄準(zhǔn)備。
9、生產(chǎn)前確保產(chǎn)品已做好首件確認(rèn)工作并無異常，產(chǎn)線可隨時(shí)投產(chǎn)。
10、生產(chǎn)時(shí)確保每個(gè)崗位無產(chǎn)品堆積并且實(shí)現(xiàn)流水線產(chǎn)品能及時(shí)供應(yīng)下崗位，否則調(diào)配相關(guān)人員清理堆積產(chǎn)品及替崗操作。
11、生產(chǎn)時(shí)確保流程單的數(shù)據(jù)與實(shí)物一致，并流程單跟隨產(chǎn)品流至下崗位，中途無斷流現(xiàn)象。
12、生產(chǎn)時(shí)確保有被堆積的產(chǎn)品用吸塑盤放置好，并放上如“待FOG”或“待外觀”等產(chǎn)品移動標(biāo)識卡。
13、生產(chǎn)時(shí)確保并小時(shí)內(nèi)產(chǎn)線上不需用到的產(chǎn)品及時(shí)清理出產(chǎn)線，并將其按要求、規(guī)劃放置于貨架。
14、生產(chǎn)時(shí)確保QC崗位可返修不良品及時(shí)安排返修成良品。
15、生產(chǎn)時(shí)確保返修品上面的不良標(biāo)記清除干凈才能流至QC崗位。
16、生產(chǎn)時(shí)有異常情況及時(shí)向上級反饋，在能力范圍內(nèi)可適當(dāng)作出生產(chǎn)調(diào)整及事件處理。
17、生產(chǎn)時(shí)分時(shí)間段評估每小時(shí)產(chǎn)能，及時(shí)向計(jì)劃負(fù)責(zé)人或生產(chǎn)負(fù)責(zé)人匯報(bào)計(jì)劃達(dá)成情況，以便上級知悉出貨期限。
18、上班期間負(fù)責(zé)初步確認(rèn)并簽署員工考勤卡、請假條、辭職表、借款單等。
19、倒班時(shí)員工離開崗位前確保產(chǎn)品歸類放置于吸塑盤內(nèi)并放上移動標(biāo)識卡。
20、下班前確保所有可返修不良品已返修成良品方可允許下班。
21、下班時(shí)確保員工離開崗位前確保產(chǎn)品歸類放置于吸塑盤內(nèi)，點(diǎn)清數(shù)量、標(biāo)好狀態(tài)，并貼上“物料標(biāo)識卡”。
22、下班時(shí)確保崗位清潔、干凈方可允許員工下班。
23、下班時(shí)確保產(chǎn)品在線庫存表數(shù)據(jù)無差錯，產(chǎn)品無丟失方可下班。
24、下班時(shí)確保產(chǎn)線上的電、氣開關(guān)已關(guān)閉，危險(xiǎn)品（如酒精瓶）已集中統(tǒng)一放置方可下班。
25、對新入職員工進(jìn)行崗位安排及培訓(xùn)跟蹤，并且向上級匯報(bào)其技能情況。
領(lǐng)班助理/物料員崗位職責(zé)：
1、上班前確保所需生產(chǎn)物料及輔料已領(lǐng)入車間并隨時(shí)可投產(chǎn)。
2、投產(chǎn)前確保產(chǎn)線上除待生產(chǎn)物料外，半小時(shí)內(nèi)無需用到的。其他型號物料、輔料、輔助工具等已全部清理現(xiàn)場。
3、生產(chǎn)時(shí)確保貨架物料及產(chǎn)線上不得已放置的剩余物料均已標(biāo)貼上“物料標(biāo)識卡”。
4、生產(chǎn)時(shí)將不可返修之不良品及時(shí)清理出產(chǎn)線并貼上“物料標(biāo)識卡”，放置貨架上面再填寫不良品明細(xì)表。
5、每小時(shí)將各QC崗位不良品收集并記錄不良品數(shù)據(jù)報(bào)表，然后安排人員進(jìn)行返修。
6、生產(chǎn)時(shí)領(lǐng)班外出或暫時(shí)離開產(chǎn)線（比如會議時(shí)間），代領(lǐng)班進(jìn)行產(chǎn)線人員工作安排。
7、確保下班前所有可返修不良品已返修完畢，直至將報(bào)廢品退倉庫。
8、下班前確保所有物料的數(shù)據(jù)、生產(chǎn)狀態(tài)、標(biāo)識與實(shí)物一致。
9、下班前盤點(diǎn)產(chǎn)線數(shù)據(jù)并記錄“在線庫存表”。
工程部/調(diào)機(jī)員崗位職責(zé)：
1、確保機(jī)臺已經(jīng)過溫度、壓力、平整度等測試并記錄。
2、確保上班前機(jī)臺都經(jīng)過點(diǎn)檢并進(jìn)行記錄。
3、調(diào)試設(shè)備并跟進(jìn)良率。
4、確保QC崗位不良品及時(shí)分析，對可返修不良品進(jìn)行及時(shí)返修。
5、確保產(chǎn)品投產(chǎn)前經(jīng)過首件確認(rèn)。
6、每天統(tǒng)計(jì)并匯總分析報(bào)告。
二、品質(zhì)部
IQC崗位職責(zé)：
1、物料入庫前的檢查確認(rèn)，確認(rèn)產(chǎn)品可隨時(shí)生產(chǎn)方可入庫。
2、來料不良現(xiàn)象的匯報(bào)及處理進(jìn)度跟蹤。
3、不良數(shù)據(jù)的'統(tǒng)計(jì)及標(biāo)識。
4、倉庫庫存品良品與不良品的分區(qū)域監(jiān)管，確保倉庫所發(fā)物料均為合格品。
5、倉庫區(qū)域的清潔與整理的監(jiān)督與管制。
IPQC崗位職責(zé)：
1、前工序所有報(bào)表記錄情況的跟蹤、反饋、監(jiān)督及確認(rèn)。
2、前工序首件確認(rèn)工作。
3、前工序區(qū)域的清潔與整理的監(jiān)督與管制。
4、每15分鐘一次對邦定的壓力、對位、拉力、壓合時(shí)間等進(jìn)行抽查，并且對COG出貨前的產(chǎn)品進(jìn)行電性功能抽檢，合格出貨而不良則退回復(fù)檢。
5、發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)異常狀況及時(shí)反饋停產(chǎn)處理，待處理完畢后方可允許生產(chǎn)。
OQC崗位職責(zé)：
1、后工序所有報(bào)表記錄情況的跟蹤、反饋、監(jiān)督及確認(rèn)。
2、后工序首件確認(rèn)工作。
3、后工序區(qū)域的清潔與整理的監(jiān)督與管制。
4、對出貨前的產(chǎn)品進(jìn)行電性功能及外觀抽檢，合格出貨而不良則退回復(fù)檢。
5、發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)異常狀況及時(shí)反饋停產(chǎn)處理，待處理完畢后方可允許生產(chǎn)。
售后/維修崗位職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)客退品的分析、出報(bào)告、物料申請及維修。
2、記錄售后數(shù)據(jù)及保存單據(jù)。
3、出差至客戶端進(jìn)行異常問題確認(rèn)、返工、回收需要維修產(chǎn)品。
改進(jìn)建議書14
敬愛的校長：
在小學(xué)度過六年了，作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生，出于對母校的熱愛，也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長的歡迎，我向你提一點(diǎn)提議。
我認(rèn)為健康在于多運(yùn)動，不一樣方式的運(yùn)動。所以，我期望學(xué)校能很多購買一些各種各樣的活動器材，例如：羽毛球、足球、籃球、排球、實(shí)心球……有了這些，同學(xué)們就像有了一座取之不盡、用之不竭的體育器材庫。有了這些，同學(xué)們就能享受到各種運(yùn)動帶給他們的健康與歡樂。
每一次，我們上體育課都會遇到一個(gè)問題——操場上的班級有三、四個(gè)，活動器材那么少，假如哪一個(gè)班級稍稍晚了一點(diǎn)才自由活動的話就搶不到球了，有些同學(xué)甚至趁手上有球的同學(xué)一個(gè)不注意，手上的球就會被搶走，造成了兩個(gè)同學(xué)之間的矛盾越吵越大，有可能會動手打起來。如今，我提議學(xué)校能很多購買一些各種各樣的活動器材。為了辦好這一提議，我還想到了一些具體的`辦法。
第一，打掃、清理好房間，多多安置一層一層的儲物架，擺放運(yùn)動器材。
第二，制作一些關(guān)于借出、歸還體育器材的表格。假如有同學(xué)來借就寫上某某同學(xué)借出什么器材，歸還時(shí)就在那表格的最終一個(gè)格子打勾。
第三，提議中午將部分時(shí)間改為在操場上活動，這樣同學(xué)們就有比較充足的時(shí)間活動了。
第四，從每一個(gè)班中選出兩個(gè)體育器材管理記錄員，體育課上完后記錄表格，并整理好器材。
改進(jìn)建議書15
各學(xué)校：
為落實(shí)市教育局教學(xué)運(yùn)行分析會精神，堅(jiān)決實(shí)現(xiàn)20xx年教學(xué)目標(biāo)，對近期教育教學(xué)工作提出如下建議：
1、高度重視校本精神建設(shè)。特別是加強(qiáng)形勢教育、理想教育、勵志教育，認(rèn)清我市教育發(fā)展的大好形勢、面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，必須克服麻痹松懈心理和急功近利的浮躁、驕傲心理，克服形式主義，真正做到務(wù)實(shí)高效。
2、落實(shí)教學(xué)目標(biāo)責(zé)任制。認(rèn)真分析期末教學(xué)成績，對照20xx年的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，找差距，想措施。初中盡快確定班級、學(xué)科、優(yōu)秀人數(shù)、優(yōu)秀率、合格人數(shù)、合格率、總分等目標(biāo)，采取堅(jiān)決措施，狠抓八、九年級500分以上學(xué)生的大幅度提高，限期克服偏科現(xiàn)象。
3、狠抓教學(xué)常規(guī)，提高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格落實(shí)。認(rèn)真研究、用好《學(xué)業(yè)水平測試》，落實(shí)德州市中考復(fù)習(xí)研討會精神。牢固樹立“精品”意識，特別是在精細(xì)化管理、深鉆細(xì)研上下功夫，切實(shí)提高備課、上課、作業(yè)批改、月考的質(zhì)量。采取有力措施，消除題海戰(zhàn)術(shù)、靠時(shí)間、拼體力、壓作業(yè)等不良現(xiàn)象。繼續(xù)實(shí)施教學(xué)常規(guī)月報(bào)制度。
4、落實(shí)素質(zhì)教育，抓好開學(xué)初學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣、方法等養(yǎng)成教育。注重學(xué)生知識的積累，能力的強(qiáng)化，注重規(guī)律、方法的指導(dǎo)。大力實(shí)施養(yǎng)成教育、成功教育、潛能教育。
5、認(rèn)真實(shí)施“三清”即“堂清”、“日清”、“周清”。搞好單元過關(guān)和月考，堅(jiān)決落實(shí)“滿分題”、“滿分卷”。積極探索“三清”試題命制、檢測、評閱、分析、補(bǔ)正等工作的高效途徑。
6、深入開展“高效課堂建設(shè)活動”，聚焦課堂、聚焦學(xué)案、聚焦效率，探索高效課堂模式。做到備講統(tǒng)一，杜絕無教案上課。課堂教學(xué)要做到大容量、快節(jié)奏、強(qiáng)訓(xùn)練、高效率。緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效益開展教研活動，加強(qiáng)對教材、教法、學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)法和習(xí)慣的研究，限制教師的講授時(shí)間，聽課時(shí)要對課堂效率進(jìn)行測驗(yàn)和深入細(xì)致的`評課，有詳細(xì)課堂成績分析和聽評課記錄。各校都要推出自己的先進(jìn)典型，對連續(xù)出現(xiàn)無效課堂的教師，責(zé)令限期改正。
7、堅(jiān)決攻克重點(diǎn)難點(diǎn)，積極開展“語、數(shù)、英、物、化”提升活動，迎接德州市20xx年4月初的抽考。發(fā)動干部、師生，群策群力，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)開展學(xué)校之間、班級之間、小組之間、學(xué)生之間等形式多樣的競賽活動。
8、樹立教學(xué)、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型。開展形式多樣的教研活動、學(xué)習(xí)競賽活動，形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，切實(shí)調(diào)動干部、教師、學(xué)生積極性、主動性、創(chuàng)造性。
優(yōu)點(diǎn)：
1、可以減少倉庫庫存，減少因同一物料，因需要在兩個(gè)倉庫備貨，而造成公司庫存的積壓。
2、資金占用：減少庫存，可使流動資金的增加，公司利潤增加。
3、提高人員的有效使用：物料的從新分配，可減少因同種材料需兩個(gè)倉庫管理，而造成人力的浪費(fèi)（附表2）。
�。ǘ⑷藛T的分配：
�。�1）、常規(guī)組：擬定物控組長1人，采購員7人，常規(guī)物控員2人，預(yù)備1人。
�。�2）、非標(biāo)組：擬定物控組長1人，采購員2人，非標(biāo)物控員2人。
根據(jù)材料類別、主副，把材料分為：
主材：柜身板材類、封邊條、鋁材、實(shí)木類。
副料：五金、化工（包含熱容膠）類、工具、非標(biāo)材料。
常規(guī)物料具體工作分配（如附件附表1），人員分配根據(jù)兩種方式：
�。�1）、一二廠物料同家供應(yīng)物料統(tǒng)一，同家供應(yīng)商供應(yīng)的物料統(tǒng)一同一采購員采購。
優(yōu)點(diǎn)：
1、可以減少因最小送貨量，與最小生產(chǎn)量問題，使材料不能按時(shí)，按要求送至我司，平恒并減少我司與供應(yīng)商間接產(chǎn)生費(fèi)用（如因需配合我司增加了送貨運(yùn)費(fèi)，或者減少因我司急需而產(chǎn)生的自提費(fèi)用（例：附表2））。
2、因配合我司達(dá)不到最小訂量，而產(chǎn)生成本增加，從而下年，提高單價(jià)，間接減少我司利潤。
3、可以間接安排供應(yīng)商的生產(chǎn)情況。還可以因同家供應(yīng)商，需兩個(gè)采購員跟，減少我司人員的浪費(fèi)（例：附表2））。
�。�2）、同類別材料，統(tǒng)一采購員負(fù)責(zé)。
優(yōu)點(diǎn)：在工藝改進(jìn)，質(zhì)量問題，淘汰替換等情況，采購員可以根據(jù)材料的特性，及時(shí)調(diào)整供應(yīng)商的生產(chǎn)情況。并與車間溝通，材料問題，用其它同類材料替代生產(chǎn)，以免造成車間因質(zhì)量，工藝等問題，停工、待料。（例：附表2）非標(biāo)物料人員工作分配：
個(gè)別供應(yīng)商，既有常規(guī)又有非標(biāo)，可采取以下兩種方式：
1、如果常規(guī)與非標(biāo)采購量較少，劃為同一采購員跟進(jìn)，物貨配送，以非標(biāo)為主，常規(guī)據(jù)供應(yīng)商，要求最低送貨量，配送至所需倉庫。減少因最小送貨量問題，使非標(biāo)材料推遲。
2、如果常規(guī)與非標(biāo)采購量較大，則常規(guī)與非標(biāo)分開為兩個(gè)采購員，各自負(fù)責(zé)。
�。�3）、物控員主要工作。常規(guī)物控員：
1、做預(yù)警提醒采購倉庫庫存量，提醒采購材料應(yīng)及時(shí)回廠。
2、當(dāng)接到工程、外貿(mào)批量單分析用量，做用量表給采購員以便采購做計(jì)劃以外備料，并與計(jì)劃組、生產(chǎn)部溝通，通知采購員材料回廠時(shí)間（減少盲目備造成欠料或爆倉）。
非標(biāo)物控員：
1、把非標(biāo)物料錄入報(bào)表。
2、當(dāng)采購員所接非標(biāo)材料訂單無法生產(chǎn)，及時(shí)與下單員溝通更改并變更交期。
�。ㄈ⒁欢䦶S物料報(bào)表，由我部物控員，統(tǒng)一成同一表格。
現(xiàn)一二廠，各個(gè)倉庫一份報(bào)表，造成報(bào)表雜亂，格式，數(shù)據(jù)不統(tǒng)一，采購員在分析數(shù)據(jù)，不能全面的做以分析，而要同時(shí)調(diào)用幾個(gè)倉庫表格的數(shù)據(jù)。
優(yōu)點(diǎn)：可以使采購員更直觀的查看自已所負(fù)責(zé)的材料，避免因報(bào)表多而漏看、漏分析、造成生產(chǎn)欠料。
�。ㄋ模⒃O(shè)備、工具，統(tǒng)一同一采購員并統(tǒng)一入同一倉庫。
優(yōu)點(diǎn)：一廠設(shè)備可以有效的降低庫存，使一二廠的工具配件有效合理使用并減少因同種工具兩個(gè)倉庫，同時(shí)存在又因用量少，而造成積壓呆滯。
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