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      班級(jí)建議書(shū)

      時(shí)間:2024-02-14 11:53:26 建議書(shū) 我要投稿

      班級(jí)建議書(shū)

        在生活中,建議書(shū)與我們的生活息息相關(guān),建議書(shū)是單位或集體向有關(guān)單位或上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo),就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書(shū)信。建議書(shū)的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的班級(jí)建議書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      班級(jí)建議書(shū)

      班級(jí)建議書(shū)1

      同學(xué)們:

        班級(jí)是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,是我們共同生活的“家”。可是開(kāi)學(xué)原來(lái),班級(jí)中卻出現(xiàn)了許多不文明的現(xiàn)象。為使我們重新?lián)碛幸粋(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,我倡議:

        一﹑不在教室吃零食;

        二﹑不亂扔垃圾,不亂涂亂畫(huà);

        三﹑認(rèn)真做好衛(wèi)生值日;

        四﹑及時(shí)制止不文明現(xiàn)象。

        同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保宣傳員,做愛(ài)護(hù)班級(jí)環(huán)境的.“綠色衛(wèi)士”,是我們重新?lián)碛幸粋(gè)舒適的“家”。

      建議人:xx

        20xx年xx月xx日

      班級(jí)建議書(shū)2

        我覺(jué)得從班集體來(lái)說(shuō)應(yīng)該多提高班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍,現(xiàn)在已經(jīng)大三了,應(yīng)該多向同學(xué)們提供一些資格證考試的信息,還有以后怎樣選擇就業(yè)方向的信息,除此之外,也可以組織一些活動(dòng),如班級(jí)拔河比賽,羽毛球比賽,籃球比賽等,加深同學(xué)們之間的交流。

        1、每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的個(gè)體,每個(gè)人都有與眾不同的地方,猶如花兒朵朵綻放著各具特色的美。作為學(xué)生應(yīng)該遵紀(jì)守法,嚴(yán)格約束自己,別把缺課、曠課,遲到早退當(dāng)作是個(gè)性的表現(xiàn),獨(dú)特的展示。別把自己的懶散建立在班集體的利益之上,每一個(gè)人都應(yīng)該嚴(yán)格約束自己。

        2、一個(gè)班集體優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè),不能依靠于一指禪、二指禪的神功,需要的是一個(gè)拳頭的力量。班級(jí)可適當(dāng)組織一些機(jī)體活動(dòng),增強(qiáng)每個(gè)人的'集體感,每個(gè)人都愛(ài)班級(jí),相信我們能打造一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

        3、我們應(yīng)該提高學(xué)習(xí)成績(jī),建立師生、生生關(guān)系融洽,調(diào)動(dòng)課堂的活躍氛圍,良好的學(xué)習(xí)氛圍。一句話就是師生、生生相互溝通相互了解,促進(jìn)學(xué)習(xí)提高。有能力的同學(xué)也能參與科教活動(dòng)豐富教學(xué)。

      建議人:xx

        20xx年xx月xx日

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