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學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書
在某件事出現(xiàn)差錯以后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，往往要寫檢討書來自我反思，在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書1
尊敬的班主任老師:
您好!我對這一學(xué)期自己的學(xué)習(xí)成績嚴重退步感到很后悔和自責(zé)，我知道這是自己這段時間沒有好好學(xué)習(xí)造成的。作為一名學(xué)生，我的本質(zhì)任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我明白成績后退對于我的影響有多大，我深刻的認識到自己犯了一個嚴重的錯，現(xiàn)在，我鄭重的向您遞交我的申請書。
仔細想了一想，我生活在如此舒適的教育環(huán)境中，我的學(xué)習(xí)成績還這樣糟糕，我真的'是非常得浪費了這樣的教育資源。此次錯誤以后，我也看到了一些新聞，講述到了一些貧困偏遠地區(qū)的孩子沒有好的學(xué)�？梢陨�，而且當?shù)貙W(xué)校的環(huán)境非常糟糕、簡陋。
我身為一名在大城市上學(xué)的孩子，不懂得珍惜自身所擁有的良好教育環(huán)境，而是如此懈怠學(xué)習(xí)，是要不得的。現(xiàn)在多虧了老師及時地批評我的錯誤，指正了我的問題。今后我一定要努力認真學(xué)習(xí)，一來學(xué)習(xí)好已經(jīng)自己也有前途，二來學(xué)習(xí)好也對得起父母，三來學(xué)習(xí)好也讓老師的教學(xué)業(yè)績好看一點。
昨天，我在做復(fù)習(xí)卷2的時候，記得這些題老師都講過了，特別是閱讀分析的最后一題，老師講得特別仔細，所以我記得尤其深刻。其實我只注意了最后一題，沒想到前面還有加標點符號的題，而最前面的那道填關(guān)聯(lián)詞的，我在學(xué)校里就已經(jīng)完成了，于是，就獨獨漏了一題。
最近幾次做試卷，我?guī)缀醵加新╊}現(xiàn)象。分析原因，主要是因為:沒按順序做，有時是遇到難題想依賴媽媽，有時是沒數(shù)題號以確保不漏題。寫作模板
這些現(xiàn)象其實都是可以避免的。而因為在我身上的種種原因，我學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出來的毛病越來越多，甚至影響到了數(shù)學(xué)計算的正確率�？磥磉@些毛病必須得改!這些毛病的產(chǎn)生，我認為，最主要是因為我學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。平時周五做功課時，總是一邊做作業(yè)，一邊想著待會兒可以玩的電腦游戲;吃飯前做作業(yè)，又想著待會兒的美味佳肴??
以后我必須要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。游戲總歸是能打到的，沒完成作業(yè)卻去想，難道想了就能早點打到?晚飯總歸是有得吃的，沒有到飯點卻去想，難道想了就能早點吃到?這些問題想到這里就能止住了。所以說，學(xué)習(xí)時認真學(xué)習(xí)，玩耍時認真玩耍，這樣，既能提高成績，又能玩得開心。
一句話:端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度!
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書2
親愛的班主任**老師：
您好！
通過您這幾天苦口婆心的教育和我父母的幫助，我認識到了學(xué)習(xí)的重要性，都怪我以前不懂事，從今往后我一定認認真真的學(xué)習(xí)，聽老師和家長的話，作業(yè)認真獨立按時完成，不懂就問，每次考試都認真對待，考前認真復(fù)習(xí)，考后認真聽老師的`試卷分析，爭取弄懂試卷上的錯題，有些學(xué)科爭取建個錯題本。努力在期中（期末）考試中進步**名，請老師相信我，也請同學(xué)們監(jiān)督和幫助我。
簽名：
日期：
學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書3
尊敬的老師：
本人對于自我的學(xué)習(xí)習(xí)慣進行檢討，在學(xué)習(xí)方面，不用心學(xué)習(xí)，使自己產(chǎn)生了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績，但是，我希望從今天以后，我努力克服自己對于學(xué)習(xí)上的`不良習(xí)慣，為自己今后的學(xué)習(xí)或生活建立一個良好的基礎(chǔ)。同時，我也需要老師和同學(xué)對我的督促，是我克服不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而成為一個具有德，智，體，美全面發(fā)展的好學(xué)生。
XXX
年月日
學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書4
尊敬的老師：
本人對于自我的學(xué)習(xí)習(xí)慣進行檢討，在學(xué)習(xí)方面，不用心學(xué)習(xí)，使自己產(chǎn)生了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績，但是，我希望從今天以后，我努力克服自己對于學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣，為自己今后的學(xué)習(xí)或生活建立一個良好的基礎(chǔ)。同時，我也需要老師和同學(xué)對我的'督促，是我克服不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而成為一個具有德，智，體，美全面發(fā)展的好學(xué)生。
檢討人：
日期：
學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書5
敬愛的老師：
您好！
我是xx班xxx，對于我前段時間學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的問題，經(jīng)過您的教導(dǎo)和自己的反省，我認真做了以下檢討：
一、原因和經(jīng)過
我自認為相比班上其他同學(xué)來說對于數(shù)學(xué)這門科目算是掌握比較快的，所以我開始洋洋自得。我在您的課上做其它科目的作業(yè)，課也沒有認真聽，下課后從不復(fù)習(xí)，也不做數(shù)學(xué)作業(yè)，臨交了又匆忙抄襲他人作業(yè)補上，綜上，我實在是學(xué)習(xí)態(tài)度極其不端正。
二、錯誤
根據(jù)我的表現(xiàn)，我總結(jié)出以下幾點錯誤。
1、學(xué)生的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)。沒有誰是一聽就會的天才，即使是，空有理論和只是，沒將知識多次運用計算，也是不能掌握好的。我不認真聽課是對自己的不負責(zé)，沒有認真聽講就不能好好學(xué)到知識，沒有做數(shù)學(xué)作業(yè)，就不能得到檢驗和鞏固，這樣是行不通的，到最后只會退步。
2、我沒有學(xué)會尊重。在老師的課堂上我總是做無關(guān)課堂的事。整節(jié)課，老師在講臺上辛苦授課，可我還要讓老師管理紀律。這是對自己的學(xué)業(yè)不重視，也是對老師不尊重，對老師勞動成果的不尊重，影響課堂紀律，損人又害己。
3、因為我自己學(xué)習(xí)態(tài)度不認真，既影響了自己的學(xué)習(xí)，還打擾到了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，打擾到了整個課堂。在老師您的課堂上多次做別的科目的作業(yè)，這樣其實兩科都沒學(xué)好，沒有聽到老師傳授的知識，又害怕被老師發(fā)現(xiàn)不能認真做另一科目的作業(yè)。
4、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的問題主要還是我沒有沉下心來認真學(xué)習(xí)，用抄襲別人的作業(yè)來搪塞老師，用珍貴的上課時間走神，做別的事。
三、糾正
1、絕不再犯上課不認真聽講的問題，絕不讓老師再“對牛彈琴”。
2、什么時候就干什么事，絕不上甲課做乙事，打擾到老師的.講課，打擾到同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
3、踏實認真的學(xué)習(xí)，不吊兒郎當，不驕傲。不因為一時的成績而高傲自滿，也不因為一時的失敗就垂頭喪氣，。
4、作業(yè)可以檢驗當天的學(xué)習(xí)成果，及時鞏固，及時補習(xí)。而不應(yīng)該把作業(yè)當成任務(wù)，不認真完成作業(yè)，還抄襲他人的勞動成果。
在以后的學(xué)習(xí)中，我會改正錯誤，端正好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，沉下心來認真學(xué)習(xí)。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書6
尊敬的老師：
您好！
我是xx，這段時間的工作當中我還是感覺很不好的，我意識到了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度不是很好，這是非常吃力的，我希望能夠在未來的學(xué)習(xí)當中有更多的進步，這也是我應(yīng)該考慮好的，一定要有一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度，這一點是一定的，我會堅持去做好自己分內(nèi)的職責(zé)，作為一名學(xué)生這是我應(yīng)該要去考慮的，只有在這個過程當中保持一個好的態(tài)度，才可以有一個好的提高，對于這件事情應(yīng)該要檢討自己。
這段時間在學(xué)習(xí)當中還是感覺非常吃力的，這是我不希望看到的結(jié)果，我應(yīng)該要努力去調(diào)整好，我的學(xué)習(xí)態(tài)度是非常不好，只有認真去調(diào)整好自己的`心態(tài)，才能夠有更多的進步，這也是我應(yīng)該要去考慮好的，我覺得作為一名學(xué)生我還是做的不夠好，在這方面我還是感覺非常不好的，今天在上課的時候我還一直在做自己的事情，不認真的聽講，每次的你在問我問題的時候我都是不能夠馬上的回答上來，這真的讓我感覺非常的吃力，我不希望繼續(xù)再這么消耗下去了，我真的感覺非常的吃力，我會讓自己進一步去了解這些，在這方面我對自己還是有非常大的提高，未來在學(xué)習(xí)當我一定會調(diào)整好自己的能力，在這方面我認真的搞好自己分內(nèi)的事情，我也意識到了學(xué)習(xí)當中一定要有自己的態(tài)度，努力去做自己細節(jié)的事情， 這一點是一定的，也是我應(yīng)該要認真去保持好的。
是我沒有對自己的學(xué)習(xí)上心，現(xiàn)在回想起來真的感覺非常的不好，我應(yīng)該要去做好這些細節(jié)，學(xué)習(xí)態(tài)度是很不好的，這是我不應(yīng)該要有的表現(xiàn)，我真的感覺非常吃力，現(xiàn)在回想起來，我感覺非常的不好，我讓您失望了，在工作方面沒有落實好相關(guān)職責(zé)，通過這樣的方式自我會進一步去落實好這一點，我也非常感激在這段時間以來您對我的寬容，給了我這個機會改正自己，我現(xiàn)在真的非常的后悔自己沒有一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度，這是我的問題，真的感覺非常的吃力，在這方面我還是應(yīng)該要更加努力才行，我為這段時間以來自己的表現(xiàn)感到深深的自責(zé)，沒有搞好自己的學(xué)習(xí)，出現(xiàn)了一些問題，真的感覺這樣很不好，以后再也不希望出現(xiàn)什么問題了，實在是感覺很有壓力，但是我一定會反省自己，在以后認真的搞好學(xué)習(xí)，請您監(jiān)督。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書7
昨天，我在做復(fù)習(xí)卷2的時候，記得這些題老師都講過了，特別是閱讀分析的最后一題，老師講得特別仔細，所以我記得尤其深刻。其實我只注意了最后一題，沒想到前面還有加標點符號的題，而最前面的那道填關(guān)聯(lián)詞的，我在學(xué)校里就已經(jīng)完成了，于是，就獨獨漏了一題。
最近幾次做試卷，我?guī)缀醵加鞋F(xiàn)象。分析原因，主要是因為：沒按順序做，有時是遇到難題想依賴媽媽，有時是沒數(shù)題號以確保不。
這些現(xiàn)象其實都是可以避免的。而因為在我身上的`種種原因，我學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出來的毛病越來越多，甚至影響到了數(shù)學(xué)計算的正確率�？磥磉@些毛病必須得改!這些毛病的產(chǎn)生，我認為，最主要是因為我學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。平時周五做功課時，總是一邊做作業(yè)，一邊想著待會兒可以玩的電腦游戲;吃飯前做作業(yè)，又想著待會兒的美味佳肴
以后我必須要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。游戲總歸是能打到的，沒完成作業(yè)卻去想，難道想了就能早點打到?晚飯總歸是有得吃的，沒有到飯點卻去想，難道想了就能早點吃到?這些問題想到這里就能止住了。所以說，學(xué)習(xí)時認真學(xué)習(xí)，玩耍時認真玩耍，這樣，既能提高成績，又能玩得開心。
一句話：端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書8
親愛的班主任xxxx老師：
您好！
通過您這幾天苦口婆心的教育和我父母的幫助，我認識到了學(xué)習(xí)的重要性，都怪我以前不懂事，從今往后我一定認認真真的學(xué)習(xí)，聽老師和家長的話，作業(yè)認真獨立按時完成，不懂就問，每次考試都認真對待，考前認真復(fù)習(xí)，考后認真聽老師的試卷分析，爭取弄懂試卷上的錯題，有些學(xué)科爭取建個錯題本。努力在期中（期末）考試中進步xxxx名，請老師相信我，也請同學(xué)們監(jiān)督和幫助我。
簽名：
日期：
學(xué)習(xí)態(tài)度自我檢討書3
您好，向您遞交檢討，反省我年少無知犯下的錯誤。在此我感受十分地懊悔與抱歉。
如今，我的錯誤是不爭事實，我并無臉面說說出種種借款來掩蓋錯誤。我的錯誤重點出在我的思想行為的主觀方面的.不到位、不端正。針對我這樣的欠缺不足，以下是針對此次錯誤的反省與自己今后的改正措施：
第一，針對我思想準則覺悟上存在的嚴重不足。從今日起我必須認真學(xué)習(xí)高中生行為規(guī)范，從根本上提升自己對于學(xué)習(xí)任務(wù)與校園規(guī)范的思想覺悟。
其二，針對我責(zé)任心不強，問題的暴露往往是一次盡心改正的開始，通過
如上對我此次錯誤的全面認識，我深刻意識到身為一名高中生，不應(yīng)該辜負培育自己的父母，不能辜負老師的辛勤教育。今后我一定要嚴格端正自己行為、思想，加強對自己的約束。絕不再犯此類錯誤。
其三，針對我的克制能力欠缺。雖然我尚且年輕，經(jīng)過此次錯誤，我須從錯誤中深深吸取教訓(xùn)，今后生活中隨時隨地給予自己一種警示與告誡。
最好，我向老師保證今后我一定要積極努力地改正錯誤，以正確端正的思想態(tài)度投身于課業(yè)學(xué)習(xí)中。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書9
尊敬的XX：
我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)。本來上課應(yīng)該注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。而我學(xué)習(xí)不認真的態(tài)度真是讓我感到慚愧!我對學(xué)習(xí)覺悟不深。在寫檢討書的同時，我真正意識到了我的缺點，錯誤。此刻，我終于體會到了做老師的艱辛：老師含辛茹苦地教導(dǎo)我們就是為了讓我們以后有一個好的未來，老師的.每一句每一字都滲透了對我們的關(guān)愛與關(guān)懷，老師的辛苦怎能用言語來形容？每當看到老師鬢角的銀絲時我都心存愧疚：明知如此卻還是吊兒郎當?shù)膶W(xué)習(xí)，每天背著書包在學(xué)校晃悠，實際上卻真的沒有學(xué)習(xí)到什么真的本事，全學(xué)了一身的壞習(xí)慣，所以從現(xiàn)在開始我深深的感到后悔，老師對不起，以后我要好好學(xué)習(xí)，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，爭取做一個對社會對家鄉(xiāng)有用的人，無愧于心。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書10
尊敬的XX：
我承認，這半學(xué)期是玩著過的。
每天在中午寫作業(yè)，晚上再略加整理后，閉眼休息幾分鐘就開始玩了：雙扣、斗地主、24點、10點半、軍棋及象棋等。一般都是從6：40左右玩到8：00，然后洗洗涮涮，上床聽廣播睡覺。
媽媽指出，我的字越寫越小，越寫越草了。對此我唯一的.解釋是因為字寫得越來越快了。為什么呢?因為腦子轉(zhuǎn)得越來越快，算出答案的速度也會越來越快，動作不快點就跟不上節(jié)奏了。
本次期中考時我做得很快。除了語文剛好外，英語是在聽力之前就寫完了筆試部分;數(shù)學(xué)只花了17分鐘;科學(xué)只花了23分鐘。做完之后就是檢查，其實前兩遍之后就是在浪費時間了。
還有這半學(xué)期我預(yù)習(xí)工作也沒做好。預(yù)習(xí)時總是寫做一做、劃語句之后就完事了。以上這些毛病，我一定會在下半個學(xué)期中改正的。
此致
敬禮
檢討人：
x年xx月xx日
學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書11
敬愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我上課玩手機這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不上課玩手機的決心，玩手機檢討書500字。
早在我進入校門的時候，我就堅定了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長以及同學(xué)的關(guān)心，我上課玩手機，但我真的不是存心上課玩手機的，我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐，這莫過于人生的一大損失。
逃課后，我滿懷愧疚之情，在上課玩手機的時候也是惴惴不安的，一方面覺得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還對不起父母，對不起我自己。這短時間我是在良心的一次次譴責(zé)中度過的，我覺得自己“上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心”。
對不起，老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤，錯誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時時刻刻銘記老師的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會立足社會的知識，掌握自力更生的能力。
老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳，嚴肅認真的`表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認識到事已至此的嚴重性。
在我犯錯的前幾天里，我一直期待您來找我訓(xùn)話，懲罰我，借以減輕我心中的負罪感，我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤，但我終究還是沒有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對您說什么，“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實寫照，我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。
老師，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。
我真的錯了，我保證我再也不犯了!
我保證!
我會用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證，您會看到一個全新的我!
我會用事實證明!
我會在以后的日子里想您保證，我一定再也不會犯樣的錯誤了!
檢討人：
日期：XX年XX月XX日
學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書12
尊敬的老師：
您好！
我用尷尬的心情寫了這份檢討。為了表達我對你的決心和懺悔，我只希望我的父母（老師）能給我機會糾正我的錯誤。我之前沒有意識到我的草率和無知。
首先，我對課堂學(xué)習(xí)態(tài)度不好：我經(jīng)常把自己定義為“不喜歡學(xué)習(xí)的孩子”。我經(jīng)常情不自禁地和我的同桌小明聊天，聊我們昨天看到的動畫片和哪一部更好！什么手機游戲更好玩。當我不想在辦公桌上和小明說話的時候，他總是來問我問題，問我在哪里買的手表，以及它的價格。
在家里沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：當我回家的時候，我沒有做家庭作業(yè)的習(xí)慣。爸爸不在家。只有奶奶在家。奶奶只會叫我做作業(yè)，她不會教我的。方式，日間班我不敢問老師，所以我對作業(yè)很反感，對我來說是一種折磨，當我說玩的.時候，我特別高興，所以，當論文下來的時候，我發(fā)現(xiàn)我就是這樣！
正如高爾基所說-當你看到一件非常重要的事情時，痛苦和失敗將接踵而至。因為我學(xué)不好，比如粗心大意，我不想說的更多而不看問題，我知道這些原因是說不出來的，因為所有這些問題只能歸咎于我學(xué)習(xí)的不好。由于不能報答老師們的辛勤工作，我越來越清楚地感到自己是一個對自己、對父母、對老師都不負責(zé)任的人。今天的考試成績也出來了，我希望我的父母(老師)能給我一個改正錯誤的機會。
檢討人：xxx
日期
學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書13
尊敬的XX：
今天有人對我說，說我從來沒有認真對待過任何一件事情。我感覺有那么一點道理，有必要對我的態(tài)度，特別是學(xué)習(xí)態(tài)度好好檢討一下。
小學(xué)時候的學(xué)習(xí)態(tài)度不太記得了，那時候一直都挺懵懂的，做什么事情也不知道什么目的，爸爸叫我好好學(xué)習(xí)，我就好好學(xué)習(xí)了。升初中的成績挺不錯的，不是我們那個小鎮(zhèn)上第6就是第8，沒有記錯的話。
初中，就開始淘氣了，總是不好好學(xué)習(xí)，貪玩，每一次月考，班主任都會找我談?wù)�。而且偶爾鬧出點小麻煩，然后被拖到辦公室。汪老師說：“別人的希望在田野上，你的希望就在田埂上，你還讀大學(xué)呢，田埂大學(xué)差不多!”果然，后來我就上了更田埂很密切的農(nóng)業(yè)大學(xué)。
高中的時候，根本就沒有什么態(tài)度了，或是態(tài)度太堅決了———讀書無用。我都不知道漫長的高中都干了什么，現(xiàn)在能記得起來就只有二八杠，興賓，超港，蕪湖，旱橋浴池。高一的時候還是有那么一點點理想的，想去重慶上西南政法，但暑假之前就忘記有這個理想了。對不起爸爸，爸爸的錢和自己的時間———借補數(shù)學(xué)，和牛牛去夢想，最后發(fā)展到不需要任何借口就和文錦泡在興賓。
要說小學(xué)沒有理想，那大學(xué)就是太有理想了。以至于理想多到自己都數(shù)不過來，最后都變的不怎么重要了。司考，考研，直到現(xiàn)在司考過了，考研也不遠了的'時候，還沒有真正擺正自己的位置。但，好歹自己現(xiàn)在長大了，做事不再盲目了，一切都心中都有數(shù)。而且大都在按計劃進行著。
總的來說，我的學(xué)習(xí)態(tài)度是不端正的，至少是不嚴謹?shù)摹?/p>
XXX
學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書14
尊敬的XX：
我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的'決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導(dǎo)致我學(xué)習(xí)成績一直不好。我保證以后一定端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，做一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
學(xué)習(xí)態(tài)度檢討書15
尊敬的老師：
這一次，我犯了大錯了，那就是我違反學(xué)校規(guī)定帶手機進入課堂。更為嚴重的是我竟然忘記在上課之前關(guān)掉手機，導(dǎo)致手機在課堂上響起讓同學(xué)在課堂學(xué)習(xí)中遭受影響與打擾。
面對這樣嚴重的錯誤，我感到非常地悔恨、惋惜。這樣的錯誤反映了我的很多缺點，我為此很懊惱，也很為自己感到生氣。
首先，我觸犯學(xué)校鐵的規(guī)章紀律，我也深刻認識到自己犯了這樣的錯誤，我為感到羞愧。
其次，學(xué)校三令五申禁止學(xué)生帶手機入學(xué)，一再強調(diào)我依舊不聽，這說明了我思想上很松懈，沒有嚴格要求自己。
再有，我在課堂上手機響起以后沒有立刻加以關(guān)機，浪費很多時間。這說明我行事馬虎不用謹慎。此外，我手機響起也是缺乏對教師的尊重。
我一個人犯的錯誤，它可能會引起其他同學(xué)效仿，影響班級紀律，給學(xué)校的紀律造成一定程度的破壞。我的行為也給老師和家長造成了一種傷害，對于其他同學(xué)來說也是一種不負責(zé)任的行為。
我現(xiàn)在真的深刻地認識到自己的錯誤，我將用今后很長的'一段時間來做反省與檢討。
在此，我決定了以下糾正措施：第一，今后保證嚴格遵循學(xué)校相關(guān)規(guī)章紀律，我要將手機上交給父母保管，學(xué)校學(xué)習(xí)期間再也不帶手機入學(xué)了。第二，我要深挖自己的思想根源，并充分認識我此次錯誤可能帶來嚴重的后果。 第三，端正個人生活學(xué)習(xí)作風(fēng)，以克服自己馬虎、懶惰、粗心的缺點，努力在下一次測試階段取得好成績，以彌補我的過錯。
最后，我再次向老師、同學(xué)們表示歉意，并且懇請你們的原諒，也歡迎大家監(jiān)督我完成這些糾正措施。
檢討人：
日期：XX年XX月XX日
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