（熱門(mén)）學(xué)生的檢討書(shū)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯(cuò)誤以后，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。你還在為寫(xiě)檢討書(shū)而苦惱嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)生的檢討書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生的檢討書(shū)1
親愛(ài)的班主任老師：
由于自己說(shuō)某些話，做得某些事，影響了你心情，讓你生氣厭煩。
在此懇請(qǐng)你再給我一次機(jī)會(huì)，我保證會(huì)更努力改變自己，做得更好。
1、如果對(duì)方需要幫忙，在自己能力范圍內(nèi)，會(huì)盡快去幫，去做好。如果超出了自己能力范圍，需延遲才能完成，應(yīng)該在答應(yīng)之前告訴對(duì)方，避免雙方不愉快心情。
2、不能再隨便懷疑對(duì)方，也不能用強(qiáng)硬口氣質(zhì)問(wèn)對(duì)方一些事情。因?yàn)橛行┦驴赡苁鲁鲇幸�，需用平和語(yǔ)氣去溝通。
3、在對(duì)方工作忙或者看書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)候，不能過(guò)分吵鬧對(duì)方，因?yàn)槟汩e著時(shí)候別人不一定閑著。如果有事留言就好。
以上三點(diǎn)，我會(huì)自覺(jué)遵守嚴(yán)格要求自己，如果還有需要補(bǔ)充，過(guò)后添加。
此致
敬禮！
檢討人：___
__月__日
學(xué)生的檢討書(shū)2
尊敬的老師：
這次犯錯(cuò)誤，學(xué)校停了我一個(gè)月的課，在家待了半個(gè)多月，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
我承認(rèn)我近一段時(shí)間來(lái)并沒(méi)有怎么努力區(qū)學(xué)習(xí)，在百無(wú)聊賴的消耗著自己的生命的光陰，我知道這都是我的態(tài)度造成的，我敢說(shuō)我無(wú)法與那些圣人們相提并論，頭懸梁，錐刺骨，那不是一般常人所能及的，我是一個(gè)凡夫俗子，我有我的歡喜，我有我的憂。但是既然來(lái)了，我又能做什么呢?既來(lái)之，折安之。我不說(shuō)是人心里心里都明白，該干什么，為什么干什么，我很后悔自己怎么會(huì)經(jīng)常犯錯(cuò)，而且是一些很可笑的錯(cuò)誤，或許這是人無(wú)完人的道理吧。我想就算如此，我也應(yīng)該盡量避免這樣的錯(cuò)誤在我身上再次發(fā)生。人世有代謝，往來(lái)有古今，過(guò)去的我們應(yīng)該讓它過(guò)去，但是我們不說(shuō)讓它刻骨銘心，但是至少應(yīng)該成為我們歷史的一部分，讓我們失之東隅，收之桑榆。老師這樣嚴(yán)格的對(duì)我是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，我對(duì)這次的批評(píng)教育沒(méi)有一絲的怨言感!如果換做是我，我想我也一定會(huì)向您一樣很生氣的!
對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的.事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生的檢討書(shū)3
我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我為自我粗心大意的行為感到深深的愧疚和不安，在此我做出深刻的檢討：
因自我的粗心大意，給自我增加不必要浪費(fèi)的資金、時(shí)間、精力以及困擾，爹地媽咪千叮嚀萬(wàn)囑咐的事情還會(huì)犯，真是欠扁呀!同時(shí)也看到了這件事帶來(lái)的惡劣影響。
這次犯的錯(cuò)誤，自個(gè)兒想了很多東西，反省了很多事情，很懊悔，很氣自我，做事粗心大意，也深刻認(rèn)識(shí)到自我所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自我所犯的錯(cuò)誤感到羞愧。媽咪從小千叮嚀萬(wàn)囑咐出門(mén)在外注意安全，做事別急，凡事多多研究，自個(gè)兒長(zhǎng)心眼，可我就沒(méi)把話兒放在心上，沒(méi)有重視他們說(shuō)的每一句話，沒(méi)有重視他們的經(jīng)驗(yàn)積累，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)�，也是�?duì)媽咪和爹地的不尊重，則該把爹地和媽咪說(shuō)的話緊記在心，把他們的經(jīng)驗(yàn)積累緊記在心，因?yàn)樗麄兂赃^(guò)的鹽比我吃過(guò)的飯還多。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅僅給自我?guī)?lái)了麻煩，耽誤自我學(xué)習(xí)的一些進(jìn)程，對(duì)父母親也是一種傷害，若總是這樣犯錯(cuò)，那么對(duì)自我未來(lái)也會(huì)有些影響，對(duì)做事欠周全研究的人給予懲罰也是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
靜靜的呆在自習(xí)室想了很多，意識(shí)到自我犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我明白，造成如此大的損失，我應(yīng)當(dāng)為自我所犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意承擔(dān)職責(zé)，尤其是正在做實(shí)習(xí)教師的我，是錯(cuò)誤中的人兒，我真誠(chéng)地理解批評(píng)，并愿意理解自我給自我給予的處理。對(duì)不起，父母對(duì)不起，教師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題，錯(cuò)誤已像光天化日下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí)。
教師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不夠高，對(duì)他人的尊重不夠，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。十一期間生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。事無(wú)巨細(xì)，見(jiàn)微知著，由小及大，我作為已出入社會(huì)的職業(yè)人做事欠周密研究，對(duì)自我造成的惡劣影響和嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。
我明白，教師對(duì)于我的犯的錯(cuò)誤也十分生氣。我也明白，對(duì)于自我，做事周全研究、不沖動(dòng)，不急躁，遇事冷靜處理，正確分析是一項(xiàng)基本的做事條件，可是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自我，批評(píng)和教育自我，自覺(jué)理解監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要經(jīng)過(guò)這次事件，提高我的`思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化職責(zé)措施。我有決心、有信心使自我學(xué)得更好!此刻我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自我的錯(cuò)誤，打算今后改正壞毛病并調(diào)整好心態(tài)，天天向上!自我還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我此刻還年輕，我還有去拼搏的本事。我還想再拼一次，再去努力一次，期望教師給予我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我必須會(huì)好好學(xué)習(xí)，好好準(zhǔn)備。
犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，對(duì)自我是應(yīng)當(dāng)嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，教師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽咪，爹地我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。以后，無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)嚴(yán)格要求自我，將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我期望自我成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后的生活中要更加努力，不僅僅把知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，如何做事。犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于爹地和媽咪對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，爹地、媽咪辛辛苦苦掙錢，讓我能夠生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)中去�？墒�，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)教師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地期望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1.按照要求上交資料深刻的檢討書(shū)一份，對(duì)自我思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2.思想覺(jué)悟還不夠高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。
3.和同學(xué)、朋友以及爹地媽咪教師加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)此類情景。
4.提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
5.知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。
請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的教師繼續(xù)監(jiān)督、幫忙我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的提高!在今后的工作、生活中多多向優(yōu)秀人士學(xué)習(xí)、在內(nèi)心樹(shù)立一個(gè)優(yōu)秀榜樣，以榜樣的力量來(lái)克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地期望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)多多監(jiān)督我。
學(xué)生的檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
我是高一年級(jí)xx班級(jí)里的一名學(xué)生，我叫xx。因?yàn)樵谧蛱斓捏w育自習(xí)課上，帶頭早退，而犯下了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。因此，在意識(shí)到自身的錯(cuò)誤后，就馬上給老師寫(xiě)了這篇自我反省的檢討書(shū)。其實(shí)在昨天犯完錯(cuò)誤，再次回到教室的時(shí)候，我還并沒(méi)有意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性。是在老師把我喊去辦公室，對(duì)我做出了嚴(yán)厲的批評(píng)教育后，我才知道因?yàn)槲业脑缤藢?duì)班級(jí)產(chǎn)生了這么大的影響，并且還因此扣了分。您還被上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給狠狠批評(píng)了一頓，這都是因?yàn)槲业牟欢�，因�(yàn)槲业腵任意妄為，因?yàn)槲业募o(jì)律意識(shí)不強(qiáng)，才導(dǎo)致這樣的后果。
原本昨天戶外活動(dòng)的體育課，卻因?yàn)橄掠甑奶鞖�，而讓體育老師改成了在教室里自習(xí)。這讓我們男生感到十分的憂愁，本來(lái)等了一個(gè)星期的體育課，終于等到時(shí)間可以好好的打一下籃球了，結(jié)果就因?yàn)檫@下雨的天氣而全給破壞了。一瞬間教室里就充滿了各種怨氣，我們這些想出去玩的男生也沒(méi)有心情再呆在教室里自習(xí)。但看著體育老師還坐在教室里，我們也沒(méi)太敢表現(xiàn)出來(lái)，就只能無(wú)聊的翻看著一些書(shū)。后來(lái)等到體育老師走了，我們就更加浮躁了起來(lái)，而且肚子里面是越來(lái)越餓。因?yàn)槟且呀?jīng)是一天中的最后一節(jié)課了，中午吃的飯也早就被一下午的課給消耗完了。想到這原本就是一堂體育課，自身的肚子又已經(jīng)餓的實(shí)在受不了，因此就覺(jué)得應(yīng)該早退個(gè)幾分鐘去食堂吃飯，是沒(méi)有多大問(wèn)題的。然后我就抱著這樣的想法，在下課鈴聲響之前的前五分鐘里，帶頭沖出了教室，班里的其它同學(xué)看到我提早下課去吃飯了，也按耐不住早已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)的心，也一齊沖出去了教室。這動(dòng)靜也因此驚擾到了我們隔壁班的高三班級(jí)，但在當(dāng)時(shí)我根本沒(méi)有想到這一方面。
因此這樣無(wú)組織無(wú)紀(jì)律的早退行為，已經(jīng)是嚴(yán)重違反了學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，并且還是我們?nèi)噙@么多人。但這件事的主要責(zé)任在我，是我給同學(xué)們帶了這個(gè)不好的榜樣，我在此給老師道歉，也接受老師給出的一切處罰，只希望老師對(duì)我們班級(jí)的其它同學(xué)從輕處置。吸取了這次錯(cuò)誤的教訓(xùn)，我一定多加改善自身，一定不會(huì)再犯課堂上早退的錯(cuò)誤。請(qǐng)老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生的檢討書(shū)5
敬愛(ài)的老師：
今日，我滿懷內(nèi)疚和悔恨給您寫(xiě)出這一份檢討書(shū)，以向您表明我對(duì)違規(guī)這類各種不良行為的充分認(rèn)識(shí)及其再也不違規(guī)的信心。經(jīng)由今日的這件事情以后，我理智的想想好長(zhǎng)時(shí)間，我此次犯的錯(cuò)誤不但為自己帶來(lái)了不便，讓學(xué)生們由于這類不太風(fēng)彩的事而記牢了我。而且我這種做法給班集體也造成了一定的負(fù)面影響，破壞了機(jī)構(gòu)的管理制度，在學(xué)生們正中間也造成了不好的直接影響。因?yàn)槲乙粋�(gè)人的做錯(cuò)事，有有可能導(dǎo)致其他同學(xué)們的仿效，危害課堂紀(jì)律性，對(duì)我們的班級(jí)品牌形象也造成了一定的影響。
因此，我深深地難以言狀！這是一次十分難忘的查驗(yàn)，我針對(duì)我此次犯的錯(cuò)誤覺(jué)得很慚愧，我覺(jué)得抱歉，我希望老師能夠原諒我的不正確，我此次的悔改確實(shí)很深刻。但是，人總是會(huì)做錯(cuò)事的，自然我明白也不能為此做為托詞，人們還是要盡可能的防止這種不正確產(chǎn)生，希望老師能夠信任我的悔改的心。“人會(huì)有錯(cuò)手，馬有失蹄”。我的各種不良行為并不是向教師的組織紀(jì)律性開(kāi)展考驗(yàn)。我覺(jué)得真的是很慚愧，怎么可以那么的讓人失望。
堅(jiān)信教師見(jiàn)到我的這個(gè)心態(tài)還可以知道我對(duì)此次的情況有很深刻的悔改心態(tài)，我那樣如此這般的高度重視此次的情況，希望老師能夠原諒我的不正確，我能向?qū)煷_保將來(lái)一定不會(huì)再違規(guī)。
今日我真的是很深刻的了解到我的錯(cuò)誤，了解老師說(shuō)的話就需要遵從，老師說(shuō)的話也肯定會(huì)完成她的承諾，教師所需管的一定是為了我們學(xué)員好，所以我們無(wú)需考驗(yàn)導(dǎo)師的組織紀(jì)律性，我們還是學(xué)員，好好的遵從老師寄語(yǔ)，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以安心，讓老師可以信賴是唯一能夠做的事情。
犯了這種不正確，針對(duì)父母對(duì)我的期望也是一種非常大的嚴(yán)厲打擊，父母辛勞的掙錢，使我們孩子可以日常生活的好一點(diǎn)，使我們能夠全心全意的資金投入到培訓(xùn)中，但是，我卻違背了父母的情意，我犯了這種不正確，簡(jiǎn)直是針對(duì)父母精力的否認(rèn)，我為此也覺(jué)得很慚愧，父母的疲勞就是我們所不知道的，每一天為了生存而繁忙，為了家庭而承受著很大的工作壓力，這一切的一切全是大家所不能夠掌握的，大家唯一可以做的便是做他們的懂事的孩子，遵從爸爸媽媽的話，父母就是我們最愛(ài)的`人，也就是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最能夠信任的人，所以我們就需要盡可能的防止父母氣憤，不給它們產(chǎn)生不必要的苦惱。而我們做為她們最愛(ài)的人也不能夠惹她們氣憤，這一都是相互的，在我們損害到她們的心時(shí)，都是針對(duì)自身心的損害，因?yàn)槲覀兪亲類?ài)的人。沒(méi)所有人能夠替代。
此次的事情我真的感到抱歉，希望老師能夠請(qǐng)?jiān)徫�，能夠認(rèn)同我承認(rèn)錯(cuò)誤的心態(tài)，我真的早已深入的自我反思到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)遇。也希望同學(xué)們也需要以此為戒，不重犯和我一樣愚昧的不正確了，這一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)真的很大非常大。
不正確的特性是明顯的。我深刻認(rèn)識(shí)到，每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)員做自己份里的事！進(jìn)而塑造本人整體形象，也使我們班級(jí)有一個(gè)優(yōu)良的品牌形象。實(shí)際上，我就堅(jiān)信，每一個(gè)同學(xué)們都期待班集體給自己一個(gè)優(yōu)良的條件來(lái)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，也有一個(gè)無(wú)利不起早的優(yōu)良服務(wù)平臺(tái)來(lái)展示自己，鍛煉自己。可是，一個(gè)較好的環(huán)境是靠大家來(lái)一起維護(hù)保養(yǎng)創(chuàng)建出來(lái)的，而自己此次卻犯了不正確，破壞了班集體的和睦，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)們都這樣犯錯(cuò)誤，那樣是不會(huì)有優(yōu)良的條件產(chǎn)生的！對(duì)違紀(jì)的同學(xué)們都是需要的，何況僅僅一份并不是處罰的懲罰！而這一份檢討書(shū)真真正正的作用取決于，要我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并催促自身糾正！
因此，老師把要我寫(xiě)檢討，也目的是為了要我深入的了解到這方面。每一個(gè)人都應(yīng)該給自己所犯下的錯(cuò)而付出應(yīng)有的代價(jià)！因而，我真心實(shí)意的受到教師的指責(zé)教育。我明白，做為班級(jí)的一員，不違犯校規(guī)校紀(jì)，不違紀(jì)，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的義務(wù)，都是最基本的責(zé)任。但是我卻連最基本的也沒(méi)有保證�，F(xiàn)如今，錯(cuò)已筑成，留給我的是追悔莫及。我能以此次違法亂紀(jì)事情
作為一面鏡子時(shí)刻檢查自身，指責(zé)教育自身，主動(dòng)接受監(jiān)督。我要知道羞而警覺(jué)，知羞而拼搏，畫(huà)蛇添足、化恥辱為驅(qū)動(dòng)力，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事情，提升我的思想了解，強(qiáng)化責(zé)任對(duì)策。也希望老師給一個(gè)重新了解我的機(jī)會(huì)，而不是由于違法亂紀(jì)而認(rèn)識(shí)我，對(duì)于我印象深刻。
心態(tài)決定一切，關(guān)鍵點(diǎn)決定成功與失敗。俗話說(shuō)得好“合抱之木，生在毫末；九層之臺(tái)，源于累土；書(shū)山有路，志當(dāng)存高遠(yuǎn)。山東泰山不拒細(xì)壤，所以能成其高；新海不拒細(xì)流，所以能就其深。勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！笔裁唇嘘P(guān)鍵點(diǎn)？是那種看起來(lái)平淡無(wú)奇的，卻十分重要的事情，一件事的成功與失敗，因此全是一些小的事兒所危害造成的結(jié)論。細(xì)微的事經(jīng)常充分發(fā)揮著重要的功效，一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，能夠使你走向你的終點(diǎn)，還可以使你備受不成功的痛楚。每一件事情全是有無(wú)數(shù)小的關(guān)鍵點(diǎn)構(gòu)成的，每一個(gè)都那么關(guān)鍵。就如同是一條鐵鏈子，有成千上萬(wàn)扣環(huán)構(gòu)成，不管在其中哪一個(gè)扣環(huán)壞掉，全部鐵鏈子也就沒(méi)有用了。
坦白說(shuō)，通過(guò)今日這件事情，郁悶之外，也還有點(diǎn)幸運(yùn)。郁悶的自然是自己違規(guī)，幸運(yùn)的則是也正是因?yàn)檫@件事情恰好點(diǎn)多醒了我，令我如夢(mèng)初醒。堅(jiān)信教師在看了那么多之后，還會(huì)掌握到我看待這件事情真心實(shí)意改過(guò)自新的心態(tài)。希望老師在日后的日里頭監(jiān)督我。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我就可以為基本建設(shè)更強(qiáng)的班級(jí)而盡自己的一份力！
檢討人：xxx
學(xué)生的檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好!
今天的事情我感到很慚愧，我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有想這么多，并沒(méi)有想欺騙老師，我只是想幫一幫我的好朋友，所以才會(huì)把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)借給了她抄。事后，當(dāng)在快要放學(xué)的時(shí)候，我借給何葉的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的謊言被拆穿了。我心虛的要命，不敢看老師的眼睛，生怕老師把我和何葉的謊言也被拆穿，這時(shí)候，我想到了不做虧心事，不怕鬼上門(mén)這一說(shuō)法我到希望是在做夢(mèng)、是幻覺(jué)、是發(fā)燒后的胡言亂語(yǔ)，希望這不是真的'�？墒鞘澜缟蠜](méi)有賣后悔藥的，借數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的事是事實(shí)。我的錯(cuò)誤，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會(huì)的同學(xué)掌握了沒(méi)有學(xué)會(huì)的同學(xué)，幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生的檢討書(shū)7
敬愛(ài)的楊老師：
您好!
首先，我想對(duì)您說(shuō)一句“對(duì)不起”。關(guān)于這件事我沒(méi)能及時(shí)正確認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，也正是由于我的失誤，在這件事上處理的很欠妥，考慮的不周全，惹得您生氣了，真的很對(duì)不起，希望老師能夠最大限度地原諒我。我也真的知道錯(cuò)了。
大學(xué)生活是美好而有意義的，對(duì)于每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，大學(xué)生活就像是一次美麗而又充滿希望的航海旅行，但有時(shí)過(guò)快的行進(jìn)容易讓我們迷失方向。成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們?cè)诓煌哪挲g段也都會(huì)有不同的想法，也可能會(huì)因此犯下許多年輕的錯(cuò)誤。有時(shí)真的可能就只是因?yàn)樽约阂稽c(diǎn)點(diǎn)小的疏忽便會(huì)釀成大禍，“集腋成裘”現(xiàn)在在我們眼中的小事可能就會(huì)是以后大禍的種子。所以，老師這次給我敲得一個(gè)警鐘，讓我知道自己的位置，現(xiàn)在最重要的是什么，要認(rèn)清現(xiàn)在所做的事情，踏踏實(shí)實(shí)的做好現(xiàn)在的事兒。自開(kāi)學(xué)以來(lái)這段時(shí)間，原本以為自己已經(jīng)調(diào)整好了自己，把握好了自己， 并牢牢記住了老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的“靜心”，可是現(xiàn)在想想，可能在有些事情處理上還是很不到位，考慮的不夠周全，還是有點(diǎn)兒浮躁了，有時(shí)只是為了忙碌而忙碌，從而少了給自己靜下來(lái)多想想的時(shí)間。
在這次犯錯(cuò)誤后，自己靜下心來(lái)想了很多東西，反思了從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在所做的很多的事情;關(guān)于這件事兒自己真的也很懊悔，很氣自己，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的`嚴(yán)重性，并牢牢記住這次的過(guò)失,時(shí)刻的警醒鞭策自己。自己還是有時(shí)太小孩兒了，沒(méi)有自己想象中的那樣成熟，沒(méi)有轉(zhuǎn)換好自己的心態(tài)，有時(shí)做事太冒進(jìn)而迷失了原本的方向。
我會(huì)以這次事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。亡羊補(bǔ)牢，加倍努力學(xué)習(xí)，加倍努力訓(xùn)練，填補(bǔ)這一星期所拉下的空缺，吸收這段時(shí)間的見(jiàn)聞，不斷充實(shí)自己;正視自己的缺點(diǎn)，改正并做到更好。我也會(huì)通過(guò)這次事件，提高自我的思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)自己責(zé)任感。嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。
通過(guò)這次教訓(xùn)，讓我懂得了如何去更好的為人處事，更加踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印;懂得以后要從多角度考慮事情，不能再像以前一樣很多事兒都欠考慮，要謀而后動(dòng)，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。在此，我向老師保證我以后將不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤，懇請(qǐng)老師相信我能夠汲取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我在以后的生活中一步一步踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情。
此致
敬禮
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生的檢討書(shū)8
尊敬的_________老師：
好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生就應(yīng)做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，但是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。就像很多中國(guó)青年都不明白有圣誕節(jié)，卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律，不明白自我的學(xué)習(xí)目的.……
花自飄零水自流，一次自習(xí)，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無(wú)知，特向您檢討。
首先，造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做；間接原因是我們期望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說(shuō)話聲音無(wú)所顧忌之時(shí)，慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給群眾和自我一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切期望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，悲哀失望，此乃不仁，三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自我的無(wú)知，后悔之極。
最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中，……我此刻徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習(xí)課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束潛力、自主學(xué)習(xí)潛力，在自習(xí)課上就沒(méi)有任何借口，任何理由能夠?yàn)橹v話開(kāi)脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，超多時(shí)光和超多耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)光，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自我的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)光和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的情緒寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自我才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自我，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！
此致
敬禮！
檢討人：xx
xx年xx月xx日
學(xué)生的檢討書(shū)9
尊敬的老師：
今天，我做了一件十分錯(cuò)誤的事情，與其說(shuō)是錯(cuò)誤，不如說(shuō)是我人生的大罪，我竟然在今天的考試中作了弊，我竟然會(huì)犯這種錯(cuò)誤，似乎是不可思儀，但又是的確發(fā)生了。我只能對(duì)老師說(shuō)聲，對(duì)不起，是我錯(cuò)了。
考試作弊是學(xué)校三令五申明文禁止的事情，情節(jié)十分嚴(yán)重，后果十分惡劣，不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，對(duì)家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)老師對(duì)學(xué)校的不負(fù)責(zé)任，這是對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的違抗，是對(duì)老師教學(xué)的不尊重，是對(duì)其他考生的不公平，作弊這種從小到大都被強(qiáng)調(diào)是不可嘗試的事情，竟然在今天被我做了，是我一時(shí)糊涂也好，是我鬼迷心竅也罷，大錯(cuò)已經(jīng)鑄成，我只能后悔的承擔(dān)后果。
我一直都還算是好好學(xué)習(xí)的學(xué)生，考前也在認(rèn)真復(fù)習(xí)，事后我知道，平我復(fù)習(xí)的水平，考個(gè)還好的成績(jī)是完全可以的，只是，考試之前，一時(shí)沖動(dòng)做了小抄，本來(lái)也沒(méi)想到要作弊用，只是想在考試前把不熟的再看一下，可考試時(shí)卻有充動(dòng)的把它放到試卷下，抱著僥幸的
心理，期望能派上用場(chǎng)卻逃過(guò)懲罰。
這種想法本身就是錯(cuò)誤，考試這種勇敢嚴(yán)肅對(duì)待的事情，我竟然包著僥幸的心理，這在思想上就犯了大錯(cuò)，我本該公平公正平等的對(duì)待考試，發(fā)揮自己的真實(shí)水平，卻犯了如此大錯(cuò)，是思想上的錯(cuò)誤導(dǎo)致了行為的錯(cuò)誤，我一定深刻反省，從思想上解決問(wèn)題，我保證決對(duì)不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤，只希望老師給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)抓住時(shí)機(jī)，改正錯(cuò)誤，一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進(jìn)步，不辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望，一定會(huì)努力做個(gè)好學(xué)生。
下午老師對(duì)我做出了批評(píng)，我要感謝老師的.教誨，老師關(guān)心我所以批評(píng)我，使我對(duì)我的錯(cuò)誤有了更深刻的認(rèn)識(shí)，是我沒(méi)有考慮學(xué)校老師家長(zhǎng)就盲目的做事情，因此犯了大錯(cuò)，老師的話讓我受益匪淺，我的錯(cuò)誤也確實(shí)造成了很多不良影響，犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我只能深刻反省，悔過(guò)自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓(xùn)，我保證絕對(duì)不會(huì)有類似事件發(fā)生。
這次事件，讓我深刻認(rèn)識(shí)到思想的不足，讓我體會(huì)到悔不當(dāng)初的滋味，讓我對(duì)事情有了很深入的認(rèn)識(shí)，最后還是要對(duì)老師說(shuō)聲，給老師添麻煩了，對(duì)不起，老師是我錯(cuò)了。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生的檢討書(shū)10
尊敬的班主任老師：
在3月16號(hào)的那天的下午我由于我xxx原因沒(méi)有給恁打招呼就擅自不到學(xué)校上課。 讓老師擔(dān)心我了。被罰讓寫(xiě)檢查至今以已經(jīng)有了3天的時(shí)間了 在這3天的時(shí)間我深刻的并認(rèn)真的思考了我的錯(cuò)誤 檢討我的曠課事件浮想聯(lián)翩。夜不能寐。這件事對(duì)我的出動(dòng)非常之巨大，導(dǎo)致這一后果的直接原因，完全是因?yàn)槲移綍r(shí)不嚴(yán)格的要求自己的行為，對(duì)自己放任亂為。不注意老師對(duì)我們的要求。私自曠課，任意妄為。
說(shuō)的嚴(yán)重一些，就是缺乏做一名合格的學(xué)生的資格！假如每個(gè)同學(xué)都像我一樣任意的放肆的不加約束自己的曠課逃課，將在多么大的程度上影響學(xué)校的征程運(yùn)做，會(huì)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師帶來(lái)多么大的額外的負(fù)擔(dān)和麻煩？ 而且在剛剛受到老師處罰的時(shí)候我還帶有一定的僥幸心理。試圖以不承認(rèn)來(lái)逃過(guò)老師的處罰。結(jié)果我的僥幸的心理當(dāng)然是沒(méi)有成功的， 老師還在對(duì)我進(jìn)行了耐心細(xì)致的批評(píng)教育，語(yǔ)重心長(zhǎng)循循善誘，老師的話仿佛縷縷春風(fēng)，吹進(jìn)我的心天，也吹進(jìn)了我那尚未被觸及的心靈的深處。它使我茅塞頓開(kāi)，終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。無(wú)庸置疑，事實(shí)上我已經(jīng)破壞了老師的正常生活，假如所有同學(xué)都像我一樣。那么學(xué)校還能正常的存在么？ 學(xué)校的秩序還能得到保證么？ 一想到自己給學(xué)校帶來(lái)的損失，一想到自己給老師帶來(lái)的麻煩， 我就不禁再一次留下悔恨的淚水。
我敬愛(ài)的老師。我想大聲的對(duì)您我說(shuō)對(duì)不起。我知道您是一位好好的老師。就想我們的媽媽一樣關(guān)心我們的安全，學(xué)習(xí)。等等。 我很感激您對(duì)我的輔導(dǎo)和愛(ài)護(hù)。這次沒(méi)有給老師您打招呼就擅自不到學(xué)校上課。我已經(jīng)知道了我的錯(cuò)。 身為xxx班里的一成員。沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)沒(méi)有好好的聽(tīng)從老師們的尊尊教導(dǎo)。沒(méi)有去爭(zhēng)取給班級(jí)的榮譽(yù)爭(zhēng)光。反而去給班級(jí)的榮譽(yù)上摸黑，在這里我給尊敬的老師您道歉了。我響您保證以后絕對(duì)不會(huì)發(fā)生這樣的事了。
為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
1、思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問(wèn)：如果我很喜歡這門(mén)課程，我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2、行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)該無(wú)故曠課。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。試問(wèn)：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書(shū)育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎？而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了？有危險(xiǎn)嗎？……這些都是讓老師擔(dān)心的問(wèn)題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對(duì)老師的不尊重，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。
3、對(duì)同學(xué)和自己的影響上的'錯(cuò)誤：我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：
1、向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3、提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4、好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的每門(mén)課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國(guó)的明天。
5、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。撫今追惜，深深感到光陰似箭，歲月蹉跎，因此懇求老師盡快原諒我這無(wú)知的行為。并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。讓我在有有限的時(shí)間內(nèi)給班級(jí)和學(xué)校多做一些貢獻(xiàn)吧！同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
檢討人：xxx
學(xué)生的檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
我于x月x日與xx發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)并動(dòng)手打架。經(jīng)過(guò)兩天來(lái)老師們對(duì)我的批評(píng)教育，和深刻的反思，我終于到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。我對(duì)自己的沖動(dòng)十分的后悔，并且對(duì)xx十分抱歉。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。這種行為本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是由于自己的沖動(dòng)，和一時(shí)的想法，完全沒(méi)考慮到此事會(huì)造成多大影響。這也是不對(duì)的，學(xué)校是一個(gè)集體，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的不是一個(gè)兩個(gè)人，我這樣做，實(shí)際上是不成熟的表現(xiàn)。而且給老師帶來(lái)了很大的麻煩，老師們工作繁忙，還要分出心思來(lái)處理這件事情，平息影響。因此我感到十分對(duì)不起老師。是我的沖動(dòng)及心理上的不成熟，讓忙碌的老師們多操了許多心。我在此真誠(chéng)地說(shuō)：對(duì)不起，請(qǐng)您們?cè)彙?/p>
其次，我打架的行為還是破壞學(xué)校內(nèi)團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)。學(xué)校是一個(gè)大集體，每個(gè)人，每個(gè)學(xué)生都是學(xué)校的一個(gè)分子。我不應(yīng)該破壞它。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給學(xué)校和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。如果再遇到這種事，我不會(huì)再這樣做。對(duì)于此次事件的受害者xx同學(xué)，我感到了十分的抱歉。事后這幾天我十分的害怕，害怕面對(duì)出院后同學(xué)的目光，害怕面對(duì)同學(xué)父母的目光，是的，反問(wèn)自己一句，自己憑什么去打人家？大家花父母的錢來(lái)學(xué)校上學(xué)，都是為了一個(gè)目的：學(xué)習(xí)。自己這樣做不僅給……同學(xué)帶來(lái)身心上的傷害。還有xx同學(xué)父母的擔(dān)心，為此，我深表歉意。
望老師們給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的`錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的，打架是心理不成熟的表現(xiàn)，其結(jié)果損害了多方利益，本來(lái)，隊(duì)老師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心�，F(xiàn)在的我對(duì)自己充滿了悔恨，由于一時(shí)的沖動(dòng)造成了這么惡劣的后果，悔恨自己的沖動(dòng)片面與無(wú)知。
在打架之后，我看著xx同學(xué)蜷曲在地上的身影，當(dāng)時(shí)的我都不敢相信自己會(huì)最初這樣的事情。事情既然應(yīng)經(jīng)發(fā)生了，我們不只要積極主動(dòng)的交代錯(cuò)誤，向xx同學(xué)賠禮道歉。更要從中總結(jié)教訓(xùn)，以這次打架事件作為一面鏡子，經(jīng)常檢查自己，作自我批評(píng)告誡自己，每當(dāng)沖動(dòng)的時(shí)候就要以此事警示自己，從根本上消除沖動(dòng)這一毛病。
在此，我除了真誠(chéng)的向xx同學(xué)道歉外，還懇請(qǐng)老師們相信我，相信我只是由于一時(shí)沖動(dòng)犯的錯(cuò)，相信我的悔改之心，相信我一定從中吸取教訓(xùn)，不再犯類似的錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生的檢討書(shū)12
老師，對(duì)不起，我今早做操遲到了，我也不想遲到的，可是，我本來(lái)不會(huì)遲到的，今早鈴聲一響我就下去了，可走到宿舍門(mén)口有人說(shuō)下雨，地板濕，不用做操，我看看下面是沒(méi)人下是，鈴聲也沒(méi)響了，我又提著包包回宿舍，后來(lái)我又不知道又有人下去了，外面的學(xué)生會(huì)老大說(shuō)話又聽(tīng)不到，八樓啊，就學(xué)校那爛喇叭，我怎么聽(tīng)啊?
我就回到宿舍再弄弄床，疊疊被子，疊的漂漂亮亮，可后來(lái)她們又說(shuō)要做操，我出陽(yáng)臺(tái)看，真很多人下去了，我就回到宿舍，提包包趕下去，老師您說(shuō)過(guò)女孩子下樓梯不要跑不要跳的，不要發(fā)出“咚咚咚…”的聲音，我就想起您說(shuō)的'話，我就一階一階很溫柔的走下去，沒(méi)向以前那樣，跑啊沖啊，那么粗魯，當(dāng)我趕下去，就遲到了，我知道我錯(cuò)了，我們都不應(yīng)該遲到，老師，您大人大量就原諒我們吧，我知道您很有度量的，謝謝您哈……
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生的檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
在這里我要向您道歉，我對(duì)自己今天體育課的時(shí)候在操場(chǎng)上面亂扔垃圾的事情感到無(wú)比的自責(zé)與愧疚，后面體育老師發(fā)現(xiàn)了我的行為還嚴(yán)厲地批評(píng)了我，之后還將這件事情告訴了班主任老師您，您對(duì)我進(jìn)行了一番談話，告訴我這么做是極其不文明的行為，必須要改正。這件事情發(fā)生之后，我對(duì)我自己的行為進(jìn)行了很徹底的檢討，反省自己當(dāng)初為什么要做這樣的事情，經(jīng)過(guò)檢討書(shū)，我知道了自己這樣做帶來(lái)的不好的影響，因此我也意識(shí)到了這樣做是極其不正確的事情，我對(duì)自己的行為感到十分地羞恥，我作為一名初中生竟然還不知道做一個(gè)學(xué)生要有基本的文明道德意識(shí)，自己作為一名班干部、三好學(xué)生竟然還不知道自己以身作則做好模范作用，自己還帶頭做出不文明的亂扔垃圾的事情。
這件事情完全是我思想上的問(wèn)題，我沒(méi)有任何的臉面去給自己辯解，當(dāng)時(shí)完全就是垃圾桶太遠(yuǎn)了在操場(chǎng)的另外一邊，自己太懶惰了不想走那遠(yuǎn)的路去扔垃圾，因此就偷偷地扔在了操場(chǎng)上面�，F(xiàn)在想來(lái)，我當(dāng)時(shí)道德想法真的的`是太過(guò)于懶惰了，竟然做出了那不文明不道德的事情。操場(chǎng)本來(lái)就是學(xué)校花了較大的資金來(lái)給我們鍛煉休息的地方的，我卻不知道珍惜，在上面亂扔垃圾，要知道后面還有別的同學(xué)過(guò)來(lái)上課、鍛煉，老師和校外的一些人也會(huì)過(guò)來(lái)踢球和休息放松，要是看到了操場(chǎng)上面布滿了垃圾會(huì)是怎樣的心情？肯定是瞬間不愉快了吧，他們肯定會(huì)想這些人也太沒(méi)有素質(zhì)了，校外的人也會(huì)覺(jué)得我們學(xué)校的學(xué)生都是些低素質(zhì)的學(xué)生，這樣就是對(duì)我們學(xué)校的名譽(yù)的影響了，那我就是做了大錯(cuò)了。
最重要的一點(diǎn)，我是一名新時(shí)代的初中生，是班干部是三好學(xué)生，可是自己的思想竟然還這么的不文明，做出亂扔垃圾這種沒(méi)有素質(zhì)的行為，這是非常不對(duì)的事情，自己的思想還有較大的問(wèn)題。我作為一名學(xué)生、班干部，應(yīng)該對(duì)自己有很嚴(yán)的要求，應(yīng)該事事都要有素質(zhì)、講文明守道德，做一個(gè)合格的新時(shí)代學(xué)生，彰顯自己的人格魅力，還可以帶動(dòng)身邊的人講文明。
因此，這件事情發(fā)生之后，我狠狠地反省了我自己，我在這里向老師您保證，以后我肯定要更加嚴(yán)格的約束自己，肯定要懂得文明，做一個(gè)有素質(zhì)的學(xué)生，任何有損素質(zhì)形象的事情我都不會(huì)做了，看到了別人不文明懂得時(shí)候我還要去及時(shí)勸阻他們。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生的檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
那是前天晚上的事了。
我像平常一樣完成了作業(yè)，哪知第二天災(zāi)難會(huì)降臨在我頭上。
昨天一早，我像一個(gè)孩子般快樂(lè)地來(lái)了學(xué)校，我爬上那令人望而生畏的長(zhǎng)階梯，來(lái)到了班級(jí)。和同學(xué)說(shuō)了幾句話，少年A轉(zhuǎn)過(guò)頭，向我要作業(yè)（組長(zhǎng)）。
我拿出了作業(yè)，語(yǔ)文……數(shù)學(xué)……英語(yǔ)……咦？我的黃色牛皮本呢？我大驚，忙翻包，完了，真沒(méi)有。
但是我沒(méi)有放棄，要是沒(méi)有交作業(yè)我的分又要扣光了。我看了看鐘，時(shí)間還多，我找到少年B，“英語(yǔ)，借我�！彼袅⒘艘粫�(huì)兒，拿出了本子，向我笑著，我也豎起了拇指。
哈哈，天助我也，我暗笑，沒(méi)想到另一只眼在看著我。
我終于明白了，螳螂捕蟬，黃雀在后。
我表示這樣的'錯(cuò)不會(huì)再犯，一定好好完成作業(yè)！
檢討人：
檢討時(shí)間：
學(xué)生的檢討書(shū)15
尊敬的老師：
我寫(xiě)這封深刻檢討書(shū)是因?yàn)槲乙庾R(shí)到自己犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我對(duì)自己的行為感到深深地羞愧和懊悔，并希望通過(guò)這封信向您表達(dá)我的誠(chéng)摯歉意。
這件事情發(fā)生在上周，我在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室里做了一件不應(yīng)該做的事情。當(dāng)時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)一起對(duì)一臺(tái)昂貴的實(shí)驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行了玩鬧。我們并沒(méi)有意識(shí)到自己的行為可能會(huì)給實(shí)驗(yàn)室?guī)?lái)潛在的危險(xiǎn)。我們?cè)谠O(shè)備中擺弄，操作不當(dāng)，導(dǎo)致設(shè)備損壞了。當(dāng)我們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí)，已經(jīng)為時(shí)已晚。想到自己不僅對(duì)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)造成了損害，也嚴(yán)重影響了實(shí)驗(yàn)室的正常運(yùn)作，我感到非常的愧疚和自責(zé)。
我意識(shí)到，作為一名學(xué)生，我應(yīng)該時(shí)刻保持高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神。然而，在這次事件中，我違反了基本的學(xué)生守則和行為準(zhǔn)則。我沒(méi)有意識(shí)到自己的行為會(huì)給他人帶來(lái)困擾和損失，也沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤可能會(huì)對(duì)自己的未來(lái)產(chǎn)生不良影響。我對(duì)自己的輕率和不負(fù)責(zé)任感到非常后悔。
我承認(rèn)我的行為對(duì)于學(xué)校和老師造成了不可挽回的損失，并且我愿意為此承擔(dān)責(zé)任。我愿意支付設(shè)備修復(fù)或替換所需的費(fèi)用，并主動(dòng)向?qū)嶒?yàn)室的老師和同學(xué)們道歉。我也愿意接受學(xué)校的.紀(jì)律處分，并參加相關(guān)的道德教育培訓(xùn)。我明白，這是為了使我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并取得真正的反思和成長(zhǎng)。
我將以此次事件為鑒，不斷提高自己的責(zé)任感和自律性。我將牢記自己的錯(cuò)誤，時(shí)刻保持謙遜和謹(jǐn)慎。我會(huì)更加用心學(xué)習(xí)，珍惜老師和學(xué)校給予我的機(jī)遇。同時(shí)，我也會(huì)積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校做出積極的貢獻(xiàn)。
最后，請(qǐng)接受我對(duì)您和學(xué)校的誠(chéng)懇道歉。我對(duì)自己的行為深感羞愧，并決心改正。我希望您能夠原諒我的錯(cuò)誤，并給我一個(gè)重新做人的機(jī)會(huì)。我會(huì)盡力彌補(bǔ)我的過(guò)失，并以一個(gè)更好的學(xué)生重新投入學(xué)習(xí)和學(xué)校生活。
再次向您表達(dá)我對(duì)我的行為所造成的一切困擾和不便的歉意。
XXX
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