- 個人認錯態(tài)度檢討書 推薦度：
- 個人認錯態(tài)度誠懇的檢討書 推薦度：
- 相關(guān)推薦
個人認錯態(tài)度檢討書15篇[精]
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后，我們常常被要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的過錯進行反省，在寫檢討書的時候，我們的用語要非常注意。相信很多朋友都對寫檢討書感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的個人認錯態(tài)度檢討書，僅供參考，大家一起來看看吧。
![個人認錯態(tài)度檢討書15篇[精]](https://p.9136.com/00/l/bcecccd6cae902.jpg)
個人認錯態(tài)度檢討書1
尊敬的老師：
您好！
仿佛還是在昨日，我剛剛初中畢業(yè)，錄入學校，烈日里，在教學樓下尋找自己的名字，尋找自己的班級�；秀遍g，目光回到了今天，已然兩年過去，我已經(jīng)是一名高三學子了，面對時間的逝去除了感傷再無其他，而面對今天的自己，我又是說不出這種心情到底是什么滋味的。而自己做的這一切是否又對得起老師，對得起家長，對得起自己呢？我陷入了深思。
高三了，我仍然成績提不上去了，還在這段時間里經(jīng)常遲到，我已經(jīng)想不清楚自己到底問題出在了何處。也許很多人覺得我這樣的差生肯定心態(tài)很好，其實你們看到的我的樣子并不是我真實的樣子。我也會想，我的明天會是怎樣的？我會考上什么樣的學校？我可不能讓那些笑話我的同學在今后繼續(xù)笑話我！我會想很多很多，因此自己的心情也總在暗處獨自失落，在人前依然開朗無憂，一副毫不在意，油膩慣了的樣子。我只能說，越是這樣與當時環(huán)境相反的現(xiàn)象，就越是不正常。
我想我這種現(xiàn)象應該是不正常的，也許有一些家庭原因，讓我緊閉心房，從而也引導我走向偏鋒。我在心里不斷的`鞭打自己的靈魂，在表面上依然風平浪靜，我的心里到底裝著一個怎樣的自己，我也不得而知，也不知道這是不是高三壓力太大，導致的心理問題。這段時間老師遲到，也是因為自己的心理時常頹喪，對自己的未來沒有期望，從而對學習沒有熱情，主動放棄對自己的管束。我知道這樣會違反紀律，讓老師失望，但我還是這樣做了，我不想再為自己做一些無謂的掙扎，就這樣下去好了。
直到今天清晨我突然從夢里醒來，我忽然明白了很多事情。一個人怎么可以沒有準則呢？那會是怎樣的？我不敢想象。我要正視我現(xiàn)在的身份，我是一名學生，至少我不能自動放棄，我不能如此懦弱，我不能放棄希望，也不能傷害他人，我不能再這樣自暴自棄，傷害自己，傷害別人。這些心情我從未和別人講過，這次想跟老師您說，是因為我真的醒悟了，我想讀書，我想提升自己的成績，我想有一個更好的未來，我不想未來的自己后悔當初的自己是這樣的頹喪不堪。我知道自己要什么了，我知道我該怎么改正了。我現(xiàn)在需要的就只是老師您的原諒，您的支持，請您再給我一些援助，讓我的勇氣重新回歸。
我逐漸的明白，一個人的一生，無論是上進還是頹廢，終究會逝去。自己的人生，除了自己決定，沒有人可以幫忙，只有讓自己振作起來，才會看見更亮的光啊，才會嘗到真的甘甜��！所以老師，請求您的原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
個人認錯態(tài)度檢討書2
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
由于我自身原因，致使個人工作失誤，造成了嚴重不良影響，在此，我首先做出誠懇的檢討。
領(lǐng)導提出批評后，我進行了深刻的自我反思，對近段時間的工作進行了梳理總結(jié)，認為自身主要存在以下問題：
1、思想懈怠，職責心不強。思想麻痹大意，認識不強，對工作重視不夠，有時存在“得過且過”、“差不多就行”的想法。
2、工作作風不深入、不扎實、散漫松懈，工作安排不具體、落實不到位。對領(lǐng)導布置的工作，不是一馬當先，而是左顧右盼，沒有立即落實，甚至有時存在“在其崗不盡其責”的現(xiàn)象。
3、對下屬要求不嚴。在工作中，對下屬要求太松，監(jiān)督不力。發(fā)現(xiàn)工作存在問題時，總是覺得給下屬留點面子，沒有給予立即糾正，實際上，這樣不僅僅不便于管理，并且造成了工作上的.失誤。
鑒于上述存在的問題，我向您做出深刻保證：一是加強學習，繃緊思想這根弦，認真學習單位相關(guān)管理制度，立足職能職責，不斷提高執(zhí)行力，提升服務水平；二是堅持工作上親力親為，嚴格要求自我，端正工作態(tài)度，構(gòu)成嚴謹、穩(wěn)妥、效率的工作作風，抓好管理制度的督促落實，制定出切實可行、可操作性強的管理方法；三是在以身作則的前提下，嚴格要求下屬，決不放松對他們的要求，僅有這樣才能有利于工作的開展，從長遠來講，也有利于他們的個人成長。
領(lǐng)導的批評使我認識到自身存在的不足，給了我一個反思自我、自我警醒的機會，我懇請領(lǐng)導能夠理解我真誠的歉意，并在以后的工作中繼續(xù)監(jiān)督我，指正我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
個人認錯態(tài)度檢討書3
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
自此，我首先對因個人疏忽所導致的工作錯誤道歉：“真的十分的對不起!”
在近期的工作期間，我因自身工作方面的疏忽，導致了在的工作上的嚴重失誤，不但給自身的任務帶來了不小的麻煩和阻礙，還讓其他同事也同樣受到了錯誤的影響。給公司的大家?guī)砹瞬缓玫挠∠�，對此，我真的深感慚愧。
細說自身此次的問題，其實，一開始也并不是一個十分嚴重的錯誤�？陀^來看，僅僅是因為一時的疏忽，導致在工作中沒有仔細的核對。但錯就錯在，我沒能在工作中發(fā)現(xiàn)這個錯誤，導致問題越堆越多!最終成為了現(xiàn)在的情況。
我很慚愧，我沒有意識到自身習慣的工作方法，竟會遺漏問題，導致工作的錯誤。但更沒想到的是，這一時的疏忽，竟會給工作，給大家?guī)磉@么大的影響。這真的很對不起。
反思這次的工作，我受到了十分深刻的教訓。作為一名工作者，工作是不應該存在疏忽和遺漏的，就算有，那也必須在工作后檢查出來!但我卻因為太過信賴自身的經(jīng)驗，沒有仔細的去尋找自身的問題，導致了這樣的結(jié)果。現(xiàn)我在此對自身的反思做匯報如下：
一.責任感的不足
工作是嚴謹?shù)�，是不應該犯錯的!我一直沒有真正意識到自身崗位的責任感，讓自身在工作中不斷的疏忽懈怠，漸漸的養(yǎng)成了一些懶惰的壞毛病。這讓我容易在工作中變得懈怠，甚至影響自身的責任感。
二.工作能力的問題
此次的`工作和檢查，都說明了我在工作方法上的問題。其實仔細想想我也明白，工作一直以來都在不斷的提升要求并且在變化。我只顧過去的方法，卻沒有學習新的經(jīng)驗，這只會讓自身止步不前，遇到新的問題就沒辦法解決。這也同樣來源于我自身的怠惰!
此次，通過認識自我的錯誤，并進行這次的檢討，我重新認識到了自身的心態(tài)和能力問題。我感到很對不起大家，為此也要積極的改善自身，避免今后這樣的錯誤!
在以后的工作中，我會嚴格要求自身的思想態(tài)度，對工作嚴謹認真，對崗位及時更新能力!絕不讓這樣糟糕的錯誤，再次發(fā)生在我的身邊!我很抱歉因為自身的問題又給您增添了麻煩，但還望您想先，我定會痛改前非，讓自身的工作真正的出色起來!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
個人認錯態(tài)度檢討書4
尊敬的老師：
您好！
我知錯了，今天我懷著萬分愧疚和懊悔以及沉痛的心情給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
真的很慚愧，在進大學之前我就告誡自己，一定要好好讀書，這是我人生最后讀書的機會。早在我剛踏進著個班級的時候，您就三令五申，一在強調(diào)，全班同學不得遲到，不得曠課，不得有違紀行為，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不得辜負老師對我們的一片苦心。
然而正如高爾基說過的那樣：當你把一件事看的十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來。我沒有禁的住絡帶來的誘惑，我迷失了自己！老師的話已然成了耳邊風。其實當我在游戲里瘋狂升級的時候，應該是我在教室努力吸取知識的時光；當我在游戲里和別人拼殺的時候，應該是我在教室里和別人討論問題的時刻；當我晚上游戲白天睡覺的'時候，我應該做的是晚上睡覺白天學習的。
正當我在絡上興奮遨游的時候，一則處分通知驚醒了我，當我看到我缺課的次數(shù)已多達30多節(jié)時，我的心情無疑從九天之上跌入海底深淵，其實我知道，我缺的課遠遠不止30多節(jié)。我平時沒注意，當它來臨的時候卻又這么突然，其實也不突然，其實老師在大會上多次強調(diào)，不得遲到，不得曠課，不得有違紀行為，我也是被絡迷失了心，心里根本沒有把老師的話裝下來，所以我覺得這個處分很公正，至少驚醒了我，讓我能夠反省自己，檢討自己。
其實我的錯誤我早就應該發(fā)現(xiàn)了，老師不止一次把在床上睡懶覺的我叫醒去教室，也不止一次把正在上游戲的我叫去教室。我都沒有覺醒，反而覺得老師在多管閑事，現(xiàn)在我反省一下，我為我犯下的錯誤感到深深的自責：老師也是為我好��！作為大學里面的老師，是沒有義務管我們的，我難得的遇上一位好老師，為了叫我們前途著想，硬是每天早上我們一個個從床上叫起來，苦口婆心的叫我們?nèi)ド险n，可是我沒珍惜好！真是后悔莫及。再次深入思考自己所犯下的錯誤不只是一個原則性錯誤，更大的錯誤就是在思想上對學習沒有一個正確的認識，來大學前就沒能對大學生活定下一個明確的定義。來到大學之后，瞬間感到自己像斷了線的風箏，沒人去管，隨風飄蕩。一種放縱的思想開始在自己的心底萌發(fā)出來，對待每門課都是心不在焉，沒有把學習放在一個確的位置上，正是這種無所謂的心態(tài)釀成我犯下如此大錯。
我們讀書時為了我們自己未來而讀，是為了我們前途而讀，是為了我們的后代而讀，不是為了家長為了老師為了同學而讀。只是自己但是思想覺悟不夠高，沒能夠真真切切的去投入其中，對重要事項重視嚴重不足，就算有認識也沒能在行動上真正實行起來，沒有一個正確的學習態(tài)度。
我要感謝老師，如果沒有老師讓我在這段時間的自我反思，寫下這份檢討書，我可能還在執(zhí)迷不悟的過著自己的大學生活。那么，一年后的我將一無所獲�，F(xiàn)在，我已深深的認識到自己的錯誤，讓我有了一個新的開始，所以最后懇請老師的原諒，也希望每個同學都能夠重新認識自己，不要犯同樣的錯誤！
檢討人：XXX
日期：20xx年XX月XX日
個人認錯態(tài)度檢討書5
尊敬的老師：
上課的時候，老師在認真的給我們學生講課，而我沒有認真聽講，而是和其他同學在下面說話，更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學聽講，還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話，不該打擾大家學習，自己不學本身就是個很大的錯誤，父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學，希望我們能有出息，可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到認真學習，專心聽講。
我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學會搞壞同學之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課，我要專心的聽，認真的去學，保證有質(zhì)有量�，F(xiàn)在我還小，應該懂得學習的重要性，所以，從現(xiàn)在開始，我不再在上課時間說閑話了，該說的時候就說，不該說的時候就學習，做個好學生對于今天的事，我想明白了，學習才是重要的`~
作為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學講話，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負了教我知識的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤，
自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會。
老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，
我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課學習的時候講話實際上就是害人害己，其結(jié)果都對同學起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業(yè)道德和專心學習的精神。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討書：__
__年__月__日
個人認錯態(tài)度檢討書6
尊敬的老師：
今天我因為和同學意見不和，在爭論的過程中，沒有控制住自己的脾氣，直接跟同學打了一架，之后被老師勸阻下來，還好沒有造成什么嚴重的損傷，但是這種打架的行為給學校帶來了很不好的影響，我現(xiàn)在向老師進行自我檢討，反思我在這件事情的所犯的錯誤。
學校里曾經(jīng)屢次的強調(diào)，學生不得打架，老師您也屢次的說過，要學會控制自己的.情緒，不要和別的同學打架，打架是很不好的行為，嚴重的話是要記大過的，這對我們學習生涯有很大的負面影響。我聽您說的時候，連連點頭表示自己知道了，也以為自己不會犯這樣的錯誤，可是現(xiàn)在卻還是成為了做了這種錯誤行為的典范，是我的問題，是我沒有控制住自己的脾氣，我不應該因為一點小事就和別的同學爭執(zhí)，爭執(zhí)不下的時候更加不應該沒有控制自己的情緒，沖動的打了那個同學，我為我不理智的行為感到很慚愧，也愿意為此接受懲罰，只是想老師看在我知錯就改的誠意下，能夠從輕發(fā)落。
我的打架行為也影響了學校的學習風氣，身為一個學生，應該要把精力都放在學習上面的，而不是為了一點小事就做口舌之爭，甚至上升到打架層面了，這次慶幸的是兩人都沒有什么損傷，現(xiàn)在回想，我是真的后怕的，也徹底的意識到這種打架的行為是要不得的，是大錯特錯的，這種不能控制沒有脾氣的行為是不可取的，我意識到自己的錯誤，也愿意跟那個同學抱歉，以后也不會在做這樣的事情了。
現(xiàn)在我會把自己的時間都放在學習上面，我不會再讓您和父母失望了，我也會學會修身養(yǎng)性，以后遇到會時刻提醒自己要保持冷靜，不能像之前這次事情一樣那么沖動了，我也會和同學們友好相處，互幫互助，團結(jié)友愛，不會再出現(xiàn)和同學打架這樣的事情了，請老師能夠原諒我這次，也請老師能夠再相信我一次，我一定會說到做到，日后再有類似打架的事情發(fā)生在我身上，那我任憑老師懲罰，老師，我是真的不敢了，我以后會好好學習，天天向上，不會再讓其他的事情分散我的注意力了，之后的考試我也會認真的考的，這次的事情，真的希望老師能夠從輕發(fā)落。
此致
敬禮！
檢討人：
xx年xx月xx日
個人認錯態(tài)度檢討書7
尊敬的單位領(lǐng)導：
您好！
我作為一名小學教師，理應非常清楚學校的各項。這次小學六年級的考試，關(guān)系到每一名同學對于各自小學六年時光學習成績的認識，需要認真、嚴肅對待。
回顧我的錯誤經(jīng)過，原本是出于提高班級學生成績的考慮，給了學生考試答案。然而，我卻沒有能夠?qū)Υ艘鸶叨戎匾�，嚴重地忽略了這次考試的價值與意義，并且在個人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的.情況，導致了我這次錯誤的發(fā)生。
現(xiàn)如今，我對于這次錯誤已經(jīng)有很多醒悟了。我知道自己錯了，主要錯在以下幾點：
一，光想著提高自己班級學生成績，想著自己的工作業(yè)績提升。
二，忽略了這次畢業(yè)考試的價值與意義，損害了學生的利益。
三，沒有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對待工作、面對人生。
經(jīng)過這次錯誤教訓與洗禮，我想自己一定得認真錯誤，深刻認識錯誤，并且采取切實改正錯誤。為此，我決心痛改前非，在今后工作當中踏踏實實、勤勤懇懇得工作，特別是注意遵守每一項工作規(guī)章制度，確保不出現(xiàn)違反工作條例的情況。
總的來說，這次錯誤給的教訓是深刻的，是寶貴的，我將從這次經(jīng)歷當中吸取道理，在今后的人生當中對此有所警覺，做出正確的選擇。
檢討書：xxx
20xx年xx月xx日
個人認錯態(tài)度檢討書8
尊敬的老師：
您好！
忽然間，我突然意識到我已經(jīng)是一名高二的學生了。時間過得太快了，讓我毫無知覺就變成了一名高二學子。我甚至有一些驚訝，經(jīng)歷的這一年，我究竟學會了什么，我成長了嗎？我是否向自身的目標更進一步了？這些問題通通出現(xiàn)在我的眼前時，我把自身問倒了。而這次犯錯，又一次的點醒了我，也打擊了我，讓我更加清醒一些。
高第二是很重要的一年，我沒有努力學習，反而還在愚昧的浪費時間，做一些毫無必要的事情。我這次在晚自習時間玩手機被老師抓獲，這讓我有了第一次反省自身的意識。自從上了高中，一路走來，我一直沒有反省自身，總結(jié)自身的習慣。直到這次犯錯，我才開始意識到這個問題，原來自身犯的錯，不止這一次。還有更多的微小的瞬間，自身都沒有認識到自身作為一名學生的責任。
“高中生”這三個字我現(xiàn)在仔細剖析出來，發(fā)現(xiàn)這三個字對我們每個人也寄予了一定的期望。高中雖然是簡單的兩個字，但代表著我們高于中學生，應該有一個更高的標準和理想。每個人都是往上走，向前進的。如果一個人往后退，那他一定會是沒有作為，或是碌碌無為，毫無價值。那“高中”寄予我們的是不斷的進步，也是對未來的一種期望。期望著我們能成為祖國的高材生，成為祖國的驕傲。讓祖國有一個更高的突破�？傊椰F(xiàn)在想來，感覺自身已經(jīng)犯下了很多的錯誤，這次，我想在這封檢討書里一一認錯，希望能得到老師的原諒，也渴望得到老師的機會，讓我得到改正和成長。
首先對這次的問題而言，上課玩手機，首先是蔑視了紀律，其次是不尊重老師，再次是對自身毫無要求，自我頹廢。這是一個高中生應該有的樣子嗎？不是。我以后會在努力學習，重新提升自身的紀律意識，尊重師長，關(guān)愛同學，做一個對自身有要求有期望的一個人，不再每天安穩(wěn)度日，毫無思想。這是我對自身最大的告誡，希望自身能執(zhí)行，也希望老師可以對我多加監(jiān)督。
其次是這段時間里，我對學習的一個態(tài)度問題。我沒有正確認識到我這個時間里應該去做的事情，不應該去做的事情。每天沒有目標，沒有追求的生活，和行尸走肉有什么區(qū)別呢？因此，我會加倍重視自身的學習態(tài)度，以及整理自身的'學習方法，學習技巧，搞好自身的成績，不讓老師和家長失望，也希望自身能考取一個好的成績回報給老師，感謝您對我的不放棄，對我辛勤的教導。
總之，這是我的學習，它能不能進步全部取決于我，我已經(jīng)為自身定下了目標，也更正了自身的學習態(tài)度，我希望在今后的生活中，學習中會對自身有所突破，做到一個更好的自身，不在惹老師家長生氣，我一定會做好的！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
個人認錯態(tài)度檢討書9
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
在近，由于我的工作態(tài)度不好，給公司和同事都造成了一定的影響。對此，我感到深深的歉意，現(xiàn)在，我已經(jīng)意識到了自己的問題了。為了讓公司里的其他員工以我為戒，我給您寫下了這份檢討書。
我知道，在工作的時候，保持一個良好的工作態(tài)度是一個員工基本的職責，要是一個員工連工作態(tài)度都沒法做好，那還談什么能把工作做好？雖然我知道在工作時工作態(tài)度很重要，可我卻還是在這方面犯了錯，這是因為我自己的原因，是我自己的自制力太差了，所以沒能控制好自己的情緒，給周圍的同事帶來了不小的困擾，我再一次表示深深地歉意。
之所以在近的工作態(tài)度這么差，還是因為自己在生活這方面出了一些問題。在近這幾天，因為我之前租的`房子合同快到期了，需要續(xù)約，可沒想到的是那個房東居然坐地起價，把租金提升了不少，這可把我氣壞了，所以我直接選擇去租一個新的房子。但是想找一個好一點的房子可不是容易的事啊，需要花費不少的時間和精力，這讓我在這段時間里一直在公司和外面來回跑。
找了許久，我都沒能找到一個適合的房子，這可把我急壞了，所以我整個人在近都變得急躁了，對于自己的工作任務也不是很認真了，時常就會犯一點小錯誤。每天在公司里，我有很多心思都是在租房這方面，所以在工作時常常就會走神，有時候在工作時做錯了一些事后，同事對我提出了指正，可我卻因為心情煩躁還和他爭論了起來，甚至有時候領(lǐng)導對我進行工作上的指點時，我都是一副心不在焉的狀態(tài)。
終于，因為我近的工作態(tài)度不太好，而且工作完成情況也不理想，領(lǐng)導對我進行了單獨的批評，這次的批評就像一盆冷水，總算把我給澆醒了。我意識到了自己的錯誤，正所謂“己所不欲勿施于人”，我不應該因為自己的問題，把不好的態(tài)度帶到工作上，這是對自己工作的不負責任，也傷害了關(guān)心我的人。
現(xiàn)在，請領(lǐng)導放心，我已經(jīng)把自己的生活問題處理好了，我可以繼續(xù)把精力集中到工作上了，不會再給公司帶來任何影響了，我會爭取在以后的日子里把自己的工作做的越來越到位。
此致
敬禮！
檢討書：
20xx年xx月xx日
個人認錯態(tài)度檢討書10
尊敬的校團委：
您好！
一天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向校團委做出深刻檢討，并將我一天來的思想反思結(jié)果向校團委匯報如下：
通過本次考試，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，學習作風渙散的必然結(jié)果。
經(jīng)過一天的反思，我對自己這些年的學習成長經(jīng)歷進行了詳細回憶和分析。記得剛踏進這個學校的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守學校的相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項學習任務。兩年來，由于自己對學校的一切也比較熟悉了，尤其是老師對我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起老師對我的信任，愧對老師的'關(guān)心。
同時，在這件事中，我還感到，自己在學習責任心上仍就非常欠缺。在黨課培訓的最后一節(jié)課，老師的諄諄教誨我卻當做耳旁風，就是在這樣重要的課上，我卻在和同學聊天，這充分說明，我從思想上沒有把課堂重視起來，這也說明，我對自己的學習沒有足夠的責任心，也沒有把自己的學習更加做好，更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想�，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會進入怎樣的學習誤區(qū)。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向校團委做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在各個課堂上，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時把學習精神貫徹好、落實好，并且把學習學好呢。
同時，如果在我們這個學校中形成了這種目無組織紀律觀念，為所欲為的不良風氣，我們的學習提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。
發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我不請求校團委對我寬恕，無論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。并且真心的接受老師的批評和教誨，同時，我請求領(lǐng)導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的學習來為我們學校做出積極的貢獻，請校團委相信我。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
個人認錯態(tài)度檢討書11
尊敬的xx教師：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應當不重視教師說的話，我不應當違背教師的話，我們作為學生就應當完全的聽從教師的話，而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉，我期望教師能夠原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
可是，人總是會犯錯誤的，當然我明白也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，期望教師能夠相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向教師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，教師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應當再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎樣能夠這么的......
相信教師看到我的這個態(tài)度也能夠明白我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，期望教師能夠原諒我的錯誤，我能夠向教師保證今后必須不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機，也不會讓手機在上學的時間內(nèi)開機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，明白了教師說的話不能夠裝做沒有聽見，教師說的話就要聽從，教師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，教師所要管的必須是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)教師的紀律，我們還是學生，沒有本事對教師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生唯一能夠做的事情就是好好的聽從教師的話，好好的學習好，讓教師能夠放心，讓教師能夠信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子能夠生活的好一點，讓我們能夠全身心的.投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不明白的，每一天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一能夠做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在此刻這個社會上最能夠信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自我心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人能夠代替。
這次的事件我真的感到抱歉，期望教師能夠原諒我，能夠認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，期望教師再給我知錯就改的機會。也期望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
個人認錯態(tài)度檢討書12
尊敬的老師：
您好！
忽然間，我突然意識到我已經(jīng)是一名高二的學生了。時間過得太快了，讓我毫無知覺就變成了一名高二學子。我甚至有一些驚訝，經(jīng)歷的這一年，我究竟學會了什么，我成長了嗎？我是否向自己的目標更進一步了？這些問題通通出現(xiàn)在我的眼前時，我把自己問倒了。而這次犯錯，又一次的點醒了我，也打擊了我，讓我更加清醒一些。
高二是很重要的一年，我沒有努力學習，反而還在愚昧的浪費時間，做一些毫無必要的事情。我這次在晚自習時間玩手機被老師抓獲，這讓我有了第一次反省自己的意識。自從上了高中，一路走來，我一直沒有反省自己，總結(jié)自己的習慣。直到這次犯錯，我才開始意識到這個問題，原來自己犯的錯，不止這一次。還有更多的微小的瞬間，自己都沒有認識到自己作為一名學生的責任。
“高中生”這三個字我現(xiàn)在仔細剖析出來，發(fā)現(xiàn)這三個字對我們每個人也寄予了一定的'期望。高中雖然是簡單的兩個字，但是代表著我們高于中學生，應該有一個更高的標準和理想。每個人都是往上走，向前進的。如果一個人往后退，那他一定會是沒有作為，或是碌碌無為，毫無價值。那么“高中”寄予我們的是不斷的進步，也是對未來的一種期望。期望著我們能夠成為祖國的高材生，成為祖國的驕傲。讓祖國有一個更高的突破。總之，我現(xiàn)在想來，感覺自己已經(jīng)犯下了許多的錯誤，這次，我想在這封檢討書里一一認錯，希望能夠得到老師的原諒，也渴望得到老師的機會，讓我得到改正和成長。
首先對這次的問題而言，上課玩手機，首先是蔑視了紀律，其次是不尊重老師，再次是對自己毫無要求，自我頹廢。這是一個高中生應該有的樣子嗎？不是。我以后會在努力學習，重新提高自己的紀律意識，尊重師長，關(guān)愛同學，做一個對自己有要求有期望的一個人，不再每天安穩(wěn)度日，毫無思想。這是我對自己最大的告誡，希望自己能夠執(zhí)行，也希望老師可以對我多加監(jiān)督。
其次是這段時間里，我對學習的一個態(tài)度問題。我沒有正確認識到我這個時間里應該去做的事情，不應該去做的事情。每天沒有目標，沒有追求的生活，和行尸走肉有什么區(qū)別呢？因此，我會加倍注重自己的學習態(tài)度，以及整理自己的學習方法，學習技巧，搞好自己的成績，不讓老師和家長失望，也希望自己能夠考取一個好的成績回報給老師，感謝您對我的不放棄，對我辛勤的教導。
總之，這是我的學習，它能不能進步全部取決于我，我已經(jīng)為自己定下了目標，也更正了自己的學習態(tài)度，我希望在今后的生活中，學習中會對自己有所突破，做到一個更好的自己，不在惹老師家長生氣，我一定會做好的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
個人認錯態(tài)度檢討書13
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
這次的事務中，因為我的疏忽，沒能順當完成您交給我的任務，辜負了您對我的期望，真的非常對不起！
作為您的手下的一名員工，我始終很感謝您能在工作中指引我，教育我，并賜予我這么多的信任和激勵。是因為在您的教育下，我才能有今日這樣的收獲和成長。但是，我雖然學習了您教育的本事和方法，讓自己在專業(yè)和實力方面有較好的成長�？蓪τ诠ぷ�，并不是光有實力就能做好的！實力是完成工作的必備要求，但同時，責任、看法、自律，這些對于工作的思想?yún)s是想要做好工作必不行缺的存在！是保證工作順當前進，主動向上的精神支柱！
我雖然在工作方面汲取了您的學問和技巧，有足夠的實力將xx的工作做好！但是，我卻因為思想的管理和自我要求上的不足導致了看法和責任的松懈，進而引發(fā)了呃這樣的.錯誤，給領(lǐng)導和同事們都帶來這樣結(jié)果！對此，我很愧疚。 如今，通過自我的反省我相識到自己有以下兩點重要問題：
一、思想責任
犯下錯誤首先應當相識到自己的思想問題。思想是行動的準則，思想不嚴謹，不細致，就會導致本該正確的工作出現(xiàn)偏差，甚至導致錯誤的問題。
而我這次出現(xiàn)的問題，自然也是受到了個人的思想影響。經(jīng)過反思，我相識到自己近期思想上的懈怠和自我管理的不嚴格問題，這讓我在工作時變得馬虎，甚至走神，這是絕不應當?shù)男袨椋?/p>
二、疏于檢查和反思
“人無完人”每個人都可能出現(xiàn)問題。但正因為如此，我們才會有檢查這一措施！但作為一名xx的員工而言我實在沒有在這一項工作上做好，檢查工作是我們的責任，但回憶起來，我卻總是做的很馬虎，以為只要做的時候細心，就不會出現(xiàn)問題。但事實上卻是讓自己養(yǎng)成了錯誤的習慣，給自己的工作留下了嚴峻的隱患。
回顧自己的兩大問題，一是在做的時候不細致，二是在檢查的時候不專心。工作假如以這樣的"狀態(tài)來完成出錯也只是早晚的事情而已！
我很慚愧，至今為止我都看沒有仔細的檢查過自己的習慣。如今卻給大家添了許多麻煩�！罢娴暮軐Σ黄�！”但在這次反省之后，我定會從嚴要求自己，重新反省對自身的要求，再不會讓這樣的錯誤給工作帶來問題，更不會讓自己再犯下馬虎馬虎的問題。還望您能寬恕。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
個人認錯態(tài)度檢討書14
尊敬的老師：
您好！
我是xx，在這里跟您鄭重的說一聲“對不起”，是學生做錯的，對自身不在學校上課，而是跑出去學校上網(wǎng)吧打游戲的事情向您認錯，更是對自身向您請假撒謊道歉，抱歉辜負了您的信任。我在認真的反省后，我寫下了檢討書，端正自身態(tài)度，上交這份檢討書給您。
現(xiàn)在我已經(jīng)進入到初中最重要的階段了，也就是初三，這階段剛好是我青春期叛逆的時期，我不喜歡被學校給束縛了，總覺得讓我們一天待在學校學習是很讓人崩潰的事情�，F(xiàn)在因為學習繁忙，要加緊復習，種種原因加起來，因此我初三學生就直接住宿了，除了周日能回家休息以外，其他時間都在學校呆著，說實話我對這種制度特別的反感，因此在忍了很久之后，這次就選擇了這樣的做法逃避這種制度。本來是想爬墻出去的，可是發(fā)現(xiàn)學校院墻太高了，而且周邊都是監(jiān)控，因此就只能另找辦法。最后就想出了向您請假，但又沒有正當?shù)睦碛桑拖氤隽艘粋�生病的理由。我就這樣蒙混過關(guān)的出校了，當時請完假，我也沒有打電話給父母說，直接就去網(wǎng)吧了。因而在老師您不放心的情況下，又打給我的父母，而我父母根本不知道這事，您以為我回家休息了，而我爸媽以為我在學校。
在這樣的情況下，我的謊言就這樣被攻破了。老師您和我爸媽一起出動去找我，最后在我以前就常玩的網(wǎng)吧找到我了。當時看見你們找過來的時候，我特別的想逃，但又沒有膽子，只能被叫回學校挨訓。先是被父母給訓一頓，然后就是被老師您教育一頓。在這之后，我才慢慢的意識到自身做了什么事情，我竟然利用老師信任做出這樣的事情，這對您給予的信任是多么的辜負。已經(jīng)初三了，而且已經(jīng)不是個小孩了，做一件事情，我不應該不想后果，不應該不考慮結(jié)果，我這樣做不但辜負您信任，更是讓您和父母擔心了。我都這么大了，還讓大家為我擔心，這是做的什么事啊。我認真的回想了以前您對我的好，還有爸媽對我的關(guān)心，我覺得對不起你們，我有錯，不應該管不住自身。初三的階段是多么的重要，學校和老師都在為我們的中考做準備，結(jié)果我自身還這樣不關(guān)心，那太混蛋了。
這個時期的我太叛逆了，總是喜歡跟你們唱反調(diào)，不服你們的'管教，總是想跳出去。其實我自身也不知道該怎么辦，就是不想每天都在學校待著，覺得壓印，因為整個氛圍都特別的嚴肅，讓我覺得特別的煩躁，因此才有了這次的撒謊和不認真上課的事情。說到底還是我對學習不重視，因此在這么重要的時期，還做出這樣不符合情況的事情。認真的給您和爸媽認這個錯，愿你們原諒，以后對我繼續(xù)監(jiān)督，也希望您能繼續(xù)信任我，經(jīng)過這一次，我再也不敢了，我一定珍惜您的信任，努力把心思放學習上。
此致
敬禮！
檢討人：xx
日期：20xx年xx月xx日
個人認錯態(tài)度檢討書15
尊敬的各位領(lǐng)導：
日夜班我工程部隊在迎頭施工時將瓦斯探頭放入風筒21xx內(nèi)，這是一起非常嚴重的三違行為，出現(xiàn)了這種情況,我感到非常的痛心。由于我的工作安排不到位，對有關(guān)方面的安全問題重視不夠，以致連隊出現(xiàn)了以上問題，在此我作出深刻檢討！
瓦斯監(jiān)控通過井下工作面安裝瓦斯傳感器，實現(xiàn)檢測與控制功能，意義十分重大。當工作面瓦斯?jié)舛鹊竭_規(guī)定值時監(jiān)控系統(tǒng)會自動報警并切斷該報警工作面的供電，同時在職能管理等部門也會報警，從而防止造成人員傷亡和財產(chǎn)損失。
此次事故的發(fā)生，暴露出我工程部在安全教育、現(xiàn)場安全管理、班組管理還存有較大漏洞，現(xiàn)場的違章作業(yè)現(xiàn)象在個別職工身上表現(xiàn)還相當嚴重；此事故再次為我們敲響警鐘：必須嚴管理，加強教育，明確責任，加強現(xiàn)場安全管理。
我作為的'工程經(jīng)理，沒能夠很好地盡到管理監(jiān)督的責任，XXX及時發(fā)現(xiàn)，及時制止，沒能夠讓職工深刻認識到瓦斯監(jiān)測監(jiān)控的重要性，沒能夠在工程部形成“三個全覆蓋”、“三個百分百”和人人懂安全、人人抓安全的良好局面，真正的讓全體職工認識到一通三防的重大意義，從而減少各類違章違規(guī)事件的發(fā)生，在此，我深感惶恐。
在此我保證：在以后的工作中，我將認真履行自己的崗位職責，全力做好安全生產(chǎn)和安全管理工作，深刻認識到安全教育的重要性、長期性、艱巨性，加大安全培訓力度，現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理與監(jiān)督更加細致與謹慎，堅決做到走到看到說到，安全工作更加嚴格與深入，讓規(guī)程深植于全隊員工的心中，堅決杜絕三違現(xiàn)象的發(fā)生，盡心盡力為煤礦的安全生產(chǎn)做出積極的貢獻！
此致
敬禮
檢討人：
xx年xx月xx日
【個人認錯態(tài)度檢討書】相關(guān)文章：
個人認錯態(tài)度檢討書03-11
個人認錯態(tài)度的檢討書09-12
個人認錯態(tài)度的檢討書通用11-11
個人認錯態(tài)度誠懇的檢討書06-11
個人認錯態(tài)度檢討書范文05-22
個人認錯態(tài)度誠懇檢討書09-07
個人認錯態(tài)度誠懇的檢討書02-12
認錯態(tài)度檢討書03-21
認錯態(tài)度的檢討書04-09
態(tài)度認錯檢討書03-06