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幼兒園教師檢討書
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后，需要寫檢討書來好好地檢討，在寫檢討書的時候要注意態(tài)度要誠懇、端正。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢？下面是小編收集整理的幼兒園教師檢討書，歡迎大家分享。
幼兒園教師檢討書1
本日早上又給一名家長投訴了!因為是昨全國午時分查看到有個孩子的右眼角給硬物撞到了，很明顯的呈現(xiàn)了淤青�？吹搅撕⒆拥倪@類環(huán)境，我和班上的黃教授立刻叫了在醫(yī)務室的大夫來。因為是挨近下學的時候(大略是四點二十五分)，大夫和心急如焚的我們都特別火急的想知道事變的前因后果，可孩子想了半天，只說了幾個字：在桌上，在家，玩游戲。面對如許忽然的'環(huán)境，我們和大夫都傻眼了：怎樣辦?根據(jù)孩子的說法，我們就很主觀的想：是不是孩子早上在家碰到，直到下午才呈現(xiàn)淤青的環(huán)境呢?可是早上在接孩子時，查看了他的臉是異國任何異常的。因而本身也慌了神!詢問了大夫是不是必要搽藥，她說離眼睛太近了，不能搽。
就如許，一貫到家長來接我才對爸爸講了一下事變的經(jīng)過議定;報告家長：孩子說大略是在家里弄到的，必要注意一下。誰知到了晚上，孩子竟對家長說：是某教授教我如許說的。這就變成了是我在撒謊了!到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來，詰責我是如何教孩子說大話的?如果我真的有如許做，那我就不是一名合格的教師，我早就該進監(jiān)獄里檢討一生了!
我是做錯了，錯在異國堅定本身的見解，明知道孩子早上是完好的返來，就要堅定問出孩子是在那邊碰到的;要真正可托的報告家長事變的經(jīng)過議定，而不能任本身胡亂猜測。
我錯了，錯在本身的腦筋轉(zhuǎn)不過彎來。碰到告急變亂，應當想到用雞蛋敷，冰袋敷的撞傷，碰傷等救助方法。 我錯了，錯在異國在碰到不測變亂時盡管上報給院長。
我錯了，錯在帶班時沒能一眼觀七，耳聽六路;瞥見孩子做出危機行動時沒能盡管禁止。
請家長們包涵我，這是我的責任;與幼兒園無關(guān)。我園上到宋院長下至干凈阿姨都很當真當真，是我不好;請你們連續(xù)贊成我園的各項活動與籌劃。我可以消失，但幼兒園絕對不可以異國生源!
幼兒園教師檢討書2
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！
今天，我因為一點小事情而遲到，嚴重違反幼兒園教師規(guī)則第一條，究其原因，很簡單，就是自我要求不嚴，約束力不強，紀律觀念不強。我以后一定牢記自己的職責：
首先，愛憐我的學生，我要像對待自己的孩子一樣對待全體學生；
舉意拯救學生脫離失去學習興趣的火獄，這比父母救孩子于今世的.烈火更重要。因此，我的責任重于泰山，所以，我不能以任何理由遲到。
其次，不要認為自己有恩于學生，而應將功勞歸于學生；
因為教學相長，學生純潔自己的心靈感染我的心靈，把知識播在我們心靈之中，而用心靈去接近心靈。
再者，誨人不倦，講究教學藝術(shù)，讓學生遠離惡行，但盡可能采用暗示的方法而不用明說的方法；
采用慈愛的方式而不用警告的方式。因為明說有損教育者的威嚴，會使對方反唇相譏、一意孤行。
我一定根據(jù)學生的理解程度施教，不要教學生尚不理解的內(nèi)容，否則會使學生望而生畏。伊本麥斯歐德說：切勿對一個群體講他們無法理解的圣訓，否則他們中有人會反其道而行之。我認為，我們只有不斷地奉獻自己，才能踏實地生活。
我還應當實踐自己的知識，切不可言而無信。因為知識憑心靈獲得，行為靠身體實現(xiàn)。當言行不一時，知識將失真。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園教師檢討書3
尊敬的領(lǐng)導
您好！
我在今天早上檢查孩子身體情況的時候，沒有給xxx小朋友量體溫，直到中午有同事發(fā)現(xiàn)孩子悶悶不樂，問原因才知道是因為我沒有給他量體溫，讓他以為老師不在乎他，這事是我的疏漏，我檢討。
今天早上，輪到我來給孩子們量體溫，入校的時候，小朋友們都排好了隊，一一的給我檢查，測量體溫，由于我很久沒有做這項工作了，有點兒手忙腳亂的，而且孩子們今天來的時間都是比較集中的，在排隊的時候，有些小朋友還是比較急躁的，而我檢查的速度并不是很快。檢測到xxx小朋友的時候，我忙的以為已經(jīng)檢測過他的體溫了，就讓他趕快離開，當時可能孩子也是比較興奮沒有察覺什么，但是后來上午的時候就有點兒悶了，玩游戲的時候也沒有平常那么積極，我問他怎么回事，也不說。
直到中午的時候，同事在吃飯的時候看到xxx小朋友吃飯都沒什么精神，在她耐心的追問下我才知道是我的疏漏，讓他一個上午都不高興了，我急忙拿出測量體溫的儀器，過去幫他測量，測完之后，他就高興的笑了。
孩子的想法很簡單，就因為我的疏漏，讓他覺得個別對待了，所以不高興，而我卻沒有從這件事情上反省過來，還覺得沒什么大不了的，在辦公室的時候說了幾句，還說孩子有點兒太敏感了，有些小朋友還不愿意天天被老師檢查呢。
領(lǐng)導卻批評了我一頓，這件事看起來只是孩子不高興，但是其實還是我工作沒有認真，也是我沒有把這個檢查的工作當一回事。幼兒園是集體活動的地方，如果因為我的沒有檢查，而導致本來生病的孩子呆在了幼兒園里面，傳染給了他人，那我們老師有不可推卸的責任。
孩子本來抵抗能力就差，而且這個季節(jié)也容易生病，特別是流感之類的.傳染病。更是要注意，孩子的身體很重要，今天雖然只是xxx同學不高興，如果是有生病的孩子被遺漏檢查了，那么就是整個幼兒園都不高興了。
經(jīng)過領(lǐng)導的批評，我也意識到了這是個嚴重的問題，就怕萬一遺漏的孩子的確是有生病的，不單是耽擱了孩子去看病，也讓其他孩子有被傳染的風險，我的工作的確沒有做好，是我的失職。在今后的檢查過程中，我要認真仔細的檢查，不能松懈和遺漏，即使慢一點也沒關(guān)系，畢竟這是關(guān)系到整個幼兒園孩子健康的一件事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園教師檢討書4
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
首先，非常感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我寫的這本評論書！
作為一名幼兒園老師，我不想再為自己的錯誤找任何借口，只會讓我更丟臉更丟人。這篇評論的目的是向您表達我對這種錯誤行為的深切痛恨，并決心不再犯類似的錯誤。那個時候，領(lǐng)導的一再的教導總是在我耳邊回蕩，嚴肅認真的表情還在我面前。我深感震驚，同時也深刻體會到這件事的重要性，所以我反復告訴自己要把這件事放在首位。來抓我吧，我辜負了領(lǐng)導和同事們的苦心經(jīng)營。我沒有正確考慮我目前的職責，導致我的工作出現(xiàn)錯誤。
幼兒園是孩子們的樂園，但是今天，因為我的疏忽，差點釀成安全事故，危及孩子的安全。通過這件事，我覺得雖然是一個偶然的事件，但同時也是長期放松對自己的要求和松懈的工作作風的必然結(jié)果，也符合時代要求——創(chuàng)造新風尚、文明進取、逆向而行。經(jīng)過幾天的反思，我詳細回憶和分析了我這些年的工作成長經(jīng)歷。記得剛上班的時候，我對自己的要求比較高，可以隨時隨地遵守相關(guān)的規(guī)章制度，努力完成各項任務。但近年來，隨著工作逐漸走上正軌，對幼兒園的一切都更加熟悉，尤其是領(lǐng)導對我的關(guān)心和幫助，讓我倍感溫暖，同時，我逐漸開始放寬我的要求。相反，他認為自己做得很好。所以，這次發(fā)生的事情讓我不僅為自己感到羞恥，更重要的是，我為領(lǐng)導的信任和關(guān)心感到難過。
現(xiàn)在，犯了大錯，深表遺憾，深刻檢討。我思想上的致命錯誤如下：
思想覺悟不高，對大事的認識嚴重不足。即使您有知識，也無法真正將其付諸實踐。思想覺悟低的根本原因是不尊重他人。我對工作沒有深沉和負責任的態(tài)度，也沒有意識到現(xiàn)在找到一份合適的工作有多難。
我決定進行以下整改：
1.深挖我思想錯誤的根源，認清可能造成的嚴重后果；
2、自覺克服生活中懶惰、粗心大意的缺點，努力做好工作，以優(yōu)異的表現(xiàn)彌補自己的過失；
3.時刻加強與同事的溝通，確保不會再出現(xiàn)類似的錯誤。
另外，我也看到了這件事的不良影響。如果每個人都像我在工作中一樣自由和粗心，那工作怎么能及時落實和做好呢？同時，如果在我們的集體中形成這種雜亂無章的觀念、不良的風氣和不文明的表現(xiàn)，我們的工作就無從改進，我們的服務也只是紙上談兵。因此，本次事件后果嚴重，影響惡劣。
短短幾百字，我無法表達對自己的譴責；更多的譴責隱藏在我的內(nèi)心深處。希望領(lǐng)導能給我改革的機會。如果幼兒園能給我一個改過自新的機會，我會化遺憾為力量。我永遠不會落在同一個地方。今后，我會努力工作，認真負責，努力為幼兒園的.發(fā)展做出更大的貢獻。因此，我要感謝領(lǐng)導讓我寫這篇評論。是領(lǐng)導讓我意識到自己的錯誤并給了我改正錯誤的機會。說實話，在幼兒園工作時遇到了很多同事，真的很開心很開心！
在這件事上，我也覺得自己還是很缺乏工作責任感。這充分說明，我并沒有注意我腦海中的工作方式。也說明我對自己的工作沒有足夠的責任感，沒有把工作做得更好，也沒有把自己注入其中。思想力量上了一個新臺階。在自己的腦海里，還存著過得去玩玩的念頭。現(xiàn)在，我深感這是一種很危險的傾向，也是一種很不好的征兆。如果領(lǐng)導者沒有及時發(fā)現(xiàn)，讓自己深刻反省，讓自己繼續(xù)沉迷和發(fā)展，那后果將是極其嚴重的。 ，甚至無法想象會發(fā)生什么樣的工作失誤。所以，通過這件事，在深感悲痛的同時，我也感到慶幸，覺得自己的覺醒來得及時。這無疑是我未來人生成長的一個關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點。在此，我在檢閱領(lǐng)導的同時，也向各位表示誠摯的謝意。
這件事發(fā)生后，我知道沒有什么可以彌補我的過錯。所以，不管領(lǐng)導怎么嚴厲處罰我，我都不會有任何意見。同時，我請求領(lǐng)導再給我一次機會，讓我通過自己的行動表達自己的覺醒，更加努力地為公司做出積極的貢獻。請相信我！我一定會為幼兒園的建設貢獻一份力量！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園教師檢討書5
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我作為老師，卻是犯了一個低級的錯誤，很不應該，我也是要對我這次犯的錯誤來改正，以后不能再犯這種錯誤了，需要好好的去反省自己的工作態(tài)度，做事情是要認真的，而不是認為做了就可以了。
這次事情的發(fā)生也是我對待工作不夠嚴謹，如果我認真的閱讀領(lǐng)導發(fā)給我們的通知，然后再去做事情的話，就不會犯這么低級的錯誤了，而只是以為應該怎么做，卻沒有想過還有一些注意的事情，這樣的粗心大意，導致了我的犯錯，我現(xiàn)在也是后悔當時怎么就只想著偷懶，覺得做完事情就可以了，而沒有去想過要把事情給做好，如果自己嚴謹一些，仔細的去做，就不會出現(xiàn)這樣的錯誤了。
其實以前我也是不會出這樣的錯誤，雖然說這次放假比較的久，我也是在家里放松了下來，結(jié)果一到有事情要做了，就還是沒有把自己要投入工作之中的那樣狀態(tài)找到，覺得反正是放假期間，能有什么大事情，自己在想法上就是錯誤的了，工作的態(tài)度，領(lǐng)導其實一直都有跟我們說過，不要放松，特別是疫情期間，其實更應該去把準備的工作給做好，多去關(guān)心了解孩子們的情況，開始的時候，其實我也是也做好了，但是一段時間下來，也是沒有出過什么狀況，所以我也是松懈了，其實不應該來放松的。
錯誤的'發(fā)生，讓我也是知道，自己在態(tài)度上必須要端正過來，不能再犯這種錯誤了，工作雖然還沒有到幼兒園正式的教學，但是其實也是在家里已經(jīng)開始了，這種情況下，其實我們更應該要注重辦事情的效率，自己更加的積極主動一些，而不是還偷懶，越是在這種時候其實也是越考驗我們的能力和水平，領(lǐng)導也是不希望我們犯這些錯誤，而端正好一個工作的態(tài)度，去把事情給做好，也是對孩子們負責，以后再進入到幼兒園工作，大家的狀態(tài)也是有了，也是可以把工作給做的更好的。
領(lǐng)導，這次錯誤，也是您指出，然后我改正了過來，以后我是會好好的去把事情給做好的，同時自己也是要更加主動的去在工作之中去提高效率，并且很多的方面也是需要我去提升，去有意識的干好，作為一名老師，更是要以身作則，只有自己做好了，那么在教育孩子們的時候也是更加的有說服力，孩子們也是愿意接受的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園教師檢討書6
您好!
我是xx，在今天我犯了一件很低級的錯誤，我一直都認為是一個比較嚴謹?shù)娜耍谏厦鎸Υ魏味急容^認真，也有一個明確的態(tài)度，但是這次我真的需要好好的反省自己，這是我工作上面的一個錯誤，是我去彌補糾正的，不應該在這個時候拖延時間，也不應該給自己找一堆理由，更加不應該在這一階段的工作過于苛刻，自己對工作這么舒服，由于我的疏忽，耽誤了工作，也影響了一些事情，這是我不愿意看到的，現(xiàn)在我也很自責，我需要好好的檢討自己。
我一直都認為，無論是做什么事情？都應該有一個好的心態(tài)，這是最應該保持下去的，也是這一階段的工作當中，我需要做好的事情，落實好每一項優(yōu)點，路上好，每一項缺點，這都是應該仔細去品味的，在未來的工作當中，我還會做到更多，我應該去做好這些，無論是細節(jié)上面還是工作上面，都有一些我應該去嘗試的事情，這些事情都是未來，我要去彌補的，作為一名幼兒教師，我今天翻了一個工作，上面的錯誤，這是不應該的，這是對孩子們的一種耽誤，既然是作為名老師，就應該以身作則，我就應該帶好頭去做好自己，但是我今天沒有落實好這些，我讓您失望了，真的是很不應該，這也是我現(xiàn)在一直都在反省自己的一件事情，應該再下一階段的工作當中去完善好才是。
這次的錯誤牽涉到很多很多了，我不想因為這個問題而影響到接下來的工作，我是一名幼兒教師，我要把全身心的精力都投入到工作當中去去帶好每一位孩子，讓孩子們在幼兒園能夠健康快樂的學習，這就是我的方向，這就是我的'工作動力，有些東西應該保持好，應該要有一個好的狀態(tài)，這些都是應該的，更加需要用自己的心態(tài)去證明這些，現(xiàn)在想想還是會遇到一些問題，在接下來的工作當中，出現(xiàn)的一些問題是我不愿意看到的，也是我現(xiàn)在要去預防的，對于這次的錯誤，實在是很愧疚，我心里面充了自己，真的不應該繼續(xù)發(fā)生這樣的情況了，希望您能夠再給我一個機會，讓我不斷去充實自己，讓我在這個過程當中好好的去回顧一番，我也會給您一個合理圓滿的交代的，對這次事情做一個深刻的檢討。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
幼兒園教師檢討書7
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是xxx，很抱歉我作為一名幼兒園教師卻沒有做出身為一名幼兒園教師該做的事情，我為此感到深深的抱歉。我想我不是一個合格的幼兒園教師，如果是一個合格的幼兒園教師一定是不會干出這種事情的，而是把每個孩子都當成自己的孩子那樣對待，認真的教導他們，傳授他們做人的道理和知識，讓每位孩子都能夠在幼兒園里發(fā)自內(nèi)心的感受到快樂。而不是像我這樣因為孩子的一些問題就對孩子動手，這種教育的方法是非常錯誤的�，F(xiàn)在的我也知道了自己的錯誤，可惜在后悔也沒有機會了，一切都已經(jīng)發(fā)生了，我只能向您表達我的悔過的誠意，在以后的日子里好好的對待每一位孩子，真心的付出�？上倚盐虻奶砹�，但凡早一點點發(fā)現(xiàn)自己的錯誤也就不會出現(xiàn)這種事情的，希望領(lǐng)導您能夠嚴厲的懲罰我，讓我名記住自己的這次錯誤，在以后再有懈怠的時候能夠及時回想起在這次的'教訓，及時的回頭，阻止錯誤的發(fā)生，也讓其他的老師知道做出這種錯誤有多么嚴重的錯誤，引以為戒，不犯和我一樣的錯誤。
在事情發(fā)生之后我也感到了深深的后悔，也發(fā)現(xiàn)了之前自己的那些錯誤。我現(xiàn)在真的是感到十分的羞愧，我作為一名老師，在孩子犯下錯誤的時候應該做的是好好的引導他們，讓他們知道什么是錯的，什么是對的。而不是用強硬的手段讓孩子們感到害怕，對孩子們進行體罰。我的這種行為會讓孩子們在童年留下一定的陰影，想必孩子長大以后并不會像感激其他老師那樣感激我，反而會怨恨我在他們童年時期做出了這種事情。孩子的童年是非常重要的，在這個階段，他們正在瘋狂的學習這外界的知識。而我應該做的是給孩子們做一個好的表率，而不是這樣一個不好的形象�，F(xiàn)在我也明白了領(lǐng)導您讓我寫這封檢討書的真諦，就是希望我能夠在寫檢討的過程中找到自己的那些錯誤，并且改正過來。我也是在這個過程中真正的醒悟了過來，也明白了自己最大的錯誤就是壓抑不住自己的脾氣，如果我能夠控制住自己的情緒做出理智的思考，那么一定是不會出現(xiàn)這種事情的。而我這次處理問題的方式也有問題，我應該和顏悅色的去和孩子們溝通，而我的這種方式讓孩子們感到了害怕。我現(xiàn)在真的知錯了，希望領(lǐng)導您能夠再給予我一個機會，讓我能夠改正過來自己的那些錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園教師檢討書8
尊敬的園長：
您好！
今天，我犯了一個嚴重的錯誤：上課遲到！在這里向你表示誠摯的歉意，以及對我遲到的原因表示反省和改正！
古人說“夫子步亦步，夫子趨亦趨�！蔽疑頌橐幻嗣窠處�，本應該高嚴格要求自己，給孩子們做好榜樣，可是今天我卻犯下了如此之大的錯誤，給我們園以及園內(nèi)的所有教師蒙羞，造成了極大的不好的影響，我的錯誤是難辭其咎的，更是不容置疑的。對于園長給予我的處分，我表示接受，毫無怨言。
本來在早上，每一位教師都應該站在幼兒園門口等待家長送小孩子來上學，并且將孩子送至教室，可是我今天卻在沒有請假的情況下，公然遲到，剛剛已經(jīng)有好幾個孩子的家長來詢問我、關(guān)心我，我感到十分地羞愧！我這種欣慰是對我們幼兒園名聲的蒙羞，是對全體教師集體的蒙羞，是對所有小孩子家長信任的辜負，是對園內(nèi)所有小孩子的安全問題的不負責。萬一小孩子在進入園區(qū)沒看到老師，進行跑動打鬧發(fā)生了事故怎么辦？我卻沒有好好地、事先地考慮到，我這次犯的`錯誤真的是太大太大了！
小朋友們在上課鈴響了后，全部在教室坐好等著我，我卻遲遲沒到教室上課，明知我應該會吃到，甚至會在上課前來不及趕到教室，我卻擔心受到懲罰處分，我居然有了瞞著領(lǐng)導，晚幾分種不會被發(fā)現(xiàn)的錯誤思想，所以沒有讓其他老師去幫我安穩(wěn)小孩子幫我代課，這是一個更大的錯誤！我的錯誤太多了，影響也太大太大了。
我身為一名教師，卻不能給孩子們做好榜眼，自己都不能做到守時，又怎么能給孩子做好榜樣，又怎么有底氣去教孩子要有時間觀念呢，孩子不守時時我又哪來的臉教小孩子要守時呢？我這種行為是典型的的不負責任，思想嚴重錯誤的典范！我應該受到懲罰！
經(jīng)過長時間的懊惱和反省，園內(nèi)對我的所有處理結(jié)果我都表示接受，毫無怨言。同時，我也表示對于我的錯誤，我要積極改正，以后堅決不犯任何錯誤，給孩子繼續(xù)坐一個好的榜樣，給孩子們帶個好頭，發(fā)揮自身的優(yōu)勢，交給孩子們好的優(yōu)秀的習慣和觀念，用自身的行動潛移默化地影響孩子們。
在此，感謝園長和全體同事給予我改正的機會，我一定不會讓大家的信任付之東流！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
幼兒園教師檢討書9
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是x，真的非常的抱歉，這次遲到的事情，給孩子們上課的時候就要準時準點，這次最基本的教師素養(yǎng)，這件事情我也覺得說不過去了，我多次在上課遲到，耽誤了不少時間，我們園非常重視這些，這次我遲到的事情讓別的老師也是非常的不看好，我給教學壞境拖后腿了，一直以來我都是用心的在工作，在這里每一天我都知道自己要做到哪些，這是非常明確的，不管在什么時候都要知道有些錯誤是不能犯的，這次事情讓我想了很多，其實往往在工作當中我們就是缺少這些，作為一名幼師我的工作做的也是不到位，現(xiàn)在的我失去了很多好的習慣，經(jīng)過了這幾次的遲到，我也一直想著改掉不好的'習慣。
我深深地知道作為一名幼師對孩子們的影響，我的行為都是直接的影響到孩子，在很多方面都是需要真確對待的，這些都是事實，我對自己的心態(tài)一直保持著很樂觀，但是這些都是可以糾正的，不管在什么時候我都知道自己哪些需要糾正，這次遲到事情，第一直沒有遵守校規(guī)，作為一名幼師這一點沒有帶好頭是非常惡劣的，之前的幾次遲到您是給了我機會，我放松了很多，這次又再一次遲到，我真的是做的不好，是我的態(tài)度不好，這一點我也非常的清楚，不是在什么時候都應該知道這些的，但是這些都應該是我們做到的一點，再一個就是我影響了孩子們，因為這個年級的孩子們一切都是咋家長老師的影響下，我這一遲到難免會讓孩子們覺得這是應該的，這種想法絕對不能產(chǎn)生。今天我就一直在想這個事情，現(xiàn)在也過去一段時間了，我對這些真心覺得很慚愧，我沒有珍惜之前幾次機會，您都沒有怎么追究我，這次一次的遲到，我不應該，我也沒有什么理由，更加不能給自己找借口，作為一名幼師，我深深的知道自己在學生面前的形象一定要是正面的，讓孩子們知道哪些是對的，讓孩子們也知道這次遲到是錯誤的，這些一定讓其清楚，我這么幾次遲到耽誤了不少時間，耽誤了孩子們的時間，也耽誤了不少工作，我沒有清楚的意識到這一點，我實在是慚愧，有了這些負面的例子，當然要做出糾正，今天上課遲到了，我定會積極的認錯，對這段時間的一些不好的習慣做深刻的檢討，我覺得自己很有必要糾正這些，不能再有這么一些事情影響到學生了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園教師檢討書10
尊敬的園長：
您好！
我們老師教書育人，我們的一舉一動都受到學生關(guān)注，遲到對于老師來說非常嚴重，因為遲到會影響到學生，沒有做到一個好老師，是我的錯。
我身為老師就要對待自己嚴格，學生向我學習，我就要以身作則，我都在上課時間遲到，又如何讓學生聽從與信服呢？我門教書教的不只是課本上的知識，更要教導學生其他很多方面的事情。
教師是一個神圣的職位，不是一個可以隨意行動的，任何事情都要思考，我們所作所為都容易讓學生模仿，如果我們沒有做好，這在無形中也會教壞學生，這是非常大的失職，教導學生，是我們的責任，早工作中我就必須時刻牢記這一條，每一次我們的工作都應該準時來到教室，如果我們都經(jīng)常遲到，當學生遲到時我們又拿什么教導他們呢？我當時因為有事忙碌耽誤了些時間，但是我卻不改遲到我必須要做好我身為老師的表率做好我該做的，端正自己的態(tài)度，不能隨意遲到，經(jīng)常遲到老師的威嚴，這會讓學生留下非常不好的影響，一個老師都做不好，又怎么可以交到好學生呢。
學生的父母把學生交到幼兒園就是希望我們能夠幫他們教好，然他們可以省心，但是如果沒有做到一個老師該做的`，在上課的時候還遲到，會讓威望大跌，也會讓學生的父母感到不放心，我不是小孩子，也不是學生，沒有任性的機會，也沒有這樣的資格。
做好一個老師不只是要在工作中組好，更要在生活中做好，對弈一些細節(jié)都要時刻注意，并且老師也不是那么好當?shù)模枰男牧腕w力，要牢記自己的責任要注意分寸。
遲到的影響非常不好，這是我的失職，我今后一定會準時上課，一定會在上課鈴響起之前就進入教師，做一個遵守紀律的老師，遵守學校規(guī)定身體力行，用自己的行動來帶領(lǐng)學生們一起按時上課，保證絕不會犯遲到的錯誤了。
我一定會做一個遵守校規(guī)，并且負責人的老師，一定會聽從校長的教導，會思考會做好身為教師的責任，絕不辜負校長對我的期望，絕不會在犯遲到的錯誤，一定會按時上課，保證工作做好，請園長放心，我一定會做好的，不會在遲到了，我會帶做好自己會帶領(lǐng)學生一起遵守紀律維護幼兒園的秩序的，不會犯錯了。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年XX月XX日
幼兒園教師檢討書11
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
在今天，我犯下了一個比較嚴重的錯誤，那就是在上課的時候沒有做好一名合格教師應該具有的態(tài)度。我在課堂上失態(tài)了，原本我應該和和氣氣的去教導孩子們，可我卻因為一些孩子在課堂上調(diào)皮，我選擇了大聲訓斥了他們，剛好這一幕被巡查教學工作的領(lǐng)導給看見了，隨后我便被領(lǐng)導給拉到一邊，接受了一頓訓導。現(xiàn)在，我已經(jīng)意識到了自己在教學這方面的確存在了一些缺陷，我得好好地反思一下自己，希望領(lǐng)導您能原諒我這一次的冒失。
我身為xx幼兒園的一名教師，應該對孩子們充滿愛心和耐心才對，可我卻沒有端正好教師應有的態(tài)度，這一切還是因為我的工作經(jīng)驗太少了，我的心性還需要磨練，像園內(nèi)的一些老幼師，她們不僅能和睦的和孩子們相處，而且還能包容孩子們犯下的錯誤，這都是我需要向她們重點學習的.地方。我參加工作的時間還比較短，所以在許多方面還沒有太多經(jīng)驗，處理事情來也不夠到位，這次發(fā)生訓斥孩子們的情況，是因為班上有幾名調(diào)皮的孩子不太服從管教，不僅和老師頂嘴，還故意干擾其他孩子的學習，所以我在多次指正無果后便大聲的訓斥了他們幾句。
這幾個孩子都被我突如起來的訓斥給嚇到了，承受力差的幾個都哭了起來，看著教室里面越來越亂后，我也是手足無措起來了，我也不知道怎么去哄他們比較好，正當我盡力安撫著孩子們的情緒時，我看到了領(lǐng)導您走進了我的教室，不用多說，我也知道肯定是您被教室里面的吵鬧聲給吸引過來了，此時的我，就有種干了壞事被當場抓住的感受。隨后，我也只能向您承認了錯誤，畢竟犯了錯不可怕，可怕的是自己不敢去正視、不敢去改正，我身為一名人民教師，應該勇于直面自己的不足。在以后的日子里，我要繼續(xù)學習更多的教學知識，同時向老教師們?nèi)フ埥探虒W經(jīng)驗，爭取讓自己能早日成為一名合格的幼兒教師，避免自己再犯下類似的錯誤。
最后，我向領(lǐng)導您保證，我一定會和孩子們打成一片，不會再隨便訓斥孩子們了，責罵孩子絕對不是教育孩子們的好辦法，唯有耐心且正確的教導才能讓孩子們感受到教師的關(guān)愛，所以我要管好自己的脾氣，不能再傷孩子們的心了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
幼兒園教師檢討書12
尊敬的領(lǐng)導：
我寫這封自我檢討信，是因為意識到自己在某些方面做得不夠好，并承諾努力改進。
首先，我不應該在幼兒面前表現(xiàn)出不耐煩。作為教師，我應該對幼兒充滿耐心和關(guān)心，尤其是在他們遇到困難或犯錯誤的時候。我應該及時回應他們的問題，給予適當?shù)闹笇Ш蛶椭皇菍λ麄儾荒蜔?/p>
其次，我不應該忽視幼兒的情感需求。幼兒是發(fā)展中的人，他們的情感需求非常重要。我應該關(guān)注他們的需要，并盡可能給予積極的反饋和回應。我可以嘗試使用各種方法，如談話、擁抱等，來緩解幼兒的緊張和不安。
最后，我不應該將責任推給其他教師或家長。作為教師，我應該為幼兒的.成長和發(fā)展負責，并盡可能保證幼兒獲得最好的教育。我應該與家長保持密切的聯(lián)系，并積極與他們溝通，以確保幼兒得到最好的照顧和指導。
我會努力改進自己，并在工作中更加關(guān)注幼兒的需求和情感，以確保他們得到最好的教育。謝謝您的耐心閱讀。
此致
敬禮
XXX
日期：XXXX年XX月XX日
幼兒園教師檢討書13
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我于昨天，也就是星期一，在給小朋友們上課的時候遲到了。作為一名幼兒教師，我非但沒有給小朋友們樹立一個很好的榜樣，反而是讓他們看到了我不好的一面。這很不應該了，我已經(jīng)意識到了我的錯誤，特寫下此檢討，給領(lǐng)導檢查。
作為一名幼兒教師，我應該以身作則，給小朋友們樹立一個很好的榜樣。幼兒園時期的小朋友正是喜歡模仿的時候，在這個時候，他們會模仿老師們的言行舉止。這個時候的我們，更不應該掉以輕心，而是要方方面面都注意自己的言行舉止會不會給幼兒帶來不好的影響。都說三歲看八十，如果這個時候的`幼兒養(yǎng)成了不好的習慣，就會改正不了。
很諷刺的是，作為一名教導小朋友們上課不要遲到，要遵守紀律的老師，自己卻遲到了，這實在是一個很大的錯誤了。這會讓小朋友們以為遲到其實也沒什么大不了的，不然為什么老師就可以遲到。如果他們效仿我這種行為，那我和其他老師以前做的努力全部都白費了。小朋友不會因為你告訴他們不能做就不做，如果他們看到老師做了，他們也會跟著做。他們會覺得為什么老師可以做我卻不能做，就會學著做。
我遲到是因為在辦公室和其他老師聊天聊的太過于入迷，忘記了我自己馬上要上課，也沒有聽到上課鈴聲。直到其他老師看到我們班小朋友在教室里鬧哄哄的沒有人管來叫我，我才發(fā)現(xiàn)我要去上課了。這是我工作的一個很大的疏忽，這本該是不應該發(fā)生的事情，但是卻發(fā)生了。這體現(xiàn)了我的不嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，沒有把教育事業(yè)刻在我的心里，沒有把給小朋友們上課當成一件很重要的事，才會因為跟老師們聊天而忘記上課。這也體現(xiàn)了我工作態(tài)度有問題，我不能把幼兒教師只當成一份工作來做，而是要把這份教育事業(yè)當成我的一份責任。這份責任是沉甸甸的，是很重要的。幼兒教師是小朋友們接觸的第一個老師，對他們的影響很大。我們應該培養(yǎng)他們良好的生活和學習的習慣，而不是給他們示范怎樣違反紀律。
我想，我應該在小朋友們面前接受嚴重的懲罰，以我的親身經(jīng)歷告訴他們遲到是錯誤的行為，讓他們不要學習我的行為，這樣才能起到教育的作用。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園教師檢討書14
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是xx，xx班的老師，今天我犯下了一件非常低級而且嚴重的錯誤，還望領(lǐng)導您在百忙之中抽空看看我這份充滿誠意的檢討書。
清晨的鬧鐘響了一下，當時的我由于實在太困了，就將鬧鐘關(guān)閉了。等我醒來的時候，太陽都已經(jīng)曬過我的頭頂了，當時我一下就被驚醒過來了。因為，我很慌亂，這樣久違的心慌，還是很久以前的感覺，我知道，我遲到了�？戳艘谎蹠r間，我睡了整整x分鐘，距離我到達幼兒園還要很長一段時間。
我當時的心情簡直遭透了，作為一名老師，就應該是學生們的榜樣，然而我卻遲到了。這樣的錯誤，我簡直無法忍受，自我受教育以來的十多年里，可從來沒有遇見過由哪一位老師上課遲到過。反而到了我這里，就犯下了遲到的錯誤？真的'是無法原諒。上課遲到，作為一名學生，上情有可原。可我已經(jīng)不是小孩子了，我已經(jīng)是一名xx歲的人了，難道還分不清楚事情的孰輕孰重嗎？
我感到深深的自責和懊悔，作為一名老師，我沒能夠?qū)⒆约旱谋韭毠ぷ髯龊茫踔吝B最基本的準時上班都不能夠做到。今天的8點鐘，是由我負責講課，但是因為我一時的偷懶，導致我的學生們失去了寶貴的課堂時間。
在我醒來的時候，看見各個社交軟件，短信和未接來電的時候，我的心情雷雨交加，我真的不知道自己該怎么辦，只有加快速度到達幼兒園才能挽回一點損失。一路上，我都不敢拖延，能跑的時候，我絕不走路，為的就是快點到達幼兒園。
可是，即使我這樣沖沖忙忙的趕來幼兒園，我還是失去了給學生們上課的機會，同學們在看到我的時候，都是非常疑惑的。正在我準備給學生們道歉的時候，您出來了，您將我喊到辦公室進行談話，并詢問了原因，我知道我犯下的錯誤非常嚴重。您非常吃驚我會遲到。您說，在幼兒園這么多年，遲到的老師，我還是第一個，您表情非常嚴肅，但是看在我誠心悔過的份上，姑且沒有再對我進行批評，但是還是會有相應的懲罰。
我真的非常抱歉，領(lǐng)導，我很感謝您，作為一名老師，自然是不想在學生面前失了面子的，這一次，是您說我有事請假，保住了我在同學們心目中的形象，但是我也知道這也是為了同學們好。
倘若他們知道老師都會遲到，那會造成怎樣的后果，我不敢想象。領(lǐng)導，謝謝您的寬容，同時我為我的失職感到深深的抱歉，絕不會有下一次！請您原諒！
此致
敬禮！
是一名合格的教師，我早就該進監(jiān)獄里反省一輩子了！
我是做錯了，錯在沒有堅持自己的觀點，明知道孩子早上是完好的回來，就要堅持問出孩子是在那里碰到的；要真實可信的告訴家長事情的經(jīng)過，而不能任自己胡亂猜測。
我錯了，錯在自己的腦筋轉(zhuǎn)不過彎來。遇到緊急事故，應該想到用雞蛋敷，冰袋敷的撞傷，碰傷等急救方法。
我錯了，錯在沒有在遇到意外事故時即使上報給院長。
我錯了，錯在帶班時沒能一眼觀七，耳聽六路；看見孩子做出危險行為時沒能即使制止。
請家長們原諒我，這是我的責任；與幼兒園無關(guān)。我園上到x園長下至清潔阿姨都很認真負責，是我不好；請你們繼續(xù)支持我園的各項活動與計劃。我可以消失，但幼兒園絕對不可以沒有生源！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
幼兒園教師檢討書15
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
這次事情發(fā)生的很突然，我更是沒有想到自己會犯這樣的一個錯誤。之后反思很久很久，我發(fā)現(xiàn)自己在這件事情上也確實太過無知魯莽了，如果我當時能夠理智一點，能夠不那么沖動，我相信也不會造成現(xiàn)在的這個局面，更不會把自己往這火坑里面推，有損自己教師的形象，也讓我們的幼兒園受到了名譽上的損壞。
這次事情的發(fā)生是這樣的，昨天下午去給孩子們放學的時候，我原本是想將一些正事，但是有幾個孩子一直在吵吵鬧鬧，當時我自己也心情不太順暢，因為家里還有一些事情等著我回去處理，我想盡快的處理完學校的事情后就立馬趕回去，所以我可能也有一些急躁。所以我就警告了那幾個吵鬧的`孩子，叫他們安靜的坐下，沒有想到他們并沒有把我的話聽下去，而且還在繼續(xù)吵鬧著。
后來我又嚴肅的批評了他們，他們依舊沒有聽我的，于是我就讓他們先去辦公室，我等會再去教育他們，他們過去之后，我便在班里交代完了事情之后，當我再趕到辦公室的時候，他們幾個哭了起來。當時我問他們?yōu)槭裁纯�，他們也說不上話來，這時候我又有點生氣了，于是我又一次問他們?yōu)槭裁纯�，或許他們被我嚇到了，之后一直都不敢開口。
后來沒有辦法，我只能送他們?nèi)プ＼嚮厝チ�，再給他們的家長發(fā)了個信息，交代了一下事情。但第二天他們來上學的時候家長反映了孩子們哭鬧的情況，說孩子回去一直哭，也不知道為什么，我也沒有向他們匯報這個問題，當時我還沒來，園長為我處理好了這個問題，我到的時候才知道幾名家長一起反映了我的這個問題，我當時確實自己也不太明白，頭腦有點混亂。后來園長跟我說，是因為那幾個孩子在辦公室的時候又吵了起來，各自打了起來，后面才開始哭起來，他們怕我責罰，便沒有跟我說。而我當時也沒有注意這個問題，草草了解了。
這件事情我知道之后我真的很自責，為什么當時我不處理好再讓他們回去，這樣不僅讓我看起來毫無責任感，也讓我們幼兒園的名譽受到了損失，這樣是不值得的，也是我最應該避免的一種問題。好在后面園長為我解決好了，但我也應該多加反思自己平時的工作方式和態(tài)度，爭取以后不出現(xiàn)這樣的問題了，我也會改正馬馬虎虎的這個缺點，為我們的幼兒園爭光，奉獻自我價值。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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