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      頂撞老師檢討書

      時間:2024-06-10 13:18:46 檢討書 我要投稿
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      頂撞老師檢討書

        在不小心犯錯后,為了避免再犯,我們要通過寫檢討書來反省,寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。那么問題來了,到底應如何寫檢討書呢?以下是小編為大家整理的頂撞老師檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      頂撞老師檢討書

      頂撞老師檢討書1

      尊敬的老師:

        您好!

        我懷著羞愧的心情寫下了這份檢討書,因為我居然在上課時頂撞了老師您,這是對您的不尊重,同時也給班上其他同學帶來了不好的影響。為了讓我清楚的記住這次教訓,也為了讓其他同學引以為戒,我特在此作出深刻檢討。

        由于咱們班是這學期才新建的,我們也都是剛上初一的學生,所以對班上的老師和同學都不太了解。我來到學校時也是滿懷著新鮮感,在這里我見到了一些老同學,但見到的更多是新同學,全新的環(huán)境讓我興奮不已,導致我時常在上課時也管不住自己的嘴。不少的老師其實已經在之前就點過我的名了,可我卻沒有放在心上,即使批評了我,我也沒有停止說話,只是把聲音壓低了。

        要說我最喜歡在上課說話的課,那就是老師您的課了,因為您比較的溫和,在早幾次我上課說話時,您看到了也沒有多說什么,只是給了我?guī)讉眼神。久而久之,我就在您的課上越來越放肆了,后來,老師您也看不下去了,在班上直接對我進行了批評,這才讓我稍微收了點心。但是我覺得面子上有點過不去,然后我就想著,既然不讓我說話,那我就吃口香糖吧,這樣也沒影響別人。于是我就在您的課上吃起了口香糖,可畢竟吃口香糖也是不被允許的,您在看到后依舊對我進行了批評,這一次對我批評時,我不知道我哪里來了火氣,認為您是故意在針對我,在您批評時,我居然直接和您爭論了起來。

        在課堂上頂撞老師的后果是很嚴重的,所以在下課后,我就被您喊到了辦公室里,接受了數位老師的教導。在經過幾位老師的深刻教誨后,我也意識到了我頂撞老師的`嚴重性了,特別是我居然在上課時公然頂撞老師,這是對教授我知識老師的不尊重,也會給其他同學的心中留下一個不好的印象。老師之所以對我進行批評,那是對我的負責,如果任由我在課堂上說小話,吃東西,不僅會讓自己的學習變得越來越糟,更是會嚴重影響周圍同學的學習態(tài)度。

        現在,請老師您放心,我以后絕對不會再出現頂撞老師的行為了,我會認真聽好每一節(jié)課,不會再花費心思到學習以外的方面去了,我要做您的好學生,也請您諒解我這次頂撞您的行為!

      此致

      敬禮!

      檢討人:xx

        20xx年xx月xx日

      頂撞老師檢討書2

      **老師:

        您好!上次上數學課時候,因為*******原因(原因經過你自己寫),頂撞老師,結果被老師給趕了出來,F在冷靜下來,自己好好想了想,是自己做的不對,讓老師生氣,失望了。事后感覺很對不起老師的`辛勤培養(yǎng)。因為自己的沖動,耽誤了老師上課,耽誤同學們學習,誠懇的給老師道歉。

        我保證我以后絕對不會再犯以上的錯誤,做個聽話的好學生,上課認真聽講,按時完成作業(yè),不再讓老師生氣。請老師,同學監(jiān)督。

        檢討人:XXX

        20xx年X月XX日

      頂撞老師檢討書3

      尊敬的老師:

        你好。從離開試室后,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。 學校一開學就三令五申,一再強調校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

        事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度,在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

        對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的'犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

        對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。 我知道確實是太沖動,太不冷靜了。 我錯了,脾氣差已經不對,不聽勸告再動手打人就更不對了。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。 其次,我還應該替其他同學著想,我不應該大聲講話,我應該一早就借好考試工具,而我不但沒有那樣做。再次進行深刻地自我檢討。 事情已經發(fā)生了,我應該積極的面對它,解決這件事,F在我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓老師像以前一樣的教育我。

        從現在起,我必須時刻警示自己,吸取教訓。從今以后,我要更加嚴格的要求自己,決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。

        此致

      敬禮!

        檢討人:

        x年xx月xx日

      頂撞老師檢討書4

      尊敬的老師:

        您好! 您好!我知道這一次徹底讓您失望了,也許、您也不會在信任我了、更不會原諒我了、我為自己遲到、上課玩手機的無知行為感到慚愧,明明知道是自己犯錯在先卻還要找個借口無理爭辯。

        在這一刻,我深知自己錯的太深,因為自始至終,我總是屢教不該,沒有把你的教悔勞記于心一次又一次的讓老師失望,總是在犯錯之后大言不慚的說要努力改正,實際卻一次又一放縱、墮落、知錯不改,我想、我還有什么值你信任與原諒?

        今天、您的一番教導喚醒了我還在昏睡中的靈魂,是的、來學校里的目的是學習知識學習做人學會一些謀生的技能,可實際呢?整天淪陷、渾渾噩噩的過活。對學習、生活失去了信心,對未來感到迷茫?墒恰⑽医洺8嬲]自己要好好的生活、好好的學習、好好的做人、經常自責不自醒,總是不斷放縱自己、然后在憐憫自己,連我都厭惡自己了,更何況您呢?

        何老師、其實每次與你爭辯之后我都會很后悔、自責,畢竟您是我的老師,您苦口婆心的教導我也是為了我好,而我卻無知、幼稚的拒絕。當我在這一刻懂得了,可是后悔的事情已經做了… 何老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什么,也不在請求你給我機會原諒我,因為、我知道自己每次說了、卻還是沒有用實際行動來證明,這一刻、我也不在想說一些華而不實的話,這樣會顯得很不真實。

        我是想真正、踏實的好好做人,超脫自己,不辜負我的青春,不辜負愛我的家人,希望用時間來改變自己、給自己及你一個交代----做合格的學生。

        今天、母親節(jié)、寫到這里、心中突然百感交集…

        我對不起的不止自己、還有對我報有期望的親人及老師… 或許、在這一刻、我真的醒悟了,何老師、謝謝您、謝謝您還沒有放棄我,更謝謝您教授給我一些做人的道理,今天您說我可能會憎恨您,不會的,我不會憎恨您的.,我應當感激您的,只是之前的我太膚淺了…

        現在我唯一想說的是:何老師、或許我不是您的好學生,但、您永遠是我的好老師,人無完人,孰能無過,相信我會在今后的日子里凈化自己、完善自己。如果您給我改過的機會、相信我會還您一份滿意!鲆粋合格的學生。

      此致

      敬禮

      檢討人:

        20xx年xx月xx日

      頂撞老師檢討書5

      尊敬的老師:

        您好!

        做出這樣事情的我,實在是有辱斯文,丟盡了作為學生的臉。犯了錯還不愿意承認,在課堂之上頂撞了您,完全把我國數千年來的“尊師重道”這樣的好品德拋在了腦后,如今我想起自己在課堂上那副趾高氣揚的模樣,現在卻是感覺無地自容,感到羞愧難當。

        因為我在課堂上跟同桌講話,甚至于笑了起來,還說您的課特別的無聊,不如睡覺,然而這一切都被您聽見了。我這樣不守規(guī)矩的表現讓您怒不可遏,想來也是,如我這般目無尊長的學生確實不多見了,我對自己的德行心知肚明。原本您要求我向您道歉,因為這是在侮辱你,畢竟您課程確實是教的很好,不然明明只是一節(jié)公開課卻是坐無缺席。您也不會深受那么多同學的喜愛。其實我都知道,只是我這個人喜歡吹牛皮,又喜歡要面子。在這么多人的面前被您訓斥,讓我臉色有些難堪,所以我才會一時沖動頂撞您。然而事實證明我這樣的做法明顯是錯的,雖然我短暫的維護了自己面子,(是因為您不屑于與我爭論)實際上大家都在背后對我指指點點,說我是個擾亂課堂,一點都不知道尊重老師的壞學生。

        在我們xx大學這樣一個學風嚴謹的學校里,有我這般“出眾”的'學生,真是學校的“幸事”。∧笪蚁蚰狼,是因為我侮辱了這個課堂,侮辱了您的教學水準?晌夷贻p氣盛沒有這么做,您不屑于與我爭論,可我卻“得理”不饒人,還繼續(xù)喋喋不休,讓您又是好一陣肝火。我被趕出了教室,這是我應得的下場,下課后您把我叫進了辦公室,我原以為您會責罵我一頓,卻不曾想您是和我談心,一開始的我還抱著天不怕地不怕的心態(tài),最后還是乖乖被您的氣度折服。

        您要我道歉,是為我侮辱您的教學水平道歉,是為我干擾同學們上課而道歉。我不學習,沒有關系,因為還有這么多好學的同學還等著您的指導,等著您教授更多的知識。一節(jié)課不過一個半小時,而我卻讓您為此耽誤了五分鐘的時間。五分鐘,能夠講述一個新的知識點了。我很抱歉,也希望能夠得到同學們的原諒,我會在下節(jié)課的時候,好好的向同學們道歉的,我不會再干擾課堂,頂撞老師了。

      此致

      敬禮!

        檢討人:xx

        20xx年xx月xx日

        您好,向您遞交這份深刻罵老師檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師錯誤行為。此刻,我對自己頂撞老師錯誤言行感到非常愧疚。

        回顧這次忘記帶書以及頂撞老師錯誤行為,自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道,身為一名學生,課堂是萬分莊重與嚴肅地方。課前我須及時完成老師所布置任務,而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。

        對于我頂撞老師言行,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師不尊重。在此,我為自己給老師帶來麻煩說一聲:“非常抱歉,請原諒我任性”。

        此次反省,我意識到上課不認真聽講是很嚴重錯誤,它不僅影響自己學習,更會導致自己聽不到老師強調事情,為以后學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己一時沖動而忘記了老師辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師原諒。

        我保證:在以后學習生活中,我會盡自己最大努力改正我錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性壞毛病,端正學習態(tài)度,端正對老師態(tài)度,最后,我為自己給老師帶來不便說聲抱歉。

      檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      頂撞老師檢討書6

        尊敬的各位老師和同學,上午好,今天我十分羞愧的站在這里跟大家做個深刻檢討,同時也想談談幾點感想和對大家的建議。我希望大家能夠引以為戒,不要學習我,這并不是什么光彩的英雄行為。

        首先,請允許我對昨天的不愉快事件有個解釋,老師的無心,學生的有意引起了誤會,導致了最后的事件的發(fā)生。當時的情況比較復雜,很多的同學和老師在一起圍著我,我當時非常的緊張,言辭和表現有所激動,真的是無意冒犯老師,也不是要刻意的挑戰(zhàn)學校的紀律,希望兩位老師能夠理解。

        其次,關于這個事件的發(fā)生我也認真的分析了以下幾點原因以及所帶來的影響:

        第一就是,學生的身份沒有擺正。畢竟老師與學生之間還是有起碼的尊長關系,有些話能隨便講講,有的話哪怕是玩笑也是開不得。因此,我輕浮的話語成為了事件的導火索?匆粋人的修養(yǎng),并不是看他的學歷有多高,隨便講幾句話或者做點什么事就能看出來,關于這一點我也是深有感觸,以前在乘坐火車旅行的時候接觸過很多形形色色的人,而我昨天的表現卻沒有認證一個讀書人,或者有文化的人應有的表現。我作為一個大學生,隨著學歷的提高,應有的修養(yǎng)也應該提升,否則就愧對大學生這三字。

        第二,心態(tài)比較浮躁,不定心。對于遇到一個問題,不能很冷靜的思考,然后處理好它,而是容易義氣用事,頭腦發(fā)熱,引發(fā)沖突。我們滿懷理想與希望來到學校,就是想要學好本事,將來有個好工作然后成家立業(yè),而不是要與老師爭什么,與老師爭的面紅耳赤,說服了老師又有什么意義呢,我慶幸這件事是發(fā)生在學校,而不是發(fā)生在社會上,否則還要吃更大的虧,老師都是為了我們好,在學校范了錯誤還有改正,到了社會上可就沒人這么提醒你了,老師也不是要以罰你為最終目的。是的,有時候我們就需要熱血,但是要分場合的,我們現在還年輕,為了學業(yè),為了未來,拼搏,我們就需要熱血,而有的時候就是需要克制,就比如昨天發(fā)生的事,不能很冷靜的思考和處理問題,這不僅僅是處理不好人際關系的隔閡,也不是做學問應有的態(tài)度。

        第三,對于學校的紀律和規(guī)章制度的輕視。猶記得大一剛進來時候學習學生守則的情況,那時候似乎總感覺離自己很遠,然而事實現在就擺在了眼前。思想的覺悟不高,因此對重要事項的重視也嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。 竹山路動亂事件,無論是給學校給社會都帶來了非常惡劣的影響,之所以沒有嚴查是因為學校承擔了很多,但這并不是助長我們囂張氣焰的借口和理由!

        第四,脾氣比較倔,容易急躁,熟悉我的朋友都知道,我的嗓門比較大,說話聲音也比較響,我個人認為如果別人在問你話的.時候,不響亮而干脆的回答,對人是一種不尊重,但我并不是帶情緒或者有什么不服氣的情況,或許這也是導致老師感覺不舒服或者對我有消極想法的地方,我希望在這一點能有所澄清。在與老師理論的時候聲音比較大,希望不要因此觸傷老師的感情.

        第五,宿舍矛盾,最近宿舍因為晚上舍友能否按時就寢有些小摩擦,導致我的情緒波動比較大,這確實是我沒有調整好情緒的一個錯誤,主觀影響了事態(tài)的發(fā)生。

        對于這件事的影響:

        首先是觸傷了兩位老師的情感,為了處理這件事,肯定搞的這幾天心神不寧。當時那么多人在場,非常影響老師以后開展工作和管理。

        其次就是父母,犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長們不在我們的身邊,因此辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,然而今天,他們還要為我們的錯誤而過來埋單!

        還有我們的老班,自從來到這個大家庭,老班就像一位母親一樣照顧著我們,老班忙前忙后的時候你或許不知道,老班在默默為我們付出的時候我們還有怨言,有時候我們做的事真的很孩子氣,很不成熟,犯錯的時候而老班還要跟著一起處理,她的心里何嘗不是難受的,她也不希望這樣啊!因此我希望我以后在處理問題的時候能更多的考慮到大局,老師的立場,家長的立場,還有老班的立場,不要老是去麻煩她!老班真的很累!

        最后,我想說幾點感想和對同學的建議。

        對于查房這個問題,想必大家都有些想法,在大一的時候我也是這樣,想想自己一個成年人,查房這事也太過無趣,然而后來的一件事使我改變了看法,在大一的時候,我常常帶同學出去兼職找工作,我的媽媽有一次是這么跟我說的:陳人可,你也大了,我不反對你到社會上去感受社會的艱辛,但是你每次帶同學的時候一定要注意好他們的安全,畢竟是你帶他們出來的,你要負責!就是由于這件事改變了我的看法,查房也是如此,我們本是成年人,這種安全問題本不用他們操心,但是他們本著負責任的態(tài)度任然要查房,真的是擔心我們怕我們太年輕,要出事,前段時間的康尼綁架事件在坐的同學都是有所耳聞的,因此也希望大家能理解老師查房的目的。

        勿以善小小而不為,勿以惡小而為之!你現在的一言一行,你可能不知道會影響到未來會怎樣,但是確實是不容小覷的一個問題,就比如這個事件,牽扯了很多的人,老師,老班,家長和同學。事前都不想的,最終導致這樣。所以千萬不要忽略身邊的小事!還是希望同學們,有熱血的,用在正面上,以此為戒!

        多難興邦!一路走來,我們的班級真的可以用多難興邦這個詞來形容,有的同學因為留級離開了我們這個大家庭,有的因為某些原因也離開了這個大家庭,還有的因為一些小毛小病而總是造成班級的動蕩,但是我們還是一路走來了!我們任然團結友愛,大一已經過去,大二的時間已經不多了,我們是否應該多做一點什么了,你學到些本事了嗎?有的同學整天叫嚷要考會計證,考教師證,你們付出行動了么?大二的時間已經不多了,等到大三大四,再想做點事情已經沒有那么多的時間啦!現在的形勢是喜人的,但同時也是逼人的。我們這個專業(yè),在座的很多同學都知道就業(yè)形勢。

        多說也無意,未來的路,畢竟還是需要我自己走!我很想走下去!也想走得更遠!因此我再次懇求老師能原諒我這個任性的孩子給我一次改過的機會,讓我能夠走下去!

        1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

        2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。

        3、 平時生活作風懶散。

        此刻真的想誠懇地對你說句“對不起”了,原諒我這個任性的孩子

        此致

      敬禮!

        檢討人:

        x年xx月xx日

      頂撞老師檢討書7

      尊敬的老師:

        您好!

        今天,我做了一件十分錯誤的事情,與其說是錯誤,不如說是我人生的大罪,我竟然因為一點小事情與老師您頂嘴,老師您那么辛苦教我,我不但沒對老師好,還和老師頂嘴,造成了很壞的影響,我竟然會犯這種錯誤,似乎是不可思儀,但又是的確發(fā)生了。

        我只能對老師說聲,對不起,是我錯了。是思想上的錯誤導致了行為的.錯誤,我一定深刻反省,從思想上解決問題,我保證決對不會犯類似的錯誤,只希望老師給我一個改正的機會,我一定會抓住時機,改正錯誤,一定在以后的學習生活中積極進步,不辜負老師家長的期望,一定會努力做個好學生。

        下午老師對我做出了批評,我要感謝老師的教誨,老師您關心我所以批評我,使我對我的錯誤有了更深刻的認識,是我沒有考慮學校老師家長就盲目的做事情,因此犯了大錯,老師的話讓我受益匪淺,我的錯誤也確實造成了很多不良影響,犯了這么嚴重的錯誤,我只能深刻反省,悔過自新,我的思想受到一次洗禮,我要吸取教訓,我保證絕對不會有類似事件發(fā)生。

        這次事件,讓我深刻認識到思想的不足,讓我體會到悔不當初的滋味,讓我對事情有了很深入的認識,最后還是要對老師說聲,給老師您添麻煩了,對不起,老師是我錯了。

        檢討人:xx

        20xx年xx月xx日

      頂撞老師檢討書8

      尊敬的王老師:

        您好,此番我對不住您了,做了傷害老師的事情,實在是對不起!在此,我想您表示深深的歉意!我寫了這篇檢討書給您,以深刻反省我的錯誤行為,提出改正措施,求您原諒我的錯誤!

        這次犯錯誤后,我想了很多東西,反省了很多的事情,我很懊悔,很氣自己,居然寫出那樣不尊重老師的話,給老師造成了深深的傷害,我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,影響自己的表現和在老師同學們心中的形象。而且在同學們中間也造成了不良的影響。老師是人類靈魂的工程師,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,每一位老師都是愛崗敬業(yè),無私奉獻的表率,沒有一位老師不愛護自己的學生們,王老師也是這樣的一位好老師。而我年少無知,之前根本沒有用心體王老師對我們的付出、奉獻和愛護。

        由于我一個人的犯錯誤,也有可能造成別的同學的效仿,造成惡劣的影響。而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,我深深體會到了自己的錯誤,其他同學千萬不要效仿我的錯誤。每一個老師都希望自己的學生們做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了良好的氛圍,真的很不應該,若每一個同學都這樣犯錯,后果該是多么嚴重。

        我度日如年,想了很多很多,意識到自己犯了很嚴重錯誤,我愿意受到老師的處罰,求得老師的.原諒。對不起,老師!我知道,老師對于我的行為非常的生氣。我深深懊悔不已。我會以這次的錯誤作為一面鏡子時刻檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞恥而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我還要通過這次的錯誤行為,提高我的思想認識,尊敬師長,努力學習,報答老師的付出和奉獻。我想大聲地說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。

        在今后學校的我,會以新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,希望老師可以相信我的悔過之心,可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我。謝謝尊敬的老師!

        此致

      敬禮!

        檢討人:

        20xx年2月28日

      頂撞老師檢討書9

        親愛的老爸:

        今天,我懷著懊悔和愧疚的心情寫下這份檢討書,想您表示我對犟嘴和不守時間的這兩種不良行為的深刻認識,以及和再也不敢不守時間的決心。老早,媽媽就給我說不能和大人犟嘴,就算大人說的再不對,也要事情完結之后再說。我記得您也給我說過,要守時間,不準讓別人等我,而是我等別人,這樣才能討別人的喜歡。我卻多次的和大人犟嘴,不守時間。雖然我知道,我的這種行為時不對的,但是,我還是做了。所以,我覺得有必要而其也是應該向爸爸您做出這份檢討,讓我自己深深的反省一下我所犯下的大錯。

        對不起,爸爸!我犯得是一個嚴重的原則性的`錯誤,我知道爸爸您對于我聽見您的話而無動于衷也是十分生氣,我也很不甘心,我覺得我并沒有做錯什么。我漸漸認識到了自己的錯(事先,我一直堅持著自己是對的),為了更好的認識錯誤,也為了讓爸爸您能夠相信女兒,我真正的能夠改正自己的錯誤,保證不重犯,我將自己所犯的錯誤總結如下:

        1、思想上的錯誤:由于放假了,滿腦袋都想著玩,所以,自己對自己的要求很松懈。

        2、自身的錯誤:沒有緊迫感,都小學升初中了,還想玩,自己還有一點懶,所以不想打乒乓球。(我都已經打乒乓球打了6年了)

        以上是導致我犯錯的原因。

        如今,大錯已成,我深深地懊悔不已,就以上的兩個方面,我會改正。

        在此,我要說:“爸爸,對不起,女兒錯了!”

        檢討人:XXX

        20xx年X月XX日

      頂撞老師檢討書10

      尊敬的班主任老師:

        你好,給你遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻,我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。

        回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為,自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道,身為一名學生,課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務,而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。

        對于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師的.不尊重。在此,我為自己給老師帶來的麻煩說一聲:“非常抱歉,請原諒我的任性”。

        此次反省,我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,它不僅影響自己的學習,更會導致自己聽不到老師強調的事情,為以后的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。

        我保證:在以后的學習生活中,我會盡自己最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學習態(tài)度,端正對老師的態(tài)度,最后,我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。

        此致

      敬禮

        檢討人:

        x年xx月xx日

      頂撞老師檢討書11

        尊敬的班主任老師:您好!

        您好,向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的。此刻,我對的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。

        回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為,自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道,身為一名學生,課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務,而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。

        對于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來的麻煩說一聲:“非常抱歉,請原諒我的任性”。

        此次反省,我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,它不僅影響自己的學習,更會導致自己聽不到老師強調的事情,為以后的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的'一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。

        我保證:在以后的學習生活中,我會盡自己最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學習態(tài)度,端正對老師的態(tài)度,最后,我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。

        檢討人:XXX

        20xx年X月X日

      頂撞老師檢討書12

        尊敬的班主任老師:

        您好,向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻,我對我的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。

        回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為,我主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道,身為一名學生,課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師你所布置的任務,而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。

        對于我頂撞老師你的言行,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師的'不尊重。在此,我為我給老師帶來的麻煩說一聲:“非常抱歉,請原諒我的任性”。

        此次反省,我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,它不僅影響我的學習,更會導致我聽不到老師強調的事情,為以后的學習帶來不便。老師你給我指正錯誤而我卻不服從,由于我的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。

        我保證:在以后的學習生活中,我會盡我最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉我任性的壞毛病,端正學習態(tài)度,端正對老師的態(tài)度,最后,我為我給老師帶來的不便說聲抱歉。

        檢討人:

        時間:

      頂撞老師檢討書13

      尊敬的老師:

        在此我十分懇求地希望你原諒我謾罵、頂撞你的過錯。經過深刻反省,我切實意識到謾罵、頂撞師長是多么不應該、不道德、不文明、不能饒恕的過錯啊!

        回顧本次錯誤,由于我性格叛逆,桀驁不馴,以及仗著自己家庭經濟條件比較好就養(yǎng)成了自己傲慢、囂張的壞品行。如今更是囂張得謾罵、頂撞師長,我真是太不應該了。

        此次錯誤之后,你嚴肅地批評了我,讓我幡然醒悟?梢哉f,你的一番痛苦挽救了我這只迷途的羔羊,將我從懸崖邊上拽了回來。倘若任由我這樣的品行繼續(xù)下午,后果將十分嚴重。我的父母常年在外經商,對我管教不夠,老師的'教導就是我精神最大的給養(yǎng)。

        如今,我深刻意識到自身存在的錯誤與不足,我決心徹底悔悟,并且要盡我所能彌補對你的傷害:

        第一,我必須就謾罵行為在全班同學面前對你做深刻道歉,并且我必須做出誠懇、嚴肅的行為保證,邀請全班同學監(jiān)督。

        第二,我要認真學習,以優(yōu)異成績回報老師的辛勤教育。

        第三,我必須修身養(yǎng)性,調節(jié)內心急躁的性格,讓自己心態(tài)變得平和,讓個人變得成熟穩(wěn)重起來。

        最后,此次錯誤實在是不應該的。錯誤給我敲響了警鐘,為人處世應該穩(wěn)重、細心,不應該讓自己這么魯莽沖動。為此,我非常懇求地希望老師能夠饒恕我,給我重新改正自我的機會。

        此致

      敬禮

        檢討人:

        x年xx月xx日

      頂撞老師檢討書14

      尊敬的老師:

        我是學生xx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對自己錯誤行為得深刻認識以及改正得決心。早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,要嚴格遵守紀律,尊重老師,嚴禁頂撞老師。但是我今天還是由于沖動違反了紀律。經過您得教育,現在我知道了這種行為是不對得,所以,我覺得有必要而且也應該向您作出這份書面檢討,深刻反省一下自己得錯誤。對不起,老師!我知道您非常得生氣。現在想來,您得反復教導言猶在耳,嚴肅認真得表情猶在眼前。我深深懊悔不已。我認為是自己平時生活作風太散慢,沒有牢牢記住學校得規(guī)章制度和老師反復要求得紀律。為了更好得認識錯誤,也是為了讓您能夠相信學生我能夠真正得改正自己得錯誤,保證不再重犯。

        我將自己所犯得錯誤歸結如下:

        1、思想上得錯誤:以前我總是對紀律要求不夠重視,認為紀律是痛苦得約束。在學校只要有個差不多就行了,沒有從思想上真正認識到紀律得重要。

        2、行為上得錯誤:(這個你要自己簡單寫頂撞老師得經過。)

        3、對同學和自己得影響上得錯誤:我得錯誤如果沒有受到處罰很有可能讓更多得同學做出和我類似得得行為。也會讓自己在以后得生活中更加放松自己,更忽視對紀律得認識,也可能會犯更為嚴重得錯誤。

        對于自己得錯誤,我已經深深得認識到了它們得嚴重性,我決心做到以下幾點:

        1、向您真誠得認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己得錯誤,避免以后犯同樣得錯誤。所以,我寫下這篇深刻得檢討,向您表明我認錯得決心。

        2、提高紀律性。我應該認真學習學校得校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。

        3、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜得處理,凡事需要三思而后行,多角度得權衡利弊,不能再像以前一樣莽撞行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要得。

        對于自己所犯得錯誤,我已經深刻得認識到了它得嚴重性,特寫下這篇檢討,請您提出批評,并希望得到您得原諒。并且向您保證我以后將不會再犯以上得錯誤。希望老師能夠給我一次改正得機會。此致敬禮

      此致

      敬禮

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      頂撞老師檢討書15

      尊敬的老師:

        您好!

        此番我對不住您了,做了傷害老師的事情,實在是對不起。在此,我遵照您的吩咐,撰筆苦寫這篇“頂撞老師的檢討書”給您,以深刻反省我上課頂撞老師的錯誤行為,并且分析錯誤,提出改正措施,以觀后效!

        經過徹底檢討,我的認識提高了,覺悟深刻了,思想清晰了。我的`錯誤原因如下:

        1.我沒有一分遵守課堂紀律意識,上課不遵守課堂紀律大喊大叫,成何體統(tǒng)!

        2.我年少無知,不懂得體恤老師教學工作之辛苦,不遵守師長,該當重罰。

        3.我目無尊長,口出狂言,不講禮貌,品行修養(yǎng)不足。

        正所謂“關鍵在思想,根本在覺悟”,經過面壁思過之深刻檢討,我的思想覺悟有了質的飛躍。因此,下階段學習生活當中我決定:

        第一,嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題,督促自己時刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學生日常行為規(guī)范》與《中學生守則》,嚴肅認真對待課堂,堅決維護課堂盡然有序的學習秩序。

        第二,我必須懂得體恤老師教學之不易,懂得通過自身能力之鍛煉,彌補周遭之困難,懂得立志求心而非求人。

        第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當畢恭畢敬地對待老師!

        最后,我懇請您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見識。

        檢討人:xx

        20xx年xx月xx日

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