自我反思的檢討書
在有過錯的情況下，為了避免再犯，我們常常被要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的過錯進行反省，在寫檢討書的時候，我們的用語要非常注意。還是對檢討書一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的自我反思的檢討書，希望對大家有所幫助。
自我反思的檢討書1
尊敬的領導：
您好！
對于企業(yè)的發(fā)展而言任何工作中的過失都是難以被原諒的，作為企業(yè)員工讓我明白自身工作的完成是十分重要的，若是不予以重視以至于在工作中犯錯的話則會讓領導感到很失望，而我在這次錯誤產生以后也陷入了深深的自責之中，明明領導在工作中給予自己很大的支持卻沒能達成對方的期待，我應該認真反思工作中的問題并保證不會再發(fā)錯才行。
首先我得明白自己在近期的工作中是不夠認真的，或者說是不重視工作中的細節(jié)以至于自己犯下了嚴重的錯誤，這種對待工作不夠嚴謹?shù)淖龇ㄖ鴮嵶屓烁械胶苁�，重要的是身處于這個崗位卻沒能為公司發(fā)展帶來任何貢獻，現(xiàn)在反而需要因為自身的過失影響到公司的發(fā)展，捫心自問這種對待工作不夠負責的態(tài)度是否對得起領導的栽培，若是對待工作中的錯誤視而不見的話只會導致今后的自己陷入自責的情緒之中，我可不希望自己的職業(yè)生涯因為這次污點變得不再完美。
其次我得多向公司的'同事學習并時刻保持憂患意識，畢竟在職場競爭的過程中即便是稍微懈怠都有可能導致自己落后于人，更不用說這次造成的損失已經相當于拖了公司發(fā)展的后腿，所以我在進行自我反思的過程中也應該學習其他同事身上的優(yōu)勢才行，至少通過簡單的對比讓我意識到自己對待工作的確是變得懈怠了許多，這種對待工作不夠認真的態(tài)度也會讓自身的發(fā)展受到嚴重影響，但我也明白這類狀況的發(fā)生完全是自己導致的結果自然要予以重視才行。
不得不說這次工作中的錯誤著實給自身的發(fā)展造成了不好的影響，而且對于公司的發(fā)展來說這種做法也會影響到良好的工作氛圍，作為公司一員的我能夠明白良好工作氛圍的營造是很不容易的事情，而且公司發(fā)展到現(xiàn)在也是凝聚著全體員工的心血又怎能不讓人重視自身的過失呢，對我來說內心的愧疚也讓自己意識到工作中的錯誤是多么嚴重，所以我得警惕這類狀況的再次發(fā)生并在今后的工作中好好表現(xiàn)才行，至少要時刻反思自身在工作中存在哪些不妥之處并加以改善。
對我來說嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度才能夠讓自己在職場中有所作為，至少不能夠因為自身的疏忽從而給公司的發(fā)展造成不必要的損失，所以我會履行好作為企業(yè)員工的職責并在工作中認真遵從領導的指示，也希望憑借著這份認真負責的態(tài)度能夠避免自己在今后的工作中再次犯錯。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
自我反思的檢討書2
尊敬的領導：
您好！
真的很抱歉，我也知道您現(xiàn)在一定非常的生氣，作為一名工作人員，但是自己卻在自己的工作中犯下了這樣的錯誤！這不僅僅對我自己一個人造成了影響，甚至還讓部門的同事們一起為我承擔了改正的工作。并且，這對公司，也何嘗不是一種影響！對此，我真的很抱歉，很慚愧。自己作為員工，也許能因為意外出現(xiàn)錯誤，也許因為各種情況，實在是沒有辦法避免錯誤……但是，在這次的錯誤上，確是因為我自己的疏忽，因為我的馬虎和大意的工作態(tài)度，早就了這次不應該的失誤！這使得我真的非常的`慚愧！
我明白，作為一名XXX的員工，疏忽和大意，這是我們不該沾邊的詞，盡管自己的工作時間還算不上太久。但是我也在不停的改進自己，提升個人能能力，希望自己能在工作中，更好的鋼價的圓滿的提升工作的能力。但是，終，自己卻因為沒能在工作中掌控好自己的思想問題，在工作出現(xiàn)問題的時候，反而出現(xiàn)了對自己要求下滑的現(xiàn)象！終一步步發(fā)展，發(fā)展成了如今的錯誤！
其實我心中也知道，自己應該改正！必須改正！自己這樣的錯誤，遲到會出現(xiàn)問題和錯誤！但是自己的懶惰和散漫，漸漸的占據(jù)了自己的想法，讓我在犯錯的同時，也慢慢的失去了動力和熱情！后在散漫的態(tài)度和錯誤的工作方式下，自己終給大家?guī)砹寺闊?/p>
真的很抱歉，通過這次的反省，我才真正的在工作中認識到了自己所作所為造成的影響！我曾經一直以為自己一個人的行為對公司造成不了太大的影響！但是到今天我才發(fā)現(xiàn)，原來僅僅一人的失誤，也會給大家造成這么多的麻煩！這實在是讓我慚愧不堪。如果我能更早的認識到這點，如果我能及時的改正自己的錯誤！也許這些麻煩，也許這些影響就不會出現(xiàn)了！
我很抱歉，這次的問題，確實就是我自己所引發(fā)的錯誤，但是，我依然希望領導能給我一次改過自新的機會！因為這次的問題，不僅僅給我們帶來了麻煩，也同時，讓明白了，自己的行為是非常不可取的事情，我要努力的去改正自己，該讓自己從過去的錯誤中改正回來！希望領導能原諒我，再給我一次機會！謝謝！
此致
敬禮！
檢討書：
20xx年xx月xx日
自我反思的檢討書3
尊敬的老師：
這是一個深刻的檢討，這是對我這次所犯錯誤的深刻反思，我很慚愧，我真的不應當不尊重教師，我不應當不聽教師的話，我作為一名學生，就應當完全的服從教師的管理，而我這次沒有很好的重視教師的話，我感到很抱歉，我期望教師能夠原諒我的這一任性行為，我真的悔過了。
人總是會犯錯誤的，我明白我不能用這個作為借口，以后我會盡量避免這個事情的發(fā)生，期望教師能夠相信我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄，相信教師看到我這個態(tài)度，也會明白我是真的有深刻的反思過了，我十分重視這次的事情，期望教師能夠原諒我，我保證以后再也不會犯這樣的錯誤。這幾天，我深刻的認識到，我的不良行為是對于教師管理紀律的一個挑戰(zhàn)，這個是錯誤的，教師的話是正確的，就算要犯錯誤，也不要在您的面前犯錯誤，聽到教師的話不能夠假裝沒有聽到，教師的話就要聽錯，教師管理學生也是為了學生好，我們應當明白教師的良苦用心，我們不能挑戰(zhàn)教師的紀律，我們還只是一個學生，我們學生唯一能做的就是服從教師的`管理，好好學習天天向上。
這件事情，我真的感到十分的抱歉，期望教師能夠原諒我，能夠認可我的認錯態(tài)度，我真的反思過了，認識到了自我錯誤的嚴重性，期望教師能夠給我一個改過自新的機會，期望其他同學引以為戒，不要和我一樣犯這么低級愚蠢的錯誤。
xxx
20xx年xx月xx日
自我反思的檢討書4
尊敬的學校領導：
您好!
我是xxxx，真的是非常的慚愧，我作為一名教師，我居然不遵守規(guī)章制度，公然的曠工，有些時候想了想，很是難受，其實這次的換工也不是我所情愿的，我也不希望在這個時候給你留下一個這么不好的印象，曠工的行為是非常惡劣的，特別是作為一名老師而言，沒有管好自己，沒有遵守好學校的規(guī)章制度，一名教師，我是不稱職的，今天的這個表現(xiàn)也是影響很不好，我應該主動的去剪一下。
來到這里工作已經有一年的時間了，有的時候自己雖然說不是很適應，但是還是一直在遵守著上班的各項規(guī)定，每天按時的上，不曠工，不遲到，不影響學生的`一個上課進度，認真做好自己的本職工作，這些都是最基礎的，也是作為一名教師本身的職責，有些事情不能去，總是說應該靠自己是領悟，就像你說到的，任何一名教師都應該本著非常端正的態(tài)度，做好自己的本職工作，現(xiàn)在想了想自己今天曠工的行為，我很是羞愧，不知道如何跟你交代，內心懷著忐忑不的心情，也不知道如何表達那份歉意，這是對工作不負責，也是對學生不負責，本來今天我就是有課的，我曠工之后只能只能跟別的老師去調一下，這影響了學生的一個上課進度，非常的不利于自己的工作，也不利于學生的學習進度，我現(xiàn)在非常的難受，想了想就很自責，作為一名教師，我今天發(fā)現(xiàn)了戰(zhàn)略錯誤，礦工的情節(jié)非常嚴重，我知道自己態(tài)度也是很不好，直以來都想著能夠給自己找一些借口去搪塞過去，但是今天這樣的事情，我真的不會再去給自己找任何僥幸了，我一定要好好的去反省，通過這次的事情，也認識到自己人生的自己缺點了，不能再任由其發(fā)展下去的話，一定會有一天墮落了自己。
今天曠工主要還是因為我臨時有一些事情，但是由于自己沒有提前的請假，臨時的就想去跟您請假，沒有得到批準，這一點是我的不好，因為我們每次要提前兩天的，這樣也好，做好一些教學規(guī)劃，能夠調好課，但是我沒有，我真的是臨時打個電話給你說要請假，這是很不好的，我也知道這不符合規(guī)定，現(xiàn)在想想也是我的不對，因為那件事情真的是很要緊，我所以我只能曠工了，真的態(tài)度非常不好，在我們學校是不能出現(xiàn)的，特別是作為一名教師，我的行為也是違反啊，工作規(guī)定，應該承擔起這次的錯誤，給自己一個合理的交代，給您一個交代，我知道這是對自己工作的不負責，也是對我們學校制度的一個蔑視，我現(xiàn)在很是自責，也不知道怎么去表達內心的那份羞愧，但真的很慚愧，這個時候給自己添了麻煩，讓學生們也沒有一個好的學習進度，拖慢了未來的一個學習，這是對自己工作的不負責，我應該深刻的檢討自己，希望您再給我一個機會，讓我彌補，我必然不會再犯這種惡劣的錯誤，再不曠工了。
此致
敬禮!
xxx
年 月 日
自我反思的檢討書5
這次考試之所以沒有考好，總結原因如下：
1、平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2、準備不充分。毛主席說，不打無準備之仗。言外之意，無準備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。
3、沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自我有很多興趣，作為一個人，一個完整的人，一個明白的人，當然不應當同機器一樣，讓自我的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅僅悲慘并且無知，可是，如果因為自我的興趣嚴重耽擱了學習就不好了，不僅僅不好，有時候真的是得不償失。
失敗了怎樣辦？認真反思是首先的：
第一，這次失敗的原因是什么？要認真思考，挖掘根本的原因；
第二，你接下來要干什么？確定自我的目標，不要因為失敗不甘心之后走，而是要正確地衡量自我。看看想要什么，自我的優(yōu)勢在什么地方，弱勢是什么；
第三，確定目標。明確自我想要的，制定計劃，按部就班的'走。
失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
自我反思的檢討書6
尊敬的老師：
您好!
我是xx班的xx，在寫下這封檢討書之前，我從未想過自己會犯下如此愚蠢的錯誤，作為一名大學生不遵守紀律認真上課，反而逃課，想想自己辛苦12載，如今卻犯下這樣的錯誤，我實在無法原諒自己，這次檢討也是對自己的一次警醒，告訴自己今后不能再發(fā)生這樣的情況。
首先，逃課這件事情就不應該發(fā)生在學生的身上，我們作為一名學生，最根本的任務就是順利地完成學業(yè)，用知識的力量武裝自己，讓自己在步入社會時，能夠成為一名對社會有用的人才，我們在入學時便立下豪言壯志，在四年后，自己要成為怎樣的人，可是我知道，這都是要自己付之于實際行動的，而不是簡單地耍耍嘴皮子，但是從這次的事件來看，我似乎逐漸丟失了自己的初心，這也間接的說明了，我對自己的要求在逐漸變得寬松，并沒有很好地嚴格要求自己，我認為不管是在學習中還是在生活中，這樣的習慣都將會毀了自己，如果在學校習慣了逃課，那么在以后的工作中，就很有可能出現(xiàn)隨意翹班的情況，在學校里，老師可以選擇原諒我，但是到了社會上，或許我就并沒有所謂的第二次機會，對于自己來說，這無疑是致命的。
其次，逃課的行為也給其同學造成了不好的影響，在不知不覺中，大家很有可能會效仿這樣的行為，但是這是錯誤的!到那時如果這樣的情況越來越多，那便真的是一發(fā)不可收拾，長次以往下去，我們的教室存在的意義又是什么呢?而且這在一定程度上也是對站在講臺上的老師一種極大的不尊重，老師每天以最飽滿的狀態(tài)為我們傳授知識，可我們卻選擇逃課，尊師重教這一點，我們便沒有做到，因此逃課是非常錯誤的。
最后一點，也是內心會受到譴責的一點，這非常對不起含辛茹苦將我養(yǎng)大的父母，他們給予我最無私的愛，他們將最好的一切都給我，只為了讓我能夠幸福成長，擁有自己理想中的.人生，可我卻這樣的揮霍時間，不將學習放在心上，真的很傷他們的心，而且作為他們的兒女，我也有失孝道，所以逃課的這種行為，真的讓我感到十分的羞愧。
寫下這封件檢討書，也是希望同學們能夠以此為戒，不要犯下和我相同的錯誤，我們要做好自己的本職工作，不讓身邊的人失望，更重要的是，不要讓自己的人生留有遺憾，這次的事情我已經進行了深刻的反思，還希望取得老師的原諒。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
自我反思的檢討書7
尊敬的老師：
今天，我做了一件十分錯誤的事情，與其說是錯誤，不如說是我人生的大罪，我竟然在今天的考試中作了弊，我竟然會犯這種錯誤，似乎是不可思儀，但又是的確發(fā)生了。我只能對老師說聲，對不起，是我錯了。
考試作弊是學校三令五申明文禁止的事情，情節(jié)十分嚴重，后果十分惡劣，不僅是對自己的不負責任，對家長的不負責任，更是對老師對學校的不負責任，這是對學校規(guī)章制度的違抗，是對老師教學的不尊重，是對其他考生的不公平，作弊這種從小到大都被強調是不可嘗試的事情，竟然在今天被我做了，是我一時糊涂也好，是我鬼迷心竅也罷，大錯已經鑄成，我只能后悔的承擔后果。
我一直都還算是好好學習的學生，考前也在認真復習，事后我知道，平我復習的水平，考個還好的成績是完全可以的，只是，考試之前，一時沖動做了小抄，本來也沒想到要作弊用，只是想在考試前把不熟的再看一下，可考試時卻有充動的把它放到試卷下，抱著僥幸的.心理，期望能派上用場卻逃過懲罰。這種想法本身就是錯誤，考試這種勇敢嚴肅對待的事情，我竟然包著僥幸的心理，這在思想上就犯了大錯，我本該公平公正平等的對待考試，發(fā)揮自己的真實水平，卻犯了如此大錯，是思想上的錯誤導致了行為的錯誤，我一定深刻反省，從思想上解決問題，我保證決對不會犯類似的錯誤，只希望老師給我一個改正的機會，我一定會抓住時機，改正錯誤，一定在以后的學習生活中積極進步，不辜負老師家長的期望，一定會努力做個好學生。
下午老師對我做出了批評，我要感謝老師的教誨，老師關心我所以批評我，使我對我的錯誤有了更深刻的認識，是我沒有考慮學校老師家長就盲目的做事情，因此犯了大錯，老師的話讓我受益匪淺，我的錯誤也確實造成了很多不良影響，犯了這么嚴重的錯誤，我只能深刻反省，悔過自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓，我保證絕對不會有類似事件發(fā)生。
這次事件，讓我深刻認識到思想的不足，讓我體會到悔不當初的滋味，讓我對事情有了很深入的認識，最后還是要對老師說聲，給老師添麻煩了，對不起，老師是我錯了。
簽名：xx
時間：20xx年xx月xx日
自我反思的檢討書8
尊敬的領導：
您好！
此次工作，我因為自身紀律上管理的不嚴謹，竟在x月x日的工作中犯下了遲到的錯誤！對此，我感感到十分的慚愧和抱歉。我深知公司對紀律的重視，一直以來，也都在努力的遵守公司的規(guī)定，努力工作，不違反紀律。
但如今，我卻在不知不覺中疏忽了起來，在工作中漸漸忽視了自己的職責！忘記了作為一名xx員工的目標和追求！對此，我真的深感慚愧。
對于遲到這個問題，您也已經對我們講解了很多次，我也充分的從中認識到，這不僅僅是一兩分鐘的錯誤，更是一個人，紀律和責任心的表現(xiàn)！但我卻在工作中漸漸淡忘了這些基礎的紀律規(guī)定，讓自己忽視了工作的基本，甚至給身邊的同事們帶來了不必要的影響！
此次反省，我從思想和行動上再次反省了自己。并從自己近期的行為，反省了自我的問題，改進了工作的態(tài)度。望您能在此指正我的不足。
首先，是紀律性的問題。通過自我的反省和對比，我認識認識到自身紀律的缺陷，其主要原因個就是因為我責任態(tài)度的不嚴謹！不能嚴格遵守公司的紀律規(guī)定！這些日子來我在責任心上變得越發(fā)的放松，自己的工作中也出現(xiàn)了越來越多的“小毛病”。因此，在工作經常行動欠缺考慮，沒能遵守公司要求，還經常給身邊的`同事和領導帶來麻煩。
其次，這也是我自身管理上的缺陷，因為我的不重視，不管理，所以才會遲遲沒能發(fā)現(xiàn)錯誤，更沒有在工作中改進自己，改善問題。如果我能盡早認識到自己的錯誤，并加以改進，那么也不會出現(xiàn)這么多麻煩了。
我很慚愧，作為xx公司的一員，遵守公司的責任是我們的基本要求，但我卻沒有做好這些基礎，讓自己疏忽大意。今天，雖然犯下的只是遲到的錯誤，但如果這樣的問題繼續(xù)下去，明天，是否又會有更大的問題呢？想到這一點，我才真正認識到自己錯誤的嚴重性！遲到事情雖不算影響十分嚴重，但卻是對紀律的破壞，是對整個公司氛圍的影響！作為xx人，這是我們絕對應該避免的問題，也是最基礎的工作要求！
很抱歉，因為我的錯誤，給您也帶來了不少麻煩，甚至還讓您抽空檢查我的檢討。但在這次反省之后，我定會嚴格要求自我，定不會再給您增添這樣的麻煩，望您原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
自我反思的檢討書9
反省，對于我們的成長有著重要的意義。幾次的事實證明了——反省是成功的基石。
八歲那年，是我第一次參加演講大賽。參賽的作品有的新穎、有的經典、有的沉痛、有的歡快，不同的語氣表達著不同的感情和思想。初賽的競爭十分激烈，120人中只有60人晉級，每個人都希望自己是那60人中的幸運者�！�13號�！钡轿伊耍〉轿伊�！我深呼吸，昂首挺胸地站到臺上，開始了我生動的演講，我盡量放松，保持自然的姿勢，可只有我知道，背浹早已浸透了汗水，可這預示著我必將失敗。果不其然，如我所想。
進行自我反�。翰灰o張，放松自然，將比賽當成練習，把練習作為比賽，發(fā)揮最好的成績。
十歲那年，我同樣站在了那個賽場，而我已不再是那個初級菜鳥了，我是作為決賽4人組中的強者出現(xiàn)的，站在擂臺中央，燈光的在我的身上，伴著抑揚頓挫、悅耳動聽的聲音，我想一只歡聲的百靈鳥，盡情的展示我的才能，評委被我活靈活現(xiàn)的演講深深的打動了，我也向成功行進了一小步。
我仍然進行自我反�。呵形痱湴磷詽M，人外有人，天外有天，想成為真正的佼佼者，就要不斷的精練，將自己打磨成頑強的堅石。
十二歲那年……
十四歲那年……
經過無數(shù)次洗禮，兩年一度的演講比賽我已成為�？停岘嚲傻莫劚勁圃缫殉蔀槲葜斜夭豢缮俚�'裝飾，可我要的不是這些外在的物品，而是那一次次反省中和競爭的擂臺上獲得的經驗。
一位智者說過：“如果每個人都能把反省提前幾十年，便有一半的人可能讓自己成為一名了不起的人�！�
是的，反省，是通往成功彼岸的大門，是我最寶貴的財富和最大的籌碼。
自我反思的檢討書10
教師成長=經驗+反思。如果一個教師僅僅滿足于獲得經驗而不對經驗進行深入的思考，那么，即使是有20xx年的教學經驗，也許只是一年工作的20次重復，除非善于從經驗反思中吸取教益，否則就不可能有什么改進。永遠只能停留在一個新手型教師的水準上。 教學反思對教學有很重要的作用通過學習使我更進一步認識到反思在教學中對進一步改進和提高教育教學水平起著太大的作用。
在教學實踐中，我作了不少的教學反思，積累了不少心得體會，現(xiàn)歸納成以下幾方面：
第一教學內容的反思。教師的授課必先確定授課的內容是什么，重點、難點如何把握，時間和內容如何合理的分配。但在一堂課或一個單元的教學過程中，往往會出現(xiàn)深度與淺度相差懸殊，師生互動交流并非融洽，教法與學法相脫節(jié)的現(xiàn)象發(fā)生。通過對一堂課或一個單元的課后反思，就可以避免一些不必要的失誤，可對下一知識點的教學產生催化的作用。
第二得的反思。我們反思并不全是反思錯的，有成功的經驗。只有認真的及時的總結每個教學過程中的得與失，用高層次和水平來思考我們才有針對性的進行改進教學。在物理教學中，表現(xiàn)為教師對教學內容的理解，對教學步驟和教學方法的設計，以及在課堂中的教學策略和教學機智等等。
第三教學方式的反思。授課方式的反思是反思中的重中之重。它應包含課堂環(huán)境條件是否讓參與教學活動的人產生積極向上的`情緒，是否提高、增強人的活動能力，教師激情是否高漲，學生學習熱情是否高亢，怎么樣才能創(chuàng)造既有舒適感又有生活情調的高雅活動場所，同時，內容怎樣處理，順序如何調查，語言怎樣運用，教學手段如何利用，課堂結構如何布局，學生興趣怎樣激發(fā)，師生互動交流平臺怎樣構建等。
教師教學反思的過程，是教師借助行動研究，不斷探討與解決教學目的、教學工具和自身方面的問題，不斷提升教學實踐的合理性，不斷提高教學效益和教科研能力，促進教師專業(yè)化的過程。也是教師直接探究和解決教學中的實際問題，不斷追求教學實踐合理性，全面發(fā)展的過程。
每個教學過程中的得與失，只有用高層次和水平來思考，我們才有針對性的進行改進教學。探索教研之路，提高教學質量，總結和積累教學經驗，教訓，創(chuàng)造出新的教育方法。因此，在行動與研究中不斷提高自己的反思水平，做一個 “反思型”“研究型”的教師，是每一個教師應該不斷為之努力的方向。
而在新課程形勢下要求：一個稱職的教師，決不能“教書匠”式地“照本宣科”，要在教學中不斷反思，不斷學習，與時共進。而課后反思是教師對所授課程的一種補充。好的課后反思可以起到承上啟下、畫龍點睛之作用，再完美的課堂教學或多或少都會留下這樣、那樣的缺憾�？偠灾�，我們的教學要在不斷的反思中，力求更大的進步。
自我反思的檢討書11
尊敬的領導：
您好！
古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我并未能及時地進行自我反省古人又說，“君子務本、本立而道生”，所以，在自我反省的過程中，必須要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤�；谖蚝�，歸結原因如下：
1、職責心不強，工作作風不深入，不踏實。作為一名執(zhí)法人員，不論有多少理由，都應端正執(zhí)法辦案的態(tài)度、嚴格執(zhí)法辦案的程序，全面準確地掌握案件情景，確保事實無誤、程序無誤；對同事提出的疑問，更應認真核實、查對。同時，更是要增強自身的法律意識，切忌工作上的隨意性。有一句法的'格言說到“魔鬼出于細節(jié)”。
2、事發(fā)后，不能心平氣和地應對錯誤，有逃避的心理。一開始，就想著把很多問題推給別人，而不能立刻想著先從自我身上找原因。為什么不能心平氣和呢，因為是“齷齪的面子”在作怪：覺得自我讀了那么多年書，起碼也是個正宗本科學歷，心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯誤的”的觀念，一旦犯錯誤就是對自我的否定，本科生這張招牌掛起來就不那么光彩了。所以，一開始，還不能理解領導的“棒喝”法門，把問題東推西推，想牽強附會到別人身上，還強裝出一副“此事與己無干”的樣貌，對事情展開一番“與己無干”的耍賴分析！每每想起當時的嘴臉，心中甚是羞愧。
經過這件事，我重新反思了自我讀書學習、做人、做事的態(tài)度，感悟到：
1、“一個人一生最重要的是做事做人的本事。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，必須無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細節(jié)。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點滴中�！皩W如逆水行舟，不進則退”，讀了那么多的書，假如不融會貫通，不與生活結合，就很難有喜悅，就是古人所講的「學而時習之，不亦樂乎。”
2、“學習最重要的境界是體悟。如果學習中不能體悟，那只是“記問之學”，就好像人吃了東西沒有消化，對身體當然就沒有幫忙，甚至還有害處�！弊罱�，聽到一個講座，講座里舉了一個例子，說某人畢業(yè)于某個研究所，有一天，母親叫他處理點家事，他做完以后，母親檢查后覺得他做得不是很好，就說：“兒子，你怎樣連這點小事也做不好你怎樣這么笨。”那人聽后，立刻臉孔變得十分兇惡，然后之后母親說了一句話：“我都念到研究所了，你還罵我笨！研究所給了他什么有沒有給他人生的智慧，待人、處世、接物的智慧只是給了他傲慢，給了他不受教。這點小事沒辦好，恰恰是學習的機會，但他并沒有把握這個機會，反而對母親的指責和批評很不能理解。事物都有一體兩面，不往好處發(fā)展，就會自然地向壞處發(fā)展聽完講座，再想想自我，也甚是慚愧！
總之，我的行為給單位帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我的心境十分沉重和羞愧�！叭朔鞘ベt，孰能無過”，我也會努力成長為一個理智的人，一個理得心安的人，從過去的錯誤中學到智慧，不再單純地懊悔�！敖泿熞椎�，人師難求”，我真心感激領導的教誨，期望在今后的成長過程中，能從你們身上學得到更多的“智慧”，能得到你們的教誨和幫忙，我倍感幸運和不勝感激！
檢討人：xx
日期：20xx年xx月xx日
自我反思的檢討書12
尊敬的級長xx老師、班主任xx老師：
您們好!
我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的三天，回想起自己進入高中階段以來的學習和生活，自己這次的犯錯并不是偶然的，是長期以來對自己要求不嚴格，隨意放縱自己，自控能力差的必然結果。在這里我要對關心和愛護我的學校老師、爸爸和媽媽說一聲對不起，我錯了，我辜負了您們?yōu)榱宋页砷L所付出的辛勞和情感。
自開學以來學校就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，爸爸媽媽也經常跟我說“做人做事要認真，無論任何時候都要按規(guī)定辦，不然麻煩事會不斷的纏著你”，可我卻并沒有把學校規(guī)定和老師、爸爸媽媽的話放在心上，總是放任自己，我行我素，時不時做一些違規(guī)的事，比如在宿舍不認真整理被子、熄火后講話、上課不認真聽講、不認真按時完成作業(yè)等等，mp3，智能手機是學校禁止帶回學校的，爸爸媽媽也提醒過我，但是我卻一意孤行，堅持要帶回學校，而且熄燈以后還聽歌，更不應該的是，在受到老師批評之后相隔一天，晚上熄燈后又跟同學在宿舍講話，這就是錯上加錯，這些嚴重的過錯，不但給自己造成困擾也影響了同學，給班級抹黑也破壞了學校正常的秩序，所以學校和老師對我的處理是我違反校規(guī)應得的，我誠懇的接受。
通過這三天的深刻反省，我醒悟了很多，似乎找到了自己為什么總是狀態(tài)不好，成績跟不上去的原因，自己紀律散漫、心思不正，目標不明，麻麻木木地度日是主要原因，假如再這樣下去，我失去的東西將會越來越多，包括自己的歡笑，甚至虛度三年的青春。
當我寫這份檢討，老師和爸爸媽媽反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我感到很愧對您們，我不求您們的原諒，我要把它當成一個警鐘，時刻敲響在腦際，監(jiān)督我成長中的每一步，我要吸取教訓，讓它成為我今后學習和生活的動力，為此我保證：今后一定嚴格要求自己，遵守校規(guī)校紀，聽老師的話，類似的錯誤不重犯，不把這次的'犯錯當成包袱;努力克服不足，抖擻精神投入到下一步的學習生活，不遲到，不早退，上課認真聽講，課后按時、按質、按量完成作業(yè)，努力提高學習成績;維護班級形象，不給班級抹黑，為班級爭取榮譽;努力爭取做一名優(yōu)秀學生。
檢討雖然是誠意的，但也只是停留紙上，行動才是最主要的，我懇請老師和爸爸媽媽，給予我今后的學習和生活更嚴格的'監(jiān)督，我會以實際行動回報您們對我的關懷和愛護，絕對不辜負你們的辛勞和期望。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
自我反思的檢討書13
當前，全集團公司上下都在深入開展質量安全大反思、大檢查活動，上到集團公司領導、下到普通職工都在進行反思，其活動縱向深度和橫向廣度前所罕見。然而在我的印象中，這樣的大反思、大檢查活動在鐵路系統(tǒng)、工程建設系統(tǒng)已經不止一次了。但凡在鐵路安全、工程施工方面出現(xiàn)較大安全事故、造成較大影響時，相關管理部門總要采取一些力度很大、范圍很廣、涉人浩繁的各種措施，從管理上、思想上、人員等上進行深刻反思，對在建項目進行隱患檢查，極力消除事故隱患，從上到下一起行動，一時間內形成了一種“人人抓安全、事事講安全”的局面。經過一段時間的整改，安全生產局勢有所好轉，負面消息減少、正面消息漸增，安全生產進入一個穩(wěn)定的平靜期。然而過不了多久，就會有另一個地方或另一個單位又發(fā)生安全生產事故，又造成極大的影響，于是新一輪的大反思、大檢查的活動又重新展開。安全生產仿佛進入了一個死循環(huán)，大檢查、大反思活動仿佛成了治標不治本的短效藥。下面我結合“7.23”事故談幾點思考與心得。
1、違章不一定出事，但出事一定有違章因素。平時不規(guī)范的操作、違章的行為也許并不會導致大的事故，但天長日久，在各種不規(guī)范、違章的行為綜合作用下，事故的發(fā)生是必然的。
2、寧可千日緊，不可一日松。執(zhí)行作業(yè)標準對我們的行為是一個約束和規(guī)范，是保證安全生產的重要條件。但真正堅持下來是十分不容易的，經過長時間的`執(zhí)行，慢慢地會出現(xiàn)懈怠、出現(xiàn)簡化，而事故往往就在我們出現(xiàn)疏忽的那一瞬間發(fā)生，一切都無法挽回。安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹。所以我們要緊繃安全弦、時刻不放松，牢固樹立“堅持標準化作業(yè)就是預防事故”的觀念。
3、監(jiān)督很重要，責任要記牢。我們進行安全生產的最理想狀態(tài)是各作業(yè)崗位員工能夠認真、自覺、主動地遵守各項安全守則各作業(yè)標準，但是由于人的本性中都或多或少存在有貪求安逸、不愿被約束的特點，從人的個體來講，要想保持對作業(yè)過程長期的專注也是非常困難的，但剎那間的疏忽就有可能造成無法挽回的后果。在這種條件下，就必須加強關鍵作業(yè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督卡控。不但安全管理人員必須盡到自己的監(jiān)督檢查責任，同班作業(yè)人員也應盡到監(jiān)督的責任，對他人負責，也是對自己負責。
4、提高思想認識，增強安全意識。認真學習集團、公司關于進行質量安全大檢查、大反思活動的文件精神，對活動予以充分重視，并按照要求做好自查自糾整改工作。將安全生產再次提高到關系企業(yè)生死存亡的重要高度上來，各級管理人員要切實克服對安全工作“說起來重要、忙起來次要、干起來不要”的思想，不要等發(fā)生血淋淋的悲劇后才又把安全工作掛在嘴上。
5、建立長效機制，功夫下在平時。要克服搞活動時一擁而上、熱鬧無比，活動過后冷冷清清、無人問津的“一陣風”思想，既要轟轟烈烈搞活動，也要真抓實干看落實。只有建立起安全生產長效機制并嚴格予以執(zhí)行，把安全責任落實在平時的工作中，讓健全的安全管理機制培養(yǎng)起健康的企業(yè)生命軀體，才能避免落入“頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳、痛不勝痛、醫(yī)不勝醫(yī)”的安全生產怪圈。
6、禍患積于忽微，安全小處著手。安全工作必須從細微處入手，絕不能放過任何“小毛病”、“小漏洞”，所謂千里之堤，潰于蟻穴。因為任何小環(huán)節(jié)的疏忽都有可能釀成大的事故。隨手丟棄的一個煙頭，可能引起一場毀滅性的火災；一顆松動的螺絲，可能引發(fā)一次重大交通事故；工作時安全帽、安全帶沒有系好，可能導致不該發(fā)生的悲劇上演。無數(shù)慘痛的案例告訴我們，事故的發(fā)生總是由一點一滴的不安全因素積累而成的。我們千萬不能因其小而掉以輕心，唯有以嚴謹認真的態(tài)度防患于未然，從小處著手，狠抓作業(yè)制度、技術標準的執(zhí)行，才能最大限度地消滅事故，構筑牢固的安全屏障。
以上是我個人的一點心得體會，希望我們每個人能從自己身邊的小事做起，真正的把安全生產落到實處，切實做好自己的工作，為企業(yè)安全生產做出自己的一份貢獻。
自我反思的檢討書14
您好!
此次工作，我因為自身紀律上管理的不嚴謹，竟在x月x日的工作中犯下了遲到的錯誤!對此，我感感到十分的慚愧和抱歉。我深知對紀律的重視，一直以來，也都在努力的遵守的規(guī)定，努力工作，不違反紀律。
但如今，我卻在不知不覺中疏忽了起來，在工作中漸漸忽視了自己的職責!忘記了作為一名xx員工的目標和追求!對此，我真的深感慚愧。
對于遲到這個問題，您也已經對我們講解了很多次，我也充分的從中認識到，這不僅僅是一兩分鐘的錯誤，更是一個人，紀律和責任心的表現(xiàn)!但我卻在工作中漸漸淡忘了這些基礎的紀律規(guī)定，讓自己忽視了工作的基本，甚至給身邊的同事們帶來了不必要的影響!
此次反省，我從思想和行動上再次反省了自己。并從自己近期的行為，反省了自我的問題，改進了工作的態(tài)度。望您能在此指正我的不足。
首先，是紀律性的問題。通過自我的反省和對比，我認識認識到自身紀律的缺陷，其主要原因個就是因為我責任態(tài)度的不嚴謹!不能嚴格遵守的紀律規(guī)定!這些日子來我在責任心上變得越發(fā)的放松，自己的工作中也出現(xiàn)了越來越多的“小毛病”。因此，在工作經常行動欠缺考慮，沒能遵守要求，還經常給身邊的`同事和領導帶來麻煩。
其次，這也是我自身管理上的缺陷，因為我的不重視，不管理，所以才會遲遲沒能發(fā)現(xiàn)錯誤，更沒有在工作中改進自己，改善問題。如果我能盡早認識到自己的錯誤，并加以改進，那么也不會出現(xiàn)這么多麻煩了。
我很慚愧，作為xx的一員，遵守的責任是我們的基本要求，但我卻沒有做好這些基礎，讓自己疏忽大意。今天，雖然犯下的只是遲到的錯誤，但如果這樣的問題繼續(xù)下去，明天，是否又會有更大的問題呢?想到這一點，我才真正認識到自己錯誤的嚴重性!遲到事情雖不算影響十分嚴重，但卻是對紀律的破壞，是對整個氛圍的影響!作為xx人，這是我們絕對應該避免的問題，也是最基礎的工作要求!
很抱歉，因為我的錯誤，給您也帶來了不少麻煩，甚至還讓您抽空檢查我的檢討。但在這次反省之后，我定會嚴格要求自我，定不會再給您增添這樣的麻煩，望您原諒。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
自我反思的檢討書15
尊敬的老師：
你好！
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良
好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的`學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。
我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxX
20xx年xx月xx日
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