教室衛(wèi)生檢討書

　　在有過錯的情況下，為了避免再犯，需要寫檢討書來好好地檢討，在寫檢討書的時候要注意態(tài)度要誠懇、端正。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？以下是小編為大家整理的教室衛(wèi)生檢討書，希望能夠幫助到大家。

教室衛(wèi)生檢討書1

尊敬的老師

　　今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對教室衛(wèi)生不干凈這種不良行為的深刻認識以及再也不在檢查時做出不開門這種舉措的決心。

　　早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，要注意維護教室衛(wèi)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會不定時查寢，但我卻在班長應(yīng)經(jīng)通知并說明檢查不合格嚴重后果的情況下，依然犯下這樣的錯誤，在查寢時沒有收拾教室，還不在教室，不關(guān)心教室的榮譽，這是很嚴重的錯誤。

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。

　　相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定會保持教室衛(wèi)生，讓教室看起來干凈明亮。我這種不認真搞好教室衛(wèi)生的行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了教室的形象。而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于教室的寢風建設(shè)。

　　我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的不收拾教室也非常的生氣。我也知道，對于教室的一員，保證教室衛(wèi)生的`干凈是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己嚴重錯誤。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對教室的榮譽不關(guān)心，以后我將重視教室衛(wèi)生，保證教室的時時整潔。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更，好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。

　　古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我并未能及時地進行自我反省。古人又說，“君子務(wù)本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤�；谖蚝螅瑲w結(jié)原因如下：

　　1、責任心不強，工作作風不深入，不踏實。這次犯這樣的錯誤，我自己都覺得太不應(yīng)該了，這證明了我的思想作風沒有端正，責任意識不強。教室是我們每個教室人員的“臉面”，不應(yīng)該使它變得臟亂不堪。態(tài)度決定一切，這是做好任何事的起碼要求，沒有良好的工作態(tài)度，就不能正視問題。不論有多少理由，都應(yīng)端正態(tài)度、嚴格學(xué)校的規(guī)范，對教室衛(wèi)生更應(yīng)認真對待！

　　2、本次的錯誤在于我的惰性，將自己的生活環(huán)境弄得一團糟，對老師檢查不在乎并存在僥幸心理，當老師檢查時，還沒有開門，使錯誤更加巨大！每每想起當時的想法，心中甚是羞愧。

　　通過這件事，我重新反思了自己做人、做事的態(tài)度，感悟到：

　　1、“一個人一生最重要的是做事做人的能力”。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細節(jié)。學(xué)習就在做人、做事的點點滴滴中。經(jīng)典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點滴中。

　　2、學(xué)習最重要的境界是體悟。事物都有一體兩面，不往好處發(fā)展，就會自然地向壞處發(fā)展。聽完講座，再想想自己，也甚是慚愧！

　　總之，我的行為帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。我會從過去的錯誤中學(xué)到智慧，不再單純地懊悔�！敖�(jīng)師易得，人師難求”，我真心感謝老師的教誨，希望在今后的成長過程中，學(xué)到更多的智慧。

　　據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：

　　1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　3、和室友加強溝通，保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。

　　短短3千多字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我不該不打掃教室衛(wèi)生，使教室很臟亂。我希望老師能給我改過重新做人的機會。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，是老師讓我認識到自己的錯誤，給了我改過的的機會，使我離成功更進了一步。我會努力的過好自己的教室生活，使自己的教室衛(wèi)生更干凈。

　　請關(guān)心我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步和成功！

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

　　20xx年xx月xx日。

教室衛(wèi)生檢討書2

尊敬的老師

　　您好！

　　周五是輪到我值日的，但是我卻沒有把教室的衛(wèi)生打掃好，就直接放學(xué)走了，直到周一老師您把我?guī)У�，我才知道，我太疏忽了，居然把這么重要的事情忘記，打掃衛(wèi)生是每個人都需要做的，剛好那天是我打掃教室，我卻貪玩，沒有打掃。

　　因為是周五，所以一到下午的時間，我就想回家，能好好的玩上兩天。至于打掃衛(wèi)生的事情，雖然我還記得，但看到教室并不是很臟，而且地上也是沒有垃圾，所以一放學(xué)，看看還過得去，就沒有打掃了，直接回家。平常同學(xué)都是比較愛護教室的環(huán)境，沒什么垃圾，但是一天的學(xué)習下來，大家走動，地上還是有很多灰塵的，是要打掃干凈才行的。更何況又是放兩天假，如果不打掃，灰塵就直接堆積了三天，更臟了。

　　我當時心里只想著，就要放學(xué)了，周末約了同學(xué)去郊區(qū)燒烤和露營，今天晚上得好好的準備好要帶的東西，早點回去，那就可以準備好，再睡個好覺，畢竟周六是需要早起出發(fā)的。而打掃的事情則是在心里一閃而過，沒有放在心上。就導(dǎo)致了我沒搞教室里面的衛(wèi)生。而今我反省知道自己是錯誤的。就像我們?nèi)ヂ稜I燒烤，走之前也是要把東西收拾干凈，垃圾帶走一樣，教室也是大家一起學(xué)習的地方，臟了，自然也是要弄干凈，而我卻自私的沒去做，這樣的.后果就是周一來值日的同學(xué)的工作量又多了，因為更臟了，所以掃地，拖地這些步驟要多幾次，才能把教室弄干凈。

　　老師叫我這一周都幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，寫檢討，我都認真在做，打掃衛(wèi)生是一件很累的事情，但是做完，看著教室干凈整潔，地上一塵不染，我還是感到自豪，經(jīng)過這幾天的幫忙打掃，我也意識到，老師的懲罰還是很有深意的，這樣不單是輕松了打掃衛(wèi)生的同學(xué)，教育了我，也讓我知道，打掃衛(wèi)生不僅僅是一件任務(wù)，也不是臟活累活，而是為班級，是一種無私的行為。

　　平常在家，每次也是把家里弄的一干二凈，我回到家，也是很高興，因為沒有灰塵，垃圾，教室也是一樣，只有把衛(wèi)生打掃好了，同學(xué)們在里面，才不容易生病，心情也會更好，對學(xué)習也是有幫助。經(jīng)過老師的懲罰，我也認識到了打掃衛(wèi)生的重要性，今后輪到我值日的時候我會記在心里，好好的把教室打掃好，平常大掃除或者其他同學(xué)打掃衛(wèi)生的時候，只要我有空，我也會樂意幫忙。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

　　20xx年xx月xx日。

教室衛(wèi)生檢討書3

尊敬的老師

　　周五是輪到我值日的，但是我卻沒有把教室的衛(wèi)生打掃好，就直接放學(xué)走了，直到周一老師您把我?guī)У睫k公室，我才知道，我太疏忽了，居然把這么重要的事情忘記，打掃衛(wèi)生是每個人都需要做的，剛好那天是我打掃教室，我卻貪玩，沒有打掃。

　　因為是周五，所以一到下午的時間，我就想回家，能好好的玩上兩天。至于打掃衛(wèi)生的事情，雖然我還記得，但看到教室并不是很臟，而且地上也是沒有垃圾，所以一放學(xué)，看看還過得去，就沒有打掃了，直接回家。平常同學(xué)都是比較愛護教室的環(huán)境，沒什么垃圾，但是一天的學(xué)習下來，大家走動，地上還是有很多灰塵的，是要打掃干凈才行的。更何況又是放兩天假，如果不打掃，灰塵就直接堆積了三天，更臟了。

　　我當時心里只想著，就要放學(xué)了，周末約了同學(xué)去郊區(qū)燒烤和露營，今天晚上得好好的準備好要帶的東西，早點回去，那就可以準備好，再睡個好覺，畢竟周六是需要早起出發(fā)的。而打掃的事情則是在心里一閃而過，沒有放在心上。就導(dǎo)致了我沒搞教室里面的衛(wèi)生。而今我反省知道自己是錯誤的'。就像我們?nèi)ヂ稜I燒烤，走之前也是要把東西收拾干凈，垃圾帶走一樣，教室也是大家一起學(xué)習的地方，臟了，自然也是要弄干凈，而我卻自私的沒去做，這樣的后果就是周一來值日的同學(xué)的工作量又多了，因為更臟了，所以掃地，拖地這些步驟要多幾次，才能把教室弄干凈。

　　老師叫我這一周都幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，寫檢討，我都認真在做，打掃衛(wèi)生是一件很累的事情，但是做完，看著教室干凈整潔，地上一塵不染，我還是感到自豪，經(jīng)過這幾天的幫忙打掃，我也意識到，老師的懲罰還是很有深意的，這樣不單是輕松了打掃衛(wèi)生的同學(xué)，教育了我，也讓我知道，打掃衛(wèi)生不僅僅是一件任務(wù)，也不是臟活累活，而是為班級服務(wù)，是一種無私的行為。

　　平常在家，媽媽每次也是把家里弄的一干二凈，我回到家，也是很高興，因為沒有灰塵，垃圾，教室也是一樣，只有把衛(wèi)生打掃好了，同學(xué)們在里面，才不容易生病，心情也會更好，對學(xué)習也是有幫助。經(jīng)過老師的懲罰，我也認識到了打掃衛(wèi)生的重要性，今后輪到我值日的時候我會記在心里，好好的把教室打掃好，平常大掃除或者其他同學(xué)打掃衛(wèi)生的時候，只要我有空，我也會樂意幫忙。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

　　20xx年xx月xx日。

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