打架檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯(cuò)后，為了避免再犯，我們常常被要求寫檢討書，以對(duì)出現(xiàn)的問題和過錯(cuò)進(jìn)行檢討，做事不能馬虎，寫檢討書也應(yīng)如此。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？以下是小編收集整理的打架檢討書，希望對(duì)大家有所幫助。
打架檢討書1
尊敬的老師：
您好！
20xx年xx月xx日，我與同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，事由起因是因?yàn)槲遗c其xx吵架，到最后出手打人。實(shí)在，不管我個(gè)人對(duì)他有多大意見或不滿，我不能以這類極真?zhèn)�方式去解決這件事情，我在回家這幾天白入夜夜里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的！這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做甚么事情都要忍！
人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最笨拙的一種行為。不過那天我沒有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向老師和同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對(duì)，并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)！在這里我做出深入的檢討！一個(gè)人長(zhǎng)大的進(jìn)程，就是持續(xù)取得自由的進(jìn)程，也是學(xué)會(huì)管理自己情緒的進(jìn)程。我們的不自由，通常是因?yàn)閬碜詢?nèi)心的不良情緒左右了我們。
一個(gè)能控制住不良情緒的人，比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大。藏在內(nèi)心的`不良情緒在生活中時(shí)時(shí)出現(xiàn)，所以我要學(xué)會(huì)去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我甚么呢？我要學(xué)會(huì)去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì)大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每件事情。我理應(yīng)作到團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。
團(tuán)結(jié)實(shí)在不只存有于志同道合的人群當(dāng)中。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠(chéng)去面對(duì)集體中的每個(gè)人，讓這個(gè)集體里的每個(gè)人，都感覺到心靈的暖和。學(xué)會(huì)在他人的贊美中尋得自信，而不是狂妄自大；學(xué)會(huì)聆聽他人的話語，而不是妄加評(píng)論；學(xué)會(huì)客觀地看待他人的言論，而不是左袒憎恨；學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，而不是放大缺點(diǎn)；學(xué)會(huì)平和地對(duì)待他人的缺陷，而不是譏諷諷刺；學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步，而不是瑣屑較量，正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。天經(jīng)地義的，彼此之間還要相互協(xié)助，這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體！一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所碰到的任何困難都會(huì)迎刃而解，因?yàn)榧w具有個(gè)人沒法相比的無窮聰明。友愛產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌。
固然我們每個(gè)人不是秀的，但我們?cè)谝黄鹁湍軌驂蚪M成一個(gè)秀的集體——友愛產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌，團(tuán)結(jié)就是氣力！我們也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，個(gè)人和集體只有依托團(tuán)結(jié)的氣力，才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來，超出個(gè)體的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生1+1>2的效果。
我知道錯(cuò)了，請(qǐng)老師原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
打架檢討書2
xx：
這次我犯錯(cuò)誤不小，且很嚴(yán)重，現(xiàn)深刻刻檢討如下：
一：我屬狗拿耗子型，且拿耗子的方法不對(duì)，沒避投鼠忌器之嫌，沒為老師多考慮，今后堅(jiān)決不再管閑事;
二：受魯迅毒害甚深，本欲痛打落水狗，怎奈狗未落水先打之，被其反咬一口，實(shí)乃自取其咎
三：不該在被欺侮時(shí)奮起反抗，丟掉了中華民族的傳統(tǒng)美德，愧對(duì)炎黃;
四：沒為老師多考慮，令老師下不了臺(tái)，今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)，取之有道，用之有道。
檢討人：
X年XX月XX日
打架檢討書3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
20xx年3月16日，我與同事郎同事發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，事由起因是因?yàn)槲遗cxxx因?yàn)橘I書的事情開始吵架，到最后出手打人。對(duì)于此事，王主任當(dāng)天中午就讓我們回家寫檢討，我個(gè)人并不是特別情愿，當(dāng)天我并沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。雖然第二天我交了檢討書，但在內(nèi)心我并不認(rèn)為自己錯(cuò)。也是因此，導(dǎo)致了3月17日我再次和他出手打架。
其實(shí)，不管我個(gè)人對(duì)他有多大意見或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的！
這幾天我在網(wǎng)上找什么叫“團(tuán)結(jié)”、“團(tuán)隊(duì)組織”“一個(gè)人的個(gè)人修養(yǎng)”等文章�？戳嗽S多也明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。可是那天我沒有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同事表示歉意，這件事情是我不對(duì)，并影響了同事們的工作！在這里我做出深刻的檢討！
一個(gè)人長(zhǎng)大的過程，就是不斷獲得自由的過程，也是學(xué)會(huì)管理自己情緒的過程。我們的不自由，通常是因?yàn)閬碜詢?nèi)心的不良情緒左右了我們。一個(gè)能控制住不良情緒的人，比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大。
藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現(xiàn)，所以我要學(xué)會(huì)去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢？我要學(xué)會(huì)去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì)大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
我應(yīng)該做到團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠(chéng)去面對(duì)集體中的每一個(gè)人，讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人，都感覺到心靈的溫暖。學(xué)會(huì)在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大；學(xué)會(huì)傾聽他人的話語，而不是妄加評(píng)論；學(xué)會(huì)客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡；學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，而不是放大缺點(diǎn)；學(xué)會(huì)平和地對(duì)待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺；學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步，而不是斤斤計(jì)較，正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！崩硭�(dāng)然的，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體！
一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都會(huì)迎刃而解，因?yàn)榧w擁有個(gè)人無法比擬的無窮智慧。友愛產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌。雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的，但我們?cè)谝黄鹁涂梢越M成一個(gè)最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌，團(tuán)結(jié)就是力量！我們也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量，才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來，超越個(gè)體的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生1+1>2的效果。我們?cè)谕粋�(gè)單位工作，每個(gè)人的工作，都有相對(duì)的獨(dú)立性，又都與全局相關(guān)聯(lián)，如果一個(gè)人只顧自己，不顧他人，不肯與他人協(xié)作，勢(shì)必會(huì)影響團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說：立足本行如下棋，輸贏系于每個(gè)棋子，“一招不慎，滿盤皆輸”，如果整個(gè)棋局都輸了，再有力量的棋子也沒有什么用了。
我個(gè)人覺得：“集體是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機(jī)結(jié)合起來。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就，核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。為企業(yè)為工作創(chuàng)造出更好的效率！
樹欲靜而風(fēng)不止，真正的.自由就是表現(xiàn)在：樹根的堅(jiān)定，樹桿的力度和樹枝的飄搖自如，三者和諧統(tǒng)一。
通過這件事，在深刻反省的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛及對(duì)于我的期望，今后不管任何事都三思而后行。不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望。
這件事情，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，扣工資或其它任何方式，我都不會(huì)有任何意見。同時(shí)，我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作為單位做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。
檢討人：XXX
20xx年xx月xx日
打架檢討書4
尊敬的老師：
20xx年X月X日，我與同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，事由起因是因?yàn)槲遗c其xx吵架，到最后出手打人。
其實(shí)，不管我個(gè)人對(duì)他有多大意見或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的!這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。
可是那天我沒有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對(duì)，并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)!在這里我做出深刻的檢討!一個(gè)人長(zhǎng)大的過程，就是不斷獲得自由的過程，也是學(xué)會(huì)管理自己情緒的過程。我們的不自由，通常是因?yàn)閬碜詢?nèi)心的不良情緒左右了我們。一個(gè)能控制住不良情緒的人，比一個(gè)能拿下一座城池的.人強(qiáng)大。
藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現(xiàn)，所以我要學(xué)會(huì)去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢我要學(xué)會(huì)去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì)大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
通過這件事，在深刻反省的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛及對(duì)于我的期望，今后不管任何事都三思而后行.不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望.
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
打架檢討書5
xx：
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的.錯(cuò)誤了，而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了。
我錯(cuò)了，脾氣差已經(jīng)不對(duì)，先動(dòng)手打人就更不對(duì)了。我應(yīng)該多為別人著想，多忍讓，多包容她。我以誠(chéng)懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。通過這件事，我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為，認(rèn)真對(duì)自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，積極改正。其次，我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。
事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對(duì)它，解決這件事�，F(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯(cuò)誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學(xué)習(xí)生活。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年xx月xx日
打架檢討書6
尊敬的老師：
今天，我在這里向同學(xué)們作一個(gè)深刻檢討，因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)誤，給班級(jí)帶來了嚴(yán)重負(fù)面影響。因此，我必須要反省自己身上存在問題。
在今天早自習(xí)，英語老師布置了讀記課文任務(wù)后，同學(xué)們就大聲地讀起來了，而我讀了一會(huì)兒，就拿出其他書來看，被課代表抓個(gè)正著，她叫我出去站著，我沒有去，并且還說了句“我就不去站著”，我為我說這句話感到慚愧，并深深地自責(zé)與反剩我確實(shí)不該說出這種話來，我知道我錯(cuò)了，但后悔已經(jīng)來不及了。
早晨是讀書大好時(shí)光，而課代表不僅要讀好自己書，還要管好我們讀書，她不僅要操心自己事，還要替我們操心，她確是一個(gè)負(fù)責(zé)好課代表。記得有一次，就是因?yàn)槲覀兩险n不認(rèn)真讀書，導(dǎo)致英語老師發(fā)大火，令他很氣憤，而首先站起來要我們以后認(rèn)真讀書是她，建議我們?cè)鯓幼鲆彩撬２⑶�，在平時(shí)每次老師布置了作業(yè)之后，她都要及時(shí)督促我們將作業(yè)做好、做完，并及時(shí)將作業(yè)送到老師辦公室，她為了我們英語成績(jī)提高而始終努力著、奉獻(xiàn)著，我應(yīng)該為有這樣課代表而感到榮幸、欣慰，我沒有理由去不尊重她，更沒有理由去與她唱反調(diào)、防礙她工作，這是極其不應(yīng)該，是可惡、卑鄙。
在這里，我還要感謝值日生同學(xué)，說實(shí)話，我們班班干部和值日生是非常不錯(cuò)，每周班干部們都要犧牲自己時(shí)間和精力來對(duì)班級(jí)各方面情況進(jìn)行總結(jié)和歸納，在班會(huì)課上提出來，再針對(duì)班級(jí)情況制定出相應(yīng)制度，這對(duì)班級(jí)管理與發(fā)展非常有利，他們辛勤勞動(dòng)與無私奉獻(xiàn)就是為了我們班級(jí)能成為一個(gè)優(yōu)秀班集體，他們值得我們贊揚(yáng)與學(xué)習(xí)。值日生也是非常辛苦，每天犧牲自己時(shí)間與精力對(duì)班級(jí)存在問題及現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)記載，多數(shù)值日生也是正直無私，就比如說，李堅(jiān)同學(xué)，正是他及時(shí)地將班上事情準(zhǔn)確地記載下來，才使我們認(rèn)識(shí)到自己身上存在問題與不足，除了今天早晨記載我問題外，上次班上兩名同學(xué)上課看小說事也是他及時(shí)、無誤記載才使老師能及時(shí)清楚得了解班級(jí)里情況。正是他們?nèi)绱素?fù)責(zé)表現(xiàn)，才使得班級(jí)管理工作能夠有條不紊地順利進(jìn)行，著對(duì)我們班級(jí)同學(xué)素質(zhì)與能力提高與發(fā)展有很大推動(dòng)作用，我也需要更加珍惜我能夠身在這樣班集體中。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
打架檢討書7
敬愛的老師：
您好！
今天，我懷著萬分的愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。
今天下午，我和XXX發(fā)生了口角，由于一時(shí)沖動(dòng)，我把XXX打傷了，事后想想，這次打架我有很大的責(zé)任，我不應(yīng)該因?yàn)樗忍翎呂叶タ刂�，讓沖動(dòng)控制我的理智；我也不應(yīng)該想當(dāng)然的認(rèn)為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。
早在我們剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)：同學(xué)之間有了矛盾，自己解決不了可以找我，絕對(duì)不可以叫人，不可以摻雜社會(huì)成分。其實(shí)，老師你的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的一片苦心。
而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。然而，正如高爾基說過的那樣——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤，這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了領(lǐng)導(dǎo)你的教導(dǎo)以及傷害了你和同事對(duì)我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。
這次事件引起了不小的.負(fù)面影響，我覺得我得就造成的不良反響向老師和同學(xué)道歉，最主要的，我要對(duì)被我打傷的__同學(xué)說聲對(duì)不起。希望別的同事以后不要犯這樣的類似錯(cuò)誤，雖然一時(shí)痛快，但是失去了一個(gè)朋友，多了一個(gè)“敵人”。如果可能，我希望和XXX同學(xué)重新做朋友。
檢討人：XXX
20xx年XX月XX日
打架檢討書8
尊敬的老師：
在此，我懷著深深的愜意向您遞交我的這份檢討書。關(guān)于我在前天上午跟你打架的.事情，我事后經(jīng)過深刻反省與檢討，深深地認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任較大。
我錯(cuò)誤總共有三方面：
一，沒有認(rèn)識(shí)到應(yīng)該相互理解、相互關(guān)愛，忽略了團(tuán)結(jié)友愛的重要性。
二，我年少無知，行事沖動(dòng)，不能夠有效地掌控好自己的情緒，一受刺激就做出了過激行動(dòng)。
三，我還相當(dāng)不成熟，不懂得如何處理好同學(xué)關(guān)系，自身缺點(diǎn)很多，都需要坦然面對(duì)。
歸根結(jié)底，動(dòng)手打人是一種野蠻行徑，是一種丑惡現(xiàn)象。
學(xué)校、老師都經(jīng)常教育我們遇到問題需要冷靜沉著應(yīng)對(duì)，遇到糾紛更是應(yīng)該妥善解決，通過增加溝通與交流來和緩得化解矛盾。而打架這種暴力的行為是根本解決不了問題的，反而讓事態(tài)升級(jí)、惡化了。
現(xiàn)在，我對(duì)于自己打架的行為感到非常的后悔與痛苦。我深知自己是錯(cuò)了，犯了大錯(cuò)，這次錯(cuò)誤給將給我留下深刻教訓(xùn)，警惕我今后注意避免這類錯(cuò)誤。然而，人無完人，孰能無錯(cuò)。在此，我懷著一顆真誠(chéng)的心寫檢討書，是很希望老師能夠理解我，原諒我。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
打架檢討書9
xx：
因?yàn)榇蚣鼙粚W(xué)校給予記過處分，當(dāng)時(shí)犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)，是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不改呢！
這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識(shí)多少更為重要，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以學(xué)校給我處分之后，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為，經(jīng)過一段時(shí)間我深刻的反醒，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及，所以這段時(shí)間以來，我處處嚴(yán)格要求，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力，現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變，現(xiàn)在的我有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律觀念是端正的，我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)中還存在一定的不足，不過我會(huì)努力，努力把壞習(xí)慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的'學(xué)生，同時(shí)我自己很自覺的不斷反省，不斷反省，不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時(shí)間里我會(huì)好好表現(xiàn)，上課認(rèn)真聽講，聽老師的教導(dǎo)。
檢討人：XXX
20xx年xx月xx日
打架檢討書10
尊敬的老師；
我應(yīng)該做到團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠(chéng)去面對(duì)集體中的每一個(gè)人，讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人，都感覺到心靈的溫暖。學(xué)會(huì)在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大;學(xué)會(huì)傾聽他人的話語，而不是妄加評(píng)論;學(xué)會(huì)客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡;學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的'優(yōu)點(diǎn)，而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會(huì)平和地對(duì)待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺;學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步，而不是斤斤計(jì)較，正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！崩硭�(dāng)然的，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體!一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都會(huì)迎刃而解，因?yàn)榧w擁有個(gè)人無法比擬的無窮智慧。友愛產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的，但我們?cè)谝黄鹁涂梢越M成一個(gè)最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動(dòng)力,在此保證，我一回決不會(huì)再發(fā)生類似的事情。
尊敬的班主任老師：
在此向你遞交我的打架檢討書，因此此次打架事件，我給班級(jí)班風(fēng)蒙受了巨大影響，給同學(xué)們樹立了積極不好的示范。我真的覺得很對(duì)不起打架，此次打架，我遭到了學(xué)校政教處的記過處分，這讓班主任老師的顏面掃地，讓班主任在教學(xué)工作上造成了領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。我深切、愧疚地想您說一句：對(duì)不起，我錯(cuò)了，我悔不當(dāng)初。
經(jīng)過近三天的深刻反省與面壁思過。我學(xué)習(xí)到，在校學(xué)生應(yīng)該努力搞好學(xué)習(xí)，要將全部精力都運(yùn)用在學(xué)習(xí)上，不應(yīng)該去想其他的事情。
最最不應(yīng)該的是因?yàn)橐恍┛诮菦_突就跟同學(xué)發(fā)生肢體沖突，這樣的打架事件影響惡劣，打架也是那種極壞的學(xué)生才有的事情，不應(yīng)該發(fā)生在我身上。
這次事件讓我痛苦萬分，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的一時(shí)沖動(dòng)，我犯下了如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我覺得最最對(duì)不起的就是班主任老師，還有我的父母。
老師，我決定今后再也不打架了。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)改掉身上所有的壞習(xí)慣，成為一個(gè)好學(xué)生，我要不斷反思自己，不斷發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點(diǎn)，下一階段我會(huì)好好表現(xiàn)好的。希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我！
特此檢討！
xxx
xx月xx日
打架檢討書11
尊敬的老師：
我懷著十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心。回想起昨天發(fā)生的打架事情，讓我后悔不已。作為一名在校學(xué)生，打架斗毆實(shí)屬不對(duì)。作為一名學(xué)生，就要有學(xué)生的樣子，團(tuán)結(jié)，友愛，是我們的本分。我對(duì)我的做法感到愧疚。在此，寫此書以示悔過。
事情經(jīng)過是這樣的，（說一大堆經(jīng)過）雖然事情的`起因并不在我，但我動(dòng)手打人，就是我的錯(cuò)。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強(qiáng)者。遇到事情，我應(yīng)該冷靜面對(duì)。打架可以解一時(shí)之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學(xué)校，老師，班級(jí)及父母，臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任，在對(duì)方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會(huì)習(xí)氣，沒有素質(zhì)的表現(xiàn)，實(shí)在是不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài)，天天向上！
我向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師，不會(huì)在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理！
檢討人：XXX
20xx年xx月xx日
打架檢討書12
政教處老師：
對(duì)不起，老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆，我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道，一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，做自身分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。
但我不連最基本的也做不到。現(xiàn)在，我犯了大錯(cuò)，我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自身的'錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自身，自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。
我從今天起要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。
關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛護(hù)同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個(gè)人都同樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手，實(shí)在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。
我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自身的行動(dòng)：第一，我為自身的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自身的錯(cuò)誤，從今天起一定積極改正。第二，我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛。我從今天起不但不和同學(xué)打架，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自身力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。
打架檢討書13
尊敬的教師：
今天，我在這里向xx同學(xué)們作一個(gè)深刻的檢討，因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)誤，給班級(jí)帶來了嚴(yán)重的負(fù)面影響。因此，我必須要反省自己身上存在的問題。
在今天早自習(xí)，英語教師布置了讀記課文的任務(wù)后，xx同學(xué)們就大聲地讀起來了，而我讀了一會(huì)兒，就拿出其他書來看，被課代表抓個(gè)正著，她叫我出去站著，我沒有去，并且還說了句“我就不去站著”，我為我說的這句話感到慚愧，并深深地自責(zé)與反剩我確實(shí)不該說出這種話來，我知道我錯(cuò)了，但后悔已經(jīng)來不及了。
早晨是讀書的大好時(shí)光，而課代表不僅要讀好自己的書，還要管好我們讀書，她不僅要操心自己的事，還要替我們操心，她的確是一個(gè)負(fù)責(zé)的好課代表。記得有一次，就是因?yàn)槲覀兩险n不認(rèn)真讀書，導(dǎo)致英語教師發(fā)大火，令他很氣憤，而首先站起來要我們以后認(rèn)真讀書的`是她，建議我們?cè)鯓幼龅囊彩撬�。并且，在平時(shí)每次教師布置了作業(yè)之后，她都要及時(shí)督促我們將作業(yè)做好、做完，并及時(shí)將作業(yè)送到教師辦公室，她為了我們英語成績(jī)的提高而始終努力著、奉獻(xiàn)著，我應(yīng)該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰，我沒有理由去不尊重她，更沒有理由去與她唱反調(diào)、防礙她的工作，這是極其不應(yīng)該的，是可惡的、卑鄙的。
在這里，我還要感謝值日生xx同學(xué)，說實(shí)話，我們班的班干部和值日生是非常不錯(cuò)的，每周班干部們都要犧牲自己的時(shí)間和精力來對(duì)班級(jí)的各方面情況進(jìn)行總結(jié)和歸納，在班會(huì)課上提出來，再針對(duì)班級(jí)情況制定出相應(yīng)的制度，這對(duì)班級(jí)的管理與發(fā)展非常有利，他們的辛勤勞動(dòng)與無私奉獻(xiàn)就是為了我們的班級(jí)能成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體，他們值得我們贊揚(yáng)與學(xué)習(xí)。值日生也是非常辛苦的，每天犧牲自己的時(shí)間與精力對(duì)班級(jí)存在的問題及現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)的記載，多數(shù)值日生也是正直無私的，就比如說，xx同學(xué)，正是他及時(shí)地將班上的事情準(zhǔn)確地記載下來，才使我們認(rèn)識(shí)到自己身上存在的問題與不足，除了今天早晨記載我的問題外，上次班上兩名xx同學(xué)上課看小說的事也是他及時(shí)、無誤的記載才使教師能及時(shí)清楚得了解班級(jí)里的情況。正是他們?nèi)绱素?fù)責(zé)的表現(xiàn)，才使得班級(jí)管理工作能夠有條不紊地順利進(jìn)行，著對(duì)我們班級(jí)xx同學(xué)素質(zhì)與能力的提高與發(fā)展有很大的推動(dòng)作用，我也需要更加珍惜我能夠身在這樣的班集體中。
檢討人：XXX
20xx年xx月xx日
打架檢討書14
尊敬的老師：
這次犯錯(cuò)誤，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為，經(jīng)過一段時(shí)間我深刻的反醒，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的.效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)
紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！
檢討人：XXX
20xx年xx月xx日
打架檢討書15
尊敬的XX：
您好！
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
同學(xué)們，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，學(xué)校也有他的規(guī)章制度，我們觸犯了國(guó)法會(huì)受罰，觸犯了家規(guī)會(huì)挨批，觸犯了校規(guī)同樣會(huì)受到懲罰，這次我所犯的錯(cuò)誤，付出了在家反省的代價(jià)，不管是在身心上或?qū)W習(xí)上我都失去了很多，雖然我在家里學(xué)了，但是又會(huì)是同學(xué)們?cè)谡n堂上學(xué)到的百分之幾��！這幾天，我卻像過了一年一樣。何況有一個(gè)月，半年的處罰呢？還能跟的上嗎如果打厲害了還可能被退學(xué)，如果我們這么年輕就退學(xué)我們還有什么前途啊我們會(huì)變成什么樣大家可想而知。我們打了架會(huì)給學(xué)校帶來不便，同時(shí)打的和挨打的.都會(huì)付出代價(jià)，這樣會(huì)分散我們的學(xué)習(xí)精力�。∵@樣打，挨打，打，挨打什么時(shí)候是個(gè)頭��？家長(zhǎng)還會(huì)為我們擔(dān)心，我們雖人遠(yuǎn)離了父母，但是，我們什么時(shí)候讓父母放過心，父母的心會(huì)永遠(yuǎn)的希望我們好好的學(xué)習(xí)啊說一千道一萬打架都是不對(duì)的！
我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了。動(dòng)手打人是不對(duì)的，我應(yīng)該考慮周到，耐心勸解。我以誠(chéng)懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。通過這件事，我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為，認(rèn)真對(duì)自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，積極改正。其次，我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對(duì)它，解決這件事。
我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
這件事后，我受到的教訓(xùn)會(huì)深刻地烙在我的心里，時(shí)刻提醒著我嚴(yán)于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時(shí)，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進(jìn)行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯(cuò)誤。
檢討人：XXX
20xx年xx月xx日
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