初中生早讀沒有讀書檢討書

　　在學習、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后，我們常常被要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的問題和過錯進行檢討，在寫檢討書的時候，我們的用語要非常注意。怎樣寫檢討書才能做到語言準確呢？以下是小編收集整理的初中生早讀沒有讀書檢討書，歡迎大家分享。

初中生早讀沒有讀書檢討書1

尊敬的老師：

　　您好！

　　由于前幾天的早讀課上自己沒有用心讀書導致被老師進行了嚴厲的批評，盡管知道老師這樣做是為了自己著想?yún)s也直到現(xiàn)在才理解這份苦心，用以學習的時間卻沒有善加利用只會讓自己與其他同學之間的差距拉大，認識到這點以后自然就會明白早讀課沒有讀書的做法是多么愚蠢了，因此我在感到無比悔恨的同時也對早讀課沒有讀書的行為進行了深刻的檢討。

　　盡管說自己沒有讀書的動機僅僅是因為貪玩卻也不該這般浪費時間，明明自己可以等到課余的時間再來安排其他的瑣事，卻非得導致早讀課的時間白白浪費以至于自己坐在教室之中虛度光陰，須知學校安排早讀課本就是希望學生在精神狀態(tài)較好的時候鞏固所學的知識，若因為貪玩好動便使得早讀課的時間白白浪費無疑是有些得不償失的，而且在班級之中造成這般負面影響則有可能產(chǎn)生被人效仿的危機，若是造成這樣慘烈的結果又怎能讓身為班級一份子的自己感到安心呢？

　　明明老師為了我們的學習已經(jīng)很操勞了卻還做出這種可恥的行為，趁老師不在教室便不用心讀書以至于后來因為這樣的事情而被批評，不得不說這種自作自受的做法除了讓自己的學習基礎變差以外起不到任何效果，若是在外努力工作的父母知道自己學習這般不用心又會產(chǎn)生怎樣的想法，因此沒有認識到早讀課重要性的.自己的確不應該為了這樣的事情而令老師產(chǎn)生不快，對于今后的學習來說唯有合理利用自己的時間才能夠不斷積累自身的知識量，連這種淺顯的道理都不明白又怎能期待自己利用早讀課的時間努力學習呢？

　　面對學習中的挫折本應迎難而上才能在沒有造成更大的損失之前進行彌補，明知一日之計在于晨的道理卻不妥善利用早讀課的時間，可以說自己這樣的做法的確讓為我們學習操勞的老師感到十分傷心，明明老師為了提升學生的成績做了這么多努力卻抵不過我們自己不用心學習，在我看來這種荒唐的現(xiàn)象正是對自己早讀課沒有讀書的詮釋，因此我得認識到自己在這件事情中造成的錯誤并以實際行動進行改正。

　　既然在教室中上早讀課就應該要好好讀書才能體現(xiàn)自身的價值，對于學生的成長來說切勿再做出這種透支未來潛力的行為，至少將來一事無成的自己會因為此刻貪圖享樂的做法陷入無盡的后悔與自責之中。

　　此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期： 年 月 日

初中生早讀沒有讀書檢討書2

尊敬的老師：

　　您好！

　　我在早讀的時候沒有讀書，而是和同學說話聊天，沒有重視早讀這個時間來學習，我這樣浪費時間，也是讓老師您批評了我，我知道我這樣做是不對的，我要檢討。

　　早讀的時間，是精力最好的一個階段，也是我們記憶力最好的時間，學校安排早讀就是為了讓我們能在這時候記單詞，記課文，可是我卻不懂得珍惜，明明早讀進行過很多次了，可是我這次卻還是講話，我知道老師是希望我們能多讀書，認真的去記東西的，可是我卻并沒有做到，別的同學在學習，而我卻在講話。而且也是影響了和我講話同學，他本來是要用這段時間來記單詞的`，但卻和我講話導致耽擱了他的時間，時間是非常少的，我們學習其實有很多，如果不去珍惜，那么你就會比別人學的少。

　　平時老師也是跟我們講過很多次要珍惜時間，不要浪費了，特別是精力好的時候更是如此，如果我們早讀不去讀書，那么就沒其他的時間去讀了，其余的時間要用來上課，做作業(yè)，同時到了晚上，也是要休息的，不能一直學習下去，而且早上不讀書，那么晚上更是不可能會去想讀書了，我早上的松懈甚至會影響到一天的學習，的確如此我現(xiàn)在想想，早上要是不認真讀書，一天都想著其他的事情，而不會想著抓緊時間在上課的時候聽老師講課。

　　而且讀書也是為了自己好，我完全沒想過早上的讀書是為了自己，反而覺得大清早的沒睡醒，還在這兒讀書，真的很累，其實如果我認真的去讀書，精力是會更加的充沛的，并不會是說沒有精力一天學習了，如果我不讀書，反而會越來越困，我現(xiàn)在也是想通了，老師批評其實是想讓我警醒過來，畢竟最近這段時間我還犯了其他的錯誤，像上課走神，作業(yè)做得不好，所以這次沒讀書，在講話，老師才語重心長的跟我說了那么多。

　　而不是說抓了我一點小錯誤就批評我，況且這也不是小錯誤，如果我經(jīng)常這樣早上的時間不去讀書，那么以后養(yǎng)成習慣，成績也是會下滑的，特別是現(xiàn)在初中更是要緊，不同于小學，如果一時沒有學習好，后面還有時間去補，現(xiàn)在學習的任務也重，科目也多，一時的落后那么想要補回去就不是那么容易了，老師我知道錯誤了，下次一定不會這樣了，一定認真的去學，在早讀課上好好的讀書。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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