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（薦）高中曠課檢討書(shū)15篇
在不小心犯錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，需要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)好好地檢討，要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)檢討書(shū)呢？以下是小編整理的高中曠課檢討書(shū)，歡迎大家分享。
高中曠課檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起，我嚴(yán)重違反了校紀(jì)校規(guī)，在應(yīng)該上課的時(shí)間里卻在家里睡大覺(jué)，根本就沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，也不尊重老師，把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)，此時(shí)我寫(xiě)下檢討，內(nèi)心是很后悔的，我深深的反思了下，曠課這種事情是不對(duì)的。我不能不把學(xué)習(xí)當(dāng)一回事，浪費(fèi)老師辛苦的教育，辜負(fù)父母的期盼。
事情其實(shí)要從周四說(shuō)起，我們幾個(gè)同學(xué)聚在一起，剛好xx買(mǎi)了新的游戲，于是我們跟父母說(shuō)去他家住，xx家里也是離學(xué)校最近的，方便周五上學(xué)。就約好了一起去他家里打游戲，剛好他父母也是出差工作去了，所以沒(méi)有人管我們，從傍晚一直玩，一直到深夜，越玩越興奮，想不到xx剛出的新游戲居然這么好玩。就直接玩了一個(gè)通宵。
周五上午是老師們需要開(kāi)會(huì)，所以上午都是自習(xí)的時(shí)間，當(dāng)時(shí)早上想著，反正去學(xué)校也不會(huì)上課，趴在桌子上睡還沒(méi)有在床上睡舒服呢。困了也累了，就迷迷糊糊睡著了。結(jié)果一睡就睡到了下午一點(diǎn)鐘，心里還僥幸下午上課還沒(méi)開(kāi)始，還有時(shí)間去學(xué)校，于是我們幾個(gè)人便急急忙忙的來(lái)到學(xué)校圍墻后面，準(zhǔn)備趁著老師不注意，翻墻回學(xué)校，想不到剛翻墻落地，就被教導(dǎo)主任逮了個(gè)正著。而且我們也是思慮不周，雖然上午是自習(xí)時(shí)間，可是還是有值日的同學(xué)的，而上午值日的xxx卻是我的好鄰居，所以我們曠課，xxx同學(xué)很講義氣的沒(méi)告訴老師，這樣也是坑了他，讓他也犯了錯(cuò)。
和初中相比，高一的課程多了，知識(shí)更加深?yuàn)W難懂了，不認(rèn)真上課，是很難把成績(jī)提高的，更無(wú)法打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，來(lái)面對(duì)高二分班，高三備考的.壓力。而我作為一名高一新生，面對(duì)突然增多的學(xué)習(xí)課程，我沒(méi)有頂住壓力，好好適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活，在第一次月考中差不多是墊底的水平，于是對(duì)學(xué)習(xí)的心思也沒(méi)有那么多了，平常上課也和同學(xué)講話，做作業(yè)也不是那么認(rèn)真了，雖然老師也數(shù)次提醒我，鼓勵(lì)我，指導(dǎo)我做習(xí)題，耐心的跟我說(shuō)考試成績(jī)只是一時(shí)的，只要認(rèn)真聽(tīng)課，反復(fù)做習(xí)題，慢慢的成績(jī)就會(huì)提高的。但我卻是沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，反而覺(jué)得老師苦口婆心的教導(dǎo)很啰嗦。漸漸的我墮落了，懶散了，成績(jī)也不再像初中那樣在班里名列前茅了。還和同學(xué)一起貪玩，不來(lái)上自習(xí)。更嚴(yán)重的是還翻墻進(jìn)學(xué)校，這種行為本身就很不安全，也是不對(duì)的，嚴(yán)重違反了學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。
高中的學(xué)習(xí)是很重要的，必須抓緊每一分每一秒的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。老師，經(jīng)過(guò)您的教育，我也深深的思考了一下午，也知道這種事情是不應(yīng)該的。我也很后悔，以后再也不會(huì)犯了。也要在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，努力學(xué)習(xí)，積極聽(tīng)課，認(rèn)真做習(xí)題，好好備考，把學(xué)習(xí)搞好。這樣才對(duì)得起老師您的教導(dǎo)，父母對(duì)我們的期盼。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
高中曠課檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
這次曠課的事情發(fā)生過(guò)后著實(shí)令我覺(jué)得很對(duì)不起老師的教導(dǎo)，無(wú)論是知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)還是思想道德的建設(shè)都應(yīng)該明白曠課的危害性，再加上我已經(jīng)進(jìn)入高中階段自然明白這次曠課是知錯(cuò)犯錯(cuò)的行為，然而由于想要逃避學(xué)習(xí)上的難題以及心存僥幸的緣故導(dǎo)致我做出了曠課的行為，這類狀況讓我感到很抱歉并對(duì)此進(jìn)行了檢討。
其實(shí)對(duì)于曠課的危害性在很久以前我便已經(jīng)知曉，畢竟老師不止一次強(qiáng)調(diào)過(guò)這類問(wèn)題卻沒(méi)有被我記在心里，直到這次曠課被批評(píng)后才意識(shí)到這種做法的不妥之處，現(xiàn)如今我也的確需要反思曠課的危害性并進(jìn)行整改才行，做出曠課的行為主要還是因?yàn)槲覍?duì)課堂上所講的內(nèi)容不感興趣，再加上我本就存在著偏科的問(wèn)題導(dǎo)致成績(jī)差的科目很難學(xué)進(jìn)去，實(shí)際上當(dāng)我離開(kāi)教室以后已經(jīng)對(duì)這種曠課的行為感到后悔了，空蕩蕩的操場(chǎng)似乎意味著自己這次曠課其實(shí)是毫無(wú)意義的。
另外我得考慮到自己沒(méi)在教室的情況下是否會(huì)讓老師感到擔(dān)心，站在老師的角度思考便能明白上課期間班上學(xué)生沒(méi)有到齊將會(huì)是怎樣的心情，而且其他同學(xué)得知自己曠課的情況以后也會(huì)對(duì)他們的學(xué)習(xí)效率造成影響，看似躲避了課堂上的學(xué)習(xí)卻是種很不尊重老師教學(xué)成果的行為，若是因?yàn)檫@次曠課導(dǎo)致遺漏重要的知識(shí)點(diǎn)則是有些得不償失的，我可不希望因?yàn)樽约簳缯n的做法導(dǎo)致考試以后出現(xiàn)成績(jī)下滑的狀況，這便意味著班級(jí)評(píng)比的時(shí)候?qū)?huì)因?yàn)樽约旱牡头衷斐赏虾笸鹊默F(xiàn)象。
為了彌補(bǔ)這次曠課的過(guò)失還是應(yīng)該認(rèn)真檢討并向老師道歉才行，對(duì)我而言曠課的做法本就容易導(dǎo)致自己的`成績(jī)下滑，若是不知悔改以至于讓老師失望的話則是得不償失的，所以我在認(rèn)真反思這次曠課的行為以后打算多向同學(xué)進(jìn)行請(qǐng)教，先將自己在課堂上遺漏的知識(shí)點(diǎn)用筆記的形式記錄下來(lái)，而且針對(duì)類似的題型還要多進(jìn)行解答從而確保自己能夠完全掌握，雖然彌補(bǔ)遺漏的知識(shí)點(diǎn)很重要卻也不能夠影響到平時(shí)的學(xué)習(xí)，所以我得端正態(tài)度并將精力都放在以后的學(xué)習(xí)之中才行。
愧疚的內(nèi)心已經(jīng)讓我從曠課的行為中吸取教訓(xùn)，所以我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)并通過(guò)成績(jī)的提升來(lái)彌補(bǔ)曠課造成的遺憾，作為高中生的我已經(jīng)學(xué)會(huì)為自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)自然得積極承擔(dān)，而且在以后的學(xué)習(xí)中我也會(huì)警惕這類行為的發(fā)生并通過(guò)努力獲得老師的認(rèn)可。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中曠課檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！今天，在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后，我回去認(rèn)真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以表示我再也不曠課的決心。
回去之后，老師的話一直在我耳邊徘徊，嚴(yán)肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。我錯(cuò)了，也認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因?yàn)闀缯n不管怎么說(shuō)都是錯(cuò)的。
從這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始，由于換了新的老師，就沒(méi)有管住自己，經(jīng)常曠課。我不應(yīng)該找理由來(lái)逃避，這樣只會(huì)使自己越陷越深，推卸責(zé)任也容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。
老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們知識(shí)的。班里的同學(xué)都是在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的，也有許多成績(jī)很好的，別人能學(xué)好，就說(shuō)明了這個(gè)老師教的好，如果自己覺(jué)得不足還可以在課余時(shí)間自己補(bǔ)充。
反思的時(shí)候，我覺(jué)得要加強(qiáng)自己的思想覺(jué)悟，不應(yīng)該被錯(cuò)誤的話語(yǔ)影響，應(yīng)該向好的方面學(xué)習(xí)。記得以前碰到高中時(shí)候的.同學(xué)他說(shuō)，高中生沒(méi)逃過(guò)課還叫高中生嗎。我沒(méi)有反駁他，那時(shí)候我想是啊，很多的高中生不都逃過(guò)課嗎。但是現(xiàn)在想來(lái)，班里那些好的同學(xué)不也沒(méi)有逃過(guò)課嗎，難道他們就不叫高中生嗎？
曠課，是一件錯(cuò)誤的事，輔導(dǎo)員找我談過(guò)話后，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)自己的家人。剛來(lái)到高中的時(shí)候，感覺(jué)什么都新鮮，而且又沒(méi)有自己的父母在身邊看管，只是因?yàn)檫�不熟悉環(huán)境，但一年過(guò)后，就再也管不住自己了。我錯(cuò)了，我不應(yīng)該曠課。
這個(gè)學(xué)期開(kāi)始后，時(shí)不時(shí)的曠課，不僅讓代課老師對(duì)我們的印象分減少，而且由于缺課一些知識(shí)也沒(méi)有學(xué)到，如果現(xiàn)在不好好反省，認(rèn)真學(xué)習(xí)，恐怕學(xué)期末的考試都過(guò)不了。
其次自己曠課在班級(jí)里也帶來(lái)了不好的影響，由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成其它同學(xué)的效仿，影響了班級(jí)的紀(jì)律。
我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話，它讓我認(rèn)識(shí)到自己犯了個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。父母花錢(qián)讓我們來(lái)學(xué)校是為了學(xué)知識(shí)的，而我卻用這段美好的時(shí)光去玩，實(shí)在是愧對(duì)自己的父母，也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，如果我就這樣下去，等到我來(lái)到社會(huì)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己一無(wú)所長(zhǎng)一定會(huì)后悔莫及。所以，我要感謝輔導(dǎo)員。
我不想向許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中曠課檢討書(shū)4
尊敬(zūnjìng)的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
20xx年xx月xx日星期(xīngqī)x晚上x(chóng)點(diǎn)，我沒(méi)有來(lái)學(xué)校上晚自習(xí)，直接曠課出去玩了，這是我的不對(duì)，因此，我頂著沉重的心情特此向班主任您道個(gè)歉，以表我的愧疚和自責(zé)。也希望您不要再生我的氣，不要因?yàn)槲覛鈮牧松眢w，不然我會(huì)愧疚至極。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的，x月x日的晚自習(xí)是沒(méi)有老師來(lái)守著的，所以膽大的我慫恿著一名同班同學(xué)曠了課，出去學(xué)校旁邊的一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)玩耍。其實(shí)我們想去那個(gè)游樂(lè)場(chǎng)很久了，但是一直都沒(méi)有時(shí)間，而且我的成績(jī)不好，我對(duì)自己也已經(jīng)有點(diǎn)自暴自棄了，畢竟高考就快來(lái)了，我的想法開(kāi)始有了些動(dòng)搖。
沒(méi)有想到的是，這次晚自習(xí)檢查的老師竟然會(huì)清點(diǎn)人數(shù)，所以我很不幸的就沒(méi)有逃過(guò)這次檢查。事后很久，其實(shí)我想了不止這幾天，我在想我為什么會(huì)在最后的關(guān)頭曠課出去玩，就算對(duì)自己不負(fù)責(zé)，那對(duì)老師家長(zhǎng)也應(yīng)該這樣嗎？我很幾個(gè)晚上都不能完全入睡，仿佛這一次的失敗成為了我高中時(shí)代的一個(gè)低谷，我不僅對(duì)未來(lái)感到絕望，還對(duì)自己充滿了厭惡。
我不知道能解救我的方法是什么，我只知道我現(xiàn)在這個(gè)問(wèn)題還沒(méi)有解決，已經(jīng)很多人被我傷了心，很多人被我這個(gè)舉動(dòng)所影響，除了自責(zé)和懊悔之外，再也沒(méi)有其他的情緒了。老師，如果真是因?yàn)槲疫@次犯錯(cuò)而讓你受了處分，我真的'很對(duì)不起您，我不知道會(huì)有這么嚴(yán)重的后果，我不知道用什么補(bǔ)償您，也許您會(huì)說(shuō)，在今后的學(xué)習(xí)中更加努力吧，這就是對(duì)我的最好的補(bǔ)償。一想到這里，我就開(kāi)始無(wú)比討厭自己，所有人都在為我打氣加油，而我浪費(fèi)了所有的期待和信任。而這件事的后果，是我為自己的任性無(wú)知買(mǎi)了單。
后來(lái)我想明白了，我已經(jīng)走過(guò)了兩年，只剩最后一點(diǎn)了，無(wú)論是成功也好，失敗也好，我都會(huì)站著走完，就算不能站著走，爬也一定會(huì)爬完這段路，至少不讓未來(lái)的自己鄙視這么懦弱的曾經(jīng)。我也知道您在最后的關(guān)頭為了照顧到我們每個(gè)人的情緒而不跟我們發(fā)火，甚至說(shuō)您表現(xiàn)得都好似已經(jīng)原諒我了一樣。即使我的成績(jī)不好，拖班級(jí)的后腿，您還是能夠關(guān)心我照顧我，我能有您這樣的班主任，是我的幸運(yùn)。所以，往后我一定不會(huì)再做這樣的事情讓您對(duì)我失望，我一定會(huì)拿出百分之三百的力氣去拼，去沖刺。就算最后失敗，我也要走完全程！
在此，我想向您做出承諾，我，，在今后的學(xué)習(xí)中一定不負(fù)眾望，拿出全身力氣，與高考這一個(gè)關(guān)卡做最后的搏斗，我一定會(huì)表現(xiàn)好自己，不讓您為我白擔(dān)憂，也不辜負(fù)您對(duì)我的包容和期待。
真的很感謝您的包容，能夠讓我在這幾天突然清醒過(guò)來(lái)，不然日后我肯定會(huì)懊悔。老師，請(qǐng)您相信我，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我會(huì)全力以赴，不退縮不再自我放棄，勇敢做最后的奔跑！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
高中曠課檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以想您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不曠課的決心。
早在我進(jìn)入高中之初，我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，但是我卻辜負(fù)了老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心，我逃課了。
我錯(cuò)了這句話對(duì)您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了，我下次不敢了。似乎也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照，我也許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思，但我真心希望您能從我的'文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。
如今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤，思想覺(jué)悟也不高，更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅(jiān)定。
老師，雖然我的言語(yǔ)不多，寫(xiě)字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中曠課檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！我是xx班的xxx，由于xx日的曠課行為，我在此鄭重寫(xiě)下了我生平第一份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也不曠課的決心。從上小學(xué)到上高中，老師們就教育我們不能曠課，學(xué)校也不允許曠課。我清楚地知道，老師和學(xué)校這么要求我們，是完全出于為我們考慮的角度，本著為我們負(fù)責(zé)的原則。雖然如今我上了高中，可自從踏進(jìn)校門(mén)第一天，我也知道學(xué)校是不允許曠課的。
但是，由于思想上的松懈，加之即將放假，心情有點(diǎn)激動(dòng)，然后還抱著一種僥幸心理，以為一次兩次的逃曠課也沒(méi)什么，所以最終我選擇了曠課雖然我知道這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得我很有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，老師！我知道我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。
我也知道，作為一個(gè)學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。而且學(xué)校也為我的人身安全而擔(dān)心，但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己一定會(huì)為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。
我在次做出鄭重而深刻檢討，我清楚的認(rèn)識(shí)到，在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤，思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足，平時(shí)生活作風(fēng)懶散。對(duì)于我此次的曠課行為，以及所犯下的錯(cuò)，我表示真心的悔過(guò)。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的'學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，不僅使我個(gè)人受到了影響，同時(shí)也在同學(xué)中產(chǎn)生了不良影響，更嚴(yán)重影響到了班級(jí)聲譽(yù)。
由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。
今后，我一定會(huì)把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
真心希望老師能給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)認(rèn)真改過(guò)，嚴(yán)格要求自己，牢記學(xué)校、老師的教誨，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。謝謝老師！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中曠課檢討書(shū)7
尊敬的輔導(dǎo)員：
您好!
作為一名大學(xué)生，我們?cè)缇蛻?yīng)該明白一些事情的利弊，也很早就清楚在大學(xué)的學(xué)習(xí)中有什么事情是不應(yīng)該出現(xiàn)的。雖然是大學(xué)里面，但是我們學(xué)校對(duì)我們大一新生的個(gè)方面管理都沒(méi)有很放松，比如我們學(xué)校要求我們大一學(xué)生依然要進(jìn)行早晚自習(xí)。學(xué)校這樣的做法就是保證我們?cè)趧傔M(jìn)入大學(xué)時(shí)，用每天上早自習(xí)讓同學(xué)們?cè)谧铋_(kāi)始的階段保持一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是幫助我們不要在大學(xué)里面荒廢自己學(xué)業(yè)的一個(gè)很有效果的做法。同樣也是幫助我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)中讓我們養(yǎng)成一個(gè)早睡早起的正確作息習(xí)慣。
但是在昨天，也就是周一的早自習(xí)上面我曠課了。大一的早自習(xí)和我們以前上過(guò)的'早自習(xí)是不一樣的，前者最大的特點(diǎn)就是在教室里沒(méi)有老師管著，所以我在周一上課時(shí)覺(jué)得居然連老師都沒(méi)有，想必自己不去上一次早自習(xí)是完全不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題的。但是我的這份檢討書(shū)也表示我這個(gè)想法在一開(kāi)始就是不正確的。雖然我們大一的早自習(xí)沒(méi)有老師和輔導(dǎo)員去監(jiān)督我們的早自習(xí)學(xué)習(xí)情況，但是學(xué)院會(huì)派我們學(xué)生會(huì)的相關(guān)成員對(duì)我們學(xué)院每個(gè)大一班級(jí)的早自習(xí)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行抽查，其中早自習(xí)的到課人數(shù)就是他們抽查的最主要目標(biāo)，而且我們班的學(xué)委也會(huì)對(duì)我們班的早自習(xí)人數(shù)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。所以在嚴(yán)格的監(jiān)管下，我周一沒(méi)有去上早課還是被您和學(xué)院發(fā)現(xiàn)。
在學(xué)院知悉以后不僅給您打過(guò)電話，在我周一的休息時(shí)間里對(duì)我也打過(guò)電話，首先是慰問(wèn)了下我不去上早自習(xí)的原因，之后就對(duì)我這樣不提前向您和他們請(qǐng)假就隨意曠課的行為說(shuō)了一些教育的話語(yǔ)。在今后的大一我不想去上早自習(xí)的時(shí)間里，我就會(huì)用昨天的那些話語(yǔ)來(lái)鞭撻自己這種在學(xué)習(xí)思想上懶惰的行為。同樣學(xué)院對(duì)我缺到早自習(xí)的事情，在事發(fā)當(dāng)天的下午學(xué)院公把我的名字放在公開(kāi)批評(píng)名單上，并扣除我在大學(xué)期間的綜合測(cè)評(píng)分，雖然不多但是還是對(duì)自己大學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的影響。既然我已經(jīng)受到了不去上大一早自習(xí)的學(xué)院對(duì)我的處罰，那么我一定也不會(huì)讓自己白白受到這次的處罰，也不會(huì)讓自己在大學(xué)綜合測(cè)評(píng)分被白白扣掉幾分，所以我會(huì)將自己的處罰變成我在大學(xué)學(xué)習(xí)里的一個(gè)警鐘，每當(dāng)我在大學(xué)期間對(duì)自己的學(xué)習(xí)懶散時(shí)我就會(huì)敲響它，我也會(huì)讓他一直陪著我的，最后希望得到輔導(dǎo)員您的諒解。
此致
敬禮!
檢討人;xxx
20xx年xx月xx日
高中曠課檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
我錯(cuò)了，我不應(yīng)該曠課。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。幾天來(lái)，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我做出深刻檢討。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。劉老師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人。剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候，什么都覺(jué)得很新鮮，覺(jué)得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些。前段時(shí)間，我好像莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài)，也不知道以這個(gè)詞來(lái)形容是否合適，反正就是覺(jué)得人生沒(méi)有確定的目標(biāo)，前途很渺茫，每天都是很麻木的過(guò)著。想去看書(shū)，發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進(jìn)去，上課集中了十二分的精神去聽(tīng)講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽(tīng)了什么，就像水過(guò)鴨子背。晚上再去看書(shū)復(fù)習(xí)的時(shí)候，更嚴(yán)重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一無(wú)所獲地度過(guò)。也許我的表達(dá)有點(diǎn)調(diào)侃的味道，也許寫(xiě)檢討的時(shí)候這樣的用詞顯得自我檢討的誠(chéng)意一點(diǎn)都沒(méi)有，但是我保證這絕對(duì)不是調(diào)侃，也沒(méi)有一絲不認(rèn)真的態(tài)度，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪。
老師問(wèn)我，大學(xué)快過(guò)半了，是否學(xué)到了什么東西，一些可以安身立命的東西。安身立命？我猛然驚呆了，忽然發(fā)現(xiàn)能留在大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間真的少之又少了，再過(guò)個(gè)年，開(kāi)完，基本上就要離開(kāi)學(xué)校了。一直認(rèn)為離我很遙遠(yuǎn)的東西，似乎一瞬間就在眼前了。走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)，我應(yīng)該靠什么在社會(huì)上找到自己立足的地方，占得一席之地呢？作為一個(gè)學(xué)習(xí)法律的學(xué)生，我真正掌握了多少專業(yè)方面的知識(shí)？作為一個(gè)要走向社會(huì)的青年，我又真正擁有了什么特長(zhǎng)？老師的一個(gè)問(wèn)題，讓我忽然有了種被一言驚醒的.感覺(jué)，同時(shí)也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯，我還沒(méi)有做好準(zhǔn)備，如果揭開(kāi)傷疤丟下臉皮不留面子承認(rèn)，應(yīng)該說(shuō)我沒(méi)有做任何的準(zhǔn)備。
我很感謝甚至感激老師找我進(jìn)行的這次談話，就在一席話的時(shí)間里，我觸碰到了那個(gè)一直逃避現(xiàn)實(shí)逃避責(zé)任逃避問(wèn)題的自己。在這兩天里，父母給我來(lái)過(guò)兩次電話，問(wèn)起在學(xué)校的情況，學(xué)習(xí)怎么樣，身體怎么樣，我忽然控制不住想哭出來(lái)，我太愧對(duì)他們二老了！握著電話，我?guī)缀跸敫嬖V他們，我在學(xué)校違反紀(jì)律受批評(píng)了，我希望他們罵我，狠狠地罵我，罵到我清醒為止�？墒窃挼搅俗爝�，我再怎么也說(shuō)不出口了，因?yàn)槲颐靼姿麄冎懒藭?huì)很傷心。我對(duì)不起他們，對(duì)不起。
我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機(jī)會(huì)，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心！
1、像這樣有事沒(méi)請(qǐng)假，讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)這怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師上課工作分心，造成更嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能激發(fā)一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅(jiān)定決心，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
4、思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。
總之之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，未能對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)作出回報(bào)。
由于以前也發(fā)生過(guò)此類狀況，受到了老師的批評(píng)，所以這些心里十分的難受，覺(jué)得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo)，浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，此次的反省尤為深刻，使我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：
1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3。提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4�！畬W(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。
5、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的一年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合。守時(shí)是一種美德。懂得珍惜時(shí)間的人，不僅僅要注意不浪費(fèi)自己的時(shí)間，也要時(shí)時(shí)注意不能夠白白浪費(fèi)別人的時(shí)間。管理好自己的時(shí)間，就是讓自己無(wú)論在做什么事的時(shí)候都能夠輕松應(yīng)對(duì)、游刃有余。一個(gè)守時(shí)的人，必將獲得別人的尊重。作為一個(gè)大學(xué)生，雖然不能和偉人相比，可是高山仰止，景行行止。雖不能至，然心向往之。只有不斷的學(xué)習(xí)這些偉人的優(yōu)秀品質(zhì)，不斷充實(shí)提高自己，才能達(dá)到一個(gè)合格的現(xiàn)代知識(shí)青年和優(yōu)秀大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。
寒窗苦讀十二載，我們很幸運(yùn)地通過(guò)了高考的獨(dú)木橋，踏入寧?kù)o的大學(xué)校園，從此再也沒(méi)有人向高中老師那樣來(lái)時(shí)刻督促自己的學(xué)習(xí)。就我之拙見(jiàn)，一部分缺乏自我約束力的同學(xué)開(kāi)始松懈，上課在這部分學(xué)生心中已不再是主要部分，他們認(rèn)為一些課程平時(shí)聽(tīng)不聽(tīng)也無(wú)關(guān)緊要，只需在考試前打一下突擊戰(zhàn)，很多人甚至覺(jué)得不逃課、掛科的大學(xué)不是完整的大學(xué)。于是在平時(shí)的學(xué)習(xí)中就放低了要求，以一種“六十分萬(wàn)歲，多一分浪費(fèi)”的消極心態(tài)去應(yīng)付考試，并認(rèn)為考前一個(gè)月的備考時(shí)間就足矣，平時(shí)上課簡(jiǎn)直就是蹉跎歲月。取而代之的卻是上網(wǎng)玩游戲、聊天、看視頻，有的甚至上網(wǎng)成癮，不能自拔。還有的同學(xué)因本專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)不看好，從而盲目地認(rèn)為學(xué)好課堂知識(shí)對(duì)于自己的前途沒(méi)什么用處，逃課也就成了家常便飯。如此種種，不一而論，所以逃課現(xiàn)象不但經(jīng)久不衰，而且有愈演愈烈的態(tài)勢(shì)。在一些同學(xué)眼里，逃課成為了一種“潮流”，逃課是“大學(xué)生”生活中必不可少的一部分。但是，這樣帶來(lái)了怎樣的結(jié)果呢？有多少同學(xué)在考試前夕幾近瘋狂的挑燈夜戰(zhàn)，致使身心勞頓，但是仍難免掛科的窘境；有多少同學(xué)在“逃”了四年大學(xué)后，因拿不到畢業(yè)證或?qū)W位證而憂心忡忡。
在這個(gè)寬松自由的校園環(huán)境中，我們倡導(dǎo)批判，張揚(yáng)個(gè)性，然而我們應(yīng)該牢記“無(wú)規(guī)矩不成方圓”的古訓(xùn)，紀(jì)律的存在有著它的必要性。我深刻認(rèn)識(shí)到，理論課再無(wú)聊，我也不能去做其他事情，因?yàn)檫@樣是對(duì)老師的不尊重，就象老師上課接電話一樣是不允許的。這門(mén)課再?zèng)]用，我也不能逃課，因?yàn)楦锩形闯晒Γ淮蚝没A(chǔ)怎么能革命。
我原來(lái)一直在安慰自己，我逃課是為了去看病，為了更好地學(xué)習(xí)，但我犯了很大的錯(cuò)誤，我完全可以打電話跟老師請(qǐng)假，相信如果有正當(dāng)?shù)睦碛�，誠(chéng)懇的態(tài)度，那么老師也會(huì)允許偶爾的事假。對(duì)于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。如果實(shí)在去不了應(yīng)該事先請(qǐng)假。然而，我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了星期*該發(fā)生的事發(fā)生了。這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。我這次拖了輔導(dǎo)員的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn)，為發(fā)展自己的興趣愛(ài)好而逃課的的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)不及時(shí)、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)上不夠重視。我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的看法。首先，要明確學(xué)習(xí)的目的。學(xué)習(xí)不僅是一個(gè)豐富自己知識(shí)的過(guò)程，同時(shí)也考察一個(gè)人對(duì)知識(shí)是否尊重，是否有毅力。學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程，我以前總是認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)狀態(tài)，就是最后考試的過(guò)于不過(guò)，現(xiàn)在看來(lái)很是幼稚，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不是為了考試，而是為了我自己，我來(lái)大學(xué)的目的不正是要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)嗎，因?yàn)橹R(shí)來(lái)的太容易，像是擺在我面前的午餐，而我卻沒(méi)有好好的珍惜，為自己的這種齷齪做法不齒。為什么我有這樣的機(jī)會(huì)，就是因?yàn)楦改傅男量鄤谧骱妥约何羧盏呐�，我�?yīng)該惜之如金才對(duì)，而我卻逃了課，放棄了這些寶貴的知識(shí)，我錯(cuò)了，從今后，我會(huì)充分利用大學(xué)這次機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)的。其次，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈，不能中斷。同學(xué)習(xí)是個(gè)過(guò)程，貴在堅(jiān)持，如果能夠堅(jiān)持下去，一定可以通過(guò)一切難關(guān)，相信滴水穿石的力量，繩鋸木斷的毅力。身為一個(gè)學(xué)生，如果我不能夠在學(xué)習(xí)上做到堅(jiān)持不懈，那我將來(lái)進(jìn)入了社會(huì)，也不會(huì)是一個(gè)敬業(yè)的工人。問(wèn)題的根源就是我自己的懶惰，我會(huì)用最短的時(shí)間來(lái)克服我的弱點(diǎn)。最后，對(duì)知識(shí)要有渴求欲。來(lái)上大學(xué)與在家自學(xué)的不同就是在大學(xué)里有很多的老師給我講解，如果不用上課，那上大學(xué)就失去了意義。我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)。萬(wàn)丈高樓平地起，水積成洋，沙積成塔，知識(shí)是學(xué)出來(lái)的，學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的�，F(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，打算今后改正壞毛病，調(diào)整好心態(tài)，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
短短的一篇檢討書(shū)，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深埋在我的心里。我錯(cuò)了，我逃課了。我錯(cuò)了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。老師能給我改過(guò)的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中曠課檢討書(shū)9
尊敬的老師：
你好!
我是xxxxx，在這里給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)曠課遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也不曠課遲到的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課遲到。但是我還是無(wú)故曠課遲到。關(guān)于曠課遲到的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：每次放學(xué)放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起,領(lǐng)導(dǎo)和老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的`原則性的問(wèn)題。我知道，領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。
幾經(jīng)深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：
1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3.提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
檢討人：xxx
日期
高中曠課檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？曠課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)該檢討！，我向老師檢討如下：
一、積極行動(dòng)，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)
這次發(fā)生曠課的事，對(duì)我們班，對(duì)我個(gè)人來(lái)講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。
對(duì)于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而，我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。
二、提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)
當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)—曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。
我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn)，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任，這同時(shí)也暴露出了我的`學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。當(dāng)前，全院在開(kāi)展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng)，做為xx班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！
現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，打算今后改正壞毛病，堅(jiān)持做到不曠課，不早退，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上！萬(wàn)丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識(shí)是學(xué)出來(lái)的，學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課，實(shí)在是罪無(wú)可��！
我不應(yīng)該曠課！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中曠課檢討書(shū)11
尊敬的班主任老師：
晚自修曠課的行為本質(zhì)上來(lái)說(shuō)就是一種逃學(xué)行為，作為學(xué)生，學(xué)校規(guī)定要上晚自修就應(yīng)
該要上晚自修。晚自修，可以給學(xué)生提供晚間習(xí)作時(shí)間，是歸納到學(xué)校日常教育學(xué)習(xí)時(shí)間里的。
我身為一名學(xué)生，這樣晚自修曠課的行為就是不對(duì)的�？偨Y(jié)我的錯(cuò)誤原因，還在于我沒(méi)有深刻地認(rèn)識(shí)到晚自修對(duì)于促進(jìn)我學(xué)習(xí)的重要意義。而且我自身又非常貪玩，總是有意無(wú)意地逃避學(xué)習(xí)。
現(xiàn)如今經(jīng)過(guò)您的批評(píng)，我已經(jīng)知道了晚自修曠課的危害。并且我也吸取了錯(cuò)誤教訓(xùn)，在此懇請(qǐng)您的原諒，我今后無(wú)論刮風(fēng)、下雨，一定不會(huì)在晚自修曠課了，一定在學(xué)校上完晚自修結(jié)束以后才回家。
此致！
高中生晚自習(xí)曠課檢討書(shū)4尊敬的班主任：
從有認(rèn)知以來(lái)，我自認(rèn)為自己是一個(gè)有集體榮譽(yù)感的人，我信奉——既然大家來(lái)到一個(gè)集體，那么大家就是一家人。但是那天我的所作所為卻為“自家人”帶來(lái)了不好的影響。對(duì)于我不上晚自習(xí)的事情，我深刻的認(rèn)知到以下幾點(diǎn)：
1、讓老師擔(dān)心我的安全。大學(xué)里面大學(xué)外面人龍混雜，常言道林子大了什么樣的鳥(niǎo)都有，身為一個(gè)女孩子，晚上一個(gè)人在外面，會(huì)發(fā)生什么不是我們能預(yù)料的，如果出了什么事，除了父母外，最著急的就是輔導(dǎo)員。所以本應(yīng)按不管是時(shí)出現(xiàn)在會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)還是班級(jí)上的我未能出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心又讓本來(lái)就事務(wù)繁忙身兼多個(gè)班的輔導(dǎo)員增加負(fù)擔(dān)。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的不上晚自習(xí)，而且還是班委的我不上晚自習(xí)，有可能造成別的同學(xué)的'效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。事實(shí)上，那天晚上確實(shí)有很多同學(xué)翹掉了晚自習(xí)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，在晚自習(xí)上，我可以完成老師布置的作業(yè)，特別是園林美術(shù)作業(yè)，多用時(shí)間多放心思在畫(huà)畫(huà)上面，就不至于讓交上去的畫(huà)被打回來(lái)，同時(shí)也不用讓自己欠老師的作業(yè)越來(lái)越多。如今，大錯(cuò)既成，我已感到悔不當(dāng)初，如果能重新來(lái)一次，我想我會(huì)（打死不坐在最外面，絕對(duì)坐到最里面去，勞資還信，你能翻過(guò)人群找到我？�。┗氐綄嬍夷脮�(shū)去上晚自習(xí)。不過(guò)這世界上沒(méi)有后悔藥可以買(mǎi)，也沒(méi)有如果這種事情的存在，所以在此這份檢討書(shū)不僅是對(duì)我沒(méi)上晚自習(xí)事情的認(rèn)錯(cuò)，也是我對(duì)自己以后的學(xué)業(yè)課程的一個(gè)重新的審視。
在以后，如果真的有什么重要的事，我會(huì)向輔導(dǎo)員請(qǐng)假，不會(huì)再無(wú)顧的曠課曠晚自習(xí)（不上晚自習(xí)絕對(duì)要有理由）。事情忙完后，如果有時(shí)間，我也會(huì)回到班上去上晚自習(xí)。遇到班上有同學(xué)想曠課，第一時(shí)間應(yīng)該阻止勸說(shuō)，實(shí)有不聽(tīng)勸解的，在第一時(shí)間報(bào)告給班長(zhǎng)或輔導(dǎo)員。
從這份檢討書(shū)寫(xiě)完之日起，我下定決心，絕不會(huì)再無(wú)故曠一次課曠一次晚自習(xí)！班上的活動(dòng)積極參加，不僅自己參加，還要帶動(dòng)班上的同學(xué)參加，做到一個(gè)班委應(yīng)該做的義務(wù)和職責(zé)！請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)監(jiān)督我，同時(shí)也鑒證我的決心！
高中曠課檢討書(shū)12
尊敬的xx：
作為逃課的已份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的`錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我是初犯，認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中曠課檢討書(shū)13
尊敬的班主任老師：
您好！
相信您現(xiàn)在也收到了我上體育課曠課的消息，我知道遲早都要被您叫去辦公室“喝茶”，我就老老實(shí)實(shí)的先給您寫(xiě)了這份檢討書(shū)，以表示我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，以表示我早就意識(shí)到自己做錯(cuò)事了，以表示我對(duì)您的懺悔之心，您要怎么對(duì)我進(jìn)行處罰都行，但是就是希望您能原諒我這次，我也是沒(méi)有辦法了，才出此下策的。
對(duì)不起，我知道曠課是我的不對(duì)，但是我是真的不想去進(jìn)行體測(cè)，那是我覺(jué)得最恐怖的事情了。我本來(lái)就是非常不喜歡運(yùn)動(dòng)的一個(gè)人，可能是因?yàn)槲业纳砩蠜](méi)有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞吧，所以我對(duì)這次的體測(cè)非常的恐懼和害怕，您知道我們這次體測(cè)的內(nèi)容是什么嗎？100米沖刺、仰臥起坐、1500米長(zhǎng)跑、跳遠(yuǎn)、籃球投籃、足球射門(mén)。我老實(shí)跟您說(shuō)吧，我沒(méi)有一項(xiàng)是會(huì)的，根本不可能完后其中的任何一項(xiàng)，我沒(méi)有在跟您開(kāi)玩笑，我自己在體育方面是什么樣子，我自己非常的清楚。我跑步跑的非常慢，我盡量的去跑，在別人看來(lái)頂多算是小跑，這個(gè)100米沖刺我根本不可能達(dá)標(biāo)，絕對(duì)會(huì)是全班最后一名的成績(jī)。還有就是仰臥起坐，我自己有時(shí)候在寢室也做過(guò)，就算別人給我壓著腿，我拼勁全身力氣也只能做5個(gè)，這已經(jīng)是我的極限了，這可跟達(dá)標(biāo)的成績(jī)可差遠(yuǎn)了。1500米簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng)好吧，上學(xué)這么久以來(lái)，上體育課都要跑步熱身的，但是我老實(shí)跟您說(shuō)，我沒(méi)有一次是跑完的，都是跑著跑著走完的，這次考試，估計(jì)后面我又的走完全程。跳遠(yuǎn)我也不行，我也不知道是不是我跳的方式方法有問(wèn)題，我的腿也不短啊，但是彈跳力就是那么的差。剩下的那兩個(gè)球類的，更加別提了，我就從來(lái)都沒(méi)接觸過(guò)，根本不可能完成。
綜上所述，您應(yīng)該可以理解我為什么說(shuō)自己這么的.不喜歡體測(cè)了，也能理解我為什么要逃課了，老師我是真的不想去丟這個(gè)人啊，我又不是沒(méi)有在以往體育課跑1500米的時(shí)候被嘲笑過(guò)，那種感覺(jué)真的就非常的不是滋味，我也是跟體育老師商量過(guò)，要他就當(dāng)我的體育成績(jī)?nèi)坎患案癜�，我能不能不考了，但是得到了他�?yán)厲的拒絕，說(shuō)我都沒(méi)嘗試一下怎么就知道自己不行，然后我就想到了直接曠課算了，至少這是現(xiàn)在唯一一個(gè)可以讓我避免體測(cè)的辦法。
老師，我錯(cuò)了，您放心，我的這次曠課只是被形勢(shì)所逼，以后只要不遇到體測(cè)，我是一定不會(huì)再曠課了，或者您給我一點(diǎn)建設(shè)性的意見(jiàn)也行。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中曠課檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
寫(xiě)下這份檢討書(shū)我是極其后悔的，原本抱著僥幸心理，想著出去玩玩也沒(méi)有什么事情，卻沒(méi)想到還是被抓了個(gè)正著。時(shí)值高三的最后一個(gè)學(xué)期，我卻還是有這樣的想法和行動(dòng)，實(shí)在是不應(yīng)該，我原本應(yīng)該在教室里面好好上課學(xué)習(xí)，然而卻出現(xiàn)在了網(wǎng)吧里面，帶著耳機(jī)沉迷于游戲，直到被教導(dǎo)主任抓住，我才后知后覺(jué)。
我是一名寄宿生，在學(xué)校里基本是沒(méi)有什么時(shí)間出去的，每天下午五點(diǎn)半放學(xué)，到了六點(diǎn)半就要開(kāi)始晚自習(xí)，這一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里要吃飯洗澡，還要洗衣服，稍稍拖延一下，晚自習(xí)就要遲到了。高三開(kāi)始，學(xué)業(yè)壓力突然就變大了，讓我一時(shí)之間還有些不適應(yīng)，等到我適應(yīng)了之后，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)追不上同學(xué)們的腳步來(lái)了，我也因此開(kāi)始有些自暴自棄，比如沉迷游戲。平常周末放假的時(shí)候，我就只想著玩游戲，也不搞學(xué)習(xí)。而在上學(xué)的日子里，因?yàn)槲沂羌乃奚�，出不去校門(mén)，所以我總是感覺(jué)心癢癢，聽(tīng)著那些不是寄宿生的同學(xué)們?cè)诹挠嘘P(guān)游戲的事情，約著放學(xué)去打游戲，我也恨不得一起去。也正是有了這樣的想法，才有了后面我去網(wǎng)吧上網(wǎng)的事實(shí)。
昨天的時(shí)候，他們幾個(gè)人又約著去網(wǎng)吧上網(wǎng)，本就心癢癢的我，忍不住和他們一起出去，但是因?yàn)閷W(xué)校有規(guī)定，走讀生是有牌子才可以出校門(mén)的，我們就想了個(gè)辦法，趁著放學(xué)的時(shí)候人多，我就夾在他們當(dāng)中出去，抱著試一試的態(tài)度，沒(méi)想到真的讓我走出了校門(mén)。我們一行人就直奔網(wǎng)吧，我拿出了我早就準(zhǔn)備好的身份證——上個(gè)月的時(shí)候我就滿18歲了，也是因?yàn)檫@樣，我才會(huì)想要去網(wǎng)吧上網(wǎng)打游戲，因?yàn)槲页赡炅恕?/p>
開(kāi)開(kāi)心心的`玩了一個(gè)多小時(shí)，才想起來(lái)已經(jīng)上晚自習(xí)了，但是昨天晚上的晚自習(xí)老師因?yàn)橛惺虏辉�，是由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)查人的，我想著不會(huì)有什么太大的問(wèn)題，就繼續(xù)玩，誰(shuí)知道教導(dǎo)主任會(huì)突襲網(wǎng)吧，把我們這一票人抓了個(gè)正著，跑都沒(méi)法跑。
我雖成年了，但我還是xx實(shí)驗(yàn)高中的學(xué)生，我還在這里讀書(shū)，依舊還是受學(xué)校的規(guī)章制度管轄。而學(xué)校也早就說(shuō)了，不準(zhǔn)我們?nèi)ゾW(wǎng)吧上網(wǎng)，我不僅違反了這一項(xiàng)規(guī)定，還是逃晚自習(xí)去的，兩罪并罰，深感后悔。
深深悔過(guò)了一晚上的時(shí)間，我決定改正這樣的壞習(xí)慣，高三剩下的時(shí)間里，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
高中曠課檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
關(guān)于我在前幾天曠課上網(wǎng)的事情，在此向您表示深深歉意，而我也對(duì)于錯(cuò)誤感到無(wú)比的愧疚與懊惱�？偟膩�(lái)說(shuō)，我知道自己的錯(cuò)誤最合適用一個(gè)詞來(lái)概括，那就是“愚蠢”！
按理說(shuō)，距離高考也已經(jīng)只剩下幾十天了，我本應(yīng)該老實(shí)本分、用心專注地投入到高考當(dāng)中。可是我恰恰沒(méi)有按捺住“玩游戲”的萌動(dòng)，竟然做出了曠課翻墻外出的愚蠢行為。要說(shuō)，我如果將來(lái)的職業(yè)規(guī)劃是演員，現(xiàn)在趁著高中時(shí)期演繹一出現(xiàn)實(shí)版“越獄”也可以理解�？汕∏〔皇沁@樣，學(xué)校不是監(jiān)獄，我更不是邁克爾。斯科菲爾德。我做出這樣的行為，完全是愚蠢的，不知深淺的，不懂得忍耐的。
這次錯(cuò)誤充分暴露出了我的諸多錯(cuò)誤，我的行為也讓學(xué)校老師很失望，學(xué)校念在“校丑不可外揚(yáng)”的份子上不將我的錯(cuò)誤公諸于眾已經(jīng)是對(duì)我很大的寬容了。
而如今學(xué)校給我的處理，我一定虛心接受，我知道這次錯(cuò)誤的原因很復(fù)雜，可能還得追隨到我的成長(zhǎng)經(jīng)歷�？墒鞘虑榘l(fā)生以后，我感受到了前所未有的悔恨，我深刻明白這份悔恨已經(jīng)痛入骨髓，會(huì)令我終身難忘。
然而，盡管我知道學(xué)校方面對(duì)我此次的錯(cuò)誤處罰是會(huì)極其嚴(yán)酷的，可是我不放棄一絲希望，我希望能夠到時(shí)候回到學(xué)校參加高考。因?yàn)槲蚁嘈抛约罕M管錯(cuò)誤很大，但是高中三年也是努力學(xué)習(xí)過(guò)的，而且各方面成績(jī)都有一般以上。
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的`老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了幾天了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高中接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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