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與老師頂嘴檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯(cuò)后，往往要寫檢討書來自我反思，在寫檢討書時(shí)要注意用語，切忌自由散漫。想寫檢討書卻不知道該請(qǐng)教誰？以下是小編幫大家整理的與老師頂嘴檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
與老師頂嘴檢討書1
尊敬的老師：
您好！
我今日做了一件同學(xué)不該做的事情，我不僅上課睡覺，還和老師頂嘴了。以致于嚴(yán)峻影響到了課堂的紀(jì)律，拖慢了老師講課的進(jìn)度，影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，對(duì)于這些由于我個(gè)人的行為而造成的影響，在這里，我和全部人道個(gè)歉。
由于我最近晚上都在熬夜，然而我又沒有午睡的習(xí)慣，全部我在下午的時(shí)候犯困了，原來還想著努力堅(jiān)持一會(huì)兒，撐到下課的，但我的眼皮越來越重，最終我趴在了桌子上。也不知道睡了多久，我在同學(xué)們的`拍打下醒來了，一睜眼，發(fā)覺整個(gè)班的同學(xué)都在看著我，這讓我感到有些丟人。我一抬頭，發(fā)覺老師也在看著我，看著他的樣子我知道他確定已經(jīng)站在這里蠻久了，見我醒了，老師笑了笑，開頭數(shù)落著我的不是。在班級(jí)當(dāng)眾被老師說讓我感覺特殊的沒面子，老師嘴角略帶的笑意讓我感覺是贊揚(yáng)，再加上我剛剛從睡夢(mèng)中醒來，腦子還不夠糊涂，于是我腦子一熱就和老師頂嘴了�？粗蠋煹淖旖亲兊挠行┙┯玻粗瑢W(xué)驚詫的眼神，那一瞬間我心中有了一絲報(bào)復(fù)的*，但隨即而來的就是無盡的后悔和擔(dān)憂，我反應(yīng)過來，我做了一件特殊錯(cuò)誤的事情。
我對(duì)于自己這樣的行為感到很的后悔，作為一名接受了教育的同學(xué)，我有著辯是非的力氣，現(xiàn)在冷靜下來，我清楚的知道自己錯(cuò)在哪。
原本上課睡覺我還是只是違反了課堂紀(jì)律，可現(xiàn)在我和老師頂嘴，已經(jīng)涉及到做人這一方面了，于情于理都不應(yīng)當(dāng)。就算對(duì)老師有看法，也應(yīng)當(dāng)在課后提出來。而不是在課堂上頂嘴，從小我們就被教育著要尊師重道，尊敬師長(zhǎng)是一名同學(xué)該有的品德，但我在這一點(diǎn)上都沒做好。
老師為我們付出了很多，每天都傳授著我們學(xué)問，但是我卻用這樣的行為來回報(bào)老師的恩情，怎么想都是不該。我現(xiàn)在內(nèi)心真的感到特殊的后悔，頭腦清晰的狀況下說話做事的，而不是被一時(shí)的負(fù)面心情所支配。
老師，對(duì)不起，我真的知道錯(cuò)了，您可不行以原諒我這一次，我保證我以后不會(huì)在和您頂嘴了。對(duì)于自己犯下的錯(cuò)誤，我確定會(huì)虛心的接受批判和懲處，然后再去改正自己，做事情前我確定三思而后行。希望在座的各位同學(xué)能夠吸取我的教訓(xùn)，不要和我犯下一樣的錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
與老師頂嘴檢討書2
尊敬的老師：
您好！
首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句：對(duì)不起，我錯(cuò)了！我此次的行為，可以認(rèn)為是我從出生以來所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤，其中的原因有很多，歸根結(jié)底是我的性子太暴躁，脾氣太倔，也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié)，以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。
我尊敬的英語老師，我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來形容，簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無論出于什么原因，學(xué)生辱罵老師都是不能夠被大眾所接受的，我一來違反校規(guī)、違反紀(jì)律。二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。
我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過如下：因?yàn)槭孪葲]有完成英語老師布置下來的作業(yè)，在第二天補(bǔ)交作業(yè)的時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn)，于是被老師叫到辦公室詢問情況，老師對(duì)我的過失進(jìn)行了教育。但我當(dāng)時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)心急，加上這幾天身體不適，使得最近的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語開始有些過激，老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室，然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發(fā)展得不太樂觀，因?yàn)橐粫r(shí)情急我便用不好聽的言語辱罵老師，嚴(yán)重?fù)p傷了老師的自尊和關(guān)懷我的心。
我知道我的行為是嚴(yán)重的'過錯(cuò)，要是我在社會(huì)上的話，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理?xiàng)l例》將我拘禁起來了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下，對(duì)我仁慈教導(dǎo)。對(duì)于此次我的嚴(yán)重過錯(cuò)，我要承擔(dān)后果，并作出深刻檢討。
今后我要嚴(yán)格遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。
關(guān)于這次在學(xué)校惹事，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。從今往后，我要時(shí)刻的提醒自己加強(qiáng)自我情緒控制能力。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
與老師頂嘴檢討書3
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起，老師！關(guān)于我此次在學(xué)校和你吵架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生要尊重師長(zhǎng)，我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道，一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。
但我不連最基本的也做不到�，F(xiàn)在，我犯了大錯(cuò)，我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校辱罵老師的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。
關(guān)于這次在學(xué)校對(duì)老師出言不遜，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不尊重師長(zhǎng)的表現(xiàn)，每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)槔蠋煂?duì)我的管束一時(shí)激怒了我，就對(duì)老師說了不禮貌的詞語，實(shí)在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的.表現(xiàn)。
我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng)：
第一、我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤，今后一定積極改正。
第二、我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛。我今后不會(huì)再對(duì)老師不尊重，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
與老師頂嘴檢討書4
尊敬的xx老師：
您好！
今天我在教室里公然跟您頂嘴，讓您跟我一起成為了班上同學(xué)的笑話，損害了您作為教師的威嚴(yán)，這一系列的后果讓我非常的后悔，因?yàn)槲覜]想到我這頭腦一熱的愚蠢舉動(dòng)會(huì)造成什么后果，只是單純的心情不好加上那莫名其妙的脾氣，就讓您在課堂上受了這么大的委屈，我實(shí)在不是一個(gè)好學(xué)生。
老師您從一來到我們班教課以來，就一直是以精彩高超的教學(xué)水平和讓人心生好感的氣質(zhì)而在我們班級(jí)學(xué)生中間著稱。也許您不知道，但是您在我們班里口碑確實(shí)很好，您的課堂上我們總是很活躍，雖然可能因?yàn)橛行┮驗(yàn)槟n堂上比較放松而發(fā)泄精力的可能，但是從整體來說我們的課堂是很活躍的.。
而我當(dāng)時(shí)因?yàn)橐恍┦虑槟涿畹男那椴缓茫B我都覺得這個(gè)脾氣莫名其妙，明明老師您只是叫我回答一個(gè)問題而已，并沒有什么奇怪的要求或者針對(duì)性，但是我就是理解成您看到我心情或者身體不好都要欺負(fù)我，讓我心中那股火一下子旺盛了起來。
現(xiàn)在想來真想回去好好的拍一拍腦袋，當(dāng)時(shí)的我都是在想些什么亂七八糟的東西啊。在這樣的火氣刺激下，我不僅沒有好好的回答您的問題，反而在那里吊兒郎當(dāng)?shù)恼f些亂七八糟的東西。老師您以為我不會(huì)做在那里亂說，就隨口說了我一句就要我坐下了，但是我這敏感的心卻像是被踩了尾巴一樣跳了起來，跟您唱起了反調(diào)，把教室秩序弄得一塌糊涂。
明明當(dāng)時(shí)同學(xué)都在說我了，但是我就是覺得有一種發(fā)泄的爽快感，簡(jiǎn)直就像是魔楞了一樣，對(duì)所有的事情都不管不問�，F(xiàn)在回想起只覺得非常的對(duì)不起您，希望當(dāng)時(shí)我說的胡話您沒有往心里去，沒有對(duì)您造成太多傷害。
我知道我的行為可以說是嚴(yán)重的違反了各種守則和班規(guī)校規(guī)，我也愿意為我的不當(dāng)舉動(dòng)負(fù)責(zé)，但是我最關(guān)心的還是被我莫名其妙說了一頓的老師您，我希望我為我的言行舉止負(fù)責(zé)的行為能夠讓您的心情好些。
老師，您的課程我還是很喜歡的，不止我喜歡，就像是我之前說的那樣，我們班上的每一個(gè)同學(xué)都很喜歡老師您。希望您能夠原諒我這個(gè)因?yàn)槟贻p不懂事犯下的錯(cuò)誤，能夠毫無芥蒂的繼續(xù)教導(dǎo)我，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)不讓您失望的，只有這一點(diǎn)希望您相信我，您一定會(huì)看到我的成績(jī)提升。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
與老師頂嘴檢討書5
尊敬的老師：
您好，我是初三班級(jí)的xx同學(xué)，您還記得上個(gè)星期的語文課嗎，我在課堂上由于一件很小的事和您頂嘴了，您應(yīng)當(dāng)很生我的氣吧。對(duì)不起，我向您賠禮，我知道錯(cuò)了，我不該向您頂嘴的。我本應(yīng)當(dāng)在上周就要給您寫一份檢討書的，但是我拖到了現(xiàn)在，更是不對(duì)了。所以我罰我自己再背誦古詩(shī)十篇。我其實(shí)也不是不想給您寫，就是我怕您還在氣頭上，而且我也不知道該怎么寫才能體現(xiàn)出我的誠(chéng)意，才能讓您看了滿意。后來我覺得只要我真的知道錯(cuò)了，只要我去認(rèn)真改過，老師看到了我改正的行為就確定會(huì)原諒我的。但是我還是要用心去寫一份檢討書，來向老師表達(dá)我的歉意。
回想起上周的事情，我的愧疚感又一擁而上了。上周星期一的語文課里，老師要檢查周末的作業(yè)，但是我發(fā)覺了一個(gè)很難過的事實(shí)，那就是我的.作業(yè)沒有帶過來，我很可怕，我怕老師知道后會(huì)罵我。所以在老師檢查到我這的時(shí)候，我把其他已經(jīng)檢查完了的同學(xué)的作業(yè)拿過來，用來頂替我的作業(yè)。但是還是被老師發(fā)覺了，您問我我的作業(yè)在哪里，我支支吾吾的沒說話，您就連續(xù)追問我，我才說出真相來，我說我的作業(yè)忘在了家里。但是我沒想到，您不信任我，您以為我是在說謊，可是我真的有寫，而且還是很認(rèn)真的完成。所以我在您叫我站到教室后面去聽課的時(shí)候，我就沒有動(dòng)，我覺得我很委屈，您還始終在批判我，我就更加把握不住自己的心情，跟您頂了一句嘴。
但是我頂完嘴后，我立馬就后悔了，由于您是老師，辛辛苦苦的為我們上課，我還要去和您頂嘴，這是對(duì)您的不尊敬，對(duì)您的不禮貌。我希望老師您能忘了我那一時(shí)的氣話，我不是有意的，我只是當(dāng)時(shí)心情有點(diǎn)感動(dòng)，才會(huì)不經(jīng)過大腦思考就說出了那么多糊涂的話。我其實(shí)也不知道我當(dāng)時(shí)都說了些什么，但是我知道您聽了很難受，所以我再一次向您認(rèn)錯(cuò)，都是我的不對(duì)。
其實(shí)在當(dāng)天晚上回去后，我就仔細(xì)反省了這件事，我沒帶作業(yè)原來就是我的不對(duì)，我還拿其他同學(xué)的作業(yè)來冒充，更是不對(duì)。也難怪老師不信任我。我還有什么理由來怪罪老師呢，我應(yīng)當(dāng)才是要改正的那個(gè)，我應(yīng)當(dāng)要做到細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，每天在上學(xué)之前都要檢查書本作業(yè)有沒有帶齊。要學(xué)會(huì)把握住自己的心情，要懂得事情的輕重。不要由于一點(diǎn)小事就和別人生氣，甚至是和老師頂嘴。這是最不應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
與老師頂嘴檢討書6
尊敬的老師：
您好！
首先向老師您表達(dá)我誠(chéng)摯的歉意，我做為您的一名學(xué)生，沒有把您教導(dǎo)我們的恩情時(shí)刻放在心上，反而在您上課的時(shí)候和您發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)并且和你頂嘴，我為自己的這種行為感到深深的自責(zé)和愧疚。我想我不是一個(gè)合格的學(xué)生，如果是一名合格的學(xué)生一定不會(huì)做出這種不合規(guī)矩的事情，而是會(huì)好好聽老師您的話，把老師您說的話時(shí)刻記在心中，做一名成績(jī)優(yōu)異聽話懂事的好學(xué)生。但我卻并沒有做到這些，反而因?yàn)樽约旱囊恍┬⌒乃荚谶@次和您發(fā)生了沖突，并且還不知錯(cuò)。當(dāng)然在事情發(fā)生之后我也對(duì)自己的行為進(jìn)行了深刻的反思，也明白了自己的哪些錯(cuò)誤的地方，并為此感到深深的后悔。在冷靜之后我想起自己的行為真的感到無比后悔，我也沒有想到自己居然在一時(shí)的沖動(dòng)之前做出了這種愚蠢的行為。您做為我的老師，不管出于什么條件，對(duì)您保持尊敬是應(yīng)該的。我想您也對(duì)我這次的行為感到十分的失望吧，您每天辛辛苦苦的教導(dǎo)我們上課學(xué)習(xí)知識(shí)，而我并沒有回報(bào)您什么，還讓老師您這次因?yàn)槲腋械搅藗碾y過。
在今天出現(xiàn)這件事情之前我從未想過自己會(huì)犯下這種錯(cuò)誤，雖然我平常的脾氣確實(shí)是有些不太好，也有些好面子，但這些我覺得也還是很正常的，我也是能夠控制住自己的脾氣的，但這次卻正是因?yàn)槲业倪@兩個(gè)毛病導(dǎo)致這次錯(cuò)誤的發(fā)生。在當(dāng)時(shí)和您發(fā)生摩擦之后，我就有些后悔了，但在同班那么多同學(xué)的注視下，我又覺得這么被您批評(píng)很丟面子。但其實(shí)是我想多了，我做出了這種行為才是真正的丟面子�，F(xiàn)在看到同學(xué)們我都有些不好意思，畢竟自己做出了這么傻的事情，也后悔當(dāng)時(shí)在哪個(gè)時(shí)候?qū)δ龀隽诉@樣的事情。再冷靜之后才發(fā)現(xiàn)本來就是我的問題，在老師您指出我問題的`時(shí)候，我還頂嘴，這是一種很惡劣的行為。知錯(cuò)就改對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說是很重要的品德，而我卻沒有做到這些，還一錯(cuò)再錯(cuò)下去。如果時(shí)光能夠倒流的話，我一定是不會(huì)做出這種愚蠢的事情的，而是會(huì)在當(dāng)時(shí)的時(shí)候，直接向您承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，而不是狡辯，頂撞老師您�？上н@是不可能的事情，我能夠做到的也就是向您表達(dá)我現(xiàn)在悔過的決心，并且在之后的學(xué)習(xí)生活中做到一名學(xué)生該做的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
與老師頂嘴檢討書7
尊敬的老師：
您好！
您好，向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯(cuò)誤行為。此刻，我對(duì)自己的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為，自己主觀錯(cuò)誤在于無視課堂紀(jì)律。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師，一錯(cuò)再錯(cuò)。
對(duì)于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長(zhǎng)期以來一直沒有認(rèn)識(shí)并反省自我導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來的麻煩說一聲：“非常抱歉，請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴薄?/p>
此次反省，我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，它不僅影響自己的學(xué)習(xí)，更會(huì)導(dǎo)致自己聽不到老師強(qiáng)調(diào)的事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從，由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的'辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請(qǐng)老師的原諒。
我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)盡自己的努力改正我的錯(cuò)誤，上課遵守課堂紀(jì)律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，端正對(duì)老師的態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
與老師頂嘴檢討書8
尊敬的老師：
您好！
我知道我這次犯下了不可原諒的錯(cuò)誤，我也看清了自身的問題，這次事件的性質(zhì)在我們學(xué)校算是極其惡劣的，現(xiàn)在估計(jì)全校的人都知道我們班有我這么一個(gè)學(xué)生，行為舉止低劣，上課頂撞老師，把老師都罵哭了，都覺得我以后就是我們學(xué)校的風(fēng)云人物了，這下全都認(rèn)識(shí)我了吧，我也不知道當(dāng)時(shí)腦子哪根筋搭錯(cuò)了，做出這種事來，我愧對(duì)父母的辛苦工作送我來學(xué)校讀書學(xué)習(xí)，我不但沒好好學(xué)習(xí)，上課還跟老師對(duì)著干，跟老師頂嘴。我真不是一個(gè)好學(xué)生。
我能考上這所高中經(jīng)歷了不知多少困難，我是農(nóng)村出身，爸爸媽媽都沒有什么很高的學(xué)歷，他們只想讓我多讀書，上好的學(xué)校，初中的時(shí)候我不負(fù)希望，考上這這所學(xué)校，我們這所高中算是我們市最好的高中了，可是家里卻負(fù)擔(dān)不起我高額的學(xué)費(fèi)，他們不知道這是一所什么樣的學(xué)校，也不了解，只知道自己孩子考上高中了，是我們村第一個(gè)考上這所的'高中的人，一定要讓我去讀，就借錢送我來的學(xué)校。到了這里后我發(fā)現(xiàn)我自以為自豪的優(yōu)異成績(jī)，到了這什么都不是，比我努力比我優(yōu)秀的人一抓一大把。我開始有點(diǎn)適應(yīng)不了高中緊密的學(xué)習(xí)任務(wù)，雜多的學(xué)科使我覺得我的時(shí)間太不夠用了，我的心情也因此急躁起來，最后導(dǎo)致我月底的模擬考試考的一團(tuán)糟，我就開始自卑起來，開始自我放棄，上課也不聽了，想睡覺就睡覺，直到昨天上課就整出這樣一件事。
我這個(gè)人在老師印象里還算老實(shí)巴交的，上課認(rèn)真聽講，不知道成績(jī)?yōu)槭裁淳褪巧喜蝗�，昨天上語文課的時(shí)候，我又開始呼呼大睡起來，聽說我還打呼嚕了，導(dǎo)致老師被老師發(fā)現(xiàn)，一下子給我敲醒，開始批評(píng)我：“這么大個(gè)人了，不思進(jìn)取，上課睡覺，你怎么不回家睡去，在這睡什么，你爸媽花錢讓你來學(xué)校睡覺的嗎？”我聽了不知道哪來的火氣，開始頂撞老師：“管你什么事啊，又不是你花錢讓我讀書的，你算老幾啊，我想睡就睡，你管得著嗎？”老師被我嚇著了，她沒想到我還會(huì)頂嘴，大聲嚴(yán)厲的說道：“你！你給我出去，以后不要來上我的課！”我又說：“我就是不出去，我花錢了，這是我的位置，我為什么要出去，你拿著十幾塊錢一堂課的工資，這錢應(yīng)該也就是從我的學(xué)費(fèi)里出的吧，我不想聽你講課，沒讓你出去就不錯(cuò)了”。事情的經(jīng)過就是這樣。
老師我現(xiàn)在清楚的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我等下就去向語文老師賠禮道歉，不得到她的原諒誓不罷休，我承認(rèn)我的心態(tài)很有問題，我很期待老師您能帶領(lǐng)我走出困境，我也是想好好讀書的，我也不想對(duì)不起我的父母，我找不到方法，求老師你幫我替我打開心結(jié)。我保證以后的學(xué)習(xí)中，加倍的努力學(xué)習(xí)，不再犯錯(cuò)，我要爭(zhēng)當(dāng)我們班的佼佼者。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
與老師頂嘴檢討書9
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起，老師，我錯(cuò)了，我不該跟您頂嘴的，您批判我是為了我好，我卻體會(huì)不到您的苦心，反而還跟您吵起來了。這件事的確是我不對(duì)，老師批判我是沒有自己的私心的，是由于想讓我的學(xué)習(xí)成果變得很好，學(xué)習(xí)態(tài)度變得端正，想讓我改掉自己身上的壞毛病，讓我在中考中取得一個(gè)好的成果。
老師，對(duì)不起，是我沒有把握好自己的心情，您也知道，我們中同學(xué)的心情掌控力氣比較差，且處于青春期，脾氣比較急躁，也有逆反心理。所以在老師批判我的時(shí)候我就覺得很煩，不想聽老師的話。在我認(rèn)為老師說的是錯(cuò)的的時(shí)候，還抑制不住自己的煩躁，直接就跟老師吵了起來。我知道，我這樣是有損老師威猛的，我在全班同學(xué)面前跟老師吵架，其他同學(xué)看到我這樣，會(huì)不會(huì)學(xué)我的？那這樣我們這個(gè)班級(jí)就不好管理了，大家年紀(jì)都差不多，都是處于青春期。假如都像我一樣跟老師頂嘴，那么大家都不會(huì)想聽老師的話，我們這個(gè)班就會(huì)很混亂。
我也不該這樣做，這樣是不尊敬老師的表現(xiàn)。從小，父母就教育我要尊敬老師，跟同學(xué)友愛。我們始終接受的'教育也是要尊老愛幼，尊師重道，我學(xué)了這些道理這么多年，卻沒有做到，我很慚愧。請(qǐng)老師原諒我吧，我以后再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了，也請(qǐng)老師不要再生我的氣了，氣到自己的身體就不好了。在這件事發(fā)生之后，我也特殊的后悔，我現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的我的行為也是特殊的不理解，不知道我為什么會(huì)做出跟老師頂嘴的這種行為�；蛟S是最近的學(xué)習(xí)壓力太大了，導(dǎo)致我的脾氣變大了。但我脾氣再怎么大，也不應(yīng)當(dāng)不尊敬老師，跟老師頂嘴。
其實(shí)我在回家反省之后已經(jīng)知道了老師說的都是對(duì)的，都是為我好的。老師畢竟年長(zhǎng)了我那么多歲，見識(shí)過的人和事比我多多了，看到的也不是眼前的利益，而是將來。老師批判我，教育我，都是為了想讓我變得更好。在我們這個(gè)年紀(jì)，學(xué)習(xí)就是最重要的事，其他什么都可以臨時(shí)放一邊。但目光短淺的我卻只想著要好好的玩，不想學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我知道了這種想法是錯(cuò)的了。
老師，對(duì)不起，我不該跟您頂嘴的，我現(xiàn)在是誠(chéng)意的在跟您賠禮，也是誠(chéng)意的想悔過，想改過自新，請(qǐng)老師再信任我一次，也請(qǐng)老師原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
與老師頂嘴檢討書10
尊敬的老師：
您好！
中華美德中常說尊敬師長(zhǎng)，可是如今我卻并沒有做到這一點(diǎn)，不僅如此，我還當(dāng)眾和老師你頂嘴，事后我回想這件事情，感到很對(duì)不起你。
你每天那么辛苦的教我們，為的是我們以后能成為有用的人，可是我卻沒有好好的對(duì)待你的這一片苦心。為此我也感到十分的抱歉，而我經(jīng)過這一次的事情，我也決定好好的改正我的錯(cuò)誤，之后也不再犯這樣的錯(cuò)誤。
老師你的很多事情的出發(fā)點(diǎn)其實(shí)都是為我們好的，也是為我們著想的，而我的出發(fā)點(diǎn)卻是以我自己的角度為出發(fā)點(diǎn)的，這也使我感到很是愧疚，愧疚我這樣以怨報(bào)德，以小人之心度君子之腹。
作為一名學(xué)生，我的主要任務(wù)應(yīng)該是好好的學(xué)習(xí)，而不是在教師里面，當(dāng)眾與老師頂嘴，我應(yīng)該做好我身為學(xué)生的本分，不應(yīng)該做一些逾越的事情。我想我的父母要是知道這件事情，也一定會(huì)好好的說上我一頓，因?yàn)檫@件事情確實(shí)是不對(duì)的，現(xiàn)在我自己也是明白的，所以我也不準(zhǔn)備為自己犯下這樣的錯(cuò)誤說什么理由，找什么借口。
我明白我錯(cuò)了，而老師你也常常教導(dǎo)我們，一個(gè)人做事情要光明磊落，做錯(cuò)了就應(yīng)該好好的認(rèn)錯(cuò)。我也是非常贊同這一點(diǎn)的，所以我今天就以最誠(chéng)懇的態(tài)度來向老師你道歉。對(duì)不起，我再也不和你頂嘴了，你說的一定是有道理的，你的安排一定也是合理的.，因?yàn)槟惝吘贡任夷觊L(zhǎng)，你也帶過很多的學(xué)生，你讀的書也比我多一些，所以你的見識(shí)也是在我之上的。而我也不應(yīng)該那么無知的去反駁，因?yàn)槲椰F(xiàn)在是沒有能力去判斷有些事情的。
我們中國(guó)歷史悠久，那是一代接一代的傳承，歷史的記憶才得以保存，人們說中國(guó)人有人味，也是因?yàn)槊赖乱淮右淮膫鞒�。而我要是不好好的傳承這些好的，去傳承下去，這會(huì)使中國(guó)失去他的美好，他的進(jìn)步，因?yàn)槲覀円院笞叱鋈ゴ淼氖亲鎳?guó)的未來，所以我們應(yīng)該好好的走好每一步路，認(rèn)真的對(duì)待每一個(gè)人。不論他是師長(zhǎng)還是同齡人，因?yàn)槲乙鹬貏e人，別人也才會(huì)尊重我，尊重也是互相的。
總而言之，我這一次的做法是不對(duì)的，而我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且我也決定改正這一點(diǎn)錯(cuò)誤，所以之后也不會(huì)再發(fā)生這樣的事情了。希望老師你能原諒我這一次的年少無知，做出這樣的愚蠢的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
與老師頂嘴檢討書11
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我不應(yīng)該上課和老師頂嘴，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。＂人有失手，馬有失蹄＂。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說＂知錯(cuò)能改，善莫大焉＂。雖然我的不良行為不是向老師和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯(cuò)誤。但是犯錯(cuò)總是要付出代價(jià)的。
所以我愿意誠(chéng)懇的接受老師對(duì)我的教育和批評(píng)。我一定會(huì)把老師的諄諄教誨銘記在心。要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。
我辜負(fù)了您的一番心血，我深知，這事給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1。在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我太過沖動(dòng)，和您頂撞，影響班級(jí)榮譽(yù)！
2。影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的`錯(cuò)誤。
3。是我思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平。
作為我沒能按老師的要求來，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)按老師說得來，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
與老師頂嘴檢討書12
尊敬的老師：
您好！
首先因我本人字寫得潦草，態(tài)度不端正，與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔！
前幾天，英語老師找我，緣由是我家庭作業(yè)字寫的極不認(rèn)真，馬馬虎虎了事，我作了深刻的檢討，通過這件事，我感到這雖然是一件“小”事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來對(duì)自己放松要求，學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必定結(jié)果。所謂“態(tài)度”不管程度與否，它都關(guān)系一個(gè)人在生活。學(xué)習(xí)上的“成果”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我�！币鉃閷W(xué)習(xí)不憑空揣測(cè)、不全盤確定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。古人尚知學(xué)習(xí)緣于態(tài)度，現(xiàn)今更應(yīng)當(dāng)知道“態(tài)度準(zhǔn)備一切”。找到對(duì)學(xué)習(xí)有利的態(tài)度，用這種態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，能充分調(diào)動(dòng)起我們智力因素和非智力因素，做到主動(dòng)地學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)、科學(xué)地學(xué)、虛心地學(xué)。當(dāng)然，熟識(shí)成分是態(tài)度的基礎(chǔ)，樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度首先來源于對(duì)學(xué)習(xí)的正確熟識(shí)。我現(xiàn)在知道了錯(cuò)誤：
1、做事，學(xué)習(xí)馬虎完成，只為量，卻忽視了效率。
2、當(dāng)老師教育我時(shí)，我竟然還沒認(rèn)清錯(cuò)誤與老師頂嘴，實(shí)在不應(yīng)當(dāng)。
3、態(tài)度不好，習(xí)慣不好，最終我是在“毀滅”自己，對(duì)不起自己。
現(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)特殊危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，假如不是老師準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺，并要求自己深刻反省，而放任自己連續(xù)放縱和進(jìn)展，那么，后果是極其嚴(yán)峻的，甚至都無法想象會(huì)發(fā)生怎樣的成果失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的準(zhǔn)時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師。同學(xué)做出檢討的'同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
對(duì)于我的錯(cuò)誤，我會(huì)實(shí)行一下幾點(diǎn)來熟識(shí)和改正：
1、認(rèn)真做老師布置的每一份作業(yè)，無論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè)，都要以端正的心態(tài)去完成，決不敷衍了事，要保質(zhì)保量。
2、尊敬老師。向老師賠禮。
檢討人；xx
20xx年xx月xx日
與老師頂嘴檢討書13
尊敬的老師：
您好！
對(duì)于上次上課不但說話還和老師頂嘴吵架的事情我深表歉意，明知道上課說話是不對(duì)，但在被老師嚴(yán)詞糾正后我卻還和老師發(fā)生爭(zhēng)吵，這樣的行為不但是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，同樣是對(duì)于老師的不尊敬，更是對(duì)于班上的同學(xué)起了一個(gè)帶頭的壞典范，特此在這里，對(duì)于上次頂嘴的事情我寫了一份深刻的檢討書，希望老師能夠在百忙之中抽出一小會(huì)時(shí)間檢閱后，祈求能夠原諒我之前的錯(cuò)誤行為，并且希望班上的同學(xué)能夠以我為警戒，引以為戒！
初中這個(gè)階段本是一個(gè)自尊心強(qiáng)愛面子以及好玩的階段，對(duì)于老師您之前上課的時(shí)候，我本來也是聚精會(huì)神的.聽著老師的教誨，可時(shí)間長(zhǎng)了，我那顆躁動(dòng)不安的心，平復(fù)不下來了，我便和某某同學(xué)講起話來，玩游戲是我和某某同學(xué)的共同愛好，聊到這個(gè)話題，就像是翻開了“潘多拉的魔盒〞一樣，一發(fā)不可收拾，我們聲音越來越大，已經(jīng)開始影響到了身邊的同學(xué)了，這時(shí)我們也被老師您發(fā)現(xiàn)了，老師您喊我們站起來，對(duì)著我們嚴(yán)厲的批評(píng)，在同學(xué)的目光注視下，我面紅耳赤，一股熱血涌上心頭，我像是失去理智一樣，出言不遜的對(duì)著老師您大喊，或許這樣才可以緩解我那卑微的自尊心吧，隨即下課后老師您將我單獨(dú)帶到辦公室進(jìn)行教導(dǎo)，或許單獨(dú)的環(huán)境漸漸的讓我冷靜下來，我開始冷靜的聽著老師的教誨，在老師的教誨中開始思考和反思自己的行為，出了辦公室一路沉思慢悠悠的走回教室。
上課的時(shí)間總是飛逝流失，回到家里，躺在床上完全沒有注意到床上的柔軟，滿腦子都是回蕩著老師今天對(duì)我的教誨，細(xì)想著事情的來往經(jīng)過，突然間幡然醒悟，老師對(duì)于我的批評(píng)更多的是來自關(guān)愛以及維持課堂上的紀(jì)律的責(zé)任，而我卻因?yàn)橐患褐皆谡n堂上喧嘩的行為，不但影響到了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間更是影響周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間以及學(xué)習(xí)思路，在被老師抓住后，還并沒有有所悔悟，而是想通過像這種大聲吼叫的方式來試圖逃避責(zé)任，現(xiàn)在想起來我都有些為之前的行為而羞愧汗顏。
如今在今天剛上課的時(shí)候，我就懷著悔悟之心雙手呈上這份檢討書，希望通過這次的檢討書能讓老師感受到我的懺悔之心，同時(shí)也向老師保證在之后的日子中不會(huì)出現(xiàn)這種頂嘴的現(xiàn)象了，希望老師能夠嚴(yán)格監(jiān)督我！謝謝老師！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
與老師頂嘴檢討書14
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起這次在課堂上我不該與您頂嘴，我在課堂上睡覺本來就是我的不對(duì)，我還死不承認(rèn)，與老師狡辯與您頂嘴。
學(xué)校一直教導(dǎo)我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我卻沒有做到，我連自己睡覺都不管承認(rèn)，想要通過狡辯逃過一劫，這是我的錯(cuò)誤，我不該這樣做，我以后再也不敢了，以后我不會(huì)再在上課的時(shí)候睡覺，不會(huì)與老師頂嘴。
課堂是我們上課的地方，是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，我們學(xué)習(xí)是為了我們自己的將來，也寄托了很多人的希望，比如爸媽。睡覺會(huì)讓我們浪費(fèi)寶貴的課堂時(shí)間，會(huì)讓我們?cè)谏险n的時(shí)候一無所獲，每節(jié)課都是非常珍貴的，老師付出了很多來準(zhǔn)備，我卻不知道珍惜不知道努力，這是非�？蓯u的行為，我是身在福中不知福，以前老一輩的人們，想要學(xué)習(xí)而不得，我們現(xiàn)在可以輕松上學(xué)卻把上學(xué)的機(jī)會(huì)視作可有可無，這樣店小二做法對(duì)不起國(guó)家的培養(yǎng)，國(guó)家為了讓我們大家能夠有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)也是付出了大代價(jià)的`，我取把這樣的機(jī)會(huì)用在了睡覺上面，這樣是不對(duì)的。
老師發(fā)現(xiàn)我睡覺叫醒我讓我站起來，是關(guān)心我，希望我能夠好好學(xué)習(xí)，如果老師不關(guān)心我完全可以把我當(dāng)空氣，更本不用給我任何題型，這樣的話對(duì)我來說沒有任何的好處，只會(huì)讓我也來越差，我不是好人心，把老師的好心當(dāng)成了是故意整我，辜負(fù)了老師的一番苦心，與老師頂嘴這樣做是不尊重老師，老師為我們做了那么多值得我們尊敬與愛戴，值得我們用心去感激的，我和老師頂嘴完全就是做錯(cuò)了，和老師頂嘴還影響到了老師正常上課，因?yàn)槔蠋熞m正我的錯(cuò)誤就要把時(shí)間浪費(fèi)在我的身上，從而也浪費(fèi)了其他同學(xué)學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間，我這樣自私自利的做法非常不對(duì)，不利人不利己，完全是兩敗舊傷的行為。
我非常后悔我的莽撞，我不該與老師頂嘴，求老師原諒，是我的無知，是我的不懂事，給老師添麻煩了，我希望老師能夠大人不計(jì)小人過，向我這樣目光短淺的家伙不值得老師生氣，我會(huì)把老師教導(dǎo)我的話，牢記在我的心中，我會(huì)去做好我該做的，我會(huì)去努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，不在像這次，耽誤老師上課時(shí)間還浪費(fèi)了同學(xué)時(shí)間，又給自己找麻煩，我以后一定會(huì)聽從老師的話，不會(huì)在課堂上睡覺不會(huì)做任何不利于學(xué)習(xí)的事情，我會(huì)努力的做到，一定會(huì)做到。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
與老師頂嘴檢討書15
尊敬的老師：
您好！
這次的事情，讓您費(fèi)心了。對(duì)于這次我跟您頂嘴的事情，首先給您鞠躬道歉，老師，我做錯(cuò)了，這次與您頂嘴是對(duì)您的不尊重，不僅不禮貌，而且還試圖挑戰(zhàn)您的權(quán)威，我知道錯(cuò)了。
通過這件事，我也想跟老師講講我會(huì)與您頂嘴的原因。這次是我的態(tài)度沒有很好，表現(xiàn)得過于憤怒，這讓您就產(chǎn)生了權(quán)威被挑戰(zhàn)的錯(cuò)覺。其實(shí)我不是想要挑戰(zhàn)您的權(quán)威，我是想通過辯論分清是非善惡。我在家就經(jīng)常和我的父母就一件事情辯論出個(gè)所以然來，我的父母不會(huì)覺得我在挑戰(zhàn)他們的權(quán)威，他們樂于我通過辯論的機(jī)會(huì)自己去求是明理，他們相信他們也有老了跟不上時(shí)代的那一天，他們不希望我做一個(gè)只會(huì)乖乖聽他們?cè)挘瑓s不懂自己分辨是非善惡，心里沒有自己那把尺的孩子，他們也希望通過我這個(gè)年輕人的想法來更正他們一日日僵化的思維模式，他們會(huì)像傅雷老師對(duì)待自己的孩子一樣同我探討各自各樣的事情，他們給我“頂嘴”的機(jī)會(huì)，是希望我往后可以成為一個(gè)有創(chuàng)造性的人，希望我可以創(chuàng)造性的解決問題、處理問題。
然而也許這次是因?yàn)槔蠋熌拿钐^堅(jiān)決，而我在認(rèn)識(shí)上還沒跟上節(jié)奏，你不給我說話的機(jī)會(huì)，我就臉紅脖子粗的和您頂嘴了，老師，對(duì)不起，我錯(cuò)了，這是我的態(tài)度問題，我不該在您的強(qiáng)制命令下和您頂嘴，我不該讓您產(chǎn)生權(quán)威被挑戰(zhàn)的錯(cuò)覺。我知道，我這么做，如果您不懲罰我、“鎮(zhèn)壓”我的話，同學(xué)們看見了，肯定都會(huì)效仿，這樣您的班級(jí)管理工作就沒辦法更好的展開了，每天和您頂嘴的學(xué)生就已經(jīng)把您給氣飽了，您還怎么給我們上課呢？
所以，這一次的事情，希望老師在聽完我的解釋，看完我的'檢討書后原諒我，以后我有什么問題有什么不懂得地方，我都再單獨(dú)私下里找您問找您探討，可以嗎？這個(gè)機(jī)會(huì)，我相信老師您還是愿意給我的，不然您怎么會(huì)成為我們這個(gè)年級(jí)的組長(zhǎng)呢？您一定是一個(gè)愿意與人探討的好老師才會(huì)當(dāng)上年級(jí)組長(zhǎng)的，不是嗎？
好了，這就是我的檢討書了，希望老師您看完之后不再生氣，希望老師給我一個(gè)可以與您辯論的機(jī)會(huì)，這樣我就能在辯論的過程中去求是明理了，以后再發(fā)生類似的事情，我就不會(huì)臉紅脖子粗了。
此致
敬禮！
檢討認(rèn)：xx
20xx年xx月xx日
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