做錯(cuò)事的檢討書通用
在不小心犯錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，我們要通過(guò)寫檢討書來(lái)悔過(guò)，寫檢討書一定要態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。你還在為寫檢討書而苦惱嗎？下面是小編為大家整理的做錯(cuò)事的檢討書通用，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
做錯(cuò)事的檢討書通用1
王老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的.....
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī)。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的.話不能夠裝做沒有聽見，老師說(shuō)的話就要聽從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
做錯(cuò)事的檢討書通用2
尊敬的老師：
先我自己犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過(guò)，由于自己的懶惰，缺席了幾節(jié)的xx課的學(xué)習(xí)，在同學(xué)里面造成了不良的影響，經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這
個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)同志們就已經(jīng)向我們闡述了學(xué)校里的規(guī)章制度，三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)學(xué)生，不僅要做好自己的本職工作，還應(yīng)該在業(yè)余時(shí)間通過(guò)不斷學(xué)習(xí)以充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的'諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來(lái)為自己開脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。老師找我談話的時(shí)候，我感到很羞愧。進(jìn)學(xué)校以后，由于對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己，紀(jì)律也散漫了。通過(guò)這次事件之后，我感覺到自己?jiǎn)栴}的嚴(yán)重性，自己犯這種錯(cuò)誤是多么幼稚。畢竟，想要做到一名稱職盡責(zé)的學(xué)生，是需要自己不斷地努力的，所以我為此深刻檢討自己。經(jīng)過(guò)反思自己的行為后，我決定以以下的行動(dòng)向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：
1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的院規(guī)院紀(jì)，并且做到自覺遵守，自覺維護(hù)。
3、提高自己的思想覺悟，并且要養(yǎng)成良好的工作和生活作風(fēng)。積極的參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，將自己的學(xué)習(xí)所得應(yīng)用到實(shí)踐中去。
4、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的分析，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。
對(duì)于自己之前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
做錯(cuò)事的檢討書通用3
尊敬的老師：
您好！
我想首先還是先向老師您表達(dá)我的歉意，真的很抱歉這次曠課讓您煩心了，也讓您對(duì)我又一次的失望了。我也很遺憾自己做出了這樣的事情，在事后也真的很后悔很自責(zé)，但是這件事情已經(jīng)發(fā)生了，結(jié)局赤裸裸擺在了我的面前，我現(xiàn)在也沒有辦法再作出改變。除了懊悔，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于這個(gè)結(jié)果毫無(wú)辦法，當(dāng)我一個(gè)人沉思了很久之后，我忽然明白了一些道理，從中有了一些覺悟。我將會(huì)寫在以下的檢討反思中，希望老師可以為我審批和提出建議，也希望老師能夠原諒我這一次行為。
一、重視紀(jì)律，不得曠課
這次曠課已經(jīng)體現(xiàn)了我紀(jì)律意識(shí)淡薄，沒有端正態(tài)度的問(wèn)題，被發(fā)現(xiàn)了之后，我沒有立馬冷靜下來(lái)自我反思，反而找借口為自己開脫這是怎么都不對(duì)的。我當(dāng)時(shí)其實(shí)也是很害怕，害怕老師對(duì)我徹底的放棄，但是我沒有想到，我這樣為自己找借口找理由會(huì)讓老師對(duì)我更加的失望。正是由于我沒有紀(jì)律觀念，然而導(dǎo)致了整個(gè)事情的發(fā)生，給老師同學(xué)們都營(yíng)造了不好的影響，我在此，想向大家道個(gè)歉，對(duì)不起，今后我一定不會(huì)再曠課，我會(huì)重視紀(jì)律，做好自己，希望大家相信我一次。
二、做好自身，管理自己
已經(jīng)被歲月磨花了眼睛，恍惚間自己就是一名中學(xué)生了，告別了稚嫩的孩童時(shí)代，我們迎接來(lái)了少年奮斗的時(shí)代，然而在我們正應(yīng)當(dāng)努力的時(shí)候，我卻曠課，給大家營(yíng)造了一個(gè)不好的'形象，這是我對(duì)集體的極度不負(fù)責(zé)，我為此也感到很悲哀，也很失望。但我想，只要我今后做好了自己，管理好了自己的行為、態(tài)度，我相信這一切都是有挽救的機(jī)會(huì)的，因此，我希望大家能夠放下這次對(duì)我的成見，能夠見證我的成長(zhǎng)，我一定不讓大家失望。
三、注重習(xí)慣，營(yíng)造好風(fēng)氣
其實(shí)步入中學(xué)以來(lái)，我就有一些遲到曠課的現(xiàn)象。我也在想是不是我犯錯(cuò)的次數(shù)多了，就養(yǎng)成了一個(gè)拖拉的習(xí)慣，因此，我想在今后改變自己的這個(gè)作風(fēng)，讓自己更加勤奮一些，不再遲到曠課，不再違反班級(jí)紀(jì)律，不再為班級(jí)蒙羞，更不讓老師在為我煩惱了。在習(xí)慣方面，我一定會(huì)加強(qiáng)培養(yǎng)一個(gè)好的習(xí)慣，做好一名努力向上的中學(xué)生！
對(duì)于這次曠課，我對(duì)自己也做了一次深深的檢討和總結(jié)，我從中也發(fā)現(xiàn)了許多自己的缺點(diǎn)，我也是第一次認(rèn)識(shí)到自己的現(xiàn)狀，從中也不斷的了解了自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我會(huì)給自己做一個(gè)歸類，就算現(xiàn)在成績(jī)不算太好，我相信，在我的努力下，我的成績(jī)、我的作風(fēng)，一定會(huì)好起來(lái)的，也希望老師能夠相信我一次，我一定奮力奔跑，絕不停息。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
做錯(cuò)事的檢討書通用4
尊敬的老師：
您好！
我是初一5班的××，在今天的體育課上曠課了，不尊重老師，也帶壞了班級(jí)風(fēng)氣，更是影響了自己的身體健康。我在這里作出檢討，對(duì)體育老師說(shuō)聲對(duì)不起，下次再也不會(huì)曠課了。
我是個(gè)小胖子，一直就不喜歡運(yùn)動(dòng)，而且體弱多病，只喜歡玩游戲和看小說(shuō)，從小的體育成績(jī)就很不好，雖然自己也知道，太胖了影響生活和學(xué)習(xí)，但是總是提不起運(yùn)動(dòng)的勁頭。最近也迷上了一本小說(shuō)，也經(jīng)常和同學(xué)一起交流小說(shuō)后續(xù)發(fā)展。今天的體育課，因?yàn)榻咏荚嚵�，所以體育老師也是沒有布置什么任務(wù)，而是讓我們自由活動(dòng)，我想反正是自由活動(dòng)，于是便沒有去上課，直接在宿舍看小說(shuō)。體育老師集合同學(xué)之后就點(diǎn)名了。然后發(fā)現(xiàn)我沒有來(lái)上課，于是就這樣被抓住曠課了。直到班長(zhǎng)在宿舍找到我，我也才知道我被點(diǎn)名了。
體育老師把我叫了過(guò)去，耐心的跟我說(shuō)體育鍛煉的重要性，以及對(duì)我身體的擔(dān)心，我也好好的反思了體育老師的話，知道他說(shuō)的是對(duì)的，不好好上課，曠課，反而躲在宿舍看小說(shuō)本就是不對(duì)的。無(wú)論是什么課都是不能曠課的，而且體育鍛煉是可以培養(yǎng)我們的毅力和提高我們的身體素質(zhì)的，這樣更有利于把學(xué)習(xí)搞好，有更多的精力來(lái)面對(duì)困難的題目。中學(xué)生的德智體美勞，我卻只有智才沾了一點(diǎn)邊，其余都是不合格的，在品德上，就曠課這種事情就是不對(duì)的，體育更不用說(shuō)了，本身就不喜歡，也難怪會(huì)變成一個(gè)小胖子，自然也就沒有健美的`身體了，勞動(dòng)也是需要體力的，對(duì)于我來(lái)說(shuō)更是不愿意去做。
老師的教育是深刻的，我也在體育老師的懲罰式教育下，在操場(chǎng)上跑了四圈，可把我累嗆了，但大口的喘著粗氣，看著別的同學(xué)打球毫不費(fèi)力的樣子，我也更意識(shí)到我的身體有多差了，之前的懶惰行為導(dǎo)致的后果就是一點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)量就不行了。雖然這種懲罰對(duì)于我來(lái)說(shuō)如同地獄一般，可是在那些好動(dòng)的同學(xué)們看來(lái)，就是熱身運(yùn)動(dòng)而已。
看著他們憐憫的目光，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，同學(xué)對(duì)于我的身體狀況也是知道的，平時(shí)在勞動(dòng)中經(jīng)常幫助我完成任務(wù)，在體育課上即使我拖他們的后腿，他們也毫無(wú)怨言，當(dāng)然也和我平時(shí)熱心幫助同學(xué)解答題目有關(guān)�？蛇@四圈跑步的懲罰卻是狠狠的當(dāng)頭一棒，打醒了我，胖不是借口，體弱多病也不是借口，而且是應(yīng)該去克服的障礙，真正的勇士，就應(yīng)該直面游泳圈似的肚腩，把體育課上好，積極參加體育活動(dòng)，把身體鍛煉好，這樣不僅對(duì)自己的健康有益，也在學(xué)習(xí)上精力更加充沛。
經(jīng)過(guò)老師的懲罰和教導(dǎo)，我在這里保障，以后一定好好上體育課，不再曠課了，其他科目也認(rèn)真上，做一個(gè)優(yōu)秀的健康的初中生，不辜負(fù)老師的懲罰式教育。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
做錯(cuò)事的檢討書通用5
尊敬的老師：
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說(shuō)的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
我真的知道錯(cuò)了，我不應(yīng)該很天真的自以為是。我不該遲到，更不應(yīng)該為自己蒼白的理由而解釋，最不應(yīng)該的.是沒有端正人生態(tài)度，辜負(fù)老師同學(xué)的信任!今天我想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，在與人溝通的時(shí)候沒有考慮他人的感受，這在將來(lái)是要吃大虧的。我也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。如今，大錯(cuò)既成，我在懊悔的同時(shí)反思自己，覺得深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤主要是思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)校，錯(cuò)誤也就不會(huì)發(fā)生了。從此類小事上就能反映我不懂得體諒人，不懂得與人相處。我在無(wú)意之間傷害了很多關(guān)心我的師長(zhǎng)和朋友，在這里我深深的道歉!今后我一定多學(xué)習(xí)為人處事，爭(zhēng)取重新塑造自我!我會(huì)以這次事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任。嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。
希望同學(xué)和老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也保證此類事件不會(huì)再次發(fā)生。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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