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      早上遲到檢討書

      時(shí)間:2023-10-25 10:47:18 檢討書 我要投稿

      [必備]早上遲到檢討書

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯(cuò)后,為了避免再犯,為此要寫檢討書來自我反省,請(qǐng)注意寫檢討書要注意正確的格式。你還在對(duì)寫檢討書感到一籌莫展嗎?以下是小編整理的早上遲到檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      [必備]早上遲到檢討書

      早上遲到檢討書1

      敬愛的領(lǐng)導(dǎo):

        這天上午,我遲到了5分鐘,雖然領(lǐng)導(dǎo)說,說出遲到的理由,但是我覺得此刻說理由,都只是托詞,我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。

        所以,我只想為上午的'遲到行為表示歉意和檢討。

        對(duì)于準(zhǔn)時(shí)上班,我一向都沒有個(gè)性重視,經(jīng)常遲到幾分鐘到辦公室,覺得這沒有什么,其實(shí)這是一種十分不好的習(xí)慣。

        一方面,這反應(yīng)了一個(gè)員工的對(duì)于公司規(guī)章制度的重視程度,對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)程度,另一方面,這會(huì)給同事和部門帶來了不好的影響。尤其我是一個(gè)共產(chǎn)黨員,平時(shí)更就應(yīng)在工作中起模范帶頭作用,更就應(yīng)杜絕遲到的行為。其實(shí),我只要將鬧鐘調(diào)早10分鐘,就能夠避免遲到,但是我卻沒有這么做,歸根到底還是思想上的問題。

        我決心,從思想上重視公司的規(guī)章制度,保證以后準(zhǔn)時(shí)上下班。

        檢討人:xx

        時(shí)間:xx

      早上遲到檢討書2

      尊敬的老師:

        本人于xx月xx日上午在上xx老師的課程中,遲到半個(gè)小時(shí)。解釋理由只有一個(gè),就是因?yàn)橥局杏龅揭粋(gè)家鄉(xiāng)新生的父親,因?yàn)楸緛硪灿悬c(diǎn)熟,而后停步與之聊天,這位叔叔將今日坐火車回家,下午沒有時(shí)間想送,所以談話就多點(diǎn)。故而上課遲到。深知這非什么不起的理由,學(xué)生上課天經(jīng)地義,而在上課時(shí)間與熟人打招呼聊天確實(shí)不合情合理。不過我愿解釋我自己的理由,xx老師說其自己是直白爽快之人,深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。

        首先上課遲到是錯(cuò),就一點(diǎn)我沒有任何的疑問。但非不是什么都不可以原諒的,認(rèn)識(shí)的鄉(xiāng)親也熟悉,我無法做到我在路途中與這樣的一個(gè)人不打招呼,不停下來寒暄幾句,畢竟也是個(gè)長(zhǎng)輩,再說大老遠(yuǎn)的過來也不容易,我熟悉這里的情況,我很愿意與他多說幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由,遲到是錯(cuò),但與解釋的理由沒有關(guān)系,我不想用我自己的理由來為自己辯解,錯(cuò)就是錯(cuò),關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個(gè)保證,以后不會(huì)有這樣的情況出現(xiàn),畢竟意外不會(huì)常有。

        還有我想為我們班考研上自習(xí)的朋友說幾句話,如果按老師說的老師在上課的時(shí)候會(huì)給考研的朋友帶來很多的信息與知識(shí)。沒有老師的能力,因?yàn)槁犨^你的課,深知老師實(shí)力與能力。我覺得他們選擇自習(xí)不來上課不是簡(jiǎn)單的對(duì)與錯(cuò)的問題,如果按老師的'說法,考研的知識(shí)在平時(shí)的積累,沒有上好本科課程的同學(xué)就是沒有資格去考研的。是阿,我想我們廣大的同學(xué)也盼望的這一天,考研不是簡(jiǎn)單的考幾本專業(yè)書就事,研究生不應(yīng)該簡(jiǎn)單的就研究這幾本書,讀通這幾本書,也并不見得其他的能力有什么突出的地方?墒谴蟓h(huán)境不是這樣的,與我們所希望的相反,只要讀熟這幾本專業(yè)書,就能考個(gè)好成績(jī),在這樣的形勢(shì)下,作為我們平凡的學(xué)生,只能選擇這樣的路,死讀,寧可放棄可以增加知識(shí)面內(nèi)涵的課。

        個(gè)人覺得這樣的現(xiàn)象不能簡(jiǎn)單的怪罪到我們學(xué)生的頭上,我們無力與政策斗,所以我們只能選擇與書本斗。成績(jī)是外顯的,內(nèi)涵只能在平時(shí)中能夠體現(xiàn),可是考試就單考成績(jī),沒有成績(jī)什么都沒有,為這個(gè)所以他們也許愿意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對(duì)與錯(cuò)只能有他們自己來衡量。但我很理解他們,畢竟體制放在那里,體制不解決,學(xué)生還是會(huì)被逼成這樣不去上課。前段時(shí)間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生,如果把這個(gè)事情結(jié)合起來,也就是說現(xiàn)在的有一批研究生都是沒有徹底的學(xué)好本科學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上而考上研究生,或者說他們的知識(shí)面僅僅限于要考得幾本書。換句話說,他們不得不學(xué)好要考的書,必然要犧牲其他的時(shí)間,否則本來并沒有特殊才能的他們用什么去與別人爭(zhēng),是身邊的人逼,是招生的學(xué)校逼的,是出卷的老師逼的,他們能用什么去抗衡,唯有掌握所考學(xué)校的專業(yè)書啊。

      此致

      敬禮!

      檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

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