[推薦]小學(xué)學(xué)生檢討書范文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯(cuò)后，為了避免再犯，常常要求寫檢討書，以對(duì)出現(xiàn)的問題和過錯(cuò)進(jìn)行檢討，寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。來參考自己需要的檢討書吧！下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)生檢討書范文，歡迎閱讀與收藏。
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小學(xué)學(xué)生檢討書范文1
尊敬的老師：
您好！
很小的時(shí)候，父母就非常的注重我的邏輯和思維的發(fā)展，在進(jìn)入到小學(xué)的開始，我也慢慢的感受到了學(xué)習(xí)的重要性，以及自己在邏輯上的活躍，當(dāng)然我也知道這些都是因?yàn)楦改钢皩?duì)我的教育，我也不敢松懈，所以從自己開始到學(xué)校學(xué)習(xí)之后，我也一直都的學(xué)習(xí)，一直都很注重自己的學(xué)習(xí)，畢竟數(shù)學(xué)這門學(xué)科的靈活性更要強(qiáng)一點(diǎn)。
我很喜歡數(shù)學(xué)這門學(xué)科，因?yàn)橛懈改笍男〉呐囵B(yǎng)，以及的指導(dǎo)，我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績也很好，在數(shù)學(xué)這門學(xué)科上面也每次都可以取得優(yōu)異的成績，這也是讓老師和家人都非常的感到自豪的事情，并且在自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中，自己一直都認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，在課堂上面認(rèn)真的聽老師講課，在課后也會(huì)及時(shí)仔細(xì)的完成老師所交代的作業(yè)，嚴(yán)格的遵守學(xué)校和班級(jí)里的紀(jì)律，不管是在上課的時(shí)候，還是在課后，我都會(huì)嚴(yán)格的要求自己，對(duì)自己嚴(yán)厲，也會(huì)有一定的自制力，在學(xué)習(xí)上，時(shí)刻的保持著自己的自覺和主動(dòng)性。但是這一次，我在自己最愛的數(shù)學(xué)課上面不夠認(rèn)真，在課上分神了，以至于老師叫我回答問題我都沒有及時(shí)的聽到，在自己錯(cuò)誤的發(fā)生之后，我也是非常的后悔和自責(zé)，對(duì)于自己的不認(rèn)真，對(duì)于自己的錯(cuò)誤，我知道不僅僅讓老師感到失望了，還辜負(fù)了家人的悉心栽培，也浪費(fèi)了自己一節(jié)課的學(xué)習(xí)時(shí)間，現(xiàn)在我還是小學(xué)，我只要一節(jié)課不聽講，到下一節(jié)課的時(shí)候我可能就跟不上老師的進(jìn)度了，不管我的數(shù)學(xué)成績有多好，這也不是自己不認(rèn)真聽講的借口，所以我自己也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，在自己的錯(cuò)誤當(dāng)中，也發(fā)現(xiàn)了一些問題，也會(huì)在之后慢慢的改變自己的問題，保證自己在學(xué)習(xí)當(dāng)中用心、刻苦、認(rèn)真。
之所以會(huì)在課上分神，不夠認(rèn)真，有很大的可能是因?yàn)樽约簺]有認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)的'重要性，也有一部分的原因是因?yàn)樽约赫讨约旱臄?shù)學(xué)成績好，就不認(rèn)真，現(xiàn)在我也知道了，自己的想法和做法都是錯(cuò)誤的了，我也會(huì)在之后的學(xué)習(xí)上面，改變自己的，會(huì)繼續(xù)保持自己之前的學(xué)習(xí)積極性，做到上課認(rèn)真刻苦，不會(huì)再這樣白白的浪費(fèi)掉自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，更不會(huì)因?yàn)樽约旱念~原因耽誤到老師的工作和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)的，這次的錯(cuò)誤也給我提了一個(gè)醒，從現(xiàn)在開始，我也會(huì)在學(xué)習(xí)上更加的嚴(yán)格要求自己。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年X月X日
小學(xué)學(xué)生檢討書范文2
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，這次老師您布置的背書作業(yè)，我沒有完成，今天來檢查的時(shí)候，我只能背一半，另外一半在實(shí)在背不出來，尤其是當(dāng)著您的面背，就更加心虛了。因?yàn)楫?dāng)場背不完，就只能停止，因此也被罰檢討。
昨天您讓我們回去把這篇短篇的課文背下來，當(dāng)時(shí)我記下來了，但是回到家里，我就電視吸引過去了，到家就打開電視看動(dòng)畫片去了，完全記不起還有書要背，這樣一直看到晚上要睡覺的時(shí)間去了，臨睡前才記起要背書，我又從床上起來，把書拿起來背，只是這點(diǎn)時(shí)間肯定是背不完的，我就馬馬虎虎的記了一半，另一半是打算早點(diǎn)到學(xué)校再記再背的。只是我高看了自己的記憶，今天到教室的時(shí)候，打開書準(zhǔn)備重溫一下，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我竟然忘記了昨天記的了，我又趕忙把上半部分讀了好幾遍，好不容易記下來，竟然要上課了，您也來檢查我們背書的情況，一個(gè)一個(gè)輪流來，終于輪到我了，手心里都是汗，因?yàn)槠渌硕疾畈欢嗄鼙惩�，就我一個(gè)人是背一半的，這可是讓我很驚嚇的。
我走到您面前，把書放下，開始背，前面還挺順暢，到了后面就吞吞吐吐的，再往后面就背不了了。您看著我這樣，也知道我肯定是背不完的'，但是也問了我原因，您說我們現(xiàn)在是小學(xué)，背的東西都比較簡單，怎么可能有那么難，除非是自己沒有認(rèn)真去背，我知道您肯定曉得我當(dāng)時(shí)沒有按您的要求做，我心虛低下頭，只能跟你說出實(shí)情，為此就被罰了，罰抄短文幾遍，又要求之后到您那背完，把作業(yè)補(bǔ)回來。我也認(rèn)罰，這是我對(duì)自己作業(yè)的懶散，才會(huì)導(dǎo)致自己沒有足夠的時(shí)間去記去背，不然看到能背完的。小學(xué)的xx都相對(duì)簡單，不是很難背，背不出來除非是自己沒有用功。
老師，我之后會(huì)把后面的補(bǔ)完，完整的給您背一遍，也會(huì)改正自己回家就惦記電視的壞習(xí)慣。我會(huì)改的，回到家的第一件事情就是先把作業(yè)完成了，不做其他的事情，以免到最后我沒有時(shí)間做作業(yè)。背書是我自己的事，事關(guān)自己的成績，我該重視，總之都是有利于自己的，就不應(yīng)該這樣不關(guān)注。此次事情以后都不會(huì)再讓它有第二次，望老師相信和原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書范文3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是xx班的xxx，今天我在下課期間，在教室外的走廊上，做了一件非常不文明的事——吐痰，這種行為影響了學(xué)校的環(huán)境，也會(huì)給走廊上的同學(xué)產(chǎn)生不好的影響，對(duì)此，我深感抱歉。 今天第三節(jié)課的時(shí)候，在走廊上和朋友玩耍，我突然感覺喉嚨有些不適，咳了一下后往地上吐了口痰，當(dāng)時(shí)和我玩耍的那個(gè)朋友看了我一眼，現(xiàn)在想來那個(gè)眼神大概是覺得我不文明，很不講衛(wèi)生吧。吐了痰之后我也沒去清理，而是繼續(xù)留它在那影響著周圍的環(huán)境。直到快上課了班主任來到這里，問起是誰吐的，我這才去打掃了。
我偶爾會(huì)想著長大后的自己是個(gè)什么樣的人，每次的想象里至少是個(gè)文明的人。但是啊，如果從小就沒有愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，長大后肯定成為不了一個(gè)文明的人，我之前沒有想到這里，這次在老師的`點(diǎn)醒下我才幡然悔悟，想做個(gè)文明的人得要從現(xiàn)在做起才行。
其實(shí)可以的話，我也不想吐痰，但是我平常沒有帶紙巾的習(xí)慣，我的喉嚨又經(jīng)常不舒服，只有吐出來才會(huì)稍微好受一些。我平常吐痰，都是在極力忍耐，到忍不住了才吐出來的。但我已經(jīng)知道這樣很不好，明天我會(huì)在家里帶一些紙過來，要吐痰時(shí)就吐在紙上，然后包住扔掉。
我已經(jīng)知道了隨地吐痰這種行為有多令人不快，換做是我，我也不愿意和一個(gè)喜歡隨地吐痰的人玩鬧，我的這個(gè)壞習(xí)慣要是一直得不到改正，估計(jì)我的朋友都會(huì)因?yàn)檫@個(gè)而遠(yuǎn)離我。父母知道了也會(huì)狠狠的批評(píng)我，因?yàn)槲业母改付际呛芪拿鞯娜�，他們也�?jīng)常教育我要愛護(hù)環(huán)境，只是開學(xué)后他們就去了外地，我們的交流變少了，我一個(gè)不注意就把他們的教導(dǎo)給忽略了。
幸好老師發(fā)現(xiàn)的早，并且及時(shí)的指出來，我現(xiàn)在才小學(xué)，年級(jí)還小還來得及改正。對(duì)于老師罰我打掃走廊的懲罰，我沒有一絲異議，心甘情愿。希望老師能夠看在我主動(dòng)打掃衛(wèi)生，積極承認(rèn)錯(cuò)誤的份上，能夠原諒我不文明的舉動(dòng)，我保證，在之后的日子里，我一定會(huì)改變這個(gè)壞習(xí)慣，希望同學(xué)們能夠好好監(jiān)督我。 我用我的經(jīng)歷給在座各位同學(xué)提個(gè)醒，長大后想要成為一個(gè)什么樣的人，光靠想是沒有的，還得做，從身邊的小事做起。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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