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      作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū)怎么寫(xiě)

      時(shí)間:2023-10-21 10:43:54 檢討書(shū) 我要投稿
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      作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū)怎么寫(xiě)

        當(dāng)我們做某件事,出現(xiàn)了失誤后,常常要求寫(xiě)檢討書(shū),以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討,請(qǐng)注意要帶著改錯(cuò)的決心去寫(xiě)檢討書(shū)。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢?以下是小編整理的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū)怎么寫(xiě),歡迎閱讀與收藏。

      作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū)怎么寫(xiě)

      作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū)怎么寫(xiě)1

      尊敬的老師:

        以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,對(duì)于學(xué)習(xí)這種需要大量精力的事情,總是抱有偷懶心理,以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材,另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。

        昨天,因?yàn)槲易鳂I(yè)沒(méi)帶,我被老師罰,將那天的作業(yè)寫(xiě)了兩遍。我從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在從來(lái)沒(méi)有哪一次作業(yè)忘帶或沒(méi)做,只有昨天,我真恨自己為什么不在前一天晚上把作業(yè)放在書(shū)包里,而要第二天早上急急忙忙地收好書(shū)包。因?yàn)檫@件事,我被父母批評(píng)了,我沒(méi)有認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。直到今天上午,我看了一篇文章,才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯(cuò)誤,以后不在犯我不在犯了。

        我之所以沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,可能缺少羞恥心吧。老師你也說(shuō)過(guò):“知恥近乎勇!痹谖野l(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶作業(yè)的那一刻,我的大腦里曾經(jīng)閃過(guò)一個(gè)念頭:我是組長(zhǎng),我只要不對(duì)語(yǔ)文課代表說(shuō)我沒(méi)帶不就行了嗎?但我轉(zhuǎn)念又想:如果我這樣做,就違背一個(gè)中學(xué)生的道德。中學(xué)生行為規(guī)范中有一條規(guī)則:作業(yè)按時(shí)交,犯錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn),不撒謊。因此,最后我還是對(duì)語(yǔ)文課代表說(shuō)了我沒(méi)交。

        我的成績(jī)還可以,在老師心中的形象也不錯(cuò),我很擔(dān)心自己在老師心目的形象會(huì)變壞,所以我會(huì)用自己的努力讓我在老師心目中的形象會(huì)變好。老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò):“一個(gè)人犯了錯(cuò)事不重要,重要的.是要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤,接受應(yīng)有的懲罰!钡覅s不能原諒自己所犯的這個(gè)錯(cuò)誤,我想不通為什摸連這中錯(cuò)誤都要犯。

        “人須知恥,方能過(guò)而改”,朱熹這樣說(shuō)過(guò)。我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生涯中少犯這樣的錯(cuò)誤,不讓它出現(xiàn)在我的生活中。我保x這是第一次犯這種錯(cuò)誤,也是最后一次。

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        xx年xx月xx日

      作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū)怎么寫(xiě)2

      尊敬的老師:

        這次犯錯(cuò)誤,自己想了非常多東西,反省了非常多的事情,自己也非常懊悔,非常氣自己,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

        學(xué)校一開(kāi)學(xué)老師就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)不要抄襲作業(yè),可我卻有把老師的話放在心上,有重視老師說(shuō)的話,而是當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心里。事后,我冷靜的想了非常久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有非常大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使咱們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是非常不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,我意識(shí)到自己犯了非常嚴(yán)重錯(cuò)誤,也愿意真誠(chéng)地接受批評(píng)。

        對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不抄襲作業(yè),做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的`義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,我懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。其實(shí)我自己還是非常想好好學(xué)習(xí)的,我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),記得剛進(jìn)入初中時(shí),班主任就告訴咱們:"不僅把老師教咱們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人。"

        犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián),讓咱們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓咱們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此非常慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有非常深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

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        xx年xx月xx日

      作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū)怎么寫(xiě)3

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

        您好!

        由于多次遲到,故寫(xiě)此檢討書(shū),以表歉意和檢討,這對(duì)我來(lái)雖說(shuō)是件不好的事,但對(duì)公司來(lái)說(shuō)是個(gè)不好的影響。準(zhǔn)時(shí)上下班事情雖小,但卻彰顯了立身職場(chǎng)的態(tài)度,和注意細(xì)節(jié)。

        老子有句名言:“天下大事必作于細(xì),天下難事必作于易”。要成就一番大事業(yè),要有所作為,要獲得碩大的勝利果實(shí),就要從身邊的小事做起,把一個(gè)個(gè)小的勝利果實(shí)聚集起來(lái),才能獲得更大的成功。

        一、遲到原因

        我們總是把個(gè)人的困難凌駕于公司規(guī)章制度上,置廣大公司員工的集體利益于不顧,置公司領(lǐng)導(dǎo)的威信尊嚴(yán)于不顧;自我放縱、丟棄原則。這是很不應(yīng)該的,我應(yīng)該以此為戒,努力做到不再犯這種錯(cuò)誤。

        1、客觀原因

        由于晚上玩的太晚,鬧鐘沒(méi)調(diào)好,至于身體不適、時(shí)間不好掌握等等就另當(dāng)別論。

        2、主觀原因

        這件事,雖然是一件不太好的事情,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求,工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果,這種不良思潮的最直接表現(xiàn)就是工作生活中的細(xì)節(jié)方面!思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。

        通過(guò)此事也說(shuō)明我的工作態(tài)度還不夠認(rèn)真,自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。沒(méi)有把自己的工作做好,只顧自己,置公司規(guī)定的原則于不顧,自私自利。我對(duì)我個(gè)人犯下的這個(gè)錯(cuò)誤感到后悔與遺憾。我應(yīng)該把所有能阻礙自己準(zhǔn)時(shí)到達(dá)公司的情況都考慮到,這樣才不會(huì)遲到。

        二、后果

        1、對(duì)公司的后果

        無(wú)論開(kāi)會(huì)上班遲到反應(yīng)了對(duì)于公司規(guī)章制度的重視程度表現(xiàn),對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)程度,我這種行為在公司造成及其壞的`影響,破壞公司的形象。同事之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),由于我一個(gè)人的錯(cuò),有可能造成別的同事的效仿,影響公司紀(jì)律性,也是對(duì)別的同事間接的一種不負(fù)責(zé)任,不利于公司發(fā)展。

        此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在各個(gè)會(huì)議或工作上,大家都遲到一會(huì)兒,那怎么能及時(shí)把工作做好呢。同時(shí),如果在我們這個(gè)集體中形成了這種無(wú)組織,紀(jì)律觀念,為所欲為的不良風(fēng)氣,我們工作的提高將無(wú)從談起。因此,這件事的后果是嚴(yán)重的。

        2、對(duì)個(gè)人的后果

        這種不良習(xí)慣會(huì)影響到我的積極性,因此會(huì)影響自己的前途。

        影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高。如果我們每天都這樣,那我們一年的工作也就不要干了,F(xiàn)在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向!如果放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。我對(duì)我個(gè)人遲到所犯下的這個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤感到痛心疾首,感到無(wú)比遺憾,感到非?蓯u,感到無(wú)以復(fù)加的后悔與悲痛。

        三、決心

        我決定,從思想上重視公司的規(guī)章制度,提高自己的思想覺(jué)悟,保證以后準(zhǔn)時(shí)上下班。嚴(yán)格按照公司制度開(kāi)展工作。并保證每天努力工作,做到愛(ài)崗敬業(yè),希望領(lǐng)導(dǎo)及各位同事能夠接受我真誠(chéng)的歉意,也希望廣大員工以我做反面教材,檢查自己,在以后的工作中不要再出現(xiàn)類(lèi)似的錯(cuò)誤,并能來(lái)監(jiān)督我,指正我。

        通過(guò)這一次遲到,我會(huì)以此次的檢討書(shū)作為一面鏡子,時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力做到?jīng)Q不遲到,決不違反公司規(guī)章制度,決不做讓領(lǐng)導(dǎo)失望的事,同時(shí)提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化我的時(shí)間觀念,我會(huì)認(rèn)真反省,深刻思考。

        感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予我這一次自我總結(jié)的機(jī)會(huì),我會(huì)努力改進(jìn)的,公司以后更高更大更強(qiáng),我也會(huì)不斷進(jìn)步的,請(qǐng)公司考驗(yàn)我。

        xxx

        xx年xx月xx日

      作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū)怎么寫(xiě)4

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

        我是xx公司高空作業(yè)隊(duì)的一名成員,我寫(xiě)此檢討書(shū)是因?yàn)槲以谌粘9ぷ髦蟹赶铝藝?yán)重的安全違章行為,給公司帶來(lái)了不可挽回的損失和安全隱患。對(duì)此,我深感愧疚和懊悔,特此檢討,并鄭重承諾今后改過(guò)自新,嚴(yán)格遵守作業(yè)規(guī)范和安全程序,為公司的發(fā)展和工作環(huán)境的安全穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。

        事情發(fā)生在xx天的高空作業(yè)中。當(dāng)時(shí),我作為高空作業(yè)隊(duì)組員之一,我們正在進(jìn)行一次緊急任務(wù),需要在建筑物外壁進(jìn)行玻璃清理工作。然而,在工作過(guò)程中,我對(duì)安全措施抱有輕視和忽視的態(tài)度,沒(méi)有戴好安全帽,沒(méi)有使用安全繩索和防滑鞋。我輕信自己的技術(shù)能力,并認(rèn)為這些無(wú)關(guān)緊要。由于工作的緊急性和時(shí)間的壓力,我以為自己可以快速高效地完成任務(wù),卻沒(méi)有考慮到潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)。

        遺憾的是,我的輕率行為導(dǎo)致了一起嚴(yán)重的事故發(fā)生。當(dāng)我清潔建筑物外墻的玻璃時(shí),不慎滑倒失去平衡,結(jié)果從高處墜落。幸運(yùn)的是,我及時(shí)被其他隊(duì)員以及周?chē)と思皶r(shí)發(fā)現(xiàn),并立即進(jìn)行了救援。由于及時(shí)的`急救措施,我得以幸免于難,但仍然受到了一定程度的身體傷害。這次事故也對(duì)公司的聲譽(yù)和形象造成了嚴(yán)重的損害,讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們都備受指責(zé)。

        通過(guò)這次事故,我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足和錯(cuò)誤,并決心從中汲取教訓(xùn),改正自己的行為。在這里,我向領(lǐng)導(dǎo)和公司全體員工鄭重道歉,并承諾今后會(huì)嚴(yán)格遵守高空作業(yè)的安全規(guī)范和程序,嚴(yán)格佩戴個(gè)人防護(hù)用具和安全帽,正確使用安全繩索,并且參加公司組織的安全培訓(xùn)課程,以提高自己的安全意識(shí)和技能。

        除了個(gè)人的改正,我還會(huì)積極參與公司的安全管理工作,與領(lǐng)導(dǎo)和同事一起共同努力,營(yíng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的工作環(huán)境。如果有同事出現(xiàn)安全違章行為,我會(huì)及時(shí)制止,并向公司領(lǐng)導(dǎo)上報(bào),以避免類(lèi)似意外再次發(fā)生。

        最后,我再次向公司領(lǐng)導(dǎo)和所有同事們表示誠(chéng)摯的歉意,并請(qǐng)求您能給予我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。作為一名員工,我將以過(guò)硬的實(shí)際行動(dòng),為公司發(fā)展和安全穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。

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      作業(yè)沒(méi)寫(xiě)檢討書(shū)怎么寫(xiě)5

      尊敬的老師:

        我上美術(shù)課沒(méi)帶作業(yè)的行為讓你為我感到傷心難過(guò),我知道自己做錯(cuò)了,我不應(yīng)該這么丟三落四。無(wú)論如何,我上美術(shù)課沒(méi)帶本子就充分說(shuō)明我沒(méi)有對(duì)美術(shù)有足夠重視,而且也是不尊重您的一種表現(xiàn)。為此,我深感愧疚與后悔。

        我知道自己的行為是不對(duì)的,作為一名學(xué)生,就應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)學(xué)校開(kāi)設(shè)的`課程。其中的美術(shù)就是幫助我們陶冶情x很好的一種方式,美術(shù)的重要也已經(jīng)深入人心。

        可是我竟然不好好對(duì)待美術(shù),放棄我了成為一名“德智體美勞”全面發(fā)展好學(xué)生的理想,尤其美術(shù)可以培養(yǎng)我的藝術(shù)感,是非常好的一門(mén)課程。

        從今往后,我要吸取這次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并且認(rèn)真對(duì)待美術(shù)課程。今后向您保x我一定要認(rèn)真攜帶作業(yè)課本到課堂來(lái)上課。

        xxx

        xx年xx月xx日

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