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      在學(xué)校打架反省檢討書

      時間:2023-10-08 08:59:25 檢討書 我要投稿
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      關(guān)于在學(xué)校打架反省檢討書

        在不小心犯錯后,為了表明自己悔改的決心,為此要寫檢討書來自我反省,請注意檢討書里面要交代清楚行為。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于在學(xué)校打架反省檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      關(guān)于在學(xué)校打架反省檢討書

      關(guān)于在學(xué)校打架反省檢討書1

      尊敬的老師:

        您好!

        在這次的休息時間中,發(fā)生了這樣的事情真的非常抱歉。我能想象,現(xiàn)在您一定非常的生氣,畢竟沒有誰愿意再工作了一天之后還聽到這樣讓人頭疼的消息。但是我卻偏偏在這個時候犯下了錯誤,真的非常抱歉。

        x月x日放學(xué)后,我和xx班的xx發(fā)生了一場惡劣的校外斗毆行為!我想著您是已經(jīng)清楚了的,但是我卻沒有清楚。作為這件事情主犯之一的我,卻還沒有弄清楚自己究竟為什么會犯下這樣的錯誤!為什么要去做出這樣明知是錯誤的行為?這是不合理智的,尤其對我們學(xué)生來說,這可謂是“自殺式”的犯錯!但是現(xiàn)在看來,這次的錯誤只能算是我們因為沖動加上頭腦發(fā)昏做出的錯誤舉動!

        現(xiàn)在清醒之后,我實在是后悔自己在這場沖突中的行為,這根本不是一個學(xué)生該有的行徑,在校外的街道上和人打架,這與所謂的“地痞無賴”又有什么分別?枉費了老師對我們這些年的教導(dǎo),我卻連這一層都沒有看透。

        現(xiàn)在反省過后,更是覺得自己犯下的是一件嚴(yán)重且麻煩的事情。在這次的事情中我失去了太多太多,同學(xué)的信賴、老師的信任、自己的名聲、學(xué)校的榮譽、班級的榮譽……這些都因為我的一時沖動被我一起打碎!而我得到了什么?心中一時的爽快?這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上我失去的那些。!

        所謂的.名聲和印象,這都是我們在長久的學(xué)習(xí)中累積下來的東西,是我們行走在學(xué)校中給人的感覺。但是這種東西,卻脆弱的只需要一件嚴(yán)重的錯誤就能打碎。僅僅是我個人的還好,可是我卻忘記了,在我的身后,還同樣背負(fù)著我們的學(xué)校,我們的班級!我的行為雖然在我眼里只代表自己,但是在別人的眼里卻是學(xué)校和班級的代表!

        這次犯下的錯誤給多方都帶來了嚴(yán)重的損害,更過分的是,我們本就不該為了這么點小事做出這樣的舉動!這次的錯誤,沒有收獲,盡是損失。

        我的錯誤給大家?guī)砹颂嗟挠绊懀娴姆浅5膶Σ黄。我知道僅靠自己難以彌補,但是希望老師能再給我一次改過自新的機會。我不想就這樣失去所有的可能,我今后一定會嚴(yán)加的約束自己,改正思想,努力的學(xué)習(xí),用自己的表現(xiàn)去證明自己的改變!

      此致

      敬禮!

        檢討人:

        日期:

      關(guān)于在學(xué)校打架反省檢討書2

      尊敬的老師:

        您好!

        我是xx班的同學(xué)xx。因為今天是我們在xx高中上的第一節(jié)微機課再加上是我第一次去我們學(xué)校的圖書館這里所有一切都深深地吸引著我,讓我感到好奇所以我便和同桌說起了話。

        在上課的時候老師讓我們練打?qū)幍臉?biāo)準(zhǔn)指法而我卻覺得無聊,便在熒屏上打字罵xxx,xxx看了之后非常生氣,現(xiàn)在的家庭都是一個孩子,誰也不怕誰,當(dāng)然誰也受不了這個氣,xxx同學(xué)自然而然地在他的電腦回罵我,我當(dāng)然不咽不下這口氣,我又回罵了他一句;他又回罵了我兩句,就這樣我們誰也不服誰便從嘴轉(zhuǎn)移到了手,正在我們打得起勁時老師走了過來并把我們叫起來讓我們“面壁反醒”真的好后悔我沒有想那么多就讓老師覺得也許我是個陰氣的人。不過說實話我之所以犯下了嚴(yán)懲的錯誤是因為我真的挺喜歡上微機課的。因為我覺得這是所有高中課程中最有生氣的一門功課了也許有點興奮了,也許又有點太激動,所以我才會做成如此。

        我知道錯了,因為我愛電腦,愛的'死去活來的,但我更不能因此而擾亂微機課的課堂紀(jì)律。請老師諒解我這次的無心,望老師能再給我一次,再相信我一次。我一定能保證今后我上微機課上的紀(jì)律。

        請老師讓我用實際行動和時間來證明我所保證的一切吧!

      此致

      敬禮!

        檢討人:

        日期:

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