打架檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為此要寫檢討書來自我反省,在寫檢討書時要注意用語,切忌自由散漫。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫檢討書呢?下面是小編為大家收集的打架檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
打架檢討書1
尊敬的老師:
您好!
非常抱歉我犯了錯,在宿舍的時候,因為與同學(xué)發(fā)生矛盾,起因是因為同學(xué)賴在我的床上不走,我要睡覺了,還不肯走,他又在我的上鋪,我在下鋪,我們之間爭吵不休,誰也不讓誰,最后我們打起來了。
我錯了,打架是非常不好的事情,老師常常告誡我們無論什么事情我們都要掌握對,與同學(xué)相處應(yīng)該相互體諒,我沒有做好,沒有按照老師的意思做到,導(dǎo)致犯下了大錯,不斷打架,還讓整個宿舍不得安寧,這樣的錯誤給我們留下了很深的傷害,彼此的友誼嚴重受損,這樣的錯誤是在是非常嚴重,我錯了,打架不但傷人還傷己,還破壞公物,我們因為氣憤把宿舍的凳子也砸爛了,不過還好沒有打到同學(xué),一旦打到身上對我們的傷害將非常嚴重,這是非常不利的。
來到宿舍,是我們休息的時間,在宿舍我們應(yīng)該保持安靜洗漱完了就應(yīng)該及時上床休息,而不是惹是生非。打架我有很大的責任,我會認真悔過,好好反省,絕不會在犯下這樣的`錯誤了,還請老師放心,我是一個知錯能改的人,老師的教導(dǎo)我理解也明白老師對我的教導(dǎo)我也一直都非常重視老師的教導(dǎo),我一定會好好努力認真做事,而不是犯下大錯讓老師您操心。
對于打架在學(xué)校里面是非常嚴重的懲罰,對于我們的傷害也是非常大的,和諧相處友愛同學(xué),才是我們要做的,而不是經(jīng)常傷害同學(xué),這樣做不斷影響他人也會影響自己,對我們的學(xué)習(xí)非常不利,一旦我們犯下大錯我們將難以挽回,還好這次打架我們并沒有受到太大的傷害,正如老師說的一樣,我們?nèi)绻驗榇蠹易屪约菏艿搅穗y以挽回的傷害,讓自己受到的重大的打擊,留下了殘疾這將是對我們一生的傷懷,對于這樣的傷害給我們造成的后果將是無法挽回的痛。
犯錯不可怕最可怕的是犯了錯不知道悔改,不知道去努力糾正自己的錯誤,這樣的做法只會讓我們受到更大的傷害。我以后在也不會犯錯了一定會好好學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),不在打架,有是好商量,沒事多商量,不在因為一點矛盾就爭執(zhí)不休不在因為一點小事就不放過他人,以后遇到問題一定會大事化小小事化了,不在發(fā)生打架斗毆,不在犯這樣的錯誤了,請老師信心我,我一定不打架了。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
打架檢討書2
尊敬的老師:
您好!
針對昨天發(fā)生在學(xué)校宿舍的打架事件,我在此遞交這份檢討書,以深刻反省在我身上存在的諸多錯誤。昨天的那次錯誤發(fā)生以后,經(jīng)過您的批評教育,我的心情久久無法平靜,感到自身錯責深重,愧對于天地、愧對于父母、愧對于所以關(guān)心我,對我有期待的老師與同學(xué)。
回顧錯誤經(jīng)過:20xx年xx月xx日,高三(x)班的x同學(xué)因為買籃球鞋錢不夠就問我借了兩百元錢,當時答應(yīng)最遲在一星期之內(nèi)還錢。由于x同學(xué)借錢時候的誠懇態(tài)度,加上我知道他家庭富裕應(yīng)該不差我這點錢,于是我爽快答應(yīng)。不料,時間拖延到20xx年xx月xx日,整整過去一個多月,x同學(xué)也沒有絲毫還錢的跡象。由于我家里給我的'生活費不夠,我在生活上捉襟見肘,連飯卡也沒有錢可充。于是我就向x同學(xué)索還那借去的兩百元錢。誰想x同學(xué)以他手頭緊等理由又讓我等待幾個月,當時由于沒錢充飯卡心里著急就與之發(fā)生了一些口角沖突。
20xx年xx月xx日傍晚,我又到x同學(xué)班級宿舍索還兩百元錢,這會x同學(xué)對我態(tài)度惡劣,還"小氣鬼,想錢想瘋了,怪不得某某人跟我分手“等言語諷刺說我。原本說我”小氣鬼,想錢想瘋了“我也就忍了,可是我與那”某某人“分手的早戀事件是我心中的一塊傷疤、一片心痛、一份難以忘懷的記憶。
當時我受到如此刺激,就氣不打一處來,撩起教室旁邊的板凳就往x同學(xué)背部扇去,只見當時我手起凳落,只見”啪嘰“一聲,x同學(xué)應(yīng)聲倒地,周圍同學(xué)都為眼前的場景驚呆了,幾位同學(xué)還為這個事情尖叫不止。其實當時自己在拍板凳的時候明顯有收住力氣,x同學(xué)也顯然有假摔的嫌疑,只是x同學(xué)似乎就有報考xx戲劇學(xué)員專業(yè)的意向,此時正拿我來練戲呢。
x同學(xué)應(yīng)身倒地以后,起初一語不發(fā),我以為他是休克了,頓時手忙腳亂、汗流滿面、不知所措。不過一分鐘以后,x同學(xué)發(fā)出了”哎喲、哎喲“的叫聲,讓我確信他還是有清醒意識的。正所謂”好漢做事好漢當“,我在拍了x同學(xué)以后并沒有揚長而去,而是坐等學(xué)校老師老師前來處理,果然學(xué)校老師火速趕到將我就地處置。
打架事件發(fā)生以后,我心里是非常的懊悔、自責與羞愧的。我感覺自己上了x同學(xué)的當了,那只狐貍,真是一只千年修煉成精的老狐貍。他使出各種陰謀詭計引誘我前去討要欠款,又用言語刺激我脆弱的靈魂,迫害我撩起板凳砸他。到現(xiàn)在,我也就沒有臉面再向他討還那拖欠已久的兩百元錢。
可是無論如何,自己是犯了錯誤了:1,我不應(yīng)該使用暴力。我須明白”暴力是解決不了問題的,暴力只會讓問題更復(fù)雜、形勢更糟糕“。2,我不應(yīng)該情緒激動,行為沖動。我在行為之前沒有仔細考慮后果,犯了沖動、茹莽的大毛病。3,我做事情缺乏理智思考,本就不應(yīng)該借錢,又沒有很好的心理調(diào)節(jié)能力。
因此,在這里我要向?qū)W校老師、老師鄭重得保證一下:從今往后我絕不再違反學(xué)校規(guī)章制度了,在做任何事情以前都要經(jīng)過深思熟慮,做好對于事情后果的詳細判斷以后再進行處置。還有就是我要從這次錯誤當中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),今后不再輕易借給同學(xué)欠款,尤其是兩百元對于我這個高中生來說還是有點多的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
打架檢討書3
尊敬的教師:
您好!
我犯了一個很嚴重的錯誤,在操場上和同學(xué)起了沖突,然后還打了起來,要不是同學(xué)及時的來制止,恐怕我會釀成更大的錯誤,但我和同學(xué)的打架還是讓我們都受傷了,并且還在同學(xué)間造成不好的影響,破壞了同學(xué)間的團結(jié),對于這個錯誤,我作為最主要的職責人,我要負責,并且要好好的反省,今后必須不能再打架,再起沖突了。
其實我們打架也不是什么大事,都是由于一點兒小事,大家的脾氣沒收住,一點點的小事就變成了大事,最終先是口角,然后醞釀成打架,我真的此刻覺得沒必要,明明是一件小的.不能再小的事情,可是我怎樣就讓它變成了打架這么大的事情,教師批評我們之后,我也是冷靜的想了很久,明白了除了我的脾氣不好之外,也是我自我不懂得克制,不明白打架的嚴重性,雖然之前教師也是講過很多次,不能違紀,不能干一些事情,可是其實我都是聽了又忘記了,完全沒有去想這些事情如果真的做了,后果是我很難去承擔的。
就像這次的打架,如果沒有同學(xué)拉住,勸架,可能我們就不是只受點皮外傷,可能還會有更嚴重的,到那時候,我再后悔就真的遲了,和同學(xué)的相處,不可能一點兒沖突都沒有,可是只要我們心平氣和的去理解各自的觀點,而不是只要發(fā)生沖突就口角,就演變成打架,那樣是不行的。大家有不一樣的想法完全是能夠理解的,況且我們也是高中生了,有自我的觀點了,意識到自我該做什么了,可是我卻并沒有這樣,反而是還打架,這也是我平時太閑著無聊了,才會如此。
如果我平時都是認真的去學(xué)習(xí),哪里還有時間和同學(xué)去起沖突,看我們的高三師兄師姐他們,一天到晚,都在學(xué)習(xí),吃飯的時候都是急匆匆的。根本不會去想其他的事情,而我卻閑著無聊,想想都覺得臊得慌,要是我平時多些努力用在學(xué)習(xí)上頭,那么我也是不會和同學(xué)在操場上起沖突的,這次的事情,此刻想想,不可是我脾氣不好,也還是自我把心思放在玩上頭,沒有專注于學(xué)習(xí)中,教師,經(jīng)過這段日子的反思,我也是明白了我這次打架是多么錯誤了,對于學(xué)校予以我的懲罰,我都理解,同時我自我也是要在今后認真的去學(xué)習(xí),不再打架了,不能再把心思花在不該花的地方。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
打架檢討書4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
xx年xx月xx日,我與同事郎同事發(fā)生了爭執(zhí),事由起因是因為我與xx因為買書的事情開始吵架,到最后出手打人。對于此事,王主任當天中午就讓我們回家寫檢討,我個人并不是特別情愿,當天我并沒有認識到自己的錯誤。雖然第二天我交了檢討書,但在內(nèi)心我并不認為自己錯。也是因此,導(dǎo)致了3月17日我再次和他出手打架。
其實,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!
這幾天我在網(wǎng)上找什么叫“團結(jié)”、“團隊組織”“一個人的個人修養(yǎng)”等文章?戳嗽S多也明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為?墒悄翘煳覜]有做到,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同事表示歉意,這件事情是我不對,并影響了同事們的工作!在這里我做出深刻的檢討!
一個人長大的過程,就是不斷獲得自由的過程,也是學(xué)會管理自己情緒的過程。我們的不自由,通常是因為來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強大。
藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時涌現(xiàn),所以我要學(xué)會去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學(xué)會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
我應(yīng)該做到團結(jié),團結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人,讓這個集體里的每一個人,都感覺到心靈的溫暖。學(xué)會在他人的.贊賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學(xué)會傾聽他人的話語,而不是妄加評論;學(xué)會客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學(xué)會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,而不是放大缺點;學(xué)會平和地對待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學(xué)會在必要的時候讓步,而不是斤斤計較,正所謂“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。”理所當然的,彼此之間還要互相幫助,這樣才是一個團結(jié)的集體!
一個團結(jié)的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解,因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的,但我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌,團結(jié)就是力量!我們也是一個團隊,團結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),個人和集體只有依靠團結(jié)的力量,才能把個人的愿望和團隊的目標結(jié)合起來,超越個體的局限,發(fā)揮集體的協(xié)作作用,產(chǎn)生1+1>2的效果。我們在同一個單位工作,每個人的工作,都有相對的獨立性,又都與全局相關(guān)聯(lián),如果一個人只顧自己,不顧他人,不肯與他人協(xié)作,勢必會影響團隊的戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說:立足本行如下棋,輸贏系于每個棋子,“一招不慎,滿盤皆輸”,如果整個棋局都輸了,再有力量的棋子也沒有什么用了。
我個人覺得:“集體是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。團結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機結(jié)合起來。團隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就,核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,個體利益和整體利益的統(tǒng)一,并進而保證組織的高效率運轉(zhuǎn)。為企業(yè)為工作創(chuàng)造出更好的效率!
樹欲靜而風不止,真正的自由就是表現(xiàn)在:樹根的堅定,樹桿的力度和樹枝的飄搖自如,三者和諧統(tǒng)一。
通過這件事,在深刻反省的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛及對于我的期望,今后不管任何事都三思而后行。不辜負領(lǐng)導(dǎo)們的期望。
這件事情,無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴從重處分我,扣工資或其它任何方式,我都不會有任何的意見。同時,我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作為單位做出積極的貢獻,請領(lǐng)導(dǎo)相信我。
此致
敬禮
檢討人:xxx
xx年xx月xx日
打架檢討書5
尊敬的老師:
您好!
我是xx—x班的xx—x,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心,打架檢討書;叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情,讓我懊悔不已。作為一名在校學(xué)生,打架斗毆實屬不對。作為一名學(xué)生,就要有學(xué)生的樣子,團結(jié),友愛,是我們的'本分。沖動不能解決任何事情,相反會弄巧成拙,破壞同學(xué)關(guān)系,失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過。 事情經(jīng)過是這樣的,雖然事情的起因并不在我,但我動手打人,就是我的錯。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個學(xué)生,學(xué)會學(xué)習(xí),并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情,我應(yīng)該冷靜面對。打架可以解一時之氣,但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給學(xué)校,老師,班級及父母,臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責任,在對方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會習(xí)氣,沒有素質(zhì)的表現(xiàn),實在是不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
在深化的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
1。 按照要求上交內(nèi)容深化的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進展深挖細找的,并認清其可能造成的嚴重后果。
2。 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重缺乏。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
3。 尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。
4。 進步認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。
5 。 知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。
我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己,批評和教育自己,自覺承受監(jiān)視。我要通過這次事件,進步我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好! 如今我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞缺點調(diào)整好心態(tài),天天向上!
我向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一時間報告學(xué)校老師,不會在私下處理。希望這次老師可以給我寬大處理!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
打架檢討書6
敬愛的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的'懊悔給您寫下這份檢討書:
我知道自己犯了不可饒恕的錯誤。但是我很慶幸!
我慶幸的是我可以用自己的行動來給大家領(lǐng)先驅(qū),我知道這次是我的錯,思想覺悟不高,當時都喝了點酒,情緒有點沖動。我成認我用了過激的方法來表達我的思想,我怎么可以用拳頭來親吻別人的臉呢,更何況是與我朝夕相處的同事呢。在這件事情當中我深刻認識到自己的錯誤行為。此事后,我保證以后絕不會再有這樣的事情發(fā)生。望各位領(lǐng)導(dǎo)相信我,監(jiān)督我。絕不辜負各位領(lǐng)導(dǎo)的期望。
檢討人:
日期:
打架檢討書7
尊敬的政教處老師:
老師,我知道錯了,我不應(yīng)該犯這樣的錯……您舍不得過多得責備我們,還維護著我們,替我們著想……我向您保證,今后不會再發(fā)生這樣的事了,謝謝您給我的原諒與寬容……您很生氣,我知道。您是真正為我們好的老師,雖然我們都很怕你,但我們都很喜歡您的語文課,上您的課很有意思。
這件事,我受到了教訓(xùn),保證以后不欺負小同學(xué)了,不打架鬧事,不找別人的麻煩,做一個老老實實的人……我非常喜歡上您的課,非常有意思。升級的時候,也是希望您還能做我們的語文老師——雖然有點怕您,但非常喜歡您,您講課的時候非常可愛……謝謝您對我們的`原諒。
都是我的錯,我保證今后不打人了……老師,在初二的時候,我經(jīng)常惹您生氣上火,趁此機會向您說聲‘對不起’,您是我見過最好的老師。
此致
敬禮!
檢討人:xx
xx年xx月xx日
打架檢討書8
尊敬的XX老師:
您好!
今天,我懷著沉重的心情寫下這份檢討,因為我違反了學(xué)校的紀律,一時熱血上頭跟XX同學(xué)打了架,事后我非常后悔,對自己如此行為感到深深的羞愧與后悔。我忘記了老師與家人對我的循循教導(dǎo),讓那一時熱血沖昏了頭腦,影響了班級的紀律性,對同學(xué)們的身心都造成了不良的影響。學(xué)校是教育祖國未來人才的地方,我們每一個人都是抱著對未來無限的熱愛與期待來到學(xué)校,每一個人都希望自己能夠在學(xué)校努力學(xué)習(xí),將來成為一個有用的人,而學(xué)校也真心地期待每一個學(xué)生能夠在未來成為一個了不起的人。
學(xué)校的氣氛是良好的,充滿了積極向上,努力奮斗的精氣神。而我卻因為一些雞毛蒜皮的小事,破壞了這一良好氛圍,是很不應(yīng)該的。學(xué)校的氛圍是由每一個學(xué)生共同塑造而成的,作為一名學(xué)生,我應(yīng)該去認真的維護,而不是去破壞。因此,我甘愿接受學(xué)校的處罰。
而且,犯下這樣的錯誤,對于我的家庭也是一種打擊,我的父母辛苦工作供我上學(xué),是希望我能在學(xué)校學(xué)習(xí)如何成為一名有品德,有學(xué)問的人。而我卻辜負了父母的期望,看著他們疲憊的身影,我真正的意識到了我的行為對父母造成的傷害有多大。這是對于他們一直以來努力的一種否定,我對此感到非常慚愧,家里的壓力一直都是父母為我扛著的,力圖讓我有一個安靜良好且沒有壓力的環(huán)境認真學(xué)習(xí),我也一直將父母的愛護記在心中,總想著為父母做些什么,報答父母的`恩情?晌夷昙o還小,不能為父母分憂,那么我該做的就是不讓父母再多為我操心?墒,我卻連這一點小小的事情都沒有做到,跟同學(xué)打架,讓父母失望,為此我十二萬分的后悔,也是真心地想要悔過。
如果我當時能夠更加克制一點,耐心一點,理智一點,把話說清楚,就不會出現(xiàn)后面的事情了。我深刻的意識到了自身的不足,愿意積極地面對我的不足,將它改正過來。也希望老師、父母、同學(xué)們能夠原諒我這一次。
事后,我已經(jīng)真誠的向XX同學(xué)道歉,接下來的日子里,我一定努力學(xué)習(xí),嚴格監(jiān)督自己,不在犯下相同的錯誤。同時,我也要用我的親身經(jīng)歷像各位同學(xué)示警,提醒大家以后不會犯下跟我一樣的錯誤!
此致
檢討人:XXX
20xx年XX月XX日
打架檢討書9
親愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到非常慚愧,我真的不應(yīng)該打架我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有非常好的重視到老師講的話。我感到非常抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的非常深刻。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有非常深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再發(fā)生類似的事
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種非常大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到非常慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的.心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的非常大非常大。
早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。
請老師原諒我吧!
打架檢討書10
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):
您好!
此番在公司打架,我確實是錯了。在此我向您遞交這篇公司打架的檢討書,以深刻反省我自身存在的錯誤,向您與當事人作出道歉,并且上報最新的思想狀況,提出改正辦法,爭取您與當事人最大程度的寬容。
回顧錯誤,當天陰雨綿綿,我的心情非常不好。遇到一點業(yè)務(wù)上的糾紛就一下子動了肝火,莫名其妙地就對著顧客發(fā)火引發(fā)了當事同事與顧客的不滿,于是爆發(fā)了肢體沖突。此次打架事件雖然沒有造成顧客與同事的受傷,但是我的`行為嚴重的損害了公司形象,敗壞了自身職業(yè)道德。是一起相當嚴重的員工紀律事件,往嚴重了說也是觸犯了治安條例。
我知道自己犯了不可饒恕的錯誤。但是我很慶幸!我慶幸的是我可以用自己的行動來給大家當先驅(qū),我知道這次是我的錯,思想覺悟不高,當時都喝了點酒,情緒有點激動。我承認我用了過激的方法來表達我的思想,我怎么可以用拳頭來親吻別人的臉呢,更何況是與我朝夕相處的同事呢.。在這件事情當中我深刻認識到自己的錯誤行為。此事后,我保證以后絕不會再有這樣的事情發(fā)生。望各位領(lǐng)導(dǎo)相信我,監(jiān)督我。絕不辜負各位領(lǐng)導(dǎo)的期望。
面對錯誤,我感到非常的愧疚與難過。這也是我從初中以來第一次與人產(chǎn)生這么多的矛盾沖突,后果是嚴重的,影響是惡劣的。我必須為此作出深刻反省,經(jīng)過一段時間思想上的檢討與自我反思,我決定向您保證:
從今往后,我一定時時刻刻保持克制,不再動肝火,始終以微笑示人,努力上進工作,勤奮努力。
最后,我懇請您的原諒!我保證以后這類事情再也不會發(fā)生,我會團結(jié)同事,與同事之間友好相處的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
打架檢討書11
尊敬的老師:
您好!
今天我因為和同學(xué)意見不和,在爭論的過程中,沒有控制住自己的脾氣,直接跟同學(xué)打了一架,之后被老師勸阻下來,還好沒有造成什么嚴重的損傷,但是這種打架的行為給學(xué)校帶來了很不好的影響,我現(xiàn)在向老師進行自我檢討,反思我在這件事情的所犯的錯誤。
學(xué)校里曾經(jīng)多次的強調(diào),學(xué)生不得打架,老師您也多次的說過,要學(xué)會控制自己的情緒,不要和別的同學(xué)打架,打架是很不好的行為,嚴重的話是要記大過的,這對我們學(xué)習(xí)生涯有很大的負面影響。我聽您說的時候,連連點頭表示自己知道了,也以為自己不會犯這樣的錯誤,可是現(xiàn)在卻還是成為了做了這種錯誤行為的典范,是我的問題,是我沒有控制住自己的脾氣,我不應(yīng)該因為一點小事就和別的同學(xué)爭執(zhí),爭執(zhí)不下的時候更加不應(yīng)該沒有控制自己的情緒,沖動的打了那個同學(xué),我為我不理智的行為感到很慚愧,也愿意為此接受懲罰,只是想老師看在我知錯就改的誠意下,能夠從輕發(fā)落。
我的打架行為也影響了學(xué)校的學(xué)習(xí)風氣,身為一個學(xué)生,應(yīng)該要把精力都放在學(xué)習(xí)上面的,而不是為了一點小事就做口舌之爭,甚至上升到打架層面了,這次慶幸的是兩人都沒有什么損傷,現(xiàn)在回想,我是真的后怕的,也徹底的'意識到這種打架的行為是要不得的,是大錯特錯的,這種不能控制沒有脾氣的行為是不可取的,我意識到自己的錯誤,也愿意跟那個同學(xué)道歉,以后也不會在做這樣的事情了。
現(xiàn)在我會把自己的時間都放在學(xué)習(xí)上面,我不會再讓您和父母失望了,我也會學(xué)會修身養(yǎng)性,以后遇到會時刻提醒自己要保持冷靜,不能像之前這次事情一樣那么沖動了,我也會和同學(xué)們友好相處,互幫互助,團結(jié)友愛,不會再出現(xiàn)和同學(xué)打架這樣的事情了,請老師能夠原諒我這次,也請老師能夠再相信我一次,我一定會說到做到,日后再有類似打架的事情發(fā)生在我身上,那我任憑老師懲罰,老師,我是真的不敢了,我以后會好好學(xué)習(xí),天天向上,不會再讓其他的事情分散我的注意力了,之后的考試我也會認真的考的,這次的事情,真的希望老師能夠從輕發(fā)落。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
打架檢討書12
尊敬的老師:
您好!
我好像從蠱中醒過來了,我知道我錯了。按您說的,您沒想到我一個女孩子家會跟別人打起來,我也沒有想到我一個女孩子家,竟然跟同桌吵吵兩句就打了起來。是真的沒有想到,我也會吵架,我也會打架!
現(xiàn)在反思下來,事情是這樣的:我和同桌討論各自家長的時候,她突然笑話我爸爸,說我爸爸長那么矮,我長得那么高,說我是我媽媽跟別人生的,說我爸爸那么矮不可能有一個像我這么高的孩子。我聽完就吼了她一句,并且順手推了她一把,她見我吼她推她,她就打了我一下,這一打讓我更加憤怒了,我就抓著她的頭發(fā)準備往里面的墻上撞。還好老師您及時趕到抓住了我沒能控制住的怒氣與手,不然我犯的錯就不是寫檢討書這樣的結(jié)果了,F(xiàn)在冷靜下來想想,她可能真的只是開玩笑的語氣在說這件事情吧,是我過于敏感,一聽到這樣的話就按捺不住自己的怒火,常年聽小區(qū)里的風言風語養(yǎng)成的機警是我一瞬間就把她當成了我家小區(qū)的那些大人們了……
老師,我錯了。雖然我到現(xiàn)在仍然不理解為什么她要對我開這樣的玩笑,但是我知道我做錯了。像我在那樣的環(huán)境下長大,我應(yīng)該更加注意自己的言行,我應(yīng)該把那些風言風語當做一種磨礪,我應(yīng)該把那些玩笑當成是自然災(zāi)害,不能讓別人有機可乘欺負我以及我的爸爸媽媽,不能讓別人進一步對我們家進行人身攻擊,不能讓別人把我變成和他們一樣討厭。老師,這種時候才能真正看出一個人的修養(yǎng)吧?如果是順風順水的生活,大家應(yīng)該都會很友善可親吧?我想,這些事情發(fā)生在我的身上,是老天給我的一次機會吧?讓我成為更加堅韌、更加強大、更加溫柔的人。而不是像我這次一樣。我把老天給我的機會搞砸了,是不是?老師,我知道我錯了。經(jīng)過這次的教訓(xùn),我想我會變得強大起來,過去的.一切都不重要了,重要的是我現(xiàn)在做出的選擇。我還是決定做一個溫柔善良的人,做一個不會因為兩句話就動粗的人,做一個懂得忍耐懂得克制也懂得化解的人。
老師,這次您能原諒我嗎?以上我說的雖說是我的理由,可我不希望是這些理由讓老師對我從輕處罰,我希望老師是相信我還是個好孩子,相信平時的我是可以信賴的,相信“人非圣賢,孰能無過”,我希望老師是真心原諒我了而接受我的道歉。
不管要多久,我都會等待老師原諒我的那一天的。我還是老師的好孩子,沒有變。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
打架檢討書13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
今日,我懷著萬分的愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書,
以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。
今日午時,我和__發(fā)生了口角,由于一時沖動,我把__打傷了,
事后想想,這次打架我有很大的職責,
我不應(yīng)當因為他先挑釁我而失去控制,
讓沖動控制我的理智;
我也不應(yīng)當想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。
早在我們剛踏進這個工廠的時候,
您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào):
全廠同事有了矛盾,自我解決不了能夠找我,絕對不能夠叫人,不能夠摻雜社會成分。
其實,領(lǐng)導(dǎo)你的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,
我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,
于是我一再告訴自我要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負領(lǐng)導(dǎo)對我們的一片苦心。
而語言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。
然而,正如___說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。
我明白這次我犯了不可饒恕的錯誤,
這些小階級主義的'錯誤讓我脫離了領(lǐng)導(dǎo)你的教導(dǎo)以及傷害了你和同事對我所寄托的期望。
至此事之后,
我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。
我要經(jīng)過這次事件,提高我的思想認識,強化職責措施。
我有決心、有信心改正!
期望別的同事以后不要犯這樣的類似錯誤,
雖然一時痛快,可是失去了一個朋友,多了一個敵人。
如果可能,我期望和__同事重新做朋友。
此致
敬禮!
檢討人:___
20__年_月_日
打架檢討書14
領(lǐng)導(dǎo):
您好!
今天,我懷著萬分的愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。
今天下午,我和xx發(fā)生了口角,由于一時沖動,我把xx打傷了,事后想想,這次打架我有很大的責任,我不應(yīng)該因為他先挑釁我而失去控制,讓沖動控制我的理智;我也不應(yīng)該想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的最正確方法。
早在我們剛踏進這個工廠的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào):全廠同事有了矛盾,自己解決不了可以找我,絕對不可以叫人,不可以摻雜社會成分。其實,領(lǐng)導(dǎo)你的反復(fù)教誨言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負領(lǐng)導(dǎo)對我們的一片苦心。
而語言上的緩慢,思想上的麻b更是有我身上表達無疑。然而,正如高爾基說過的'那樣-當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤,這些小階級主義的錯誤讓我脫離了領(lǐng)導(dǎo)你的教誨以及傷害了你和同事對我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。
我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心改正!
這次事件引起了不小的負面影響,我覺得我得就造成的不良反響向領(lǐng)導(dǎo)和同事抱歉,最主要的,我要對被我打傷的xx同事說聲對不起。希望別的同事以后不要犯這樣的類似錯誤,雖然一時痛快,但是失去了一個朋友,多了一個敵人。如果可能,我希望和xx同事重新做朋友。
檢討人:xxx
打架檢討書15
尊貴的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
就昨天宿舍內(nèi)發(fā)生的一起打架事件,本人在此遞交這份檢討,以深切反思自己所犯下的許多錯誤。自從昨天犯了那個錯誤之后,經(jīng)過您的批評教育,我的心情久久不能平靜,覺得自己錯了,責怪自己,愧疚于天地,愧疚于父母,愧疚于所以關(guān)心我,愧疚于我的老師和同學(xué)。
重溫錯誤經(jīng)過:XX年xx月xx日,高三(66)班的周同學(xué)因買籃球鞋錢不夠,向我借了200元,當時承諾不遲于一周內(nèi)歸還。因為周同學(xué)借錢時的真誠態(tài)度,加上我知道自己家里有錢就應(yīng)該不差我這點錢,所以我爽快答應(yīng)。無意中,時間拖到了XX年11月20日,整整一個多月過去了,周同學(xué)也沒有絲毫還債的跡象。因為家里沒有足夠的生活費,我的生活很拮據(jù),甚至連吃飯卡都沒錢去買。所以我就向周同學(xué)索回借來的那二百元。誰知周同學(xué)因為自己手頭緊等原因又讓我等了幾個月,當時因為沒錢充飯卡心急與之發(fā)生了一些爭執(zhí)。
xx年xx月xx日晚上,我又到周同學(xué)的教室索還200元錢,這一次周同學(xué)對我態(tài)度很壞,還"小氣,想錢想瘋了,怪不得有人跟我分手"之類的言語諷刺我。本來說我“小氣鬼”的,想到錢想瘋了“我也忍了,可我和某個人“分手”的早戀事件,卻是我心中的一個傷痕,一個心痛,一個不能忘記的回憶。
那時候我很激動,氣不打一處來,撩起教室旁邊的凳子就往周同學(xué)背上扇去,見當時我手起凳子落下來,只見“啪嗒”一聲,周同學(xué)應(yīng)聲倒下,周圍同學(xué)都為眼前的情景驚呆了,有幾個女同學(xué)還在為這件事尖叫。事實上,當時自己在拍板的時候就明顯有了一絲力氣,周同學(xué)也明顯有了假摔的嫌疑,只不過周同學(xué)似乎有了報考上海戲劇學(xué)院學(xué)員專業(yè)的打算,此時拿著我去練戲(事后我才知道)。應(yīng)身倒地后,周同學(xué)起初一言不發(fā),我以為他是受了驚嚇,頓時手忙腳亂,大汗淋漓,不知所措。但是過了一會兒,周同學(xué)發(fā)出了“哎喲,哎喲”的叫聲,使我確信他還沒有醒過來。就是所謂的“好漢做好漢”,我拍了周同學(xué)的照片后并沒有揚長而去,而是坐等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師來處理,果然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)火速趕到,把我就地處置。
那次打斗之后,我很后悔,很自責,很慚愧。我覺得自己上了周同學(xué)的當,那只狐貍,真是一只千年來練成的老狐貍。他用種種陰謀詭計誘使我前去討欠債,又用言語刺激我脆弱的心靈,迫害我把凳子推到他身上。直到現(xiàn)在,我也沒有臉再去向他討回被拖欠了很長時間的.200元錢。
但不管怎樣,他們還是犯了錯誤:
一、我不能使用暴力!氨┝χ荒苁箚栴}變得更復(fù)雜,使情況變得更糟”,這一點我要理解。
我不應(yīng)該有情緒上的沖動和行為上的沖動。做事情之前,我沒有認真考慮后果,犯了沖動、魯莽的錯誤。
三、我做事缺乏理性思考,本來就不該借錢,也沒有很好的心理調(diào)節(jié)能力。
所以,在這里我就向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),老師鄭重地保證:我以后再也不會違反校規(guī),做任何事之前一定要經(jīng)過深思熟慮,對事情的后果做出詳細的判斷之后再去處理。另外就是我要從這次錯誤中吸取教訓(xùn),以后再也不輕易借錢給同學(xué)了,特別是200元對于我這個高中生來說還是有點小的。
此致
敬禮!
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