關(guān)于高三學(xué)生檢討書

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后，為了避免再犯，往往要寫檢討書來自我悔悟，做事不能馬虎，寫檢討書也應(yīng)如此。你還在為寫檢討書而苦惱嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于高三學(xué)生檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于高三學(xué)生檢討書1

尊敬的老師：

　　您好！

　　此次給您寫這個檢討書，有幾個原因，一是想要對您這段時間的幫助和指導(dǎo)做出感謝，還有就是向自己這段時間的情況對您做出檢討，最為主要的原因也是因為自己最近學(xué)習(xí)狀態(tài)都不是很好，想跟您說說，我知道自己并不是一個擅長表達(dá)的人，但是這些話都是我內(nèi)心的真實想法，也是自己的真心話，耽誤您的時間來審閱我的檢討，我也很是抱歉。

　　我知道自己這段時間的學(xué)習(xí)很不好，不管是學(xué)習(xí)效率還是學(xué)習(xí)狀態(tài)，我都不是很好，自己在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中也很容易就分神，更是因為自己在學(xué)習(xí)的時候不能全神貫注的進(jìn)入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，我現(xiàn)在也已經(jīng)高三了，留給自己的高三時間也不是很多的，我清楚的知道高三的學(xué)生基本上都是在和時間賽跑，我也清楚的知道自己現(xiàn)在不能有任何的分心的時間，時間不僅僅對于我們來說是非常的寶貴的，我們也要將自己的學(xué)習(xí)提高更多更好的效率，可是也正是這樣子，越是緊張的學(xué)習(xí)氛圍，我越是不知道自己想要的是什么，我也知道我的成績并不是特別的拔尖，所以自己高考對于我也是非常的'重要，但是自己也在很多的時候都沒有很大的信心，我總覺得自己不管是多么的刻苦的學(xué)習(xí)，自己的成績也還是會這樣，我時常會感覺自己所付出的努力并沒有得到相應(yīng)的回報，所以很多的時候，當(dāng)我想要努力的拼搏的時候，自己還是經(jīng)常會感覺到氣餒，隨著自己一天一天的不自信，我也慢慢的開始變得懶惰，哪怕自己知道自己現(xiàn)在這個樣子是不好的，是不應(yīng)該的，但是我依舊振作不起來，您也跟我說過很多次，對我思想和學(xué)習(xí)上面都花費(fèi)了很多的心思，就像您經(jīng)常跟我說的一樣，不要在乎結(jié)果，一旦自己做什么事情之前最先在意的是結(jié)果，那么他就永遠(yuǎn)不會獲得好的結(jié)果，我也知道在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中不應(yīng)該這么在乎結(jié)果，結(jié)果固然重要，但是有一個好的過程，能夠很好的享受這個過程，自己所努力過了，不管結(jié)果的好或是壞，自己也都不會覺得后悔。

　　老師，對于您的良苦用心我也都知道了，同時對自己這段時間的狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況向您道歉，感謝您的幫助，之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也會盡力的去改善自己的不足，調(diào)整自己的情緒和狀態(tài)，用自己最為充足的精力和最大的自信去迎接高考的到來，去戰(zhàn)勝高考。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　xx年xx月xx日

關(guān)于高三學(xué)生檢討書2

尊敬的班主任：

　　我是溫嶺中學(xué)高三14班的一名普通學(xué)生，我叫肖強(qiáng)，在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書：

　　我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的，不是因為學(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)知識的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后，我有對自己的錯誤做了深入分析，我知道考試作弊這個問題的嚴(yán)重性，從小學(xué)，到高中，老師就教我們考試堅決不要作弊。事實上，老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳，嚴(yán)肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對這一點(diǎn)的重要性有深刻體會，所以我一再告訴自己的首要任務(wù)，是不辜負(fù)教師的教導(dǎo)。

　　我希望同學(xué)們不要向我這個大惡人學(xué)習(xí)，同時也希望我在反省錯誤的同時，能夠給我改正的機(jī)會，讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中，消除這些不良習(xí)慣，扎實的學(xué)好專業(yè)課程，做一個對社會有用的人。

　　我作弊的過程如下：20xx年xx月xx日，我們正在高三15班的教室里進(jìn)行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試。臨近考試結(jié)束，我還有幾道數(shù)學(xué)題沒有做完，因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷，而我卻因為幾道數(shù)學(xué)題不會做而耿耿于懷，我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的'。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時候，將附近同學(xué)的試卷拿來抄襲，恰巧讓正在講臺上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來將我抓個現(xiàn)形。

　　關(guān)于我的錯誤是顯而易見的，我考試作弊了。我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學(xué)，給班級抹黑了。

　　但通過深深的反省和檢討之后，我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個非常嚴(yán)重的錯誤，但我希望老師可以給我一個機(jī)會，讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪行，給我重生的機(jī)會吧!我要知錯就改，爭取成為一個對社會有用的人。

　　我決定有以下個人的糾正措施：

　　1，要求按照老師要求寫一篇1500字的檢討書!從而糾正自己的思想根源上的錯誤，承擔(dān)后果。

　　2，制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真克服種種缺點(diǎn)，在今后的每一門測試中，做好考前復(fù)習(xí)工作。

　　3，以自己的實際行動彌補(bǔ)過錯，考出好成績?yōu)榘嗉墵幍脴s譽(yù)。

關(guān)于高三學(xué)生檢討書3

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天晚自習(xí)時，我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，睡著了。您叫我去辦公室，問我是不是身體不舒服，這讓我感到很尷尬。本來我以為老師您打算訓(xùn)斥我，沒想到您更多是關(guān)心我，出于對您的尊敬，我說了實話。

　　我不喜歡學(xué)習(xí)，在班級里面成績一直都處于下游水平，每次考試我都排在班級后幾名。多次打擊讓我失去了足夠的自信，也失去了學(xué)習(xí)興趣，我在晚自習(xí)時，什么都不想做，只想好好睡一覺，因為我覺得自己已經(jīng)注定考不上大學(xué)，就不想再浪費(fèi)時間。

　　老師您見識比我廣，很快就發(fā)現(xiàn)了我的問題，讓我明白了亡羊補(bǔ)牢，并不晚，雖然現(xiàn)在已經(jīng)高三了，但是還是有可能提升自己成績。只要我努力學(xué)習(xí)，利用好時間，未嘗不能實現(xiàn)這份夢想。您說的`對，事在人為，沒有結(jié)束前，結(jié)果未知，只要自己愿意下苦工，愿意努力說不定會有一個不同的結(jié)果。任何時候我都不能放棄學(xué)習(xí)，也不該把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種壓力，更應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一種考驗。

　　過去我不懂，因為我沒有去思考，每天都在班級里面看著其他同學(xué)學(xué)習(xí)，自己卻在玩，我不知道利用時間，也不是道勤奮努力，成績差也是自己的問題。雖然距離高考越來越近，但還是有一段沖刺時間，您也給我講了一些勵志的故事，里面的主人公，都是與我有相同經(jīng)歷，但是他們做到了改變，不但成績得到了飛躍，也實現(xiàn)了自己的大學(xué)夢。

　　我不知道是不是能真正做到如同其他同學(xué)那樣，取得如此好成績，但是老師您說的話我相信，您從不會害我，我愿意在今后的日子里，把每一分鐘都利用好，積極學(xué)習(xí)，努力提高自身成績，在最后階段實現(xiàn)飛躍，我要如鯉魚跳龍門，要如雛鷹起飛。我要盡全力去為高考備戰(zhàn)，至少不能讓我后悔，未來有如何成就，看自己現(xiàn)在如何去付出，如何奮斗。

　　浪費(fèi)了兩年多時間，到最后一年我才知道醒悟，但我相信，這點(diǎn)時間，一樣能夠改變自己，我認(rèn)為老師您說得對，自己要對自己有信心，要能夠克服困難。學(xué)會給自己壓力，而不是把高中當(dāng)做游樂園，更應(yīng)該堅持把學(xué)習(xí)任務(wù)完成，過去浪費(fèi)的時間，沒有學(xué)好的知識，我都會在最后一年里面好好學(xué)習(xí)好，努力提升自己，直到高考結(jié)束。

　　以后我不管是在上課，還是自習(xí)期間，都會認(rèn)真學(xué)習(xí)，不會再睡覺，老師不在，那么自己復(fù)習(xí)，老師在就認(rèn)真聽講，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，為高考做準(zhǔn)備。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　xx年xx月xx日

關(guān)于高三學(xué)生檢討書4

尊敬的老師：

　　您好！

　　月考的落幕對于身為高三學(xué)生的自己而言自然具備著十分重要的參考意義，然而正因為數(shù)學(xué)沒考好的緣故導(dǎo)致自己的月考成績出現(xiàn)了較大的瑕疵，這讓我在感到無比悔恨的同時也在思考數(shù)學(xué)沒考好的原因以至于出現(xiàn)這樣的狀況，尤其是相對于考前的信心滿滿而言此刻的沮喪無疑形成了鮮明的對比，至少針對如此之差的考試結(jié)果應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反省并檢討問題所在才行。

　　以往的考試中雖然也曾發(fā)生過意料之外的狀況卻終究還是在可控的范圍內(nèi)，盡管自己在月考之前預(yù)料過數(shù)學(xué)成績可能存在誤差卻沒想到竟然令人如此失望，直到此時陷入悔恨的情緒中才意識到這次月考的準(zhǔn)備工作實在是不夠充分，尤其是考前老師也曾特別強(qiáng)調(diào)過這次數(shù)學(xué)難度較大卻沒將這些重要的話語放在心上，直到慘烈的結(jié)果發(fā)生以后才認(rèn)清自己與同學(xué)間的差距著實有些太遲了，畢竟身處于高三階段的我不應(yīng)該小覷任何一場考試以免出現(xiàn)這類令人失望的結(jié)果。

　　也許是近期的幾次測驗都表現(xiàn)不錯的緣故從而產(chǎn)生了月考只需隨便應(yīng)付的錯覺，然而通過其他同學(xué)在學(xué)習(xí)方面的努力成就就應(yīng)該明白這種錯誤的觀念會對考試的結(jié)果產(chǎn)生較大的影響，更何況其中包含著老師在考前講解過的部分題型卻沒能做對實在是令人感到慚愧，既然身處于高三階段就不應(yīng)該小覷任何一場考試以免出現(xiàn)令人后悔的結(jié)果，畢竟月考中的.努力程度也相當(dāng)于為后續(xù)的高考積累相應(yīng)的經(jīng)驗，只不過這種情況若不進(jìn)行深刻的反思很有可能將不好的習(xí)慣帶入高考的考場之中。

　　既然數(shù)學(xué)沒考好的結(jié)果無法改變就應(yīng)該想辦法避免這類狀況再次發(fā)生，畢竟對待高三的學(xué)習(xí)不夠重視很有可能因為考試失利導(dǎo)致以往的努力變得毫無意義，聯(lián)想到老師與父母的期盼也應(yīng)該認(rèn)真對待每場考試的復(fù)習(xí)工作才能夠提前將隱患排除，對于此時的我來說應(yīng)當(dāng)從數(shù)學(xué)沒考好的結(jié)果中吸取教訓(xùn)才能得到相應(yīng)的成長，只不過對待自身的不足應(yīng)當(dāng)盡快進(jìn)行彌補(bǔ)才不會令考試失利的陰影始終縈繞在自己的內(nèi)心之中。

　　盡管這次數(shù)學(xué)沒考好的狀況讓我感到十分自責(zé)卻也要盡快振作起來并投入到新的學(xué)習(xí)中去，畢竟面對問題唯有查漏補(bǔ)缺才能夠提升自身的學(xué)習(xí)水平從而更好地應(yīng)對考試，因此我會加強(qiáng)各類知識的學(xué)習(xí)并吸取考試失利的教訓(xùn)從而避免沒考好的陰影再次降臨在自己身上。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　xx年xx月xx日

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