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      教師曠工檢討書

      時(shí)間:2023-08-24 07:32:10 檢討書 我要投稿
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      教師曠工檢討書(通用)

        在有過錯(cuò)的情況下,為了避免再犯,往往要寫檢討書來自我悔悟,在寫檢討書時(shí)要注意用語,切忌自由散漫。還是對檢討書一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的教師曠工檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      教師曠工檢討書(通用)

      教師曠工檢討書1

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

        您好!

        作為教師應(yīng)當(dāng)明白自己在教學(xué)工作中的言行舉止往往都會影響到班上的學(xué)生,至少面對這次曠工造成的過失自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任并向校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)錯(cuò),教師在工作中毫無值得尊敬的地方無疑是被學(xué)生們不認(rèn)可的,連自己的教學(xué)工作都不重視的話又怎能通過努力教好班上的學(xué)生,想起校領(lǐng)導(dǎo)失望的眼神應(yīng)當(dāng)檢討自己曠工的錯(cuò)誤行為。

        既然為人師表就應(yīng)當(dāng)通過自己的教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生積極向上才行,若因?yàn)樽陨頃绻さ奈埸c(diǎn)導(dǎo)致學(xué)生對教師群體產(chǎn)生誤解則是得不償失的,盡管這次曠工的確存在著些許緊急情況卻也應(yīng)當(dāng)提前和校領(lǐng)導(dǎo)或者所在班級的班主任聯(lián)系才行,畢竟上課期間老師不在教室的狀況往往會令學(xué)生感到擔(dān)心,而且因?yàn)樽约旱?曠工導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度受到影響也是種嚴(yán)重的損失,沒能提前意識到曠工的錯(cuò)誤性以至于出現(xiàn)這類狀況無疑是難以被容忍的事情,校領(lǐng)導(dǎo)在各個(gè)班級進(jìn)行巡視的時(shí)候發(fā)現(xiàn)老師不在教室也會因此感到失望吧。

        我應(yīng)當(dāng)考慮到初中英語教學(xué)工作的重要性并為學(xué)生的成長打好相應(yīng)的基礎(chǔ),至少不能夠因?yàn)樽约簩Υ虒W(xué)工作不負(fù)責(zé)導(dǎo)致英語科目成為學(xué)生的弱勢,須知班級評優(yōu)評先的時(shí)候即便是些許的污點(diǎn)都會造成嚴(yán)重的影響,更何況自己這次曠工的行為本就是需要被校領(lǐng)導(dǎo)批評的問題,當(dāng)我對此感到慚愧的同事也意識到曠工的確是種不夠理智的錯(cuò)誤行為,而且因?yàn)樗绞聦?dǎo)致教學(xué)工作受到影響也是對班上學(xué)生的不負(fù)責(zé),作為教師應(yīng)當(dāng)分得清孰輕孰重并在教學(xué)工作中更加努力些才行。

        家長們在學(xué)生成長的過程中也對老師給予了期待與理解,無論是教學(xué)工作中的講授還是課堂紀(jì)律的強(qiáng)調(diào)湊能讓學(xué)生得到綜合性的提升,然而由于這次曠工的行為導(dǎo)致我覺得自己已經(jīng)沒有資格和學(xué)生強(qiáng)調(diào)班級班規(guī)了,尤其是站在教師的角度更能明白自己都沒有做好的事情是沒有資格要求別人做到的,若是我對待教學(xué)工作能夠更加嚴(yán)謹(jǐn)些的話也就不會做出曠工這種毫無責(zé)任心的事情了,只不過面對無法更改的曠工現(xiàn)實(shí)讓我的內(nèi)心感到十分沮喪罷了。

        為了不再重蹈覆轍還是應(yīng)當(dāng)吸取曠工的教訓(xùn)并認(rèn)真對待教學(xué)工作才行,班上學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度已經(jīng)因?yàn)樽约簳绻さ淖龇浜笥谌肆耍虼宋业弥匾曔@類問題并做好備課工作從而為班上學(xué)生學(xué)習(xí)英語打好基礎(chǔ),面對初中階段的英語教學(xué)工作應(yīng)該提升自身的責(zé)任心并做好這方面的事務(wù)才行。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      教師曠工檢討書2

        我是一名高中教師,經(jīng)歷了那么多的事情,聽說了更多的事情,真的有一種自己不配做一名教師的感覺,特檢討如下:

        一:我的專業(yè)素質(zhì)太低。

        我在大學(xué)所學(xué)的內(nèi)容只是本專業(yè)的內(nèi)容,但卻沒有想到,在登上講臺以后,我還要面對的是其他的問題,例如,高考早就實(shí)行三科綜合考試了,我們的教育也一再強(qiáng)調(diào)我們要注意培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),可是,我們國家在1xxxx4年開始實(shí)行高中會考制度以后,地理已經(jīng)成為高一的時(shí)候就已經(jīng)結(jié)束的會考科目,而且文科生高考只進(jìn)行"3+2"(語、數(shù)、外三門主科和政治、歷史共五門的課程),這種情況一直持續(xù)到1xxxxxx年(有的地方可能要早一點(diǎn)或者有的地區(qū)還要晚一點(diǎn)),但就是這一批不學(xué)習(xí)地理的文科教師畢業(yè)后從事的教學(xué)工作,卻要擔(dān)負(fù)起政治、歷史、地理的文科綜合考試的任務(wù),所以我為自己不能精通其他的專業(yè)而檢討;(但想一想,比起我的一些同學(xué)畢業(yè)后被迫改行教其他學(xué)科,我還應(yīng)該是學(xué)為所用)。我也為自己的電腦專業(yè)的知識過于淺薄而檢討,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)要求我們進(jìn)行多媒體教學(xué),而且最好加上flash動(dòng)畫的效果,最好不要從網(wǎng)上下載,盡量的自己來制作,我為自己只能制作簡單的ppt課件并且還不能經(jīng)常使用而檢討。

        二:我的教學(xué)內(nèi)容過于狹隘。

        盡管要求素質(zhì)教育,可惜我們也確實(shí)不知道素質(zhì)教育究竟應(yīng)該從那里抓起。我們只能在學(xué)習(xí)的方法上進(jìn)行指導(dǎo),在教學(xué)的方法上進(jìn)行各種各樣的改革,我們只能盯著高考這個(gè)目標(biāo)不放松,因?yàn)槿绻呖汲煽儾焕硐,小的損失是獎(jiǎng)金和年終考核,但如果影響到學(xué)校的聲譽(yù),那么你還怎么能在這里呆下去?所以,我為這個(gè)而檢討,我們?nèi)绻粌H僅只是抓高考,不僅僅是只為我們的短淺目光,那么我們的素質(zhì)教育早就遍地結(jié)果了。

        三:我沒有心理教師的素養(yǎng)。

        盡管我是師范專業(yè)出身,也學(xué)習(xí)過教育心理學(xué),但我在教學(xué)的過程中,也確實(shí)忽略了學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng),盡管告訴了他們應(yīng)該面對困難不放松,盡管也告訴他們要以振興國家民族為己任,盡管告訴了他們應(yīng)該同情弱者應(yīng)該大家團(tuán)結(jié)如家人,但由于沒有制定具體的考核章程,學(xué)生是否記住我就不清楚了。

        四:我忽視了對學(xué)生的`團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。

        在教學(xué)的過程中,我只是能根據(jù)學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)而采取具體的教學(xué)任務(wù),要發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,要讓他們知道好成績是靠他們的努力分不開的,在這個(gè)過程中,我只做到了讓學(xué)生認(rèn)識到要不斷的自己去努力去拼搏,盡管告訴他們國家和集體利益為重,盡管告訴了他們應(yīng)該個(gè)人利益服從國家和集體利益,卻忽略了讓他們的團(tuán)體精神的培養(yǎng),忘記告訴他們在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中應(yīng)如何作戰(zhàn),應(yīng)如何真正的顧全大局,,沒有告訴他們在團(tuán)隊(duì)中是沒有平均主義的,因?yàn)槲疫@方面的失誤,所以導(dǎo)致后來很多的學(xué)生在走向社會后,面對團(tuán)隊(duì)中的不平均的狀況沒有一個(gè)成熟的心態(tài)來對待。我檢討。

        我為我不能一天24小時(shí)的盯著我的學(xué)生而檢討,盡管早晨5點(diǎn)起床,晚上在學(xué)生休息以后(一般是在晚上10點(diǎn))我才回家,但我依然面對學(xué)生家長的指責(zé)只能檢討,那個(gè)家長氣憤的說:"我們的孩子下半夜3點(diǎn)怎么還能夠出去打游戲呢,還不是你們沒有看好他們?你們嚴(yán)重失職!"我真的沒有辦法說出家長錯(cuò)在什么地方,人家把孩子送來的目的就是讓我管教的嚴(yán)一點(diǎn),我真的為自己不能24小時(shí)睜著眼睛而檢討。

        我為自己不能通曉萬事而檢討,面對學(xué)生有時(shí)的提問,我怎么可以說出:"我回去查查再回答你好嗎?"這樣的話來,我為自己不能上通天文下通地理而檢討。

      教師曠工檢討書3

      尊敬的老師:

        您好!

        我是xx,是在非常抱歉,今天我是忘記了自己還有課,我知道現(xiàn)在說這些也都是徒勞,時(shí)間是寶貴的,作為一名教師應(yīng)該有非常清楚的時(shí)間觀念,這些都是需要非常清楚的,現(xiàn)在我自己沒有做好,一名教師的職責(zé)就是要清楚這點(diǎn),那是我的問題,我讓您失望了,我忘記了自己今天的課,我當(dāng)時(shí)記錯(cuò)了,每天都在做著同樣的事情,今天我居然忘記,這真的是非常不好,耽誤可學(xué)生們的時(shí)間,這就是在耽誤自己的時(shí)間,我覺得這是有問題的',現(xiàn)在我應(yīng)該要有一個(gè)好的態(tài)度去認(rèn)清這些,不管是因?yàn)槭裁蠢碛啥家ズ煤玫姆词 ?/p>

        回顧這次我礦工的事情,這是多么的丟人,畢竟是一名教師我每天都在教育學(xué)生,這次給我深深地上了一課我真心覺得我需要做檢討,事情發(fā)生到現(xiàn)在,我想這真的是讓人非常失望,我認(rèn)為這些都是可以糾正的,只是這次發(fā)生在我身上影響是不好的,所有的任課老師都對自己的課程是非常清楚,我居然沒有一個(gè)時(shí)間觀念,當(dāng)時(shí)一直覺得自己是下一節(jié)課,所以我就沒有記清楚,這是最大的過錯(cuò),每天都在在上課,我這次自己的課忘記了時(shí)間,當(dāng)然是不應(yīng)該,現(xiàn)在我覺得我是有很大問題的,我不想讓大家看到我這種錯(cuò)誤,我應(yīng)該調(diào)整好心態(tài),積極的做好自己,從現(xiàn)在開始這些都是我應(yīng)該去考慮的,我知道在工作當(dāng)中這些都是應(yīng)該去完善好的,這次事情就已經(jīng)驗(yàn)證了這一點(diǎn)。

        我的行為非常惡劣,學(xué)校對我的處理我想這次是一個(gè)警示,在工作當(dāng)中不能完善好這些是非常不好的,一旦養(yǎng)成了這種沒有時(shí)間觀念的習(xí)慣,曠工的情況恐怕還是會發(fā)生,對于這些我非常的自責(zé),只怪我當(dāng)時(shí)放松了自己,我不應(yīng)該把這件事情看的這么輕松,這是我的問題,作為一名學(xué)校教師我每天的工作會有很多,這些也僅僅是一方面,這次事情我認(rèn)為我有很大的問題,從來到xx小學(xué)這里以來也許是因?yàn)閭(gè)人態(tài)度的一些原因,我總是沒有養(yǎng)成對工作有一個(gè)規(guī)劃的好習(xí)慣,身邊的同事都是有這種習(xí)慣的,對每天的工作其實(shí)都是一個(gè)保障,我實(shí)在是做的不好。

        通過這次曠工的事情,我一定接受學(xué)校處理,我耽誤了一節(jié)課的時(shí)間,對工作我不夠細(xì)心,現(xiàn)階段存在這幾點(diǎn)問題,其實(shí)這就是一個(gè)態(tài)度,我以后一定規(guī)劃好自己的時(shí)間。

      此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        日期:20xx年xx月xx日

      教師曠工檢討書4

      尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):

        關(guān)于我此次的無故曠工,我在此表示深深地歉意。

        我沒有向?qū)W校老師打招呼也沒有提交任何的請假申請就擅自脫離崗位,違反了幼兒園的管理制度,造成崗位上無人上班,給單位帶來了不必要的麻煩,同時(shí)也耽誤了工作的正常運(yùn)行。對于我曠工的事情,按照幼兒園軟管理規(guī)章制度我接受園領(lǐng)導(dǎo)給我的.懲罰。

        通過此次深刻的教訓(xùn)和檢討,讓我深深地意識到了自己的錯(cuò)誤。認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的重要性,以這次錯(cuò)誤為教訓(xùn),樹立牢固的勞動(dòng)組織紀(jì)律觀念,不遲到、不早退、不曠工、嚴(yán)格遵守幼兒園的各種規(guī)章制度。努力將工作做好,有問題及時(shí)和園領(lǐng)導(dǎo)溝通,以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

      此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        日期:20xx年xx月xx日

      教師曠工檢討書5

      尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo):

        您好!對于我此次的無故曠工,我在此表示深深地歉意。

        xx月xx日,由于xx,未能向單位提前辦理請假手續(xù),期間也沒有積極向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行聯(lián)系請示,造成曠工xx天,嚴(yán)重違反了單位規(guī)章制度規(guī)定,就以上這種行為,我感到很內(nèi)疚。在這件事之后,我已經(jīng)充分認(rèn)識到了錯(cuò)誤。

        通過過這幾天的自我反思,今天我在這里做出深刻檢討,以此來向各位領(lǐng)導(dǎo)同事表示我對違反單位紀(jì)律,擅離職守這種錯(cuò)誤行為的深刻認(rèn)識和我改正錯(cuò)誤的決心。今后我將通過以下五個(gè)方面加以改正:

        1、上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己行為上的錯(cuò)誤在思想上進(jìn)行深刻反省,并認(rèn)清其可能造成的后果。

        2、多想想領(lǐng)導(dǎo)同事對自己的幫助、教誨,提高自己的思想覺悟,知錯(cuò)就改,嚴(yán)格按照單位的規(guī)章制度去執(zhí)行,對任何事情都要以高度的責(zé)任心去對待。

        3、加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的溝通聯(lián)系,工作期間如外出及時(shí)進(jìn)行請示匯報(bào),今后不再出現(xiàn)類似違反單位紀(jì)律的情況

        4、在各項(xiàng)工作中嚴(yán)格要求自己,以實(shí)際行動(dòng),在工作中用自己的努力來彌補(bǔ)個(gè)人錯(cuò)誤教師曠工檢討書檢討書。5、樹立牢固的勞動(dòng)組織紀(jì)律觀念,不遲到、不早退、不曠工、嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律和各種規(guī)章制度。 認(rèn)真克服粗心大意的缺點(diǎn),努力將工作做好。

        通過反思這件事,我也認(rèn)識到,做事要對自己、對單位負(fù)責(zé)。同時(shí)非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)批評,我愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,希望領(lǐng)導(dǎo)能給我改過的`機(jī)會,我會化悔恨為力量,今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,請關(guān)心愛護(hù)我的同事和領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),使我的工作取得更大的進(jìn)步!為了在思想上真正認(rèn)識自己的錯(cuò)誤,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討,希望領(lǐng)導(dǎo)同事批評指正。

        此致

      敬禮!

        檢討人:XXX

        日期:20xx.X.XX

      教師曠工檢討書6

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

        您好!

        這周二我沒有來上課,是我忘了,我把時(shí)間記錯(cuò)了,因?yàn)樽罱覀冋n表有更改,我沒有適應(yīng)新課表的變化,還按照以前的方式上課,導(dǎo)致我這次曠工,對不起。

        我是一個(gè)老師,老師是傳到授業(yè)解惑的,我應(yīng)該起到好的領(lǐng)頭作用,我也從不敢有絲毫的怠慢,一直都非常非常努力的去做好工作,可是沒想到我還是犯了一個(gè)大錯(cuò)。曠工對于一個(gè)老師來說非常嚴(yán)重,因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,我們要教導(dǎo)學(xué)生,如果我們連自己都做不好,有如何談教導(dǎo)學(xué)生呢?我作為老師犯下這樣的大錯(cuò),非常后悔,都怪我,課表更改我應(yīng)該盡早的把工作做好,把課表給過來,記住自己的上課時(shí)間。

        這次我沒有及時(shí)給學(xué)生,們上課,浪費(fèi)了學(xué)生的時(shí)間,這是我的錯(cuò),我的問題,作為老師我有責(zé)任承擔(dān)自己的過錯(cuò),我也從不想過去逃避,教書育人我們不止要教導(dǎo)好學(xué)生更要做好自己,不能表里不一,做人做老師我都應(yīng)該做到這一單,這是我們老師應(yīng)該做的,而不是犯錯(cuò)。

        曠工是我失職,雖然說不是我有意要曠工,但是我曠工的事情發(fā)生了,我認(rèn)錯(cuò),我知道錯(cuò)了,我只希望能夠繼續(xù)留在學(xué)校繼續(xù)加到學(xué)生,因?yàn)槲疑岵坏盟麄,因(yàn)槲乙恢币詠矶枷M軌蜃鲆粋(gè)名師,知道學(xué)生學(xué)習(xí),我知道很多錯(cuò)誤一旦犯了想要得到原諒很難,但是我已經(jīng)認(rèn)識到了錯(cuò)我,我只希望能夠繼續(xù)在學(xué)校里面任教,我愿意在以后工作中去改正自己的錯(cuò)誤,以后再也不會發(fā)生曠工的事情,會做好自己的工作,會牢記自己的使命,而不是曠工,不會在犯曠工的錯(cuò)誤了。

        這是我成為老師犯下的`唯一錯(cuò)誤,我請求原諒,我希望能夠繼續(xù)帶領(lǐng)我們班級,對于學(xué)生來說突然換班主任并不好,我以后一定會認(rèn)真負(fù)責(zé),不會在犯錯(cuò)錯(cuò)了,不會在曠工,這次課表調(diào)整,我會做好自己的工作的,不會在犯錯(cuò)了,一定會牢記自己的使命,一定會好好的去教導(dǎo)學(xué)生,不浪費(fèi)學(xué)生的時(shí)間不讓領(lǐng)導(dǎo)您失望,這次的錯(cuò)錯(cuò)誤已經(jīng)讓我非常懊悔,讓我印象深刻,我一直都會記住,不會在犯同樣的錯(cuò)了,我是老師更知道輕重。

        我犯錯(cuò)讓領(lǐng)導(dǎo)失望了,我對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)照,以后我一定會牢記的,課表更改會及時(shí)更新,做好信息同步,做好自己的工作任務(wù)不會在犯相同的錯(cuò)誤了。

      此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        日期:20xx年xx月xx日

      教師曠工檢討書7

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

        您好!

        前段時(shí)間的曠工的行為對于為人師表的自己來說無疑是場毀滅性的打擊,尤其是在以往的教學(xué)中自己對學(xué)生的教導(dǎo)沒能起到相應(yīng)的表率以至于造成了不好的影響,實(shí)際上曠工的自己也的確需要反思這種做法對于教師群體來說將會造成多么惡劣的影響,若不能夠從檢討中意識到自己曠工的錯(cuò)誤性自然難以在教學(xué)工作中服眾。

        實(shí)際上無論曠工是否存在不得已的原因都不應(yīng)該在教學(xué)階段的重要關(guān)頭做出這種事,畢竟無論是教學(xué)方面的安排沒能提前進(jìn)行部署還是沒能向校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行請假都算是自己的失策之處,更何況自己作為小學(xué)教師應(yīng)當(dāng)明白這種做法被學(xué)生家長得知以后將會給學(xué)校帶來極壞的影響,看似不經(jīng)意間的舉動(dòng)卻因此給學(xué)校的整體形象進(jìn)行了抹黑,哪怕是提前和班主任打招呼也比課堂上沒有老師管理紀(jì)律強(qiáng)得多,所以經(jīng)過此事以后讓我明白了曠工行為對于身為教師的自己來說造成了惡劣的影響。

        在這次曠工的事件中讓我始終反思自己的做法將會對教師職業(yè)帶來怎樣的沖擊,尤其是以往在課堂上向?qū)W生強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的自己竟然率先做出違反紀(jì)律的事情又怎能繼續(xù)做好教學(xué)工作,不得不說曠工以后的自己在當(dāng)前的教學(xué)工作中的確感到十分慌亂,尤其是校領(lǐng)導(dǎo)的那份期待被自己辜負(fù)以后又有何面目繼續(xù)逃避相應(yīng)的責(zé)任,或許對于此時(shí)的自己來說做出曠工的事情以后無動(dòng)于衷也算是逃避責(zé)任的做法吧,更何況班上的學(xué)生也希望自己老師在教學(xué)過程中不會出現(xiàn)曠工的情況。

        為了不再違背自己的職業(yè)道德的確需要相辦法彌補(bǔ)曠工造成的損失才行,與其始終為曠工的事情感到愧疚還不如想辦法如何做好班上的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,畢竟在教學(xué)工作中始終沉浸在以往的`得失之中很難說會有較好的發(fā)展,當(dāng)我在進(jìn)行教學(xué)的時(shí)候也要在行動(dòng)上做好表率才能夠更好地贏得學(xué)生們的尊重,畢竟在教學(xué)工作總出現(xiàn)曠工這種不負(fù)責(zé)的事情已經(jīng)讓我感到很愧疚了又怎能繼續(xù)保持沉默,面對校領(lǐng)導(dǎo)的那份期待的確不應(yīng)再次辜負(fù)才能夠體現(xiàn)出我對教學(xué)工作的重視。

        其實(shí)今后自己的教學(xué)生涯還很長又怎能因?yàn)闀绻さ奈埸c(diǎn)便生活在陰影之中,而我也應(yīng)該盡快驅(qū)散內(nèi)心的陰霾并投入到新環(huán)節(jié)的教學(xué)工作中去,相信以后的教學(xué)工作中只要保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度就能夠有效彌補(bǔ)這次曠工造成的損失,畢竟對于教師而言曠工這樣的行為還是不要再次出現(xiàn)在自己身上比較好。

      此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        日期:20xx年xx月xx日

      教師曠工檢討書8

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

        您好!

        作為初中教師卻做出曠工的行為實(shí)在是有損自身形象的事情,畢竟我應(yīng)該為學(xué)生樹立一個(gè)榜樣才能在上課的時(shí)候更好地進(jìn)行教學(xué),然而現(xiàn)如今自己卻做出曠工的事情來的確讓校領(lǐng)導(dǎo)感到失望了,無論從教學(xué)方面分析還是作為教職工的職責(zé)都不應(yīng)該這樣做,因此我希望能通過這份關(guān)于曠工的檢討來獲得校領(lǐng)導(dǎo)的原諒。

        雖然平時(shí)我會在課堂上為學(xué)生強(qiáng)調(diào)紀(jì)律并希望他們能夠遵守,卻不曾想到此刻帶頭違反的自己實(shí)際上是沒有資格強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的,尤其是自己作為老師的情況下卻不能為他們樹立良好的典型又怎能做出相應(yīng)的要求,而且這次自己曠工的行為本就對于以后的教學(xué)產(chǎn)生了不良影響,須知教室之中若是沒有老師進(jìn)行管理的話又怎能保證良好的秩序,在這件事情之中主要還是因?yàn)樽约簺]有事先向校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行請假從而影響了正常的教學(xué)工作,即便和相應(yīng)的班主任進(jìn)行溝通也不至于發(fā)生教室之中沒有老師管理的情況。

        對于自身的職業(yè)發(fā)展而言謹(jǐn)記教師的'職責(zé)才能有著長遠(yuǎn)的發(fā)展,否則為了滿足一己私欲便做出曠工的行為只會讓學(xué)生們感到失望,須知以往自己批評曠課的學(xué)生之時(shí)也會拿出校紀(jì)校規(guī)和對方講述相應(yīng)的道理,然而現(xiàn)如今曠工的自己又有什么資格再去教訓(xùn)班上的學(xué)生呢?連自己都不能遵守的事情卻用來教育學(xué)生只會讓他們感到失望,而且對我而言曠工這樣的行為絕不是為人師表應(yīng)該做的事情,對于自身犯下的錯(cuò)誤自然需要進(jìn)行深刻的反省才能明白曠工的危害性。

        在以后的教學(xué)中自己應(yīng)該做到以身作則才能讓學(xué)生獲得更好的理解,而且自己曠工的行為無論對校領(lǐng)導(dǎo)還是對學(xué)生都應(yīng)該進(jìn)行道歉才行,讓學(xué)生明白即便身為老師的自己曠工以后都會受到相應(yīng)的懲罰,結(jié)合自己的例子再來進(jìn)行教學(xué)的話便能讓他們明白這些道理,而且自己對待教學(xué)工作也需要更加用心一些才不會導(dǎo)致同樣的事情發(fā)生,至少目前的狀況無論對于自身的發(fā)展還是學(xué)生的學(xué)習(xí)都沒有任何好處,我應(yīng)當(dāng)將和這個(gè)教訓(xùn)謹(jǐn)記在腦海之中并保證絕不再做出曠工的行為。

        希望校領(lǐng)導(dǎo)能夠給予曠工的自己嚴(yán)厲的懲罰,這樣既能讓我明白曠工的危害性又能用來教育學(xué)生違反學(xué)校規(guī)定的后果,至少對于以后的教學(xué)生涯來說曠工這樣的錯(cuò)誤行為還是不要再發(fā)生比較好,畢竟這種做法既不利于自身發(fā)展又會對學(xué)生的成長造成不利的影響。

      此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        日期:20xx年xx月xx日

      教師曠工檢討書9

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

        您好!

        作為教師卻做出曠工的行為本身便是有些不道德的,畢竟工作期間做出這種違背職業(yè)道德的做法也是對班上學(xué)生的不負(fù)責(zé)任,也許我在向他們強(qiáng)調(diào)班級班規(guī)的時(shí)候沒有想到過自己會出現(xiàn)曠工的情況吧,明明可以事先通知校領(lǐng)導(dǎo)從而安排其他的老師進(jìn)行代課卻沒有這樣去做,耽誤了學(xué)生的正常學(xué)習(xí)導(dǎo)致我十分慚愧并深刻檢討了自己曠工的行為。

        認(rèn)真做好教學(xué)工作既是自己的職責(zé)所在也是對學(xué)生和家長的承諾,畢竟當(dāng)家長將孩子送入學(xué)校以后本就是對老師的信任,而我卻通過曠工的做法辜負(fù)了這份信任以至于學(xué)生上課期間沒有老師進(jìn)行教學(xué),盡管當(dāng)時(shí)我并不在學(xué)校卻能夠體會到學(xué)生們見不到老師的心情,這種事情發(fā)生在身為老師的自己身上的確給這個(gè)職業(yè)嚴(yán)重抹了黑,因此我虛心接受了校領(lǐng)導(dǎo)的批評并反思了曠工做法的危害性,明明教學(xué)工作如此重要卻沒能履行好自己的職責(zé)又怎能獲得家長們的信任,這種道理在以往的工作中便已得知自然要認(rèn)真對待才行。

        盡管我已經(jīng)意識到曠工的'錯(cuò)誤之處卻不可避免地影響到了學(xué)校的聲譽(yù),在家長看來學(xué)校里出現(xiàn)對待工作如此不負(fù)責(zé)任的教師自然是難以信任的,其他同事的教學(xué)工作也可能因?yàn)樽约旱臅绻ぷ龇▽?dǎo)致難以被家長信任,實(shí)際上我能夠在教學(xué)工作中取得成就多虧了校領(lǐng)導(dǎo)的栽培與家長們的信任,現(xiàn)如今卻做出曠工的行為試問對得起校領(lǐng)導(dǎo)與家長們的期望嗎?即便是學(xué)生們也可能會對曠工這種不負(fù)責(zé)任的做法感到失望吧。

        除了檢討曠工的過失以外也要向校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行承諾才行,畢竟身為教師卻在工作中不告而別以至于出現(xiàn)曠工的狀況著實(shí)難以被人信任,所以無論是否能夠被校領(lǐng)導(dǎo)原諒都要認(rèn)真對待教學(xué)工作并盡量避免再次發(fā)生這類狀況,畢竟挽回家長們的信任已經(jīng)很不容易又怎能再做出這種令人失望的事情,作為教師卻對待工作如此不負(fù)責(zé)只會在今后被學(xué)生們厭惡罷了,至少曠工以后的我再向?qū)W生強(qiáng)調(diào)校紀(jì)校規(guī)則是沒有太多底氣的,所以我得通過教學(xué)工作中的努力洗刷曠工造成的污點(diǎn)才行。

        既然選擇從事教育行業(yè)就應(yīng)該認(rèn)真做好教學(xué)工作才行,畢竟學(xué)生的成長十分重要自然不能夠因?yàn)樽陨淼腻e(cuò)誤做法影響到他們,畢竟若是自己都不能夠做到按時(shí)上班又怎能理直氣壯地要求學(xué)生做到呢?所以我會努力完成各項(xiàng)教學(xué)工作用以彌補(bǔ)曠工造成的遺憾。

      此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        日期:20xx年xx月xx日

      教師曠工檢討書10

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

        今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份報(bào)告,以向您表示我沒有向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提交任何請假申請就無故曠工這種不良行為深刻認(rèn)識以及再也不自行放假決心。

        我真正意識到此種行為錯(cuò)誤性,此行為在學(xué)校內(nèi)造成了不良影響,給領(lǐng)導(dǎo)帶來麻煩,我深感愧疚,望領(lǐng)導(dǎo)給我改過自新機(jī)會,此后我將遵守部門規(guī)定,聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,充分領(lǐng)會理解領(lǐng)導(dǎo)對我們要求。

        望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯,我保證以后不再有類似情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

        檢討人:xxx

        日期:20xx年xx月xx日

      教師曠工檢討書11

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

        您好!

        今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份報(bào)告,以向您表示我沒有向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提交任何的請假申請就無故曠工的`這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不自行放假的決心。

        我真正意識到此種行為的錯(cuò)誤性,此行為在學(xué)校內(nèi)造成了不良影響,給領(lǐng)導(dǎo)帶來麻煩,我深感愧疚,望領(lǐng)導(dǎo)給我改過自新的機(jī)會,此后我將遵守部門規(guī)定,聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,充分領(lǐng)會理解領(lǐng)導(dǎo)對我們的要求。

        望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      教師曠工檢討書12

      尊敬的社領(lǐng)導(dǎo)及同事朋友:

        今天在這里,我要做一次深刻的檢討:關(guān)于xx月20日至xx月30日這一個(gè)月零十天我離開深圳后的所作所為,在此向各位同仁解釋并懇請社領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真處理。

        6月24日,我收到了由“xx世界攝影家眼中的寧夏”組委會寄發(fā)的邀請函件,邀請我赴寧夏參加這項(xiàng)大型的拍攝活動(dòng),之后我提請金總批準(zhǔn),金總本著支持員工事業(yè)向上的態(tài)度同意我去寧夏,本來事情至此是圓滿和順利的,但xx月10日因?yàn)橐粋(gè)電話改變了我的行程計(jì)劃,錯(cuò)誤也就從此開始:那是一個(gè)我從未謀面的杭州網(wǎng)友她在此之前也曾經(jīng)和我通過一回電話,這次我談到將去寧夏拍攝的事宜,她說為我高興,我也戲稱要繞路去杭州看她,誰知她真的邀請我去杭州了,于是我于xx月20日直飛杭州,但那個(gè)衰人在我真的到達(dá)杭州后突然反悔,她在電話里只說了一句:“你不覺得這樣是很荒唐的嗎?”就掛了,被扔在那里的我完全丈二和尚摸不著頭腦,我不明白她的心理如果認(rèn)定這是一件荒唐的事情為什么不早告訴我?而一定要等我已經(jīng)到達(dá)了杭州機(jī)場才說,我感覺自己被人耍了,有點(diǎn)惱羞成怒。

        我不能接受一個(gè)在電話里活生生的女人楞不相信我這活生生的男人存在的現(xiàn)實(shí),我也不能理解她們在網(wǎng)上耗費(fèi)了大量的時(shí)間其目的究竟是為了什么的.原因?一氣之下,我就地上網(wǎng),希望能夠找回心理上失去的平衡,蒼天不負(fù),我去新浪的“城市聯(lián)盟”里用了四個(gè)多小時(shí)又結(jié)識了一位杭州姑娘她的熱情與真誠實(shí)在令我感動(dòng)。晚上我們一起去吃西湖醋魚……這次經(jīng)歷讓我不得不重新去理解“網(wǎng)友”這個(gè)稱呼,同樣是一個(gè)人談吐和一個(gè)人見識的流露,但有的人就認(rèn)定是件“很荒唐”的事,而有的人會欣然請我去共享西湖佳肴,同樣是在用網(wǎng)絡(luò)做為工具,為什么結(jié)果如此不同,從上網(wǎng)的第一天開始我就不只一回的聽到“小心!網(wǎng)上的騙子太多!”“網(wǎng)上無真情”之類等等等等的勸言,至今也不絕于耳,但在之后的經(jīng)歷中,我越來越多的感覺到:其實(shí)網(wǎng)上真正的騙子就是那些喋喋不休勸導(dǎo)別人的“好心人”,大家都在詛咒著網(wǎng)上的“虛假”,但同時(shí)每一個(gè)人又積極的能與著這種虛假,形成了一種新型意識形態(tài)上的“心理悖記”。大家你吹我鼓,好像人人都已識破了網(wǎng)上的虛情,但實(shí)際上恰恰又是人人助紂為虐,推進(jìn)著這種虛假暈環(huán)的不斷擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)只不過是一個(gè)工具,而關(guān)健是看在誰的手里用,至此,我突發(fā)奇想:既然這次來杭州是“荒唐”之舉,那我為什么不能“荒唐”到底呢?很快我決定了一個(gè)城市挨著一個(gè)城市的流竄,就利用現(xiàn)成的網(wǎng)絡(luò)直接和這些城市里的絕對居民交朋友,就這樣,我從杭州開始,一口氣走完了,上海、蘇州、無錫、南京、北京、哈爾濱、牡丹江、沈陽、銀川、延安、咸陽、蘭州、西寧、格爾木、拉薩、成都、昆膽、貴陽、重慶、宜昌、長沙、桂林、南寧等25座城市,讓每一座城市在我的記憶中變得具體起來。沿途基本上是由各地剛剛認(rèn)識的網(wǎng)友帶領(lǐng)著直接進(jìn)入她們的城市,這一個(gè)多月里我?guī)缀跏菢坊枇祟^,每天在這些城市里踽踽穿行,并時(shí)時(shí)陶醉在各個(gè)城市朋友的真情接待之中,在此期間我甚至一度對深圳產(chǎn)生了強(qiáng)烈的厭惡情緒(請領(lǐng)導(dǎo)恕我直言),我覺得深圳就象一座巨大的甩干機(jī),我們所有在這里工作和生活的人每天都被高速而且重復(fù)的旋轉(zhuǎn)機(jī)械地掏空了時(shí)間、精力、熱情,在旅行中每一天所感受到的(心理周期)是深圳一周的體驗(yàn),過去在深圳時(shí)時(shí)感受到的那種麻木與遲鈍現(xiàn)在蕩然無存了!我覺得自己的生命被延長——有效的延長了,在這種狀態(tài)下,我已經(jīng)派生出了極端的利已主義思想狀態(tài),當(dāng)時(shí)的心理說粗點(diǎn)就是:只要不破壞不中斷這趟旅程的感受,“管他媽媽嫁給誰!”我一路關(guān)機(jī),只顧自己的感官享受,而把組織、集體、工作的概念完全拋到了九宵云外,我甚至在給金總的短信息里懇請他不要告訴我的家人我到了哪里……

        現(xiàn)在回想起來,我時(shí)時(shí)都能從自己投射到墻壁上的丑陋身影中看到“自私”兩個(gè)大字,我不僅自私、而且絲毫不懂得尊重別人,在一個(gè)集體環(huán)境中缺乏一種起碼的合作精神,我覺得這都是和自己長期不注意提高公德意識與公民義務(wù)感有關(guān),連最起碼的尊重他人的意識都不完全具備,認(rèn)真思考,我意識到我渙散的集體意識給領(lǐng)導(dǎo)及同事們帶來了多大的麻煩。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      教師曠工檢討書13

      尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

        您好,關(guān)于我此次無故曠工,我在此對您表示深深地歉意,主要還是我自我感到很愧疚。通過此次深刻教訓(xùn)和檢討,讓我深深地意識到了自己錯(cuò)誤。

        作為一名企事業(yè)單位職工,我工作正是我立足于這個(gè)社會本職,這份工作也是我個(gè)人社會價(jià)值主要體現(xiàn)。而我卻因?yàn)楦鞣N瑣碎原因曠工,既沒有向領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)面打聲招呼請假也沒有提交任何請假申請。就這樣貿(mào)然不來工作,我行為真是嚴(yán)重過失。此時(shí)此刻,我深刻認(rèn)識到我錯(cuò)誤,我這樣行為是對領(lǐng)導(dǎo)不尊重,和對自己這份崗位工作不負(fù)責(zé)。

        關(guān)于我此次曠工,客觀原因是因?yàn)樾优f了,因?yàn)槭窍掠晏煨舆M(jìn)水,行走起來非常不方便。于是在今天上班路上我先是逛了商場,到了商場鞋店,不料很多商場店鋪沒有開門。因此我就在商場里等待。時(shí)間很快到了8點(diǎn),到了上班時(shí)間。于是我為了買鞋就沒有去上班。當(dāng)購買了鞋子之后,我依然沒有回到公司上班,當(dāng)時(shí)我心情是因?yàn)橛晏煨舆M(jìn)水而糟糕透了,因此也就沒有回到公司上班。

        對于此次無故曠工檢討,我身為職工在沒有事先請示就曠工肯定是一項(xiàng)過錯(cuò),我承擔(dān)自己責(zé)任。今后我承諾再不犯此等錯(cuò)誤,即使有客觀原因也應(yīng)該打電話和領(lǐng)導(dǎo)請示。至上這份深刻檢討書,希望能夠爭取您原諒。

        檢討人:xxx

        日期:20xx年xx月xx日

      教師曠工檢討書14

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

        您好!

        對于我這次出現(xiàn)曠工的這種行為,我感到深深的抱歉,這是我在工作上的失職,我不是一個(gè)合格的幼兒園老師,我知道自己的這次無故曠工的行為對整個(gè)幼兒園都造成了非常大的影響,給整個(gè)幼兒園帶來很大的損失,同時(shí)因?yàn)槲业臅绻ぃ規(guī)ьI(lǐng)班級的孩子也沒有人及時(shí)的進(jìn)行照顧,我對不起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,我也對不起孩子們和他們的家長,家長是十分的信賴我們xx幼兒園才把放心的把他們的孩子教給我們,我對自己的行為做出深刻的檢討,經(jīng)過沉重的反思我意識到了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,于是我寫下這份檢討出,向領(lǐng)導(dǎo)做出自己的檢討,和自己對于曠工事件的認(rèn)識。

        作為一名幼兒教師,責(zé)任艱巨,處于幼兒期的孩子,他們在幼兒園的每一天都不能離開老師,需要老師引導(dǎo)他們每一天的'生活,我曠工一天,就會對孩子的成長造成很大的危害,出現(xiàn)老師曠工這事件之后,孩子的父母勢必也不敢放心的把孩子再放在我們幼兒園,我們幼兒園的聲譽(yù)也會造成很大的損害,我曠工不僅是違反了工作了紀(jì)律,我也給我們幼兒園的聲譽(yù)帶來了損害。

        關(guān)于我這次無緣無故的曠工,我非常的抱歉。我沒有向幼兒園及時(shí)打招呼,也沒有向領(lǐng)導(dǎo)提交請假申請就擅自離開了自己的工作崗位,嚴(yán)重的違反了幼兒園的管理?xiàng)l例,給幼兒園帶來了很大的麻煩,也給領(lǐng)導(dǎo)的工作造成了很大的困難,同時(shí)也讓我們那一個(gè)班的孩子在我曠工的這段時(shí)間沒有得到照顧,耽誤了幼兒園日常工作的正常進(jìn)行。我深深的自責(zé)我曠工的這種行為。

        在我經(jīng)過了這深刻的教訓(xùn)之后,我進(jìn)行了反復(fù)的自我檢討,我意識到了自己曠工的嚴(yán)重性,對于自己這次的錯(cuò)誤,造成了工作上的失職,也給幼兒園帶來了損失,我應(yīng)該把這次的錯(cuò)誤牢記于心,正視自己的錯(cuò)誤,在檢討中反思。

        我是一名幼兒教師,我的責(zé)任就是帶好我班上的孩子們,讓他們能夠在幼兒園健康快樂的生活,對于這次的曠工行為,我有了深刻的認(rèn)識,我也意識到了自己身為幼兒教師的責(zé)任,所以在今后的工作中,我會嚴(yán)格的遵守幼兒園一切的管理?xiàng)l例,把自己的使命牢記于心,在這光榮的崗位上奉獻(xiàn)自己。

        此致

      敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年x月xx日

      教師曠工檢討書15

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

        您好!

        我很抱歉,自己犯下了教師生涯中最大,也是最為糟糕的錯(cuò)誤!作為一名教師,我居然課堂上,在全班xx個(gè)同學(xué)的面前——曠課了!

        這實(shí)在是讓人難過,讓人羞愧!作為一名教師,在過去的教育期間,我一直在告誡同學(xué)們要仔細(xì)、要認(rèn)真,面對課堂不可以遲到,更不能早退曠課!但是,如今這些句子回想起來,是多么的刺耳!作為一名教師,說是在教書育人,但是我卻連自己教導(dǎo)的規(guī)矩都做不到!這實(shí)在是讓我感到枉為人師!

        這次的曠課,我并非是有意而為之,生活中一些突然的事情牽絆了我的腳步,讓我意外的犯下了這個(gè)錯(cuò)誤!但是,因此我也更加的感到慚愧!因?yàn)槲彝浟,我居然忘記了自己的作為教師的身份?/p>

        作為教師,不僅僅是在課堂和學(xué)校,即使是在生活中,在平日里,也應(yīng)該保持作為教師的道德和責(zé)任感!可是我太過放松,竟讓自己忘記了自己頭上的光輝!而這,也讓我的錯(cuò)誤暴露無遺!對于這堂課,我真的心懷內(nèi)疚。一開始的時(shí)候,我甚至不知道同學(xué)們會怎么看待我。作為他們的老師,作為他們他們學(xué)習(xí)中的指路人,我卻自己走錯(cuò)了道路!著真的是非常的錯(cuò)誤!在晚些的時(shí)候,我也會好好的向同學(xué)們道歉,并嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母倪^自己的錯(cuò)誤!我知道自己在工作中犯下了錯(cuò)誤,但是我不能讓自己就這樣忘記這次的錯(cuò)誤!這才是真正對自己教師名號的背叛。

        人總會犯錯(cuò),盡管我犯的錯(cuò)誤很不應(yīng)該,但是我也不能去逃避它!我會去直面這個(gè)問題,并積極的去改進(jìn),去做好榜樣,絕不會讓給班上的同學(xué)帶來第二次的負(fù)面影響!我會嚴(yán)格的.處理好班級的影響問題,并做出嚴(yán)格的改正。這次的問題,不禁讓我仔細(xì)的反省了自己。我認(rèn)識到自己在工作中進(jìn)行了這么久,確實(shí)有了不少的散漫。這可能會引起我今后不少的問題。為此,我也會在這次的事情過后,仔細(xì)的反省自己,認(rèn)真的反省自己的思想和習(xí)慣,并對錯(cuò)誤的地方進(jìn)行改進(jìn),對不足的地方不斷加強(qiáng)!

        改錯(cuò)說這容易,做著也容易,但真正關(guān)鍵的在于堅(jiān)持下去!希望領(lǐng)導(dǎo)能原諒我,給我一次機(jī)會!我會努力的做好,歡迎領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)檢查!

      此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        日期:20xx年xx月xx日

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