認(rèn)錯(cuò)態(tài)度誠(chéng)懇的檢討書【優(yōu)選】
在不小心犯錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，常常要求寫檢討書，以對(duì)出現(xiàn)的過錯(cuò)進(jìn)行悔過，在寫檢討書時(shí)要注意用語(yǔ)，切忌自由散漫。問題來(lái)了，檢討書應(yīng)該怎么寫？以下是小編幫大家整理的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度誠(chéng)懇的檢討書，希望對(duì)大家有所幫助。
認(rèn)錯(cuò)態(tài)度誠(chéng)懇的檢討書 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
x月x日，這天，我因?yàn)樽陨砉芾砗退枷肷系牟欢苏�，�?dǎo)致在工作中出現(xiàn)了意外的錯(cuò)誤行動(dòng)，結(jié)果給工作崗位和自身的任務(wù)帶來(lái)了嚴(yán)重的錯(cuò)誤問題！最終，甚至影響到了其他同事的正常工作，給公司帶來(lái)了不必要的損失。
對(duì)于此次的工作失誤，我真的感到無(wú)比的慚愧和歉意！通過反思，我更是認(rèn)識(shí)到這次的錯(cuò)誤并非是偶然的問題，而是因?yàn)槲易陨碓诩o(jì)律和責(zé)任上的出現(xiàn)了偏差，給崗位帶來(lái)的意料之外的麻煩！這是我在工作中的失職！對(duì)此，我真的十分抱歉。
作為一名xx崗位的工作人員，至今為止，我認(rèn)為自己在過去的工作上都您能算的上是認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�。從進(jìn)入公司開始，我一直都能認(rèn)真遵守規(guī)定要求，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的安排更是嚴(yán)格仔細(xì)的去處理。在這次的錯(cuò)誤前，我在工作上也還沒有出現(xiàn)過任何一次這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤。為此，出現(xiàn)這樣的問題的時(shí)候，我自己的內(nèi)心也是無(wú)比的震驚！后悔！我沒能想到自己一時(shí)的疏忽，竟會(huì)造成這樣嚴(yán)重的后果，這是我對(duì)自己職責(zé)的不重視，是對(duì)工作崗位要求的松懈！
仔細(xì)的回顧了這次的問題，我其實(shí)也知道，如果認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜グ凑展ぷ饕笸瓿�、檢查，這樣的問題其實(shí)是完全可以避免的錯(cuò)誤。但因?yàn)槲以谂袛嗌系膯栴}，錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)了這份工作的'重要性，甚至還在當(dāng)時(shí)受到了自身生活狀況的影響，使得工作處理的比較急躁，沖動(dòng)。沒能仔細(xì)的檢查工作中的問題。現(xiàn)在看來(lái)，我這樣的行為，完全就是對(duì)工作的失職表現(xiàn)！
經(jīng)過這次檢討，我對(duì)自己以下的錯(cuò)誤有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)：
一、責(zé)任感不足
工作是我們的職責(zé)，在工作時(shí)間里，我更應(yīng)該全心全意的完成工作目標(biāo)，遵守工作的規(guī)定！但我沒能認(rèn)真的做到這點(diǎn)，讓自己在工作中出現(xiàn)了懈怠和馬虎的行為。這是我對(duì)工作責(zé)任的你不重視所導(dǎo)致的。
二、自我的管理
工作是嚴(yán)肅的，但我當(dāng)天的情況卻太過隨意。甚至意外的將工作外的思想和情緒帶進(jìn)了工作，導(dǎo)致了自己在工作時(shí)犯下馬虎，甚至你不重視公司的規(guī)定！真是我對(duì)自身工作狀態(tài)的不嚴(yán)謹(jǐn)。是必須反思和杜絕的存在。
通過自我的反省，我充分認(rèn)識(shí)到了自己在思想和態(tài)度上的問題。對(duì)此，我感到十分慚愧和后悔。作為一名xx工作者，這絕不是我們因有的工作態(tài)度！但在此我還是希望您能給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì)，我會(huì)認(rèn)真牢記自己的問題，從思想上改進(jìn)自己，提高自我的責(zé)任感！保證在今后的工作中嚴(yán)陣以待！還望您能原諒我此次的失誤。給您帶來(lái)的麻煩，實(shí)在非常抱歉！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
認(rèn)錯(cuò)態(tài)度誠(chéng)懇的檢討書 篇2
親愛的體育老師：
您好！
這天，我懷著愧疚和懊悔的情緒給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)，以及再也不在上體育課時(shí)候講話的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我覺得我真的'不就應(yīng)在體育課上說話，我不就應(yīng)違背老師規(guī)定的課堂紀(jì)律，我們作為學(xué)生就就應(yīng)完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到十分抱歉，我期望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我能這樣如此的重視這次的事件，期望老師能原諒我的錯(cuò)誤，我能夠向老師保證今后必須不會(huì)在體育課上說話的。
在那里，我向老師鄭重的道歉，期望老師能原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：
時(shí)間：
認(rèn)錯(cuò)態(tài)度誠(chéng)懇的檢討書 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師：
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻熟悉到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都期望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都期望學(xué)校給自己一個(gè)良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也期望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生賦予懲處也是應(yīng)該的。
我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校賦予的處理。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。
我也要通過這次事件，提高我的思想熟悉，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我此刻才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，期望老師賦予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻呈現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。
在這半月中，我天天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì)已新的面貌，出此刻學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是期望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛勞苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違反了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定。
我對(duì)此很羞愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，期望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地期望老師能繼續(xù)關(guān)懷和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
認(rèn)錯(cuò)態(tài)度誠(chéng)懇的檢討書 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
對(duì)于這次工作疏忽造成的損失讓我感到很慚愧，也讓我悔恨自己在近期的工作中為何不能夠認(rèn)真對(duì)待，若是能夠早些引起重視并進(jìn)行改善的話完全可以避免損失的出現(xiàn)，可惜的是已經(jīng)造成的損失意味著自己的做法的確有些欠妥當(dāng)，所以我能夠積極承認(rèn)自身的錯(cuò)誤并希望領(lǐng)導(dǎo)看到自己態(tài)度誠(chéng)懇的情況下予以原諒。
首先我得承認(rèn)造成損失的原因在于自己對(duì)工作不夠重視，盡管以往領(lǐng)導(dǎo)便針對(duì)這類問題進(jìn)行過告誡卻沒被自己放在心中，直到出現(xiàn)錯(cuò)誤以后再來(lái)感到后悔未免有些后知后覺，重要的是造成的損失著實(shí)有些嚴(yán)重從而讓我感到很慚愧，即便是以往的.工作中沒有出現(xiàn)過差錯(cuò)也不能掉以輕心，更何況這次自己負(fù)責(zé)的工作十分重要從而不容許出現(xiàn)半點(diǎn)錯(cuò)誤，可惜的是我在工作中造成的損失還是讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此感到失望了，明明在我剛?cè)肼毜臅r(shí)候?qū)Υぷ鬟�能夠秉承認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，但是隨著時(shí)間的流逝似乎自己在工作態(tài)度方面已經(jīng)發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
其次我得認(rèn)識(shí)到這次錯(cuò)誤的危害性并以此來(lái)警示自己才行，不得不說這次造成的損失將會(huì)成為自己職業(yè)生涯中難以洗刷的污點(diǎn)，而且同事們和領(lǐng)導(dǎo)想必也會(huì)因?yàn)檫@類問題對(duì)自己感到失望，通過分析不難發(fā)現(xiàn)自己在近期工作中的表現(xiàn)的確有些差強(qiáng)人意，本來(lái)工作能力就比較平庸卻不懂得端正好自身的態(tài)度，而且因?yàn)樽陨淼腻e(cuò)誤做法導(dǎo)致集體的利益受損也不是我想見到的，也許正是因?yàn)閷?duì)工作中的錯(cuò)誤感到惶恐才會(huì)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)錯(cuò)誤吧。
最后我得端正態(tài)度并確保今后工作中不會(huì)輕易犯錯(cuò)，錯(cuò)誤的原因在于自身是不可否認(rèn)的，因此我得表現(xiàn)出自身應(yīng)有的態(tài)度并向領(lǐng)導(dǎo)坦誠(chéng)交代自身的過失，從而企求領(lǐng)導(dǎo)的原諒才能夠體現(xiàn)出自身的態(tài)度，對(duì)于工作中的錯(cuò)誤也要好好反思并在今后嚴(yán)格要求自己，對(duì)我來(lái)說造成損失的原因還是在于自己對(duì)待工作不夠細(xì)心，而且我在近期的工作中便出現(xiàn)了怠惰的狀況，這也意味著錯(cuò)誤的產(chǎn)生其實(shí)是長(zhǎng)期的不良習(xí)慣導(dǎo)致的后果，相信體會(huì)過犯錯(cuò)滋味的我不會(huì)愿意在今后的工作中重蹈覆轍。
往后我會(huì)牢記這次的教訓(xùn)以及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的批評(píng)，畢竟領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)也是希望我能夠引起重視并將教訓(xùn)牢記于心，而且這次工作中造成的損失是本不該發(fā)生的，總之我會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待今后的各項(xiàng)工作并爭(zhēng)取不再犯錯(cuò)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
認(rèn)錯(cuò)態(tài)度誠(chéng)懇的檢討書 篇5
尊敬的教官：
您好!
作為一名參加軍訓(xùn)的新生，我懷著十分慚愧的心情向您說一聲：“抱歉!”。我很清楚自己犯下了錯(cuò)誤，在這樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)能娪?xùn)紀(jì)律下，我卻違反了隊(duì)伍的紀(jì)律和責(zé)任。這絕不該是一名身著軍裝的新生應(yīng)該做出的行為!
但我沒做到遵守紀(jì)律，因?yàn)槲以谒枷肷蠜]能真正將自己視為軍訓(xùn)的隊(duì)伍的一員，沒有真正融入到班集體當(dāng)中。我很抱歉，也許是剛剛加入新學(xué)校的緣故，我本身那比較容易激動(dòng)的情緒經(jīng)過這番刺激也變得更加沖動(dòng)、急躁。因此，總是想著要和班上的新同學(xué)多多交流，多多互動(dòng)。但我卻沒能意識(shí)到，在這個(gè)嚴(yán)格的軍訓(xùn)環(huán)境下，這樣的行為是不被允許的!是錯(cuò)誤的行為!
回顧軍訓(xùn)以來(lái)的'情況，自己一直處于比較興奮的狀態(tài)，畢竟新的學(xué)校和同伴都給我?guī)?lái)了許多的刺激。這讓我在參與軍訓(xùn)訓(xùn)練變得更積極的同時(shí)，也偶爾會(huì)因?yàn)榧痹甑男愿穹赶虏簧俚腻e(cuò)誤。這次的問題，就是我急躁的一個(gè)典型例子。忘記了紀(jì)律，也不重視給班級(jí)和團(tuán)隊(duì)帶來(lái)的影響。我在冷靜下來(lái)后也十分慚愧自己給大家?guī)?lái)了這樣的影響。但因?yàn)槿狈ψ灾屏�，總是忘記改正自己的問題，接連給我們隊(duì)伍的紀(jì)律帶來(lái)了不少影響。
但如今，在您的批評(píng)和教導(dǎo)下，我也深刻的認(rèn)識(shí)了自我的錯(cuò)誤。清楚的認(rèn)識(shí)到，自己正在給的即將成為xx學(xué)習(xí)階段的同學(xué)們留下不好印象。我很遺憾，也感到很對(duì)不起我們這支隊(duì)伍。雖然我們不過是剛剛組成的新團(tuán)隊(duì)，但紀(jì)律和責(zé)任對(duì)我們而言都是必不可少的規(guī)矩。所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”，不聽指揮的一名新兵怎么成為一名將軍?沒有紀(jì)律的團(tuán)體又怎么能成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)呢?
此次反省之后，我的頭腦也徹底冷靜了下來(lái)，并清楚的認(rèn)識(shí)到自己作為xx班以及x連隊(duì)一員的責(zé)任感!為此，我會(huì)負(fù)起自己的責(zé)任，接受懲罰，認(rèn)真改進(jìn)，堅(jiān)決在下次的軍事訓(xùn)練前改進(jìn)自己的思想和行為，認(rèn)真管理自己，遵守紀(jì)律，服從命令!認(rèn)認(rèn)真真的完成這軍訓(xùn)任務(wù)。
今后，我定會(huì)努力向著大家看齊，認(rèn)真為建設(shè)好我們美好的新班級(jí)貢獻(xiàn)一份努力!還望教官能原諒我此前的錯(cuò)誤行為，我在今后的訓(xùn)練中會(huì)加倍努力，定不會(huì)讓您和同學(xué)們失望!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
認(rèn)錯(cuò)態(tài)度誠(chéng)懇的檢討書 篇6
尊敬的老師：
對(duì)不起，從小到大，我就是一個(gè)不懂得把握自己情緒的人。一遇到讓自己不開心的事情，就會(huì)將不滿的情緒全部都擺在臉上。雖然走到今天，我還沒有因?yàn)檫@個(gè)毛病吃過什么虧，但是我明白，它始終是我人生成長(zhǎng)道路上的一個(gè)羈絆。 做情緒的主人。不止一次，我都這樣提醒自己。但是每每遇到不開心的事情以后，沸騰的熱血早就將這幾個(gè)看似不起眼的字眼沖刷的蕩然無(wú)存。耍脾氣、使性子、不冷不熱的說話。就在那一瞬間，就像著魔一樣，我變成一個(gè)讓人討厭、甚至有時(shí)候連我自己都覺得很陌生的人。
或許這在長(zhǎng)輩的眼里，這代表不成熟，代表幼稚，代表任性，代表還是個(gè)孩子。我也明白，身邊的一些事情之所以會(huì)發(fā)展到今天這種地步，也和我的任性脫離不干系。為此，我也苦惱過，但是不管我之前怎樣的自責(zé)與后悔，一旦事情又發(fā)生，我依然還是我行我素，絲毫不懂得掩飾自己內(nèi)心的想法和情緒，給身邊的'人帶來(lái)或多或少的困擾。工作上，亦是如此。當(dāng)遇到不如意的事情時(shí)，我只會(huì)任性的擺張臭臉在那里，卻絲毫沒有意識(shí)到，我這樣做，只會(huì)讓自己變得更不開心，讓同事覺得我這個(gè)人更不容易相處，既然事情都發(fā)生，何必再去計(jì)較那么多呢?多想想別人的優(yōu)點(diǎn)，放大別人的好，即使暫時(shí)吃點(diǎn)虧又何妨?
包容，萬(wàn)事少計(jì)較。雖然說起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話，但是做起來(lái)真的很難�，F(xiàn)在我已經(jīng)意識(shí)到這個(gè)缺點(diǎn)所帶來(lái)的嚴(yán)重性，為降低這個(gè)不良習(xí)慣給我以后的人生帶來(lái)困擾的幾率，我決定不再做任性的孩子，不再做姿意妄為的“熱血青年”!以此立志，與之共勉。
檢討人：
日期：XX年XX月XX日
認(rèn)錯(cuò)態(tài)度誠(chéng)懇的檢討書 篇7
尊敬的王老師：
您好！
此番我對(duì)不住您了，做了傷害老師的事情，實(shí)在是對(duì)不起！在此，我想您表示深深的歉意！我寫了這篇“檢討書”給您，以深刻反省我的錯(cuò)誤行為，提出改正措施，求您原諒我的錯(cuò)誤！
這次犯錯(cuò)誤后，我想了很多東西，反省了很多的事情，我很懊悔，很氣自己，居然寫出那樣不尊重老師的話，給老師造成了深深的傷害，我深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，影響自己的表現(xiàn)和在老師同學(xué)們心中的形象。而且在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。老師是人類靈魂的工程師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，每一位老師都是愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的表率，沒有一位老師不愛護(hù)自己的學(xué)生，王老師也是這樣的一位好老師。而我年少無(wú)知，之前根本沒有用心體王老師對(duì)我們的付出、奉獻(xiàn)和愛護(hù)。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，也有可能造成別的.同學(xué)的效仿，造成惡劣的影響。而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，我深深體會(huì)到了自己的錯(cuò)誤，其他同學(xué)千萬(wàn)不要效仿我的錯(cuò)誤。
每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了良好的氛圍，真的很不應(yīng)該，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，后果該是多么嚴(yán)重。我度日如年，想了很多很多，意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我愿意受到老師的處罰，求得老師的原諒。
對(duì)不起，老師！我知道，老師對(duì)于我的行為非常的生氣。我深深懊悔不已。我會(huì)以這次的錯(cuò)誤作為一面鏡子時(shí)刻檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞恥而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我還要通過這次的錯(cuò)誤行為，提高我的思想認(rèn)識(shí)，尊敬師長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)，報(bào)答老師的付出和奉獻(xiàn)。我想大聲地說，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。在今后學(xué)校的我，會(huì)以新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。
無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，希望老師可以相信我的悔過之心，可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。謝謝尊敬的老師！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
認(rèn)錯(cuò)態(tài)度誠(chéng)懇的檢討書 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
作為xx班的教師，我在工作中卻犯下了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)此，我真的感到無(wú)比的慚愧和歉意。作為一名幼兒教師，我沒有肩負(fù)好自己的責(zé)任，給班級(jí)、幼兒，甚至xx幼兒園都帶來(lái)了糟糕的影響！對(duì)此，我實(shí)在是非常的抱歉！
反省自己的工作，從最開始來(lái)到這里，我就一直有著不少的問題和毛病。盡管的長(zhǎng)久以來(lái)的工作和努力讓我在自己的問題上得到了嚴(yán)格的改進(jìn)。但如今看來(lái)，自己依舊有不少?zèng)]有徹底改進(jìn)的問題和想法！這給我的教育工作和班級(jí)學(xué)生的成長(zhǎng)帶來(lái)了非常不好的影響！為此，我應(yīng)該認(rèn)真的去面對(duì)自己的錯(cuò)誤，積極的去糾正和改進(jìn)它！
再回顧我在這次工作上的問題，作為一名幼兒教師，我們的責(zé)任不僅僅是教導(dǎo)幼兒，照顧幼兒的健康和安全才是最重要的！但因?yàn)槲乙粫r(shí)的疏忽，沒想到在平時(shí)和平友善的班集體中也會(huì)出現(xiàn)這樣的沖突！這才導(dǎo)致了這樣的問題！看到這樣的結(jié)果，我不僅反問自己，作為一名教師，我為是什么不能制止這樣的情況，為什么沒有做好教導(dǎo)和管理？哪怕我只是在工作中更加注意一些，也能避免這樣的`結(jié)果！為此，我也針對(duì)這次的問題對(duì)自己的教學(xué)方式做了一個(gè)檢討總結(jié)：
一、自身思想不夠重視
教師對(duì)幼兒的信任很重要，但我也決不能在基礎(chǔ)的看護(hù)中懈怠自己！這不僅僅是工作上的錯(cuò)誤，更是我在思想上的不重視，是我在作為幼兒教師責(zé)任感上的不足！
二、對(duì)班級(jí)的認(rèn)識(shí)不夠充分
雖然這次的錯(cuò)誤是我們班級(jí)幼兒內(nèi)部的問題和矛盾。但作為看護(hù)著這群孩子的教師，在這群小朋友犯下錯(cuò)誤的的時(shí)候，難道我們能怪他們嗎？“人之初，性本善”，對(duì)于幼兒方面的錯(cuò)誤，我更因該反思自身的引導(dǎo)和工作。這是我們作為教師在教導(dǎo)和管理上不充分，對(duì)班級(jí)也不夠了解，這才讓問題鉆了空子！
如今，自我我反思了這些錯(cuò)誤，我也認(rèn)識(shí)到了自己有很多的不足。雖然是教導(dǎo)的是一群孩子，但我更不應(yīng)該我在這個(gè)方面有任何分心！如今每個(gè)孩子都是家庭的珍寶，但我卻在工作中懈怠，放松對(duì)自己的要求！這正是我錯(cuò)誤的根本！
此次反省后，我一定會(huì)對(duì)自己嚴(yán)加要求，還望您能給我一次改過的機(jī)會(huì)，我絕不會(huì)讓同樣的錯(cuò)誤再次出現(xiàn)！望您原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
認(rèn)錯(cuò)態(tài)度誠(chéng)懇的檢討書 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反省。古人又說，“君子務(wù)本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯(cuò)誤的根本原因找出來(lái)，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無(wú)補(bǔ)，將來(lái)還會(huì)犯更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤�；谖蚝�，歸結(jié)原因如下：
1、責(zé)任心不強(qiáng)，工作作風(fēng)不深入，不踏實(shí)。作為一名執(zhí)法人員，不論有多少理由，都應(yīng)端正執(zhí)法辦案的態(tài)度、嚴(yán)格執(zhí)法辦案的程序，全面準(zhǔn)確地掌握案件情況，確保事實(shí)無(wú)誤、程序無(wú)誤；對(duì)同事提出的疑問，更應(yīng)認(rèn)真核實(shí)、查對(duì)。同時(shí)，更是要增強(qiáng)自身的法律意識(shí)，切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”。
2、事發(fā)后，不能心平氣和地面對(duì)錯(cuò)誤，有逃避的心理。一開始，就想著把很多問題推給別人，而不能立刻想著先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢，因?yàn)槭恰褒}齪的面子”在作怪：覺得自己讀了那么多年書，起碼也是個(gè)正宗本科學(xué)歷，心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯(cuò)誤的”的觀念，一旦犯錯(cuò)誤就是對(duì)自己的否定，本科生這張招牌掛起來(lái)就不那么光彩了。因此，一開始，還不能接受領(lǐng)導(dǎo)的“棒喝”法門，把問題東推西推，想牽強(qiáng)附會(huì)到別人身上，還強(qiáng)裝出一副“此事與己無(wú)干”的樣子，對(duì)事情展開一番“與己無(wú)干”的耍賴分析！每每想起當(dāng)時(shí)的嘴臉，心中甚是羞愧。
通過這件事，我重新反思了自己讀書學(xué)習(xí)、做人、做事的態(tài)度，感悟到：
1、“一個(gè)人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無(wú)法把事情做得圓滿，無(wú)法清楚地掌握細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點(diǎn)滴中�！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，讀了那么多的書，假如不融會(huì)貫通，不與生活結(jié)合，就很難有喜悅，就是古人所講的‘學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎’�！�
2、“學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟。如果學(xué)習(xí)中不能體悟，那只是“記問之學(xué)”，就好像人吃了東西沒有消化，對(duì)身體當(dāng)然就沒有幫助，甚至還有害處�！弊罱�，聽到一個(gè)講座，講座里舉了一個(gè)例子，說某人畢業(yè)于某個(gè)研究所，有一天，母親叫他處理點(diǎn)家事，他做完以后，母親檢查后覺得他做得不是很好，就說：“兒子，你怎么連這點(diǎn)小事也做不好？你怎么這么笨。”那人聽后，馬上臉孔變得非常兇惡，然后接著母親說了一句話：“我都念到研究所了，你還罵我笨！研究所給了他什么？有沒有給他人生的`智慧，待人、處世、接物的智慧？只是給了他傲慢，給了他不受教。這點(diǎn)小事沒辦好，恰恰是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，但他并沒有把握這個(gè)機(jī)會(huì)，反而對(duì)母親的指責(zé)和批評(píng)很不能接受。事物都有一體兩面，不往好處發(fā)展，就會(huì)自然地向壞處發(fā)展聽完講座，再想想自己，也甚是慚愧！
總之，我的行為給單位帶來(lái)了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧�！叭朔鞘ベt，孰能無(wú)過”，我也會(huì)努力成長(zhǎng)為一個(gè)理智的人，一個(gè)理得心安的人，從過去的錯(cuò)誤中學(xué)到智慧，不再單純地懊悔�！敖�(jīng)師易得，人師難求”，我真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨，希望在今后的成長(zhǎng)過程中，能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運(yùn)和不勝感激！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
認(rèn)錯(cuò)態(tài)度誠(chéng)懇的檢討書 篇10
尊敬的老師：
您好！
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的`同學(xué)的.父母的一種不負(fù)責(zé)任。
我真的知道錯(cuò)了，我不應(yīng)該很天真的自以為是。我不該遲到，更不應(yīng)該為自己蒼白的理由而解釋，最不應(yīng)該的是沒有端正人生態(tài)度，辜負(fù)老師同學(xué)的信任！今天我想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，在與人溝通的時(shí)候沒有考慮他人的感受，這在將來(lái)是要吃大虧的。我也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。如今，大錯(cuò)既成，我在懊悔的同時(shí)反思自己，覺得深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤主要是思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)校，錯(cuò)誤也就不會(huì)發(fā)生了。從此類小事上就能反映我不懂得體諒人，不懂得與人相處。我在無(wú)意之間傷害了很多關(guān)心我的師長(zhǎng)和朋友，在這里我深深的道歉！今后我一定多學(xué)習(xí)為人處事，爭(zhēng)取重新塑造自我！
我會(huì)以這次事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。
希望同學(xué)和老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也保證此類事件不會(huì)再次發(fā)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
認(rèn)錯(cuò)態(tài)度誠(chéng)懇的檢討書 篇11
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起，老師，我要向您認(rèn)錯(cuò)，的確在課堂上我是要認(rèn)真的來(lái)聽課的，而不是還和同桌去講話，去影響了課堂的紀(jì)律，同時(shí)也是沒有珍惜老師辛苦的講課，我也是要反省要對(duì)自己的行為來(lái)檢討。
其實(shí)我也是知道課堂上不能講話，但是老師的講課我也是聽得有些困，而且自己本來(lái)基礎(chǔ)不是那么的好，所以很多的知識(shí)即使聽了也是聽得不是太懂，所以自己也是很松懈，不是那么的想來(lái)學(xué)習(xí)，在課堂上我知道不能講話，但依舊是沒有忍住也是和同學(xué)講了起來(lái)，開始聲音也是比較的小，也是顧及到老師可能聽見，結(jié)果也是沒有想到老師其實(shí)也是注意到我們的情況，也是暗示了我們，但是我確實(shí)沒有注意到，也是繼續(xù)的講了起來(lái)，也是和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的一個(gè)話題，也是最后老師的課堂被打斷，然后批評(píng)了我們，才繼續(xù)的講課，可以說我的行為也是很影響了其他的同學(xué)，大家都是專心的聽講，結(jié)果就因?yàn)槲业?事情而停滯了，特別是我同桌更是如此，其實(shí)他并不是那么的愿意和我講話，我也是知道，他的成績(jī)比較的好，老師安排我們坐在一起也是希望來(lái)幫助我，但是我確實(shí)沒有珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。
我也是知道錯(cuò)誤了，老師是希望我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，而不是我這樣子，的確課堂有些聽不懂那其實(shí)更要去聽，去把不懂的記錄下來(lái)，問同學(xué)或者老師都是可以的，學(xué)習(xí)是日積月累的過程而不是一下子就什么都是懂的，的確目前我的基礎(chǔ)是比較的差，但是其實(shí)也是可以去提升去進(jìn)步的，只要自己愿意去學(xué)習(xí)。而不是像此次這樣的犯錯(cuò)，去在課堂上還講話，打擾了同學(xué)和老師，這樣是很不好，也是比較自私的行為，其實(shí)如果自己去做好，完全可以學(xué)好知識(shí)的，我也是知道這些道理，但還是沒有做好，此次老師批評(píng)我，我也是認(rèn)真的去思考，去反省后明白，是要去改變了，不能再這樣對(duì)自己不負(fù)責(zé)，必須要學(xué)好知識(shí)，可能過程是比較的艱難，但只要自己去堅(jiān)持下去，我也是相信我的努力不會(huì)白費(fèi)，同時(shí)也是可以更好的來(lái)進(jìn)步的。
老師，錯(cuò)誤我也是意識(shí)到了，會(huì)去改變，同時(shí)也是希望您的監(jiān)督，開始的時(shí)候可能比較的難，但我也是會(huì)記得老師跟我說的話，會(huì)去對(duì)自己未來(lái)負(fù)責(zé)，不再那么自私和他人講話影響了老師講課和同學(xué)們的學(xué)習(xí)了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
認(rèn)錯(cuò)態(tài)度誠(chéng)懇的檢討書 篇12
尊敬的老師：
上次寢室檢查時(shí)我不在宿舍，以致給老師和同學(xué)們?cè)斐蓸O不好的影響，這里我以最誠(chéng)懇的態(tài)度來(lái)做自我檢討，以表明我改正錯(cuò)誤的決心。
國(guó)有國(guó)法，校有校紀(jì)，寢室有寢室的管理制度，學(xué)生既然住進(jìn)了宿舍，就應(yīng)該遵守這里的基本規(guī)定。這不但是對(duì)將來(lái)要成為社會(huì)人的我們遵紀(jì)守法的從細(xì)要求，也是對(duì)我們學(xué)會(huì)尊敬理解他人這種基本道德規(guī)范的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。檢查時(shí)我不在自己的寢室，擾亂了寢室管理制度，也讓我在老師心目中有了惡劣的印象。如果不對(duì)我進(jìn)行處罰，勢(shì)必也會(huì)對(duì)同寢室或周遭同學(xué)造成負(fù)面影響，會(huì)影響整個(gè)學(xué)校的管理和聲譽(yù)。老師，雖然檢查時(shí)我并沒有離開學(xué)校，而是臨時(shí)有事去了其他寢室，但這仍然不能作為我當(dāng)時(shí)不在的正當(dāng)理由，恰恰說明了我沒有時(shí)間和紀(jì)律觀念，而且確實(shí)我也影響了其他寢室同學(xué)的.休息。
非常感謝老師對(duì)我嚴(yán)格要求和管理，因?yàn)槔蠋煹膰?yán)格要求就是對(duì)我成才的殷切期望，也是代我父母對(duì)我進(jìn)行細(xì)致的管教和管護(hù)，更是對(duì)我和每一個(gè)學(xué)生無(wú)私的關(guān)愛和照顧。試想，假如老師對(duì)我放任自流，那么現(xiàn)階段缺乏自律的我說不定會(huì)真的墮落。如果真的發(fā)展成夜宿校外，可能連安全也保障不了，更何談成才成棟。
為此，我向老師表以深深的致歉和感激，希望老師原諒我，讓同學(xué)們都來(lái)監(jiān)督我，以后我定不會(huì)再犯錯(cuò)，請(qǐng)大家拭目以待。
此致
敬禮！
檢討書：xx
20xx年xx月xx日
認(rèn)錯(cuò)態(tài)度誠(chéng)懇的檢討書 篇13
尊敬的老師：
您好！
在自己的曠課的行為被您發(fā)現(xiàn)的那一刻，我的內(nèi)心有慌張有悔恨。在我?guī)е@樣復(fù)雜的心情提筆準(zhǔn)備寫下這份檢討書的時(shí)候，我甚至已經(jīng)想好了許多為自己“狡辯”的理由。但最后，冷靜下來(lái)的我又回顧了您對(duì)我的批評(píng)。我只能向您說：“對(duì)不起！”
通過您的批評(píng)和教導(dǎo)，我冷靜的反思了自己的錯(cuò)誤和問題。于情，我不應(yīng)該辜負(fù)自己父母的`心血，于理，我作為學(xué)生更不應(yīng)該違背學(xué)校的紀(jì)律，竟在校園的上課時(shí)間做出曠課偷懶的行為！這對(duì)于一個(gè)學(xué)生而言，是怎么也說不通的！但是，我卻偏偏不知道在當(dāng)時(shí)思想上出現(xiàn)了怎樣的毛病，甚至么有意識(shí)到，自己這樣的行為讓您知道了會(huì)有多么擔(dān)心，有該讓父母多么傷心！這是的不經(jīng)思考后做出的魯莽錯(cuò)誤，是我的沖動(dòng)、任性以及對(duì)紀(jì)律和責(zé)任不重視所導(dǎo)致的后果！對(duì)此，我真的十分慚愧！
如今被您發(fā)現(xiàn)了我的問題，揭開了我身上的錯(cuò)誤，我才感到羞愧，對(duì)自己的所作所為十分的后悔！但錯(cuò)誤畢竟已經(jīng)犯下，即使再后悔也不能將歷史改變！
為此，我在這里總結(jié)了自己的問題，并決心要嚴(yán)格的改正自己！以下是我的自我反思總結(jié)：
一、思想的問題
作為一名學(xué)生，我在學(xué)習(xí)的積極性和動(dòng)力上都有很大的問題！雖然我知道自己的行為是錯(cuò)誤的，也明白讀書有多么重要。但我卻缺少讓自己努力的動(dòng)力，甚至缺乏自己的目標(biāo)和熱情！這使得我在學(xué)習(xí)方面十分的被動(dòng)，久而久之，甚至偶爾出現(xiàn)厭學(xué)的情況。
二、紀(jì)律的問題
學(xué)習(xí)不好是一回事，但紀(jì)律上的違規(guī)又是另一個(gè)問題！對(duì)于學(xué)校的紀(jì)律，我一直沒能重視起來(lái)。因?yàn)樯钪斜容^以自己為中心，甚至開始漸漸的違反課堂和學(xué)校的紀(jì)律。這不僅給老師您帶來(lái)了麻煩，甚至還影響了班級(jí)的氛圍，給認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們?cè)斐闪死_！
三、責(zé)任的問題
回想自己過去的行為，我意識(shí)到這都是我在責(zé)任心上的問題。我沒有重視自己作為xx班一員的責(zé)任，更沒有感受到自己的違紀(jì)給其他人帶來(lái)了怎樣糟糕的體驗(yàn)！真的很對(duì)不起！
總結(jié)了自己的問題，我也清楚了自己應(yīng)該怎么去做。在今后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊笞约海芾砗米约旱男袨�，并找到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)！促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力！
今后我一定不會(huì)在這些紀(jì)律問題上在給您添麻煩，還望您能原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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