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曠課檢討書[推薦]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯(cuò)誤以后,往往被要求寫檢討書來自我反思,寫檢討書的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的意識(shí)。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的曠課檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
曠課檢討書1
我最敬愛的老師:
我是因作日逃課打球而寫的檢討書……
今日,正午陽(yáng)光明媚,又逢政治課,滋生學(xué)生我逃課欲望,于是欲望大于立志,我逃跑到操場(chǎng)與之玩球。因我球技不精,所以很快下拍,蹲在籃球架子旁看球。霎時(shí),只見人影稀疏,逃之。好比八國(guó)聯(lián)軍進(jìn)北京一樣,一片狼籍。好奇之際,只見與我一樣不只情的`人頓時(shí)全部向陽(yáng),回頭一看,不料竟發(fā)覺老師正趕往此地,匆忙之間,我也只好不語。老師當(dāng)時(shí)定以為我躲避老師才向背,其實(shí)不然。老師問之,我一一俱答,好比初犯被逼供―“坦白從嚴(yán),抗拒更嚴(yán)”。學(xué)生為能寬大處理而表現(xiàn)真誠(chéng),但老師卻半信半疑。
“停課一周,給家長(zhǎng)打電話”這句好比法院的判決書―死刑,緩刑半小時(shí)。于是全身一抖,想這下完了。告之家長(zhǎng)電話后,側(cè)耳傾聽老師打電話之語―“您來一趟”這句好比“拉出去,斬!”聲音之洪亮,身體又為之一顫,想第一次就被歹住,后悔不已。頓時(shí)大徹大悟,明白此時(shí)非同小可,怪學(xué)生自己不爭(zhēng)氣,明知作日老師語重心長(zhǎng)的勸學(xué)已積攢大量怒氣,而因我又氣上加氣,搖頭以示―不該這么若老師生氣。
此事在老師認(rèn)為此類學(xué)生皆不愛學(xué)習(xí)者,其實(shí)不然。所以我深知此行為違反了校紀(jì)校規(guī),為之檢討。特獻(xiàn)此檢討書,以表真誠(chéng)。學(xué)生我知道老師您善解人意才寫的,雖此文不倫不類,但并非有戲弄之意,請(qǐng)見諒。
檢討人:
20xx年XX月XX日
曠課檢討書2
尊敬的老師:
首先我為我犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過,對(duì)于這次的逃課,在經(jīng)過您的教導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之所在,也為自己的行為感到深深的愧疚和不安,早在我們踏進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候,老師就已經(jīng)三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào)作為一名大學(xué)生,作為一名成年人,應(yīng)該知道該做什么不該做什么,然而現(xiàn)在我卻曠課了。
一開始,老師就告訴我們不要逃課,我也知道此事的重要性,但是在實(shí)際生活中,由于進(jìn)入了學(xué)生會(huì),有時(shí)會(huì)耽誤一些學(xué)習(xí)時(shí)間,然而最重要的一點(diǎn)就是由于個(gè)人的惰性,導(dǎo)致把老師的教誨拋于腦后,今天寫下這份檢討書,不僅是因?yàn)橐粋(gè)學(xué)校的紀(jì)錄處理的程序需要,更確切的.來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記老師的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘,在今后的日子里時(shí)刻提醒自己,反省自己。
我不想找任何理由為自己開脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來逃避,只會(huì)讓我越陷越深,推卸責(zé)任,容易變成一種習(xí)慣,曠課不是一件小事,老師找我們談話的時(shí)候,我真的深刻意識(shí)到自己錯(cuò)了,特別是老師問我們逃課一般做什么去了,的確,一般我們逃課都是在寢室上網(wǎng),老師說了一個(gè)問題,父母為我們買電腦是為了什么,我們用電腦來做了什么,無非是看電影,打游戲,看娛樂新聞,對(duì)于老師說的民生我國(guó)的gdp,房地產(chǎn)的趨勢(shì),以及我們所學(xué)的專業(yè)方面的知識(shí),比如近來的汽車銷售量如何啊,我們都不曾想過從電腦中去了解這些,我感到愧對(duì)父母,愧對(duì)老師,愧對(duì)自己。
今天老師說了這么多,我想其實(shí)對(duì)我來說,這一次的教誨對(duì)我來說是一件好事,讓我想了很多,首先,我深刻認(rèn)識(shí)到了逃課的錯(cuò)誤,其次,我覺得改正錯(cuò)誤是一件刻不容緩的事情,最后,我想好了自己今后的人生目標(biāo),不在盲目。。
在今后的日子里我會(huì) :
1、就是要寫檢討書認(rèn)錯(cuò),既然犯了錯(cuò),就該去承擔(dān),避免以后在犯同樣的錯(cuò)。
2、要提高紀(jì)律性,遵守校紀(jì)校規(guī),
3、提高自己的思想覺悟,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活作風(fēng)
4、協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與學(xué)生會(huì)工作的時(shí)間
5、做為一個(gè)成年人,了解哪些事不該做就不能做
6、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,不在盲目讀書,努力將期末考好
最后,我想說,其實(shí)檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng),只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去證明自己的覺醒,絕對(duì)不辜負(fù)你的一片苦心。
檢討人:XXX
XXXX年XX月XX日
曠課檢討書3
尊敬的老師:
您好!
今日,正午陽(yáng)光明媚,又逢政治課,滋生學(xué)生我逃課欲望,于是欲望大于立志,我逃跑到操場(chǎng)與之玩球。因我球技不精,所以很快下拍,蹲在籃球架子旁看球。霎時(shí),只見人影稀疏,逃之。好比八國(guó)聯(lián)軍進(jìn)xx一樣,一片狼籍。好奇之際,只見與我一樣不只情的人頓時(shí)全部向陽(yáng),回頭一看,不料竟發(fā)覺老師正趕往此地,匆忙之間,我也只好不語。老師當(dāng)時(shí)定以為我躲避老師才向背,其實(shí)不然。老師問之,我一一俱答,好比初犯被逼供—“坦白從嚴(yán),抗拒更嚴(yán)”。學(xué)生為能寬大處理而表現(xiàn)真誠(chéng),但老師卻半信半疑!巴Un一周,給家長(zhǎng)打電話”這句好比法院的判決書。于是全身一抖,想這下完了。告之家長(zhǎng)電話后,側(cè)耳傾聽老師打電話之語—“您來一趟”這句好比“拉出去,斬!”聲音之洪亮,身體又為之一顫,想第一次就被歹住,后悔不已。頓時(shí)大徹大悟,明白此時(shí)非同小可,怪學(xué)生自己不爭(zhēng)氣,明知作日老師語重心長(zhǎng)的.勸學(xué)已積攢大量怒氣,而因我又氣上加氣,搖頭以示—不該這么若老師生氣。此事在老師認(rèn)為此類學(xué)生皆不愛學(xué)習(xí)者,其實(shí)不然。所以我深知此行為違反了校紀(jì)校規(guī),為之檢討。特獻(xiàn)此檢討書,以表真誠(chéng)。學(xué)生我知道老師您善解人意才寫的,雖此文不倫不類,但并非有戲弄之意,請(qǐng)見諒。我不知道這個(gè)檢討書—會(huì)有什么樣的效果……
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
曠課檢討書4
尊敬的班主任:
您好!
我是xx級(jí)xx1班的學(xué)子xxx,因曠課而寫這份檢討書,面對(duì)這突如其來的這些曠課.我很茫然,也很無奈!就那區(qū)區(qū)的十三節(jié)曠課,讓我背負(fù)了受處分的責(zé)任!我不怪任何人,的確我曠了那么多節(jié)課呢!但此時(shí)心中莫名其妙的回想起我哥結(jié)婚的那段時(shí)間了!我沒有請(qǐng)假就跑回家了,也許是我不喜歡去系辦請(qǐng)假吧!也許是我不喜歡向班干部請(qǐng)假吧!也許是我的一個(gè)借口!但一向來我喜歡做什么就做什么呢!但對(duì)于重要的課程我沒缺過,我很勇敢的說!
聽到自律委員叫我去開會(huì)的時(shí)候,我?guī)е环莩泽@,一份傷感的走進(jìn)教406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結(jié)在一起!心一直的在想就那區(qū)區(qū)的十幾節(jié)課會(huì)那么嚴(yán)重嘛!聽到何老師說的不好之外在也沒什么好的了!才發(fā)現(xiàn)自己的想法錯(cuò)了!但我欣然的接受批評(píng)和責(zé)罵,甚至才發(fā)現(xiàn)我來都海職院到底是得到什么呢!心不由的平靜下來呢!今晚上的天氣有點(diǎn)冷,但無法抑制我心中那份過錯(cuò)!在此感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次改過自新的機(jī)會(huì),也感謝何老師這樣的批評(píng)我們,讓我不得沒有信服你的'理由!
從今以后我會(huì)對(duì)我的行為負(fù)責(zé),我會(huì)改,試著去努力做好一個(gè)屬于自己的我.不管是紀(jì)律上,還是人格上,我都會(huì)試著去改變呢!也很感謝你們給我寫這份檢討書,讓我和你們進(jìn)一步靠近呢!也感謝你們給過我展現(xiàn)過屬于自己舞臺(tái)的地方!新年快到了,通過這份檢討書,這只笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢!祝你們圣誕節(jié)快樂,身體健康,天天開心,萬事如意!
冷冷的風(fēng)刮落最后一份寧?kù)o,夜也深了,學(xué)校的燈也快熄了,就寫到這了!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
曠課檢討書5
尊敬的XX老師:
由于我今天下午的紀(jì)律散漫,加上不夠自覺,曠了第5第6節(jié)的英語課。惹了老師您生氣,為此我進(jìn)行了深刻地反思,終于意識(shí)到我犯了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
雖然我只曠了兩節(jié)英語課,但就是這兩節(jié)英語課的曠課,我不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律,傷了英語老師的心,并且還惹怒了XX(叫你寫檢討書的)老師您,并使您生氣,最嚴(yán)重的是,我破壞了班級(jí)的集體榮譽(yù)和紀(jì)律,給班級(jí)抹了黑,在任課老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響。
我已經(jīng)是一個(gè)步入大學(xué)的青年了,應(yīng)該是到了不用老師操心勞累的年齡,可如今由于我的偷懶和散漫,曠了今天下午的英語課,我感到十分地慚愧。英語老師辛辛苦苦地為我們上課,而我卻因個(gè)人的懶惰而曠課,在宿舍偷懶,使老師生氣,我意識(shí)到了我犯的`嚴(yán)重錯(cuò)誤,現(xiàn)在我鄭重地向老師您和英語老師檢討,希望您能原諒我。我對(duì)自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認(rèn)我的錯(cuò)誤。
老師,我在此向您保證,從今天開始,我一定認(rèn)真上課,不再隨便曠課,并不再違反學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),重新開始。老師,我如今深刻地認(rèn)識(shí)到我犯的錯(cuò)誤了,今天的事情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記也不敢忘記,老師,對(duì)不起,我以后一定嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律,好好表現(xiàn),爭(zhēng)取改正錯(cuò)誤,并改變老師同學(xué)對(duì)我的印象。如有再犯,請(qǐng)老師重罰,請(qǐng)老師給我一次改正的機(jī)會(huì),我一定會(huì)改掉散漫的紀(jì)律。請(qǐng)您看我的表現(xiàn)!
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年XX月XX日
曠課檢討書6
昨天上午,早晨6: 0打開手機(jī),一看, 月25日,這可是我期盼以久的日子,今天下午,excel數(shù)據(jù)處理部分將被我拿下,這是一定的!本來如果有必要,我單槍匹馬亦可輕取之,何況這次還有培訓(xùn)專家指導(dǎo)呢!正好借此東風(fēng),掃除此困擾我數(shù)年之?dāng)r路虎!
中午喝完喜酒之后, :07分,出酒店,不知何時(shí),外面已是凄風(fēng)冷雨,摩托車座位已濕透,強(qiáng)睜雙眼,駛到二中門口,一問,尚未有受訓(xùn)人員到來,此時(shí) : 分。我快速將兒子送加家,再回二中, :28分。我鉆進(jìn)暖乎乎的傳達(dá)室一問,仍未有受訓(xùn)人員到來,想必上午已將內(nèi)容講完。
其實(shí)上午 :30分,我已電話詢問世奎主任,并從馮老師處得到證實(shí),我已曠了上午的課,本想下午稍補(bǔ)己過,誰知,竟已無機(jī)會(huì)!
首先,我為曠課而給實(shí)驗(yàn)學(xué)校帶來的 負(fù)面影響深感痛心、悔恨、愧疚!自入我校以來,深得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)照,而我不僅寸功未建,反而在此關(guān)鍵時(shí)刻釀此大錯(cuò),這怎生不主人羞愧?其次,如此難得又容易把握之機(jī)會(huì)卻任由其從眼皮底下溜走,這豈是不用心?簡(jiǎn)直就是無能!愚蠢!
我該如何彌補(bǔ)此番過錯(cuò)呢?
一、 提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校對(duì)我的`安排,我必須從時(shí)間、地點(diǎn)、物質(zhì)、心理、知識(shí)、精神諸方面調(diào)節(jié)至最佳狀態(tài),不僅按時(shí)到位,更當(dāng)表現(xiàn)優(yōu)秀!
二、 加強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)。在山陽(yáng)的一面墻上,我看到了這樣一句話:“現(xiàn)在的機(jī)會(huì)最成熟,現(xiàn)在的條件最具備!”此言雖激進(jìn),但確也有一定的道理!
針對(duì)那只虎,這次不可再放過它了,本周,我將親手宰了它,以稍補(bǔ)過錯(cuò)!
年月日
曠課檢討書7
敬愛的老師:
您好!我是 級(jí) 班的 ,在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也不曠課的決心。
早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關(guān)于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣 的:我一般都是會(huì)去上課的,只要我在學(xué)校,可每次我到啦放大假時(shí),我就想提前出去,然后晚幾天回學(xué)校,很多次沒有請(qǐng)假,我覺得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分 的,而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺得有 必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不 曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。而且學(xué)校也為我的不能按時(shí)返校而擔(dān)心我的`人身安全,但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久, 我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如 今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì) 重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的 錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:
思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。
思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。
平時(shí)生活作風(fēng)懶散。
據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:
按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。
請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!
曠課檢討書8
尊敬的輔導(dǎo)員:
您好!
我作為學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問題,是不能被原諒的,為了更好認(rèn)識(shí)和改正自己的錯(cuò)誤,我認(rèn)為有必要對(duì)自己的行為做出深刻檢討:
一、思想上的錯(cuò)誤
在思想上分不清主次,對(duì)老師不尊重,對(duì)自己不負(fù)責(zé)。XXX老師的課我是很感興趣的,于老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé),與學(xué)生互動(dòng)良好,內(nèi)容新穎實(shí)用。對(duì)這樣好的老師,不僅沒有應(yīng)有的尊敬,反而曠課,這是我犯過的最愚蠢的錯(cuò)誤。
二、行為上的錯(cuò)誤
曠課回家,沒有報(bào)告學(xué)院任何人,更沒有請(qǐng)假,無視學(xué)院管理制度,無視老師的。
三、對(duì)自己的不負(fù)責(zé)
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),必然影響自己知識(shí)的積累,作為研究生是很不應(yīng)該的。
我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯(cuò)誤和身上的毛。
1、提高紀(jì)律性,最要命的'問題是缺乏紀(jì)律性,給學(xué)院的管理帶來負(fù)面影響。
2、學(xué)會(huì)正確處理問題,當(dāng)遇到問題是應(yīng)該深思熟慮,遵循原則,分清主次。
3、學(xué)會(huì)尊重人,對(duì)人尊重是為人處事的基本原則,是一個(gè)人應(yīng)有的起碼禮貌,尊重別人才值得尊重。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,寫下這篇檢討,希望得到老師的原諒,保證絕對(duì)不會(huì)再犯類似錯(cuò)誤,希望老師給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì)。
檢討人:XXX
20xx年X月X日
曠課檢討書9
親愛的孫老師:
我今天早上沒有去上計(jì)算機(jī)課,由于早上一時(shí)貪睡,犯下了這個(gè)錯(cuò)誤,天氣冷了人也懶了,一時(shí)沒有管好自己,令自己犯下了不該犯的錯(cuò).此時(shí)此刻,我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò),對(duì)自己不去上課的行為感到后悔,對(duì)自己沒有自制力而感到深深自責(zé),我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí),學(xué)生的任務(wù)就應(yīng)該是好好學(xué)習(xí),不應(yīng)該因?yàn)橐粫r(shí)貪睡放松了自己. 計(jì)算機(jī)對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來說是非常重要的一門課程,學(xué)好計(jì)算機(jī)更是我們的責(zé)任何義務(wù),也是充實(shí)自己,為自己的未來打基礎(chǔ)的一門課程,我們更應(yīng)該重視計(jì)算機(jī)課的.重要性.
今天,我做了一件讓自己懊悔的事,違反了<學(xué)生守則>這是不應(yīng)該的行為,現(xiàn)在我已深深認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,決心改正,知錯(cuò)就改是中華民族的傳統(tǒng)美德,在我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后,我將重新審視自己,重新學(xué)習(xí)<學(xué)生守則>讓自己的行為符合<學(xué)生守則>做一名合格的大學(xué)生,我相信我一定能克服困難,改正錯(cuò)誤,我有決心也有信心.下次一定能戰(zhàn)勝瞌睡.老師的教導(dǎo)和<學(xué)生守則>的指導(dǎo)會(huì)讓我更有信心去學(xué)好計(jì)算機(jī),學(xué)好每一門課程.戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)過程中的所有困難,成為一名合格的當(dāng)代大學(xué)生.
此致
敬禮
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
曠課檢討書10
尊敬的老師:
您好!
對(duì)于XX月XX號(hào)晚自習(xí)沒上,并冒充您簽名,欺騙了班級(jí)同學(xué)的事件,在此我深深地向您表達(dá)歉意。這次事件中我不僅認(rèn)識(shí)到曠課是不對(duì)的。
還了解隨意冒充他人簽名是不對(duì)的,是侵權(quán)的,這樣會(huì)讓我以后在社會(huì)上造成很大的不良印象。在三檢討后,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對(duì)這件事件的不良行為的深深地認(rèn)識(shí)以及在也不會(huì)類似的違紀(jì)行為的決心。
在我剛剛踏入這個(gè)校園到馬上面臨畢業(yè)的這段期間,你以三申五令、一再調(diào)全班同學(xué)不得遲到、早退、曠課。但是我還是觸犯了無故曠課的現(xiàn)象。關(guān)于曠課的`事件我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:應(yīng)為我姐那天從上海回來,帶了很多東西,讓我去接她,當(dāng)是我一口就答應(yīng)了,但當(dāng)我寫假條讓您批時(shí),您說讓我家人打電話給您,我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐,否則他們會(huì)不讓我去,那樣就會(huì)有失信于他人了,所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對(duì)的,但是我還是做了,所以我覺得有必要想老師作出這份書面檢討,讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯(cuò)誤。
對(duì)不起,X老師。我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。我知道,老師對(duì)于我的無故曠課感到非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生保證每堂課按時(shí)上課,不早退、不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒作到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸得認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事以至此的重要性。
如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討后我人為在本人的思想已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,對(duì)于他人的重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重;對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不過懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了老師您能夠相信學(xué)生我能夠真正認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,保證不在重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:
思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于自己不是很感興趣的晚自習(xí)不夠重視,對(duì)于這一點(diǎn),我開始反省的時(shí)候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因
試問:如果我能夠早點(diǎn)了解到晚自習(xí)三節(jié)課的重要性。我會(huì)無故曠課嗎?這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛,但是這對(duì)與我來說,卻是一個(gè)嚴(yán)重的損失,是我放棄了這美好的黃金時(shí)段沒有去復(fù)習(xí)功課,完成作業(yè)。我感到很痛心與內(nèi)疚。對(duì)于校園開設(shè)的每一節(jié)課都有校園的理由,我們作為學(xué)生的就更應(yīng)該去遵守,去認(rèn)真學(xué)習(xí),這樣才不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我們的良苦用心。
在后面的一個(gè)月里,我將會(huì)作到不遲到、不曠課,努力學(xué)習(xí),積極參加校園的各項(xiàng)活動(dòng),來彌補(bǔ)我的現(xiàn)在所犯的錯(cuò)誤與以往的過失。
在此我希望X老師能相信我改過自新,重新對(duì)我賦予期望,讓我感到動(dòng)力,使我前進(jìn)。謝謝!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
曠課檢討書11
尊敬的老師:
您好!
作為學(xué)生,其中最一項(xiàng)基本要求就是好好學(xué)習(xí),不違反紀(jì)律不逃課。認(rèn)真上課是維持正常課堂紀(jì)律的前提,如果每個(gè)人都像我這樣無視紀(jì)律,隨意破壞紀(jì)律,那么正常的教學(xué)就無從談起。并且我逃課的原因是區(qū)上網(wǎng),我錯(cuò)了,我辜負(fù)了父母的期望和老師的教誨。
我這種不認(rèn)真的態(tài)度確實(shí)讓老師失望,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,我感到羞愧。老師是非常的關(guān)心我們,愛護(hù)我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的.機(jī)會(huì).通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。
我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
你的學(xué)生:XXX
20xx年XX月XX日
曠課檢討書12
尊敬的李老師,您好:
我是您的學(xué)生:宋樂樂,今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。剛踏入校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得無故曠課,但是我還是曠了四節(jié)課為了回家,雖然我知道這種行為是不對(duì)的,但是我還是做了,所以我覺得有必要而且應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。我知道,老師對(duì)于我的無故曠課也非常的生氣,我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),但是我卻連最基本的都沒有做到,事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,老師的教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的.重要性,如今大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。我無故曠課是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤,而且讓老師很擔(dān)心,對(duì)同學(xué)也造成了負(fù)面影響,曠課以后,沒有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識(shí),這對(duì)于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響,以后我不會(huì)在無故逃課了,我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情一定先向您請(qǐng)假,提高自己的思想覺悟,對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視,不會(huì)因?yàn)橛X得課不重要而曠課,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),以后遇到事情我會(huì)冷靜處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不會(huì)在像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己或是做人,還是做事都是很重要的,我已深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,寫檢討,希望得到老師的原諒,并且向老師保證以后不會(huì)在犯以上的錯(cuò)誤,希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心接受老師的批評(píng)和教誨,同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里監(jiān)督我,提醒我,我一定不會(huì)在讓老師失望了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
曠課檢討書13
尊敬的老師:
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),不得遲到,不得曠課。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
然而,正如高爾基說過的那樣———當(dāng)你把一件是看得十分重要的'時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操,我在5:50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,看著時(shí)間還多,我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲,可當(dāng)我來到操場(chǎng)上,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒有,正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時(shí)候——醒了,原來剛才的鏡頭全都是夢(mèng),一看表,媽呀都6:30了,而那天正趕上您體貼入微的來給我們點(diǎn)名,我卻沒能趕上去聆聽您關(guān)懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!
只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢(mèng)!唉,無奈呀無奈。
又有一次,我正興致高昂的洗澡,準(zhǔn)備洗完澡了要去上課,誰知當(dāng)我洗完澡來到宿舍房間門前,發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人也沒有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,全身只著一條褲衩,連出門打電話求援的機(jī)會(huì)都沒有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無比生動(dòng)的課,錯(cuò)過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識(shí)大餐。
郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結(jié)底,還是由于我的粗心大意,對(duì)舍友的出門時(shí)間了解不足所造成的。憶起當(dāng)時(shí),環(huán)顧現(xiàn)在,我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該不顧有傷風(fēng)化,跑出去給舍友打電話,拼死也要上課的!
但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯(cuò)課表、鐘表停走,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因?yàn),這所有的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)罪人!。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
曠課檢討書14
萬分尊敬的史老師:
您好!
在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。之前的檢討,雖說是我連夜苦趕情真意切的產(chǎn)物,但老師您批評(píng)我不夠深刻,我深表遺憾;ㄗ燥h零水自流,早讀遲到,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢討。
不能忘記那天的您,早早來到班里給我們講解“贏”字的含義,告訴我們要有危機(jī)意識(shí),并告誡我們不要遲到??
在再次地反省和自我拷問中,我領(lǐng)悟了不少,感觸良多。在我看來,懺悔和被諒解并不是最重要的,重要的是你在檢討錯(cuò)誤后覺悟了什么,又做了什么。第歐根尼·拉爾修在大白天打著燈籠上街,人們不解便問他為何大白天也要點(diǎn)燈,他答:“喔,我正在找人啊!蔽翌H有同感。
守時(shí)歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的大學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。
遲到是一件很可恥的事情!由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才疏學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化,敬請(qǐng)您諒解。
“一日之計(jì)在于晨”,可我們就在可恥的惰性中頹廢……我在早讀遲到了2分鐘,雖然僅僅是2分鐘,可反映的問題可不少,耽誤了學(xué)習(xí)的時(shí)間。當(dāng)然,這不能成為我遲到的理由。魯迅先生說過:時(shí)間就是生命,周國(guó)平先生也說過:時(shí)間是知識(shí)增長(zhǎng)的道路。看來我沒有看清楚腳下的路。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。
真的很對(duì)不起!今天早上,我因?yàn)槠鸫策t了,宿舍門鑰匙又拔不出來,雖說報(bào)修了,可學(xué)校維修人員的遲遲未來,只能說是我們RP不高罷了??早讀遲到,耽誤了耽誤了學(xué)習(xí)的時(shí)間,造成了極其惡劣的影響。如果我能夠克服惰性,“朝抵抗力最大的路徑走”,早點(diǎn)
做好上學(xué)前準(zhǔn)備,早點(diǎn)起床,就完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來,遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學(xué)生,按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯(cuò)誤開脫的行為。
如果在一場(chǎng)生意談判中遲到,將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù),如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到,將會(huì)使我的國(guó)家失去重要的財(cái)產(chǎn),如果將來我做了老師,在一次課上遲到,將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)時(shí)間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。浣虒(dǎo)他兒子時(shí)曾經(jīng)說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識(shí)。
現(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到:遲到?jīng)Q不是一件可忽略的小事。只要我還有兩條腿可以走到教室上課,就沒有任何借口,任何理由可以開脫。我相信,守時(shí)會(huì)成以我個(gè)人品格的.一部分。
我辜負(fù)了您的一番心血,事無巨細(xì).見微知著,由小及大,我作為一名大一學(xué)生還像小孩子一樣早讀遲到,給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
經(jīng)過反省,我悟到的第一點(diǎn)是,早讀遲到影響了班的考勤出勤率,而早讀作為學(xué)院考察一個(gè)班綜合測(cè)評(píng)的重點(diǎn),早讀出勤率低了,班的綜合測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)也就低了,這樣想爭(zhēng)取什么榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)如“先進(jìn)班集體”“先進(jìn)團(tuán)支部”之類的,就會(huì)受到影響。所以我遲到犯下的錯(cuò)誤導(dǎo)致的最終結(jié)果就是,我們班的榮譽(yù)受到了嚴(yán)重的損害。對(duì)于這樣的結(jié)果,我深感愧疚,我對(duì)不起我們班,我不應(yīng)該因?yàn)槲覀(gè)人的錯(cuò)誤而讓班集體的榮譽(yù)遭受那么大的損害,我在此再次表示我的歉疚和遺憾。
努力學(xué)習(xí),按照自己的計(jì)劃爭(zhēng)取過英語四六級(jí)?還是堅(jiān)持每天不懈地去早讀,去完成考勤,像身邊大部分的同學(xué)那樣,勤奮得打瞌睡或吃早餐的時(shí)候還不忘讀英語?為了集體榮譽(yù),似乎毫無疑問,我應(yīng)該選擇后者,這樣起碼看起來對(duì)集體和個(gè)人來說都是有好處的,可以說是一個(gè)雙贏的方案。
可是我不禁要問,早讀是我學(xué)習(xí)的目的嗎?不是,很可惜,早讀只是手段,只是一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)好英語的手段,當(dāng)然,這個(gè)手段牽涉到我們集體榮譽(yù)的問題。但我還要問,我們是多一些人采取適合自己的學(xué)習(xí)方式過英語四六級(jí)重要呢,還是把持好這個(gè)手段的執(zhí)行度重要?所謂條條大道通羅馬,為什么要用統(tǒng)一的方式去學(xué)習(xí)呢,大學(xué)不是應(yīng)該是一個(gè)自由做學(xué)問的地方嗎?勤學(xué)沒錯(cuò),但套了太多的框框又如何去創(chuàng)新?且別說以過四六級(jí)為學(xué)習(xí)一門語言的目的是否正確。忘了是誰說的,好像是汪國(guó)真吧,執(zhí)著是對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)持,而固執(zhí)則是對(duì)手段的盲目崇拜。孰是孰非,不得而知。但規(guī)則是必須守的,人人如此,我又怎能例外?
一個(gè)人可以跌倒,但絕對(duì)不可以在同一個(gè)地方跌倒。今天我可以因?yàn)檫@個(gè)原因遲到,明天,我就可能因?yàn)槠渌驎缯n,這是事情發(fā)展的必然結(jié)果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態(tài),我鄭重保證:在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定按時(shí)上早讀、上課,決不遲到!以上就是我對(duì)這次犯錯(cuò)反省所得的覺悟和全部虔誠(chéng)的懺悔,我在此再次對(duì)我的遲到表示真切的歉意!我以后會(huì)改正,仿李敖的話說:意志堅(jiān)強(qiáng)的人只需一句話,說不再遲到,就不再遲到!
此外,我對(duì)老師這種堅(jiān)持原則的做法十分敬仰,對(duì)老師苦口婆心的教導(dǎo)十分感激,我們定不辜負(fù)您對(duì)物流1班的殷切期望!
此致
敬禮!
曠課檢討書15
敬愛的老師:
我是你的學(xué)生:xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。
早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關(guān)于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:
我一般都是會(huì)去上課的,很多次沒有請(qǐng)假又沒有去上課,是因?yàn)楸热缥业囊恍┩瑢W(xué)朋友來學(xué)校找我,有時(shí)是找我耍,有時(shí)是找我借書,學(xué)習(xí)資料,有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。
雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于我的無故曠課也非常的.生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。
事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。
深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。
為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:
思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我開始反省的時(shí)候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。
試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會(huì)無故隨意曠這門課嗎?
這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來說,卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
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