檢討學(xué)生的檢討書集錦【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,為了防止此類事情再度出現(xiàn),為此要寫檢討書來自我悔過,在寫檢討書的時(shí)候要注意態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧!下面是小編收集整理的檢討學(xué)生的檢討書,希望能夠幫助到大家。
檢討學(xué)生的檢討書1
尊敬的班主任老師:
關(guān)于我此次在學(xué)校教室、走廊等公共場(chǎng)所隨地吐痰的行為,在此向您做出深刻檢討與反省。特此遞交這篇檢討書,以作最深刻的反省,并且向您表達(dá)誠(chéng)摯歉意。
回顧我的錯(cuò)誤,我自身存在嚴(yán)重的'不良衛(wèi)生習(xí)慣,并且經(jīng)常喜歡隨地吐痰吐唾沫,給周圍同學(xué)造成了很大困擾。最近一段時(shí)間,我經(jīng)常在教室、走廊吐痰,給學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境造成了極大破壞。
面對(duì)錯(cuò)誤,我感到羞愧,錯(cuò)誤的嚴(yán)重的,性質(zhì)是惡劣的,后果是慘痛的,影響是深遠(yuǎn)的。錯(cuò)誤的發(fā)生,充分說明了我沒有養(yǎng)成優(yōu)良的衛(wèi)生習(xí)慣,并且我沒有顧及周圍同學(xué)感受。為此,我深表遺憾,現(xiàn)如今我要深刻地向您表示誠(chéng)摯道歉并且做出保證:
從今往后,我要嚴(yán)肅對(duì)待自身衛(wèi)生習(xí)慣,堅(jiān)決不再隨地吐痰了。徹底拋棄隨地吐痰惡習(xí),努力改正錯(cuò)誤,并且要吐痰的時(shí)候就跑到野外吐,并且做好妥當(dāng)善后工作。
最后,我懇求您與同學(xué)們的原諒!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書2
轉(zhuǎn)眼時(shí)間已過了將近兩年,可是今天我才發(fā)現(xiàn),我是怎樣混混噩噩的度過,我很悲哀的發(fā)現(xiàn),寶貴的兩年中學(xué)沒有學(xué)好,玩卻也沒有玩好,我每天都只陶醉在自己的世界里,看電影玩游戲談戀愛,然后還自以為是好學(xué)生的出去拍旅游紀(jì)念照。其實(shí)看電影也可以學(xué)習(xí)很多東西,但是我只看卻不想,最低劣看電影的一個(gè)等級(jí),一部好電影濃縮了很多精華,但是我從來不去細(xì)細(xì)琢磨,過眼云煙什么都不記得,就算不學(xué),如果多出去玩玩也好啊,出去玩可以交識(shí)許多朋友更可增長(zhǎng)見識(shí),可我就閉關(guān)自守,宅在宿舍。
身邊老者不停的告訴我,拍照片要知道你想說什么,可是我從來都不知道自己要說什么,不知道自己想說什么,或者是沒什么說的,因?yàn)樽约菏锹槟镜模恼掌瑳]用腦子的`,我不知道是自己一開始就這樣子,還是不知道什么時(shí)候開始懶惰,我的腦子里可能真的是像笑話里說的,左腦是水,右腦是面,不動(dòng)腦還好,一動(dòng)腦變成了漿糊。
以前認(rèn)為自己最擅長(zhǎng)的就是人像,覺得自己可以捕捉最美的瞬間,可是現(xiàn)在看看,不過是阿Q自我的安慰,我是現(xiàn)代版活脫脫的阿Q,但我甚至沒有阿Q有文化,最近給身邊的人拍照片都滿是歉意與罪惡感,挺好的女孩都讓我拍丑了,一點(diǎn)美感也沒有了,并且我的思維模式變的古板化,這也是情理之中,不愛動(dòng)腦,這個(gè)結(jié)果也是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)。
大好的青春與大把的金錢都讓我浪費(fèi)到不知名的地方去了,我深感愧疚,并且對(duì)于我總喜歡給自己找借口,我也萬分抱歉,知識(shí)是日積月累的,我整整缺失了兩年多的養(yǎng)分,我不知道該怎么樣去補(bǔ)回來,只能說,讓我重新開始,努力把自己的奠基壘的堅(jiān)實(shí)穩(wěn)固,也許現(xiàn)在還不晚。
檢討學(xué)生的檢討書3
尊敬的老師:
我由于在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué),造成了作弊行為,當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育,但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,并且試圖將其傳給其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有把答案?jìng)鹘o別人,或者給別人答案,仍然是不對(duì)的,此舉本身是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué),他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實(shí)際上是在害他。而且,考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次,我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們應(yīng)該尊重他,尊重他的'勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,“中國(guó)地質(zhì)大學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),這是作弊行為,我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好,他找我?guī)兔Γ?dāng)時(shí)不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。雖然助人為樂是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì),F(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是助人為樂。我在考試的時(shí)候?qū)⒋鸢笇懺谛〖垪l上,還傳給其他同學(xué),這并不是真的在幫別人,同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們,考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,不論是什么原因把答案?jìng)鹘o別人,或者還沒給別人,是很不對(duì)的,違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然,我不能說我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績(jī)才作弊的,這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過:不友善的幫助是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。作為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該把正確的答案寫在考卷上,而我卻給了別人,辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何,通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)無私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的,反而是害了他,也對(duì)老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,如果在考試中別的同學(xué)不會(huì),我不在告訴他,而是在考完后主動(dòng)的去教他,這樣既可以幫助老師分優(yōu),有可以使不會(huì)的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會(huì)的同學(xué),幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。
望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛是無私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上是做假騙人,其結(jié)果損害了多方利益,在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段達(dá)到成功目的的行為,即使考試的老師允許,此舉本身是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。
此致
敬禮
檢討人:XXX
x年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書4
您好!
我知道自己的錯(cuò)了,對(duì)不起,我不該在上課的時(shí)候搗亂,我應(yīng)該認(rèn)真上課,我認(rèn)為,我在課上不注意聽講,是對(duì)老師的不尊重,又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課件的心意。我在課上與同學(xué)打鬧,即是對(duì)同學(xué)的'不尊重,又影響了其他同學(xué)的聽講效率。我對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反省,也已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,并且下定決心改正錯(cuò)誤,望老師和同學(xué)給我一次改正的機(jī)會(huì),也請(qǐng)老師和同學(xué)在以后的日子里多多監(jiān)督,幫助我盡快地改正自身的缺點(diǎn),以便在這個(gè)和諧友愛的班集體里,健康的成長(zhǎng)。我同樣很感謝老師對(duì)我的批評(píng),您就像一名辛勤的園丁,及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了我這顆長(zhǎng)出歪枝的小樹,您對(duì)我的批評(píng)教育如同一把鋒利的剪刀,毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動(dòng)。我以后也會(huì)嚴(yán)格要求自己,在課上認(rèn)真聽講,不違反課堂紀(jì)律,不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的幫助和期待。
檢討學(xué)生的檢討書5
尊敬的學(xué)校老師:
關(guān)于今天上課時(shí)候睡覺的事情,我感到非常后悔,對(duì)于自身所犯的錯(cuò)誤感到深深的煩惱與內(nèi)疚,特此檢討!
作為在上班的時(shí)候上網(wǎng),我覺得有必要對(duì)我的行為作出檢討,所以按照公司的要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
回顧錯(cuò)誤,我當(dāng)時(shí)由于感到學(xué)習(xí)聽不進(jìn)去,慢慢地就產(chǎn)生了倦意就爬在桌子上睡了起來。面對(duì)錯(cuò)誤,這已經(jīng)不是我第一次在課堂上睡覺了,我的上課睡覺行為給周圍同學(xué)做了非常不好的范例,讓周圍同學(xué)受到了我的影響,同時(shí)我的行為還影響老師的教學(xué)心情,從而就嚴(yán)重地降低了老師的教學(xué)水平,進(jìn)一步來說讓全班同學(xué)都受到了我的不好影響。
總結(jié)以上,我必須用心徹底改正錯(cuò)誤。在此,我希望班主任老師能夠原諒我這次的錯(cuò)誤,給我一次浪子回頭的機(jī)會(huì),我會(huì)戴錯(cuò)立功,努力認(rèn)真學(xué)習(xí),在這學(xué)期的期中考試當(dāng)中爭(zhēng)取有一大進(jìn)步,以此彌補(bǔ)我此次錯(cuò)誤帶給老師的困擾。
面對(duì)錯(cuò)誤,我感到愧疚。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)以后,我更是認(rèn)識(shí)到了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。我屢教不改,經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律,充分說明我是一個(gè)不懂事的青年,沒有意識(shí)到“遵守紀(jì)律,積極上進(jìn)”才是一名青年學(xué)生的.正途。而我這樣上課睡覺,也充分暴露出我“怕懶得、不求學(xué)”的不好學(xué)習(xí)品行,我這樣的品行倘若繼續(xù)存在,在今后就很難立足社會(huì),更是無法適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)對(duì)于人才的要求。
總而言之,上課睡覺違反課堂紀(jì)律,就是一種違紀(jì)違規(guī)行為,我錯(cuò)了,我深深地感到了自責(zé),今天班主任給我父母打電話以后,晚上我的心情也不好受。
在此,我向您保證:今后我一定要認(rèn)清錯(cuò)誤,徹底改正這個(gè)上課睡覺的壞毛病,即使聽不進(jìn),我也努力看書,爭(zhēng)取理解知識(shí)。
此致!
敬禮
檢討學(xué)生的檢討書6
最敬愛的xx老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心。
我辜負(fù)了您的一番心血,事無巨細(xì)。見微知著,由小及大,我作為一名大學(xué)生有事不請(qǐng)假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對(duì)于我逃課的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的.反思:
1、有事沒請(qǐng)假,讓老師擔(dān)心我的安全。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我一個(gè)人的逃課,有可能激發(fā)一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅(jiān)定決心,景象班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。
4、我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書7
尊敬的老師:
您好!今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表我對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間早退這種不良行為的深刻反省以及再也不早退的決心。
在我們踏進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)之前,您就已經(jīng)強(qiáng)調(diào)了全體同學(xué)不能早退。但是我還是在關(guān)健的時(shí)候犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我平時(shí)都是很遵守學(xué)校的規(guī)章制度,這些事情,早退的原因自己寫,在一念之差下,做出了有違反學(xué)校紀(jì)律的事情。我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到因這個(gè)事情而早退是不應(yīng)該的,我覺得我有必須向老師做出這份書面檢討,來深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起,XX老師,我犯的是一個(gè)很嚴(yán)重的原則性的錯(cuò)誤。我知道,你對(duì)于我的無故早退也非常的生氣。我也知道,對(duì)于一個(gè)師大的一份子,保證每次屆運(yùn)動(dòng)會(huì)按時(shí)參加,不早退,是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我認(rèn)識(shí)到自己要為自己的沖動(dòng)承擔(dān)后果。你反復(fù)的教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了事情后果的嚴(yán)重性,F(xiàn)在,我深深懊悔,深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,特別是那些為我們獻(xiàn)上精彩的運(yùn)動(dòng)員,對(duì)老師的尊重不夠,對(duì)重要事項(xiàng)重視不足。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓你能夠相信我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:
1.思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的重視度不夠,我開始的時(shí)候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我早退的重要原因。我作為一名學(xué)生就更應(yīng)該積極去參加,積極地給同學(xué)加油,加深同學(xué)之間的友誼匯聚班級(jí)力量。
2.行為上的錯(cuò)誤:不應(yīng)該早退。對(duì)于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師同學(xué)的不尊重,而且影響了在班級(jí)的集體形象。如果大家都提前離開,不但影響了運(yùn)動(dòng)會(huì)正常進(jìn)行,同時(shí)也影響到其他同學(xué)的心情。如果我的早退如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有早退想法的`同事做出這種不理智的行為,嚴(yán)重的影響了學(xué)校正常工作的進(jìn)行和開展。對(duì)于以上的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性,為了更好的向老師和同學(xué)們檢討自己,我特做出以下承諾,誠(chéng)心接受老師和同學(xué)的監(jiān)督,我保證以后絕不做有損集體榮譽(yù)的事,積極團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格的遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)積極地參加各種活動(dòng),為班級(jí)的榮譽(yù)貢獻(xiàn)我個(gè)人的綿薄之力。我真的深刻的知道自己錯(cuò)了,請(qǐng)求您的原諒!希望老師給我一次機(jī)會(huì)。
此致
敬禮
檢討人:
日期
檢討學(xué)生的檢討書8
我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我認(rèn)為,我在課上不注意聽講,是對(duì)老師的不尊重,又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課件的心意。
我在課上與同學(xué)打鬧,即是對(duì)同學(xué)的不尊重,又影響了其他同學(xué)的聽講效率。我對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反省,也已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,并且下定決心改正錯(cuò)誤,望老師和同學(xué)給我一次改正的機(jī)會(huì),也請(qǐng)老師和同學(xué)在以后的日子里多多監(jiān)督,幫助我盡快地改正自身的缺點(diǎn),以便在這個(gè)和諧友愛的班集體里,健康的成長(zhǎng)。我同樣很感謝老師對(duì)我的批評(píng),您就像一名辛勤的園丁,及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了我這顆長(zhǎng)出歪枝的小樹,您對(duì)我的`批評(píng)教育如同一把鋒利的剪刀,毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動(dòng)。
我以后也會(huì)嚴(yán)格要求自己,在課上認(rèn)真聽講,不違反課堂紀(jì)律,不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的幫助和期待。
檢討人:
x年xx月xx日:
檢討學(xué)生的檢討書9
尊敬的老師:
我很想對(duì)你進(jìn)行一次深刻的回顧。以前,班上的老師批評(píng)我不夠深入,沒有觸及靈魂。為此,我首先重新學(xué)習(xí)了學(xué)生代碼,一系列的控制檢查,我嚴(yán)重違反了大量的文章,真的很晚的時(shí)候沒有保證。我有一種深深的感覺,在經(jīng)歷了痛苦之后,我決定改過自新。
通過這些課程,我知道逃課是錯(cuò)誤的。即使是在宿舍里忙著做題,翹課也是不對(duì)的。即使是上大學(xué),逃課也是錯(cuò)誤的。即使是火炬,逃課也是不對(duì)的。
今天,我給你寫了一封充滿罪惡感和遺憾的.信,向你展示我對(duì)曠課的不良行為的深刻理解和永不逃課的決心。
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),就像老師忙于點(diǎn)名,工作做得不好,原因是什么?逃課是不對(duì)的。所以我應(yīng)該審查。
事實(shí)上,我真的不想缺席,我知道我錯(cuò)了。我不相信我能告訴你,因?yàn)槲覍懥艘槐竞脮?/p>
守時(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德。這是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該得到的品質(zhì)。我錯(cuò)過了一天的課,這是一個(gè)為期一天的課程,反映了很多問題。
我真的錯(cuò)了。我保證再也不做了!我向你保證!
我會(huì)證明給你看!
我會(huì)在未來的日子里向你保證,我再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了,你會(huì)看到一個(gè)新的我!
檢討人:________________
_________年_____月______日
檢討學(xué)生的檢討書10
尊敬的李老師:
你好!
首先我要說對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:
1.思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于自己不是很感興趣的課程的`重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我開始反省的時(shí)候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會(huì)無故隨意曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來說,卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2.行為上的錯(cuò)誤:不應(yīng)該無故曠課。對(duì)于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重,而且讓老師也很擔(dān)心。試問:如果全班大部分同學(xué)都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂,那么這段時(shí)間,這些同學(xué)到底干什么去了?有危險(xiǎn)嗎?……這些都是讓老師擔(dān)心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課,那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對(duì)老師的不尊重,也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。
3.對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤:我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),這對(duì)于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對(duì)于以上的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性,特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點(diǎn)改正意見,好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤:
1.向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。
2.提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3.提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4.好好學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生,特別是新世紀(jì)的學(xué)生,學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外,更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國(guó)的明天。
大學(xué)生曠課太多檢討書大學(xué)生曠課太多檢討書5.學(xué)會(huì)正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。
對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評(píng),并希望得到老師的原諒并給予監(jiān)督。
此致
敬禮
檢討人:xx
xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書11
尊敬的老師:
您好!
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),就像老師忙著點(diǎn)名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?曠課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)該檢討!,我向老師檢討如下:
一、積極行動(dòng),追究責(zé)任,知羞而奮進(jìn)。
這次發(fā)生曠課的事,對(duì)我們班,對(duì)我個(gè)人來講,都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為,這是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策,從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學(xué)習(xí),天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生,不論是大學(xué)生,都應(yīng)該時(shí)刻牢記的`座右銘。
對(duì)于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。
然而,我沒有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。 事情發(fā)生后,我進(jìn)行了認(rèn)真的反思,我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。
二、提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。
當(dāng)前,全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)—曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。
我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。 我承認(rèn),為完成作業(yè)而抗課的行為,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。
這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位,也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。
三、知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前,全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng),做為計(jì)003班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!
現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病,堅(jiān)持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!
此致
敬禮
檢討人:
x年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書12
親愛的老婆:
我錯(cuò)了,原諒我吧,我知道,我的行為已經(jīng)嚴(yán)重地傷害了你多情的心,讓你的心靈受到了重創(chuàng),我不知道應(yīng)該怎么去彌補(bǔ)我的過失,我不知道怎么才可以挽回我的錯(cuò)誤,重新?lián)Q來你燦爛的笑容?只要你不再生氣,我可以付出我的一切。我可以為你做任何事情,打我、罵我,就算你殺了我也可以!我不要你不理我,我好愛好愛你。』谖曳傅腻e(cuò)誤,我請(qǐng)求你給予我最嚴(yán)厲的處罰!
我犯的錯(cuò)誤真的很嚴(yán)重,我真的以為要失去了你呢!真的好害怕好害怕失去你!我說愛你的時(shí)候我已經(jīng)把你當(dāng)成我的一切,把你當(dāng)成我的唯一了!在一起的時(shí)候不懂得珍惜,一旦要失去了就非常的痛苦,人!老婆,那天我真的喝多了,吐了那么多,你說我說的話。我現(xiàn)在還一點(diǎn)印象都沒有呢!真的感覺自己好可惡,怎么會(huì)那么心大呢!老婆在擔(dān)心我,而我確在忽忽睡覺!沒心沒肺啊!這次我真的知道事情的嚴(yán)重了,前所未有的害怕!要失去你的那一刻我真的驚了!通過這次今后我一定會(huì)好好珍惜你的!我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)只愛你一人!
我起誓,我真的知道錯(cuò)了,你要是實(shí)在不信,可以讓屠夫來把我的心挖出來,看看是不是鮮紅鮮紅的~~我發(fā)誓我的心只為你一人跳動(dòng),我懊悔的心無法用語言來表達(dá),只好寫了這份檢查給你,希望你能原諒我。我知道你是一個(gè)寬宏大量的人,你的這種美德是我當(dāng)初決定和你一起牽手的重要因素之一,我相信你能原諒我的,是嗎?老婆你知道嗎?你是我心中唯一不變美麗的神話。有了你的愛我還能祈求什么?可是我卻讓你傷心。這充分說明,我在我們的愛情道路上犯下的錯(cuò)誤;這也說明,我應(yīng)該深入檢討,以后決不能再次讓老婆傷心,有你的愛作動(dòng)力還有什么我做不到?現(xiàn)在,我深深感到,我是一個(gè)多么不懂得珍惜的人,是一個(gè)混蛋,如果不是老婆及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求我深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無法想象會(huì)發(fā)生怎樣的后果。因此,通過這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺醒的及時(shí),這在我們以后的愛情道路上,甚至我們今后的人生道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向我家小笨蛋做出檢討的'同時(shí),也向老婆你表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。謝謝你能原諒我,原諒我范下的錯(cuò)誤,說明你還是很愛很愛我的,同樣愛我的一切,真的很謝謝你,很感謝你能原諒我,讓我繼續(xù)擁有你,讓我繼續(xù)開心快樂起來!
你是我一生的依靠和所有,你是我想要想守、相伴一生的人!今后,我一定好好珍惜你給我的這份關(guān)愛和濃濃的情意,我會(huì)努力的去疼愛你,我會(huì)永遠(yuǎn)愛你,將我們的愛情進(jìn)行到底!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書13
尊敬的XXX:
關(guān)于我在上課睡覺的事情,在此遞交我的檢討,以深刻我的錯(cuò)誤行為。對(duì)于我的行為給您造成的影響,給班級(jí)同學(xué)樹立的不良范例,在此向您們致以深深的歉意與無比的意。
這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的.錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),不得遲到,不得曠課。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻意識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
20xx年4月17日我在您的課堂上呼呼大睡也就罷了,期間我還發(fā)出了幾聲“嗷嗷嗷”的呼聲,直接引得班級(jí)哄堂大笑,嚴(yán)重地影響了您的課堂教課心情,給您造成了嚴(yán)重害,更加使得您感到很尷尬與氣憤。
經(jīng)過您的批評(píng),我感受到了您的憤怒,我知道自己的行為是很過分的。導(dǎo)致我課堂睡覺的原因很多,其中重要的一條還是因?yàn)槲易罱忌狭耸,晚上?jīng)常睡不著,白天又昏昏欲睡,加上現(xiàn)在正是春末夏初時(shí)候,我每年的這個(gè)時(shí)候經(jīng)常容易“春困”。實(shí)不相瞞,“春困”是一種輕微病癥,您要是不相信我可以出具醫(yī)院證明。
可是不管怎么樣,我上課睡覺就是不對(duì)的,違反了學(xué)習(xí)規(guī)定、違反了班級(jí)紀(jì)律。在此,我要好好就這個(gè)錯(cuò)誤申明與檢討。
我錯(cuò)了!我在課堂上睡覺是不對(duì)的。
我在課堂上睡覺不僅影響老師對(duì)同學(xué)們傳授知識(shí),影響了老師的教學(xué)情緒,影響了同學(xué)們的聽課效果,辜負(fù)了老師對(duì)我的期望,辜負(fù)了父母的辛勤勞動(dòng),也浪費(fèi)了自己的寶貴時(shí)間。耽誤了學(xué)習(xí)知識(shí)的大好年華。
父母辛辛苦苦工作把我送到學(xué)校讓我學(xué)習(xí)知識(shí),老師在課堂上一站就是45分鐘給我傳授知識(shí),不僅勞累還要吃粉筆灰,這么辛苦只是為了讓我能夠?qū)W到知識(shí),今后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,可我卻在課堂上睡覺,這是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
發(fā)生這種事主要是我在思想上沒有重視課堂的神圣和嚴(yán)肅性,思想深處沒有端正”學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的”這一基本觀點(diǎn),沒有深刻意識(shí)到老師教學(xué)的辛苦和父母的辛勞。沒有為自將來考慮。
今后我會(huì)端正思想,培養(yǎng)興趣,徹底改掉這種壞毛病,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力上進(jìn),為將來成為一個(gè)有用的人加油!
我最后鄭重地向您保證:今后我一定要“頭懸梁,錐刺骨”,確保在您的課堂上不睡覺了。
檢討人:XXX
20xx年X月XX日
檢討學(xué)生的檢討書14
今天上午第三節(jié)課的時(shí)候,我同桌在看《青春風(fēng)》這篇課外讀物,由于我也很喜歡看,所以我便和同桌說起話,問他什么時(shí)候可以把這本書借給我看,沒想到,數(shù)學(xué)老師早已注意到我和同桌,給了好幾次提醒,我和他就是沒有注意到,過后程老師就下來翻同桌的抽屜,找到一部手機(jī),說他上課玩手機(jī),同桌說是在看書,所以他們僵持著……到了中午,我的同桌被班主任劉老師給說了一頓,我的同桌一氣之下,就叫家人到校來接他,他不讀啦!事情就是這個(gè)樣子,程老師,對(duì)不起你,您上課認(rèn)真講課時(shí),我竟然當(dāng)著你面開小差,這是我的不對(duì),我沒有做好一個(gè)同桌,在同桌不對(duì)的時(shí)候,我沒有制止他,而是和他一起開小差,其性質(zhì)是惡劣的,
其影響之壞無法想象,我希望同學(xué)們不要學(xué)我,程老師,他確實(shí)沒有玩手機(jī),我沒有維護(hù)他,他確實(shí)是帶了手機(jī)到教室來,放在抽屜里,但是,那個(gè)時(shí)候他真的沒玩,我和他在看《青春風(fēng)》,程老師,我和我同桌影響了全班的正常上課秩序,我和他都該罰,程老師,我向您誠(chéng)懇的說句對(duì)不起!現(xiàn)在同桌走了,我想請(qǐng)程老師和班主任劉老師能原諒他這一次,給他改過自新的機(jī)會(huì),
他很倔強(qiáng),但說實(shí)話,他的本質(zhì)其實(shí)并不壞,就是調(diào)皮,還有一些毛病,學(xué)校是教育學(xué)生的地方,是教學(xué)生做人的地方,是讓學(xué)生從新做人的地方,在此,我希望,程老師,和班主任劉老師能給他一次讀書的機(jī)會(huì),他現(xiàn)在也只有十幾歲,可以說出了學(xué)校就是死路一條,我覺得,這些都是不懂事的表現(xiàn),不懂得做人,做個(gè)學(xué)生的表現(xiàn),所以我懇請(qǐng)程老師以及班主任劉老師能給他一次徹底改過自新的機(jī)會(huì),
對(duì)于同桌來說,我對(duì)不起他,是我害了他,是我沒有制止他,所以他現(xiàn)在沒有讀書的.機(jī)會(huì),是我影響了班級(jí),由于我的不制止,所以他才會(huì)沒有讀書的機(jī)會(huì),程老師,班主任劉老師,我對(duì)不起你們,辜負(fù)你們的期望,我深刻的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤,我愿接受所有的處罰,要不是我,他也不會(huì)沒有讀書的機(jī)會(huì)的,在此,程老師,班主任劉老師,我懇請(qǐng)你能給他改過自新的機(jī)會(huì),我和他定會(huì)好好學(xué)習(xí),一門心思學(xué)習(xí),學(xué)校的紀(jì)律,班級(jí)的規(guī)定,我和他一律都不會(huì)犯,如果犯啦,就嚴(yán)懲我和他,程老師,班主任劉老師,我懇請(qǐng)你們能給他機(jī)會(huì),也給我可以做個(gè)好同桌的機(jī)會(huì)!我會(huì)努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講!
此致
敬禮
檢討人:xxx
xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書15
尊敬XXX:
您好
經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評(píng)教育,我在面壁思過以后對(duì)于自身所犯的錯(cuò)誤行為感到無比的羞愧與懊悔。我錯(cuò)了,我深深得知道錯(cuò)了,我的所作所為嚴(yán)重得違反了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)重得擾亂了班集體的正常秩序,嚴(yán)重得傷害了同學(xué)感情,破壞了班集體原本美好的和諧氛圍。在此,我滿懷懺悔,向您做最誠(chéng)懇的檢討。
錯(cuò)誤起因經(jīng)過:20xx年5月8日中午12時(shí)許,同學(xué)們都沉浸再上半天課程就可以放學(xué)回家度周末的喜悅之中。而這樣美好的氛圍卻因?yàn)槲业囊荒_踢踹吳曉玲同學(xué)書桌的行為而炸然消散。
我之所以選擇中午時(shí)分踢踹吳曉玲同學(xué)書桌是因?yàn)樵购迬滋烨皡菚粤崤e報(bào)我抄襲語文作業(yè)的行為,為此我耿耿于懷導(dǎo)致了當(dāng)天中午踢踹其書桌的帶有報(bào)復(fù)性質(zhì)的行為。錯(cuò)誤發(fā)生以后,第一時(shí)間我也感到情況不對(duì),因?yàn)槲覜]有想到吳曉玲同學(xué)書桌抽屜里面居然放著一碗剛剛打包過來還未食用的麻辣燙。誰能想到呢!學(xué)校一貫三令五申強(qiáng)調(diào)同學(xué)們不得在教室吃午飯,身為班干部的吳曉玲同學(xué)居然不以身作則。
后來我才得知原來那碗麻辣燙是吳曉玲的姑姑專程買來送她吃的,而我竟在她送姑姑出校門的這段時(shí)間干出了如此壞事。我原本也只想趁著吳曉玲同學(xué)不在教室的時(shí)機(jī)隨便踢踹她的書桌幾下簡(jiǎn)單發(fā)泄一下情緒就此作罷來著,何嘗料想竟能闖下如此大禍。
錯(cuò)誤發(fā)生以后,面對(duì)吳曉玲同學(xué)撕心裂肺的哭嚎,我也軟了腿腳,心情忐忑,不知所措。您拎著我的耳朵到了政教處并且對(duì)我進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)教育以后,讓我對(duì)于錯(cuò)誤有了深刻而清醒的認(rèn)識(shí):
一,我抄襲語文作業(yè)不對(duì)行為在先,吳曉玲同學(xué)作為學(xué)習(xí)委員有責(zé)任義務(wù)舉報(bào)監(jiān)督,而我懷恨在心、伺機(jī)報(bào)復(fù)就是不思悔改,兇惡難除,是極其錯(cuò)誤的。
二,我踢踹同學(xué)書桌屬于破壞學(xué)校公共財(cái)物的不良行為,更是損害到了吳曉玲同學(xué)的切身利益。學(xué)校是公共場(chǎng)所,班集體是大家共有的,誰都不能肆意剝奪他人合法受教育的權(quán)益。
三,我行為茹莽,年幼無知,做事不預(yù)計(jì)后果。此次我踢踹同學(xué)書桌,竟不想想由此可能導(dǎo)致的嚴(yán)重后果,更沒有事先仔細(xì)查看一下吳曉玲同學(xué)書桌抽屜里是不是放有重要物品,就施加暴行,我真是罪惡滔天啊。
四,我恃強(qiáng)凌弱、欺負(fù)女同學(xué),不要臉。女同學(xué)本身就屬于弱者,她們想好好讀書奮斗上進(jìn),將來可以奔一個(gè)好的前程,這是多么合理合法合情的美好期望啊。我作為男同學(xué),空有一身肌肉,沒有能夠想為班級(jí)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上爭(zhēng)奪名次榮譽(yù),竟干出這類歪門邪道的丑惡行徑,我的行為是臟陋不堪的.。
通過深刻反省,我實(shí)在意識(shí)到暴力從來都不能解決問題,何況我這種背后使詐的陰險(xiǎn)暴力,更加是會(huì)加重環(huán)境中的暴斂之氣,給校園的整體良好環(huán)境帶來極為嚴(yán)重的負(fù)面損害,而我也會(huì)得到如實(shí)的報(bào)應(yīng)。
這幾天以后,每當(dāng)想到自己當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)茹莽,想到自己所犯錯(cuò)誤的惡劣,我就感到心情悲悶,淚水經(jīng)常盈滿眼眶,這幾個(gè)夜晚都無法安睡,輾轉(zhuǎn)反側(cè),覺得自己真的非常愧對(duì)吳曉玲同學(xué),愧對(duì)老師,愧對(duì)同學(xué)們。
唉...生活總要繼續(xù),學(xué)習(xí)不能放棄。目前的我還是一名初一學(xué)生,連國(guó)家最基本要求的九年制義務(wù)教育也沒有完成。我知道自己是年少無知的,正因?yàn)樽约旱臒o知才導(dǎo)致了這一系列錯(cuò)誤行為的發(fā)生。這個(gè)周末我將自身錯(cuò)誤的經(jīng)過也跟一位鄰居的好心大哥哥講過,大哥哥真誠(chéng)告誡我要好好學(xué)習(xí),并且跟我嚴(yán)肅指出了“邪惡本是愚昧”的至理,讓我更加痛徹心扉。
敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們,我深深得知道錯(cuò)了,我明白說得再好聽也無法彌補(bǔ)我錯(cuò)誤所造成的損失。我唯有痛徹心扉得徹底改正,充分得吸取本次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力得搞好學(xué)習(xí),切實(shí)得提高自身的學(xué)習(xí)成績(jī),努力成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,做出優(yōu)秀的成績(jī)、呈現(xiàn)良好的品行,才是給你們最好的交代。
檢討人
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