學生檢討書[集錦12篇]
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為了避免再犯,需要寫檢討書來好好地檢討,在寫檢討書的時候,我們的用語要非常注意。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的學生檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學生檢討書 篇1
尊敬的老師:
您好!
這次課文抽背我沒背出來,都是我沒有在抽背前準備好,只是草草地看了幾遍課文,等到要背時才發(fā)現(xiàn)有那么多的不會。
這件事情給我敲了一個大大的警鐘。我辜負了老師的期望,我不光對不起英語老師,還對不起從幼兒園到現(xiàn)在教過我的每一位老師。老師,您在批評我的時候,不光我的眼睛在流淚,我的心也在流淚,我后悔為什么沒有多看看單詞,可是想到這些時已經(jīng)為時已晚。
老師說過,學習要靠自覺的,只要功夫深鐵棒磨成針,對于課文背不出來這件事,全是因為我不夠努力的原因,雖然課文很長很難背,但是其他同學都能背出來,我卻背不出來,那么如果不是因為我比其他同學笨,就是我不夠努力了。我覺得我不比其他同學笨,所以歸根結(jié)底還是我的準備不充分,平時的練習不夠多。在電視上解放軍叔叔經(jīng)常說:“不打無準備之仗”,意思就是說凡事要想成功都是要經(jīng)過精心準備的,我這次背課文不及格,不是因為我的能力不行,而是我的態(tài)度不夠端正,做事不積極。
從今以后,我要認真去對待每一件事,不能讓這個警鐘白敲,我要對自己負責不能讓我的美好年華白白浪費。以前我每次要練習的時候,都是想先玩一會兒,現(xiàn)在,我要克服掉這個毛病。我要多聽、多寫、多練、爭取把英語成績搞上去,其他科目也是一樣。
老師您對我的栽培,這次課文的背誦結(jié)果令您失望,我很生氣也很后悔,生氣在我沒有好好復習,后悔在沒有去認真對待這件事,否則的話我就不會落到今天這個下場。
我今天被老師您批評了,我感到這是應(yīng)該的,因為我沒有怎么背課文,我要是背了的話,就會和其他同學一樣。這完全是我自作自受,我以后一定不會再犯這個毛病,我以后一定要好好學習,天天向上!在此,我訂了一份每天必做的一份學習計劃,我必須照做:
1、每天讀英語課文,十次或五次。
2、每天不斷的背單詞,重復的背,直到背得滾瓜爛熟。
3、每天聽寫課文,直到會默為止。
4、上課認真聽講,思維跟著老師走,積極思考問題。
5、下課后,把老師上課講的內(nèi)容復習一邊,不懂得一定要提問。
6、認真完成作業(yè)。
7、不能經(jīng)常開電腦,開電腦就得先讀英語。
8、回到家里預習。
9、將家長買來的練習認真地完成。
10、請一個家教,讓他把我的英語成績提高起來,多給我講講語法的知識。
11、睡覺前,想想英語課講了什么。
我一定,必須每天做到以上的所有學習計劃,并且盡量的.更正學習的態(tài)度!
尊敬的王老師,希望您看了我這份檢討書后,能夠?qū)ξ矣幸环N重新的看法。我對你的請求,能夠?qū)崿F(xiàn)那是最好的,如果不能的話,那也沒辦法,因為,之前,就是我的錯。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生檢討書 篇2
上周上書法課出去站隊后,我想上廁所憋不住了,就讓體委幫我拿著書法用品,我便跑向廁所,回來被老師批評了一頓,說我如果跑到了廁所門停不住向前沖去很容易出事,十分容易和同學相撞;尤其在下課后中午去洗手時跑了,不僅會受傷,而且還會被小衛(wèi)士抓到……如果被校長看見了,結(jié)果一定更嚴重。走路時不能說話,如果見到了老師,給她做個手勢就可以了,不用非得跟老師說話,更不能蹦蹦跳跳地打招呼,那就是尊重老師。走路時要輕聲慢步,右側(cè)通行,別做小動作,更不能看書、寫字、答卷……
那樣不僅能影響視力,還會撞到東西。尤其是下樓的時候,走得太快很容易滾樓梯,如果摔倒了,后面的同學就一個跟著一個摔,最下面的.同學很容易受傷。
學生檢討書 篇3
尊敬的領(lǐng)導:
在周二舉辦的活動中,由于個人疏忽,我沒能全面的對活動進行準確無誤,找不到團旗,沒能認真核實、查對后給您再次匯報確認。當天由于時間比較緊張,由于我工作的馬虎大意,居然找不到團旗!導致事后的一系列事件,還好師姐及時出馬解決了問題,沒有引起了不好的影響。犯了一個最低級、最原則性的錯誤,把基本的工作都沒能按您的要求做好,給團委的工作進度造成了不良影響和一定的損失,同時也愧對師姐對我的信任。經(jīng)過師姐的'批評和教育后我發(fā)現(xiàn),造成此時的主要原因,主要是我責任心不強。通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作作風渙散的必然結(jié)果。自己身為團支部書記,應(yīng)該嚴以律已,對自己嚴格要求!增強自身的工作態(tài)度,避免在工作上的隨意性。然而自己卻不能好好的約束自己,我對自己的工作沒有足夠的責任心,也沒有把自己的工作更加做好。在自己的工作態(tài)度中,仍就存在得過且過,混日子的應(yīng)付想法。現(xiàn)在,我深深感到,這是一個非常不好的想法,如果繼續(xù)放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,我感覺到自己的不足,所以,在此,我在向師姐做出檢討。通過此事我也在自我反思一定要把犯錯誤的根本原因找出來,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,也許將來還會犯更多更嚴重的錯誤。反思后,歸結(jié)原因如下:
1、責任心不強,工作作風不深入,不踏實。作為一名團委活動負責人,不論有多少事去處理,都應(yīng)該有一個清晰的頭緒和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。同時,更是要增強自身的學習和業(yè)務(wù)水平,牢記工作上細節(jié)性。一個人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專注,做事也要專注。做事不專心,一定無法把事情做得圓滿,無法清楚地掌握細節(jié)。
2、做事情一定要嚴格要求自己,做到認真負責,勤學多問能真正領(lǐng)會領(lǐng)導安排工作的意圖,不能偏差千里,對領(lǐng)導安排的各項工作有始有終。做好自己的本職工作,能從工作中、學習中學更多的智慧,自己要不斷提高及其他綜合水平。
對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我確實是太馬虎大意了。我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上。請師姐繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!使我可以通過自己的行動來表示自己的反省,在今后的工作中,我會更加努力。我在此進行了十分深刻的反思和檢討。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生檢討書 篇4
貢老師,您好!感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書!
我不想再為自己的錯誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。這份檢討書,向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕,我下定決心,不再犯類似錯誤。其實,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我的一片苦心。
自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責任,造成了紀律的失誤。
通過這件事,我感到雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時也是長期以來對自己放松了要求,學習態(tài)度渙散的必然結(jié)果,經(jīng)過幾天的反思,我對自己這些年的學習成長經(jīng)歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上學的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關(guān)紀律,從而努力完成各項學習任務(wù)。但近年來,由于學習逐漸走上了軌道,而自己對學校的一切也比較熟悉了,尤其是老師對我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放松了對自己的要求,反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起老師對我的信任,愧對老師的關(guān)心。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項認識嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為自己對他人不尊重。對待學 習的思想觀念不夠深刻、不夠負責。
我決定做出如下整改:
1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找,并認清其可能造成的.嚴重后果。
2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將工作做好,以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補我的過錯。
3、經(jīng)常和老師加強溝通,保證不再出現(xiàn)類似錯誤。此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在學習中,大家都像我一樣自由散漫,那怎么能及時把學習落實好、做好呢?
短短幾千字,不能表述我對自己的譴責;更多的責罵,深藏在我的心理。盼望老師能給我改過自新的機會。如果老師能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,我絕不在同一地方摔倒,以后我要努力學習,認真努力,為班級爭光。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,是老師讓我認識到自己的錯誤,給了我改過的機會。說真心話,在學校上學認識很多同學,真的很開心很愉悅!
在這件事中,我還感到,在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應(yīng)付思想,F(xiàn)在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其不好的苗頭,如果不是老師及時發(fā)現(xiàn),并要求我深刻反省,那么,后果是極其嚴重的。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。在此,我向老師做出檢討的同時,也向您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
發(fā)生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,無論老師怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我請求老師再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的學習來為班級做出積極的貢獻,請老師相信我。
您的學生:-------
時 間:-------
學生檢討書 篇5
敬愛的xx老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī)。
可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。
由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。
包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應(yīng)該的。
我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的`生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。
但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。
我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次,再去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過,認認真真的去學習。
那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題。
在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應(yīng)該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。
在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今后學校的我,會已新的面貌,出現(xiàn)在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,我會把握這次機會。
將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。
我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生檢討書 篇6
尊敬的老師:
此致
這次犯錯誤,在家休息的這兩天里,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和x老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應(yīng)該的。也是對x老師的不尊重。應(yīng)該把x老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的`紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的x老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應(yīng)該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
對不起,x老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,x老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
學生檢討書 篇7
前言:很多同窗會寫“上課睡覺被逮的檢討書”,我很疑惑了,“上課睡覺被逮”是對的,“上課睡覺”是錯的。不應(yīng)該是“對的事件”+檢討書,而應(yīng)該是“錯的事件”+檢討書。因此,上課睡覺的檢討書,而不應(yīng)該是“上課睡覺被逮的檢討書”。寫檢討書就應(yīng)該是明辨是非以后才寫,千萬可別在關(guān)于舛誤意識還糊里懵懂的時分就動筆寫,那樣寫的檢討書沒有絲毫成果。
尊崇的化學教員:
對于我在上課睡覺的事件,在此遞交我的檢討,以深入我的舛誤行為。關(guān)于我的行為給您形成的影響,給班級同窗建立的'不良范例,在此向您們致以深深的歉意與無比的愧意。
20xx年4月17日我在您的課堂上呼呼大睡也就罷了,時期我還發(fā)出了幾聲“嗷嗷嗷”的呼聲,間接引得班級捧腹大笑,重大地影響了您的課堂教課心境,給您形成了重大損傷,愈加使得您感到很難堪與氣憤。
通過您的批判,我感遭到了您的憤怒,我知道自己的行為是很過火的。招致我課堂睡覺的緣由很多,其中重要的一條還是由于我最近患上了失眠,晚上經(jīng)常睡不著,白晝又昏昏欲睡,加上如今正是春末夏初時分,我每年的這個時分經(jīng)常容易“春困”。實不相瞞,“春困”是一種細微病癥,您要是不相信我可能出具醫(yī)院證實。
可是不管怎樣樣,我上課睡覺就是不對的,違犯了學習規(guī)則、違犯了班級紀律。在此,我要好好就這個舛誤聲明與檢討。
我最后鄭重地向您保障:今后我必定要“頭懸梁,錐刺骨”,確保在您的課堂上不睡覺了。
敬禮
檢討人:XX
XX年XX月XX日
學生檢討書 篇8
尊敬的老師:
您好!
今天數(shù)學課上,我沒有控制住自己的講話的個性,就不自覺地講話了,在此過程中,老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。我利用這寶貴的學習時間來講話,真是極其不該。這樣的行為,不但使對老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊。我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,,違法了班規(guī),破壞了班紀。自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的'一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應(yīng)該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評。
我的這一行為,對不起老師,
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內(nèi),爭當一名作風優(yōu)良,學習踏實的學生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生檢討書 篇9
尊敬的老師:
你好,希望你不因為我們的愚蠢行為而傷心!我要深深的向你鞠一躬,感謝你對我們的辛勤教導。真對不起,我的行為讓你失望了,我的舉動讓你操心了。我也很難過,我逃課了,雖然我很少逃課,但這是我不愿意看到的,這在我的學習生涯中留下了一個敗筆。
這次逃課的經(jīng)過大致是這樣的。由于昨天下午有幾個以前的同學回來了,邀請我一起去玩。說真的,我不想去,真的不想去,我不想因為玩耽誤學習,我擔心挨處罰,但是,在他們的一在堅持下,并以哥們義氣要挾下,我的防線被摧毀了。
老師,你知道的,現(xiàn)在同學們之間很流行哥們義氣,雖然我知道這是不好的現(xiàn)象,可如果我不去,將會被他們孤立起來,被同伴拋棄的感覺是無法形容的,一個人孤孤單單的日子真的.不好過,相信誰都不愿被伙伴拋棄,并且我當時認為只要適當注意,早一點回來,是不會有什么嚴重后果的?墒撬麄円恢蓖娴胶芡砹瞬呕丶遥抑挥袩o奈的陪著。老師,我當時玩得好苦呀!我想到你對我的諄諄教誨,想到父親嚴厲的目光,想到你們失望的眼神,我不敢想,我不想這樣玩啊。
由于出去玩耍時間過長,我逃課了,我深感內(nèi)疚,我無法面對你,老師。你懲罰我吧。
請你原諒,我會調(diào)控好自己的情緒,好好學習,不會再遲到了。再次感謝老師對我的關(guān)心與幫助。我不會讓你失望的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生檢討書 篇10
尊敬的唐老師:
今天我在“紅領(lǐng)巾大講堂”說了話,還和xxx“打架”,是我不對,我不應(yīng)該說話,更不應(yīng)該打架。
那時我剛坐下來,不小心將xxx的凳子踢了一下,她便掐我,我躲來躲去,還是沒躲成,被她掐了一下,但是很疼,我便用鉛筆戳她了一下,就這樣,我和她便“打”了起來,在xx講到一半的時候,我和她“妥協(xié)”:我不動她,她也不打我。就這樣,我們倆的“戰(zhàn)爭”就平息了,可是xxx和xxx卻打了起來,xxx叫我?guī)兔Γ乙搽S口答應(yīng),便和晁若依xxx“打”了起來,直到劉老師來我們這里時才平息。本以為“戰(zhàn)爭”已經(jīng)結(jié)束,我便專心的記起來,可是xxx和xxx又打起來了,晁若依xxx“誤傷”我,我便還她一下,結(jié)果她讓xxx打我,我躲來躲去,不該發(fā)生的事情又發(fā)生了……
我知道,我不應(yīng)該還擊xxx,更不應(yīng)隨隨便便答應(yīng)xxx,幫他打xxx,如果當時我沒有還xxx,也沒有答應(yīng)xxx,那么就不會發(fā)生這樣不好的事情,就不會讓劉老師當面點名,更不會損害我們班的利益。是我沒有盡到責任,是我沒有管好我們班的紀律。
唐老師請放心,我以后一定會改掉亂說話的壞習慣,不再損害我們班的形象,希望唐老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的`份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。今后我一定會好好學習,上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
學生檢討書 篇11
尊敬的老師:
您好!
這是一個深刻的檢討,這是對我這次所犯錯誤的深刻反思,我很慚愧,我真的不應(yīng)該不尊重老師,我不應(yīng)該不聽老師的話,我作為一名學生,就應(yīng)該完全的服從老師的管理,而我這次沒有很好的重視老師的話,我感到很抱歉,我希望老師能夠原諒我的這一任性行為,我真的悔過了。
人總是會犯錯誤的,我知道我不能用這個作為借口,以后我會盡量避免這個事情的發(fā)生,希望老師能夠相信我的悔過之心!叭擞惺郑R有失蹄”,相信老師看到我這個態(tài)度,也會知道我是真的有深刻的反思過了,我非常重視這次的事情,希望老師能夠原諒我,我保證以后再也不會犯這樣的錯誤。
這幾天,我深刻的認識到,我的不良行為是對于老師管理紀律的一個挑戰(zhàn),這個是錯誤的,老師的.話是正確的,就算要犯錯誤,也不要在您的面前犯錯誤,聽到老師的話不能夠假裝沒有聽到,老師的話就要聽錯,老師管理學生也是為了學生好,我們應(yīng)該明白老師的良苦用心,我們不能挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還只是一個學生,我們學生唯一能做的就是服從老師的管理,好好學習天天向上。
這件事情,我真的感到非常的抱歉,希望老師能夠原諒我,可以認可我的認錯態(tài)度,我真的反思過了,認識到了自己錯誤的嚴重性,希望老師能夠給我一個改過自新的機會,希望其他同學引以為戒,不要和我一樣犯這么低級愚蠢的錯誤。
此致
敬禮!
學生:xxx
時間:xx年xx月xx日
學生檢討書 篇12
尊敬的學校領(lǐng)導:
首先請允許我發(fā)自肺腑地說一聲“對不起”。
此時我懷著萬分愧疚和懊悔的心來寫這份檢討書。真的很慚愧,我不僅把我自己的一生搭進去了,還有家人的殷切期盼跟學校的光輝形象。
對不起,把我當孩子一樣培養(yǎng)了四年的母校和孜孜不倦諄諄教誨我的老師。學生無比的愧疚,毫無臉面來面對。不敢奢求原諒,懇請接受我真誠的歉意。兩個月前我就知錯了,但不敢面對如此嚴重的事件。我一直忐忑不安深深追悔的活著。一想到我的未來,如同世界末日。
還有三個月我就要畢業(yè)了,每當想到我很有可能無法和同學們一起畢業(yè),心如刀割般的疼痛。每天睜開眼睛,第一時間就是告訴自己要堅強的走下去,我的日子還沒到盡頭,我是得勇敢的接受自己所造成的一切。我很懊悔,我不知道我那時在想什么,為什么會鬼使神差般地沒把電話放到昨天放得好好的地方而是揣在兜里,臨近考研結(jié)束要去上廁所,還把電話開了下機。我一年多的辛辛苦苦的復習白費了且搭上自己的一生,更是給學校造成十分嚴重的形象損壞,還有我的家庭,我日夜辛勤打工掙錢的父母。我是一個徹徹底底的罪人,我也無法原諒我自己,更不奢求別人的原諒。
在之前我從來不認為違紀違規(guī)的事情會和自己沾邊,不去認真對待,總覺得無所謂,這次我總算意識到自己所犯的錯誤有多嚴重了。對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的.嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,現(xiàn)在我將我的認識和體會向?qū)W校做一個匯報,懇求能在我認知和反省錯誤的同時,給予我?guī)椭椭С,給我一個改過自新的機會,讓我能在以后的學習和工作生活中,摒棄惡習,遵紀守紀,做一個對社會有用的人。
1月15日下午在回學校的公汽上,我用手機聊QQ,就問一好友上網(wǎng)幫我搜下剛考完的考研英語答案。她發(fā)過的答案與我答的有太多不同,于是質(zhì)疑讓她重新幫我搜,她說那就是今天朋友讓她發(fā)給那些買答案的考生的標準答案。我不敢想象還有這樣的事情,那我們豈不是虧大了,就問她多少錢。她說不知道。我隨口問明天的西醫(yī)綜合有沒有答案。她說可能有。我隨口就問了下能不能幫我也發(fā)一份。她說看情況吧。其實我真沒把這回事當真,只是好奇問問,讓她發(fā)答案也只是個說辭。1月16日我和班里的同學一塊去考試,天氣太冷,我?guī)У奈募椓蚜,于是把所有的東西全裝在口袋里。進考場后文具全扔在桌上,手機索性就一直裝在兜里。
臨近我的考研結(jié)束不到半小時,我也把試卷檢查一遍了,就坐在座位上玩筆。突然想到去廁所,于是舉手請求上廁所。在進廁所前,監(jiān)考老師好心的問過我今天怎么不見我的手機。我突然想到帶手機進考場是違紀,我不敢交出來,就說今天沒帶。在廁所里我習慣性的掏出手機,我竟然還開了下機,并且有條之前沒發(fā)出去的短信(可能是之前我的信號不好或者他那邊信號不好)嗖了下給發(fā)出去了。我當時害怕了,立馬關(guān)機出了廁所。期間不到兩分鐘?蛇@兩分鐘足夠毀掉一切。
監(jiān)考老師應(yīng)該是監(jiān)測到電波了,他讓我交出手機,我給了他,讓他搜了我的所有口袋。我以為沒事的,畢竟我沒有作弊的事實。過了會保安把我?guī)У綄徲嵤,我當時就崩潰了,我極度害怕,因為我知道我這么一瞎折騰對不起的人實在太多了。糊里糊涂簽了字,簽的竟然是考試作弊。我之后有過想去申辯?晌矣址磸拖胂,不管怎么樣都成這樣了,于事無補了,我的這輩子已沒戲了。
我不敢跟任何人講。三天后我去找考研招生辦的年老師了,順便把我的手機和其他東西拿回來。我問她我的事情怎么處理,她人很好,一而再的告誡我趕緊寫份深刻的檢討給院領(lǐng)導,可我真無臉面去面對。我問她我的事情的嚴重性,她說已構(gòu)成違紀,不會太簡單處理的。讓我做好思想準備。我告訴我正在xx務(wù)工的父母,我見他們只是哽咽著一味的安慰我要堅強的走下去,他們支持我走下去,我的心跟那皸裂了的文具袋一樣,那是我辛辛苦苦勞作只求我有點出息的父母。我很對不起他們。
已經(jīng)過去兩個月了,我和我家人也折磨兩個月了。我漸漸懂得了這其中的嚴重性了,能想到后果我都反反復復想過了,我沒什么臉面尋求寬恕,只求學校給我一個改過自新機會,讓我可以像個正常人一樣的工作生活,回報我父母,回報社會。對學校形象的抹黑,我深知自己無法彌補,我只能一輩子遭受良心的譴責,愧對培育了我四年的母校,對不起。
此刻,我在醫(yī)院實習的辦公室里寫這份檢討書,我不知道我寫的是否真誠,但我說的全是心聲。這兩個月來,唯一能讓我暫時不去想處分的事情且積極向上生活著的就是在這緊緊張張兢兢業(yè)業(yè)的實習工作。我現(xiàn)能想到的也僅是在這勤奮的工作積極表現(xiàn),來填補我內(nèi)心的深深愧疚。
我所犯錯誤的影響很壞。在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來,老師是對我很器重的,同學們對我的考研也充滿期待。然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評及其處分。對于這一切我將對我的人生做進一步深入的總結(jié)和深刻反省。敬望學校領(lǐng)導相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地懇求學校能認我這個不爭氣的學生,繼續(xù)關(guān)心和教誨我,并對我的問題酌情從輕處理。
對不起,學校、老師、同學還有我的家人。罪人xx在這向你們真誠的致歉。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
【學生檢討書】相關(guān)文章:
學生的檢討書02-07
學生的檢討書(經(jīng)典)07-27
(經(jīng)典)學生檢討書07-28
學生檢討書07-18
學生檢討書07-18
學生檢討書07-18
學生檢討書07-18
學生檢討書07-18
學生檢討書07-18
學生檢討書07-18