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      萬(wàn)能檢討書(shū)

      時(shí)間:2023-08-03 08:34:22 檢討書(shū) 我要投稿

      萬(wàn)能檢討書(shū)【經(jīng)典】

        在有過(guò)錯(cuò)的情況下,為了避免再犯,為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反省,請(qǐng)注意寫(xiě)檢討要把原因講清楚。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢?以下是小編整理的萬(wàn)能檢討書(shū),希望能夠幫助到大家。

      萬(wàn)能檢討書(shū)【經(jīng)典】

        萬(wàn)能檢討書(shū) 篇1

      尊敬的老師:

        您好!

        今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

        學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

        事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的.一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。關(guān)于我的錯(cuò)誤,還有一點(diǎn)原因要說(shuō)。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事,經(jīng)常惹老師生氣。經(jīng)過(guò)這幾天的深刻反省,以及在家里的面壁思過(guò)。我覺(jué)得自己存在很大的毛病啊,我作為一個(gè)初中生,就應(yīng)該嚴(yán)格地遵守《初中生日常行為規(guī)范》,做到上課認(rèn)真聽(tīng)講、不開(kāi)小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀(jì)律、不妨礙周?chē)瑢W(xué)。而我這么多的錯(cuò)誤,都需要在以后一段時(shí)間里認(rèn)真地對(duì)待與改正。

        最后,我再次跟老師鄭重地說(shuō)一聲抱歉“對(duì)不起,老師”。經(jīng)過(guò)這些天的反省,我知道了承認(rèn)錯(cuò)誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生,我本職工作就是好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)階段的我難免遇到錯(cuò)誤。而錯(cuò)誤發(fā)生了,我就必須承認(rèn)錯(cuò)誤,勇敢、積極得去面對(duì)和解決。在此,我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯(cuò)誤,一定要向老師鄭重道歉,今后一定努力改正。

      此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

        萬(wàn)能檢討書(shū) 篇2

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

        您好!很抱歉我直到現(xiàn)在才交這份檢討書(shū)給您。這幾天我一直在思考著怎么寫(xiě)好這份檢討書(shū),一份好的檢討書(shū)代表著一份真誠(chéng)實(shí)意,在思考的同時(shí)我也在深深的反省著自己的行為,真的深感愧疚!

        認(rèn)真、負(fù)責(zé)和遵守紀(jì)律是每個(gè)工作者最基本的工作態(tài)度。但是我最近因?yàn)閭(gè)人私事而連連失職耽誤了工作。上班遲到還曠工,雖然有些客觀因素的'存在,例如:公交車(chē)誤點(diǎn),路上塞車(chē)等等,但主觀原因還是我個(gè)人因素:時(shí)間觀念不夠強(qiáng),沒(méi)能合理安排時(shí)間;崗位責(zé)任意識(shí)不強(qiáng);工作態(tài)度不夠認(rèn)真;思想不成熟不分事情輕重。

        因?yàn)槲业氖,耽誤了工作進(jìn)展和影響了工作效率,給各位同事帶來(lái)了諸多不便和困擾,真的很對(duì)不起!大錯(cuò)已成我懊悔不已,我唯有對(duì)自己進(jìn)行了深刻的檢討,加之同事、領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)溝通讓我加強(qiáng)了工作責(zé)任心,意識(shí)到崗位的重要性,端正了工作態(tài)度。

        很感謝領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì),我不會(huì)因挨了領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)就心里不服產(chǎn)生怨氣消極怠工的,反而這讓我端正了自己,我保證以后認(rèn)真工作盡量避免再犯同樣的錯(cuò)誤!

      此致

      敬禮

      檢討人:

        20xx年XX月XX日

        萬(wàn)能檢討書(shū) 篇3

      親愛(ài)的XX:

        今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)違反規(guī)定這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不違反規(guī)定的決心. 經(jīng)過(guò)今天的這件事之后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,讓同學(xué)們因?yàn)檫@種不怎么光彩的事而記住了我。而且我這種行為給班級(jí)也造成了一定的消極影響,破壞了組織的管理制度,在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,對(duì)我們的班級(jí)形象也造成了一定的破壞。為此,我深深懊悔不已!這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧, 我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

        不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的讓人失望。

        相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再違反規(guī)定。

        今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任是唯一可以做的事情。

        犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活

        的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話(huà),家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

        這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

        錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我深刻認(rèn)識(shí)到,每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做好自己份內(nèi)的事!從而樹(shù)立個(gè)人良好形象,也使我們班集體有一個(gè)良好的形象.其實(shí),我也相信,每一個(gè)同學(xué)都希望班級(jí)給自己一個(gè)良好的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),也有一個(gè)名聲在外的良好平臺(tái)來(lái)展示自己,鍛煉自己.但是,一個(gè)良好的環(huán)境是靠大家來(lái)共同維護(hù)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,破壞了班級(jí)的和諧,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的環(huán)境形成的!對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)也是應(yīng)該的',更何況只是一份不是懲罰的懲罰!而這份檢討書(shū)真正的意義在于,讓我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并督促自己改正!所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。 每一個(gè)人都應(yīng)該為自己所犯下的錯(cuò)而付出代價(jià)!因此,我真誠(chéng)的接受老師的批評(píng)和教育。我知道,作為班集體的一員,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,錯(cuò)已鑄成,留給我的是后悔莫及。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。也希望老師給一個(gè)重新認(rèn)識(shí)我的機(jī)會(huì),而不是因?yàn)檫`紀(jì)而認(rèn)識(shí)我,對(duì)我印象深刻。

        態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。俗話(huà)說(shuō)“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深。勿以善小而不為,勿以惡小而為之!笔裁词羌(xì)節(jié)?就是那些看似普普通通的,卻十分重要的事情,一件事的成敗,往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結(jié)果。細(xì)小的事情常常發(fā)揮著重大的作用,一個(gè)細(xì)節(jié),可以使你走向你的目的地,也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無(wú)數(shù)個(gè)小的細(xì)節(jié)組成的,每一個(gè)都很重要。就好比是一條鐵鏈,有無(wú)數(shù)鐵環(huán)組成,無(wú)論其中哪一個(gè)鐵環(huán)壞了,整個(gè)鐵鏈也就沒(méi)有用了。

        說(shuō)實(shí)話(huà),經(jīng)過(guò)今天這件事,懊惱之余,也還有點(diǎn)慶幸。懊惱的當(dāng)然是自己違反規(guī)定,慶幸的則是也正因?yàn)檫@件事剛好點(diǎn)醒了我,令我幡然醒悟。相信老師在看完這么多以后,也會(huì)了解到我對(duì)待這件事真誠(chéng)改過(guò)的態(tài)度。希望老師在以后的日子里監(jiān)督我。給我一個(gè)機(jī)會(huì),我也能為建設(shè)更好的班集體而盡自己的一份力!

        檢討人:XXX

        20xx年XX月XX日

        萬(wàn)能檢討書(shū) 篇4

      尊敬的趙教師:

        今日我懷著萬(wàn)分的歉意和悔恨向您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以對(duì)宿舍衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)這一事件作出深刻的反省和自我檢討。

        早在踏進(jìn)校門(mén)之初,教師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào)了,要注意維護(hù)寢室衛(wèi)生,學(xué)校宿管部分會(huì)不定時(shí)查寢。軍訓(xùn)期間,還有教官們的親自示范,要求我們做到軍事化的尺度,可是我沒(méi)能做到嚴(yán)格要求自我,甚至在明白宿舍已有一次衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的情景下,依然沒(méi)有給予宿舍衛(wèi)生太多的關(guān)注,依然犯下這樣不可饒恕的錯(cuò)誤,真的是很不應(yīng)當(dāng)。在衛(wèi)生檢查中我沒(méi)有將衛(wèi)生工作做好,有辱宿舍團(tuán)體榮譽(yù),辜負(fù)了舍友們對(duì)我的信任,給班級(jí)抹黑,讓學(xué)院蒙羞,自我要起來(lái)都覺(jué)得無(wú)法原諒。

        這是一次非常深刻的檢查,我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很愧疚,我不應(yīng)當(dāng)違背學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的服從學(xué)校的各種規(guī)章管理制度,而我這次沒(méi)有很好的遵守。我感到很負(fù)疚,期望教師能夠原諒我的錯(cuò)誤。

        “人非圣賢,孰能無(wú)過(guò);過(guò)而能改,善莫大焉!蔽抑皇且幻胀ǖ膶W(xué)生,犯錯(cuò)誤是不可防止的。一次人犯了錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是犯了錯(cuò)誤不明白改正。我明白不能以此作為借口,也會(huì)盡力防止再次犯這一類(lèi)的錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)深刻反思,認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,期望教師能夠相信我的悔過(guò)之心,給予我改正的機(jī)會(huì)。

        我犯的是一次嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我明白,教師對(duì)于衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)這一事件非常的生氣。我也明白,身為寢室的一員,保障寢室衛(wèi)生的干凈是一個(gè)最基本的職責(zé),也是最基本的義務(wù)。可是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。一屋不掃,何以?huà)咛煜。連最本職的工作都做不好,又何談夢(mèng)要抱負(fù)。我不該將學(xué)習(xí)作為借口,將自我的義務(wù)和責(zé)任心丟掉。隨著學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快,我們正要方設(shè)法的充分利用時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),每當(dāng)看到別的同學(xué)復(fù)習(xí)的那么快,心里就有一種危機(jī)感,所以起床后我就以最快的速度打掃衛(wèi)生,注意了速度卻忽略了質(zhì)量。陽(yáng)臺(tái)上沒(méi)有仔細(xì)打掃,有垃圾沒(méi)有及時(shí)清掃。應(yīng)對(duì)壞了的衛(wèi)生間,又沒(méi)有耐心去打掃,只是將地面的垃圾清理出去,拖干凈了而已,說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)就是只做了名義現(xiàn)象,沒(méi)有從根本上解決衛(wèi)生的問(wèn)題。這也是一種僥幸心理在作祟,總以為我們只要把學(xué)習(xí)搞好了就行,教師們也不會(huì)太注意這些雞毛蒜皮的小事。

        此刻我明白了“窺一斑而知全豹”的道理,打掃衛(wèi)生雖然事情不大,卻折射出一次人的責(zé)任心的問(wèn)題,一次沒(méi)有責(zé)任心的人是無(wú)法生存下去的,特別是在當(dāng)今這次競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中!扒Ю镏虤в谙佈ā,在現(xiàn)實(shí)生活中我們就是要防微杜漸,從這些微欠缺道的小事做起,及時(shí)處理好這些小的壞習(xí)慣,才干防止以后犯下不可饒恕的更大的錯(cuò)誤。

        古人常說(shuō),“行有不得,反求諸己”,但一開(kāi)始,我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反省。古人又說(shuō),“君子務(wù)本、本立而道生”,所以,在自我反省的過(guò)程中,必需要把犯錯(cuò)誤的根本原因找出來(lái),若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事無(wú)補(bǔ),將來(lái)還會(huì)犯更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤;谖蚝,歸結(jié)原因如下:

        1、責(zé)任心不強(qiáng),工作作風(fēng)不深入,不踏實(shí)。這次犯這樣的錯(cuò)誤,我自我都覺(jué)得太不應(yīng)當(dāng)了,這證明了我的思要作風(fēng)沒(méi)有端正,職責(zé)意識(shí)不強(qiáng)。寢室是我們每次寢室人員的“臉面”,是我們生活的環(huán)境,不應(yīng)當(dāng)使它變得臟亂不堪。態(tài)度決定一切,這是做好任何事的起碼要求,沒(méi)有良好的工作態(tài)度,就不能正視問(wèn)題。不管有多少理由,都應(yīng)端正態(tài)度、嚴(yán)格學(xué)校的規(guī)范,對(duì)寢室衛(wèi)生更應(yīng)仔細(xì)對(duì)待!

        2、本次的錯(cuò)誤在于我的惰性,將自我的生活環(huán)境弄得一團(tuán)糟,對(duì)教師檢查不在乎并存在僥幸心理:稍微收拾一下宿舍衛(wèi)生就去早讀,而不論宿舍衛(wèi)生是否能夠到達(dá)尺度,每每要起當(dāng)時(shí)的要法,心里甚是羞愧。我不應(yīng)當(dāng)拿學(xué)習(xí)作為借口,不不職責(zé)地打掃宿舍衛(wèi)生。經(jīng)過(guò)這件事,我重新反思了自我做人、做事的.態(tài)度,感悟到:

        1、“一次人一生最重要的是做事做人的本領(lǐng)”。做人要專(zhuān)注,做事也要專(zhuān)注。做事不專(zhuān)心,一

        定無(wú)法把事情做得圓滿(mǎn),無(wú)法清楚地了解細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書(shū)本里,而是在做人、做事的點(diǎn)滴中。

        2、學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟。大學(xué)期間我們需要學(xué)習(xí)的不僅是教科書(shū)里面的知識(shí),更重要的是學(xué)會(huì)從生活中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),領(lǐng)悟人生哲理,學(xué)會(huì)怎樣做人、做事,怎樣適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

        總之,我的行為帶來(lái)了極為惡劣的影響,為學(xué)校的管理帶來(lái)了麻煩,給同學(xué)們確立了一次不良的標(biāo)桿,影響了班級(jí)乃至學(xué)院的榮譽(yù)。期望同學(xué)們能夠以我為鑒,不會(huì)再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤做出這樣的行為,我的心境非常繁重和羞愧。我會(huì)從過(guò)去的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),不再單純地后悔!敖(jīng)師易得,人師難求”,我真誠(chéng)感激教師的訓(xùn)導(dǎo),期望在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中,學(xué)到更多的人生智慧。

        據(jù)上,我決定有如下次人整改措施:

        1、依照教師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自我思要上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

        2、仔細(xì)克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力搞好寢室衛(wèi)生,以良好的寢室環(huán)境來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

        3、和室友強(qiáng)化溝通,保障不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

        這次的事件我真的感到負(fù)疚,期望教師能夠原諒我,認(rèn)可我檢討的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤了,期望教師能給我改過(guò)的機(jī)會(huì)。

        我不該馬馬虎虎地打掃寢室衛(wèi)生,使寢室衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)。感激教師,指出我的錯(cuò)誤,讓我寫(xiě)這份檢查,讓我認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤,給了我改過(guò)的的機(jī)會(huì),使我離勝利更進(jìn)了一步。我會(huì)努力的經(jīng)營(yíng)好自我的寢室生活,使自我的寢室衛(wèi)生更干凈。

        請(qǐng)關(guān)心我的教師繼續(xù)監(jiān)督、幫忙我改正缺點(diǎn),取得更大的提高了和勝利!

        萬(wàn)能檢討書(shū) 篇5

      親愛(ài)的老師,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

        我知道這次我犯的錯(cuò)誤很?chē)?yán)重,知道自己吸煙不對(duì),還跟著別人一起吸煙,就更不對(duì)了,雖然學(xué)校平時(shí)管的不是太松,但我還是懷著僥幸的心理經(jīng)常去廁所偷偷的吸煙,這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,后悔自己沒(méi)有管住自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,xx自古就講究尊師重教,然而我卻翻了這樣的錯(cuò)誤,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的.一種不負(fù)責(zé)任。在家反省的這幾天,我看了幾篇關(guān)于吸煙危害健康的文章,看后十分震驚,具體內(nèi)容如下:

        尼古丁的毒性及成癮性

        尼古丁是一種難聞、味苦、無(wú)色透明的油質(zhì)液體,揮發(fā)性強(qiáng),在空氣中極易氧化成暗灰色,能迅速溶于水及酒精中,通過(guò)口鼻支氣管粘膜很容易被機(jī)體吸收。粘在皮膚表面的尼古丁亦可被吸收滲入體內(nèi)。一支香煙所含的尼古丁可毒死一只小白鼠,xx支香煙中的尼古丁可毒死一頭牛。人的致死量是xx~x毫克,相當(dāng)于x~x支香煙的尼古丁的含量。如果將一支雪茄煙或三支香煙的尼古丁注入人的靜脈內(nèi)x~x分鐘即可死亡。煙草不但對(duì)高等動(dòng)物有害,對(duì)低等動(dòng)物也有害,因此也是農(nóng)業(yè)殺蟲(chóng)劑的主要成份。所以說(shuō):“毒蛇不咬煙鬼,因?yàn)樗鼈兟劦轿鼰熕鶕]發(fā)出來(lái)的苦臭味,就避而高飛遠(yuǎn)走。同樣道理被動(dòng)吸煙者對(duì)煙臭味也有不適的感覺(jué)。

        吸煙引起急性中毒死亡者,我國(guó)已早有發(fā)生,吸煙多了就醉倒在地,口吐黃水而死亡。為此x皇帝曾下令禁煙。在國(guó)外也有報(bào)導(dǎo):x有一名青年第一次吸煙,吸一支大雪茄煙后死去。x國(guó)一個(gè)長(zhǎng)期吸煙的x歲的健康男子,因從事一項(xiàng)十分重要的工作;一夜吸了x支雪茄和x支香煙,早晨感到難受,經(jīng)醫(yī)生搶救無(wú)效死去。法國(guó)在一個(gè)俱樂(lè)部舉行一次吸煙比賽,優(yōu)勝者在他吸了x支紙煙,未來(lái)得及領(lǐng)獎(jiǎng)即死去,其它參加比賽者都因生命垂危,到醫(yī)院搶救。

        那么為什么有些人吸煙量較大并不中毒呢?每日吸卷煙一盒(x支)以上的人很多,其中尼古丁含量大大超過(guò)人的致死量,但急性中毒死亡者卻很少,原因是煙草中的部分尼古丁被煙霧中的毒物甲醛中和了,而且大多數(shù)不是連續(xù)吸煙,這些尼古丁是間斷緩慢進(jìn)入人體的。此外紙煙點(diǎn)燃后50%的尼古丁隨煙霧擴(kuò)散到空氣中,x%隨煙頭被扔掉,x%被燃燒破壞,只有x%被機(jī)體吸收。而尼古丁在體內(nèi)很快被解毒隨尿排出。再加上長(zhǎng)期吸煙者,體內(nèi)對(duì)尼古丁產(chǎn)生耐受性,癮癖性,而使人嗜煙如命。

        吸煙的危害

        吸煙的危害,盡人皆知。全世界每年因吸煙死亡達(dá)x萬(wàn)人之多,煙是人類(lèi)第一殺手。自覺(jué)養(yǎng)成不吸煙的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,不僅有益于健康,而且也是一種高尚公共衛(wèi)生道德的體現(xiàn)。在吸煙的房間里,尤其是冬天門(mén)窗緊閉的環(huán)境里,室內(nèi)不僅充滿(mǎn)了人體呼出的二氧化碳,還有吸煙者呼出的一氧化碳,會(huì)使人感到頭痛、倦怠,工作效率下降,更為嚴(yán)重的是在吸煙者吐出來(lái)的冷煙霧中,煙焦油和煙堿的含量比吸煙者吸入的熱煙含量多x倍,苯并芘多x倍,一氧化碳多x倍,氨多x倍。

        ....有資料表明,長(zhǎng)期吸煙者的肺癌發(fā)病率比不吸煙者高x倍,喉癌發(fā)病率高x倍,冠心病發(fā)病率高x倍。循環(huán)系統(tǒng)發(fā)病率高x倍,氣管炎發(fā)病率高x倍。有人調(diào)查了x個(gè)家庭,發(fā)現(xiàn)吸煙家庭x歲以下的兒童患呼吸道疾病的比不吸煙家庭為多。x歲以下兒童,在不吸煙家庭,x%有呼吸道癥狀,而吸煙家庭卻有x%有呼吸道癥狀。

        ....吸煙對(duì)女性有特殊危險(xiǎn),吸煙的婦女如果正使用口服避孕藥,會(huì)增加心臟疾病發(fā)作和下肢靜脈血栓形成的機(jī)會(huì);吸煙孕婦的胎兒易發(fā)生早產(chǎn)和體重不足,嬰幼兒期免疫功能降低,容易生;據(jù)統(tǒng)計(jì),孕婦被動(dòng)吸煙的嬰兒致畸率明顯增高。

        ....吸煙害己害人,應(yīng)該自覺(jué)養(yǎng)成不吸煙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

        二手煙”害猛于虎

        美國(guó)醫(yī)學(xué)研究人員最近發(fā)表研究報(bào)告指出,被動(dòng)吸煙即俗稱(chēng)的“吸二手煙”比原先外界所知道的還要危險(xiǎn),一些與吸煙者共同生活的女性,患肺癌的幾率比常人多出x倍。被稱(chēng)為“GSTMI”的基因發(fā)生突變,或是缺少此基因的婦女,其患肺癌的幾率為一般人的x倍至x倍!癎STMI”基因目前已被認(rèn)為會(huì)使煙草中致癌物失去活性。

        關(guān)于肺癌的預(yù)防之道,遠(yuǎn)離香煙與煙霧是最為明智之舉。同時(shí),不但盡量不要吸煙,也不要讓自己吸上“二手煙”,即使在公共場(chǎng)所也應(yīng)設(shè)法避開(kāi)那些吞云吐霧者,以避免受到“二手煙”的危害。

        目前全世界約有x億吸煙者,其中x%以上的煙民分布在發(fā)展中國(guó)家。全球約有x%的男性和x%的女性吸煙,每天還有x至x萬(wàn)年輕人成為長(zhǎng)期煙民,到20xx年,全球吸煙人數(shù)將達(dá)到x億,F(xiàn)在每年有約x萬(wàn)人死于由煙草制品引起的疾病,在未來(lái)x年中全球由吸煙所導(dǎo)致的死亡將增加x倍。到20xx年,被煙草殺死的人數(shù)將超過(guò)其他任何一種疾病,在世界范圍內(nèi),死于與吸煙相關(guān)疾病的人數(shù)將超過(guò)艾滋病、結(jié)核、難產(chǎn)、車(chē)禍、自殺、兇殺所導(dǎo)致的死亡人數(shù)的總和。

        唉,夠厲害的,有吸煙的寫(xiě)檢討書(shū),x字的太多了吧?你告訴她別吸得了。

        閘述吸煙對(duì)自己和家人的傷害,以極戒煙的過(guò)程,和戒煙的態(tài)度。

        請(qǐng)問(wèn)一下您還上學(xué)嗎?

      此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

        萬(wàn)能檢討書(shū) 篇6

      尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

        您好!

        本人懷著萬(wàn)分的愧疚還有萬(wàn)分的懊悔向各位寫(xiě)下這樣一份檢討書(shū),我為自己實(shí)務(wù)操作行為感到了極大的愧疚與不安,在此,本人向各位領(lǐng)導(dǎo)們做出深刻的檢討:

        通過(guò)這樣一起事故的發(fā)生,我感到本人責(zé)任心有待加強(qiáng),然而亦是長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)對(duì)于自己放松要求,工作紀(jì)律渙散的一種必然結(jié)果。本人身為代崗位人員,應(yīng)需要嚴(yán)以律已,對(duì)于自己更加嚴(yán)格的要求!但是自己卻不可以做好好好的約束自己,因?yàn)楸救说氖,給單位造成非常嚴(yán)重的安全隱患,假設(shè)出現(xiàn)事故的話(huà),后果真的`是難以想象~~~這也表明,本人對(duì)于自己的工作位具備足夠的責(zé)任心,也沒(méi)有將自己的工作努力的做好。在本人的思想中當(dāng)中,依然是存有過(guò)一日是一日的想法,純粹混日子的思想。如今,自己深刻的感到,此乃是一個(gè)十分危險(xiǎn)的傾向,同時(shí)亦是一個(gè)非常重要的苗頭。

        所以,這一次出現(xiàn)的事情讓自己不單單是感覺(jué)到是本人莫大的恥辱,更加重要的是自己感到對(duì)不起各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于自己的信任,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于自己的關(guān)心。

        同時(shí),要真心真意的感謝領(lǐng)導(dǎo),假設(shè)不是領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間發(fā)現(xiàn),同時(shí)要求自己做出深刻的反省的話(huà),而是縱有自己繼續(xù)的放縱的話(huà),那么,后果是非常嚴(yán)重的,甚至都,沒(méi)有辦法想象會(huì)出現(xiàn)這樣的工作失誤。所以,通過(guò)這樣一件事情,在深深的感到痛心的同一時(shí)間,我亦感到了另外的一份幸運(yùn),感覺(jué)到了本人覺(jué)醒的及時(shí),這在我未來(lái)的人生的發(fā)展道路之上,無(wú)疑是一次非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因此,在這個(gè)地方,我在向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討的同時(shí),也向各位領(lǐng)導(dǎo)表示本人發(fā)自肺腑的感謝。

      此致

      敬禮

        檢討人:XXX

        20xx年XX月XX日

        萬(wàn)能檢討書(shū) 篇7

      尊敬的xx:

        今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心。

        我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的'悔過(guò)之心。

        相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)逃課。

        我這樣做,直接造成惡劣影響。作為一名當(dāng)代小學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

        再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成及其壞的影響,破壞學(xué)校的形象。而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

        同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做深刻的反思。望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

        今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不逃學(xué),并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

      此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

        萬(wàn)能檢討書(shū) 篇8

      尊敬的各位公司領(lǐng)導(dǎo):

        您好!

        因?yàn)閤xx而造成本人這天(時(shí)間)上班遲到,雖然實(shí)在是客觀原因所導(dǎo)致,但是,本人深知上班遲到而影響了單位的工作效率,同時(shí),給其它同事帶來(lái)負(fù)面影響。也對(duì)不起單位和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本人的一再關(guān)心和栽培。在此,本人表示對(duì)單位和領(lǐng)導(dǎo)作出深刻的`檢討!另外,本人保證,從這天開(kāi)始,本人必須早到晚歸,認(rèn)真作好本職工作,為本單位的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春和熱血。

        特此檢討!

      此致

      敬禮!

        辭職人:XXX

        20xx年X月X日

        萬(wàn)能檢討書(shū) 篇9

      尊敬的老師:

        您好!

        今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)犯錯(cuò)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不犯錯(cuò)的決心。見(jiàn)微知著,由小及大,我作為共青團(tuán)員,有事沒(méi)請(qǐng)假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對(duì)于我犯錯(cuò)的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

        這樣有事沒(méi)請(qǐng)假,讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò),有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今,錯(cuò)以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

        思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。這所有的問(wèn)題都?xì)w結(jié)于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平未能對(duì)老師的辛勤勞作做出回報(bào),我越來(lái)越清晰的.感覺(jué)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性為此在以后的幾年里我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己在認(rèn)真完成學(xué)業(yè)的同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合

        犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧。

        我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅僅把教師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于父母對(duì)我的期望也是一種巨大的打擊,父母辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們能夠生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)中去?墒,我犯的錯(cuò)誤卻違背了父母的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。

        希望老師能念我初犯,認(rèn)識(shí)深刻,而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。

        任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機(jī)會(huì),我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒,絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心!

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

        萬(wàn)能檢討書(shū) 篇10

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

        您好!

        在這里,我表達(dá)我對(duì)工作失職、疏于監(jiān)管、對(duì)教師要求不嚴(yán)、并造成了不良的影響的無(wú)比愧疚心情。先我作為一名領(lǐng)班老師,我的職責(zé)就是貫徹執(zhí)行國(guó)家、省、市、區(qū)的教育政策,并組織實(shí)施落實(shí)上級(jí)相關(guān)的安排,做好各項(xiàng)工作落實(shí)監(jiān)督管理及指導(dǎo)工作。而由于我監(jiān)管不嚴(yán),近日進(jìn)行效能抽查時(shí),發(fā)現(xiàn)我校教師有網(wǎng)上看視頻、下棋和網(wǎng)上購(gòu)物等違反上班紀(jì)律行為。本人作為校長(zhǎng)有嚴(yán)重的'領(lǐng)導(dǎo)和管理責(zé)任。

        事后我對(duì)這次事故進(jìn)行了深刻的反思分析其原因有下面幾點(diǎn):

        1、管理不到位,學(xué)校雖然有嚴(yán)格的上班紀(jì)律要求,但有令無(wú)禁。

        2、落實(shí)制度不嚴(yán),平時(shí)對(duì)有類(lèi)似違反上班紀(jì)律行為沒(méi)作過(guò)嚴(yán)肅處理。

        3、有失放縱,平時(shí)只注重對(duì)教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),對(duì)師德建設(shè)抓的不夠到位,更對(duì)教師批評(píng)、教育少。

        4、損害教育系統(tǒng)形象,教育局三令五申要求加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè),樹(shù)立良好的教育形象。此次集中學(xué)違反上班紀(jì)律行為給全縣教育系統(tǒng)抹黑。

        對(duì)于我在工作上的管理監(jiān)督失職,我覺(jué)得很大程度上是由于我的主觀方面疏忽,沒(méi)有很好的履行職責(zé)所致。我這樣的工作錯(cuò)誤給學(xué)校聲譽(yù)造成了不良影響,在此,我向各位領(lǐng)導(dǎo)及同志表示深深地歉意。并鄭重地向你們說(shuō)一句:非常抱歉,我錯(cuò)了!我此項(xiàng)工作管理監(jiān)督的失職,是我工作以來(lái)這么長(zhǎng)犯下的非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。錯(cuò)誤的發(fā)生,充分地說(shuō)明我在思想上、政治意識(shí)上存在嚴(yán)重欠缺,在監(jiān)管方面上存在嚴(yán)重疏忽,在工作上怠慢。

        通過(guò)此次效能隨機(jī)抽查,本人已深刻認(rèn)識(shí)到在學(xué)校管理上既要以人為本,更要加強(qiáng)制度的執(zhí)行。為了進(jìn)一步強(qiáng)化管理和提升效能。近日來(lái)針對(duì)此次督查已在全校開(kāi)展全面整頓。進(jìn)一步完善規(guī)章制度,強(qiáng)化各部門(mén)職能;嚴(yán)抓常規(guī)管理,特別是教職工上班紀(jì)律要求;加強(qiáng)師德建設(shè),重塑我校師表形象;強(qiáng)化精細(xì)化管理,提高工作效率。建設(shè)高效的工作管理秩序。對(duì)此次督查到的當(dāng)事人作嚴(yán)肅處理,引以為戒。

        我知道,此次督查到我校的違紀(jì)現(xiàn)象,已在全縣造成很壞影響,對(duì)此,本人將作深刻的反思,檢討自己工作中不作為現(xiàn)象。加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),自覺(jué)努力做好本職工作,以身作則,維護(hù)教育系統(tǒng)良好形象。并向局黨委做深刻檢討,請(qǐng)求對(duì)本人給予嚴(yán)肅處理。

      此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

        萬(wàn)能檢討書(shū) 篇11

      尊敬的xx:

        您好!

        對(duì)不起,我明白自我的這次行為顯示了我缺乏使命感和職責(zé)心,因?yàn)樵谏习嗟臅r(shí)候睡著了,耽誤了工作,還給其他同事樹(shù)立了壞榜樣,我很后悔,此刻,我向您遞交檢討書(shū)。

        身為一名保安人員,我的職責(zé)義務(wù)就是確保所轄區(qū)域的安全,確保在所轄區(qū)域發(fā)生緊急情景得到我的及時(shí)處理。可是我竟然上班睡崗,這說(shuō)明的事情很多,可能是我當(dāng)晚沒(méi)有休息好導(dǎo)致我次日精神萎靡,更大的可能就是我已經(jīng)厭倦了這份保安工作。而我這樣的工作態(tài)度是相當(dāng)危險(xiǎn)的`,再任由其發(fā)展下去,導(dǎo)致的結(jié)果也是不堪設(shè)想的。

        正所謂“干一行,愛(ài)一行”,那里說(shuō)的“愛(ài)”可不是簡(jiǎn)單的喜歡,因?yàn)橄矚g一時(shí),慢慢也厭倦了,可是愛(ài)則不一樣,熱愛(ài)一門(mén)行業(yè),就會(huì)徹底領(lǐng)悟這份行業(yè)的價(jià)值與精髓,全身心投入,是不會(huì)厭倦的,而自我也能夠在這門(mén)行業(yè)當(dāng)中扎下深根,待自我這一棵小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng),終究長(zhǎng)成參天大樹(shù),也能夠繼續(xù)長(zhǎng),因?yàn)槲覜](méi)有聽(tīng)說(shuō)那棵大樹(shù)長(zhǎng)到必須年齡就死亡的。

        上班睡崗的充分暴露我目前思想上有所缺乏,個(gè)人修養(yǎng)方面尚且稚嫩,幸虧領(lǐng)導(dǎo)您及時(shí)地批評(píng)教育了,糾正了我這棵微微歪曲的小樹(shù)苗。

        最終,我向領(lǐng)導(dǎo)保證,今后我必須認(rèn)真對(duì)待保安工作,以坦然、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度從事所職。

      此致

      敬禮!

      檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

        萬(wàn)能檢討書(shū) 篇12

      尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

        開(kāi)學(xué)時(shí),有幾位家長(zhǎng)找我?guī)退齻兊牡暮⒆友a(bǔ)補(bǔ)課,我一開(kāi)始也不太愿意。但她們說(shuō),只要能讓她們的孩子成就有所提高了,她們?cè)敢饷吭赂段叶X(qián)報(bào)酬。于是,我的補(bǔ)課就開(kāi)始了。之后又來(lái)了幾次學(xué)生,一共十幾次,我的補(bǔ)課規(guī)模就這樣擴(kuò)大了。

        一開(kāi)始,我以為,都是學(xué)生家長(zhǎng)請(qǐng)我為她們的孩子補(bǔ)課,并且我也無(wú)法推脫。補(bǔ)就補(bǔ)吧。對(duì)孩子們的成長(zhǎng)也有利。并且我也能夠利用給學(xué)生上課的同時(shí),也能夠認(rèn)仔細(xì)真的輔導(dǎo)輔導(dǎo)自我的少女兒。

        但真的沒(méi)有要到,還是有人把這事捅出來(lái)了。并且,造成了那么大的風(fēng)波。我在氣憤的同時(shí),也后悔不已。此刻,靜下心來(lái),好好反思了一下,對(duì)于補(bǔ)課一事,我感覺(jué)真是得不償失。隨便補(bǔ)課的形為,確實(shí)有許多害處。

        1、違反上級(jí)禁止再職教師給學(xué)生補(bǔ)課的相關(guān)規(guī)定。給自我?guī)?lái)了不用要的麻煩,給學(xué)校造成了不良的影響。

        2、為了一些蠅頭小利而去補(bǔ)課,有悖于教師的職業(yè)道德的基本要求,影響了為人師表的形象。

        3、補(bǔ)課給沒(méi)有補(bǔ)課的學(xué)生造成了壓力和影響,也給沒(méi)有加入補(bǔ)課的學(xué)生家長(zhǎng)造成了心理的不平衡。

        4、補(bǔ)課也給補(bǔ)課的學(xué)生帶來(lái)了過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),這和國(guó)家的素質(zhì)教育的精神相違背。

        5、補(bǔ)課對(duì)教師的正常教學(xué)也有必需的影響,分散精力,避重就輕。

        補(bǔ)課的形為有這么多的害處,可我為什么還會(huì)犯這樣的'時(shí)髦錯(cuò)誤呢細(xì)細(xì)要來(lái)主要有以下幾次原因:

        1、認(rèn)為補(bǔ)課的現(xiàn)象,到處都是,而非我一人。并且是雙方自愿,不會(huì)出問(wèn)題。正是由于這樣思要上的麻痹大意,才滋長(zhǎng)了補(bǔ)課風(fēng)的盛行。

        2、作為教師的我們,不甘清苦,要經(jīng)過(guò)補(bǔ)課來(lái)謀些課外的收入,認(rèn)為這樣才找到了心理平衡。為利為動(dòng),是補(bǔ)課風(fēng)盛行的動(dòng)力。

        3、雖然,上頭三令五申禁止補(bǔ)課,但我認(rèn)為,我們身居農(nóng)村地處偏僻,認(rèn)為,是為了滿(mǎn)足農(nóng)村人貧窮上不了好的私立學(xué)校,而讓她們花很少的錢(qián),去最多的縮短城鄉(xiāng)教育的差異。給她們補(bǔ)課是一種善舉。

        4、認(rèn)為補(bǔ)課利用節(jié)假日時(shí)間,并且是在校外。不會(huì)發(fā)生太大的影響。存有一叫種僥幸心理,所以補(bǔ)課形為才一向延續(xù)至此危險(xiǎn)的邊沿。

        正是因?yàn)樯鲜鲥e(cuò)的認(rèn)識(shí),才造成了今日錯(cuò)誤形為的發(fā)生。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)談話(huà)后,我也深深地認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,并做了一些相應(yīng)的補(bǔ)救:

        1、立即停止補(bǔ)課,并將所得些許錢(qián)款原數(shù)歸還學(xué)生家長(zhǎng),以消除不利影響。

        2、仔細(xì)反思錯(cuò)誤,做好檢討,警醒他人。

        3、更加努力工作,嚴(yán)格要求自我,追求上進(jìn)。

        人無(wú)完人,誰(shuí)能無(wú)過(guò),因?yàn)橐灰阉嚼,而?zhí)著不停的違規(guī)違法,這世上又豈我一人我在那里自省的同時(shí),也提省他人,引以為戒。人不怕犯錯(cuò)誤,問(wèn)題是不能重犯相同的錯(cuò)誤。

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

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