學生曠課檢討書12篇(熱門)
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后，為了避免再犯，往往被要求寫檢討書來自我檢討，寫檢討書一定要態(tài)度要誠懇、端正。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？下面是小編為大家整理的學生曠課檢討書，歡迎大家分享。
學生曠課檢討書 篇1
班主任老師：
曠課的原因是這樣的：那音樂課太無聊！老師又不教我們學一些歌，只是一遍又一遍的放歌。于是我產生了曠課的念頭，就直接不去上音樂課了。
晚上睡覺的時候我就后悔，想我繆立琴在老班心中是個多么乖巧的孩子，竟然犯這么大的錯誤！我想著想著就自己呼自己兩耳巴！我哭，感到十分后悔。
一閉上眼，全是老班那失望的神情和憤怒的樣子，我拉一下被子，把頭埋進去，準備就悶死算，但又轉念一想，沒跟老班認錯懺悔來，咋能死？所以我頭伸出來。
事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了，老師的'教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。我無故曠課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔心，對同學也造成了負面影響，曠課以后，沒有學到自己本應該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響，以后我不會在無故曠課了，我應該認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺悟，對各門課程都應該引起重視。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學生曠課檢討書 篇2
敬愛的老師：
你好！
今天我懷著愧疚和懊悔的心情給寫下這份檢討書，向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以和再也不曠課的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
思想上對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。
深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的.錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。
還有很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學生曠課檢討書 篇3
尊敬的x老師：
您好!
我是您的學生：xx，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。
剛踏入校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得無故曠課，但是我還是曠了四節(jié)課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題。
我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣，我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務，但是我卻連最基本的都沒有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。
我無故曠課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔心，對同學也造成了負面影響，曠課以后，沒有學到自己本應該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響。
以后我不會在無故逃課了，我應該認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的'思想覺悟，對各門課程都應該引起重視，不會因為覺得課不重要而曠課，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風，以后遇到事情我會冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不會在像以前一樣沖動行事，這一點對于自己或是做人，還是做事都是很重要的。
我已深刻認識到自己的錯誤，寫檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心接受老師的批評和教誨，同時希望老師在往后的時光里監(jiān)督我，提醒我，我一定不會在讓老師失望了。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
學生曠課檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，曠課是學生最容易犯的錯誤，但是曠課在我們班是很少發(fā)生的，曠課這樣的事情您多次的警告過我們，我一直都謹記在心，這學期我也是從來不曠課，但是今天我曠課了，我心里很是難受，自己從來不遲到的，表現(xiàn)一直很不錯，但是今天我卻曠課了，我真的是對不起您，再回到教室我得知這件事情還被過來檢查的領導知道了，聽到這件事情我就更加的不安，我想跟您解釋清楚，但是我覺得事情已經發(fā)生了，曠課是實事，我也不知道怎么去彌補了，只能在心里好好的提醒自己沒有下次了。
事情是這樣的，今天我也是剛剛來到學校，這幾天是過節(jié)放假，我們前兩天都在家里，玩了兩天，今天早上我早早的.就起床了，準備來學校，我家里離學校是比較遠的，在農村沒有公交，我只能踩自行車來學校，以前上學我就是這樣，現(xiàn)在在學校住了，騎自行車少了，但是今天正巧我就是踩自行車來的。
我今天在家里睡得比較晚，所以早上起的比較急，起床的時候看到時間有點晚了，我就很著急，也沒人叫我。今天早上就很急，洗漱完，吃早餐一堆事，然后搞完了，我就準備出門了，走了到了一半我就覺得有點不對，我感覺我什么東西沒帶，我想起來我的眼鏡沒帶，當時我就慌了，眼鏡都沒帶那可不行，我就又回家了，快速的回到家中拿了眼鏡，找了半天沒找到，很著急，一直耽誤了很久時間我才找到，看了一下時間快上課了我趕緊的騎上自行車往學校走，因為騎得太快了，在半路上導致了我自行車出了問題，鏈條斷了，我當時簡直就是絕望了，但是也沒辦法，只能推著車到學校，知道自己肯定一下子到不了了，心里很著急，很慌，但是也走的很快，回到了學校還是遲到了，一節(jié)課的時間，這就已經是算曠課了，當時回到教室我就聽到了班長說，領導查課，我很自責，是我自己太粗心了，把眼鏡落在家里，造成了這樣的事情，真的很不應該。
我曠課這件事情還讓領導查到了，真的愧疚，給班級拖后腿了肯定，這次也給領導留了一個不好的映象，事后我去了您辦公室，跟您解釋了，您雖然沒有說我，但是我覺得自己這次的表現(xiàn)肯定也讓您失望了，我們班級一向是沒有人曠過課，這次讓我開了頭，這樣很不好，影響了班級榮譽，雖然事出有因也跟您解釋了，但是還是免不了曠課的事實，我一定記住這次的教訓，這次是很深刻，是我個人的時間安排的不合理，我一定在接下來好好的表現(xiàn)，來彌補自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生曠課檢討書 篇5
尊敬的老師：
今天，在被您喊去訓導我們之后，我回去認真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我錯了，我不應該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書，以表示我再也不曠課的決心。
回去之后，老師的話一直在我耳邊徘徊，嚴肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。我錯了，也認識到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因為逃課不管怎么說都是錯的。
從這個學期剛開始，由于換了新的老師，就沒有管住自己，經常逃課。我不應該找理由來逃避，這樣只會使自己越陷越深，推卸責任也容易變成一種習慣，而這種習慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的同學都是在老師的教導下學習的，也有許多成績很好的，別人能學好，就說明了這個老師教的好，如果自己覺得不足還可以在課余時間自己補充。
反思的時候，我覺得要加強自己的思想覺悟，不應該被錯誤的話語影響，應該向好的方面學習。記得以前碰到同學他說，學生沒逃過課還叫學生嗎。我沒有反駁他，那時候我想是啊，很多的學生不都逃過課嗎。但是現(xiàn)在想來，班里那些好的同學不也沒有逃過課嗎，難道他們就不叫學生嗎?
逃課，是一件錯誤的事，輔導員找我談過話后，我感到很愧對老師，更愧對自己的家人。剛來到高中的時候，感覺什么都新鮮，而且又沒有自己的父母在身邊看管，只是因為還不熟悉環(huán)境，但一年過后，就再也管不住自己了。我錯了，我不應該逃課。
這個學期開始后，時不時的逃課，不僅讓代課老師對我們的印象分減少，而且由于缺課一些知識也沒有學到，如果現(xiàn)在不好好反省，認真學習，恐怕學期末的考試都過不了。
其次自己逃課在班級里也帶來了不好的影響，由于我一個人的逃課，有可能造成其它同學的效仿，影響了班級的紀律。
我很感謝老師找我這次的談話，它讓我認識到自己犯了個多么嚴重的`錯誤。父母花錢讓我們來學校是為了學知識的，而我卻用這段美好的時光去玩，實在是愧對自己的父母，也是對自己的不負責任，如果我就這樣下去，等到我來到社會的時候發(fā)現(xiàn)自己一無所長一定會后悔莫及。所以，我要感謝老師。
我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。
任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生曠課檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好!
我是您的學生：__，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得無故曠課，但是我還是曠了四節(jié)課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣，我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的`義務，但是我卻連最基本的都沒有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。
我無故曠課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔心，對同學也造成了負面影響，曠課以后，沒有學到自己本應該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響，以后我不會在無故逃課了，我應該認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺悟，對各門課程都應該引起重視，不會因為覺得課不重要而曠課，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風，以后遇到事情我會冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不會在像以前一樣沖動行事，這一點對于自己或是做人，還是做事都是很重要的。
我已深刻認識到自己的錯誤，寫檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心接受老師的批評和教誨，同時希望老師在往后的時光里監(jiān)督我，提醒我，我一定不會在讓老師失望了。
檢討人：__
20xx_月__日
學生曠課檢討書 篇7
尊敬的老師：
我是您的學生：宋樂樂，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得無故曠課，但是我還是曠了四節(jié)課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題。
我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣，我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務，但是我卻連最基本的都沒有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。
如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。我無故曠課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔心，對同學也造成了負面影響，曠課以后，沒有學到自己本應該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的`不良影響，以后我不會在無故逃課了，我應該認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺悟，對各門課程都應該引起重視，不會因為覺得課不重要而曠課，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風，以后遇到事情我會冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不會在像以前一樣沖動行事，這一點對于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認識到自己的錯誤，寫檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心接受老師的批評和教誨，同時希望老師在往后的時光里監(jiān)督我，提醒我，我一定不會在讓老師失望了。
此致
敬禮！
檢討人：
學生曠課檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好！
我是xx，我十分羞愧，在今天曠課了，大學生的素養(yǎng)我丟掉了，我沒有好的思想覺悟，這實在是一種惡劣行為，現(xiàn)在想想真的讓我懊悔不已，在今后的學習當中我又會出現(xiàn)什么樣的情況這些都是說不準，但是這次的曠課是對我的一種警示，也是讓我重新的去判斷自己，一定要遵守規(guī)矩，什么事情能做什么事情不能做，雖然是大學，也是到到了一定的學習階段，可是這些都是應該清楚的，我現(xiàn)在想了想這些簡單的事情，我一定要去認真的去回顧一番，這是一種態(tài)度，還有這次這次無故曠課事情，我應該檢討反省自己，這是一定的，未來還很長的學習時間，但是這份自覺一定要保持，不然曠課行為再次發(fā)生的時候就是我的錯誤，現(xiàn)在我也不知道怎么和您解釋，但是有一點我曠課的是簽那個一定是不能狡辯，這是我的應該面對的，而且是端正態(tài)度，不能有絲毫的不滿跟僥幸。
每當我想起自己曠課的經過，我內心就充滿罪惡感，我作為xx班的一份自己應該時刻為班級考慮，現(xiàn)在我個人犯的錯誤，這么惡劣，我怎么能夠安心的就這么過去，現(xiàn)在是是簽那個過去一上午的時間，我是很慚愧還有自責，畢竟時候我拖累的班級，時間是沒有辦法去彌補這些，我應該好好的去認錯，現(xiàn)在我也能夠在工作當中繼續(xù)的去完善好自己的本職工作，無論是在學習上面，還是子啊思想上面應當做深刻檢討，把細節(jié)的東西完善好就一定會進步，我希望能夠在這個過程當中糾正自己，改變自己，回顧今天我曠課的`一事，事情經過是在早上的時候，我沒有及時的起床，當時室友們都已經出門去上課了，我還在拖拖拉拉的，當時就是完全不想去上課，十分的糾結，內心那種僥幸的心理一下子就上來了，我真的慚愧至極。
回顧今天曠課經過的時候，我是非常自責的，我一直都是非常認真的在反省自己，我想把這些細節(jié)上面的事情一步步的去做好，但是那份不堅定就這么涌上心頭，我實在是難過，在這個過程當中會發(fā)生很多事情，我沒想到自己意志力這么不堅定，當然我希望能保持端正的`態(tài)度，現(xiàn)在我實在是沒有臉面解釋，我只能在接下來做好榜樣，這是一個班級的形象，我會讓大家一起跟著做好這些，讓自己提高自律性。
此致
敬禮！
xxx
20xx年X月X日
學生曠課檢討書 篇9
班主任老師：
曠課的原因是這樣的：那音樂課太無聊！老師又不教我們學一些歌，只是一遍又一遍的放歌。于是我產生了曠課的念頭，就直接不去上音樂課了。
晚上睡覺的時候我就后悔，想我繆立琴在老班心中是個多么乖巧的孩子，竟然犯這么大的錯誤！我想著想著就自己呼自己兩耳巴！我哭，感到十分后悔。
一閉上眼，全是老班那失望的神情和憤怒的樣子，我拉一下被子，把頭埋進去，準備就悶死算，但又轉念一想，沒跟老班認錯懺悔來，咋能死？所以我頭伸出來。
事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的.認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。我無故曠課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔心，對同學也造成了負面影響，曠課以后，沒有學到自己本應該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響，以后我不會在無故曠課了，我應該認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺悟，對各門課程都應該引起重視。
此致
敬禮！
檢討人：
日期： 年 月 日
學生曠課檢討書 篇10
敬愛的班主任：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不曠課的決心。
曠課后，我滿懷愧疚之情，在家里呆了兩天也是惴惴不安的，一方面覺得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的羞愧，這4天的“假”我是在良心的一次次譴責中度過的，我覺得自己“上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心”。
對不起，老師！這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時時刻刻銘記老是的教導，努力學習，爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識，掌握自力更生的能力。
如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的'堅定。導員，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。
我真的錯了，我保證我再也不犯了！
學生曠課檢討書 篇11
從我私自離校到來校算起，我大概失蹤了半個月，不算國慶七天，我缺了一個星期的課...我的心里從沒請假的那一時刻，就帶著慚愧與自責，時隔這么長時間，我依然沒有勇氣去面對你，連電話都不敢撥，即使那個熱心的班干部姑娘一直鼓勵我找你談談...可我卻遲遲不出現(xiàn).但我想在這里解釋一下，不是我不想找你，而是我已經認識到我的錯誤，承擔后果我終究是會去承擔的，只是我想不出以一種什么樣的方式來面對你..
今天，上完播音主持課，我調整了一下心態(tài)，對自己說無論怎樣都得去找你，那怕你會大發(fā)雷庭.見到了你，你的卻很生氣，這是我預料之中的，我本想好好的接受你的一番批評教育，但你批評的言辭不多，但話說的很到位，你說我們都大了，不想過多的批評，但是去哪里總得讓人知道你去哪拉.無意之中流露的是一個老師對學生的擔心與那份責任心..那時我覺得無地自容，老師的工作本來很辛苦又繁忙，而我由于對自己的不負責任及無視班級紀律學校管理擅自離開又給你添了亂...我不知道該怎么說聲抱歉或我錯了..但我說不出，覺得那些語言太輕薄..我在新聞業(yè)務知識其他綜合知識方面的欠缺及就業(yè)的困難已足以使我鎮(zhèn)定下來潛心思考與鉆研.
尊敬的x老師，你今天的話，不能不成為我生活和學習的一個轉折點，我也希望是這樣，并且我也可以敢在這里向你保證.你將不會再看到我私自曠課逃課.
為什么 首先是，我對我的專業(yè)很感興趣，我喜歡新聞這一行業(yè)，我奮斗的'路選擇的也是這條，我從來沒在心里放棄過學習，我對我自己的要求是學習是一生的事情，不僅僅在學校里才會學.更何況如今我尤其感到我需要知道的東西太多了，每天都有危機感.
再一個是我不能不為我的錯誤做一番冷靜的檢討.
如今，大錯既成，我深深懊悔不已.深刻檢討，認為在我的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠.對重要事項重視嚴重不足.平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此.
學生曠課檢討書 篇12
尊敬的老師：
您好！
您好！在此我懷著萬分沉重的心情向您作出深刻的檢討。以前的檢討，班長和團支書的批評，我都沒有認識清楚，直到現(xiàn)在，我才認識到錯誤的嚴重�，F(xiàn)在有了深切感悟，痛定思痛過后我決定洗心革面，立志從新做人。制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。
上兩個月的考評，都記了我4節(jié)的曠課，本來收到通知的時候，我很納悶的，因為有兩次我確實遲到了但是沒有曠課。第一次沒怎么注意，第二次時候班長找我談話，我才知道。學校的規(guī)定是遲到就算曠課，而且點名時候沒到，就會按上課節(jié)數(shù)記過。寫這些并不是找理由找借口，因為我知道我錯了。遲到和曠課是一樣嚴重的。我沒有任何資格為自己辯解。我的行為已經給班集體抹了黑，給我系抹了黑，給我們我院抹了黑。這是一個很嚴重的問題。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討。
守時守信歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德，是炎黃子孫的為人處世原則，是個共青團員理應具備的品質，是一個學生應當有的.職業(yè)道德。當代大學生應該把遵守校規(guī)校紀作為最基本的行為規(guī)則。我遲到了幾分鐘，雖然僅僅是幾分鐘，可反應的問題可不少，耽誤了學習的時間。時間就是生命，我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交代，從而得以進步。
現(xiàn)在我已經清醒的認識到遲到，曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有兩條腿可以走到教室上課，就沒有任何借口，任何理由可以開脫。我只有認認真真思考人生有多么多事要做，多么多擔子要挑，就沒有理由不遵守時間了。我相信，守時會成為我個人品格的一部分。請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。
下面，我向老師檢討如下：
一。積極行動，追究責任，知羞而奮進。學校的處罰，我認為是應該的，我完全贊同系領導對我的批評和處理。事情發(fā)生了，我只有進行認真的反思，作出深刻的檢討和自我批評。
二。提高認識，狠抓落實。大力開展批評與自我批評�，F(xiàn)在學校學習氣氛正濃，學習環(huán)境良好，而我卻做出這種事情，一方面說明我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。對這次拖了我班優(yōu)秀班風建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。
三。知錯就改。通過這次的事，我決定痛改前非，好好學習。遵守校規(guī)校紀，提高認識，加強時間觀念。保證不再遲到，曠課。
檢討人：XXX
20xx年XX月XX日
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