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【精華】手機(jī)被沒收檢討書15篇
在不小心犯錯后，為了避免再犯，為此要寫檢討書來自我悔過，在寫檢討書的時候，我們的用語要非常注意。相信很多朋友都對寫檢討書感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的手機(jī)被沒收檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
手機(jī)被沒收檢討書1
我于七月十日上午在教室玩手機(jī)，被教員你發(fā)現(xiàn)，然后手機(jī)被收了，后來我認(rèn)識了自己所犯的錯誤嚴(yán)重性和后果性!
尊敬的張老師：
您好!我懷著一顆沉重的心來向您表達(dá)我深深的歉意。 遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書，全班同學(xué)可以給我作證。檢討書具體內(nèi)容如下，若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商：
我因上課玩手機(jī)被老師收去，千錯萬錯都是我一個人的錯，我不應(yīng)該在上課時間玩手機(jī)。我們青少年是祖國的花朵，是祖國的希望，本應(yīng)該為中華之崛起而讀書，可我卻利用上課時間玩手機(jī)。
我知道我犯了無法挽回的錯誤，手機(jī)本應(yīng)該被老師沒收，但我知道老師您是慈祥的，是偉大的，是不會沒收我的手機(jī)的。為表達(dá)我的歉意，我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來，麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的.樣本。我保證我今后不會再上課時間玩手機(jī)，某位名人曾說過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的，老師您說是吧。
但是金無足赤，人無完人，請老師給我一次改過自新的機(jī)會，明天將會是一個嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定，我將會以真實(shí)性及形象生動性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機(jī)。
我向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么事情第一時間報(bào)告學(xué)校老師，不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!
如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話，這將會是對我精神上最大的鼓勵，你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心，我還會向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量，讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師，這樣有利于您加薪升職。對于準(zhǔn)時上班，我一直都沒有特別重視，經(jīng)常遲到幾分鐘到辦公室，覺得這沒有什么，其實(shí)這是一種非常不好的習(xí)慣。
檢討人：
20xx年xx月xx日
手機(jī)被沒收檢討書2
尊敬的張老師：
三月四號中午，我在寢室洗完衣服之后，順便使用室友楊琪的手機(jī)聽了一下音樂，結(jié)果被政教處主任抓住了現(xiàn)形，給班級抹黑。對此我感到十分抱歉，向大家先說一聲對不起。
既然是檢討，就應(yīng)該好好反省一下。那么錯誤出在哪呢？首先不應(yīng)該在中午洗衣服；其次更不應(yīng)該用手機(jī)聽歌，還有要出言阻止其使用手機(jī)。手機(jī)是在我手上被執(zhí)法人員抓住，也就是第一責(zé)任人是我。
由此我總結(jié)出一句話；不是我的東西不要隨便動，是危險物品堅(jiān)決不要碰。希望大家牢記。一切犯罪皆因好奇，一切成就也全要好奇。我一初出茅廬的小子，對一切事物都非常好奇。
前面所述的事件如果要更深入追究，那么時間是這個教育制度下的必然結(jié)果，并非一次偶然事件。應(yīng)試教育的宗旨：結(jié)果為大。重視學(xué)習(xí)的結(jié)果，而非過程。為了一個好結(jié)果，默認(rèn)可以不擇手段來達(dá)到目的。其中有千方百計(jì)為此擠時間和讓大家安心，強(qiáng)制地禁止使用手機(jī)是其必然的結(jié)果。
應(yīng)試教育制度中隱含了一種“軟暴力”，它阻礙思維的自由發(fā)展，形成定向思維，扼殺許多特別的創(chuàng)意。
在說說上學(xué)期我成績下滑飛快的.原因，有一條是現(xiàn)階段想起來。我當(dāng)時對這個教育制度充滿迷惑，對高考迷茫，沒有目標(biāo)，沒有動力，這是學(xué)習(xí)下滑的根本因素。其懶惰，不愿做作業(yè)只是其中的表象。想要搞好學(xué)習(xí)，必先立一個明確的志向，有志向就有動力、。有了動力的源泉何懼成績差？然而先前我怎么那么迷糊，連這點(diǎn)都沒看穿？
回到最初事件，看似偶然，其實(shí)是必然的結(jié)果。我錯在大意，錯在好奇，錯在無知，錯在愚蠢。餓甘愿受罰，誰叫我那么傻。
xxx
20xx年月日
手機(jī)被沒收檢討書3
尊敬的王老師：
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及決心.
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在考試時用手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在考試時用手機(jī)的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。
其次，我在考試使用手機(jī)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1.在同學(xué)們中間造成了不良的.影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也用手機(jī)，都沒有好好考試，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).
2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.
3.思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè)，在考試的時候絕對不用手機(jī)地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代學(xué)生相符合.
作為在考試的時候講用手機(jī)的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.
望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.
今后我一定會好好學(xué)習(xí)，考試不用手機(jī)，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人：
20xx年xx月xx日
手機(jī)被沒收檢討書4
尊敬的老師：
您好！
我叫XX。今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的懺悔，寫出以下檢討，希望老師能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧！我保證這是第一次也是最后一次，事情的經(jīng)過是這樣的！
我于七月十日上午在教室玩手機(jī)，被老師你發(fā)現(xiàn)，然后手機(jī)被收了，后來我認(rèn)識了自己所犯的錯誤嚴(yán)重性和后果性！
1.沒遵守好條例條令，學(xué)習(xí)不夠深刻。
2.對自己的要求太過于放松。
3.思想上不夠重視。
4.組織觀念淡薄。
改正：
1.在以后的學(xué)習(xí)過程中，認(rèn)真聽講，認(rèn)真填寫好試驗(yàn)報(bào)告。
2.在以后的學(xué)習(xí)過程中，不在化驗(yàn)室吃零食，玩手機(jī)。
3.遵守好條例條令，不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。
4.聽從老師的'安排，尊重老師，聽老師的話，愛護(hù)好化驗(yàn)室的儀器。
希望老師能給我一次機(jī)會，我保證絕不會在發(fā)生相同的事情，請老師監(jiān)督，也希望戰(zhàn)友們引以為見，不要犯同樣的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：___
20__年_月_日
手機(jī)被沒收檢討書5
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會讓手機(jī)在上學(xué)的時間內(nèi)開機(jī)。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的'一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子
聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
手機(jī)被沒收檢討書6
尊敬的張老師：
您好！我懷著一顆沉重的心來向您表達(dá)我深深的歉意。 遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課之后寫下這篇檢討書，全班同學(xué)可以給我作證。檢討書具體內(nèi)容如下，若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商：
我因上課玩手機(jī)被老師收去，千錯萬錯都是我一個人的錯，我不應(yīng)該在上課時間玩手機(jī)。我們青少年是祖國的花朵，是祖國的希望，本應(yīng)該為中華之崛起而讀書，可我卻利用上課時間玩手機(jī)。
我知道我犯了無法挽回的錯誤，手機(jī)本應(yīng)該被老師沒收，然而我知道老師您是慈祥的，是偉大的，是不會沒收我的手機(jī)的。為表達(dá)我的`歉意，我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來，麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本。我保證我將來不會再上課時間玩手機(jī)，某位名人曾說過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的，老師您說是吧。
然而金無足赤，人無完人，請老師給我一次改過自新的機(jī)會，明天將會是一個嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定，我將會以真實(shí)性及形象生動性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機(jī)。
如果老師放學(xué)之后能將手機(jī)還我的話，這將會是對我精神上最大的鼓勵，你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心，我還會向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量，讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師，這樣有利于您加薪升職。
xxx
20xx年月日
手機(jī)被沒收檢討書7
尊敬的老師：
您好！
老師，在寫這檢討書的時候，我的內(nèi)心在掙扎，為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因?yàn)椋沂钦娴腻e了，這是一次十分深刻的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我徹底的錯了，想真心悔過。可是，人總會犯錯的，當(dāng)然我知道不能以此作為借口。
我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，我也挑戰(zhàn)不了，因?yàn)椋何覕×耍瑥氐椎臄×�，是完��！老師說的話很對，不能破壞上課的紀(jì)律。可是，由于我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯的。
我沒理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態(tài)度，看到我的端正，一定會原諒我的。犯了這樣的錯誤，對家長的打擊也是很大滴，家長辛苦賺錢，就是讓我們好好讀書，可是，我違背了他們的心愿，我再一次的錯了，我覺得我的錯很是時候，因?yàn)樵谖义e的時候，是您，是您站了出來，指出我的.錯誤，您是多么的敬業(yè)呀！您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，如果您當(dāng)時沒有指出我的錯誤的話，我就可能一錯再錯，我以后可能還會犯同樣的錯誤，如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話，我可能會變成一個沒有紀(jì)律的人，如果我這樣，以后找工作，哪個單位敢要我，那時候，我該怎么辦，可能那時候我就會做違法的事，一旦做了違法的事，那時候誰能救的了我？
答案：沒有，那我就會進(jìn)監(jiān)獄，一旦進(jìn)了監(jiān)獄，我就沒有了前途，一旦沒有了前途，就算以后從監(jiān)獄里出來了以后，也沒有什么用了，我就是一個廢人了，廢人還活著干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個生命就是我，您指出了我的錯誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您！您對我實(shí)在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯誤，您好比在世觀音，不，觀音算什么？她能拯救我嗎？
而您卻救了我，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，如果可以的話，讓我叫你一聲：菩薩！我對您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕；有如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾！正因?yàn)檫@樣這樣，因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才，才高八斗，學(xué)富五車，文武雙全，出類拔萃，人見人愛，花見花開，車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤！
我一定會痛改前非，好好學(xué)習(xí)來報(bào)答您！最后，我想說：老師，我錯了，雖然我錯了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話，不，沒有下次了，希望老師原諒我的年少無知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過，原諒我吧！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被沒收檢討書8
您好！
在今天，我沒能遵守好學(xué)校的規(guī)章制度，犯下了一個比較嚴(yán)重的錯誤，我公然的把的拿出來放在教室里面，要知道學(xué)校是不允許我們這些初中生在教室里玩手機(jī)的，我這種行為無異于挑戰(zhàn)學(xué)校的威嚴(yán)，所以當(dāng)看到我的手機(jī)在充電后，直接就沒收了我的手機(jī)，由于我是手機(jī)的主人，當(dāng)然也逃不過老師的責(zé)罰，在經(jīng)過一番批評教育后，我也深刻意識到了自己的錯誤所在，于是我按照老師的要求寫下了這封檢討書。
學(xué)校之所以嚴(yán)厲禁止學(xué)生在校園內(nèi)玩手機(jī)，主要還是手機(jī)對于學(xué)習(xí)的影響很大，雖然手機(jī)可以幫助我們查閱資料、與別人聯(lián)系，但是更多的人是用手機(jī)來打游戲、看小說的`，特別是對于那些自制力比較差的學(xué)生，根本就管控不了自己的行為，很容易就沉迷到了手機(jī)的世界之中。手機(jī)這東西，的確不是學(xué)生應(yīng)該獨(dú)立擁有的，可偏偏它又很普及，不少的孩子在小學(xué)的時候就擁有了自己的手機(jī)，而且很多孩子從小就開始使用電子產(chǎn)品了，我當(dāng)然也包含在內(nèi)，小時候，爸媽因?yàn)槊χ约旱氖虑闆]空管我，就讓我自己去玩手機(jī)，也因?yàn)槿绱�，我對手機(jī)有了依賴。所以，我也是比較早就擁有了自己的手機(jī)，并且手機(jī)不離身，出門在外都會帶著。
這次之所以在教室里給手機(jī)充電，就是因?yàn)槲彝媸謾C(jī)玩的太頻繁了，把手機(jī)給玩的沒電了，要是不及時充電，那肯定挺不了多久就得自動關(guān)機(jī)了，那樣的話會讓我覺得無聊透頂，所以我鋌而走險，也顧不上手機(jī)被發(fā)現(xiàn)的危險了，直接拿起充電器就給手機(jī)去充電了……隨后，就被老師發(fā)現(xiàn)了，手機(jī)也被當(dāng)場沒收了，老師也很清楚我為什么要在教室里給手機(jī)充電，那肯定是玩的沒電了唄，所以在辦公室里面，我只能把自己的行為都坦白了。在老師批評結(jié)束后，我便回到了教師，雖然手機(jī)并沒有拿回來，這算是對我的小小懲戒�，F(xiàn)在，我已經(jīng)沒有任何想玩手機(jī)的心思了，我覺得玩手機(jī)是對自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)，也是對老師和家長的欺騙，我在學(xué)校的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，而不是玩手機(jī)來虛度時光，不然終有后悔的時候，要是老師您在以后又發(fā)現(xiàn)我偷偷地在學(xué)校里玩手機(jī)的話，您就直接沒收了，等我畢業(yè)時再給我，我絕對不會對您有半句抱怨的話！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被沒收檢討書9
您好！
今天我在教室充電，被授課老師發(fā)現(xiàn)沒收了，還被老師您叫去辦公室教育了一番，回來后我也認(rèn)真的思考了我的錯誤。
對于學(xué)校一直強(qiáng)調(diào)的禁止帶手機(jī)事情我也一直都沒有放在心上，我也一直偷偷摸摸的在私下了玩手機(jī)，但是我卻絲毫不知道這樣做對我自己的傷害，我已經(jīng)被手機(jī)給迷住了，因?yàn)槭謾C(jī)里面的游戲小說讓我太著迷了，導(dǎo)致我都快忘記了自己的主要任務(wù)。
這次由于手機(jī)沒電了沒辦法，只好到學(xué)校教師充電，但還是被眼尖的老師發(fā)現(xiàn)，這也是我自找的，老師說的對，我這是知法犯法，明知道學(xué)校禁止還帶手機(jī)，這不是個自己找不自在嗎，這也讓我知道了自己的過錯原因，我也清楚的.知道了以后要怎樣去做，我不會在犯這樣的錯了，我保證。
如果不是這次手機(jī)被老師收繳我可能還一直在玩手機(jī)，我現(xiàn)在已經(jīng)是高三的最后一個學(xué)期了，正是我努力奮戰(zhàn)的時刻，我現(xiàn)在不知道努力不知道加油之后知道去玩手機(jī)這只會讓我自己越陷越深。
對于這段時間的學(xué)習(xí)我有明顯的感到有些力不從心，因?yàn)樽约河行└簧侠蠋煹氖谡n了，我的精力被手機(jī)吸引，浪費(fèi)了大量的時間在手機(jī)上所以就沒有多少時間在愿意去學(xué)習(xí)。等到我失去手機(jī)認(rèn)真的去思考時我才發(fā)現(xiàn)原來是這樣的，我以后子啊也不會這樣做了，我一定會好好的去做好自己。
學(xué)習(xí)是我當(dāng)前的嗎目標(biāo)，也是我主要任務(wù)，我應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重，而不是像現(xiàn)在這樣老師犯錯，或許手機(jī)被沒收躲我來說是一件好事，這讓我更夠看清自己的情況，我的時間不多了，高考就在眼前，每天需要做的功課也非常多，想要能夠在最后的沖刺中取得好成績?nèi)科綍r的努力積累，手機(jī)被沒收我就不必要在浪費(fèi)時間在手機(jī)上，有更多的時間去學(xué)習(xí)，自己不能管住自己那是因?yàn)槲易约耗芰Σ蛔�，手機(jī)是把雙刃劍可惜我現(xiàn)在控制不了自己，最好的方式就是遠(yuǎn)離他，里手機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的獲取這樣我才能夠更好的學(xué)習(xí)，這次手機(jī)被繳下次我是不會在買手機(jī)了，因?yàn)槲疫�要努力把我落下的功課補(bǔ)回來讓我的成績提升上來，以后我絕對不會在犯這樣的錯了，請老師原諒，我以后不會在帶手機(jī)了，絕對會做好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。
我會努力的把自己的成績提升起來，好好學(xué)習(xí)，不在沉迷手機(jī)，一定會讓自己全身心投入高考，爭取考場好成績考上好大學(xué)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被沒收檢討書10
尊敬的老師：
我于xx時間在宿舍使用了手機(jī)（寫出當(dāng)時的具體情形，盡量具體湊足字?jǐn)?shù)，但千萬不能強(qiáng)調(diào)客觀原因）。被宿管員老師發(fā)現(xiàn)，并沒收了手機(jī)。不論是什么原因，我都無需解釋，因?yàn)槲义e了，我違反了學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。先向老師道歉，對不起。
在我們?nèi)胄：�，就對學(xué)校的學(xué)生守則進(jìn)行了學(xué)習(xí)，老師也多次對我們在這一方面進(jìn)行過教育，但由于我對學(xué)校的規(guī)章制度不夠重視，對現(xiàn)代化通訊工具比較羨慕，對在校期間使用手機(jī)的負(fù)面作用認(rèn)識不足，自控能力較差，所以不情不自禁地把手機(jī)帶在身上，無視規(guī)定地玩了起來。通過老師你對我的批評教育，我認(rèn)真地反省自己所犯的錯誤，真是不應(yīng)該。在學(xué)校用手機(jī)，其實(shí)是有很多不良的`作用，影響學(xué)習(xí)、消費(fèi)超支、交友過多。對自己、對家人、對班級都沒有什么好處。通過老師的教育，我下定決心改正，保證以后再不出現(xiàn)這樣的事。請老師相信我，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，將精力用于對知識的追求上，用實(shí)際行動改正自己所犯的錯誤。再次向老師說對不起。
檢討人：XXX
手機(jī)被沒收檢討書11
尊敬的老師：
首選我先給您道歉，因?yàn)槲疑险n玩手機(jī)，導(dǎo)致了您的辛苦講課沒有得到最佳的效果，我保證以后再也不會出現(xiàn)此類事情，上課認(rèn)真聽講，考試考出好成績當(dāng)做對您工作肯定的最佳回報(bào)。
xx-xxx
此 致
敬 禮
年 月 日
上課玩手機(jī)被老師抓住了，寫保證書，，以后上課不玩，，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽什么的，400字
敬愛的老師
我不對,我有錯,我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng).
本來上課應(yīng)該注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的`勤奮精神.而我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真是讓我感到慚愧!我對學(xué)習(xí)覺悟不深.在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點(diǎn),錯誤.再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。
同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們，愛護(hù)我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生．望老師給我改過自新的機(jī)會.
老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。
您的學(xué)生xx-x
年月日
手機(jī)被沒收檢討書12
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉，帶了手機(jī)來學(xué)校，我十分后悔地寫下這篇檢討書，希望您能看到我誠懇的認(rèn)錯態(tài)度。希望能帶到你的原諒！
上周回家后，在家玩了手機(jī)返回學(xué)校的時候，順手把手機(jī)放在了口袋，就帶來學(xué)校了，然后在晚自習(xí)的時候一摸口袋，啊~我手機(jī)忘放家里了，當(dāng)時內(nèi)心還有著一絲竊喜，同桌看到了還有提醒我，“你怎么帶手機(jī)來學(xué)校了，你不知道我們學(xué)校抓玩手機(jī)的抓的有多嚴(yán)！你也是不怕死”我還大言不慚的說“怎么可能，我小心點(diǎn)就是了”，我當(dāng)時的內(nèi)心想法是這樣的，“反正已經(jīng)帶來了，不玩對不起手機(jī)，那就晚上等熄燈后再玩，應(yīng)該不會被發(fā)現(xiàn)吧”，就這樣懷著一絲僥幸的心理，然后于星期天晚上在寢室熄燈后我沒有睡覺，而是躲在被窩偷偷掏出手機(jī)把亮度調(diào)到最暗，放肆的打著游戲，然后被晚上巡查寢室的`教務(wù)處老師發(fā)現(xiàn)了，把我的手機(jī)沒收了，還嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了我一頓，并告訴我明天會全校通報(bào)批評。我當(dāng)時就意識到，第二天就看見學(xué)校的公告欄上，清楚的寫著，“高二xx班，xxx昨天晚上在寢室通宵玩手機(jī)，現(xiàn)全校通報(bào)批評一次，希望各位同學(xué)引以為戒，并請其班主任于今天之內(nèi)來教務(wù)處領(lǐng)取這位同學(xué)的手機(jī)，暫為保管�！�
老師，對不起，不僅我這個當(dāng)事人被全校通報(bào)處罰，還害您也丟臉了，害班級丟臉了，我做事完全沒想后果，才給你帶來了這么多麻煩，其實(shí)當(dāng)在教務(wù)處老師的手電筒從走廊窗戶外面射進(jìn)來的時間，我就想到，完了，帶手機(jī)到學(xué)校來玩會帶來的后果，在我腦中就像發(fā)芽的春筍一顆一顆的蹦了出來，我竟絲毫沒想明天上課會不會有精神，會不會影響自己的學(xué)習(xí)；絲毫沒想會不會影響到室友休息，導(dǎo)致他們睡不好，影響明天上課；絲毫沒想對您對班級的聲譽(yù)會帶來多大的損傷，這種損傷又該怎么挽回；絲毫沒想到我們xx班是一個集體，您經(jīng)常說，一人犯錯全班受罰。對不起，是我沒考慮周全，只顧著自己快樂，您是一個集體榮譽(yù)感極其強(qiáng)烈的人，把臉面看的比什么都重要，可我沒給您長臉，這次卻還給您丟臉了，我很是愧疚。
我思前想后，總結(jié)出了自己的錯誤：
1.居然會有僥幸心理，認(rèn)為自己能在學(xué)校玩手機(jī)，相安無事。這是錯誤的想法。
2.手機(jī)不小心帶到學(xué)校來了，就應(yīng)該交給您代為保管，而不是偷偷摸摸的玩。
3.做事不考慮后果，考慮不周全，不考慮會不會給身邊的人帶來不便。
老師，對不起，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到了自己的錯誤，認(rèn)真的審視了自身的問題，我已知錯了，明天我會站在講臺上向全班同學(xué)道歉，請您看在我這么誠懇認(rèn)錯的態(tài)度上，我去懇求您不要告訴我的家長，讓他們知道我就死定了，并在這周放假的時候把我的手機(jī)還給我，我保證帶回家后再也不帶到學(xué)校來，您要是再看到我玩手機(jī)，您毫不留情的砸了。還有別懲罰全班的人了，他們沒有絲毫犯錯，這件事跟他們一點(diǎn)關(guān)系的沒有，你就罰我一個人就可以了，無論多重的處罰我都認(rèn)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被沒收檢討書13
尊敬的老師：
您好！
今天的天氣不錯，然而卻因?yàn)槲医裉焖傅腻e誤讓我們眼中莫名蒙上了一層灰暗，對此我感到萬分的抱歉。
因此我向您道歉，我的行為對不起跟我一起互相鼓勵學(xué)習(xí)的同學(xué)，也對不起起早貪黑工作掙錢送我上學(xué)的父母，更對不起每天陪伴著我們鼓勵著我們的老師。而且我的行為還影響了班級的氣氛和聲譽(yù)，對于我的個人形象也是個嚴(yán)重的打擊，如果我能早一點(diǎn)知道我的.這些行為會帶來這些后果的話，我肯定不會抱著僥幸做出這樣的事情。但現(xiàn)在錯已犯下，悔之晚矣！只好向老師您遞交上這份深刻的檢討書來檢討自己的行為，反省自己的錯誤，乞求老師的原諒。
關(guān)于學(xué)生玩手機(jī)這一情況，這一惡劣行為一向是學(xué)校明令禁止，而老師也是隔三差五的進(jìn)行強(qiáng)調(diào)和警告的。身為具有一定自我思考和判斷力的高中生，位于沖刺的最前線，理應(yīng)用更加嚴(yán)格的要求自己。將所有的精力都放在如何提高自己的學(xué)習(xí)能力上，而不是貪玩帶著手機(jī)過來影響自己學(xué)習(xí)也也影響他人學(xué)習(xí)。
為此，我對于老師收繳我的手機(jī)毫無怨言，這是我對自己的管理不當(dāng)?shù)淖C明，也是我無法克服我貪玩而且不愛學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。在這個競爭越來越激烈的社會，千軍萬馬過獨(dú)木橋的高考橫在我們所有人的面前，幾乎所有人都顧足了勁向前拼搏，老師不斷地為我們增加動力，而我去抱著手機(jī)漸漸脫離了班級前進(jìn)的步伐，甚至拖累了班級前進(jìn)的速度。實(shí)在是一種非常自私、非常過分的舉動，更會讓同學(xué)們質(zhì)疑我的品格。
所以從今以后，我想我會牢牢地記住這次教訓(xùn)，并且盡我的一切努力在未來消除掉這次行為帶來的不良影響。改過自新，嚴(yán)格按照校規(guī)班規(guī)來要求自己，杜絕再次犯下同樣的錯誤。努力在剩下的時間里將有限的時間投入到無限的學(xué)習(xí)中去，將之前拉下的課程一一補(bǔ)好，將還未學(xué)習(xí)的課程一一掌握。
雖然犯下這樣對高中生來說非常嚴(yán)重的錯誤，但我還是厚顏想向您求得一定程度上的原諒，我不求您能夠?qū)⑦@件錯誤當(dāng)做從未發(fā)生過那樣放下，只希望您能夠在未來不因?yàn)槲业倪@次錯誤對我有負(fù)面的固有印象，讓我的改正和努力能夠進(jìn)入您的眼簾，讓您看到我的改變，認(rèn)可我的改變。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
手機(jī)被沒收檢討書14
敬愛的老師和親愛的同學(xué)們：
你們好！ 今天我懷著無比沉重的心情對昨天上晚自習(xí)時玩手機(jī)的事情做出了深刻的懺悔。這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。 對于上課玩手機(jī)這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認(rèn)識，以及再也不在上課的時候玩手機(jī)的決心。這是一次十分深刻的自我檢查，我對于我這次犯的`錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時候玩手機(jī)。 學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。 事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。 每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。 不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心�！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。。。。。。 相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會讓手機(jī)在上學(xué)的時間內(nèi)開機(jī)。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
手機(jī)被沒收檢討書15
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。
每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的'學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。
在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，在家的日子里，我不知多少次在家大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認(rèn)識到了此次錯誤嚴(yán)重性。 我知道我那天確實(shí)是太沖動，太不冷靜了。 我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，先動手打人就更不對了。
我應(yīng)該多為別人著想，多忍讓，多包容她。我以誠懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識到了這一點(diǎn)。通過這件事，我充分認(rèn)識了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為，認(rèn)真對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識自己的錯誤，積極改正。 其次，我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。
事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對它，解決這件事�，F(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學(xué)習(xí)生活。為此，我希望蘇兆鑫同學(xué)也能夠正確地認(rèn)識這件事以及我們之間的關(guān)系。希望她能夠和我重歸于好。 從現(xiàn)在起，我應(yīng)該時刻警示自己，吸取教訓(xùn)。從今以后，我要更加嚴(yán)格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點(diǎn)積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事后，即使我身上的傷好了，我內(nèi)心里教訓(xùn)也會深刻地烙在我的心里，時刻提醒著我嚴(yán)于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進(jìn)行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。
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