小學(xué)生檢討書15篇(熱門)
我們在犯錯后,避免再次犯錯,需要寫檢討書來好好地檢討,在寫檢討書的時候,我們的用語要非常注意。檢討書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)生檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生檢討書1
尊敬的語文老師:
我深深地知道錯了!我不應(yīng)該把作業(yè)給同學(xué)趙小鵬抄,我看到XX因為來不及完成作業(yè)心急如焚的樣子,出于好意給了他作業(yè)。可是我竟然沒有想到自己的行為其實是害了他,并不是愛他。
要知道作業(yè)是第二課堂,是對課內(nèi)學(xué)習知識的補充與鞏固,作業(yè)練習對于提升我們的知識掌握水平非常有幫助。作業(yè)是老師布置給我們每個人的,只有每個人獨自獨立練習才能起得很好的練習效果,而如果單純得抄作業(yè)不自覺勤于思考做題,那么就白白浪費了學(xué)習條件學(xué)習資源。
我在沒有這樣明白覺悟的時候,片面得以為趙小鵬同學(xué)來不及完成作業(yè)很著急,就出手幫助,實際上并不是真正得幫助他。如果趙小鵬同學(xué)能夠因為這次來不及完成作業(yè)而被老師批評吸取教訓(xùn)以后認真及時完成作業(yè),反而更好。
無論如何,作業(yè)是必須獨立認真完成的,我提供作業(yè)給同學(xué)抄襲是無可抵賴的錯誤。從這次錯誤中我深深得意識到了自身的`局限與不足,我不能單純得以為出于好心就不會做壞事,出于好心同樣可能干出壞事。因此我必須要先有足夠的正確的思想覺悟,只有這樣自己的行為才是有可能夠好的。
在此我要鄭重得向您致歉:我一定要從這次錯誤中吸取教訓(xùn),以后絕不再犯,并且更要認識到自身視野的狹隘與局限,好好學(xué)習,爭取獲得更好的知識水平,取得良好的學(xué)習成績,不辜負老師的殷勤教導(dǎo)。
此致
敬禮
檢討人:XXX
XXXX年XX月XX日
小學(xué)生檢討書2
尊敬的老師:
今天,我懷著無限愧疚和懊悔的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對在下課下樓時,不注意安全滑樓梯欄桿的不良行為的深刻認識和改正錯誤的決心。
我非常羞愧,做為一個小學(xué)生,應(yīng)該遵守學(xué)校規(guī)則,而我的行為讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧。平時我對這種危害自身與他人安全的行為認識不夠,才導(dǎo)致了這件事的'發(fā)生。在寫這份檢討書的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學(xué)校規(guī)定。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo),服從老師的安排,遵守各項安全規(guī)定,檢討書《小學(xué)生檢討書1000字》。而我的這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校學(xué)風的建設(shè)。老師是多么關(guān)心我們,愛護我們,擔心我們的安全。而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我的要求,并保證不會有類似的事情發(fā)生。希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風的行為心情,使我心里感到非常的愧疚,我十分感謝老師對我這次深刻的教育。
我保證以后注意安全,提高安全意識,不辜負老師對我的期望,不再有類似的情況發(fā)生。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯誤!
檢討人:
小學(xué)生檢討書3
尊敬的:
您好!
不寫作業(yè),這個現(xiàn)象過去有,現(xiàn)在有,將來也還會有,這是無法杜絕的。我沒有這個能力,但我會盡量杜絕不寫作業(yè)。我不想背負罪惡感,我不會也不敢再不寫作業(yè)了。
如果我交了作業(yè),可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的成績更上一成樓,說不定從此走向理想的工作崗位。
所以這看似不起眼的行為,可能會造成無數(shù)的。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。
老師,我向您保證,我以后再不會不寫作業(yè)了,再也不會犯類似的錯誤。這低級的'錯誤,看似微小但影響極大,俗話說;"秤砣雖小壓千斤",我明白"一失足成千古恨"的道理。
借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學(xué)們,你們要注意,千萬不要跌進不交作業(yè)的泥潭,千萬不要"勿以惡小而為之,勿以善小而不為。"如果去做了,就會失掉自己的光明前途,就會使自己學(xué)習生涯留下污點,成為終生的遺憾。
究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標準,從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯。
我的這一行為,對不起您,對不起對我寄予厚望的父母,更對不起自己,如果自己平時能像其他同學(xué)一樣,向好同學(xué)多學(xué)習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,就不會重復(fù)這個錯誤。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,爭當一名作風優(yōu)良,學(xué)習踏實的學(xué)生,為我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
在最后我保證,我在今后的生活和學(xué)習中,一定勤奮刻苦,認真努力的完成作業(yè)!
請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書4
尊敬的老師:
你好!
今天我寫下這篇檢討,來反思自己在周三數(shù)學(xué)考試上的不良表現(xiàn)。由于以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于數(shù)學(xué)這種需要大量做題的`學(xué)科,總是抱有偷懶心理,在考試時偷看他人試卷。我這樣的行為不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材。
我已深深地意識到了自己的錯誤,作為一個六年級的學(xué)生,我沒有意識到自己已經(jīng)是個大孩子了,我感覺到很后悔,我是班里學(xué)習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學(xué)一個認真學(xué)習的感覺卻給同學(xué)留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感,以后一定改正。
檢討人:XX
時間:xxxx.4.25
小學(xué)生檢討書5
尊敬的老師:
您好!
很抱歉我作為一名小學(xué)生卻沒有成為遵守學(xué)校的規(guī)章制度,反而做出了這種身為一名小學(xué)生不應(yīng)該做出的沒禮貌的行為。作為一名小學(xué)生我應(yīng)該做到我身為一名小學(xué)生的職責,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,聽老師的話做一個德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。我現(xiàn)在回想一下自己的行為也感到十分慚愧,在足球場這么一個用來運動的地方,我卻在這個地方亂扔了垃圾,垃圾應(yīng)該丟在垃圾桶里而不是像我這樣亂丟。我這樣的行為如果讓別人看到了之后是否會覺得我是個沒有素質(zhì)的學(xué)生,從而質(zhì)疑我的教養(yǎng)。我的父母從小就教導(dǎo)我那些是我不應(yīng)該做的事情,那些是沒有素質(zhì)的,因此我也是一直注重自己的行為,但這次還是做出了這樣錯誤的行為,我想是我的思想出現(xiàn)了問題。如果我丟的垃圾讓那些在足球場上踢球的其他同學(xué)受傷了那該怎么辦,我能否會承擔起這個責任,我心里也會因為這些事情感到自責。
在事情發(fā)生之后我自己回想一下也感到了十分的'后悔,我沒有堅守住自己身為一名小學(xué)生的底線,導(dǎo)致出現(xiàn)了這樣的錯誤。如果當時我能夠深思熟慮在做出決定肯定不會做出這種錯誤的事情,可惜一切都不能夠重來了,我只能做以后好自己的事,讓老師您看到我后悔改過的決心。我想或許是我自己的心態(tài)出現(xiàn)了變化,慢慢的變得懶惰了起來,不再像以前一樣有垃圾就算垃圾桶多遠也會跑過去丟到垃圾桶里,然而現(xiàn)在的我卻不能像之前那樣能夠有那樣的行為了,變得懶惰了起來。懶惰對于我這樣的一名小學(xué)生來說是非常不好的習慣,如果長久下去我肯定會變成一個全身都是壞毛病的差學(xué)生。而我如果變成那樣的話,我想我父母肯定也會感到十分的失望。我不想讓我的父母對我如此的失望,他們每天工作賺錢就已經(jīng)很累了,回到家里還要給我做飯,而我還要讓他們因為我在學(xué)校的這些小事犯愁,F(xiàn)在我也明白了老師您讓我寫檢討書的深意,就是為了讓我在寫檢討書的過程中,進一步反省自己的錯誤,讓我找到自己的錯誤后慢慢的改正過來。現(xiàn)在我也真的明白了自己的錯誤,也真正的想要悔改自己的錯誤,希望老師您能夠給我一次機會,讓我改變自己的那些錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書6
尊敬的老師:
我對于自己這次所犯的的錯誤,經(jīng)過反復(fù)的自我檢討,有了很深刻的認識。對于這次錯誤的發(fā)生。我認為主要的責任在我。在這件不該發(fā)生的事情發(fā)生前,我沒有很好的想到它的'可能的后果。究其原因還是因為自身的組織紀律性不強,沒有形成很好的集體榮譽責任感。對于這些不足,我會努力去改正,爭取創(chuàng)造一個全新的自我,重新樹立一個完善的自我。在這里也希望同學(xué)們以此為戒,不要再犯像我一樣的錯誤,不能辜負班主任老師的苦心。希望老師原諒我的這次錯誤,我會努力改正,我的檢討完畢,請老師批評指正。同是天涯檢討人,相逢何必曾相識。啥也不說啦,努力吧。檢者,能不檢就不檢為上。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書7
尊敬的老師:
您好!
老師,我也沒想到我沒戴眼鏡打掃衛(wèi)生和戴了眼鏡打掃衛(wèi)生會有這么大的區(qū)別。當我沒有戴眼鏡打掃完教室準備走,您喊住我再打掃干凈一些的時候,我根本覺得您是在為難我,沒想到我戴上眼鏡再看的時候,地上的那些邋遢東西真的需要您呵斥我再打掃的程度了。
對不起,老師,我錯了。一直以來,我都是不戴眼鏡打掃衛(wèi)生的,只有上課的時候會戴著眼鏡看老師您在黑板上的板書,這一次您喊住我再打掃的事情,真是讓我嚇一跳,因為不僅僅是這一次的衛(wèi)生,過往打掃衛(wèi)生,甚至我在自己家里打掃衛(wèi)生時,我都沒有戴過眼鏡,現(xiàn)在戴上一看,我這才意識到過往每一次我的衛(wèi)生打掃都只能算是馬馬虎虎了。戴上眼鏡看地上,我才發(fā)現(xiàn)那些橡皮擦的'橡皮屑像是一條條小蟲一樣滾在地上,那些我們在教室跑來跑去會帶著滿教室飛揚的粉塵也都還伏在地上,真的,我自己看了都覺得這打掃叫什么打掃,還那么邋遢!
若不是您這一次喊住我再打掃,我真不知道自己沒戴眼鏡打掃衛(wèi)生和戴了眼鏡打掃衛(wèi)生的區(qū)別會有這么大。真是對不起您,也對不起我的爹娘,以及我自己了。讓我有一種過去的打掃都是在自欺欺人的感覺了。
哎,老師,我的近視眼,要說度數(shù)的話,也不是近視到取了眼鏡就看不見人的地步,要是我的視力再好一點,我又興許可以自己看得見那些地上的橡皮屑和粉塵了,要是我的視力再不好一點,我又或許會一直戴著眼鏡,而不是只有上課抄您的板書時才戴眼鏡了。當然,現(xiàn)在說起來,這些都像是我偷懶打掃教室衛(wèi)生的借口,可這真是我的真實想法和感受了,希望老師您能夠理解我,原諒我。
在這里,學(xué)生我再一次的跟您道歉,對于我未打掃干凈教室的衛(wèi)生道歉。希望老師您能夠原諒我,不計較我這一次的錯誤,以后我一定會戴上眼鏡再去打掃教室衛(wèi)生的!畢竟教室環(huán)境是需要整潔干凈才能夠讓我們的學(xué)習更加有效的,我不能因為自己沒戴眼鏡就讓我們的教室環(huán)境變成滿地都是粉塵,不能由此讓我們的教室變成粉塵飛揚的世界。
老師,在檢討書的最后,在此懇請老師您的原諒,如果您還需要懲罰我的話,我也愿意接受懲罰,這樣才能讓自己有一個深刻的教訓(xùn)!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書8
尊敬的學(xué)校老師:
關(guān)于今天上課時候睡覺的事情,我感到非常后悔,對于自身所犯的錯誤感到深深的煩惱與內(nèi)疚,特此檢討!
面對錯誤,我感到愧疚。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的批評以后,我更是認識到了自身錯誤的嚴重性。我屢教不改,經(jīng)常違反學(xué)校紀律,充分說明我是一個不懂事的青年,沒有意識到“遵守紀律,積極上進”才是一名青年學(xué)生的正途。而我這樣上課睡覺,也充分暴露出我“怕懶得、不求學(xué)”的.不好學(xué)習品行,我這樣的品行倘若繼續(xù)存在,在今后就很難立足社會,更是無法適應(yīng)當今社會對于人才的要求。
總而言之,上課睡覺違反課堂紀律,就是一種違紀違規(guī)行為,我錯了,我深深地感到了自責,今天班主任給我父母打電話以后,晚上我的心情也不好受。
在此,我向您保證:今后我一定要認清錯誤,徹底改正這個上課睡覺的壞毛病,即使聽不進,我也努力看書,爭取理解知識。
檢討人:xxxxxxx
X年xx月xx日
小學(xué)生檢討書9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
今天的XX課上(寫課程名),我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個性,就不自覺地XX(寫罪名),在此過程中,XX(寫領(lǐng)導(dǎo)的級別及姓名)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間(可寫什么大檢查、百日活動之類),我利用這寶貴的學(xué)習時間來XX,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令教員/老師對我們整個XX這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊。在校內(nèi)進行特別活動名,如“百日安全大檢查”之類)的時候,我竟犯了這樣的.錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,,違法了隊/班規(guī),破壞了隊/班紀。
我的這一行為,對不起XX,對不起寫領(lǐng)導(dǎo)級別或姓名,按級別從高到低寫,最好全部寫到,但切忌一定要從高到低寫)。
如果自己平時能像其他同學(xué)一樣,向骨干/班干部多學(xué)習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
優(yōu)良,學(xué)世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學(xué)校內(nèi)在XXn內(nèi)(寫班級名),爭當一名作風習踏實的學(xué)員/學(xué)生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人:
20xx年XX月XX日
小學(xué)生檢討書10
尊敬的老師:
您好!
我錯了,我真的錯了!
通過這次被您教育的反思后,我深刻地認識到我不應(yīng)該上網(wǎng)吧!我昨晚不該上網(wǎng)的,我整晚都在那兒。我現(xiàn)在已經(jīng)清醒地認識到上網(wǎng)吧的'嚴重后果!我真的不該在你班級上睡覺!也許這是上帝的旨意!當我準備睡覺的時候,我被發(fā)現(xiàn)了。下次我再也不敢做了!
通過你對我的兩次耐心教育,我后悔了!我知道我的意志有多不穩(wěn)定。同桌也不應(yīng)該鼓勵我上網(wǎng)。對不起,我真的錯了!我根本不應(yīng)該玩跟同桌張磊在一起玩。他不是個好學(xué)生!我通過這個認出了那個人。他是個忘恩負義的人。他說他昨晚要熬夜。結(jié)果,他先跑了。我整晚都在網(wǎng)吧等他。我決定不再和他這樣的同學(xué)在一起了。
我想向好學(xué)生學(xué)習!例如:“xx“。xx的考試結(jié)果對我來說是非常好的榜樣。他每次能得到超過90分。所以我要向她學(xué)習!我想從她的努力中學(xué)習。
當然,我不會向他不好的方面學(xué)習的。每天放學(xué)后,她會去電影院看電影!再說了,老師,你真是太棒了!昨晚我上網(wǎng)時,我經(jīng)過了你的辦公室。我看到你和其他老師在一起討論教學(xué)問題。
老師,我會不時地把你的聲音和面孔留在我的腦海里!你真好!我相信你會永遠活在我的心里!老師,我希望您能原諒我,原諒我溫柔的心!我需要老師的指導(dǎo)!接受我的檢討吧,以后我再也不去網(wǎng)吧了。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書11
尊敬的老師:
您好!
今天我在“紅領(lǐng)巾大講堂”說了話,還和“打架”,是我不對,我不應(yīng)該說話,更不應(yīng)該打架。
那時我剛坐下來,不小心將的凳子踢了一下,她便掐我,我躲來躲去,還是沒躲成,被她掐了一下,但是很疼,我便用鉛筆戳她了一下,就這樣,我和她便“打”了起來,在陳晨講到一半的時候,我和她“妥協(xié)”:我不動她,她也不打我。就這樣,我們倆的“戰(zhàn)爭”就平息了,可是和卻打了起來,叫我?guī)兔,我也隨口答應(yīng),便和“打”了起來,直到老師來我們這里時才平息。本以為“戰(zhàn)爭”已經(jīng)結(jié)束,我便專心的記起來,可是和又打起來了,“誤傷”我,我便還她一下,結(jié)果她讓打我,我躲來躲去,不該發(fā)生的事情又發(fā)生了……
我知道,我不應(yīng)該還擊,更不應(yīng)隨隨便便答應(yīng),幫他打,如果當時我沒有還,也沒有答應(yīng),那么就不會發(fā)生這樣不好的事情,就不會讓老師當面點名,更不會損害我們班的利益。是我沒有盡到責任,是我沒有管好我們班的紀律。
老師請放心,我以后一定會改掉亂說話的壞習慣,不再損害我們班的形象,希望唐老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。今后我一定會好好學(xué)習,上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人:
您好!
盡管以往老師強調(diào)過不許打架的問題卻因為情緒激動從而難以控制,回想起前段時間因為些許矛盾便在寢室打架的做法實在是有些辜負了老師的期盼,至少我應(yīng)當及時意識到打架的做法只會讓原本的矛盾受到激化罷了,畢竟當問題上升到動手打架的地步自然意味著難以得到有效的控制,所以我在對在寢室打架的做法感到后悔的同時也陷入了深深的自責之中。
也許自己只想在短時間內(nèi)獲得爭執(zhí)上的'勝利卻不曾想到這樣做只會讓簡單的問題復(fù)雜化,無論這次矛盾的對錯與否都都不能將其上升到動手打架的地步才行,無論是身體上的損害還是同學(xué)間情誼的破壞都不是此時的我所能承受的,更何況因為這種錯誤做法導(dǎo)致同學(xué)受傷無疑是令人感到后悔與自責的,盡管打架的情況在其他同學(xué)的勸解下得到了有效控制卻終究令這段友情出現(xiàn)了隔閡,聯(lián)想到此時的窘迫狀況都是自己與同學(xué)在寢室打架的做法造成的以后著實令人感到有些懊悔。
稍微思考便能明白身為學(xué)生的自己在寢室打架造成的惡劣后果遠不止這些,無論是友情產(chǎn)生的裂痕還是對其他同學(xué)思想觀念造成的沖擊都是這次打架造成的影響,若是往后產(chǎn)生爭執(zhí)都采取這種方式進行解決無疑會令老師感到蒙羞,畢竟我得考慮到打架的做法被同學(xué)效仿的可能性以免在學(xué)習生活中再次造成不好的狀況,除此之外打架過后我并沒有及時反思自身的錯誤從而失去了最好的道歉時機,至少此時的我能夠感受到想要和同學(xué)之間的友情和好如初似乎是極為困難的事情。
在我看來對待以后學(xué)習生活中的矛盾自然不能夠再采取這種愚蠢的錯誤做法了,與其產(chǎn)生更大的錯誤以后陷入后悔與自責的情緒之中還不如盡早提升情緒控制方便的能力,若能將易怒的性格進行有效控制的話勢必會在矛盾產(chǎn)生的時候減少許多損失,而且我得明白將問題從普通的矛盾上升到打架的地步則很難將其恢復(fù)如初,更何況已經(jīng)從中得到教訓(xùn)的我應(yīng)當獲得思想方面的進步才能夠有效提升自制力,若是能夠避免打架的狀況產(chǎn)生自然就能夠有效地控制損失的范圍。
在老師的批評中應(yīng)當在內(nèi)心有所警惕才不會再次做出打架的舉動,若是遇到問題都采取這種暴力的方式進行解決則很容易因此而感到后悔,畢竟無論是打架產(chǎn)生的后果還是相應(yīng)的過程都不會對雙方產(chǎn)生任何益處。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書12
尊敬的各位老師:
我在這次語文第一冊四單元測試中有嚴重違犯紀律的行為,因為題目的字有些不認識,不了解題目的意思,為了不動腦筋就抄同桌同學(xué)的`的答案,被老師當場發(fā)現(xiàn)并糾正,在這次測試中我得了生平第一次“0”分。
經(jīng)過老師的批評指正和爸爸媽媽的耐心教育,我深刻的認識到了自己這次錯誤是非常嚴重的,我很后悔自己的不良行為,在這里我要向全校的老師做深刻的檢討,我今后一定要改正錯誤,用心聽講,努力學(xué)習,爭取更好的學(xué)習成績!做個好學(xué)生!
您的學(xué)生:XXX
小學(xué)生檢討書13
尊敬的老師
您好!
老師,我是xxx,首先向您說一聲新年好,在新的一年里,希望您身體健康,工作順利。其次現(xiàn)在我要向您道歉,老師對不起,我辜負了您的相信,我的寒假作業(yè)沒有能夠及時的完成,對于這個我表示非常的抱歉,甚至于現(xiàn)在我都不敢見您,所以只能寫下這個向您說對不起。
我知道在寒假開始的時候,您就提醒過我們了,要我們在寒假里面不要光顧著玩,也要做好自己該完成的寒假作業(yè),每天都要完成一點點,積少成多就很容易完成這些作業(yè),如果硬是等到快要開學(xué)的時候才來寫是不可能能夠及時完成的.。但是我還是沒有聽您的話,寒假里,我因為家人都在一起,加上過年的喜悅,我玩的有點忘形,所以以至于自己沒能在開學(xué)的時候及時的完成自己的作業(yè),一放寒假,我就對假期的生活和學(xué)習做好了計劃,想著每天都要寫一點作業(yè),不能只記得玩,將作業(yè)拋之于腦海,可是事實就是這樣,從放假的第一天開始,我就每天和家人,兄弟姐妹,朋友同學(xué)一起玩,完全沒有想到自己還有很多的寒假作業(yè)需要完成的,所以以至于自己在快開學(xué)的時候,才想起來自己還有很多的作業(yè)沒有完成,但是時間已經(jīng)所剩無幾了,盡管我還是啊有去努力的完成它,但是我還是沒能完成它,所以對于這件事,我自己犯的這個錯誤,我感到非常的抱歉,這些也是我反思了很久之后,對自己的錯誤做出的一個總結(jié)。
我知道這件事是我自己大錯特錯了,我現(xiàn)在還只是一名小學(xué)生,一名在校的學(xué)生,我的本分就是應(yīng)該好好學(xué)習,對于老師交代的任務(wù)和作業(yè)都應(yīng)該及時完成,而不是只顧著玩耍,貪圖一時的玩耍的樂趣,忘記自己所要做的基本的學(xué)習,這是非常的不對的,我現(xiàn)在也已經(jīng)認識到了自己的錯誤。其實自己之所以沒有將作業(yè)完成,有很大一部分的原因是因為自己并沒有將學(xué)習放在心里,沒有對自己的學(xué)習引起重視。
這次的錯誤也算是給自己提了個醒,在這里,我也不僅要向您提出道歉,我也還想要在這里向您保證,我以后一定會改變自己的態(tài)度,對學(xué)習重視起來,并且努力的去完成老師所交代的作業(yè),將學(xué)習放在第一位,玩耍在后面,絕對不會再因為自己的貪玩影響到自己的學(xué)習。所以,老師您能夠相信我嗎,您可以原諒我嗎?我一定會成為讓您引以為傲的學(xué)生的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書14
尊敬的老師:
您好!
在周五放學(xué)之后,我沒有及時回家,也沒有跟爸爸媽媽說我會晚一點回去的事,就自己去了同學(xué)家里玩,還在同學(xué)家里吃飯。我知道錯了,對不起老師。也跟爸爸媽媽說一句對不起,讓你們擔心了。
其實我在同學(xué)家里玩的時候,同學(xué)的媽媽就問了我有沒有跟家里說我在外面玩的這個事,我說講了的。那個時候我也沒想起來要給爸爸媽媽打電話,我記得爸爸媽媽的電話號碼。我在同學(xué)家里吃完了晚飯,再玩了一會才回家。等我回家的時候天都黑了,爸爸媽媽也是從下班開始就一直都在找我,給老師、給我的玩的比較好的同學(xué)打電話,都沒有找到我,特別的著急,都沒有吃晚飯。我卻在同學(xué)家里吃完了飯,才慢慢悠悠的回家。
在放學(xué)的.時候,老師也跟我們交代了要我們按時回家,不要在外面逗留,如果想去同學(xué)家玩,可以,但是要給爸爸媽媽打電話,問他們的意見,通知他們一聲。告訴他們我在哪個同學(xué)家玩,什么時候回,這樣他們才不會擔心。因為爸爸媽媽也怕我是去了什么危險的地方玩,害怕我出了什么事,也怕我被壞人拐走了。我知道了如果我沒有及時的回家也沒有給爸爸媽媽打電話,他們就會特別的擔心我,下次我不會這樣了。
謝謝老師這次批評了我,如果老師沒有批評我,我下次還會這樣,說不定哪天就發(fā)生了危險。也謝謝老師讓我知道了我這樣的做法是錯誤的,如果下次我還這樣,爸爸媽媽就又會為我擔心一次。那天我回家的時候,看到媽媽臉上的眼淚,我感覺到了后悔的滋味。我本來只需要打個電話就可以讓媽媽不要為我擔心的,但是我卻沒有這樣做。我現(xiàn)在真的很后悔,我不應(yīng)該這樣做的。
我不給爸爸媽媽打電話的原因是他們平時對我管得比較的嚴,我怕他們不讓我出去玩,所以才沒有打電話,我沒想到有這樣的嚴重的后果。我以后再也不會這樣了,我以后如果想去同學(xué)家里玩就先給爸爸媽媽打電話,告訴他們一下,讓他們不要擔心我。我現(xiàn)在明白了,雖然他們平時管的比較嚴,但是也不會不準我去玩的,但是我知道的太晚了,錯誤已經(jīng)造成了。
對不起,老師,對不起,爸爸媽媽,我讓你們擔心了,我以后再也不會這樣了,我放學(xué)之后一定按時回家。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書15
尊敬的老師:
您好!
首先對我這次沒有交作業(yè)的事情向您表示歉意,您作為我的老師,作為我的班主任,您有批評我的權(quán)利,所以我會虛心的接受您給予我的一切批評。在此之后我也會面壁反思,去反省自己為什么會犯這樣的錯誤。我知道作為一名學(xué)生不可以因為自己不想寫作業(yè)而不寫,這是對老師辛勤教學(xué)的不尊重,也是對我們自己的極度不負責。我反省了自己之后,也發(fā)現(xiàn)自己犯了一些低級錯誤,在此我也想向您一一認錯,并且將這些問題完全在改正過來,不再讓您對我生氣和失望了。
這次沒有寫作業(yè)沒有一些其他的原因,就是因為自己當時心情不太好,所以便沒有寫了。一開始我覺得自己這樣也沒有錯,但是我自己反思了很久之后發(fā)現(xiàn),如果我僅僅是因為自己心情不好所以決絕做其他的事情,那么這樣豈不是會浪費很多的事情呢?這也會讓我們失去很多的機會和成長,F(xiàn)在我還只是一個小學(xué)生,就無法管理自己的興趣,如果將來我再遇到一些更重大的事情,我的內(nèi)心又怎么能承擔起來呢?
并且我這個行動是極其不對,不管我當時遇到了怎樣的問題,心情有多低落,我都不應(yīng)該去因為自己的情緒而放棄寫作業(yè)這件事情。我沒有正確認識到自己的行為是否正確,也沒有反省過自己的一舉一動,所以我總是處于一種自我放縱的狀態(tài)中,這會嚴重的影響到我個人的成長,也會讓我無法好好的成長起來,甚至有可能會把我?guī)蛞粭l偏頗的`道路。
我知道自己有時候很任性,不聽別人的話,總是非常的自我。老師您也多次批評了我這一點,但這次我還是沒有管理好自己的行為。面對這些問題,我也做出了一個整改的計劃。那就是好好的控制自己的行為,好好的控制自己的情緒。只有慢慢的培養(yǎng)自己的自控能力,我才能夠有所改變,我也才能從漩渦之中爬出來,真正的走向一條更加明確的道路。
其次我也會重視老師每一次的作業(yè)布置,我會好好的完成它,因為這是我作為一名學(xué)生的責任,也應(yīng)該好好的履行這樣的義務(wù)。往后學(xué)習的日子我會更加努力一點,再也不會這么任性妄為了。我不會再惹老師生氣,也不會給老師造成困擾了。希望您能原諒我這一次,我也向您保證不會再有下一次,也不會再有這樣現(xiàn)象的發(fā)生了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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