曠課檢討書【集合】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后，往往被要求寫檢討書來(lái)自我檢討，請(qǐng)注意寫檢討書要注意正確的格式。那么對(duì)應(yīng)的檢討書到底怎么寫呢？以下是小編收集整理的曠課檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
曠課檢討書 篇1
尊敬的老師：
我懷著懺悔地心情向您遞交這份晚自習(xí)曠課的檢討書。對(duì)于此次晚自修曠課的`行為，嚴(yán)重地違反了學(xué)生在校學(xué)習(xí)紀(jì)律，這樣的曠課行為非常嚴(yán)重，如果我不及時(shí)改正已經(jīng)可能會(huì)更加越演越烈。在此，我對(duì)您表示深深地抱歉。
從這份檢討書寫完之日起，我下定決心，絕不會(huì)再無(wú)故曠一次課曠一次晚自習(xí)！班上的活動(dòng)積極參加，不僅自己參加，還要帶動(dòng)班上的同學(xué)參加，做到一個(gè)班委應(yīng)該做的義務(wù)和職責(zé)！請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)監(jiān)督我，同時(shí)也鑒證我的決心！
檢討人：
時(shí)間：
曠課檢討書 篇2
尊敬的體育老師：
您好!
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課但是我還是多次無(wú)故曠課，關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說(shuō)一說(shuō)事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我一般都是會(huì)去上課的，很多次沒有請(qǐng)假又沒有去上課，是因?yàn)楸热缥业囊恍┩瑢W(xué)朋友來(lái)學(xué)校找我有時(shí)是找我耍，有時(shí)是找我借書，學(xué)習(xí)資料，有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等我覺得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的所以我選擇了曠課這種行為雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的.反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任。
也是最基本的義務(wù)但是我卻連最基本的都沒有做到事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前。
我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高。
本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
曠課檢討書 篇3
敬愛的老師：
我明白對(duì)不起針對(duì)29號(hào)早上一件事，現(xiàn)在我想起來(lái)十分后悔莫及。盡管后悔莫及，可是我務(wù)必接納客觀事實(shí)，英勇的擔(dān)負(fù)起來(lái)，我的確是不對(duì)。也有二天便是十一國(guó)慶了，所以我再三認(rèn)可對(duì)不起，我不會(huì)應(yīng)當(dāng)逃課。
對(duì)不起，受了黨和廣大人民的這些年教育引導(dǎo)，我還是忍不住西方國(guó)家腐朽思想的引誘，我不會(huì)應(yīng)當(dāng)逃課。對(duì)不起，我給班集體產(chǎn)生了很壞很嚴(yán)重的危害，簡(jiǎn)直“一條魚死惺了一火鍋鍋底”。我不會(huì)應(yīng)當(dāng)逃課。
按時(shí)誠(chéng)信是中華文化的優(yōu)質(zhì)中華傳統(tǒng)美德，是青年一代理當(dāng)具有的質(zhì)量，是……。我逃課了三課，盡管只是一節(jié)課，可體現(xiàn)的難題可許多！這不可以變成我逃課的原因。魯迅說(shuō)過(guò)……施特勞斯也說(shuō)……大家僅有自我反思，找尋不正確后邊的深入根本原因，正確認(rèn)識(shí)難題的實(shí)質(zhì)，才可以給團(tuán)體和自身一個(gè)交代，進(jìn)而得到發(fā)展。
自古以來(lái)，是多少賢明之人……
例如春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)叫李離的司法官，……。李離就是這樣去世了，在他眼前，我豈可不愧疚，恨不能替他受了這一劍！現(xiàn)代社會(huì)……僅有…才可以……
如今，我正處于黨對(duì)于我的磨練當(dāng)中，……黨文化教育大家……
逃課，決不會(huì)是一件可忽視的瑣事！只需大家有兩腿能夠來(lái)到課室匯報(bào)工作，就沒有任何理由，任何借口能夠辯解！大家僅有一絲不茍思考問(wèn)題有那么多事要做，那麼重?fù)?dān)要挑，就沒理由不按時(shí)了。我堅(jiān)信，按時(shí)會(huì)成以我本人品性的一部分！花自飄零水自動(dòng)流出，一次晚到，幾回憂慮，此情難消在心中，才下眉頭，又上心中。
就在陽(yáng)光明媚，柔情似水的一個(gè)早晨，悲劇的我悲劇的在晚到鈴剛響之后沒多久悲劇地遲到了，而且悲劇的在他人的紀(jì)錄上留有了我悲劇的名，很悲劇的把上學(xué)遲到的優(yōu)良傳統(tǒng)從普通高中送到了高校。
此次晚到違反了社會(huì)主義社會(huì)初始階段的文化教育管理機(jī)制，危害了國(guó)家機(jī)器的一切正常運(yùn)行，此乃出軌行為，一罪也。
又有錯(cuò)過(guò)了偉大的祖國(guó)十三千萬(wàn)創(chuàng)業(yè)投資者的衣食父母之寄予厚望，此乃大逆不道，二罪也。
還讓教導(dǎo)主任教師為這事瀝盡心血，茶飯不思，人比黃花瘦，此乃不仁，三罪也。
最終還需要不便這里同學(xué)們費(fèi)時(shí)間來(lái)檢閱本之所做之反省，此乃不義，四罪也。
總的來(lái)說(shuō)，爾等乃出軌行為，大逆不道，不仁，不義之徒，本應(yīng)身首異處。所幸生在中國(guó)改革開放清風(fēng)所淋浴的智能化文明社會(huì)，才茍全一命，啊彌陀佛！無(wú)可奈何，世事難料，天亡因?yàn)槲�。俗話道，人有旦夕禍福，人�?huì)有禍福旦夕。
也是一個(gè)陽(yáng)光明媚，柔情似水的一個(gè)早晨，悲劇的我又一次在晚到手機(jī)鈴聲響之后又一次悲劇地遲到了。
而且又一次悲劇地在他人的紀(jì)錄上留有了我這個(gè)充斥著悲劇的名。事又到此，獨(dú)中二天，只差進(jìn)球。這時(shí)深感不安，“我不入地獄誰(shuí)入煉獄”之人生境界想來(lái)也莫過(guò)于此了，猛然激動(dòng)不已，如同滔滔水流綿綿不絕，又如泛濫成災(zāi)大河，一發(fā)一發(fā)不可收拾。
這事嚴(yán)懲不貸，知道罪惡不淺，無(wú)法走到最后重回正道，但求造物主與如來(lái)佛網(wǎng)開一面，從輕發(fā)落。
古代名言有曰，事不過(guò)三。假如有一次重新來(lái)過(guò)的機(jī)遇放到我眼前，我一定不會(huì)再晚到，不可以待晚到之際再去悔約莫及，塵世間最無(wú)聊的事莫過(guò)于心死，假如眾神賞我這個(gè)臉面，幫我把這個(gè)機(jī)遇再加上限期得話，希望是一萬(wàn)年！總而言之我不會(huì)應(yīng)當(dāng)不逃課。短短的，不可以描述我對(duì)自己的斥責(zé)，大量的責(zé)怪，深在我的心理狀態(tài)。對(duì)不起，我不會(huì)逃課了。對(duì)不起，我不該不逃課的�？墒�，浪子回頭金不換。希望眾驢能幫我改了改過(guò)自新的`機(jī)遇。假如機(jī)構(gòu)上仍能幫我改了的機(jī)遇，我能化懊悔為能量。
醫(yī)師是白衣戰(zhàn)士，他的崗位職責(zé)便是治病救人，他有哪些原因哪些責(zé)任要讓你開請(qǐng)假條，它是大家都了解的，無(wú)可厚非的客觀事實(shí)。還記得大家初中教師說(shuō)依據(jù)這一界定，這就叫定律。唉，可是愚昧的我直至現(xiàn)在才明白它是定律啊。連定律都不清楚，難怪會(huì)要寫檢查啦，咎由自��！今日，我滿懷十二萬(wàn)分的內(nèi)疚及其十二萬(wàn)分的悔恨給您寫出這一份反省書，以向您表明我對(duì)逃課這類極端個(gè)人行為的深痛惡絕及擊敗也不會(huì)再逃課的信心。早在我剛踏入這一班集體的情況下，您就早已三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全體同學(xué)，不可晚到，不可逃課。那時(shí)候，教師不斷教育言猶在耳，認(rèn)真細(xì)致的小表情猶在眼下，我高為震撼人心，也早已深入了解到這事的必要性，因此我一再告知自身要把這事當(dāng)做重中之重來(lái)抓，不可以錯(cuò)過(guò)教師對(duì)大家的一片苦心。
殊不知，如同列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)的那般—如果你把一件是看得十分關(guān)鍵的情況下，艱難困苦和不成功就接踵而至了。例如此次早讀課，我還在5：50點(diǎn)就很快的洗漱間結(jié)束，衣冠整潔，看見時(shí)間還多，我乃至仍在頭頂打過(guò)一點(diǎn)啫哩，可當(dāng)我們趕到操場(chǎng)，卻發(fā)覺一個(gè)人都沒有，就在我心急的環(huán)顧四周看一下有沒有人的情況下我醒了，原先剛剛的攝像鏡頭統(tǒng)統(tǒng)是夢(mèng)，一看表，哎呀媽呀都7：30了，而那一天趕在訓(xùn)話，我卻不曾趕上去傾聽同學(xué)們關(guān)愛的教導(dǎo)，倍感痛惜，倍感痛惜呀！只怪我將醒來(lái)這一件事兒看得過(guò)重，居然夜有所思晨有一定的夢(mèng)！對(duì)不起，我曠了一節(jié)課。我曠了多么的關(guān)鍵的早讀課，我就是混啊。針對(duì)我逃課的事兒，所導(dǎo)致的嚴(yán)重危害以下：
1、讓教師擔(dān)憂我的安全性。本應(yīng)準(zhǔn)時(shí)發(fā)生的我無(wú)法準(zhǔn)時(shí)發(fā)生，不知如何不容易讓平常十分關(guān)心愛惜每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)憂。而那樣的擔(dān)憂很可能讓教師一天到晚工作中走神，導(dǎo)致更為嚴(yán)重的不良影響。
2、在學(xué)生們正中間導(dǎo)致了欠佳的危害。因?yàn)槲乙粋�(gè)人的逃課，有可能導(dǎo)致其他同學(xué)們的仿效，危害班集體組織紀(jì)律性，也是對(duì)其他同學(xué)們的爸爸媽媽的不承擔(dān)。
3、危害本人綜合性水準(zhǔn)的提升，使本身在本能反應(yīng)提升的標(biāo)準(zhǔn)下無(wú)法獲得提升，違反爸爸媽媽的意向，乃為大逆不道。
我抱歉自身，抱歉爸爸媽媽，抱歉教師，抱歉同學(xué)們，抱歉老百姓，抱歉黨。我是社會(huì)發(fā)展的叛徒，是老百姓的最強(qiáng)霸主，我投案自首。
在我國(guó)法律法規(guī)上一條稱為坦白從寬，抗拒從嚴(yán)。我還是了解的，所以我踏踏實(shí)實(shí)交待，一絲不茍寫檢查，安安穩(wěn)穩(wěn)的自我反思，期待黨和廣大人民給我一個(gè)悔過(guò)自新的機(jī)遇。
我一直想申請(qǐng)入黨，可是我卻沒有共產(chǎn)黨員應(yīng)該有的醒悟！維持共產(chǎn)黨人的創(chuàng)新性，要堅(jiān)持不懈共產(chǎn)黨員個(gè)人的創(chuàng)新性與黨的總體的優(yōu)秀性的統(tǒng)一。共產(chǎn)黨員個(gè)人的創(chuàng)新性，壓根上在于黨的總體的創(chuàng)新性。
維持共產(chǎn)黨人的創(chuàng)新性，必須采用多種多樣對(duì)策，在其中最重要的，當(dāng)推規(guī)章制度和體制。
維持共產(chǎn)黨人的創(chuàng)新性，要靠每一個(gè)共產(chǎn)黨員的反省與涵養(yǎng)，充分運(yùn)用共產(chǎn)黨員自身的能動(dòng)性。
維持共產(chǎn)黨人的創(chuàng)新性，要堅(jiān)持不懈對(duì)共產(chǎn)黨員的文化教育和管理方法，持續(xù)提升共產(chǎn)黨員人群的素養(yǎng)和水準(zhǔn)。
“共產(chǎn)黨人”，不管在改革、基本建設(shè)或是改革創(chuàng)新階段，全是一個(gè)無(wú)上光榮的頭銜。它是先峰戰(zhàn)士職業(yè)的標(biāo)示，是崇高人格特質(zhì)的反映，是推動(dòng)成千上萬(wàn)大家奮進(jìn)向前的旗子。因而，它在大家的心中中具有高尚的影響力。
這類影響力，來(lái)自中國(guó)共產(chǎn)黨在歷史時(shí)間發(fā)展趨勢(shì)過(guò)程中的創(chuàng)新性，來(lái)自共產(chǎn)黨人在眾多廣大群眾中的創(chuàng)新性。靠這類創(chuàng)新性，大家獲得了廣大群眾的稱贊和擁戴，獲得了當(dāng)政興國(guó)縣的偉大成就；靠這類創(chuàng)新性，大家正順著社會(huì)主義民主社會(huì)主義社會(huì)的路面，勤奮把中華文化民族復(fù)興的理想化變成實(shí)際。
我真后悔莫及，好難受，好愧疚。啊，我真崩潰了。唉，孟子有星，人非圣賢，金無(wú)足赤。佛教也說(shuō)，放下屠刀，六根清凈。因此，我還是有期待的，因此尊重的劉老師才叫我寫檢查的，十分謝謝劉老師此次要我寫檢查的機(jī)遇，我一定會(huì)好好地將我，不會(huì)辜負(fù)您對(duì)于我的一片衷心的期待。我落淚了，是悔恨的淚，也是打動(dòng)的淚，是真心實(shí)意的淚。我明白，盡管我此次逃課了，我還是有期待變成一名共產(chǎn)黨員的，最少是一名入黨積極分子，還有機(jī)會(huì)在崇高的中央黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)我能因此而勤奮努力的，請(qǐng)敬愛的老師看著我之后的主要表現(xiàn)吧！
據(jù)上，我先有以下本人改進(jìn)措施：
1、依照教師規(guī)定交納保證質(zhì)量的反省書一份！對(duì)自身思想觀念的不正確根本原因開展深入分析細(xì)找的梳理，并正確認(rèn)識(shí)其很有可能導(dǎo)致的嚴(yán)重危害。
2、制訂學(xué)習(xí)規(guī)劃，用心擺脫日常生活散漫、丟三落四的缺陷，勤奮將期考好，以優(yōu)異成績(jī)來(lái)填補(bǔ)我的過(guò)失
3、和學(xué)生們加強(qiáng)溝通。確保不會(huì)再發(fā)生以上不正確請(qǐng)關(guān)注愛惜親愛的老師同學(xué)們?cè)俅伪O(jiān)管、協(xié)助我克服缺點(diǎn)，獲得更高的發(fā)展！
反省人：
XX年xx月xx日
曠課檢討書 篇4
尊敬的班主任：
您好！
對(duì)于3月28號(hào)晚自習(xí)沒上，并冒充您簽名，欺騙了班級(jí)同學(xué)的事件，在此我深深地向您表達(dá)歉意。這次事件中我不僅認(rèn)識(shí)到曠課是不對(duì)的。還了解隨意冒充他人簽名是不對(duì)的，是侵權(quán)的，這樣會(huì)讓我以后在社會(huì)上造成很大的不良印象。在三檢討后，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對(duì)這件事件的不良行為的深深地認(rèn)識(shí)以及在也不會(huì)類似的違紀(jì)行為的決心。強(qiáng)
在我剛剛踏入這個(gè)學(xué)校到馬上面臨畢業(yè)的這段期間，你以三申五令、一再調(diào)全班同學(xué)不得遲到、早退、曠課。但是我還是觸犯了無(wú)故曠課的現(xiàn)象。關(guān)于曠課的事件我覺得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：應(yīng)為我姐那天從上�；貋�(lái)，帶了很多東西，讓我去接她，當(dāng)是我一口就答應(yīng)了，但當(dāng)我寫假條讓您批時(shí)，您說(shuō)讓我家人打電話給您，我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐，否則他們會(huì)不讓我去，那樣就會(huì)有失信于他人了，所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對(duì)的，但是我還是做了，所以我覺得有必要想老師作出這份書面檢討，讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，葉老師。我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課感到非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生保證每堂課按時(shí)上課，不早退、不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒作到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸得認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事以至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討后我人為在本人的思想已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，對(duì)于他人的重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重；對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足，平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不過(guò)懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了老師您能夠相信學(xué)生我能夠真正認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，保證不在重犯，我將自己所犯的.錯(cuò)誤歸結(jié)如下；
思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的晚自習(xí)不夠重視，對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問(wèn)：如果我能夠早點(diǎn)了解到晚自習(xí)三節(jié)課的重要性。我會(huì)無(wú)故曠課嗎？這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛，但是這對(duì)與我來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的損失，是我放棄了這美好的黃金時(shí)段沒有去復(fù)習(xí)功課，完成作業(yè)。我感到很痛心與內(nèi)疚。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一節(jié)課都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生的就更應(yīng)該去遵守，去認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣才不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我們的良苦用心。
在后面的一個(gè)月里，我將會(huì)作到不遲到、不曠課，努力學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，來(lái)彌補(bǔ)我的現(xiàn)在所犯的錯(cuò)誤與以往的過(guò)失。
在此我希望葉老師能相信我改過(guò)自新，重新對(duì)我賦予期望，讓我感到動(dòng)力，使我前進(jìn)。謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx.X.X
曠課檢討書 篇5
敬愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課的不良行為，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!
我以前對(duì)曠課的行為覺悟不深，在寫這份檢討書的同時(shí)，我真正意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤，我感到非常愧疚!再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們，愛護(hù)我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的'要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種破壞學(xué)風(fēng)的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太老師對(duì)我的這次深刻的教育。
我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入，深刻反省，我保證以后不再無(wú)故遲到，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
XXX
曠課檢討書 篇6
敬愛的黨組織：
我是XXX。此刻，我懷著深深地愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向黨組織表示我對(duì)找人替上黨課這種嚴(yán)重錯(cuò)誤行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不會(huì)發(fā)生此類事情的決心。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣子的：黨課開始前25分鐘，我正在幫一個(gè)畢業(yè)生改論文，當(dāng)我拿起筆記本說(shuō)要去上黨課時(shí)，他說(shuō)他論文很急，馬上就要交給指導(dǎo)老師了，請(qǐng)求我?guī)退又�，他可以幫我去上黨課，而且保證幫我記好上課的所有內(nèi)容，我猶豫了會(huì)兒還是懷著忐忑的心情同意了。我已經(jīng)深深地認(rèn)識(shí)到：雖然幫人是對(duì)的，但這也不能成為我犯錯(cuò)的理由，而這也恰恰體現(xiàn)了我思想覺悟上的不足。
作為一名黨員，一個(gè)自強(qiáng)不息的人，一個(gè)追求上進(jìn)的人，犯下這樣的錯(cuò)誤實(shí)屬不該，我萬(wàn)分后悔。具體來(lái)說(shuō)，找人替上黨課，是一種極不誠(chéng)實(shí)的行為，是對(duì)黨的不忠誠(chéng)，是對(duì)徐書記辛勤備課的勞動(dòng)成果的.不尊重，是對(duì)整個(gè)集體的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)自身的要求不夠嚴(yán)格，這不但使徐書記對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，對(duì)我們班的黨支部留下了極壞的印象，更重要的是造成了極為惡劣的影響。如此行為，紀(jì)律何在，黨性何存，身為黨員，我羞愧萬(wàn)分，為此，我做出深刻檢討、反思。
據(jù)上，檢討如下：
首先，我向書記致以我深深地歉意，我以后定會(huì)以此事為鑒，時(shí)刻提醒自己，批評(píng)和教育自己，自覺地接收監(jiān)督，并在此保證絕不會(huì)再出現(xiàn)此類事情。
其次，很遺憾上次沒能去學(xué)習(xí)黨的關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的最新指示，但課后我向其他同志進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)和對(duì)這次犯錯(cuò)的反思，我認(rèn)識(shí)到：作為一名學(xué)生黨員，應(yīng)該帶頭強(qiáng)化“嚴(yán)”和“實(shí)”的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，在校園文化建設(shè)中充分發(fā)揮積極作用;應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大志向，增強(qiáng)紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，嚴(yán)格修身律己;應(yīng)該在“忠誠(chéng)于黨、為國(guó)服務(wù)”、“ 嚴(yán)于律己、勤奮學(xué)習(xí)”、“團(tuán)結(jié)同學(xué)、服務(wù)群眾”、“ 腳踏實(shí)地、埋頭苦干”等方面做出表率;應(yīng)該用好批評(píng)與自我批評(píng)的有力武器，時(shí)刻對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，檢查自己存在的不足。
最后，我深知此次所造成的不良影響還在延續(xù)，所以我應(yīng)該在這深思自己的過(guò)失，把自己的錯(cuò)誤當(dāng)成是一次考驗(yàn)，從中吸取教訓(xùn)，得到成長(zhǎng)。非常感謝徐書記在我犯下這種原則性錯(cuò)誤的時(shí)候及時(shí)的為我指出和糾正，以避免我在以后的工作、學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。這次檢討，為我極大的提高了思想覺悟，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)巨大的收獲，徐書記和陳書記不僅僅是我們的書記，更是我們思想上的導(dǎo)師，
在此致以我最誠(chéng)摯的感謝，祝老師工作順利，生活愉悅!
檢討人：****
20xx年**月**日
曠課檢討書 篇7
尊敬的班主任老師：
您好！
就在昨天下午的政治課上，本人和另外三名同學(xué)曠課了。不是去干別的.，而是去上玩電腦。事后政治老師找我也談了話。且不說(shuō)其他三人的想法，但本人事后也真的為此感到羞愧。 高三是高考最最關(guān)鍵的一年，任何一堂課都是不能缺的，因?yàn)槟闳币惶谜n有可能高考就缺了那么幾分。而這幾分對(duì)于我們的未來(lái)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。
此次曠課對(duì)于班級(jí)的影響是比較大的，在這里我向班主任您作出我的檢討，并且立下保證：本人保證在高三這一年中認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力復(fù)習(xí)，盡自己最大努力考個(gè)好的大學(xué)，以報(bào)答父母，報(bào)答您。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
曠課檢討書 篇8
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xx，我實(shí)在是非常的遺憾，我今天違反紀(jì)律，曠課情節(jié)惡劣，一直以來(lái)都不想讓您失望，對(duì)我們的班上的考勤問(wèn)題您一直都非常重視，特別是到課率，您會(huì)時(shí)常的關(guān)注，可是我的真的是對(duì)不住您，我沒有做好這么一件事情，讓您失望了，現(xiàn)在我不知道怎么跟您解釋，我認(rèn)為這些事情都是不應(yīng)該發(fā)生的，作為高中學(xué)生我知道我現(xiàn)在的情況就非常的惡劣，我們學(xué)校一直就嚴(yán)令禁止曠課，我真的是不知道怎么跟您解釋這件事情，一直到現(xiàn)在我都在很為難，我真的不知道怎么去解釋了，現(xiàn)在我也一直在糾結(jié)這些，我很慌張，但是事情已經(jīng)發(fā)生，對(duì)于這次的曠課的事情您很嚴(yán)肅，我一定會(huì)好好的檢討自己。
懶惰是一種惡性毒藥，一直以來(lái)在學(xué)校我養(yǎng)成了一個(gè)懶惰的習(xí)慣，在上課期間，學(xué)校的表現(xiàn)都不是很好，我經(jīng)常喜歡給自己的找理由，沒有保持好的學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)上面總是在拖拖拉拉，這真的很不好，現(xiàn)在我也知道了事情的嚴(yán)重性，我是一名高中學(xué)生了，我現(xiàn)在主要就是好好的學(xué)習(xí)，今天這種情況不是我愿意看到的，因?yàn)樽蛱焱砩蠜]有休息好，這也全都賴我，沒有好好的睡覺，不合理的安排時(shí)間，就在今天早讀的時(shí)候我實(shí)在是起不來(lái)了，當(dāng)時(shí)就不知道自己應(yīng)該怎么辦，我實(shí)在是感覺對(duì)不住您，我在寢室一直賴在床上，對(duì)自己的情況就一點(diǎn)都不清楚，現(xiàn)在造成了這種情況不是我所愿意看到的`，我一直就給自己的找不上課的理由，雖然我知道那樣不對(duì)，但是我還是做了。
早上大家在早讀的時(shí)候我還在睡覺，沒有意識(shí)到自己的已經(jīng)犯下了大錯(cuò)，作為高中的學(xué)生了，我不應(yīng)該讓您時(shí)刻的擔(dān)心，我也不應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候造成您的不滿，我知道作為一名學(xué)生應(yīng)該主動(dòng)起來(lái)，有足夠的自覺性才是做好了，我實(shí)在是感覺對(duì)不住您，我給上班的同學(xué)起了不好的頭，現(xiàn)在大家心里要是有了曠課的想法我就真的不可寬恕了，作為學(xué)生沒有足夠的自律性，又怎么能夠做好這么一件事情呢，現(xiàn)在的我感覺到事情非常的嚴(yán)重，我不知道怎么跟您解釋這件事情，可是我真的非常自責(zé)，對(duì)于這些我不知道怎么去跟您解釋了，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我做了很多不應(yīng)該做的事情，對(duì)學(xué)習(xí)不自覺，對(duì)自己現(xiàn)在的狀態(tài)沒有感覺到問(wèn)題，這次事情我一定嚴(yán)肅對(duì)待，深刻反省。
此致
敬禮！
檢討書：
20xx年xx月xx日
曠課檢討書 篇9
尊敬的老師：
您好！
我是大二學(xué)生xxx，抱歉我在您的課上曠了，沒有去上課，這樣的一個(gè)行為是嚴(yán)重的影響到您上課了，我感到非常的抱歉。我在被您知道曠課的時(shí)候，我就知道這是讓您很生氣的事情了，所以事后我對(duì)自己的曠課行為做了反思。我特寫了這份自己曠課的檢討書，跟老師您來(lái)檢討。
我已經(jīng)進(jìn)入大二階段了，經(jīng)過(guò)了大一階段，我開始變得沒有以前那么乖了，上課也不重視了。在大二之前的我，是一個(gè)特別遵守制度的人，上課從不遲到、也不曠課，可是現(xiàn)在我卻變成這樣了。到了大二，應(yīng)該是要更加注重學(xué)習(xí)的，因?yàn)榇蠖膶W(xué)習(xí)要比大一更加繁忙，可我卻跟不知道一樣。這次您的課，我就沒有上，而是曠課在寢室睡大覺。而造成這樣的事情的原因就是我在大二迷戀上了打游戲，每天都要熬夜玩到很晚，這也致使我白天的精神勁是不足的，特別的嚴(yán)重。我因?yàn)檫@樣上了您幾次課后，覺得格外的疲憊，加上您之前都不怎么管我們，我就以為您應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)我，甚至都沒有讓同學(xué)幫我答到。我就光明正大的沒有去上課，直接曠課了。
我以為我可以逃過(guò)您查人的，結(jié)果您這次竟然破天荒的正式查了一次，而我剛好就沒在教室，也因此被您記了我的名字，為此我也是被您扣分了的。在知道自己招惹您生氣的時(shí)候，我就開始后悔了，這都是自己造成的，所以這樣的結(jié)果也就只有自己去承受了。雖然我知道無(wú)論如何都不能挽回前面的'損失，但是我還是為自己的行為向敬愛的您道歉，為自己所犯的錯(cuò)向您檢討，也是為了告誡自己以后不能在這樣了，更不能丟大學(xué)生的臉。我這樣曠課已經(jīng)給班上造成不好的影響，我如果不去認(rèn)真的反思，那更加會(huì)影響他人，這就罪過(guò)大了。在我真誠(chéng)的反省后，我是真的認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，也明白這次幸好是老師您突然的查人，讓我明白此行為不可取。在今后，我會(huì)認(rèn)真做好大學(xué)生的，努力去學(xué)習(xí)，就跟大一時(shí)那樣，做個(gè)乖學(xué)生，讓自己的這段大學(xué)時(shí)光不被浪費(fèi)。我以后會(huì)努力把游戲戒掉的，不會(huì)在晚上打游戲了，一定早睡，把精神養(yǎng)好。還望老師您對(duì)我本次的曠課可以原諒，給學(xué)生機(jī)會(huì)把它改正。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
曠課檢討書 篇10
敬重的輔導(dǎo)員：
你好!
首先我要說(shuō)對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也特別的生氣。我也知道，對(duì)于同學(xué)，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的熟悉到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教育言猶在耳,嚴(yán)厲仔細(xì)的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深后悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的敬重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的敬重、對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。平常生活作風(fēng)懶散,假如不是由于過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的熟悉錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠信任同學(xué)我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
1、思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感愛好的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開頭反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我最終熟悉到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要緣由。試問(wèn)：假如我很喜愛這門課程，我自己會(huì)無(wú)故隨便曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平常沒有曠課的課堂效率上。許多我不感愛好的課程，往往我并沒有自始自終的用心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的'每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為同學(xué)就更應(yīng)當(dāng)去仔細(xì)學(xué)習(xí)。
2、行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)當(dāng)無(wú)故曠課。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在肯定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不敬重，而且讓老師也很擔(dān)憂。試問(wèn)：假如全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的敬重了嗎?而且假如該來(lái)上課的同學(xué)沒有來(lái)到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)究竟干什么去了?有危急嗎?這些都是讓老師擔(dān)憂的問(wèn)題，試想：假如老師整堂課都懷著擔(dān)憂的心情上課，那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對(duì)老師的不敬重，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到學(xué)問(wèn)的同學(xué)的不敬重。
3、對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：我的曠課假如沒有受處處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的很多學(xué)問(wèn)，這對(duì)于我自己將來(lái)的綜合素養(yǎng)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的熟悉到了它們的嚴(yán)峻性，特殊是曠課這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正看法，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：我所犯下這樣的錯(cuò)誤，自己最近都在審核的反省檢討自己。我特別后悔，特別懊悔，我違反了學(xué)校紀(jì)律，我已經(jīng)深刻地熟悉到了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，我對(duì)自己的所犯錯(cuò)誤感到深深的慚愧。
向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)當(dāng)去面對(duì)，要熟悉到自己的錯(cuò)誤，避開以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。
1、提高紀(jì)律性。我應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)當(dāng)先向老師請(qǐng)假。
2、提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)當(dāng)引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
3、好好學(xué)習(xí)，培育自己廣泛的愛好。作為同學(xué)，特殊是新世紀(jì)的同學(xué)，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外，更應(yīng)當(dāng)培育自己廣泛的愛好愛好，讓自己成為具有多種本事的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國(guó)的明天。
4、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的熟悉到了它的嚴(yán)峻性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批判，并盼望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特殊是不會(huì)再無(wú)故曠課了。盼望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批判和教導(dǎo)。同時(shí)盼望老師在往后的時(shí)間里能夠監(jiān)督我，提示我。我肯定不會(huì)再讓老師絕望了。
檢討人：
20xx年xx月xx日
曠課檢討書 篇11
尊敬的老師：
由于要參加駕校的理論課，我不得不缺席微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的課程。經(jīng)過(guò)一天的思索，我懷著愧疚以及懊悔的心情寫下這份檢討書，以表示我對(duì)曠課這種行為的認(rèn)識(shí)。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤背后的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以改正和進(jìn)步。
作為一名學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課、不早退、不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。而我為了私事曠課，影響班級(jí)的紀(jì)律，還有可能造成其他同學(xué)的'效仿，對(duì)此我深深感到歉意。
讀書十二載，幸運(yùn)地通過(guò)了高考的獨(dú)木橋，踏入寧?kù)o的大學(xué)校園，我知道從此再也沒有人像高中老師那樣來(lái)督促自己的學(xué)習(xí)。有時(shí)認(rèn)為一些課就算不聽都無(wú)所謂，只要在考試前打一下突擊戰(zhàn)便可。以“六十分萬(wàn)歲”的僥幸心理混沌度日，我知道這種想法是錯(cuò)誤的，是消極的。
與此同時(shí)，我覺得逃課就是一種浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn)，在有效的時(shí)間內(nèi)沒有學(xué)到有用東西。
現(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到：曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有一天沒有踏出校園，就沒有任何借口、任何理由可以曠課，就應(yīng)該珍惜得之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。每一堂課老師都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真準(zhǔn)備的、都是老師多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的沉淀與發(fā)酵，而我卻無(wú)視老師的辛勤勞動(dòng)、錯(cuò)過(guò)老師的諄諄教誨，這對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)是巨大的損失，等我想彌補(bǔ)的時(shí)候卻時(shí)不待我，失去了個(gè)人思想與學(xué)識(shí)升華拓展的機(jī)會(huì)。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到曠課的嚴(yán)重性，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。今天寫下這份檢討書，不僅是對(duì)自己錯(cuò)誤的檢討，更是想通過(guò)這種形式，讓自己牢記老師的教誨。
以上是我對(duì)于這次曠課的認(rèn)識(shí)，懇請(qǐng)老師原諒我的這次曠課！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
曠課檢討書 篇12
尊敬的老師：
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？曠課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)該檢討！我向老師檢討如下：
一、積極行動(dòng)，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)。
這次發(fā)生曠課的事，對(duì)我們班，對(duì)我個(gè)人來(lái)講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來(lái)，我一直在捫心自問(wèn)：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生，不論是大學(xué)生，都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。
對(duì)于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。
然而，我沒有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。
事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認(rèn)真的'反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。
二、提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。
當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)—曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。
我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。
我承認(rèn)，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。
這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前，全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng)，做為xx班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！
現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，打算今后改正壞毛病，堅(jiān)持做到不曠課，不早退，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上！
萬(wàn)丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識(shí)是學(xué)出來(lái)的，學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課，實(shí)在是罪無(wú)可恕！我不應(yīng)該逃課！
短短1000字，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯(cuò)了，我逃課了。我錯(cuò)了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。老師能給我改過(guò)的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
曠課檢討書 篇13
尊重的老師：
您好！在此我懷著萬(wàn)分沉重的心情向您作出深刻的檢討。以前的檢討，班長(zhǎng)和團(tuán)支書的指責(zé)，我都沒有相識(shí)清晰，直到現(xiàn)在，我才相識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)峻�，F(xiàn)在有了深切感悟，痛定思痛過(guò)后我確定洗心革面，立志從新做人。制定學(xué)習(xí)安排，仔細(xì)克服生活懶散、馬虎大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成果來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
上兩個(gè)月的考評(píng)，都記了我4節(jié)的曠課，原來(lái)收到通知的時(shí)候，我很納悶的，因?yàn)橛袃纱挝业拇_遲到了但是沒有曠課。第一次沒怎么留意，其次次時(shí)候班長(zhǎng)找我談話，我才知道，學(xué)校的規(guī)定是遲到就算曠課，而且點(diǎn)名時(shí)候沒到，就會(huì)按上課節(jié)數(shù)記過(guò)。寫這些并不是找理由找借口，因?yàn)槲抑牢义e(cuò)了。遲到和曠課是一樣嚴(yán)峻的。我沒有任何資格為自己辯解，我的行為已經(jīng)給班集體抹了黑，給我系抹了黑，給我們我院抹了黑。這是一個(gè)很嚴(yán)峻的問(wèn)題。如今，大錯(cuò)既成，我深深后悔不已。深刻檢討。
守時(shí)守信歷來(lái)被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德，是炎黃子孫的為人處世原則，是個(gè)共青團(tuán)員理應(yīng)具備的品質(zhì)，是一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德，當(dāng)代高校生應(yīng)當(dāng)把遵守校規(guī)校紀(jì)作為最基本的行為規(guī)則，我遲到了幾分鐘，雖然僅僅是幾分鐘，可反應(yīng)的問(wèn)題可不少，耽擱了學(xué)習(xí)的時(shí)間，時(shí)間就是生命，我只有仔細(xì)反思，找尋錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交代，從而得以進(jìn)步。
現(xiàn)在我已經(jīng)醒悟的`相識(shí)到遲到，曠課決不是一件可忽視的小事，只要我還有兩條腿可以走到教室上課，就沒有任何借口，任何理由可以開脫，我只有認(rèn)仔細(xì)真思索人生有多么多事要做，多么多擔(dān)子要挑，就沒有理由不遵守時(shí)間了，我信任，守時(shí)會(huì)成為我個(gè)人品行的一部分，請(qǐng)關(guān)切愛惜我的老師同學(xué)接著監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。 下面，我向老師檢討如下：
一、主動(dòng)行動(dòng)，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)。學(xué)校的懲罰，我認(rèn)為是應(yīng)當(dāng)?shù)�，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的指責(zé)和處理，事情發(fā)生了，我只有進(jìn)行仔細(xì)的反思，作出深刻的檢討和自我指責(zé)。
二、提高相識(shí)，狠抓落實(shí)。大力開展指責(zé)與自我指責(zé)�，F(xiàn)在學(xué)校學(xué)習(xí)氣氛正濃，學(xué)習(xí)環(huán)境良好，而我卻做出這種事情，一方面說(shuō)明我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作相識(shí)不夠。對(duì)這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。
三、知錯(cuò)就改。通過(guò)這次的事，我確定改過(guò)自新，好好學(xué)習(xí)，遵守校規(guī)校紀(jì)，提高相識(shí)，加強(qiáng)時(shí)間觀念。保證不再遲到，曠課。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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