[優(yōu)秀]打架檢討書15篇
在不小心犯錯后，為了避免今后再出此類事件，往往被要求寫檢討書來自我檢討，要注意檢討書不能寫成流水賬。來參考自己需要的檢討書吧！以下是小編精心整理的打架檢討書，希望對大家有所幫助。
![[優(yōu)秀]打架檢討書15篇](https://p.9136.com/00/l/b4f2bcdc05_5fbf7eb445d79.jpg)
打架檢討書1
尊敬的老師：
您好！
20xx年xx月xx日，我與同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)，事由起因是由于我與同學(xué)xx吵架，到最后出手打人。實在，不管我個人對他有多大意見或不滿，我不能以這類極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天日日夜夜里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的！這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做甚么事情都要忍！
人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最笨拙的一種行為�？墒悄翘煳覜]有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)！在這里我做出深入的檢討！一個人長大的進程，就是不斷取得自由的進程，也是學(xué)會管理自己情緒的進程。我們的不自由，通常是由于來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。
一個能控制住不良情緒的人，比一個能拿下一座城池的人強大。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時出現(xiàn)，所以我要學(xué)會去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我甚么呢？我要學(xué)會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每件事情。我應(yīng)當作到團結(jié)，團結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的'一種精神。
團結(jié)實在不只存在于志同道合的人群當中。想要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每個人，讓這個集體里的每個人，都感覺到心靈的暖和。學(xué)會在他人的贊美中尋得自信，而不是狂妄自大；學(xué)會聆聽他人的話語，而不是妄加評論；學(xué)會客觀地看待他人的言論，而不是去憎恨；學(xué)會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，而不是放大缺點；學(xué)會平和地對待他人的缺陷，而不是譏諷諷刺；學(xué)會在必要的時候讓步，而不是瑣屑較量，正所謂“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。天經(jīng)地義的，彼此之間還要相互幫助，這樣才是一個團結(jié)的集體！一個團結(jié)的集體所碰到的任何困難都會迎刃而解，由于集體具有個人沒法相比的無窮聰明。友愛產(chǎn)生動力，和諧鑄就輝煌。
固然我們每個人不是最優(yōu)秀的，但我們在一起就可以夠組成一個最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動力，和諧鑄就輝煌，團結(jié)就是氣力！我們也是一個團隊，團結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，個人和集體只有依托團結(jié)的氣力，才能把個人的愿望和團隊的目標結(jié)合起來，超出個體的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生1+1>2的效果。
我知道錯了，請領(lǐng)導(dǎo)原諒！今后我一定不會打架了，忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要好好學(xué)習(xí)，不做違法亂紀的事情，認真把學(xué)習(xí)搞好，我再次和老師說聲對不起，再也不會犯了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
打架檢討書2
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我真的感覺到非常羞愧，在學(xué)校打架這件上面吸取的教訓(xùn)還不夠多，我現(xiàn)在感覺到無比的自責(zé)，經(jīng)常在事情發(fā)生的時候，不知道怎么去控制暴力傾向，永遠都是最錯誤的一種決定，打架行為永遠都是最不應(yīng)該發(fā)生的，特別是作為一名學(xué)生，我們的基本素質(zhì)都丟了，還怎么去正視自己？還怎么去給自己說自己是一名優(yōu)秀的中學(xué)生？這是不存在的，這次我跟班上的同學(xué)打架了，我現(xiàn)在肯定要跟那位同學(xué)說一聲抱歉，事情的原因真的是有點幼稚，我必須要為這件事情做出檢討。
我個人的行為影響了工作，在未來的時間當中還有很多事情，我要去完成，做不好這件事情永遠都是錯的，我永遠都不知道自己應(yīng)該怎么去落實好相關(guān)規(guī)定作為一名學(xué)生，這些都不應(yīng)該經(jīng)常的來說，就像就是打架事情我使用了暴力的行為，解決肯定是最低級，最幼稚的，事情還需要從今天早上開始說，在寢室的時候，我本來在打掃衛(wèi)生，因為今天是我執(zhí)勤寢室衛(wèi)生，所以是由我來清掃，每天都有一個人負責(zé)自己的衛(wèi)生工作，負責(zé)寢室的衛(wèi)生工作，而我今天起的比較早，所以我就希望早點搞完，然后早點去教室自習(xí)了，但是就在我起床的時候，我床對面的同學(xué)也起床了，因為兩個人洗的比較早，所以他洗刷完之后也沒有急著去教室，他當時居然在寢室就嗑起了瓜子，我實在是忍無可忍，因為他嗑瓜子就算了，他居然還在扔垃圾，直接把自己那個瓜子殼扔到了地上，我當時就有點惱火了因為是我在打掃衛(wèi)生呀，所以我脾氣也不是很好，當時就說了他兩句然后問題就出在了這里我們當時爭吵起來，兩個人的脾氣都不是很好，現(xiàn)在我想了想自己當時的行為，有一些幼稚，因為自己太沖動了，然后在爭吵之后兩個人就動起了手，寢室長當時就被驚到了，所以就把我們兩個拉開。
事情沒有得到進一步的惡化，想了想還是慶幸的，要不然我們兩個肯定會受傷，因為當時在寢室打架，到處都是磕磕碰碰，碰到哪都不好呀，現(xiàn)在想想真的.是心有余悸，自己做的，實在是不好，實在沒有做到一名學(xué)生應(yīng)該有的素質(zhì)，動手打架，永遠都是最低級，最不應(yīng)該的，這是最差的一種解決方式，現(xiàn)在想都想自己當時那種行為給自己給同學(xué)造成了傷害，這是需要時間去填補的，所以我應(yīng)該好好的反省自己，你也經(jīng)常教導(dǎo)我們，作為學(xué)生，肯定不能在學(xué)校做這種事情，也不能損害班級的形象，也不能傷害同學(xué)，更加不能因為一些小事就大打出手，這些事情本來可以在一些言語之中就解決的，但是我當時直接就是因為太沖動了，就爭吵起來，不然就不會造成后面的情況，所以我需要好好的反省。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
打架檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我是xx班學(xué)生xx，今日中午在宿舍吃飯的時候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不痛快的事情，并且大大出手。經(jīng)由了教師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！俗話說，退一步海闊天空，可是我今日卻沒有做到，事情發(fā)生后，我十分后悔！在那里我做出深刻的檢討！事情經(jīng)由是這樣，在今日中我從食堂買完飯，然后拿到宿舍吃的時候，在宿舍門口和我打架的那個學(xué)生，他跑的`很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉(zhuǎn)過來罵了一句“你沒張眼？”我當時就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我入宿舍就把我的幾個朋友喊了過來，上往就打他。
最終他不服氣，又往找人。然后他帶了3個人來，我們帶來了8個人，我預(yù)備是想恐嚇他的，沒想到當時沒沉住氣打傷了2個人。導(dǎo)致了今日的結(jié)果。我十分后悔，在那里向那2個被我打傷的同學(xué)報歉！同時你們的醫(yī)藥費我來出，請你們安心的在病院養(yǎng)傷！
我明白此刻走到這種地步已經(jīng)無法挽歸了，我決定切身往病院看望那2位被我打傷的同學(xué)，并向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學(xué)校若事。有什么事情第一時間要找學(xué)校教師，不會在暗里處理。但愿這次教師能夠給我寬大處理！
此致
敬禮
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
打架檢討書4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
這天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再打架的決心。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同事，不得遲到，不得打架。其時，領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自我要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負領(lǐng)導(dǎo)對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說過的那樣—――當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。因為，這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能到達一個現(xiàn)代勞動者該具有地認識問題的水平。未能對領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人！對于我打架的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎樣不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓領(lǐng)導(dǎo)整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同事們中間造成了不良的影響。由于我一個人的打架，有可能造成別的`同事的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同事的父母的不負責(zé)。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。
3、平時生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低
4、平時和舍友交流不足，未能做到真正好處上的團結(jié)同事，試想，若我和舍友交流充足，怎會不明白他們何時離開宿舍？若我和他們真正做到好好團結(jié)，他們又怎會不明白我在洗澡？若更進一步我和他們相邀一塊上學(xué)，打架的事還有可能發(fā)生嗎？
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照領(lǐng)導(dǎo)要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自我思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。
3、和同事們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤請關(guān)心愛護我的領(lǐng)導(dǎo)同事繼續(xù)監(jiān)督、幫忙我改正缺點，取得更大的進步！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
打架檢討書5
尊敬的老師：
對不起，老師！我是x班學(xué)生xxx，今天中午在宿舍吃飯的時候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快的事情，并且大大出手。經(jīng)過了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！俗話說，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔！在這里我做出深刻的檢討！
事情經(jīng)過是這樣，在今天中我從食堂買完飯，然后拿到宿舍吃的時候，在宿舍門口和我打架的那個學(xué)生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉(zhuǎn)過來罵了一句“你沒張眼？”我當時就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來，上去就打他。最后他不服氣，又去找人。最后兩幫人大打起來了，還把人打傷、進了醫(yī)院。我知道我錯了，我愿意付所有的醫(yī)藥費，只愿老師給我一次改過自新的機會。
我知道我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我也知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀律，應(yīng)該認真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。
但我就連最基本的'也做不到�，F(xiàn)在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我知道我應(yīng)該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。我會批評和教育自己，自覺接受老師的監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責(zé)任意識。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀律，嚴格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。
關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因為同學(xué)一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。
我知道我應(yīng)該認真檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。第二，我也應(yīng)該團結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。
請求老師的原諒，再給我一次機會。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
打架檢討書6
尊敬的老師：
你好，你好！
我是xxx班的xxx，我懷著十二萬的愧疚和十二萬的委屈寫下了這份檢討書。表明我對吵架這種惡劣行為的深刻痛苦和死亡也不違反紀律的決心�；叵肫鹱蛱彀l(fā)生的.爭吵，后悔了。作為在校學(xué)生，吵架是錯誤的。作為學(xué)生，有學(xué)生的樣子，團結(jié)，友愛，是我們的本分。沖動不能解決任何事情，反而會弄巧成拙，破壞同學(xué)關(guān)系，失去老師的信任。我對我的做法感到內(nèi)疚。在這里，我為了后悔寫了這本書。
事情的經(jīng)過就是這樣。事情的原因不是我，但我打人是我的錯。無論發(fā)生什么事情，平靜地說明，大事化小，小事化。多一點比少一點好。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)，知道如何在生活中成為強者。遇到事情，應(yīng)該冷靜面對。吵架可以暫時解決，但不能解決。吵架不僅給自己丟了臉，還給學(xué)校、老師、班級、父母、臉上抹黑。學(xué)生有學(xué)生的責(zé)任，對方撞人后，我和他發(fā)生了身體沖突。這種社會習(xí)慣，沒有素質(zhì)表現(xiàn)，不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生，我為我做的事感到羞恥和抱歉。
深入反省后，我決定有以下個人整改措施
1、按要求提交內(nèi)容深刻的檢討書，深入整理自己思想上的錯誤原因，認識到可能引起的嚴重后果。
2、思想意識不高，對重要事項的重視嚴重不足。即使有認識，也不能在行動中實行。
3、尊師重道，隨時隨地不與老師頂嘴。
4、提高認識，嚴格執(zhí)行，大力開展批評和自我批評。
5、害羞改變，亡羊補牢，嚴格執(zhí)行。我把這次打架事件當鏡子時，要時刻檢討自己，批評和教育自己，自覺地接受監(jiān)督。我要通過這次事件，提高我的思想認識，加強責(zé)任措施。我有決心，有信心讓我學(xué)得更好！現(xiàn)在我已經(jīng)意識到自己的錯誤，打算今后改正壞問題調(diào)整心情，每天提高！
我給學(xué)校做擔(dān)保，以后再也不會這么莽撞，再也不會惹事了。有事第一時間報學(xué)校老師，不私下處理。我希望這次老師能給我一個寬廣的處理！
這就是為什么。
敬禮！
學(xué)生：XXXXX
打架檢討書7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
新的學(xué)期開始了，我很遺憾在這剛剛開始的一個學(xué)期做了這么一件，給了學(xué)校一個不好的印象，給了你一個不好的印象，我一直都以為自己是一個合格的初中生，現(xiàn)在看來自己做的有多的不足之處，今天在學(xué)校跟同學(xué)發(fā)生了矛盾，然后動手打了起來，就是我的錯誤，而且還是我先動的手事情，讓我現(xiàn)在回莫及，有些時候一些沖動會造成非常不好的影響，就比如說這次的打架事件，讓我深深的感到自責(zé)。
事情還是從今天早上說起，我今天早上來到學(xué)校的時候就一直想著，把過去幾天接了作業(yè)，然后完成，所以我當時已經(jīng)沒有精力去干別的事情了，就在我剛剛把這些作業(yè)拿出來的時候，我前面的同學(xué)就一直在吵我，當時我就非常的懊惱，也非常的感到氣憤，因為我寫作業(yè)的時候是需要一個安靜的環(huán)境，而不是有人一直在推我的課桌，其實這也就是我們平時相處的狀態(tài)，但是當時不同，當時我有很多作業(yè)沒有完成，我是沒有精力去陪他玩鬧的，所以我當時就說了他一下，但是他以為我在開玩笑，我其實還有很多作業(yè)沒有寫完，因為今天就要交作業(yè)了，我非常的急，而且作業(yè)要是再不完成的話，就應(yīng)該被老師批評了，我非常不喜歡這樣，所以我當時就非常的急躁。
一時出言不慎，我就跟我前面的那位同學(xué)罵了起來，爭吵是我最不愿意去做的一件事情，但是奈何他一直在影響我寫作業(yè)，我非常的生氣，我當時還是耐著性子在跟他討論的`，但是人后來還是沒有什么效果，所以我就跟他吵了起來，在教室里面發(fā)生了影響非常不好的一幕，我跟那位同學(xué)就動手打了起來，當時是我先動的手，我為此首先要感到自責(zé)，首先要要道歉，但是當時就沒有想那么多，我跟那位同學(xué)已經(jīng)大打動手了起來，因為是在教室里面，當時還是有班干部班長在阻止我們，所以沒過一會就停止了，但是這件事情被您知道了之后，我真的非常不想自己還是太沖動了，這么一件小的事情，要影響這么不好，這是我的過失，也是我的思想覺悟不高，造成的，由于性子比較急，造成了站的情況，給班級制造了一些負面影響。
通過這件事情，我也知道了，在今后的學(xué)習(xí)當中，我一定要跟周圍的同學(xué)好好相處，也一定要打磨一下自己的急躁性格，這是非常不好的，要是再出現(xiàn)這種情況，我肯定要接受學(xué)校的處罰，熱刺的處理只是簡單的一個警告，所以我現(xiàn)在感覺到非常的慶幸，但是不安，還是涌上了心頭，這給了我很深刻的教訓(xùn)，我一定會接受這個教訓(xùn)，在未來的學(xué)習(xí)當中，跟同學(xué)好好相處，也就這一次，大家試卷我應(yīng)該好好的反省自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
打架檢討書8
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是X班學(xué)生XXX，今天中午在宿舍吃飯的時候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快事情，并且大大出手。經(jīng)過了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！俗話說，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔！在這里我做出深刻的檢討！
事情經(jīng)過是這樣，在今天中我從食堂買完飯，然后拿到宿舍吃的時候，在宿舍門口和我打架的那個學(xué)生，他跑的很快，并且撞在了我的'身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉(zhuǎn)過來罵了一句“你沒張眼？”我當時就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來，上去就打他。最后他不服氣，又去找人。然后他帶了8個人來，我們只有3個人，我就進宿舍拿了3把刀出來，準備是想嚇唬他的，沒想到當時沒沉住氣上去砍傷2個人。導(dǎo)致了今天的結(jié)果。我十分后悔，在這里向那2個被我砍傷的同學(xué)道歉！同時你們的醫(yī)藥費我來出，請你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷！
我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無法挽回了，我決定親自去醫(yī)院看望那2位被我砍傷的同學(xué)，并向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學(xué)校若事。有什么事情第一時間報告學(xué)校老師，不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理。
此致
敬禮
檢討人：XXX
打架檢討書9
尊敬的老師：
你好！
首先向你表達我對于犯下這次錯誤的悔過之心，先向您道歉了。我作為一名小學(xué)生，我的首要任務(wù)應(yīng)該是學(xué)習(xí)，其次是自己的品德培養(yǎng)。而這次我違反了學(xué)校的規(guī)章制度，也破壞了我自己的良好品德，這些都不是我一個小學(xué)生應(yīng)該做的事情。我知道您現(xiàn)在一定很生氣，我在班級里雖然成績中等，但一直很乖，從沒有犯下過任何錯誤，而我這次第一次犯錯，就犯下了這么嚴重的錯誤。我向您表達我的歉意，對不起，我辜負了您一直以來對我的信任，讓您操心了。我想您也很難以置信一直在班級里都誰都很好的小朋友居然還會和人打架吧，我自己也很難相信我居然做出了這樣的.事情，但事實的確如此，而事情會發(fā)生的原因也是非常的簡單。
我在班級里面一直很好說話，所以有些人就欺負我，但我感覺都是同學(xué)要一起相處到小學(xué)畢業(yè)，還有這么久幫他們做一些事也無所謂。當時早上第二節(jié)課下課，我就在和別的同學(xué)聊天，然后做我后面的那個同學(xué)就喊我過去，我一聽他喊猜到他應(yīng)該找我有事，我也就過去了。一直以來他都仗著自己比班上同學(xué)高，比班上同學(xué)壯欺負我們，而他的主要欺負目標就是我，因為我從來不反抗。
他找到我之后喊我去幫他買包辣條和飲料，我沒有多想，就去幫他買了，因為他以前也這么喊我做過�；貋碇蟀褨|西給他，我就讓他給我錢，結(jié)果他東西一接，就開始裝上了，說東西是他自己去買的沒有喊我去買，憑什么給我錢。我當然不愿意，那畢竟是我的中飯錢，哪能這么就給他了，要是給他我就沒錢吃飯了。我就一直纏著他要，他也一直裝作沒聽見，慢慢的我看他哪樣子想著估計自己是拿不到了也就懶得和他要了，大不了中午回家吃。然后我又回到了自己座位上升悶氣，就聽到了他居然還在我后面和別的同學(xué)炫耀，還說我傻，脾氣再好的我也受不了了。
我就站起來向他走過去，讓他把錢給我，但他這回可能是因為他剛剛和別人炫耀我就來要，他面子上過不去，就直接很囂張的和我說就是不給我。我看到他那副丑陋的嘴臉，一下子就忍不住了就上去打了他一拳，我倆就打起來了。我一個平時就不愛吃飯的小學(xué)生，又矮又瘦，哪里打的過他，但好在同學(xué)們上來把我倆拉開了。
經(jīng)過這次的事情我發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤，人不能一味的忍讓，否則別人就會得寸進尺。但解決問題的方法需要改變一下，如果以后還出現(xiàn)這種問題我就來找老師您，讓您出面解決，而不是像這次一樣采取這種危險的措施。如果這次的事情，我和他誰發(fā)生了什么意外情況那么事情的責(zé)任都不是我們兩個小學(xué)生能夠承擔(dān)的起的。我已經(jīng)深刻意識到了自己的錯誤，也希望老師您這回能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
打架檢討書10
敬愛的班主任老師：
您好!
我知道架已經(jīng)打了，已經(jīng)不可挽回了，但是我知道這次是我的錯，我承認我用了過激的方法來表達我的思想，我怎么可以用我的拳頭來親吻別人的臉，這是一個常識性的錯誤、一個肢體動作的錯誤。而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了黨和國家對我所寄托的希看。至此事之后，我保證以后盡不會再有這種事情發(fā)生。再一次為占用了大家的時間而作出深刻的道歉�！�
事情經(jīng)過是這樣的一對男女于上班時間公然在我們的學(xué)校打乒乓球，我一同學(xué)拍案而起，讓他們滾蛋。不想這對好男女和我同學(xué)掐了起來。作為學(xué)校的忠實一員，見此景，我看見就跑了過往，拉開這兩個打架男。該乒乓球男居然對我怒目圓瞪，做出欲打我狀，出于自衛(wèi)和先下手為強的心態(tài)，我本能地出了右直拳擊中該廝的眉骨，鮮血當場射了出來。說時遲那時快，左勾拳追風(fēng)逐電般送出，擊中該廝鼻子，又有兩道血柱射出。乘勝追擊，接下一個組合拳他就倒了。
我發(fā)自內(nèi)心地承認，我錯了。我不該在同學(xué)被一對男女圍毆的時候，路見不平、不該在上班時間遭人噪音騷擾的時候憤然而起、不該在自己即將遭毆打的時候，自衛(wèi)起來、不該見到斗毆的時候，逞能而不先報告組織，比如立即往打小報告往、不該在拔刀相助時候出手太快，那么快就擊倒對方并且血流成河，甚至都沒有給自己出腳的機會、不該不讓對方毆打我。千不該萬不該，不該在學(xué)校里逼我寫檢討入團申請書的時候才低調(diào)露面。
我再承認，我真的錯了。從這件事里我要學(xué)會上面的所有不該。我對不起那對男女(那么好的孩子，上學(xué)時間都不忘記全民健身，實不該打)，我對不起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，對不起我的'老師，對不起我的祖國，對不起對不起……
我想說的是，我真的知道錯了，至少知道動手打人是錯了，不管事情是怎么發(fā)生的，至少我的處理方式是不對的，我愿意為此悔改，望老師能給我改過的機會。
簽名：XXX
時間：20xx年**月**日
打架檢討書11
尊敬的老師：
您好！
我是你的學(xué)生，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種不良行為的深刻認識以及再也不打架的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得打架，但是我還是無故打架。所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故打架也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證上學(xué)不打架是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的'義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性：不打架是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。我們都在無知中遺失了它們，不明白自己的上學(xué)目的……而且我明白，沒有任何理由可以為打架開脫！我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：
思想上的錯誤：對于自己的日常行為的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我打架的重要原因。試問：如果我很重視自己的日常行為，我自己會隨意打架嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有打架的時候。很多時候，往往我并沒有自始自終的保持嚴謹?shù)淖黠L(fēng)，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學(xué)校的每一條規(guī)矩都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認真執(zhí)行，并堅決不觸犯。
同時，我也深深明白的到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身，所以此后，我一定嚴格要求自己。
我將有以下改造，請老師監(jiān)督我：
思想上，我重新檢討自己，堅持從認識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進，關(guān)心集體，關(guān)心他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸，交流。紀律上，現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變，現(xiàn)在的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守校規(guī)校紀，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。學(xué)習(xí)上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質(zhì)全面得到提升。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責(zé)任措施。打架對我們的學(xué)習(xí)是百害而無一利的，我今后要干有助于學(xué)習(xí)的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
打架檢討書12
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
前幾天我和高三的一個學(xué)生打架，影響很大，讓老師很生氣，給老師添了很多麻煩，學(xué)校一在三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀不許大家違反，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。
由事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。
我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的`生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此—也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
打架檢討書13
尊敬的老師：
您好！
首先不管打架這件事是誰對誰錯，但是作為其中的一個，我都應(yīng)該先跟您道個歉，輔導(dǎo)員對不起，按照您的話來說，就是“還以為自己是初中生、高中生，也都二十歲的人了，處理問題的方式居然還是這么的低級，居然還打架……”輔導(dǎo)員您教訓(xùn)的對，我知錯了，現(xiàn)在想想也是覺得我的行為有點太過激了，您放心，這件事我會處理好的，至少我不會再讓您為難，我會跟xx同學(xué)好好聊一聊的，給您添麻煩了，抱歉。
其實這學(xué)期我都對自己的表現(xiàn)很滿意，至少我什么錯都沒犯過，比以往幾個學(xué)期都好多了，沒想到現(xiàn)在快期末了，給您上演這么一出，您肯定特別生氣，這點我還是想象得到的，沒想到維持了一整個學(xué)期的好學(xué)生身份，最后還是功虧一簣啊，但是輔導(dǎo)員，我是真的覺得自己以前給您添了不少麻煩，所以我是真的想慢慢的讓自己變好，最起碼不能影響到您是吧，我跟您發(fā)誓，這次打架事件真的不是我主動挑起來的，但是呢，我也有我的問題，這點我承認。但是具體誰對誰錯，還是由您去評判吧，您是老師，考慮的事情肯定是對我多的。
其實這件事我自己現(xiàn)在回想起來，都覺得不可思議，好像這種程度不可能上升到打架的程度的，但是最后還是動手了。事情是這樣的，今天因為沒課，我就出去練車去了，我不是報名了要考駕照嘛，然后宿舍就我一臺臺式電腦，我的室友就趁我不在，拿我電腦在玩大型游戲，可能是因為他的筆記本電腦帶不起來，玩不了吧。但是他要玩，事先是完全沒跟我說過的，等我傍晚回到宿舍的時候，他們都已經(jīng)去教室了，但是我的電腦是沒關(guān)的，并且里面被下載了好多垃圾軟件，我的.好幾個文件也不見了，電腦主機也是被玩的特別燙，絕對從我早上出門就開始玩了，我電腦我當寶貝似的，他就這么搞，我別提多生氣了。然后我趕到教室上晚自習(xí)，第一件事就是問他們幾個，誰動我電腦了，然后xx他就站出來了，他好像覺得自己一點錯的沒有，還說不就是玩了一下我電腦嘛，三言兩語我們就吵起來了，然后我就動手打了他，雖然后來教室的同學(xué)們，拉開我們了，但是我們臉上還是受傷了，這件事班長自然就告訴您了。
是，這是一件小矛盾，但是我脾氣上來的原因，就是他好像一點覺得自己錯都沒有，我真的跟他不熟，我是有錯，不該動手打人的，這點我會跟他道歉的，但是請原諒我，我以后都沒辦法好好的看待這個人了。老師，你要處罰我，也是理所當然的，我不會覺得委屈，您知道情況了就好，請放心，我以后絕對不會再這么的沖動了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
打架檢討書14
尊敬的老師：
我錯了！
今天，在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后，我回去認真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我錯了，我不應(yīng)該打架。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書，以表示我再也不曠課的決心�；厝ブ�，老師的話一直在我耳邊徘徊，嚴肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。
我錯了，也認識到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因為逃課不管怎么說都是錯的。從這個學(xué)期剛開始，由于換了新的老師，就沒有管住自己，經(jīng)常逃課。我不應(yīng)該找理由來逃避，這樣只會使自己越陷越深，推卸責(zé)任也容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的同學(xué)都是在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的，也有許多成績很好的，別人能學(xué)好，就說明了這個老師教的好，如果自己覺得不足還可以在課余時間自己補充。反思的時候，我覺得要加強自己的思想覺悟，不應(yīng)該被錯誤的話語影響，應(yīng)該向好的方面學(xué)習(xí)。記得以前碰到高中時候的同學(xué)他說，大學(xué)生沒打架還叫大學(xué)生嗎。我沒有反駁他，那時候我想是啊，很多的大學(xué)生不都打過架嗎。但是現(xiàn)在想來，班里那些好的`同學(xué)不也沒有打過架嗎，難道他們就不叫大學(xué)生嗎。
打架，是一件錯誤的事，輔導(dǎo)員找我談過話后，我感到很愧對老師，更愧對自己的家人。剛來到大學(xué)的時候，感覺什么都新鮮，而且又沒有自己的父母在身邊看管，只是因為還不熟悉環(huán)境，但一年過后，就再也管不住自己了。我錯了，我不應(yīng)該打架。這個學(xué)期開始后，時不時的打架，不僅讓代課老師對我們的印象分減少，而且由于缺課一些知識也沒有學(xué)到，如果現(xiàn)在不好好反省，認真學(xué)習(xí)，恐怕學(xué)期末的考試都過不了。其次自己打架在班級里也帶來了不好的影響，由于我一個人的逃課，有可能造成其它同學(xué)的效仿，影響了班級的紀律。我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話，它讓我認識到自己犯了個多么嚴重的錯誤。父母花錢讓我們來學(xué)校是為了學(xué)知識的，而我卻用這段美好的時光去玩，實在是愧對自己的父母，也是對自己的不負責(zé)任，如果我就這樣下去，等到我來到社會的時候發(fā)現(xiàn)自己一無所長一定會后悔莫及。所以，我要感謝輔導(dǎo)員。我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！
檢討人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
打架檢討書15
尊敬的老師：
這次犯錯誤，在家休息的這兩天里，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可是我卻沒有把學(xué)校與老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
事后，我冷靜的.想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可是能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的爸媽的一種不負責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也讓我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可是以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可是推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評與教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責(zé)任措施。
此致：
敬禮！
檢討人：
檢討日期：
【打架檢討書】相關(guān)文章：
打架檢討書打架檢討范文10-01
打架檢討書02-16
打架檢討書（經(jīng)典）07-27
打架檢討書08-04
打架檢討書08-04
打架檢討書07-18
打架檢討書07-18
打架檢討書07-18